Planeación Didáctica Educación Primaria 2018-2019

GRADO y Semana 1. Del 20 al

ÁREA Artes GRUPO 6° TIEMPO
24 de agosto.
APRENDIZAJES CLAVE
EJE TEMA APRENDIZAJES ESPERADOS
Apreciación Imaginación y Crea una propuesta sencilla de texto literario,
estética y creatividad. escenografía, vestuario, iluminación, utilería o dirección de
creativa. escena, en la que emplea de manera intencional algunos
elementos básicos de las artes.
ACTIVIDADES
INICIO:
 Platicar con los alumnos acerca de lo que saben sobre el arte: ¿qué es?, ¿para qué nos
sirve?, ¿podemos crear arte nosotros?, ¿cómo?
 Anotar todo lo platicado en el pintarrón y comentar sobre el área de ARTES.
 Preguntar también ¿qué actividades realizaron en artística en ciclo pasado?, ¿creen que
puedan hacer algo de improvisación para esta clase, donde utilicen la imaginación y la
creatividad?, ¿qué es la imaginación?, ¿qué es la creatividad?
DESARROLLO:
 Platicar sobre la creación de una situación de adolescencia que les gustaría plasmar en
un guión teatral breve. Por ejemplo: un amigo me invita a salir pero no me dejan, me
gusta el amigo de mi hermano, me gusta mi mejor amigo pero él no lo sabe, etc. Las
situaciones anteriores pueden ser de acuerdo a la madurez del grupo a estas situaciones
y solo son sugerencias.
 Reunir en equipos para crear su texto literario teatral, recordar las partes: título,
personajes, guión, acotaciones, escenas, etc.
 Iniciar con la redacción en el equipo.
 Al terminar todos los equipos se deberá hacer una revisión de equipo a equipo y después
con el profesor(a).
CIERRE:
 Pasar su guión en limpio y ver qué cosas de utilería, vestuario y espacio, necesitan.
Terminar la organización para presentar las pequeñas obras la siguiente clase.
REFERENCIAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS
Apoyo en libro de texto de educación artística 5to. Grado.
Hojas blancas o cuaderno.
EVALUACIÓN Y EVIDENCIAS
Observación y análisis de las participaciones, producciones y desarrollo de las actividades.
Guión de teatro.
ADECUACIONES CURRICULARES

OBSERVACIONES GENERALES

Lainitas Primaria 2018-2019 www.primaria.lainitas.com.mx

 Planeación Didáctica Educación Primaria 2018-2019

GRADO y Semana 2. Del 27 al

ÁREA Artes GRUPO 6° TIEMPO
31 de agosto.
APRENDIZAJES CLAVE
EJE TEMA APRENDIZAJES ESPERADOS
Apreciación Imaginación y Crea una propuesta sencilla de texto literario,
estética y creatividad. escenografía, vestuario, iluminación, utilería o dirección de
creativa. escena, en la que emplea de manera intencional algunos
elementos básicos de las artes.
ACTIVIDADES
INICIO:
 Preguntar a los alumnos si tuvieron dudas y si algo les hizo falta para hacer las
adecuaciones necesarias en ese momento.
 Reunir en equipo para ver que todo esté listo.
DESARROLLO:
 Pasar al frente equipo por equipo y presentar sus breves obras de situaciones de la vida
adolescente.
 Recordar que la intención es crear algo sencillo utilizando elementos básicos del teatro y
en esta ocasión con un toque de improvisación, utilizando todos los recursos brindados
en el ciclo pasado.
CIERRE:
 Concluir el trabajo con una autoevaluación para valorar logros y dificultades.
REFERENCIAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS
Apoyo en libro de texto de educación artística 5to. Grado.
Hojas blancas o cuaderno.
Vestuario y/o utilería.
EVALUACIÓN Y EVIDENCIAS
Observación y análisis de las participaciones, producciones y desarrollo de las actividades.
Guión de teatro.
ADECUACIONES CURRICULARES

OBSERVACIONES GENERALES

Lainitas Primaria 2018-2019 www.primaria.lainitas.com.mx