INTRODUCCION AL MA FINAL - 1° Parcial

Departamento de
INTRODUCCIÓN AL
Ingeniería de Minas
MEDIO AMBIENTE
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

TEMARIO
I. Conceptos de Medio Ambiente
II. Ciclos Biogenéticos
III. Territorio Peruano y Ecosistema
IV. Problemas Globales / La Biósfera
V. Contaminación del Medio Ambiente
VI. Recursos Naturales (Suelo, Flora, Agua, Aire).
VII. Sistema de Gestión Ambiental
VIII.Control Ambiental en la Industria Minera
IX. Gestión Ambiental de las Empresas Mineras

Ecología y Biogeografía
de los Ecosistemas

Ecología
“Perú es mundialmente conocido por sus tres
regiones bien definidas y sus microclimas”
Especies de peces de río y

Del mar
Volcanes, rios,
Minerales, etc.
Miles de especies de mariposas,

Animales, plantas, etc.
Miles de Especies de Plantas

Ideas Principales
Como definir ‘biodiversidad’?
Formas de medir biodiversidad
Biodiversidad y su relación con la manera
en que funcionan los ecosistemas
Métodos taxonómicos usados en relación a
la cuantificación y estudio de la diversidad?

¿Cómo definimos la biodiversidad?
 La suma de toda la variación biótica desde el nivel de
genes a ecositemas.
 El número, variedad, y variabilidad de organismos vivos

en una área cuantificada.
Biodiversidad y Diversidad
La Diversidad es un concepto ecológico que

incorpora los términos de riqueza específica y
constancia de abundancias relativas de especies.
La Biodiversidad es una contracción de las

palabras diversidad biológica que engloba la
variabilidad biológica a lo largo de todas las
escalas, desde los genes hasta las especies,
ecosistemas, paisajes, etc.

Conceptos de
ecología
¿Que estudia la ecología?
Deriva del griego “oikos” que significa hogar
Krebs (uno de los más eminentes ecólogos modernos) definió a la ecología
como: “…scientiﬁc study of the interactions that determine the distribution
and abundance of organisms”.
Nosotros la definimos como el estudio científico de las
interacciones entre los organismos y su ambiente.
Ecología: interrelación de los organismos con su medio.
alimentos
temperatura
humedad
Individuo
luz
refugios
Otros individuos

Ramas de la Ecología (Tarea individual)
Ecofisiología Ecología evolutiva
Ecología del
comportamiento Ecología de la
conservación
Ecología de Ecología de la restauración
poblaciones
Ecología de Ecología del paisaje

comunidades
Relación de la ecología con otras áreas
de la biología
Ecología de
ecosistemas
Fisiología
Ecología
Genética Etología
Evolución
El medio ambiente presenta
diversas características que se
definen por su condición y recurso
Condiciones: características físico químicas del ambiente que

determinan donde puede vivir un individuo: sobrevivir, crecer o
reproducirse
Recursos: son las cosas que los organismos consumen para poder
sobrevivir, crecer o reproducirse.

Ecología: interrelación de los organismos con su medio.
alimentos
temperatura
humedad
Individuo
luz
refugios
Otros individuos
¿Cómo son los otros organismos?

Dentro y entre especies

Organización de la materia
Como vimos existen distintos niveles de organización de la materia de
acuerdo al tamaño y a la función. Éste es un modo en que los científicos
clasifican los patrones de la materia que se encuentran en la naturaleza:
Biósfera: Es el
Universo conjunto de organismos
 del planeta. El
Galaxias ecosistema gigante.

Sistemas solares
 Ecosistemas: sistema
Planetas
 funcional formado por
Tierra una comunidad
 integrada en su medio.
Biósfera

Ecosistemas Comunidades: grupos

Comunidades
Ámbito de de poblaciones de
distintas especies que
 la coexisten o cohabitan en
Poblaciones tiempo y espacio. .
 ECOLOGÍA
Organismos Poblaciones: conjunto
 de organismos de la
Sistemas de órganos misma especie que
 conviven en tiempo y
Órganos
 espacio.
Tejidos Organismo: unidad
 funcional, con un
Células genotipo distinto que le
 da propiedades y
Protoplásma
características distintas.

Moléculas

Átomos

Partículas
subatómicas UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
Poblaciones: Conjunto de individuos de la misma especie
que conviven en un tiempo y lugar.
Características: variación de abundancia en tiempo y
espacio
Comunidades: conjunto de poblaciones de distintas

especies que coexisten en un tiempo y lugar
Características: composición de especies, relaciones
tróficas, interacciones
Ecosistema: comunidad + ambiente físico
Características: flujo de materia y energía entre los

organismos y entre ellos y el medio
Niveles de Organización
 Biota/comunidad biótica: agrupamiento de plantas, animales y microbios
que observamos al estudiar bosques, pastizales, charcas, arrecifes y áreas
inexploradas.
 Factores abióticos: elementos físicos y químicos inertes. Ej: el agua, la
humedad, la temperatura, la salinidad, la clase del suelo.
 El ecosistema: sistema funcional formado por una comunidad integrada en
su medio. Es la comunidad biótica y las condiciones abióticas en las que
viven sus elementos.
Niveles de Organización
 El bioma: agrupamiento de todos los ecosistemas de la misma clase. Ej:
el bioma de los bosques templados del sur incluye diversas comunidades
arbóreas dominadas por distintas especies de árboles.
 La biosfera: es el conjunto de los ecosistemas naturales desarrollados en
el seno de los mares o en la superficie de los continentes. Es el conjunto
de organismos del planeta. Un solo ecosistema gigantesco.
Ecosistemas

Ecosistemas
 ¿Qué es un ecosistema?
 Cualquier comunidad biótica más o menos delimitada que vive en cierto

ambiente.
 Es el conjunto formado por un sustrato físico (biotopo) y una parte viva
(biocenosis).
Son ejemplos de ecosistema un lago, una zona litoral, una marisma, un
área de bosque mediterráneo, etc.
Puesto que ningún organismo puede

vivir fuera de su ambiente o sin
relacionarse con otras especies, es la
unidad funcional de la vida sostenible
en la tierra.
Ecosistemas
 Ecosistema y ecotono
Ecosistema
terrestre
Ecosistema de
transición
Ecosistema
acuático
Ecosistema 1 Ecotono Ecosistema 2

(pantano)
El ecotono conforma un hábitat característico

que alberga especies que no se encuentran en
los ecosistemas que lo rodean.
Funcionamiento de los Ecosistemas
 Hay 2 aspectos fundamentales en cualquier ecosistema:
LOS FACTORES AMBIENTALES

LA ESTRUCTURA BIÓTICA
ABIÓTICOS
Basada en las relaciones de Agentes físicos y químicos.
alimentación
3 categorías de organismo: Principales:
Productores: elaboran su propio  Régimen de lluvias: monto y

alimento. Principalmente plantas distribución anual y humedad del
verdes. Son los que con la energía suelo.
de la luz convierten las sustancias  Temperatura: extremos de frio y
inorgánicas en orgánicas. calor, promedio.
 Luz
Consumidores: se alimentan de los  Viento
productores o de otros  Nutrientes químicos
consumidores.  PH (acidez)
 Salinidad
Saprofitos y descomponedores: se  Incendios
alimentan de materia orgánica
muerta.
 Los ciclos de los nutrientes.
Los productos y subproductos de cada grupo de organismo (productores,

consumidores, saprofitos y descomponedores) son la comida y los nutrientes
esenciales del otro.
Autótrofos: Heterótrofos:
elaboran su propia
se alimentan de materia orgánica para obtener energía
materia orgánica
Saprófitos y
Productores Consumidores
descomponedores
Primaros (herbívoros), Omnívoros (herbívoros o Descomponedores (se
Plantas verdes, bacterias carnívoros), Secundarios (se alimentan de los alimentan de putrefacción)
fotosintéticas y bacterias primarios), de Orden superior (se alimentan de otros Saprófitos primarios (se
quimiosintéticas carnívoros) y Parásitos (toman como huésped a otra alimentan de detritos) y
planta o animal) Saprófitos secundarios
La materia orgánica y el oxígeno que producen las plantas verdes son los
alimentos y el oxigeno que necesitan los heterótrofos. Y el dióxido de
carbono y otros desechos que éstos generan son exactamente los nutrientes
que necesitan las plantas.
Este reciclaje es fundamental por 2 cosas:

 evita los desperdicios  la acumulación causaría
problemas
 asegura que el ecosistema no se quede sin elementos
esenciales.
 Principios del funcionamiento de los ecosistemas.
Un ecosistema sostenible debe tener 3 características básicas:

 el reciclado de los nutrientes.
 el aprovechamiento de la luz solar como fuente básica de
energía.
 poblaciones de dimensiones que no tengan un consumo
excesivo.
Principios básicos de la sostenibilidad de los ecosistemas

Clasificación de los Ecosistemas
 ¿Por qué en regiones diferentes se presentan ecosistemas
distintos?
La respuesta general viene dada por dos tipos de

observaciones:
 Primero, las diferentes regiones del mundo tienen

condiciones climáticas muy diferentes.

Segundo, las plantas y animales están específicamente adaptadas a
condiciones particulares  especies diferentes prosperan en condiciones
distintas. Cada especie tiene diferentes punto óptimo, zonas de tensión y
límites de tolerancia y está íntimamente ligado a su composición genética y la
variedad de su población.

