Examen

de
6
Grado

Diagnóstico
Nombre del alumno:
____________________________________________________________

Grupo: _______ Fecha: _______________________________

Nombre de la Escuela:
____________________________________________________________

ASIGNATURA Reactivos Aciertos Calificación

Español 15
Matemáticas 15
Ciencias Naturales 10
Geografía 10
Historia 10
Formación Cívica y Ética 10
Firma del padre, madre o tutor
ESPAÑOL
Lee el siguiente texto y contesta los reactivos
1 al 3.
LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL
La Segunda Guerra Mundial fue un conflicto
militar global que se desarrolló entre 1939 y
1945. En este se vieron implicadas la mayor
parte de las naciones del mundo, incluidas
todas las grandes potencias, agrupadas en
dos alianzas militares enfrentadas: los Aliados
de la Segunda Guerra Mundial (Inglaterra,
Francia y URSS) y las Potencias del Eje
(Alemania, Italia y Japón). Fue la mayor
contienda bélica de la Historia, con más de
cien millones de militares movilizados y un
estado de «guerra total» en que los grandes
contendientes destinaron toda su capacidad
económica, militar y científica al servicio del
esfuerzo bélico, borrando la distinción entre
recursos civiles y militares. Marcada por
hechos de enorme repercusión que incluyeron
la muerte masiva de civiles, el Holocausto,
los bombardeos intensivos sobre ciudades y el
uso, por primera y única vez, de armas
nucleares en un conflicto militar, la Segunda
Guerra Mundial fue el más mortífero en la
historia con un resultado de entre 50 y 70
millones de víctimas (2.5% de la población
mundial).
El comienzo del conflicto se suele situar en el 1
de septiembre de 1939, con la invasión
alemana de Polonia, el primer paso bélico de
la Alemania nazi en su pretensión de fundar
un Tercer Reich alemán sobre Europa, que
produjo la inmediata declaración de guerra
de Francia . Alemania conquistó o sometió
gran parte de la Europa continental. En junio
de 1941 las potencias europeas del Eje
comenzaron la invasión de la Unión Soviética,
dando así inicio a la más extensa operación de
guerra terrestre de la Historia, donde desde
ese momento se empleó la mayor parte del
poder militar del Eje. En diciembre de 1941
el Imperio del Japón, que había estado
en guerra con China desde 1937 y pretendía
expandir sus dominios en Asia, atacó a los
Estados Unidos y a las posesiones europeas
en el océano Pacífico, conquistando
rápidamente gran parte de la región.
El avance de las fuerzas del Eje fue detenido
por los Aliados en 1942 tras la derrota de
Japón en varias batallas navales y de las
tropas europeas del Eje en el Norte de África y
en la decisiva batalla de Stalingrado.
La guerra acabó con una victoria total de los
Aliados sobre el Eje en 1945 y la liberación de
los prisioneros en campos de exterminio. La
guerra en Europa terminó con la captura de
Berlín por tropas soviéticas y polacas y la
consiguiente rendición incondicional alemana
el 8 de mayo de 1945. La Armada Imperial
Japonesa resultó derrotada por los Estados
Unidos y la invasión del archipiélago
japonés se hizo inminente. Tras el bombardeo
atómico sobre Hiroshima y Nagasaki por parte
de los Estados Unidos y la invasión soviética
de Manchuria, la guerra en Asia terminó el 15
de agosto de 1945 cuando Japón aceptó
la rendición incondicional.
La Segunda Guerra Mundial alteró las
relaciones políticas y la estructura social del
mundo. La Organización de las Naciones
Unidas (ONU) fue creada tras la conflagración
para fomentar la cooperación internacional y
prevenir futuros conflictos.
https://es.wikipedia.org/wiki/Segunda_Guerra_Mundial
1. Elige la frase de sucesión tomada del relato
histórico anterior.
a) La Segunda Guerra Mundial fue el
conflicto más mortífero en la historia.
b) En diciembre de 1941 Japón atacó a los
Estados Unidos.
c) Los Aliados eran: Inglaterra, Francia y
URSS.
d) La Segunda Guerra Mundial alteró las
relaciones políticas en el mundo,
después de esto fue creada la
Organización de las Naciones Unidas.
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2. ¿Cuál es el nexo que aparece en la frase de
sucesión del anterior reactivo?
a) Atacó. c) Después de.
b) Guerra. d) Mortífero.
3. De acuerdo al texto anterior, ¿qué es la
Organización de las Naciones Unidas?
a) Un organismo que se encarga de las
guerras.
b) Un grupo de naciones que evitan que
haya conflictos entre los países.
c) Es la organización encargada de usar
bombas nucleares en los conflictos.
d) Es la unión sólo de los países que tiene
conflictos.
4. ¿Qué significa la frase "zapatero a tu
zapato"?
a) Que nadie debe meterse en los asuntos
de otro.
b) Que los zapatos siempre deben estar
limpios.
c) Que solo un zapatero puede limpiarlos
y arreglarlos.
d) Que nunca escuches los consejos de un
zapatero, porque no ayudan en nada.
