Professional Documents
Culture Documents
Ciencias Naturales
6° Año de Educación General Básica
Nombre
Puntaje Nivel de
Eje temático N° Preguntas
obtenido desempeño
Ciencias de la vida 7-8-9-10
Nombre: Fecha:
I. Lee con atención las siguientes preguntas y marca la alternativa correcta. No olvides pasar tus respuestas a
la hoja de respuestas.
B. En estado sólido (hielos y nieve) sirve de reserva de agua dulce para el hombre.
C. Gran parte del agua en estado líquido se encuentra de forma subterránea y es difícil usarla.
A. Las marejadas.
C. Las olas.
D. Las mareas.
2
5. ¿Cuál de las siguientes NO es una característica de la zona afótica?
6. ¿Cómo se llama la corriente marina de aguas frías que baña las costas de Chile, Perú y Ecuador?
A. Corriente de Humboldt.
B. Corriente de la niña.
8. Si a una persona sufre un corte en la piel. ¿Qué nivel de organización se encuentra afectado?
A. El nivel celular.
B. El nivel de sistema.
C. El nivel de organismo.
D. El nivel de tejido.
9. Si una persona sufre un infarto al corazón ¿Qué sistema del cuerpo humano se ve afectado principalmente?
A. El sistema circulatorio.
B. El sistema respiratorio.
C. El sistema digestivo.
D. El sistema nervioso.
10. Si una persona sufre de vómitos y diarrea ¿Qué nivel de organización se encuentra afectado?
A. El nivel de organismo.
B. El nivel de tejido.
C. El nivel de sistema.
D. El nivel celular.
3
11. ¿En cuál de las siguientes estructuras se realiza el intercambio gaseoso?
A. Diafragma.
B. Pulmones.
C. Nariz.
D. Alveolos.
C. Estornudamos.
D. Nos da hipo.
13. La siguiente descripción: “Estructuras de las vías respiratorias que tienen por función calentar el aire,
humedecerlo y filtrarlo del polvo y otras partículas extrañas”. Corresponde a:
A. Tráquea.
B. Fosas nasales.
C. Bronquios.
D. Alvéolos.
14. Sobre la base de la información de fumadores a nivel sudamericano, ¿qué país presenta las mayores cifras
tanto en el grupo de hombres como de mujeres?
A. Argentina.
B. Brasil.
C. Chile.
D. Perú.
4
15. ¿Qué peligro representa para el organismo el alquitrán presente en el humo del tabaco?
III. Paraliza los cilios de la tráquea y por lo tanto las partículas de polvo no se eliminan de las vías
respiratorias.
A. I y II
B. Sólo III
C. III y IV
D. I, II, III y IV
16. En nuestro cuerpo habitan de forma natural una serie de microorganismos que no nos producen
enfermedades. ¿Qué podría suceder si alguna variedad de ellos desapareciera completamente de nuestro
cuerpo?
17. Lee la siguiente tabla, en la que se presentan algunas enfermedades, la descripción de sus síntomas y sus
causas. Luego, responde la pregunta propuesta.
A. Solo Cólera.
B. Influenza y Cólera.
C. Leucemia y Osteoporosis.
A. Virus.
B. Bacterias.
C. Hongos.
D. Algas.
5
19. Marca la alternativa que tenga la relación correcta entre el microorganismo y su utilidad para el ser humano.
20. Se dice que los hongos y las bacterias son los recicladores de la naturaleza ¿Por qué?
B. Porque degradan la materia que está en descomposición y otros residuos y devuelven los nutrientes a la
naturaleza.
21. Si quieres limpiar el mesón del laboratorio después de trabajar con microorganismos ¿Qué tipo de sustancia
deberías aplicar a dicha superficie?
A. Desinfectantes.
B. Antisépticos.
C. Antibióticos.
D. Antivirales.
22. Si estabas jugando y te hiciste una herida ¿Qué tipo de sustancia debes aplicar en ella para que no se infecte
luego de lavar la herida con agua y jabón?
A. Desinfectantes.
B. Antisépticos.
C. Antibióticos.
D. Antivirales.
A. Fuente de poder.
B. Conductores de electricidad.
C. Resistencias.
A. La fuente de poder.
C. Una resistencia.
26. ¿En qué se transforma, principalmente, la energía eléctrica cuando enciendes una radio para escuchar
música?
A. En energía térmica.
B. En energía cinética.
C. En energía química.
D. En energía sonora.
27. ¿Cuál de las siguientes fuentes de energía provee principalmente energía química?
A. El Sol.
B. El viento.
C. El petróleo.
28. Fernando diseña cuatro circuitos eléctricos, tal como se muestra en los siguientes esquemas:
A. El circuito 1.
B. El circuito 2.
C. El circuito 3.
D. El circuito 4.
7
29. El siguiente circuito ¿A qué tipo de circuito corresponde?
A. A un circuito en Serie.
B. A un circuito en Paralelo.
C. A un circuito Mixto.
II. Pregunta de respuesta abierta. Lee con atención cada pregunta y responde en el espacio asignado.
30. Observa el siguiente circuito eléctrico, que tiene los extremos del conductor A y B separados.
¿Con cuál de los siguientes materiales se encenderá la ampolleta al unir los extremos A y B? Marca con un ✓
todos los casilleros de la tabla que correspondan (en los extremos A y B el conductor está sin revestimiento
plástico).
8
Tabla de Especificaciones Evaluación Diagnóstica Ciencias Naturales
1 B 1
Ciencias de la Tierra y el
2 D 1
Universo
3 A 1
4 D 1
5 C 1
6 A 1
Ciencias de la Vida
7 C 1
8 D 1
9 A 1
10 C 1
11 D 1
12 A 1
13 B 1
14 C 1
Cuerpo humano y Salud
15 D 1
16 D 1
17 B 1
18 A 1
19 D 1
20 B 1
21 A 1
22 B 1
23 D 1
24 B 1
Ciencias Físicas y Químicas
25 A 1
26 D 1
27 C 1
28 B 1
29 B 1
30 B-D-F 3
Total 32