Por lo tanto, es lógico asumir que las plantas y animales se limiten a
las regiones o localidades donde sus propias adaptaciones
correspondan a las condiciones prevalecientes.

Clasificación de los ecosistemas
 La ecología tiene ramas o disciplinas según las relaciones que se
establezcan entre los individuos, su hábitat, poblaciones, etc. que
son las siguientes:
• La autoeclogia o ecología del individuo.

• La ecología de las poblaciones o demoecología.
• La sinecología o ecología de las comunidades y
• ecosistemas.
• La ecología cultural.
• La ecología humana
• La ecología sociológica.

EL
M
 La autoecología o ecología del individuo: estudia el
U hábitat y los efectos y reacciones que produce
N
D sobre un organismo.
O
 La ecología de poblaciones o demoecología: se
DE
ocupa de las relaciones que los individuos
LA
establecen entre si, y con su propio entorno,
E cuando se agrupan en poblaciones.
C
O
L
O
G
I
A

EL
M La sinecología o ecología de las comunidades y

U ecosistemas: estudia la interacción de las poblaciones
N
D entre si y con el medio que ocupan.
O
DE
La ecología cultural: estudia los modos en que el
LA hombre se relaciona con el ambiente y en que las
E actividades humanas afectan a este. Intenta explicar
C
O el origen de los rasgos culturales característicos y las
L
O formas que caracterizan la distintas zonas.
G
I
A

Áreas de aplicación de la Ecología
•Producción de alimentos y productos vegetales
•Cría y explotación de especies animales
•Pesquerías
• Explotación forestal
•Almacenamiento de alimentos
•Control de malezas, plagas y patógenos

Áreas de aplicación de la Ecología
•Preservación del suelo

•Manejo de pastizales
•Epidemiología
•Control de la Contaminación
•Demografía humana
•Conservación de la biodiversidad

Leyes de la Ecología
 Todo esta relacionado con lo demás:
Ningún animal, planta o microorganismo existe en aislamiento total y
ningún factor (físico o biótico) opera en completa independencia a esta
ley se le conoce como principio de interdependencia.

 En la naturaleza no existe desperdicio. Lo que expulsa un
organismo como desperdicio, es tomado por otro como alimento.
 Nada desaparece, solo cambia de sitio. Así grandes cantidades
de materiales que han sido extraídos de la tierra, convertidos en
nuevas formas, tirados sin tener en cuenta que todo va a parar a
alguna parte.

 La naturaleza sabe lo que hace: todo cambio importante
realizado por el hombre en un sistema natural resultará,
probablemente, perjudicial para este sistema.

 No existe la comida en balde:
En ecología, como en economía, no hay ganancia que no
cueste algo. Cualquier cosa que es extraída del medio por
medio del esfuerzo humano debe ser remplazada.

¿Cuales son los componentes de medio ambiente?
• Abióticos (temperatura, luz, agua, minerals, aire).
• Bióticos (formas vivientes; Como ellos Interactúan con otros y los

componentes abióticos).

¿Cómo se estudian estas interacciones?
Ecología de los organismos
¿Cómo hacen los organismos con los
límites abióticos de su medio?
Ecología de poblaciones
¿Qué factores afectan la densidad de
poblaciones y crecimiento?

Ecología de comunidades
• Interacciones entre especies: predación,
competencia, simbiosis
Ecología Ecosistemas
– Flujo de energía, ciclo de nutrients (componentes
abioticos son también considerados)
Biósfera
- Desde las altas montañas a la profundidad de los
océanos

Componentes abióticos
I. Luz solar
Significado de la luz solar?
Factores que afectan el acceso a la luz solar?
terrestre
acuáticos
II. Agua
terrestre
organismos acuáticos

III. Temperatura
Efecto sobre el metabolismo
Distribución de los organismos
Organismos“sangre caliente” y
“sangre fría”
IV. Efecto del viento sobre la homeostasis

Reproducción
Patrones de crecimiento
(Tiene que ver con la estabilidad)

V. Rocas y suelo
Efecto sobre la distribución, densidad de los organismos
VI. Desastres naturales

Sucesión
Eventos raros (erupciones volcánicas)
Eventos más frecuentes (fuego)
Causas humanas (derrame de petróleo)

Relación con otros individuos
Proveerse de alimento
predación
Como alimento
parasitismos
Competencia interespecífica
intraespecífica
No interactuar

¿Cómo podemos definir al ambiente respecto a la uniformidad
de sus condiciones y recursos?
 AMBIENTES HOMOGENEOS
 AMBIENTES HETEROGENEOS

El ambiente puede ser heterogéneo en cuanto a las condiciones
y recursos
Distinta
intensidad Distinta disponibilidad
B
C
AA
A
B
•Los individuos tienen un rango de tolerancia

•Los individuos pueden diferir en su tolerancia
Rango de Tolerancia
+ cálido
Rango de
tolerancia
+ frío
+ húmedo + seco
Rango de tolerancia

Rango de Tolerancia
Crecimiento
+ cálido
Rango de
tolerancia Supervivencia
+ frío
+ húmedo + seco
Rango de tolerancia

Rango de Tolerancia
Crecimiento
+ cálido
Reproducción
Rango de
tolerancia Supervivencia
+ frío
+ húmedo + seco
Rango de tolerancia
Rango de tolerancia: rango de intensidades de una condición o

disponibilidad un recurso donde los individuos de una especie
pueden al menos sobrevivir.
Nicho ecológico de la especie: ESPACIO MULTIDIMENSIONAL

donde se puede mantener una población viable.

Condiciones: factores físico químicas del medio ambiente que influyen el
desenvolvimiento de los individuos
•No son consumidas.
•Pueden ser modificadas por los organismos
•Temperatura, pH, salinidad
Desenvolvimiento de los
individuos Comportamiento
Reproducción
Crecimiento
Supervivencia
Intensidad de la condición
Sustancias Tóxicas
Desenvolvimiento de los individuos
El óptimo se encuentra a intensidades mínimas
Rep
Crec
Superv
Intensidad de la condición

Efectos de las condiciones y recursos
Corto plazo Largo plazo

Sobre los Individuos Sobre la Especie
Comportamiento Cambios evolutivos

Supervivencia
Crecimiento
Reproducción
¿Qué es esto?

Biosfera
Población
Ecosistema
Organismo
Comunidad
Características Generales de los Ecosistemas
 Están formados por elementos bióticos y

abióticos
 Son sistemas abiertos
 La interacción entre elementos determina
retroalimentación

Características Generales de los Ecosistemas
 Las interacciones determinan redes

tróficas e informacionales
 Son sistemas jerárquicos
 Cambian en el tiempo
 Tienen propiedades emergentes

Variables y procesos que definen un ecosistema
•Biomasa •Niveles tróficos•Fuentes de energía
•Producción •Ciclo hidrológico y de los

elementos
•Descomposición/ Renovación de •Movimiento/transporte
nutrientes

Ecología de los Ecosistemas
Ecosistema
Comunidad Ambiente Físico

Compuesto por
Formada por
Seres vivos Luz
proveen
Compuestos
Requieren minerales
Energía
CO2
Materia
Oxígeno
El ecosistema es una Unidad Funcional

Los componentes están vinculados por el Flujo de materia y energía
La ecología de ecosistemas estudia los flujos de materia y energía.

Circulación de materia y energía
Autótrofos
Fuentes de energía y
materia orgánicas
Producción Producción
primaria secundaria
Heterótrofos
Fuentes de energía y
materia inorgánicas
Descomponedores Consumidores
Se alimentan de organismos Se alimentan principalmente de

muertos, desechos, heces. organismos vivos

¿En qué unidades medimos la producción y
descomposición?
Acumulación de biomasa
Producción
Fijación de energía
Descomposición Degradación de la biomasa
Liberación de energía
Entonces las unidades serán:
∆ Biomasa
Referida a un tiempo y
espacio ∆Biomasa/ unidad de tiempo* unidad
de área
∆Masa o peso/unidad de ∆ Energía/unidad de tiempo*unidad de

tiempo*unidad de área área
Toneladas/ha*año Kcal/ha*año
Kg/m3* mes Cal/m3*mes
Producción Primaria
Fijación de energía y síntesis de materia a partir de compuestos
inorgánicos por parte de organismos autótrofos o productores
P. Primaria bruta
Total de la energía asimilada y biomasa sintetizada por los autótrofos
RespiraciónExcreción P. Primaria neta

Costo de Biosíntesis
PPB- R (incluye excreción y biosíntesis)
Energía perdida materia Biomasa y energía acumuladas disponibles para

que pasa a los siguientes niveles tróficos
descomponedores o al
medio
Producción Secundaria
Fijación de energía y síntesis de materia a partir de compuestos orgánicos
por parte de organismos heterótrofos
P. Secundaria bruta
Total de la energía asimilada y biomasa sintetizada por los heterótrofos
RespiraciónExcreción P. Secundaria neta

Costo de Biosíntesis
PSB- R (incluye excreción y biosíntesis)
Energía perdida Materia

que pasa a Biomasa y energía acumuladas disponibles para
descomponedores o al los siguientes niveles tróficos
medio
Pirámide de Números
Consumidor 1
Consumidor 90,000
Consumidor 200,000
Productor 1,500,000

Pirámide de Biomasa
Consumidor1 g/m2
Consumidor 11 g/m2
Consumidor 37 g/m2
Productor 809 g/m2

¿Cuántos niveles tróficos puede haber en un
ecosistema?
La producción vegetal se sostiene a partir de la energía de la luz

solar y de nutrientes inorgánicos.
A lo largo de la cadena trófica la energía fijada por las plantas

se va perdiendo de acuerdo a las distintas eficiencias
ecológicas.
La producción primaria neta y la eficiencia ecológica promedio

ponen un límite al número de niveles tróficos.