5. ¿Cuál es la semejanza entre fábula y refrán?
a) Que su significado es desconocido en
otros países.
b) Que ambas están hechas por animales.
c) Que nunca pierden el sentido de la
rima.
d) Que las dos nos dan un mensaje o
consejo.
6. ¿Cuál es la función de un debate?
a) Dar tu punto de vista sobre un tema,
argumentar y concluir.
b) Ser mayor de edad y poder participar.
c) Estudiar en un colegio de alta
categoría.
d) Leer un texto sin opinar.
Lee el siguiente texto y contesta.
Fue la mayor contienda bélica de la Historia,
con más de cien millones
de militares movilizados y un estado de guerra
total.
7. De acuerdo al texto anterior, ¿cuál es una
cita textual del mismo?
a) " Fue la mayor contienda bélica de
la Historia con más de cien millones de
militares movilizados y un estado de
guerra total".
b) Fue la mayor guerra que ha existido en
toda la historia del mundo.
c) Millones de militares estuvieron al
frente en esa segunda guerra.
d) La guerra no fue mundial, solo entre
unos cuantos.
Lee el siguiente texto y contesta.
Los cenotes son pozos de agua dulce creados
como consecuencia de la erosión de la piedra
caliza.
El cenote Zaci estaba ubicado dentro de una
ciudad con el mismo nombre. Allí vivía una joven
llamada Nicte, que estaba enamorada de Hul-Kin,
hijo del cacique del pueblo. Ella era nieta de una
bruja. Las familias de ambos eran enemigas, por
lo que los jóvenes se veían a escondidas. Cuando
el padre de él se enteró, envió a Hul-Kin a otro
pueblo, a casarse con otra joven. Debido a la
tristeza de su nieta, la bruja hizo rituales para que
Hul-Kin regresara, pero fue en vano.
La noche anterior de la boda de Hul-Kin, Nicte se
arrojó al cenote con una piedra atada a su cabello.
En el momento de la muerte de la joven, Hul-Kin
sintió un dolor en el pecho que lo obligó a volver a
Zaci. Al enterarse de lo sucedido, entonces Hul-Kin
se arrojó también al cenote y se ahogó. Finalmente
los sortilegios de la bruja habían obtenido una
respuesta, y Hul-Kin había regresado para
permanecer siempre con Nicte.
https://www.ejemplos.co/10-ejemplos-de-leyendas-cortas/
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8. ¿Crees que los eventos mencionados,
sucedieron?
a) No, porque solo es un cuento indígena.
b) Sí, pero solo una parte, ya que tiene
mitad realidad y mitad fantasía porque
es una leyenda prehispánica.
c) Sí, porque es parte de nuestra historia
de México.
d) No, porque son solo ritos que hacían los
antiguos pobladores.
9. ¿Para qué nos sirve un boletín informativo?
a) Para dar a conocer un acontecimiento
relevante para cierto tipo de personas.
b) Para publicar una novela.
c) Para escribir autobiografías detalladas.
d) Para mencionar las recetas de cocina
más importantes del mundo.
10. ¿Cuál es la función de un texto expositivo?
a) Mostrar fotografías.
b) Dar a conocer un tema por medio de
mapa conceptual, cuadro sinóptico,
imágenes, etc.
c) Utilizar hojas blancas.
d) Dar a conocer una serie de preguntas y
respuestas.
11. Cuando leemos un poema, debemos:
a) Repetir muchas veces en voz alta cada
renglón.
b) Dar a cada palabra su valor, pues tanto
los sonidos como los silencios tienen su
significado.
c) Leer de manera normal, pues no
debemos alzar la voz.
d) Leer con mucho cuidado y no subir el
volumen.
12. Elige la frase en sentido literal.
a) Los huertos están llenos de fruto.
b) Las olas de cristal, caen rápidamente.
c) Tus ojos divinos destellan luz.
d) Mis manos arden como el fuego.
13. ¿Cuál es la función de los artículos de
divulgación?
a) Mostrar palabras que la gente no
conoce.
b) Reunir las mejores recetas de cocina
para darlas a conocer.
c) Presentar información acerca de
descubrimientos científicos y
tecnológicos.
d) Contar leyendas prehispánicas.
Lee el siguiente texto y contesta.
Zacatecas es una hermosa ciudad colonial
con bellos parques e iglesias de
impresionante cantera rosa.
14. ¿Qué función tienen las palabras
resaltadas?
a) Mencionar de qué o quién se habla en
el texto.
b) Decir lo que hace el sustantivo.
c) Describir, pues son adjetivos.
d) Complementar el verbo.
15. Es una acción para combatir el bullying en
la comunidad escolar.
a) Exigir que te dejen en paz, siendo
agresivo también.
b) Intentar no mostrar miedo ni disgusto
si alguien te molesta y platicarlo con un
docente.
c) No contarle a tu familia lo que te pasa.
d) Esperar a que las cosas se calmen sin
contarle a nadie.
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MATEMÁTICAS 5. Si decimos que un corredor inició un
recorrido a las 7 de la mañana y duró 3.4
1. Rosa fue a la tienda y compró 1/8 de chiles horas para finalizarlo, ¿a qué hora terminó su
secos y después 1/2 de sal, ¿qué cantidad de recorrido?
fracción compró? a) 10:24 de la mañana.
b) 10:40 de la mañana.
c) 10:30 de la mañana.
d) 10:10 de la mañana.

