ASIGNATURA.

.
Evaluación de las aptitudes e intereses II

PARTICIPANTE.
Rafaela Martínez

MATRICULA.
O9 3588
TEMA
Pruebas de Otis
Facilitadora
PAULA HERRERA M.A

Fecha: 22/9/2018-santiago R.D.

Test de inteligencia OTIS

FICHA TECNICA

NOMBRE TEST DE INTELIGENCIA OTIS

ARTHUR S. OTIS

AUTOR

DURACION 30 MINUTOS

OTIS CENCILLO: POBLACIÓN DE

5TO DE PRIMARIA A SEGUNDO
SUJETO DE BACHILLERATO

OTIS SUPERIOR: POBLACIÓN

DE SEGUNDO DE BACHILLER,
UNIVERSITARIO POBLACIÓN EN
GENERAL

INDIVIDUAL Y COLECTIVA
 APLICACIÓN EVALUACION EDUCATIVA.

EVALUACION VOCACIONAL.

SELECCIÓN DE PERSONAL

EVALUACION DE LA
INTELIGENCIA EN GENERAL.

MIDE: LA CAPACIDAD DE UNA

SIGNIFICACION PERSONA PARA
CONCEPTUALIZAR Y APLICAR EL
RAZONAMIENTO A NUEVOS
PROBLEMAS.

MIDE: EL FACTOR G DE LA
INTELIGENCIA,
PROPORCIONANDO UNA
ESTIMACIÓN DE LA CAPACIDAD
INTELECTUAL.

ADAPTACION CPA.

Antecedentes de las Pruebas Otis En nuestro país, el uso de pruebas para la

selección de personal inicia en los años veinte en organizaciones públicas y
privadas, su aplicación se realizó pocos años después que en Europa y
Estados Unidos.

Las pruebas OTIS: fueron creadas por el norteamericano Arthur S. Otis. En

1918, aparece la primera versión denominada OTIS Group Intelligence Scale,
Primary y Avanced, esta se conoce como una de las pruebas pioneras de lápiz
y papel, de tipo verbal, colectivo para apreciar la capacidad de adaptar su
pensamiento a nuevas exigencias.

EXISTEN NUMEROSOS INSTRUMENTOS OTIS:

1918-40 OTIS Group Intelligence Scale Primary y Avanced,
Examinations
1920 Otis General Intelligence Examinations: Designed Specially
For Business Institutions.
1922-28 Otis Self- Administration Test of Mental Ability, Forms A,
B,C y D. 1923-41 Otis Classifications Test Revised, Forms R,S,T
1943 Otis Employment Tests
1954 Otis Quick-Scoring mental Ability Test Alpha, Beta, Gamma.
Forms A, B, C, D, AM, BM, CM, DM (1936).
1970 Otis Lenon Mental Ability Test Primary 1, Primary 2,
Elementary 1, Elementary 2, Intermediate & Advanced
1988 Otis Sencillo Diversas versiones de estas pruebas, se han ido
investigando, rediseñando y adaptando, siendo el fundamento de
otras, dentro de las que se encuentran el OTIS sencillo, el
Wonderlic y el OTIS-GAMMA.

Las pruebas Otis autoadministrables de capacidad mental se encuentran

entre las de mayor uso en la selección de personal, debido a su
aplicación rápida y sencilla.

Una de las versiones abreviadas de los Otis, que más éxito han tenido
dentro de las organizaciones es el Wonderlic, esto se debe a que
requiere de 12 minutos para su aplicación, lo que lo hace un instrumento
muy económico.
EL WONDERLIC, EL OTIS SENCILLO Y EL OTIS GAMMA EM SON
pruebas de gran aceptación en la selección de personal porque a pesar
de que son instrumentos breves, tiene gran capacidad de predicción.

En el campo laboral, las pruebas Otis se han aplicado a adultos con

nivel cultural medio o bajo, en donde la prueba ha demostrado ser un
instrumento capaz de prever la eficiencia de las personas en el
desempeño de sus tareas.
USOS DE LAS PRUEBAS OTIS

Las pruebas Otis, fueron concebidas para evaluar adultos en el campo

comercial e industrial.

Son útiles como instrumentos de selección para emplear o contratar

postulantes y como indicador de posibles ascensos y transferencias.

La calificación obtenida en estos exámenes indica con precisión la

posibilidad de desempeñarse con éxito en situaciones que requieren
aprendizaje.
Por ello se usan frecuentemente como instrumentos de selección y
asesoramiento, tanto en capacitación industrial como educación de nivel
universitario.

Los exámenes carecen de valor si no se evalúan con cuidado, si no se

siguen las instrucciones o no se establecen normas para cada caso en
particular

Instrucciones generales de las pruebas Otis

Por favor no abran el cuadernillo, no lean ni contesten hasta que se les
indique.

Se les indicará que llenen los datos que se les soliciten en la hoja de
respuestas.

Cuando ya estén listos se les dice: abran su cuadernillo, comenzamos

a leer las instrucciones para que los evaluados participen, deberán leer
uno, dos o tres la página de instrucciones o bien el instructor leerá en
voz alta. Una vez, que se han leído las instrucciones, se les pregunta si
todos han entendido, si hay dudas se procede a aclararlas si no, se les
dice: listos, volteen la hoja, comiencen, a partir de este momento,
empieza a contarse el tiempo.