Primer nivel trófico 3er nivel trófico
4to nivel trófico
2ndo nivel trófico
productores Consumidores Consumidor terciario

(fotosintetizadores) secundarios (predador carnivoro)
(predadores de herbivoros)
Consumidores
primarios
(predadores de plantas)
kingfisher merganser otter
great blue heron
dipper
garter snake
steelhead
roach newt
stickleback
caddis fly larva
water scavenger frog tadpole snail

beetle larva crayfish
tuft midge
diatoms blue-green algae

green algae
Sol
1,000,000
Calories
20,000
5,000
Productor 10,000
5,000
1,000
Consumidor 2,000
2,000
500
Consumidor 1,000
500
200
Descomonedor Consumidor 300
6,700
Ciclos
Biogenéticos

El ciclo del carbono
CO2 atmosférico
5
Quema de
Combustible fósiles
1 fotosíntesis
respiración
2 respiración
plantas animales
4 3
Combustible
fósiles organismos muertos
Descomposición de animales muertos

El ciclo hidrológico
90% 10%
Vapor de
agua
Precipición
precipitación evaporación Sobre tierra
Sobre el oceano transpiración,
evaporación
escorrentia
oceano Agua
subterranea
TERRITORIO
pico
16
12 pico
Nivel de canto
0
1200
Nivel testosterona
800 CH3 OH
CH3
400
O
0
Enero Abril Agosto Diciembre
Mes
Depredador - Presa

El efecto de la predación sobre la comunidad depende del tipo de
dieta, del comportamiento de alimentación y de la dominancia
competitiva de la presa
Especialista: incluye uno/pocos tipos de presa en la dieta
Generalista: incluye varios tipos de presa en la dieta
Oportunista: consume las presas en la misma/ similar proporción que

están disponibles
Selectivo: prefiere alguna especie en particular

Predadores benefician a las presas
Previenen sobrepoblación
Remueven de la población a enfermos y débiles
Conejos y linces

Como los predadores controlan la población de las
presas?
Conforme una población crece, más oportunidades para los
depredadores.
Conforme los predadores cambian a presas alternativas la presa pude
recobrarse.
Predadores remueven las presas débiles.
Parásitos debilitan a las presas.
Simbiosis
Viven juntos
Parasitismo
Comensalismo
Mutualismo

Parasitismo
Se beneficia el
parásito
Hospedero se
daña

Mutualismo
Ambos se benefician
La polinización es el proceso de transferencia del polen
de las anteras de una flor al estigma de otra flor de la
misma u otra planta.
Las plantas ofrecen

recompensa: néctar,
polen o ambas.
Los animales pueden

reconocer y discriminar
entre flores de distintas
especies
Comensalismo
Tiburón y
Remora
Remora se
beneficia

Poblaciones

Ecología de poblaciones
Estudia la estructura y dinámica de las poblaciones
¿Qué es una población?
Conjunto de individuos de una misma especie que comparten un tiempo y un

lugar
Comparten un ciclo de vida
Los que están en un mismo estadío están involucrados en los mismos procesos
Comparten las tasas de los procesos
Existe intercambio de información genética entre ellos

Sistema poblacional
Población + Ambiente
Físico Biótico
Condiciones Competidores
Refugios Depredadores
Sitios de nidificación Parásitos
Nutrientes Patógenos
Presas
Mutualistas
Simbiontes
Comensales
La población presenta
Estructura Espacial
•Disposición espacial Estructura temporal
•Estructura de hábitat •Variaciones diurnos
•Estructura de metapoblaciones •Variaciones estacionales
•Variaciones multianuales
Disposición espacial
Cómo se disponen los individuos de la población en el espacio

Estructura de hábitat
Hábitat 2
Hábitat 3
Hábitat 1
Cómo se distribuyen los individuos de la población en los distintos hábitats

disponibles

Estructura de metapoblaciones
Subpob
Subpob Subpob
Dispersión
Subpob
La población se divide en sub poblaciones relativamente aisladas

Población distribuida en forma continua
No hay sub poblaciones

Estructura temporal
Actividad
Ciclo diurno
Horas
Abundancia
Meses
Ciclo estacional
Abundancia
1 2 3 4 5 6 7
Años
Variación de la abundancia estacional y multianual

¿Cómo se describe la abundancia?
•Tamaño poblacional: Número de individuos
•Densidad poblacional: número de individuos/unidad de área o volumen
•Biomasa: Ej: kg/ha
•Cobertura: proporción del área cubierta por individuos de la especie
•Indicadores relativos: cantos/hora, capturas/trampas, huellas/metros

recorridos

100 m
100
m
Tamaño poblacional: 6
Densidad poblacional: 6/ha
Biomasa: 1800 kg/ha
Densidad: Peces/litro de agua

Cobertura
1 árbol, 25% de cobertura
100 pastos, 75% de

cobertura

Propiedades emergentes de los niveles de organización de la materia
Característica individual Característica poblacional
Tamaño Estructura de tamaños

Edad Estructura de edades
Sexo Proporción de sexos
Reproducción Tasa de reproducción
Muerte Tasa de mortalidad
Comportamiento Distribución de hábitat
Entre las características Espaciamiento
poblacionales listadas,
¿cuáles son simple Tasa de crecimiento
consecuencia de las poblacional
individuales, y cuáles son Competencia
emergentes del nivel de
organización superior? Tasa de depredación
Crecimiento poblacional
 Natalidad
 Mortalidad
 Ejemplo
 Población de
100
 10 nacimientos
y 8 muertes
 Tasa de
crecimiento del
2%

Números de la
población
Capacidad de
carga
Fase Log
Fase lag
Tiempo
Capacidad de carga
Número optimo
de individuos que
un ecosistema
puede soportar
por un periodo
extenso de
tiempo.

Resistencia ambiental
Alimento
Espacio
Enfermedades
Depredadores

Tipo de crecimiento población
Crecimiento exponencial
Crecimiento tipo J
Crecimiento logistico
Tamaño población
K
Crecimiento tipo S
Crecimiento más complejo
Tiempo
Crecimiento Exponencial

Crecimiento potencial
Crecimiento sin limites a una tasa maxima (potencial biotico)

Tasa actual de crecimiento: diferencias entre nacimientos y
mortalidad, corregido por la migración.

Colapso poblacional
 1944 29 renos se
introdujeron a la
isla St. Matthew
 1964 poplación se
incremento a 6,000
 Población colapso a
solo 42 renos
 Todos murieron
pocos
 Años después

Efecto de la mortalidad sobre el crecimiento de la
población.

Algunas poblaciones muestran tasa altas de
crecimiento de población (exponencial)
se reproducen a edades tempranas
produce muchos descendientes
promedio de vida es corto
“adaptaciones tipo r-” para organismos con

historias de vida en el cuál no consumen muchos
recurso y cuando los recursos no son limitantes

Muchas poblaciones son afectadas por su
medio ambiente.
“modelo crecimiento logistico”: crecimiento
es rapido(exponencial)

Muchas especies estan adaptadas
para vivir cerca de la capacidad de carga
(selección tipo K)
Compiten por recursos

Se reproducen tarde en la vida
Tienen pocos hijos y presentan cuidado
paternal
Tienden a vivir largo tiempo (baja natalidad
y mortalidad)

Historias de vida

Cuando se alcanza la capacidad de carga,
la natalidad y mortalidad son iguales
Que clases de factores afectan el

Crecimiento de la población?
Factores dependientes de la densidad:

Incremento de la densidad limitan los
recursos disponibles para todos
Limita el suplemento de alimento
Acumulación de desechos (toxicidad)

Factores independientes del tamaño de
la población pero afectan su
crecimiento.
Clima (puede contribuir a los ciclos )

Desastres naturales.

Se ha observado en
poblaciones de
insectos,
aves y mamíferos
(ej., lemings y otros
roedores).
Predación?
Suplemento de
alimento?
Hacinamientoestr
es desbalance
hormonas
e infertilidad?

