CENTRO DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO AMAZONAS

ESCOLA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL A DISTÂNCIA

FORMAÇÃO CONTINUADA DE TUTORES EM EAD
TEORIAS E ABORDAGENS PEDAGÓGICAS

1. Nome do filme escolhido O Sorriso de Mona Lisa (Mona Lisa smile)

2. Sinopse do filme
3. Síntese da cena escolhida
4. Teoria de aprendizagem
predominante na cena.
Katharine Watson é uma recém-graduada professora de História da Arte.
Consegue emprego no conceituado Wellesley College, onde decide lutar
contra o conservadorismo e acaba inspirando suas alunas.
“Nosso dever e obrigação é assumir nosso lugar no lar, criando nossos
filhos que perpetuarão nossas tradições no futuro. Devemos ponderar
que a Srta. Watson decidiu declarar guerra ao sagrado matrimônio.”
Behaviorista

5. Abordagem filosófico - Liberal Conservadora (LIBÂNEO, 1982). Na cena é possível perceber que a
pedagógica presente na função do Wellesley College (Massachusetts/anos 1950) é preparar as
cena. Justifique. estudantes para assumirem seus papéis na sociedade – futuras esposas e
mães de família – por meio de uma formação intelectual e moral com
rígidas normas disciplinares.
6. Relações feitas entre a As alunas do Wellesley College são estimuladas ao casamento para serem
cena e a teoria * recompensadas com uma nova família [condicionamento operante]; A
sociedade determina o papel social das estudantes: futuras esposas e mãe
de família [determinismo]; O comportamento das estudantes é o
resultado de associações estabelecidas entre estímulos (casamento) e
consequências (família) [ambientalismo].
7. Aprendizagens pessoais Foi possível perceber que as propostas educacionais de cada instituição
(suas) na realização desta educacional estão relacionadas com o tempo e a sociedade a qual estão
atividade: inseridas; Também refleti sobre as mudanças e permanências a respeito
do papel social das mulheres, aproximações e distanciamentos das
práticas pedagógicas do Brasil atual.
8. Você aconselha os colegas Sim. Porque o filme coloca em questão o papel social das mulheres de
a assistirem este filme? Por ontem – nos faz refletir sobre as de hoje – e o modelo educacional de
quê? proposta liberal conservadora aparentemente tão distante no tempo, mas
tão próximo da realidade das escolas atuais.
9. Aprendizagens pessoais Aprendi que a escola, o aluno e o professor tem papéis distintos
(suas) na realização desta dependendo do tempo e da sociedade a qual estão inseridos; as teorias e
atividade: abordagens pedagógicas tentam explicar como ocorre o fenômeno
educativo e representam um ponto de vista de um autor/pesquisador
específico.

Tutora: Alessandra Reis

Aluno: Asdrúbal do Nascimento Silva