SÍLABO

UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA

(Creada por ley N° 25265)
VICERRECTORADO ACADEMICO
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL - LIRCAY

1. INFORMACION GENERAL

Facultad: FIMCA Escuela Profesional: CIVIL - LIRCAY

Departamento Académico: FIMCA
Carrera Profesional: EPIC -
LIRCAY Año Académico: 2018 - I
Asignatura: PAVIMENTOS código: 1150-SS-1006-16
Crédito: 1150-SS-
4 Requisitos: 0804-16 Tipo de asignatura: EF
Horas de
Horas de Práctica: 3 Evaluación: Total, de Horas: 05
Teoría:2

Semestre: Fecha de
2018 Ciclo: X Inicio: Fin del Periodo: 14/12/2018
20/08/2018
Docente(s) de la Asignatura
ING. KARINA CUTTI
HUALLPA correo: cuttihuallpak@gmail.com
correo:

2. SUMILLA
La asignatura es de carácter obligatorio y pertenece al Área de Especialidad, tiene el propósito
de familiarizar y proporcionar al estudiante el conocimiento sobre
Conceptos Generales, Tipos de pavimentos , Factores de diseño, Suelo de fundación y
subrasante, Bases y sub bases, Materiales bituminosos, Concreto, Esfuerzos y
deformaciones en pavimentos flexibles, Esfuerzos y deformaciones en pavimentos rígidos,
Introducción a los métodos mecanisticos, Fallas en el pavimento, Serviciabilidad, Cálculo de ejes
equivalentes, Análisis de tráfico, diseño de pavimentos flexibles (Método AASHTO e Instituto
del Asfalto), diseño de pavimentos rígidos (Método AASHTO y PCA).

3. COMPETENCIAS Y LOGRO DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA:

Competencias de la Asignatura:

Competencias
Logro de
Generales de la
N° N° Capacidades por Unidades aprendizaje de
Asignatura por
la asignatura
Unidad
 Introducción y
Generalidades del 3.1.1. Conocer las
Diseño de  Introducción, Conceptos consideracione
Estructuras de Básicos, Diseño de s generales.
Pavimento. Pavimentos.
 Pavimentos Flexibles:
Metodología de diseño Conocer los
 Pavimentos tipos de cargas
Consideraciones
3.1.2. Semirrigidos: en puentes.
generales de
Metodología de diseño.
diseño de
 Pavimentos Rígidos:
Pavimentos por el
Metodología de diseño.
método AASHTO
93: Flexibles,
Semirrigidos,
 Ensanche de
Rígidos, Ensanche
Pavimentos.
de Pavimento,
 Comportamiento de Conocer las
Comportamiento
3.1.3. Pavimentos. consideracione
de Pavimentos.
3.1 s de diseño de
puentes Losa y
Viga.
Consideraciones  Introducción,
constructivas, Planificación, Conocer el
Políticas de Programación de diseño de
conservación para Recursos, Proceso superestructura
pavimentos 3.1.4. Constructivo, Actividades .
rígidos y de Mantenimiento.
Flexibles.
 4. PROGRAMACION DE CONTENIDOS:

UNIDAD DIDACTICA I y II

Resultado de Aprendizaje: Conoce el diseño de Pavimentos

contenido de aprendizaje Estrategia Metodológica temporalización

Conceptual Procedimental actitudinal Semana Sesión Avance %
Presentación y
descripción de sílabos Analiza el contenido del Desarrolla una Expositivo–demostrativo.
de Pavimentos. curso. actitud positiva 01 1
contenido del curso.
1
Demuestra
motivación y
Conceptos Básicos Elabora una definición compromiso en el
sobre el diseño de del diseño de estudio de Expositivo–demostrativo.
Pavimentos. Pavimentos. Pavimentos. 02 4

Demuestra interés Expositivo–demostrativo.

de aprender sobre el
Las Redes viales y los Realiza el estudio de las tema. 03 8
pavimentos. Redes Viales.

2
El Suelo, Conceptos y Trabaja de forma
ensayos básicos de la Comprende sobre el individual y
mecánica de Suelos suelo, ensayos de la responsablemente y
aplicada a la Ingeniería mecánica de suelos, en la sustentación del Expositivo–demostrativo.
Vial. Ingeniería Vial. tema.

04 12
El Tránsito: Comprende los estudios
Características del de las características del
Tránsito. tránsito. Realización de planos.
Trabaja en forma
individual y grupal.