6. Sofía hará unos obsequios a sus primas. Si

pagó 560 pesos por 16 moños, ¿cuánto costó
2. Elige las líneas paralelas. cada uno?
a) $34 c) $36
b) $35 d) $32

7. ¿Cuál es el área del jardín de mi tío César,

si cada cuadro equivale a 1 𝑚2 y tiene la
siguiente forma?

3. Si tengo 6 botellas de plástico con agua de

horchata y cada una tiene una capacidad de
330 ml. ¿cuánto es en total en litros?
a) 198 litros. c) 1.98 litros
b) 19.8 litros. d) 15 litros

4. Mi tía vino de Estados Unidos y nos dio de a) 16 𝑚2 c) 20 𝑚2

regalo a mis dos hermanos y a mí la cantidad b) 18 𝑚2 d) 22 𝑚2
de 240 dólares. A mi hermano Saúl le dio 1/3
del total, a mi hermano Ramiro le dio 1/5 del 8. En una carrera de ciclismo, el circuito es de
total y a mí me dio el resto, ¿cuántos dólares 65 kilómetros. Si Celia lleva 6/8 del circuito y
le dio a mis hermanos? Elena lleva 7/10 del mismo, ¿quién va
a) 100 dólares. c) 112 dólares. ganando?
b) 128 dólares. d) 163 dólares. a) Va ganando Celia.
b) Están iguales en recorrido.
c) Va ganando Elena.
d) Ninguna de las anteriores.

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9. Elige la letra que marque la arista. 12. ¿En qué tipo de sistema de numeración
está representada la siguiente cantidad?
MXCVXXIV
a) Sistema de numeración maya.
b) Sistema de numeración romana.
c) Sistema de numeración decimal.
d) Sistema de numeración sexagesimal.

10. Si estoy en el hospital, ¿cuál es la ruta más 13. El primer término de una sucesión es 1/4
rápida para llegar a la escuela? y aumenta constantemente 1/3, ¿cuáles son
los primeros 3 términos?

14. La manguera del jardín de mi tía está

dividida en 6 tramos de 0.75 metros, ¿cuál es
la longitud de la manguera?
a) 4.6 metros. c) 4.8 metros.
a) Dos cuadras al este y dos cuadras al b) 4.5 metros. d) 4.7 metros.
norte.
b) Tres cuadras al sur y dos cuadras al 15. ¿Qué relación hay entre el radio y el
norte. diámetro de una circunferencia?
c) Dos cuadras al oeste y tres cuadras al a) El radio es la mitad del diámetro.
norte.
b) El diámetro es la mitad del radio.
d) Tres cuadras al sur y dos al este.
c) El radio es una secante.
11. Miguel trabaja de mesero y por cada $50 d) El diámetro no divide al círculo en dos.
que gana ahorra $30 y de ahí le manda $15 a
su papá. Si esta semana ganó 1800, ¿cuánto CIENCIAS NATURALES
le enviará a su papá?
a) $95 c) $1000 1. Elige el menú correcto para tu salud.
b) $900 d) $540 a) Sopa de tortilla y un pan.
b) Galletas, un vaso de leche.
c) Taza con café y 5 cucharadas de leche.
d) Jugo de naranja, una rebanada de jamón,
lechuga picada y un pan tostado.