Competencia dentro de
una comunidad
Interespecies
Intraespecies
Competencia porque?
Alimento, agua, espacio,
sitios de
reproducción,de
protección, luz…

Efectos de la competencia intraespecífica
Reproducción Supervivencia
Recursos y condiciones
Cuando son compartidos

Competencia
Cuando son limitantes
Competencia
Interacción entre individuos que comparten el uso de un recurso limitante.
Individuos de la misma especie:

intraespecífica
Individuos de distinta especie:
interespecífica
Disminución de
supervivencia Disminución de
fecundidad
Disminución de fitness: menor contribución de

descendientes a la siguiente generación
Sin competencia
Competencia
· La competencia implica reciprocidad, aunque no necesariamente

es totalmente simétrica.
La competencia puede aumentar la eficacia de los
competidores fuertes, es decir, su contribución
proporcional a la generación siguiente
Competidor
fuerte
6 3 6 5

Competencia
Efecto último Efectos próximos

Diminución de Disminución tamaño
supervivencia
Disminución biomasa
Disminución fecundidad
 > Exposición a
Disminución del fitness depredadores
evolutivo
 > Uso de hábitats pobres
 > Susceptibilidad
enfermedades

El efecto de la competencia es mayor cuánto mayor es la densidad. Es
un proceso denso dependiente.
Competencia
Disminución de los recursos disponibles para un

Explotación individuo debido a su consumo por parte de otro
individuo
Interferencia Disminución de los recursos disponibles para un

individuo debido a su interacción con otro individuo
Territorialidad
Interferencia
Defender un territorio tiene beneficios y costos

El tamaño del territorio puede variar
Recursos escasos
Recursos
abundantes

Isla de Pascua

Retos de la crecimiento de las poblaciones humanas
250,000 niños nacen cada día

19,000 personas mueren cada día
2 billones de personas no tiene suficiente
alimento, agua y aire limpio.

Expandiendo el estres económico al medio ambiente

Estructura de las poblaciones
Densidad
Dispersion- como los organismos se
Agrupa en su rango geografico

Patrón agregado
Mas común en la naturaleza

Distribución heterogénea de los recursos
Comportamiento social
Apareamiento
Seguridad basado en los números

Distribución uniforme
Alguna vez resulta de las interacciones entre

Individuos en la población
(lidear con recursos escasos)
Plantas en el desierto- raices compiten
Por agua y nutrientes
Anidamiento de los pinguinos (en islas)

Patrones al azar
Ningún factor contribuye a la atracción
o repulsión entre individuos.
Raro, pero puede ocurrir cuando no hay

presiones debidos al medio ambiente
Se exibe principalmente por plantas.

COMUNIDADES

Interacciones en la comunidad
 Comunidad- todas las interacciones de las poblaciones dentro de

un ecosistema.
 Interacciones tienden a mantener un balance entre los recursos
y consumidores
 Poblaciones actuan como agentes de selección

natural (ej. Predador-presa)
 Con el tiempo- coevolución

Miembros de especies, o especies
cercanamente relacionadas compiten por recursos
limitados.
Dos especies de cirripedios que viven en zonas

entre mareas. Una especie (A) domina la zona superior
y la (B) predomina en la zona inferior (húmeda)
Cuando la especie inferior es removida, la

superior se dispersa dentro de la otra área.

Experimento de remoción
Remoción
Control

 Interacciones predador-presa
 Presa usualmente supera en número a los de predadores, los

herbivoros predan sobre las plantas.
 Predadores y presa ejercen una gran presión sobre el otro:

 Presa evoluciona para ser más díficil de capturar.
 Predadores evolucionan para ser mejores cazadores.

Interacción (- +)
Una especie es beneficiada y la otra perjudicada por la interacción.
DEPREDACION: es el consumo de un organismo (la presa) por
parte de otro organismo (el depredador), estando la presa viva en el
momento del ataque.
•Depredación verdadera
•Parasitismo
•Herbivoría
•Parasitoidismo
•Parasitismo de cría
Depredación
Aumenta fitness Disminuye fitness presas

depredadores
Presión de selección
Aumentar eficiencia de ataque Disminuir tasa de ataque
Coevolución: cada especie está influenciada por la otra

Eficiencia de búsqueda
Depredador Eficiencia de ataque y
manipulación
Especializaciones
Olfato “Depredadores olfativos”

Vista
Búsqueda
Oído “Depredadores visuales”
Garras
Velocidad
Ataque y
Dentición
manipulación
Movimientos silenciosos
La velocidad, tamaño, garras
y dentición permiten al
yaguareté la captura y
muerte de presas grandes
Dibujos de Fauna
Argentina. Vol 21. CEAL
Presa
Hacerse menos Mecanismos de defensa Detección del

detectable depredador
Cripsis o mimetismo Morfológicos

Uso de hábitat Químicos Oido
Movimientos silenciosos Palatabilidad Olfato
Aposematismo Vista
Comportamiento Comportamiento
Respuesta inmune

A semejarse a un objeto poco interesante
Preparado para una emboscada

Coloración de advertencia, aproximarse bajo propio
riesgo
Mimecria
Serpiente Coral Falsa coral

(venenosa) (no venenosa)

Ambos de estas mariposas saben mal
monarca viceroy

Coloración para asustar
Mosca que mimetiza una araña
Armas químicas:escarabajo libera toxina
Mariposa monarca alimentandose
La mariposa Monara esta

adaptada para vivir sobre una
especie tóxica.
Ponen huevos sobre la planta
La Larva se alimenta de la
planta.
Las larvas acumulan la toxina
en sus propios tejidos como
defensa contra los
depredadores!
Estrella de mar Predadora Pisaster
Cuando se remueve, su presa (moluscos) crecen en número y

provoca que afecte el desarrollo de algas y otros invertebrados
Elefante es otro ejemplo
Pastos y arbustos y pequeños árboles;

ayuda mantener el ambiente de savana
Sucesión: Monte St.Helens
1980 1989
Tipos
1.SUCESIÓN 2.SUCESIÓN
PRIMARIA: SECUNDARIA:
 La sucesión secundaria parte

 La sucesión primaria de una etapa de la serie
intenta alcanzar el climax producida por una
partiendo de una zona perturbación, por ejemplo
desnuda. un incendio.
Tipos
3.SUCESIÓN REGRESIVA O DISCLÍMAX:

 Son las que llevan en sentido contrario al clímax, es decir, hacia
etapas inmaduras del ecosistema. Las causas del disclímax tienen
su origen en el ambiente, y muy destacadamente en la acción del
hombre . No se trata de una sucesión ecológica invertida, sino de
una regresión forzosa del ecosistema por la destrucción de alguna
etapa de la serie, por ejemplo a causa de un incendio forestal sin
regeneramiento, que podría dar paso a la desertización.
 Cuando el biotopo inicial del que parten las comunidades hacia el
clímax tiene un origen acuático, a las series de sucesión se les
denomina hidroseries. Si las series se producen sobre un terreno
seco se les denominan xeroseries.
Tipos
4. XEROSERE : Se denominan xerosere a las sucesiones vegetaciones que se inician en
la roca. Se pueden diferenciar etapas:
La primera es la etapa de líquenes crustáceos, en que las condiciones de aridez
son extremas. Debido a la falta de agua y suelo, sólo los más pequeños de los líquenes
son capaces de sobrevivir. Estas pequeñas plantas rompen minúsculas pedazos de la
roca y, al morir, le agregan materia orgánica. La segunda etapa es la de líquenes
foliosos, que son capaces de invadir el territorio cuando las condiciones han sido
mejoradas con relación a la roca original.
 Conforme la roca es humedecida se empiezan a liberar los
nutrientes (erosión).
 Liquenes liberan sustancias acidas que aceleran el proceso

(organismos pioneros)

 Los musgos crecen sobre los liquenes o junto a ellos y atrapan
material organica de organismos en descomposición. A su vez
ellos proveen de nutrientes y atrapan humedad.
 Las semillas de plantas superiores germinan,y ellas contribuyen

con materia organica al suelo.

 Arbustos leñosos toman ventaja del suelo y su sombra mata a los
liquenes y a los musgos.
 Eventualmente los arboles crecen y ensombrecen a los arbustos.
 Arboles más grandes a su vez cubren a los arboles más pequeños

y se alcanza el Bosque climax.
 Esto toma algunos cientos de años.

Tipos
5. HIDROSERIES: Se originan en un medio acuático
se caracterizan por su simpleza y por tener raíces

fijas en el fondo y follaje totalmente sumergido.
Cuando la profundidad de la masa de agua (lago o laguna) ha

disminuido por acumulación de plantas sumergidas, se producen
condiciones favorables para el establecimiento de una etapa
flotante.
mantienen sus raíces fijas al fondo, pero

su follaje emerge sobre la superficie del
agua.
La etapa final, clímax o no queda agua libre sobre el suelo, sin

bosque, es la etapa de embargo, son terrenos de gran humedad.
equilibrio sucesional,
donde la asociación
vegetal ya no se
modifica. El suelo se encuentra mejor desarrollado y por lo tanto ya no es un factor limitante para la
vegetación. También desaparece el exceso de agua y sólo se transforma en problema durante
alguna parte del año. En vez, el factor limitante es el clima.
 Sucesión secundaria se observa en áreas abandonadas.
 Campohierbas plantas perennes arbustos pinos

y árboles de rapido crecimiento deciduo Plantas
leñoras.

Tendencia de los ecosistemas
 La tendencia de los ecosistemas es alcanzar el clímax o comunidad

climácica. Se denomina así al estado teórico de máxima estabilidad y
eficiencia ecológica. El proceso que se desarrolla hasta alcanzar el clímax
se llama sucesión, y al conjunto de fases que se van atravesando desde el
ecosistema inicial (todas ellas de complejidad creciente) se les denomina
serie evolutiva.
Sucesión de un ecosistema
Años:
---0-----1-----2-------3-20-------25<>100--------150-------
Raso Pradera Arbustos Bosque Pinos Bosque caducifolio

ECORREGIONES
DEL PERÚ

¿Qué es una Ecorregión
ECORREGGIÓN= Región ecológica.
Es un área geográfica que se caracteriza por condiciones
bastante similares u homogéneas:
Estos factores actúan conjuntamente.

