LABROTARIO N° 3

PUENTE DE IMPEDANCIA DE C.A.

1. OBJETIVO:

_Realizar en forma experimental el principio de funcionamiento del Puente de

Wheatstone de C.A.

2. FUNDAMENTO TEÓRICO:

Los puentes son arreglos de componentes tales como inductores, resistores, capacitores
y fuentes los cuales permiten realizar medidas de precisión de componentes. La
capacidad de medir la resistencia de manera precisa es la clave para conseguir medidas
de termometría de precisión, La medida de la resistencia se hace a través de un puente
de medida en el que se compara la resistencia a medir con una cuyo valor se conoce
casi exactamente y es muy constante frente a variaciones de la temperatura. Dicho
puente puede ser excitado usando corriente alterna (excitación senoidal), o corriente
continua (CC) y ambas tienen sus ventajas y sus inconvenientes. La ventaja
fundamental de la tecnología de CC es simplicidad y con lo cual un coste más
económico. En términos de prestaciones, la tecnología de CA siempre es mejor, y es la
que se elige siempre que se requieran medidas más precisas y exactas. Las razones por
las cuales los puentes de CA ofrecen mejores resultados vienen de principios físicos
fundamentales asociados con la medida y la implementación de los dispositivos que
conforman el puente de medida.
3. RELACION DE MATERIALES

_Un Autotransformador o transformador

_Un protoboard

_Un voltímetro digital

_ Un amperímetro digital
_ Resistores fijos y variables

_Varios condensadores

_Cables de conexión

4. PROCEDIMIENTO

1._ Armar el circuito de la figura adjunta:

 2._ Utilizando el análisis fasorial, analizar el circuito determinando la ecuación de
Cx, Rx, en función de las demás variables del circuito.

𝑅𝑏
𝐶𝑋 = (𝐶 )
𝑅𝑎 𝑝
3._ Indicar el valor min y máx de Cx, según los valores a utilizar.

𝐶𝑋 𝑚𝑖𝑛 = 0, 𝐶𝑋 𝑚𝑎𝑥 = 50 𝑛𝑓

4._ Registrar el valor de E, a una tensión de ….. V en la tabla 01.

E RA RB RP CP CX

10 V 1000 500 500 100 nf 50 nf

20 V 1000 250 250 100 nf 25 nf

30 V 1000 0 0 100 nf 0 nf

5._Variar RP, y luego Rb, hasta obtener la tensión el voltímetro igual a cero.

6._ Anotar los valores de RP y Rb en la tabla #01.

5. CUESTIONARIO

1._ Analice teóricamente el funcionamiento del puente Wheatstone en C.A, muestre

mediante un diagrama en el plano R-X el proceso de equilibrio del mismo.

En principio, un puente de corriente alterna consta de cuatro ramas cada una de las cuales
tiene cierta impedancia, una fuente de voltaje AC y un detector de cero, interconectados de
la manera mostrada en la siguiente figura.
Analizando este circuito podemos concluir que, en forma similar al puente de Wheatstone,
cuando no hay circulación de corriente por el detector de cero se cumple la relación:

Z1 Z4 =Z2 Z3

Como la impedancia de una rama depende tanto del valor de los parámetros de los
elementos circuitales como de la frecuencia de operación, esta última también tiene
influencia sobre el balance del puente, por lo que en general, además de indicar los valores
de resistencias, capacitancias e inductancias para los cuales se obtiene dicho balance, es
necesario especificar la frecuencia a la que se está trabajando. Algunos puentes se diseñan
de tal forma que el balance de los mismos no depende de la frecuencia de operación, pero
estos son casos particulares y no constituyen la regla general. En este análisis estamos
suponiendo que los parámetros de los elementos del circuito, esto es, las resistencias,
capacitancias e inductancias, son independientes de la frecuencia dentro de rango en que
estamos trabajando. El rango de frecuencias en el que va a operar un determinado puente
depende del oscilador y del detector de cero utilizados en su diseño. Entre los detectores
más empleados se encuentran los audífonos, los galvanómetros de AC y los osciloscopios.
Otra característica de estos puentes es que no es posible conseguir el balance para cualquier
combinación de resistencias, capacitancias e inductancias que queramos conectar en sus
ramas. En efecto, supongamos que Zl Y Z2 son resistencias, Z3 es un inductor y Z4 un
capacitor.

Se debe cumplir que:

R1(jwL3)=R2(-j/wC4)
No existe ninguna combinación de w, R1, R2, L3, C4 y capaz de cumplir con la relación
anterior, ya que para que esto fuese posible, alguno de los cinco parámetros debería ser
negativo, lo cual físicamente no tiene sentido.

2._ Compare los valores nominales de Cx con los obtenidos mediante el puente usado.
Enumere y fundamente las posibles causas de error.

Los errores que aparecen en las mediciones realizadas con un puente de Wheatstone
pueden proceder de diferentes causas:

a) El grado de exactitud de las resistencias patrón que constituyen el puente.

b) La agudeza de visión del observador.
c) Las fuerzas electromotrices de origen térmico que se producen en elgalvanómetro y e
n todas las uniones entre metales diferentes.
d) Las variaciones de los valores de las resistencias patrón y de la resistenciamedida, deb
idas a los inevitables cambios de temperatura.
e) La propia resistencia eléctrica de los contactos y de los conductores deunión.

3._El puente utilizado en la experiencia admite una impedancia (RX – jXCX) de valor
limitado. Determine numéricamente los límites superior e inferior de Rx y XCX o Cx.