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2. ¿Cómo son clasificados los nutrimentos?
a) Proteínas, carbohidratos, lípidos o
grasas, vitaminas y minerales.
b) Carne, huevo, soya, lenteja y garbanzo.
c) Se clasifican en buenos, regulares y
malos.
d) Generalmente no son clasificados
porque todos los alimentos tienen los
mismos nutrimentos.
3. ¿Cuál de las siguientes situaciones es
riesgosa?
a) Trabajar en equipos.
b) Aceptar un cigarro por curiosidad.
c) Compartir el desayuno con un
compañero.
d) Asistir a la escuela toda la semana.
4. ¿Cuál es la glándula que inicia el proceso de
maduración sexual?
a) Hormona. c) Glandular.
b) Hipófisis. d) Endocrino.
5. ¿En cuál de los siguientes ecosistemas se
mezcla el agua dulce y salada?
a) En la zona de arrecifes.
b) En la tiendita de la escuela.
c) En los bosques templados.
d) En los estuarios.
6. Si tengo una bolsa llena de algodón y otra
bolsa del mismo tamaño, pero llena de
piedras, significa que los anteriores elementos
tienen:
a) Igual volumen y diferente masa.
b) Diferente volumen e igual masa.
c) Igual volumen e igual masa.
d) Diferente volumen y diferente masa.
7. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones
describe el proceso de separación llamado
tamizado?
a) Es cuando separamos dos partículas al
pasarlas por un colador, entonces las
partículas de menor tamaño atraviesan
el filtro dejando la partícula mayor en el
tamiz.
b) Es cuando algunos metales con hierro
atraen a otros al contacto con un imán.
c) Consiste en calentar la mezcla hasta
evaporarse.
d) Es cuando dejamos dos líquidos en
reposo y se espera a que aparezca una
línea divisoria entre ellos.
8. De acuerdo a tu experimento en quinto
grado de la trayectoria, dirección y rapidez,
¿cuál es la reacción más probable de una
canica al ser lanzada?
a) Se mueve en línea curva lentamente y
desvía su curso enseguida.
b) Se mueve en línea curva rápidamente y
gira varias veces.
c) Se mueve en línea recta rápidamente y
no desvía su curso, solo hasta el final.
d) Se mueve en línea recta lentamente y
gira pocas veces.
9. ¿En cuál de las siguientes situaciones no
existe una medida de seguridad al trabajar con
electricidad?
a) Ponerse guantes aislantes para cambiar
un cable.
b) Usar solo cinta aislante para cubrir un
cable expuesto.
c) Si salen chispas mientras trabajas, no
pasa nada, se puede seguir trabajando.
d) Poner pilas al control de la tv de
acuerdo a la medida que necesita.
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10. ¿Cuál de las siguientes opciones nos
explica mejor lo que es el sonido?
a) Cuando un objeto es golpeado vibra y
los objetos cercanos también,
generando ondas que se propagan en
el aire y nuestros oídos las perciben
como sonido.
b) Cuando un objeto es lanzado genera
vibraciones y nuestros oídos lo captan
5 minutos después.
c) Cuando una onda recorre un espacio de
10 metros, solo así podemos
escucharla.
d) Cuando arrojamos una piedra al agua
se producen ondas que son escuchadas
antes de que se vean.
GEOGRAFIA
1. Elige la letra que marca el continente
Asiático.
2. ¿En qué continente se encuentra México?
a) África. c) América.
b) Asia. d) Oceanía.
3. El 29 de junio de 2018, hubo un temblor en
la ciudad de Colima y otros estados de la
República. Mencionaron en las noticias que el
epicentro había sido en Cihuatlán, Jalisco. Lo
anterior se refiere a que:
a) En el fondo de la Tierra de Colima se
produjo el sismo.
b) En Cihuatlán es el punto donde se
manifestó con mayor intensidad.
c) En Cihuatlán casi no se sintió el sismo.
d) En Colima fue en realidad el epicentro.
4. ¿Cuál es el porcentaje de aguas
continentales que sirven para la vida diaria en
las actividades humanas?
a) Casi 3% del total del agua del planeta.
b) Más del 3% del total del agua.
c) Casi el 97% del agua total.
d) Más del 97% del agua total.
5. ¿En cuánto se calculó la población absoluta
o total del mundo en 2011?
a) En 4 mil millones de personas.
b) En 4 millones de personas.
c) En 7 mil millones de personas.
d) en 7 millones de personas.
6. ¿Cuál es el continente con mayor población
en el mundo?
a) Europa. c) Asia.
b) América. d) Oceanía.
7. María vive en el campo y su padre es
agricultor. Ellos se dedican a la siembra de
caña de azúcar y tienen una bomba de riego
para que la tierra se mantenga húmeda
siempre, ya que su periodo de crecimiento es
entre 11 y 17 meses. De acuerdo con el tipo
de abastecimiento de agua, ¿qué agricultura
llevan a cabo?
a) De temporal o extensiva.
b) De riego o intensiva.
c) De subsistencia.
d) Comercial.
8. Consiste en la transformación de la materia
prima en productos elaborados o
manufacturados.
a) La agricultura. c) La industria.
b) El comercio. d) El turismo.
9. ¿Cuáles son algunos indicadores de calidad
de vida?
a) Económico, turístico.
b) Ambiental, político.
c) Salud, ambiental.
d) Turístico, salud.
8
10. Son algunos problemas ambientales en el
mundo, excepto: 4. ¿Cuál era uno de los propósitos de las Leyes
a) Deforestación. de Reforma?
b) Reforestación. a) Quitar poder político y económico a la
c) Contaminación del agua. Iglesia católica.
d) Contaminación del aire. b) Satisfacer las necesidades materiales.
c) Hacer lugares recreativos para el
pueblo.
d) Mejorar las luchas entre los pueblos.
HISTORIA
5. ¿Con cuál de los siguientes presidentes,
1. ¿Cuál fue la situación de México, después México inició su recuperación económica, se
de la Independencia? reestructuró la deuda externa, pero a su vez
a) Los reyes de España se quedaron en la población seguía viviendo en la miseria, con
nuestro país. un gobierno autoritario?
b) La economía se estancó, aumentó la a) Benito Juárez.
inseguridad en los caminos y hubo b) Porfirio Díaz.
rebeliones. c) Agustín de Iturbide.
c) La rebelión se manifestó en 1968 con d) Guadalupe Victoria.
los estudiantes.
d) El pueblo fue derrotado por Hernán
6. Fueron causas de la Revolución Mexicana,
Cortés y entonces fue capturado
Cuauhtémoc. excepto:
a) La vida en México era igualitaria y
2. "Las primeras décadas de vida productiva.
b) Hubo problemas de la propiedad de la
independiente en México, se caracterizaron
tierra, pues el gobierno puso a la venta
por la guerra civil". tierras comunales, lo que dio inicio a los
¿A qué se refieren las palabras resaltadas? latifundios.
a) Había guerra con otros países por ser c) En las fábricas no se pagaban horas
independientes. extras.
b) Había una lucha armada entre los d) Los pagos eran muy malos.
presidentes.
c) Había incapacidad de resolver 7. Es el presidente que participó en la
problemas económicos. elaboración de la Constitución de 1917.
d) Había una lucha armada entre los
a) Adolfo de la Huerta.
mismos habitantes de México.
b) Porfirio Díaz.
c) Benito Juárez.
3. ¿Cuál de las siguientes NO es una ley de d) Venustiano Carranza.
Reforma?
a) Ley Lerdo. c) Ley Santana.
b) Ley Juárez. d) Ley Iglesias.