Ecorregiones del Perú
El mar frío de la Corriente Peruana

El mar tropical
El desierto del Pacífico
El bosque seco ecuatorial
El bosque tropical del Pacífico
La serranía esteparia
La puna y los altos andes
El páramo
La selva alta
El bosque tropical amazónico o selva
baja
La sabana de palmeras
Mar Frío de la Corriente Peruana
 Comprende la porción del Pacífico
oriental, donde ejerce su influencia la
Corriente Oceánica Peruana de aguas
frías, con un ancho de unas 100 millas.
 El Mar Frío está formado por corrientes

que se desplazan de sur a norte y
proceden de mares subantárticos y
subtropicales, los cuales originan su
enfriamiento.
 Involucra misteriosas islas: Lobos de

Tierra, Guañape, Ferrol, San Lorenzo,
Pachacamac, Ballestas, San Gallán, etc

- Lobos marinos : fino y chusco.
Mamífero - Cetáceos : delfines, ballenas, cachalote,
s: bufeos.
- Gato marino o chingungo.
- Guaneras : pelícano, piquero, guanay.

- Gaviotines : peruano, común, elegante,
ártico.
- Playeros : blanco, manchado.
Aves : - Gaviotas : peruana, dominicana, de
Franklin.
- Zarcillo.
- Potoyunco.
- Pingüino de Humboldt.
- Anchoveta.
- Sardina.
- Atún.
- Cojinova.
Peces :
- Lenguado.
- Lisa.
- Tiburones : azul, canasta, hocicón,
negro narigón.
- Tortuga blanca.
Reptiles :
- Tortuga tinglada.
Mar Tropical
FAUNA
 Comprende la porción - Tijereta o ave fregata.

- Camanay.
marina al norte de los 50 Aves : - Petrel gigante.
L. S. y se extiende hasta - Ave del trópico.
- Albatros de los Galápagos.
Baja California. Se - Tiburón bonito.
caracteriza por aguas - Atunes: de aleta amarilla y de ojo grande.
Peces : - Mero.
cálidas y por flora y fauna - Tiburones: bonito y gato.
- Merlines: azul y negro.
propias de los mares
tropicales. - Culebra de mar.
Reptiles : - Tortugas: carey y blanca.
- Cocodrilo de Tumbes.
 FLORA: Los manglares - Langosta.
Crustáce
(ríos Tumbes y Zarumilla) os :
- Cangrejo.
- Langostino.
de aproximadamente - Concha negra.
Moluscos
10,000 hectáreas. :
- Almejas.
- Caracoles.
Desierto del Pacífico
- Cernícalo, Aguilucho grande,
Aguilucho común.
- Garzas: blanca pequeña blanca
grande, azul, tricolor.
- Canastero de cactus, Turtupilín,
Pichisanca.
- Paloma de cola blanca,
Aves :
Cuculí, Tortolita peruana.
- Amazilia costeña, Picaflor de
Fanny, Picaflor de Cora, Picaflor
cola ahorquillada, Colibrí azul.
- Lechuza de los arenales, Perdiz
serrana, Chorlo de campo, Perico
Cordillerano, Pampero peruano
- Murciélagos: longirostro de
Pallas, longirostro peruano,
frutero, vampiro, fumador,
negruzco común.
- Carnívoros: zorro colorado,
zorrino, Puma, gato montés.
Mamíferos :
- Ratones: arrozalero de
Zúñiga, orejón andino.
- Artiodáctilos: Guanaco,
Venado cola blanca.
- Comadrejita marsupial
elegante.
- Carachita.
- Charcoca.
Peces :
- Bagre.
- Lisas: común y plateada.
- Serpientes: jergón costeño,

víbora, culebra de lomas.
Reptiles :
- Lagartijas: de lomas, verde,
peruana.
Crustáceos - Cangrejo de río.

: - Camarón de río.
• Se extiende a lo largo de la costa, desde los 5' hasta los 270 L. S., con un
ancho variable, siendo su límite altitudinal promedio los 1 000 msnm, en el
centro del Perú.
• Los desiertos, dunas, planicies, cerros y colinas bajas caracterizan el relieve.

Presenta numerosas lagunas y pantanos cerca de las orillas marinas.
• FLORA: Los gramadales, tilansiales, bosques de galería, las lomas costeras y

otras de ambientes acuáticos tales como los totorales y juncales.
Bosque Tropical del Pacífico
- Cóndor de la selva, Gavilán tijereta, Águila
negra, Caracara encrestado.
- Paloma de los árboles, Madrugadora.
- Canaura verde de vientre rojo y cola negra,
Canaura violeta de vientre amarillo.
- Carpintero plumirojo, Carpintero de
Aves : Guayaquil.
- Tórtola roja, Tortolita peruana, Tortolita
preciosa.
- Pava barbuda, Perdiz de pata colorada,
Manchaco.
- Chachalaca de cabeza rufa.
- Loro negro, Relojero, Arriero de vientre gris.
- Mono coto de Tumbes, Machín blanco.
- Oso hormiguero amazónico, Armadillo
nueve bandas.
- Puma, Yaguarundi, Ocelote,
Mamíferos :
Huamburushu, Jaguar.
- Sajino, Venado de cola blanca, Venado Rojo.
- Nutria del Noroeste.
- Ardilla de nuca blanca, Conejo silvestre.
- Sábalo, Carachita, Neón, Mojarra, Pushi.
- Carachama, Coroncoro, Plecostomo.
Peces :
- Bujurqui, Chanchita.
- Fasaco, Huaija, Cunschi, Bagre.
- Boa constrictora, Macanche, Naca naca.
Reptiles :
- Cocodrilo de Tumbes.
 Se extiende a lo largo de la costa del Pacífico desde el norte del Perú hasta América
Central. En el Perú comprende un área poco extensa en el interior del departamento
de Tumbes, en El Caucho.
 FLORA: Las principales especies son el higuerón, cedro, guayacán, hualtaco, palo
barrigón, palo de vaca, amarillo, pretino, ajo-ajo, basayo, palo balsa y varias
palmeras. Presentan una planta epífita llamada Salvajina (Tillandsia usneoides), que
crece sobre las ramas a manera de barbas y permiten la captación natural del agua de
las lluvias.
Bosque Seco Ecuatorial
 Comprende una faja costera de 100 a 150
km de ancho en los Dptos. de Tumbes,
Piura, Lambayeque y La Libertad, hasta
los 71 L. S. en las vertientes occidentales y
la porción seca del valle del Marañón,
hasta los 90 L. S.
 En él se asentaron algunas de las

principales culturas prehispánicas del
país, tales como Moche, Chimú, Sicán,
Lambayeque, Vicús y otras más.
 FLORA: El bosque seco, con árboles

caducifolio y plantas epífitas. Los bosques
de algarrobo, faique, sauce, pájaro bobo,
caña brava y carrizo.
- Pava aliblanca, chachalaca de cabeza rufa.
- Picaflor de Tumbes, estrellita de cola
corta.
- Loros: de frente roja, sordo.
- Palomas: de vientre ocráceo, peruana
blanca.
Aves :
- Pericos: pachaloro, macareño.
- Colaespinas: cabecinegra, collarado.
- Hormigueros: de collar, de cabeza gris.
- Pájaro del inca de ala gris, paca-paca,
zorzal de dorso plomo, urraca de cola
blanca, tico tico.
- Oso de anteojos.
- Osos hormigueros: común, amazónico.
- Ardilla de nuca blanca.
- Ratón orejón gerbito.
Mamíferos :
- Zorro de Sechura, zorrino hocico de
cerdo.
- Gato montés, ocelote, puma.
- Venado de cola blanca, sajino.
- Iguana, pacaso, camaleón, lagartija,
saltojo.
Reptiles : - Boa, macanche, serpiente de coral,
culebra del sol, culebra gato, serpiente
ciega, sancarranca.
Anfibios : - Cololo, oye-oye.
Serranía Esteparia
FAUNA
- Aguilucho grande, Cernícalo Americano,
Cóndor Andino.
- Cotorra de Wagler, Perico Andino.
- Urcututu Occidental, Paca Paca, Lechuza
enana.
- Vencejo Andino, Colibrí Azul, Picaflor
Gigante, Picaflor Rojizo Andino, Picaflor de
Carol, Picaflor Negro, Colivioleta de Garganta
Verde.
Aves : - Bandurrita Cordillerana, Churrete
Cordillerano, Tijeral Peruano, Colaespina de
Mejilla Lineada, Canastero Peruano.
- Cotinga de Cara Blanca, Cotinga de Cresta
Roja.
- Chifla Perro, Dormilonas, Pitajos.
- Mielerito Gris, Mielero Carbonado.
- Perdiz Serrana, Pato de los Torrentes,
Torcaza Americana, Chiguanco, Carpintero
Peruano, Mirlo Acuático Sudamericano.
- Guanaco, Venado de Cola Blanca,