05 16
3
Consideraciones
teóricas relativas a la Desarrolla una actitud
distribución de Comprende la positiva del contenido
esfuerzos y distribución de cargas. del curso. Realización de cargas.
deformaciones.
06 18
Desarrolla la prueba con
Examen Práctico. valores y principios. 07 22

Demuestra interés de Expositivo–demostrativo. 4

Analiza sobre los aprender sobre el 08 25
Materiales Para materiales de los tema.
pavimentos. pavimentos.

Desarrolla una actitud

Afirmado. Elabora una definición del positiva contenido del
Afirmado. curso. 09 28
Pavimentos Flexibles. 5
Realiza estudios de Demuestra interés de Realizar los análisis del
Pavimentos Flexibles. analizar del tema. tema.
10 31
Realizar los análisis del
Demuestra interés en tema desarrollado.
6
Metodología de diseño. Analizar la Metodología la metodología de
de diseño. diseño. 11 33
 Demuestra interés de
Secciones de las secciones de
Estructuras de Comprende de las Estructuras de
Pavimento Flexible. puentes y vigas. Pavimentos Flexibles. Expositivo–demostrativo.
12 35

Analiza el diseño de las

bermas del pavimento Demuestra interés de Realizar los análisis del
Bermas del pavimento flexible. analizar las bermas tema desarrollado.
Flexible. del pavimento. 13 38

Desarrolla una actitud

positiva al tema de
7
Realizar los análisis del Refuerzo del
Refuerzo del tema desarrollado. Pavimento flexible. Demostrativo y explicativo.
Pavimento Flexible. .

.
14 40
Demuestra interés de
Realizar un estudio de analiza los
Pavimentos semirrígidos pavimentos Expositivo y solución de
8
Pavimentos con carpeta asfáltica. semirrígidos con problemas.
Semirrigidos con carpeta asfáltica.
Carpeta Asfáltica. . 15 43
 Expositivo y solución de
problemas. 16 45
Demuestra interés en
Bermas de Pavimento Analizar el tema de el desarrollo del tema .
Semirrígido. bermas de pavimento. a tratar.

Expositivo y solución de
problemas.
Demuestra interés en
Planteamiento de Analizar Los ejercicios el desarrollo de .
9
Ejercicios sobre planteados. problemas.
pavimentos flexibles. 17 48
Desarrolla la prueba con
Primer Examen Parcial. valores y principios éticos. 18 50

EVALUACION DE LA UNIDAD

Criterios de Conocimiento: Analizar el Pavimento Semirrígido.

evaluación del
resultado de Desempeño: Resuelve problemas de Pavimentos semirrígidos.
Aprendizaje
Actitudinal: Muestra seguridad al presentar sus resultados, formular argumentos y comunicar.

Instrumentos de Evaluación
De conocimiento De desempeño
Trabajo
Prueba escrita. Prueba escrita. Escala de actitudes. Práctico e
Informe.

UNIDAD DIDACTICA III y IV

Resultado de Aprendizaje: Evalúa el diseño de los estribos y los pilares, de los puentes.
 contenido de aprendizaje temporalización
Estrategia Metodológica
Conceptual Procedimental actitudinal Semana Sesión Avance %
Comprende el Desarrolla una
Refuerzo del estudio de actitud positiva Expositivo–demostrativo.
Pavimento Pavimento contenido del
Semirrígido. Semirrígido. curso. 19 53
Demuestra el 10
Pavimento Comprende el Interés de
Semirrígido con diseño con aprender sobre
Adoquines de adoquines de adoquines de Expositivo–demostrativo.
Concreto. concreto. concreto. 20 55

Pavimentos Rígidos: Comprende el

Metodología de diseño de
diseño. Pavimentos Demuestra interés Demostrativo y solución de
Secciones de rígidos. de aprender sobre problemas planteados.
Estructuras de el tema.
Pavimento Rígido 21 58
11

Analiza sobre el
Juntas longitudinales tema de juntas Demuestra interés
y Juntas longitudinales y en aprender sobre Demostrativo y solución de
transversales. transversales. el tema. problemas. 22 60

Comprende sobre
Bermas del el tema de bermas Demuestra interés 23
Pavimento Rígido. del pavimento en aprender sobre Demostrativo y solución de
rígido. el tema. problemas. 12 63
Desarrolla una
Analiza sobre los actitud de
Materiales del materiales de un aprender. Demostrativo y solución de
Pavimento Rígido. pavimento rígido. problemas. 24 65
 Trabaja de forma
Analiza el Refuerzo individual y 25 68
Refuerzo de máximo y mínimo responsablemente.
Pavimentos Rígidos. en miembros a Demostrativo y solución de
13
compresión. problemas.
Analizar sobre el Trabaja de forma . Demostrativo y solución
Detalles típicos. tema de detalles individual y de problemas.
típicos. responsablemente. 26 70

Demuestra interés Demostrativo y solución de

en el desarrollo del problemas.
Ensanche de tema mostrado. . 27
Pavimentos. 14 75
Analiza el tema de
ensanchar el
pavimento.

