Fecha de Elaboración:

Denominación del Programa de Formación:

Modalidad de Ejecución
Código y versión del Programa
Nombre del Proyecto:
Código del Proyecto:
1570985
Instructor que elabora la planeación pedagógica

ACTIVIDAD DE
FASE DE PROYECTO PROYECTO COMPETENCIA

Determinacion de las
materias primas,
herramientas y
equipos del proyecto PREPARAR LOGÍSTICA REQUERIDA PARA EL
ANALISIS formativo PROCESO DE PRODUCCIÓN, SEGÚN
ESPECIFICACIONES DEL DISEÑO 290201113

Especificacion del PREPARAR LOGÍSTICA REQUERIDA PARA EL

area del trabajo PROCESO DE PRODUCCIÓN, SEGÚN
requerida ESPECIFICACIONES DEL DISEÑO 290201113

PLANEAR
PLANEAR

Defiir el diseño de los PRODUCIR MODELOS, CONFORME A

ESPECIFICACIONES SUMINISTRADAS
productos 290201115

Determinacion de los
EPP requeridos y de PREPARAR LOGÍSTICA REQUERIDA PARA EL
PROCESO DE PRODUCCIÓN, SEGÚN
la disposicion final de ESPECIFICACIONES DEL DISEÑO 290201113
los residuos

PRODUCIR MODELOS, CONFORME A

Fabricar los modelos ESPECIFICACIONES SUMINISTRADAS
290201115

PRODUCIR MOLDES Y PIEZAS, SIGUIENDO

ESPECIFICACIONES SUMINISTRADAS Y
fabricar los Moldes ATENDIENDO A ESTÁNDARES DE CALIDAD Y
HACER
NORMAS DE SEGURIDAD 290201114

PRODUCIR MOLDES Y PIEZAS, SIGUIENDO

ESPECIFICACIONES SUMINISTRADAS Y
Reparar piezas ATENDIENDO A ESTÁNDARES DE CALIDAD Y
NORMAS DE SEGURIDAD 290201114

ENSAMBLAR EL PRODUCTO, ATENDIENDO

Ensamble de piezas A LAS ESPECIFICACIONES DEL DISEÑO
290201116
 PRODUCIR MODELOS, CONFORME A
Verificar medidas ESPECIFICACIONES SUMINISTRADAS
290201115

PRODUCIR MOLDES Y PIEZAS, SIGUIENDO

CONTROL
Verificar Fabricacion ESPECIFICACIONES SUMINISTRADAS Y
ATENDIENDO A ESTÁNDARES DE CALIDAD Y
NORMAS DE SEGURIDAD 290201114

Controlar ENSAMBLAR EL PRODUCTO, ATENDIENDO

A LAS ESPECIFICACIONES DEL DISEÑO
Procedimientos 290201116

ANALIZAR PLANEAR PROMOVER LA INTERACCION IDONEA

CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON
HACER Y LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS
CONTROLAR LABOARAL Y SOCIAL. 290201500
 GESTIÓN DE FO
PROCEDIMIENTO PLA
FORMATO PLANEACIÓN

mación:

neación pedagógica
JAIME ALBERTO JI

DURACIÓN ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE (HORAS

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE A
RESULTADOS DE APRENDIZAJE DESARROLLAR
HORAS TRABAJO DIRECTO

RAP 01 Formalizar materiales, Contextualizacion tecnica de las

consumibles, equipos y herramientas,
conforme a procedimientos establecidos,
formatos de registro, normas de
seguridad, calidad y estándares de
productividad
fichas que describen las materias
primas, las herramientas y equipos
de produccion.
60