Alpaca, Llama.
- Marmosa elegante.
- Ratón Orejón de Darwin, Ratón Orejón
Mamíferos :
Maestro, Ratón Orejón Amigo, Ratón de
Berlepschi, Vizcacha.
- Zorro Colorado, Zorrino, Gato
Andino, Puma.
Reptiles : - Jergón.
Anfibios : - Rana del Rímac.
 Se extiende a lo largo del flanco
occidental andino, desde el
departamento de La Libertad (70
L. S.) hasta el norte de Chile,
entre los 1 000 y 3 800 msnm en
promedio.
 FLORA: El semidesierto, entre

1,000 y 1,400 msnm, con
achupallas, cactáceas, gramíneas
y árboles como el huarango. La
estepa baja, de 1,400 a 2,400
msnm, con árboles como el mito,
arbustos como el huanarpo,
cactáceas y bromeliáceas. La
estepa media, entre 2,400 y 2,900
msnm, con bosques ralos y zonas
peñascosas cubiertas de
bromelias y cactáceas. La estepa
alta, de 2,900 a 3,800 msnm, con
gramíneas, pajonales y arbustos
diversos, especialmente el tarwi o
chocho.
Puna y Altos Andes
 Se extiende encima de los 3 500-3 800 msnm desde Cajamarca, al

sur del paso de Porculla, hasta Chile y Argentina. Temperatura muy
baja, varía en 30° del día a la noche. Existen 12 mil lagos y lagunas
como el lago Titicaca y Junín; 18 cordilleras como la Blanca; 3044
glaciares como el Pastoruri y 50 nevados con más de 6000 m. como
el Huascarán(6768 m).
FAUNA: La vicuña, el zorrino o añás (Conepatus chinga), el zorro
andino (Pseudalopex culpaeus), el poronccoy o cuy silvestre (Cavia
tschudii), el puma (Felis concolor) y dos especies de gatos silvestres u
osjollos (Oncifelis colocolo y Oreailurus jacobita), el suri o ñandú
andino, la taruca o ciervo andino y los gatos silvestres.

FLORA: Las formaciones vegetales predominantes son los pajonales,
los bosques de keuña, los matorrales, los semidesiertos y las
formaciones de plantas almohadilladas. En la Puna se han
domesticado especies como la papa, maca, cañihua, quinua y kiwicha,
alimentos de importancia mundial.
Páramo
 Se extiende desde Venezuela
hasta el norte del Perú, al norte
del paso de Porculla, en las
alturas andinas encima de los 3
500 msnm.
 FLORA: El peculiar clima del

Páramo, que combina el frío de
la puna y la humedad de la
selva, da lugar a formaciones
vegetales similares a las
altoandinas pero con mayor
cantidad de arbustos y bosques
de altura, los cuales se han
formado debido a la neblina
nocturna que, al condensarse,
cae en forma de rocío durante el
día. Las orquídeas, bromelias,
líquenes, musgos, helechos,
bejucos, lianas y otras más.
- Perdiz de altura, Perdiz de pico curvo.
- Zambullidor blanquillo, Búho del
Páramo.
- Chochaperdiz andina, Becasina del
Páramo, Lique lique, Chotacabras.
Aves : - Cóndor andino, Aguilucho común, Águila
de cuello blanco, Chinalinda, Cernícalo
americano.
- Torcaza americana, Tangara de montaña.
- Picaflor gigante, Colibrí de neblina,
Colibrí de espalda violeta.
- Zarigüeya orejinegra, Zarigüeya

orejiblanca
- Zorro andino, Oso de anteojos, Tapir de
Montaña.
- Musaraña colicorta peruana.
- Comadreja, Zorrino hocico de cerdo.
Mamíferos :
- Puma, Gato andino.
- Venado gris, Pudú, Venado colorado del
Páramo.
- Conejo silvestre, Ratón campestre, Ratón
montaraz.
- Mantis religiosa, Escarabajo rinoceronte.
- Jambato, Sapito marsupial, Ranas

Anfibios :
altoandinas.
Selva Alta
 Se extiende por todo el flanco oriental andino. En el norte del Perú
penetra profundamente hacia ambos flancos del valle del Marañón y
pasa a las vertientes del Pacífico en Piura, Lambayeque y Cajamarca.
FLORA
- Higuerón, Arrayán, Romerillo,

Sauce, Molle, Tara, Cabuya, Ccasi,
Árboles : Tornillo, Cedro de altura, Nogal,
Roble, Turpay, Cacao, Barrigón,
Lishia, Catahua, Achihua.
Helechos : - Suro o Chaglla.
Cactáceas
- Tuna, Sugaro.
:
- Laguir, Paracksha, Huarhuash,

Sulchuche, Papelillo, Etepen
Arbustos : ccaccha, Ahuarate, Guartiro,
Tabaquillo, Overo, Sanango,
Pichana.

FAUNA
- Gallinazo; Halcón palomero, Gavilán.
- Pucacunga, Manacaraco, Pava de monte,;
Guácharo; Relojero.
- Torcaza americana, Paloma de árboles, P.
Aves : montaraz.
- Loro,Picaflor admirable,Gallito de las Rocas;
Tangara garganta dorada.
- Trepador; Mirlo acuático sudamericano;
Páucar común; Naranjero, Azulejo.
- Zarigüeyita, Rata marsupial de cuatro ojos,

Marsupial colicorto.
- Murciélago común.
- Mono nocturno.
Mamífe
- Oso hormiguero amazónico; Perezoso de dos
ros :
dedos; Armadillo, Oso de anteojos; Coatí de cola
anillada; Tejón, Nutria de río, Lobo de río;
Puma, Jaguar, Ocelote, Margay, Yaguarundi.
- Sajino; Pudú, Venado rojo, V. enano.
Reptiles - Jergona; Naca naca, Huaraycóndor, Cháquira,

: Itinkia, Wara watu.
Anfibios - 8 especies de sapos endémicos del género
: Atelopus.
Peces : - Bagres; Cunchis.
Bosque Tropical Amazónico
 Comprende la Amazonía por debajo de los 800 msnm, y es la más
extensa del país. Es una de las zonas con mayor biodiversidad del
planeta, se caracteriza por tener un relieve poco variado, un sistema
hidrográfico inmenso y complejo, gigantescas llanuras aluviales y zonas
onduladas no inundables.
FLORA
- Castaña, Cedro, Caoba,
Lupuna, Sapote, Capirona,
Cetico, Bolaina, Sangre de
Grado, Achiote, Marañón,
Mango, Huasaí, Ungurahui,
Moena, Uvilla, Guayaba,
Árboles :
Guanábana, Papaya, Pijuayo,
Achiote, Pacae, Copaiba, Ojé,
Charichuelo, Shihuahuaco,
Amasisa, Pájaro bobo, Punga,
Cumala colorada, Tangarana de
altura, Aripari.
- Piña, Camu camu, Chilca,

Guaraná, Cocona, Arazá,
Arbustos
Maracuyá, Barbasco, Yuca,
, Lianas
Retama, Sacha inchi,
y Otros :
Ayahuasca, Uña de gato,
Chuchuhuasi, Huito.
FAUNA
- Águila harpía, Pájaro carpintero,
Guacamayo, Gallinazo cabeza amarilla
Aves :
pequeño, Tórtola azul, Picaflor pecho
negro, Gavilán perlado.
- Zarigüeyita lanuda. Vampiro

común,Mono nocturno vociferante.
- Zorro de orejas cortas, Perro de monte;
Osito cangrejero; Coatí; Chosna; Olingo;
Mamíferos Hurón menor, H. grande, Tejón; Lobo
: pequeño de río, L. gigante de río; Puma,
Yahuarundi, Jaguar, Ocelote,
Huamburushu.
- Manatí; Sachavaca; Sajino, Huangana;
Venado; Conejo silvestre.
- Charapa, Taricaya, Mata mata, Tortuga

Reptiles :
cuello de serpiente, Charapita de aguajal.
- Salamandra amazónica, Rana
Anfibios : venenosa, R. microhilida, R. peruana,
Sapo picudo, Hyla.
- Paiche, Tucunaré, Sábalo, Bagre,
Carachama, Zúngaro, Dorado, Doncella,
Peces : Sapamama, Rabo colorado, Piro,
Turshuki, Toa, Saltón, Cunshi, Mota
Sábana de Palmeras
 Se presenta en el Perú sólo en las pampas del río
Heath, en el departamento de Madre de Dios.
 Este ecosistema se mantiene gracias a incendios

ocasionales que regeneran la foresta.
- Aguaje, Huasaí, Ungurahui.
Árboles : - Alfaro, Shimbillo.
- Azúcar Huayo, Tahuarí.
Arbustos,
Lianas - Orquídea de las pampas.
y Otros :

- Perdiz de ala roja.
- Gavilán de cola blanca.
- Gallineta gargantiblanca, G. ocelada.
- Guacamayo enano, Cotorra de frente
amarilla.
Aves : - Colibrí gargantidorado.
- Tucán toco, Carpintero blanco.
- Saltarín negro, Monjita gris, Vinchero,
Coludo grande, Hormiguero compadre.
- Gorrión del pajonal, Tordo del chaco,
Corbatita plomizo, Tico tico del campo.
- Oso hormiguero grande o banderón.

- Armadillo de nueve bandas, A. gigante.
- Sachavaca.
Mamíferos : - Cuy silvestre.
- Jaguar.
- Ciervo de los pantanos.
- Lobo de crin.
- Aguaje machaco, Anaconda.