El límite inferior es 0 nf y el superior es 50 nf

4._Explicar que sucedería con la exactitud del puente si se varía el valor de la tensión
de trabajo V1. ¿Qué condiciones limitarán su variación?

En cuanto a la tensión de alimentación del puente, la cual no influye en lamedida de la res

istencia RX, su valor está limitado por la potencia que puededisipar cada una de las resist
encias que constituyen el puente, incluso laesistencia RX.La exactitud depende de la sens
ibilidad del voltímetro o decualquier otro aparato indicador utilice cuanto mayor sea dicha
sensibilidad se podrá apreciar mejor la corriente, y por lo tanto se podrán ajustar las
resistencias con más precisión para que la corriente sea cero. La exactitud de la medida
también es independiente del valor de la tensión utilizada. Siempre se debe tomar en cuenta
las limitaciones de potencia de las resistencias para evitar fallos.

5._ ¿Qué medidas adoptaría Ud. Para mejorar el puente utilizado en la experiencia?
Ya sea para ampliar su campo de medición o para hacerlo más exacto para su
aplicación tanto en el campo industrial como en el laboratorio.
El rango de medición depende de la frecuencia del oscilador y el ancho de la banda del
detector denulos. El rango de medición se puede ampliar cambiándolas resistencias por
otras de mayor ohmiaje o sino colocando resistencias enparalelo como si fueran
resistencias multiplicadoras.

La exactitud sespuede mejorar mejorando la sensibilidad del voltímetro o decualquier otr

o aparato indicador que se utilice. Cuanto mayor sea dichassensibilidad se podrá apreciar
mejor la corriente, y por lo tanto se podránajustar las resistencias con más precisión para
que corriente sea cero.

6._ Analice los puentes de Schering, Maxwell y de Hay, determinando las ecuaciones
para calcular las capacidades e inductancias.

Puente Schering

El puente de Schering se emplea sobre todo para medir la fuga en condensadores de alta
Tensión. Para medir capacitores en circuitos donde el ángulo de fase es casi de 90º,el puente
de Schering da las lecturas más exactas.

Cx es un condensador en serie con una resistencia (objeto de la medida); Z1 está formada por
un condensador variable en paralelo con una resistencia variable, que tienen por fin ajustar
el puente (hacer que la tensión del puente sea nula) Z2es una resistencia; Z3 es un
condensador; donde se especifica Vs podría estar colocado un galvanómetro o sensor. La
idea consiste en variar los componentes de la impedancia Z2 hasta obtenerla condición de
equilibrio de este puente (Vs=0 o usando un galvanómetro I=0). No es muy diferente a
otros puentes como el de Wheatstone por lo que la ecuación para la condición de equilibrio
y obtención de la capacitancia desconocida resulta ser fácil de deducir, solo que en este
caso se trabaja con impedancias (Medida en ohmios, se refiere a la combinación entre la

resistencia y la reactancia en un circuito eléctrico.

Puente de Hay

Este puente puede verse como una modificación del puente deMaxwell utilizado también p
ara medir capacitancias e inductancias.
En el caso de medir inductancias, lo que se hace es comparar unacapacitancia conocida con
la inductancia desconocida. Se diferencia del circuito de Maxwell porque en este caso
la resistenciaasociada al capacitor se conecta en serie.

En este caso el circuito utilizado es el siguiente:

Se puede establecer la siguiente relación cuando el circuito estabalanceado:

Despejando ZX e igualando los términos semejantes:

Si lo que se desea medir son capacitancias, elcircuito utilizado es el siguiente:
Si lo que se desea medir es capacitancia el circuito necesitado es el siguiente:

Si el puente esta balanceado:

Puente de Maxwell

Es un circuito con una configuración similar a la de un puente de Wheatstone básico, muy

utilizado para medir capacitancias e inductancias.Si se desean medir inductancias se utiliza
el siguiente circuito:
En este caso el puente de Maxwell lo que hace es comparar una inductanciaconocida con
una capacitancia desconocida. Cuando el puente esta balanceado se puede establecer la
relación:

Como:

Entonces, teniendo en cuanta que ZX, al igual que Y1, tiene una parte real y una imaginaria
se modifica la relación que se había establecido anteriormente:

Igualando los términos semejantes:

Se puede observar que Rx y Lx no dependen de la frecuencia de la alimentación sino de

los valores de las resistencias, lo que hace necesario un ajuste sucesivo para lograr que el
puente esté balanceado. En caso de querer medir capacitancias el circuito utilizado es el
siguiente:
Si el puente se encuentra balanceado se tiene la siguiente relación:

Al igual que en el circuito anterior (el utilizado para medir inductancias) Y1 y Yx tienen
una parte real e imaginaria.

Igualando los términos semejantes:

7._ Diseñe un circuito que nos permita medir la inductancia de las bobinas.
 CONLUSIONES

 Se reconoce la existencia de diversos puentes para diversas mediciones, ya sea de

capacitancia o inductancia
 Las mediciones no son 100% precisas, pero nos dan un valor bastante aproximado
para nuestras prácticas
 BILBIOGRAFÍA Y LINKOGRAFÍA

http://www.labc.usb.ve/paginas/mgimenez/Lab_Circ_Electronicos_Guia_Teorica/Cap12.
pdf

https://es.scribd.com/doc/74099507/Resumen-de-Puentes-CA-y-CD

JOSEPH A. Edminister (1979). Circuitos Eléctricos. Editorial McGRAW-HILL BOOK.