Comportamiento de Analizar el Demuestra interés Demostrativo y solución de

Pavimentos. comportamiento en el desarrollo del problemas.
del pavimento. tema mostrado.
28 80
Analiza la
Introducción y Demuestra interés Demostrativo y solución de
planificación del en el desarrollo del problemas.
Introducción y comportamiento tema mostrado.
Planificación. del pavimento.
15 29 85
Analizar la
Programación de Programación de Demuestra interés
Recursos, Proceso recursos, proceso en el desarrollo de Demostrativo y solución de
Constructivo. constructivo. problemas. problemas.
30 88
Actividades de Demostrativo y solución de
Mantenimiento. Analizar de los Demuestra interés problemas.
16
isostáticas, Líneas en el desarrollo de
de influencia del problemas. 31 90
 momento de
flexión en una viga.
Desarrolla la prueba con
Examen Practico valores y principios éticos. 32
Desarrolla la prueba con
Segundo Examen valores y principios éticos.
parcial 33 95
Desarrolla la prueba con 17
valores y principios éticos. 34
Examen 100
complementario

Criterios de Conocimiento: Conocimiento de diseño de Pavimento Rígido y semirrígido.

evaluación del
resultado de Desempeño: Aplica todo los conocimientos para el diseño de pavimentos flexibles y rigidos.
Aprendizaje
Actitudinal: Demuestra predisposición para aprender la asignatura.

Instrumentos de Evaluación

De conocimiento De desempeño
De actitudes Del producto
Escala de
Prueba escrita Prueba escrita actitudes Trabajo Práctico e Informe.
5. RECURSOS DIDACTICOS POR CADA UNIDAD DIDACTICA
1. Medios audiovisuales: Videos, imágenes, Audiovisuales.
2. Medios impresos: Guías de práctica, guías de autoaprendizaje, módulos de
aprendizaje, instructivos, separatas, fotocopias, textos, revistas, test, inventarios,
cuestionarios.
3. Prácticas individuales y en equipo y Elaboración de trabajo de investigación.

6. SISTEMA DE EVALUACION
Formula de evaluación para ser aprobado:

PP1+PP2 4(PEP)+3(PPC)+2(TIE)+(A)
PF = --------------------, PP1=PP2= --------------------------------------------
2 10
DONDE:
PEP = Promedio de Examen Parcial.
PPC = Promedio de Practica Calificada.
TIE = Trabajo de Investigación y Exposición.
A = Actitudes
PP1, PP2 = Evolución de nota.
PP2 = Similar al PP1

Requisitos de aprobación:
1. Tener como mínimo el 70 % de asistencia a clase.
2. No tener algún impedimento o disposición de tipo académico o administrativo.
3. Aprobar con nota de 11 promedio final.
4. La nota promedio final es el resultado de todos los criterios de evaluación con sus
respectivas ponderaciones.
5. Tener las notas respectivas en los criterios de evaluación establecido para la
asignatura:
a. Exámenes parciales y prácticas calificadas.
b. Desarrollo y defensa de un trabajo de investigación relacionado al logro de la
competencia de asignatura.

7. REFERENCIA BIBLIOGRAFICA:
1. AASHTO- Guía AASHTO para el Diseño de Estructuras de Pavimentos 1993.
2. CARRILLO GIL Arnaldo.- Comportamiento de los Pavimentos. Fallas Típicas en la
ciudad de Lima. UNI. Perú 1979.
 3. Manual de Carreteras Suelos, Geología, Geotecnia y Pavimentos, Instituto de la
Construcción y Gerencia.
4. Universidad Mayor De San Simón, Facultad De Ciencias Y Tecnología; Pavimentos.
5. Tópicos de Pavimentos de Concreto Diseño, Construcción y Supervisión; Autor: MBA,
Ing. Mario Becerra Salas, PMP.
6. ESCARIO Y NUÑEZ DEL PINO, José Luis. - Caminos y Pavimentos. España 1961.
7. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE INGENIERÍA; M.
en I. MIGUEL ANGEL TAPIA GARCÍA.

Lircay, 03 setiembre del 2018

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Ing. Karina Cutti Huallpa

Firma del docente de la asignatura Director del departamento Académico