Reptiles :
- Boa verde, B. constrictora, B. marrón.
Anfibios : - Rana arborícola.
- Mariposa ojo de búho.
Insectos :
- Termitas (Familia Termitidae).
PROBLEMAS GLOBALES

Biodiversidad
¿QUE ES LA BIODIVERSIDAD?
La biodiversidad es la variedad y la
variabilidad entre organismos de cualquier
fuente y entre los sistemas ecológicos en
los cuales se desarrollan. Debes tener
presente que es el resultado de procesos
naturales y culturales.
LA DIVERSIDAD DE ESPECIES
Se refiere al conjunto de organismos vivos

que tienen un aspecto externo similar
(fenotipo) y que comparten un mismo tipo
de material genético (genotipo), lo que les
permite reproducirse y generar
descendientes fértiles.
Una especie es, en el fondo, una
comunidad reproductiva. Los que se
encargan de estudiar la diversidad a este
nivel son los botánicos,
microbiólogos, zoólogos, los ecólogos, etc.
EXTINCIONES Y PÉRDIDA DE DIVERSIDAD CAUSADAS
POR LA ACTIVIDAD HUMANA
El impacto creciente de las actividades humanas en la naturaleza está

provocando una pérdida de biodiversidad acelerada. La causa
principal es la destrucción de ecosistemas de gran interés, cuando se
ponen tierras en cultivo desecando pantanos o talando bosques,
cuando se cambian las condiciones de las aguas o la atmósfera por la
contaminación, o cuando se destruyen hábitats en la extracción de
recursos. Además la caza, la introducción de especies exóticas y otras
actuaciones han provocado la extinción de un buen número de
especies.
Extinguidas en
Gravemente
Extinguidas EX la vida salvaje En peligro EN
amenazada CR
EW
Mamíferos 86 3 169 315
Aves 104 4 168 235
Reptiles 20 1 41 59
Anfibios 5 0 18 31
Peces 81 11 157 134
Crustáceos 9 1 54 73
Insectos 72 1 44 116
Gasterópodos 216 9 176 190
Bivalvos 12 0 81 12
Otros animales 4 0 3 4
Arboles 77 18 976 1319
CAUSAS DE LA EXTINCIÓN :
Las actividades humanas que causan extinción de especies y una mayor

pérdida de biodiversidad son:
•Alteración y destrucción del ecosistema: La destrucción de la selva
tropical es la mayor amenaza a la biodiversidad ya que su riqueza de
especies es enorme. Otros ecosistemas muy maltratados son los
humedales: pantanos, marismas, etc. Son lugares de gran
productividad biológica, usados por las aves acuáticas para la cría y la
alimentación y el descanso en sus emigraciones.
•Prácticas agrícolas: Algunas practicas agrícolas modernas . La
agricultura ya causa un gran impacto al exigir convertir
ecosistemas diversos en tierras de cultivo. Además los pesticidas,
mal utilizados pueden envenenar a muchos organismos además de
los que forman las plagas.

•Caza, exterminio y explotación de animales: La caza de alimañas y
depredadores hasta su exterminio ha sido habitual hasta hace muy poco
tiempo.. En el caso de algunas especies ha llevado a su extinción como fue el
caso del Dodo, pichón americano, el bisonte de las praderas americana,
algunas variedades de ballena, y muchos otros animales. En la actualidad el
comercio de especies exóticas, el coleccionismo, la captura de especies con
supuestas propiedades curativas, el turismo masivo, etc.
•Introducción de especies nuevas: El hombre, unas veces voluntariamente
para luchas contra plagas o por sus gustos y aficiones y otras
involuntariamente con sus desplazamientos y el transporte de mercancías, es
un gran introductor de especies nuevas en ecosistemas en los que hasta
entonces no existían. Esto es especialmente peligroso en lugares de especial
sensibilidad como las islas y los lagos antiguos, que suelen ser ricos en especies
endémicas porque son lugares en los que la evolución se ha producido con muy
poco intercambio con las zonas vecinas por las lógicas dificultades geográficas

•Contaminación de Agua y Atmósfera: La contaminación local tiene efectos
pequeños en la destrucción de especies, pero las formas de contaminación más
generales, como el calentamiento global pueden tener efectos muy dañinos. El
deterioro que están sufriendo muchos corales que pierden su coloración al
morir el alga simbiótica que los forma se atribuye al calentamiento de las
aguas. Los corales, debilitados por la contaminación de las aguas, cuando
pierden el alga crecen muy lentamente y con facilidad mueren.

Medidas para frenar extinción de recursos
•Crear leyes que deban tomar una posición frente a las prioridades del
ambiente en el país entre ellos los temas de sus recursos en peligro y crear
reglamentos para su protección.
•Plan de recuperación y protección de las especies e vías de extinción.
•Educación y capacitación en las comunidades y escuelas acerca de la
importancia de nuestra biodiversidad.

La Capa de Ozono
La capa de ozono es un gas compuesto por

moléculas de tres átomos de oxigeno. Rodea
al planeta tierra en forma de capa que
absorbe los rayos ultravioleta y protege al
hombre de los efectos negativo de los rayos
solares.
La capa de ozono, (atmósfera de 19 a 48 km.)
por encima de la superficie de la Tierra. En
ella se producen concentraciones de ozono de
hasta 10 ppm. El ozono se forma por acción
de la luz solar sobre el oxígeno. Esto lleva OZONO: Forma alotrópica del oxigeno (O3), de color
ocurriendo muchos millones de años, pero los azul pálido que se pequeñas
encuentra en
compuestos naturales de nitrógeno presentes cantidades en la atmósfera terrestre.
en la atmósfera parecen ser responsables de
que la concentración de ozono haya
permanecido a un nivel razonablemente
estable.

Distribución de la Capa de Ozono
El ozono se encuentra muy
desigualmente repartido en las
capas atmosféricas; las
inferiores contienen a partir de
los 20 Kms. de altura.
Va aumentando su proporción
para alcanzar la mayor
densidad hacia los 50 Kms. Y
disminuir posteriormente
hasta los 80.
Por esta razón recibe el
nombre de ozonosfera (capa de
ozono), la zona comprendida
entre los 35 y 80 Kms, la cual
se halla encima de la
estratosfera y debajo de la
ionosfera.

Función de la Capa de Ozono
Forma una verdadera capa

protectora de los rayos ultravioletas
provenientes del sol, ya que actúa
como una pantalla que filtra dichos
rayos; por lo que ésta es,
indudablemente su función
especifica en la estratosfera, además,
absorbe las peligrosas radiaciones
ultravioletas provenientes del sol, y
deja pasar la luz visible

La verdad sobre la Capa de Ozono
La capa de ozono se está reduciendo

entre un 2 y 3 % cada año.
Hoy por día parece probado que es
debido al aumento de las emisiones
del freón (CFC), un gas que se usa en
la industria de los aerosoles,
plásticos y los circuitos de
refrigeración y aire acondicionado.

El estado actual de la Capa de Ozono
Según un informe del Programa de

las Naciones Unidas para el Medio
Ambiente (PNUMA) de 1994, la tasa
de crecimiento en la producción de
sustancias que agotan el ozono
(SAO), por ejemplo los CFCs, ha
decrecido como resultado directo de
las reducciones de emisiones
globales de estas sustancias. El lado
negativo es que existe un
crecimiento constante de sustancias
que destruyen el ozono en la
estratosfera, provenientes de fuentes
industriales.

Destrucción de la Capa de Ozono
Podemos ver entonces
la ironía de esta crisis
relacionada con el
ozono; allá arriba
(estratosfera) donde lo
necesitamos, lo estamos
destruyendo y aquí
abajo (troposfera)
donde es venenoso lo
estamos fabricando.
Consecuencias de la disminución de la Capa de Ozono
La salud humana: se vería seriamente afectada por una serie de

enfermedades que pueden aumentar tanto en frecuencia como en severidad
tales como: Sarampión, herpes, malaria, lepra, varicela y cáncer de piel, todas
de origen cutáneo.
El clima: Va a variar por las emisiones de CFC, las cuales
pueden contribuir al calentamiento global.

Los materiales de construcción: Usados en edificios, pinturas, envases y en
muchos otros lugares, son degradados por la acción de las radiaciones UV.
La disminución de la capa de ozono parece hacerse cada día más evidente y
dramática. Además del agujero existente sobre el Artico cerca del polo sur,
recientemente se descubrió un nuevo hueco, sobre Australia y Nueva Zelanda.
Alternativas de solución
• Estudiar la necesidad de acelerar la progresiva eliminación de los productos

que dañan la capa de ozono y extender la lucha a nuevas sustancias.
Ampliar los controles y la financiación de proyectos para conseguir nuevas
tecnologías que permitan eliminar el uso de productos nocivos.
Efecto Invernadero
¿Qué es el Efecto Invernadero?
Se denomina efecto invernadero
a la absorción en la atmósfera
terrestre de las radiaciones
infrarrojas emitidas por la
superficie, impidiendo que
escapen al espacio exterior y
aumentando, por tanto, la
temperatura media del planeta.
Este fenómeno evita que el calor
del Sol recibido por la Tierra deje
la atmósfera y vuelva al espacio,
produciendo a escala planetaria
un efecto similar al observado en
un invernadero.

