Guía de trabajo de laboratorio N° 1

Ciencias Naturales - 7° básico

Escuela Lo Boza - Profesor Hernán Pozas

Examinando rocas
Integrantes: Fecha:

Ptos. Nota:

Objetivo: Reconocer las características de algunas rocas.

Habilidad: Observar y comparar rocas.

Actitud: Mostrar curiosidad e interés por el conocimiento.

1. Consigan cinco rocas pequeñas de diferentes características, obtenidas de distintos lugares, y

una lupa.

2. Asignen un número a cada roca, de tal manera que puedan identificarlas.

3. Observen a simple vista cada roca y descríbanlas. Para ello, consideren las siguientes
características: forma (angulosa o redondeada), textura, color, porosidad y dureza.

Piedra 1 Piedra 2 Piedra 3 Piedra 4 Piedra 5

Forma

Textura

Color

Porosidad

Dureza

Otro:

4. Examinen con la lupa las rocas. Dibujen y describan aquellos detalles no percibidos a simple vista.
Procuren señalar el número de cada roca.

Piedra 1 Piedra 2 Piedra 3 Piedra 4 Piedra 5

a. ¿Qué semejanzas y diferencias encontraron entre las rocas? ¿A qué las atribuyen?

b. ¿Qué características pudieron observar al emplear la lupa que no fueron percibidas a simple
vista?

c. ¿Qué preguntas o inquietudes les surgen respecto de los procesos de formación de estas rocas?

Ahora podrás evaluar tu trabajo utilizando la siguiente pauta de evaluación. Marca con una X la
casilla que corresponda a tu desempeño en la actividad.

Criterios 1 pto. 3 ptos. 5 ptos.

Ocupé el tiempo sabiamente y no me distraje.

Trabajé en mi guía de forma ordenada.

No ensucié mi espacio y guardé los implementos que utilicé en su lugar.

Evité distraerme con mis compañeros y perder el tiempo.

Cumplí con la tarea requerida para el día de hoy.

Demostré una buena actitud y disposición hacia el trabajo.

Consulté dudas con el profesor.

Cuidé el material del laboratorio y el aseo.

No ingresé alimentos y respeté las normas de cuidado del laboratorio.

Obedecí las indicaciones del profesor en todo momento y no puse en
peligro a mis compañeros.
Escribí con letra clara y cuidando la redacción.

Total