RAP 02 Preparar área de trabajo, material, Organización del area de trabajo a

consumible, equipos y herramientas, utilizar, separar los materiales,
conforme a requerimientos de producción, consumibles, herramientas y
manuales del fabricante, fichas técnicas e equipos que se requieren para
indicaciones suministradas en la orden de ejecutar el proyecto de formacion
trabajo.
60
RAP 4 Preparar requerimientos para el
proceso, conforme a la normativa de salud
ocupacional, ambiental, requerimientos
productivos, de manejo de materiales y de
trabajo en equipo
RAP 03 Atender requerimientos de salud
ocupacional y conservación del medio
ambiente, de acuerdo a la normativa
vigente y procedimientos establecidos.
RAP 5 Modelar materiales, siguiendo las
indicaciones de las fichas técnicas del
producto, políticas de aprovechamiento de Fabricar el modelo a utilizar de
materiales y estándares de calidad
establecidos
RAP 7 Fabricar moldes y piezas, siguiendo
especificaciones suministradas estándares
de calidad, normas de salud ocupacional y
ambientales
RAP 8 Reparar piezas en poliéster
reforzado, conforme a su complejidad,
requerimientos de producción,
procedimientos establecidos y estándares
de productividad
RAP 10 Ensamblar productos, según
especificaciones del diseño, estándares de
control dimensional y calidad
Definir el diseño de los productos a
elaborar. Seleccionar
los materiales requeridos para el
proceso. Determinar las
herramientas y equipos de trabajo.
Precisar los 40
requerimiento del proceso segun
especificaciones
Manejo y usos adecuados de los
elementos de seguridad
requeridos para el trabajo a
realizar. Recoger los sobrantes y
desperdicios de materiales y
consumibles utilizados en la 30
actividad
acuerdo al plano y al proceso de
150
produccion proyectado.
Fabricar el molde a utilizar de acuerdo
al plano y al proceso de produccion 150
proyectado.
Reconstruir las partes dañadas o
fracturadas de los productos 50
Ensamblar piezas y Controlar aspectos
dimensionales. Preparar
requerimientos para el ensamble e 150
Interpretar planos de ensamble
RAP 6 Verificar permanentemente las
especificaciones dimensionales y de
acabado de superficie del modelo e Controlar la medidas y el acabado de
incorporar acciones correctivas, conforme las superficies del modelo.
a estándares de calidad y especificaciones Precisar la calidad del
modelo conforme a los procesos y 30
técnicas suministradas
pasos definidos y acorde a las
especificaciones requeridas

RAP 9 Verificar el cumplimiento de los Revisando los procesos establecidos

estándares de salud ocupacional, calidad y validando las medidas y los acabados
productividad, conforme a requerimientos según los planos definidos.
del proceso productivo Establecer
el uso obligatorio de los elementos 40
personales e seguridad

RAP 11 Verificar el cumplimiento de los

estándares de salud ocupacional y
protección del medio ambiente, conforme Controlar aspectos dimensionales
de la pieza y del producto
a legislación vigente y políticas de la Atender criterios de control 30
compañía. dimensional y estándares de
calidad

RAP 12. Asumir responsablemente los

criterios de preservación y conservación
del Medio Ambiente y de Desarrollo
Sostenible, en el ejercicio de su
desempeño laboral y social.
Identificar los parametros y
politicas requeridas para el uso e 90
implementacion de la conservacio
del medio ambiente.

total horas del Programa 880

 GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL
CEDIMIENTO PLANEACIÓN DEL DESARROLLO CURRICULAR
ATO PLANEACIÓN PEDAGÓGICA DEL PROYECTO FORMATIVO
FABRICACION DE PRODUCTOS UTILES AL CENTRO
JAIME ALBERTO JIMENEZ FERNANDEZ
DAD DE APRENDIZAJE (HORAS)
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS ACTIVAS
HORAS TRABAJO
INDEPENDIENTE
Apropiacion directa del
conocimiento fisico de los
materiales y de las herramientas
que intervienen en el proceso
0 Normas de seguridad pertinentes a
las materias primas
Manipular y separar los
materiales ,herramientas y equipos
a utilizar, Operar y determinar el
estado de las herramientas y de
equipos de trabajo
0 Taller de formacion.
Mayo 23 del 2018
Produccion con Poliester Reforzado
Presencial
Codigo: 939401 version 1
1570985
REGIONAL BOLIVAR
AMBIENTES DE
APRENDIZAJE TIPIFICADOS
AMBIENTE MATERIALES DE FORMACIÓN
Muestras fisicas de los
materiales que se utilizan en el
proceso de transformacion; de
las herramientas y equipos
Taller de formacion. existentes en el taller
Cuantificacion directa de las
materias primas que se
requieren para la ejecucion del
proyecto formativo. Uso de
equipos e instrumentos de
medicion
 Yeso
Madera
Definir por estudios de mercados la Plastico
probabilidad de éxito en el Fibras
posicionamiento del producto. Resinas Poliester
Hacer lstas de los residuos del proceso Taller de formacion. thinner
y determinar su disposicion final de Estireno
acuerdo a su categorizacion. Peroxido, etc

Estudiar y definir con las fichas Mascarillas antipolvo

tecnicas de los materiales, Caretas antigases
herramientas y equipos los Guantes de Nitrilo
requerimientos minimos Guantes de Latex
necesarios para proteger la salud Protectores pectorales
del aprendiz y el medio ambiente Taller de formacion. Overoes desechables
durante su uso. Gafas de proteccion
Guardas de proteccion

Pulidoras
Taladros
Lijadoras Orbitales
Aplicar el proceso productivo en la Lijadores Planas
construccion del modelo de acuerdo Taller de formacion. Agitadores Cawles
alas especificaciones establecidas. Tijeras
Cuchillos