Características De Los Gases De Efecto Invernadero (Gei)
La concentración del dióxido de

carbono (CO2) en la atmósfera se ha
incrementado en casi 30%, vale decir
de 280 partes por millón de volumen
(ppmv) en la época preindustrial a 358
ppmv en 1994. Es el gas más
importante, responsable del 70% de lo
que sería el calentamiento de la Tierra
previsto para los próximos años. El
“ciclo del carbono” es complejo ya que
algunas emisiones se absorben
rápidamente, pero otras permanecen
en la atmósfera por más de cien años.
Incremento Del Efecto Invernadero Por Las Emisiones
De Gas
• La agricultura da cuenta de
alrededor de una quinta parte del
efecto invernadero – antropogénico
proyectado – produciendo cerca del
50 y el 70% respectivamente, de
todas las emisiones antropogénicas
de CH4 y N2O. Las actividades
agrícolas (sin incluir conversión de
bosques y quema de biomasa) se
estima que aportan
aproximadamente el 5% de las
emisiones antropogénicas de CO2
Gases de Invernadero
• Los denominados gases de efecto

invernadero o gases invernadero,
responsables del efecto descrito,
son:
•Vapor de agua(H2O)
•Dióxido de carbono (CO2)
•Metano (CH4)
•Óxidos de nitrógeno (NOx)
•Ozono (O3), y
•Clorofluorocarburos (artificiales).

Gases De Efecto Invernadero A Nivel Mundial

LOS GASES COMUNES DE EFECTO INVERNADERO, SUS ORIGENES
Y LA CONTRIBUCION AL CALENTAMIENTO DE LA ATMÓSFERA
GAS* FUENTES PRINCIPALES CONTRIBUCION

AL
CALENTAMIENT
O%
*Quema de combustible fósiles

Dióxido de carbono (77%) 55
(CO2) *Deforestación (23%)
*Diversos usos industriales:
Clorofluoros refrigeradoras,
24
Carbonos (CFC) y aerosoles de espuma, solventes.
gases afines (HFC y *Agricultura intensiva
*Minería de carbón.
HCFC)
*Fugas de gas
Metano (CH4) *Deforestación
*Respiración del plantas y
15
suelos por
efectos del calentamiento
global.
*Fermentación entérica.
*Agricultura y forestería
Oxido Nitroso intensiva
*Quema de biomasa 6
*Uso de fertilizantes
*Quema de combustibles fósiles
Las Consecuencias del Efecto Invernadero
Los recientes cambio del clima en las diversas regiones en especial los
incrementos de la temperatura ya han afectado mucho sistemas físicos y
biológicos.
Durante el siglo XXI la temperatura promedio mundial subirá unos 2° C, con

un rango de 1 a 5,8° C y continuará elevándose por algunas décadas aunque se
estabilicen las emisiones.
Algunos sistemas humanos (sociales y económicos) han estado influenciados

por aumentos recientes en la frecuencia de las inundaciones y sequías en
algunas zonas.
Los sistemas naturales (Arrecifes de coral y atolones, glaciares, los
manglares, los bosques boreales y tropicales) son vulnerables al cambio
climático y algunos quedarán irreversiblemente dañados.
El nivel del mar subirá en un rango estimado medio de 50 cm (mínimo y
máximo de 15 a 90 cm respectivamente), y continuará subiendo por siglos
Muchos sistemas humanos, como la agricultura y silvicultura, zonas costeras

y sistemas marino, asentamientos humanos, energía e industria, verán
incrementada su sensibilidad y vulnerabilidad al cambio climático.

Las temperaturas globales promedio y el nivel del mar han subido
y los últimos años han sido los mas calientes desde 1860.
Aumento en el número de personas expuestas a enfermedades
transmitidas por vectores (ej. Paludismo) y en aguas pantanosas
(ej. Cólera), y un aumento de la mortalidad por la tensión del calor.
Se prevé que aumente la frecuencia y la intensidad de algunos sucesos
extremos durante el siglo XXI por razón del promedio de cambios y de la
variabilidad del clima. Por otro lado se prevé que la frecuencia e intensidad de
sucesos de temperatura extremadamente bajas como olas de frío disminuyan
La adaptación es una estrategia necesaria a todos los niveles como
complemento de los esfuerzos de mitigación al cambio climático.
Los que tienen recursos mínimos tienen también la mínima capacidad de
adaptarse y son los más vulnerables.
El efecto invernadero se manifestará sobre todo en el aumento de la
temperatura promedio. Esto afectara todos los procesos que tienen lugar en
los seres vivos y los cuerpos naturales. El agua, presente en la naturaleza en
forma sólida (polos y glaciares).
Por un mundo mejor

Lluvia Ácida
 La lluvia es un
fenómeno atmosférico
que consiste en la
precipitación de gotas
de agua
 La lluvia ácida es lluvia

que se ha vuelto ácida
debido a ciertos
contaminantes que se
hallan en el aire, eg. SO2
y NO2.

Generalmente se forma en la nubes mas altas.
"Lluvia ácida" : describe las diversas maneras

en que los ácidos caen de la atmósfera.
“Deposición ácida”, la cual consta de dos

partes: húmeda y seca.

Deposición húmeda:
 Lluvia, la niebla y la nieve
ácidas.
 Al caer al suelo y a través de
éste, esa agua ácida afecta:
 Plantas.
 Animales.
 Magnitud de sus efectos =
Factores:
 Grado de acidez del agua.
 Composición química y de
tamponación del suelo.
 Clases de peces, árboles y seres
vivos que dependen del agua.

Deposición seca:
 Gases y partículas ácidas.
 La mitad de la acidez que hay
en la atmósfera vuelve a la
tierra en forma de deposición
seca.
 El viento: edificios,
automóviles, casas y árboles.
 El agua que se escurre suma
dichos ácidos a la lluvia
ácida, produciendo una
combinación más ácida que
la lluvia por sí sola.
 Puede ser inhalada y causar
problemas de salud.

Causas
 SO2 y NOx
 La lluvia ácida, Rx de: gases + agua + oxígeno + sustancias químicas
compuestos ácidos.
 La luz solar aumenta dichas reacciones.
 El resultado: solución suave de ácido sulfúrico y ácido nítrico.
 Las actividades humanas son la principal causa de la lluvia ácida. :
 Emisión de sustancias químicas al aire.

 Las centrales electricas: SO2 y NOx por la quema de combustibles fósiles
©.
 El escape de automóviles, camiones y autobuses emiten SO2 y NOx.
 El humo del cigarro es una fuente secundaria, formada principalmente
por dióxido de azufre (SO2) y óxidos de nitrógeno (NOx).
 Las erupciones volcánicas y los géiseres = pequeña cantidad de
contaminantes a la atmósfera.
Medición
pH.
El agua pura tiene un pH de 7,0.
La lluvia normal es levemente ácida (CO2) pH
de alrededor de 5,5.
EFECTOS:
 Acidificación de lagos y arroyos. (pH, Al)

 Daña árboles en terrenos elevados (Niebla, nubes ácidas)
 Daña suelos sensibles de bosques (Mg, Ca, Al)
 Afecta peces y otros seres vivientes (Mortal)
 Acelera el deterioro de los materiales de construcción
(envejecimiento)
 Daña pinturas, edificios, esculturas, estatuas...
 La salud humana (asma, pneumonía, bronquitis)
 Reduce la distancia y el grado de visibilidad.
 Perjudican la salud pública.
Efectos en la salud humana: óxido de carbono
 En forma CO:
 Reducir la capacidad de la sangre para transportar oxígeno.
 Puede afectar los procesos mentales.
 Agrava las enfermedades respiratorias y del corazón.
 Puede causar dolor de cabeza y cansancio en concentraciones moderadas (de 50
a 10 p.p.m.)
 Muerte en concentraciones altas y prolongadas (de 750 p.p.m. en adelante).
 La amenaza mayor en personas que padecen enfermedades CV

INTRODUCCION AL MA FINAL - 1° Parcial

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Especies de peces de río y

Miles de especies de mariposas,

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 El número, variedad, y variabilidad de organismos vivos

La Diversidad es un concepto ecológico que

La Biodiversidad es una contracción de las

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Ecología de Ecología del paisaje

Condiciones: características físico químicas del ambiente que

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¿Cómo son los otros organismos?

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Comunidades: conjunto de poblaciones de distintas

Ecosistema: comunidad + ambiente físico

Características: flujo de materia y energía entre los

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 Cualquier comunidad biótica más o menos delimitada que vive en cierto

Puesto que ningún organismo puede

Ecosistema 1 Ecotono Ecosistema 2

El ecotono conforma un hábitat característico

LOS FACTORES AMBIENTALES

3 categorías de organismo: Principales:

Productores: elaboran su propio  Régimen de lluvias: monto y

Los productos y subproductos de cada grupo de organismo (productores,

Este reciclaje es fundamental por 2 cosas:

Un ecosistema sostenible debe tener 3 características básicas:

Principios básicos de la sostenibilidad de los ecosistemas

La respuesta general viene dada por dos tipos de

 Primero, las diferentes regiones del mundo tienen

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• La autoeclogia o ecología del individuo.

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M La sinecología o ecología de las comunidades y

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•Preservación del suelo

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• Abióticos (temperatura, luz, agua, minerals, aire).

• Bióticos (formas vivientes; Como ellos Interactúan con otros y los

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IV. Efecto del viento sobre la homeostasis

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VI. Desastres naturales

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•Los individuos tienen un rango de tolerancia

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