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Universidad de El Salvador
Facultad de Ciencias Naturales y
Matemática
Escuela de Física
1. Objetivos
• Establecer experimentalmente el vector resultante en la suma de fuerzas coplanares cuyas
líneas de acción pasan por un mismo punto.
• Determinar la validez de la regla del paralelogramo para la suma de vectores.
2. Fundamento Teórico
En el estudio de la física con frecuencia se necesita trabajar con cantidades físicas que tienen
propiedades tanto numéricas como direccionales. Las cantidades de esta naturaleza son cantidades
vectoriales. Ejemplo: Velocidad, fuerza, aceleración, desplazamiento, etc.
Vectores
Una cantidad vectorial se especifica por completo mediante un número y unidades apropiadas
más una dirección, como podemos ver en la figura 1.
Concepto de Fuerza
Llamamos fuerza a la medida de la acción de un cuerpo sobre otro, como resultado de la cual
el cuerpo cambia su estado de movimiento o equilibrio. En la vida real se presentan diferentes
fuerzas: fuerza de la gravedad, fuerza de atracción y repulsión de los cuerpos electrizados e
imantados, fuerza de rozamiento, fuerza de reacción de un cuerpo sobre otro, etc.
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los tres elementos siguientes: (a) punto de aplic ación de la fuerza, (b) dirección de la fuerza, (c)
magnitud de la fuerza. La magnitud de una fuerza se mide utilizando el dinamómetro.
Se llama sistema de fuerzas concurrentes al sistema de fuerzas cuyas líneas de acción se interceptan
en un punto (figura 2). Si el sistema de fuerzas es tal que sus líneas de acción están situadas en
un plano se le llama sistema coplanar de fuerzas concurrentes.
Todo sistema de fuerzas concurrentes puede ser sustituido por su resultante. Si tal sistema de
fuerzas se encuentra en equilibrio, o sea, es equivalente a cero, la resultante debe ser igual a cero.
3. Materiales
• Mesa de fuerzas concurrentes.
• Set de pesas.
• Portapesas.
• Poleas.
• Cordel o hilo.
• Balanza gravimétrica.
4. Procedimiento
1. Seleccionar tres pesas diferentes y medir sus masas, sean estas mA , mB y mC , medir
también las masas de los portapesas, anotar estos valores en la tabla I.
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Tabla I
5. Preguntas y Discusión
1. ¿Cuál es la resultante al combinar varias fuerzas concurrentes sobreun cuerpo en equilibrio
mecánico?
2. Si en lugar de cuerdas, utilizaramos varillas sólidas, ¿sería más exacto o habría mayor
contribución de error?
3. Encontrar el valor de la fuerza total de la suma de fuerzas por el método analítico y gráfico.
Referencias
[1] Allen, M. J., and Yen, W. M. Introduction to measurement theory. Waveland Press,
2001.
[2] Bauer, W., and Westfall, G. D. Física: para ingeniería y ciencias. 2011.
[4] Sears, F. W., Ford, A. L., and Freedman, R. A. Física universitaria, vol. 1. Pearson
educación, 2011.
[5] Serway, R. A., and Jewett, J. W. Física para ciencias e ingeniería, vol. 1. Thomson,
2008.
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