9
8. ¿Por qué hubo un periodo denominado el
Maximato?
a) Porque el expresidente seguía
mandando en las decisiones del país y
lo llamaban jefe máximo.
b) Lo llamaron así porque se parecía a un
emperador llamado Maximiliano.
c) Su gobierno fue el mejor porque
siempre dio su "máximo" esfuerzo en
todo.
d) Porque fue el presidente que duró el
"máximo" tiempo en el poder.
9. Fue el presidente que expropió el petróleo
y lo quitó a las empresas extranjeras.
a) Plutarco Elías Calles.
b) Porfirio Díaz.
c) Lázaro Cárdenas.
d) Benito Juárez.
10. Ordena los siguientes eventos de acuerdo
como sucedieron en la historia.
2. ¿Cuál de las siguientes acciones te protegen?
a) Discutir con tus padres y hermanos.
b) Apoyarte en tus familiares que te cuidan
y respetan.
c) Usar el tiempo libre en jugar videojuegos.
d) Aceptar a un amigo que te ofrece ser
parte de un grupo si fumas.
3. ¿En cuál de las siguientes acciones se aplica
la asertividad?
a) Dana se molestó con todos porque su
tarea no le salió como ella esperaba.
b) Pedro fue al cine y otra persona se sentó
en su lugar mientras compraba
palomitas.
c) Ana conoció un muchacho por chat y se
quedó de ver con él en un parque.
d) Luis derramó por accidente el agua en un
libro de Elena, y ésta le dijo que no se
preocupara, pues con ponerlo al sol se
arreglaba.
4. Elige la opción correcta.
"Cuando voy a hacer mi tarea":
a) La hago sin pedir ayuda, pero con
supervisión de mis padres.
b) Voy a casa de un amigo para hacerla.
c) Le pido a mi mamá que me la haga.
d) No la hago.

