Datos Generales

Nombre del curso: Sociología General

Ciclo Académico: 1º Ciclo 2018
Código del Curso: 301103, 302103, 302101
Licda. Patricia del Pozo de González

I. DESCRIPCION DEL CURSO

A través del desarrollo del curso se le provocará al estudiante, un enfoque general de los
aspectos psicosociales que está afrontando la sociedad guatemalteca en el presente,
haciendo énfasis en el análisis, interpretación, comprensión y comentario crítico de los
fenómenos sociales, económicos políticos y culturales que intervienen en el devenir
histórico social de los pueblos.

II. JUSTIFICACION DEL CURSO

Para el estudiante universitario guatemalteco, especialmente el de Psicología Industrial,

es necesario y fundamental el estudio de la situación psicosocial del país para que de esa
manera, pueda explicarse sobre bases científicas la realidad concreta de nuestra
sociedad.

III. OBJETIVOS
A. Que el estudiante adquiera una visión integral de la problemática social
guatemalteca del presente, que la sensibilice para proponer soluciones
satisfactorias a los niveles de decisión política correspondientes.
B. Que el estudiante, a través del estudio serio y organizado de la sociología
guatemalteca, cimente y afiance su nacionalidad e identificación como miembro
del conglomerado social de su país.

IV OBJETIVOS ESPECIFICOS:

A. Que el estudiante, por medio de las actividades del curso, desarrolle sus
capacidades de observación, análisis, comprensión e interpretación.

B. Que el estudiante adopte hábitos de discusión sobre los fenómenos sociológicos,

con actitud que le conduzca al razonamiento científico y que pueda ser aprovechado por
el docente, para orientarlo cuando hubiera falsas concepciones en sus enfoques críticos.

C. Que el estudiante sienta el interés por la investigación social lo cual le serviría de

valiosa experiencia en su carrera de Psicología.-

IV METODOLOGIA
El catedrático presentará clases magistrales todos los días asignadas para ello, luego
mediante ejercicios individuales, grupales, cuestionamientos, y análisis de hechos
sociales, ampliará el conocimiento y comprensión de los estudiantes.
 A. Se fomentará en los estudiante la metodología participativa y se realizarán
trabajos de investigación de campo personales y grupales investigación
bibliográfica, documentales y con personas recurso.

V EVALUACIÓN

A. La evaluación del curso comprende tres fases:

01. ZONA. La acumulación del punteo de Zona se realizará por medio de dos
pruebas parciales escritas, comprobaciones de lecturas, laboratorios,
ensayos y otras actividades curriculares. (Ponderación: 50 puntos).

02. EVALUACION FINAL. La evaluación final consistirá en una prueba escrita,

en la cual se explorará la aprehensión del alumno sobre la totalidad de los
contenidos del cronograma, por lo que el estudiante debe preocuparse por
haberlos asimilado amplia y totalmente al finalizar el curso. (Ponderación:
50 puntos).

Tabla No. 1

No. Actividades Punteo Fecha

1 Primera evaluación parcial 15 17 de marzo
2 Segunda evaluación parcial 15 12 de mayo
3 Tareas 10 (2) Se señalarán fechas
4 Ejercicios en clase 10 (2) Se señalarán fechas
5 Zona 50
6 Trabajo final 20 Son 20 puntos del examen
final.
7 Evaluación final 30 17 de junio
Fuente: Tomado del programa de la Universidad.

Nota.
Todas las evaluaciones parciales y finales se estarán aplicando en la fecha y hora
determinada por la universidad.
La evaluación final se sustentará en el establecimiento en donde se impartieron las
clases, y únicamente en horario de la mañana. Cualquier estudiante que no se haya
sometido en dicho horario, perderá el derecho de la evaluación ordinaria por lo que debe
de someterse a las evaluaciones extraordinarias.

