Justificación

La alimentación y complementaria y alimentación de la alimentación

complementaria consiste en que los lactantes se les pueda dar otros líquidos
diferentes a la leche materna pero que estén completarlos.
Esto no consiste que al bebe ya no sele de la leche materna, si no que les un
acompañante de este.
Durante el periodo de alimentación el niño pueda consumir los alimentos nutritivos
que la familia consiste.
La lactancia materna desde el nacimiento hasta los 6 meses es el primer pase para
una alimentación complementaria exitosa porque protege al lactante de infecciones,
aporta la cantidad necesaria de nutrientes entre otros.
La edad escolar abarca a los niños desde los seis a doce años este tema abarca
muchos aspectos tales como: velocidad de crecimiento y necesidad nutricional,
alimentación, actividad física y control del crecimiento, alimentación adecuada ,
consecuencias de una mala alimentación importancia de los programas de
alimentación escolar y de los huertos escolares, todo estos temas lo
encontraremos detalladamente en el trabajo.
 Objetivos
Aprender acerca de los alimentos disponibles en la comunidad para una buena
alimentación en lactantes y escolares.
Practicar deportes para que los niños contribuyen a la mejora su apetito.

Específicos
Cultivar huertos en hogares para que la familia tenga una buena alimentación.
Mejorar las actividades escolares para que los le abunde el apetito.
 Santa María de Jesús, puesto de Salud

Ejemplo de proceso de administración en el área de salud el ejemplo es: Cantidad

de azúcar.
Planeación
El puesto de salud está enfocado en formar carteles en donde se muestra el azúcar
que el ser humano introduce en su cuerpo.

ORGANIZACIÓN
El jefe del servicio distribuye el trabajo y las obligaciones en cada personal en forma
equitativa en donde datan charlas para prevenir la diabetes.
Ejecución
Los personales del servicio llegan a su destino que en la cual comunican con las
personas, el cómo prevenir la diabetes en no utilizar ni consumir azucares en niveles
altos solo adecuados.
Control
Evaluar a cada personal de salud el comportamiento que la población demostró
dando las charlas y como lo tomaron y de que forma.

Etapas del proceso Administración

Control
Planeación Organización Dirección
 Realizar
Organizar al Evaluar como el
programas Elegir un líder por
personal para personal expuso
educativas para cada grupo para
verificar cuales el tema que
presentar en las organizarse mejor
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escuelas