El curso pasado terminamos con grandes incógnitas sobre que ocurrió en Pompeya, cómo

paso, cuándo, por qué la gente no pudo escapar y si podría volver a suceder.

Iremos paso a paso.

1- ¿Dónde está exactamente Pompeya?

Debes hacer una búsqueda a través de los mapas y saber situar exactamente donde
esta Pompeya (región, país, continente y dónde nos encontramos nosotros respecto a
ella).
2- ¿ Qué pasó?

Debes leer las dos primeras entradas del moodle y entre todos, llegar a un acuerdo. El
texto debe tener unas 50 – 80 palabras.

Para poder contestar debes leer las siguientes preguntas tendrás información en el
moodle de mucha ayuda.
3- ¿Cuándo sucedió?
4- ¿Por qué sucedió?
5- ¿Por qué no sé pudo evitar?

6- Ahora vamos a crear una linia del tiempo para saber exactamente cuánto tiempo hace
que sucedió. Para ayudarte en el moodle aparecen diversos recursos sobre cómo crear
una línea temporal. Puedes hacerlo manual si te apetece.
7- ¿Cómo era su distribución? ¿Igual que actualmente nuestra localidad?
Debes visitar el Mapa interactivo de la ciudad para ver cómo estaba organizada.
Siguiendo la estructura de este mapa, debes realizar un mapa de nuestra clase y
calcular unas medidas a escala. ¿Qué profesora del centro nos podría ayudar?
Aquí vas a ver como son las medidas que aparecen en los mapas y qué significan.
Seguidamente podrás ver un mapa de una casa para que puedas hacerte a la idea de
cómo debes realizar tu plano.
Debes utilizar la escala 1:100 que significa que un centímetro del papel, equivale a 100
cm reales, es decir, a un metro.
Aquí puedes ver como es la distribución de una casa para que te hagas a la idea de
cómo debes dibujar la clase.
8- Escribe los consejos que consideres que cualquier viajero debería tener en cuenta
para visitar Pompeya.
9- Write the most important things to travel to Pompei (10 or more than you need in
your suitcase).

10- ¿Qué cosas pasaron en el mismo siglo de la tragedia de Pompeya? Puedes escribirlo en
catalán, castellano o ingles.

11- Vamos a centrarnos en los volcanes pero antes mira el video sobre cómo está
compuesta nuestro planeta. Haz un resumen.

12- Ahora explica las causas que generan la erupción de volcanes.

13- ¿Vamos a ver cómo está la Tierra en estos momentos de caliente? ¿Crees que hay
volcanes activos?

14- Ahora debéis leer los enlaces para ver como poder preparar un volcán casero. Puedes
buscar otras. Pero deberéis en grupo de 3 o 4 personas realizar una muestra y explicarlo
lo mejor posible. Podéis incorporar las placas tectónicas si lo consideráis oportuno.
15- Finalmente, espero que cada uno me escriba un texto explicando todo lo que ha
aprendido sobre los volcanes, la Tierra y Pompeya (de 85-100 palabras). También
debéis dar vuestra opinión sobre qué os ha parecido este tema.

¡Espero que hayáis disfrutado muchísimo!