Semana Fecha Tema Actividad

1 03-02- Presentación de
2018 curso y catedrática
Tema: Sociología
como ciencia.
Repartición de programas de curso y lectura
del mismo.
Entrega del 1º. Documento
Análisis del Tema: Sociología como Ciencia.
Explicación de la Investigación que se llevará a
 cabo.
2 10-02- Tema: La Cultura Clase magistral. Método de observación
2018 científica. Entrega de Infografía No. 1.
Preguntas orales.
Exposición Grupo 1 LA CULTURA
Primera parte de la investigación
3 17-02- Tema: Personalidad Clase magistral. Método de Investigación
2018 y Socialización. Social Laboratorio grupal escrito.
Exposición Grupo 2 PERSONALIDAD Y
SOCIALIZACIÓN
4 24-02- Tema: El Individuo y Clase magistral y panel de discusión.
2018 el grupo. Exposición Grupo 3 EL INDIVIDUO Y EL
GRUPO
5 3-03- Tema: Instituciones Clase magistral. Intercambio de preguntas
2018 sociales. entre los estudiantes.
Exposición Grupo 4 INSTITUCIONES
SOCIALES
6 10-03- Tema: Clases Clase magistral y panel de discusión sobre las
2018 Sociales clases sociales.
Exposición Grupo 5 CLASES SOCIALES.
7 17-03- PRIMER PARCIAL Primer parcial sobre los contenidos vistos en
2018 clase
8 24-03- Tema: Desviación Clase magistral. Preguntas orales.
2018 Social Exposición Grupo 6 DESVIACIÓN SOCIAL
Segunda parte de la Investigación
9 FERIDADO DE
31-03- SEMANA SANTA
2018
10 7-04- Tema: Clase magistral El Individuo y el Grupo,
2018 Multiculturalidad e Dinámica de grupo Comportamiento colectivo y
Interculturalidad. comprensión de lectura sobre el tema.
Etnocentrismo y Exposición Grupo 7 MULTICULTURALIDAD E
Endocentrismo. INTERCULTURALIDAD.
ETNOCENTRISMO Y ENDOCENTRISMO.
11 14-04- Tema: Cultura Clase magistral. Instituciones sociales, familia,
2018 Ladina o Mestiza religión educación y economía. Realizar cuadro
Instituciones comparativo sobre las dos culturas Ladina y
Sociales Mestiza.
Exposición Grupo 8 CULTURA LADINA O
MESTIZA.
12 21-04- Tema: Cultura Clase magistral. Migración, cambio de
2018 Indígena economía, cambio climático y sus
Migración, repercusiones.
Economía y Exposición Grupo 9 CULTURA INDÍGENA.
repercusiones del
Cambio Climático

13 28-04- Tema: Cultura Clase magistral ,El hambre y la muerte,

2018 Xinca realizar un cuadro sinóptico o mapa
El hambre y la conceptual. Exposición Grupo 10 CULTURA
 muerte XINCA.
Tercera Parte de la Investigación
14 5-05- Tema: Cultura Clase magistral. Procesos de cambio
2018 Garífuna Exposición Grupo 11 CULTURA GARÍFUNA.
Procesos de
Cambio

12-05- SEGUNDO Evaluación de conocimientos adquiridos.

15 2018 PARCIAL

16 19-05- ACTIVIDAD Técnica expositiva por los estudiantes en

2018 PRÁCTICA forma grupal.
CULTURA LADINA
Y CULTURA
INDÍGENA

17 26-05- Técnica expositiva por los estudiantes en forma

2018 ACTIVIDAD grupal.
PRÁCTICA
CULTURA XINCA Y
CULTURA
GARÍFUNA

18 2-06- ACTIVIDAD Técnica expositiva por los estudiantes en forma

2017 grupal.
ÚLTIMO DIA DE
CLASES
19 9-06- EVALUACIONES
2017 FINALES
20 23-06- EVALUACIONES
2017 DE
RECUPERACIÓN
Fuente. Elaboración propia. Lic. Del Pozo 2018

VIII BIBLIOGRAFÍA:

1. Gordillo M. René H, compendio de Sociología General 2010.

2. . HORTON, Paul y Robert Horton, Introducción a la Sociología, Buenos Aires,

Rep. Argentina, EL ATENEO, 1981. M.R.R.C.