a) 3, 2, 1, 4. 5. ¿En cuál opción hay reciprocidad?

b) 4, 2, 3, 1. a) Diana todos los días va a la tumba de su
c) 3, 4, 2, 1. padre.
d) 4, 3, 2, 1. b) Daniela le pasó a Luis lo que dejaron de
tarea, porque en otra ocasión que ella
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA estuvo enferma, él hizo lo mismo.
c) En mi casa todos comemos en silencio.
d) Yo hago mi tarea.
1. Lorena tiene 12 años y últimamente tiene
cambios de humor repentinos sin saber por qué. 6. Joanna tiene 12 años, es de Estados Unidos y
¿Qué es lo que le puede estar sucediendo a acaba de entrar a una escuela en México.
Lorena? Cuando la invitan sus compañeros a jugar en el
a) Tiene un cambio físico. recreo, ella contesta que no puede mezclarse
b) Tiene un cambio emocional. con la raza indígena. De acuerdo a esto, ¿qué
c) Tiene cambios de vida.
tipo de discriminación se presenta?
d) No le pasa nada.
a) Sexismo.
b) Intolerancia religiosa.
c) Racial.
d) Amistad.

10
7. ¿Cuál de las siguientes acciones no protege la
diversidad natural?
a) Conservar el hábitat de una especie en
extinción.
b) Usar focos que gastan mucha energía.
c) Transformar las actividades
contaminantes en positivas.
d) Evitar la quema de llantas.

8. ¿Cuáles son las dos formas para llegar a

acuerdos democráticos?
a) Amistad y Tolerancia.
b) Interés y Economía.
c) Legislación y Opinión.
d) Consenso y votación.

9. ¿Cómo podemos aplicar la democracia?

a) Dejando el gobierno en manos de una
sola persona.
b) Votando para elegir nuestros
gobernantes entre todos.
c) Dejando que otros elijan nuestros
gobernantes.
d) Vivir sin gobierno.

10. ¿Qué establece la Constitución de México en

el Artículo 1?
a) Que las autoridades deben promover,
respetar y garantizar los derechos
humanos.
b) Que la Educación en México es laica.
c) Que el territorio mexicano tiene sus
límites.
d) Que el trabajo debe ser de 8 horas
diarias.

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 HOJA DE RESPUESTAS
Nombre del alumno: ____________________________________________________________

ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES GEOGRAFÍA

1 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 1 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 1 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 1 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
2 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 2 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 2 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 2 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
3 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 3 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 3 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 3 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
4 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 4 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 4 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 4 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
5 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 5 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 5 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 5 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
6 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 6 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 6 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 6 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
7 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 7 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 7 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 7 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
8 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 8 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 8 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 8 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
9 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 9 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 9 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 9 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
10 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 10 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 10 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 10 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
11 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 11 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
12 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 12 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
13 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 13 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
14 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 14 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
15 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 15 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
HISTORIA FORMACIÓN C y E
1 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 1 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
2 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 2 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
3 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 3 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
4 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 4 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
5 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 5 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
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8 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 8 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
9 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 9 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
10 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 10 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
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