UNA VEZ TRANSCURRIDO EL TIEMPO ASIGNADO, SE LES DICE A

LOS EVALUADOS:

El tiempo ha terminado, por favor todos cierren sus cuadernillos

Se recoge inmediatamente la hoja de respuestas y la prueba teniendo
cuidado que nadie siga contestando y se procede a la evaluación.

CALIFICACIÓN
Calificar las pruebas requiere en promedio unos 20 minutos.

Para calificar los exámenes hay que comparar las respuestas dadas por
los sujetos con base en la clave de respuestas otorgándose un punto por
cada respuesta correcta.

Se suma el número de aciertos y se busca en la tabla correspondiente

obteniéndose el percentil, el rango y el diagnóstico según sea el caso.

VENTAJAS Y LIMITACIONES DE LAS PRUEBAS OTIS

Las pruebas Otis son de los instrumentos de aplicación rápida, fácil y de

bajo costo entre las pruebas de inteligencia general y a pesar de los
 años transcurridos desde su creación, se siguen utilizando, aunque
algunos elementos resulten hoy un poco anticuados.

Dentro de sus limitaciones tenemos, que además de la vaga e

incompleta explicación de la manera en que las normas fueron derivadas
por las nuevas formas, los más serios defectos son: que carecen de
tablas de normas de percentiles; y no se cuenta con normas para la
población mexicana, excepto el Otis Gamma.

Los elementos de la prueba Otis se realizaron de acuerdo con los

conocimientos que son comunes a todos los sujetos, sin embargo,
esta procedencia de una cultura general, puede llegar a ser una
desventaja, ya que el contenido y la dificultad de las cuestiones pueden
verse afectadas por el ambiente cultural.

DESCRIPCION DE LA PRUEBA

EL TEST DE
INTELIGENCIA DE
OTIS, QUE FUE
ELABORADO POR
ARTHUR S. OTIS,
este psicólogo tomo
parte en la
elaboración de los test
ALPHA Y BETA,
ampliamente utilizados
en el ejército
norteamericano para
construir una
herramienta de fácil
aplicación colectiva
La prueba consta de 75
reactivos de material,
donde se incluye material
verbal, numérico y
espacial con un amplio
Es una prueba de predominio del verbal
aplicación sencilla sobre os demás.
que se puede utilizar en
el campo escolar o en
selección de personal
en niveles culturales
bajos o medios. Están Mide la capacidad
formada por una serie general o factor G,
de elementos de siendo considerado un
diversas características test de inteligencia
ej: tipos de ómnibus y verbal factor G
proporciona una VERBAL.
apreciación del
desarrollo mental del
sujeto y de su
capacidad para adaptar
conscientemente su
pensamiento a nuevas
exigencias
 USO DE LA PRUEBA

Aplicación en el ámbito escolar: permite al

APLICACIÓN profesorado una medida colectiva rápida y precisa de
EN EL AREA la aptitud mental innata del alumno para la
ESCOLAR clasificación de las capacidades de aprendizajes,
discriminación de los menos dotados, selección
vocacional y determinación de casos de probable
dificultad.

APLICACIÓN EN
EL AREA Aplicación en el ámbito laboral: selección de
LABORAL personal, elección de asistentes a cursos de formación
especializadas, evaluación de potencial humano,
clasificación y reclasificación de personal etc.

TIEMPO DE
APLICACIO
30 minutos sin embargo se puede conceder todo el
N
tiempo necesario para apreciar la potencialidad del
individuo.

NIVELES En la republica dominicana se dispone de dos niveles:

DEL TEST Ellos son el Otis sencillo y el Otis superior, tanto el
sencillo como el superior constan de cuatro formas A, B,
CY D, en el país se emplea la A

EL Otis corresponde a los llamados test de papel y

MATERIAL lápiz y los únicos materiales que requiere el
examinador para aplicar la prueba son los cuadernillos
del test, lápices y un reloj
FORMACIO Es un test para ser aplicado de manera colectiva
N DE lo cual supone, obviamente, que puede aplicarse
APLICACIO en forma individual.
N

EL Otis correlaciona alto con otras pruebas

CORRELACI
de inteligencia de reconocida validez
ON CON
ejemplo la RAVEN, GANMA CATTELL. En
OTRAS
todos los casos dichas correlaciones son
PRUEBAS
superiores a 0.66. ADEMAS , las
correlaciones con las calificaciones
escolares también son bastante altas,
mayores de 0.64.
INSTRUCCIONES DE APLICACIÓN

Para la aplicación de esta prueba, es necesario disponer de un lugar silencioso

donde nadie lo interrumpa, luz adecuada, un sitio donde escribir cómodamente,
un reloj con segundero, preferiblemente un cronometro.

INSTRUCCIONES GENERALES

El evaluador deberá crear un clima favorable hacia la tarea de evaluación de

los sujetos, procurando motivar su ejecución en base a los beneficios que los
mismos van a obtener.

INSTRUCCIONES ESPECÍFICAS

Cuando todos los hayan completado los datos personales, se les pide
que procedan a trabajar en la prueba.