Pulidoras
Taladros
Lijadoras Orbitales
Aplicar el proceso productivo en la Lijadores Planas
construccion del molde de acuerdo Taller de formacion. Agitadores Cawles
alas especificaciones establecidas. Tijeras
Cuchillos

Yeso
Madera
Proceso de desmoldar piezas, Plastico
atendiendo a indicaciones Fibras
suministradas, requerimientos de Resinas Poliester
herramienta, equipos, normas de Taller de formacion. thinner
seguridad, estándares de calidad y Estireno
especificaciones del material. Peroxido, etc

Mascarillas antipolvo
Caretas antigases
Argumentar la importancia del Guantes de Nitrilo
ensamble del producto en aspectos de Guantes de Latex
calidad y control dimensional Protectores pectorales
Taller de formacion. Overoes desechables
Gafas de proteccion
Atender especificaciones de ensamble Guardas de proteccion
y Preparar juntas de ensamble
 Tablero de anotaciones
Marcadores
Lista de chequeo
Determinar las acciones correctivas a
desarrollar de acuerdo a los defectos
aparecidos dentro del proceso una vez Taller de formacion.
realizada la verificacion de la calidad.

Resinas Poliester
Fibras de vidrio
Observacion directa contrastando Catalizadores
y participando e la aplicación de Pigmentos
los estandares de salud Taller de formacion. Refuerzos estructurales
ocupacional, calidad del proceso Maderas de apoyo
de produccion Tornilleria de cierre

Tablero de anotaciones
Marcadores
Recoger la informacion requeridad Lista de chequeo
y participar en la aplicación directa
de los estandares de salud Taller de formacion.
ocupacional y de la calidad del
proceso de produccion

realizando actividades de
deteccion e identificacion durante documento de apoyo a la
Taller de formacion.
el proceso productivo del proyecto formacion
de formacion
2018
ter Reforzado
l
version 1
LES AL CENTRO CINAFLUP

BOLIVAR CENTRO INTERNA

NAUTICO FLUVIAL Y PORTUARIO

DE
FICADOS

DESCRIPCIÓN DE LA EVIDENCIA DE
CRITERIOS DE EVALUACIÓN APRENDIZAJE
INSTRUCTORES RESPONSABLES

Interpreta el aprendizaje relacionado al

reconocimiento de los materiales. Asocia
los conceptos y propiedades de los
mismos, usa las herramientas y equipos se recoje la evidencia de conocimiento
Jaime A. Jimenez F. de trabajo adecuadamente mediante un instrumento de evaluacion
escrita.

Interpreta los requerimientos del proceso

productivo, conforme a las
especificaciones de la orden de trabajo .
Aplica pruebas de
control calidad sobre los materiales, se recoje la evidencia de
consumibles, herramientas y medios, conocimiento mediante un
Jaime A. Jimenez F. conforme a especificaciones técnicas del instrumento de lista de chequeo.
fabricante.

Cumple las normas de seguridad industrial y
Jaime A. Jimenez F. ambientales, conforme a estándares
establecidos
Las evidencias de esta fase se realiza
por medio de una lista de chequeo
de verificacion de la preparacion de
los requerimientos del proceso

Selecciona los elementos de seguridad

industrial y protección ambiental,
conforme a las necesidades del proceso y
estándares de seguridad.
Se recoge la evidencia de desempeño
Jaime A. Jimenez F. por medio del registro de las
actividades en una hoja de control

Interpreta especificaciones del modelo a

producir, a partir del plano suministrado.
Selecciona herramientas,
equipos, materiales y técnicas, conforme a
Jaime A. Jimenez F. especificaciones y orientaciones
suministradas.
Evidencia directa de la fabricacion
fisica de los productos obtenidos
para el proyecto de formacion
planteado.

Fabrica los Moldes de piezas, siguiendo Evidencia de producto obtenida del

Jaime A. Jimenez F. especificaciones de producción, normas de trabajo del aprediz en la aplicación
salud ocupacional y ambiental de las habilidades aprendidas

Atiende los procedimientos e indicaciones

suministradas, según las necesidades del
proceso Repara piezas,
atendiendo a indicaciones suministradas, Evidencia de producto obtenida del
requerimientos de herramienta, equipos,
Jaime A. Jimenez F. normas de seguridad, estándares de calidad y trabajo del aprediz en la aplicación
especificaciones del material. de las habilidades aprendidas

Interpreta planos de instalación de accesorios,

según especificaciones suministradas.
Acopla piezas y accesorios, Evidencia directa de la fabricacion
atendiendo a especificaciones de diseño, fisica de los productos obtenidos
Jaime A. Jimenez F. control dimensional, calidad y materiales. para el proyecto de formacion
Asume planteado.
responsabilidad social individual, según
exigencias del proceso productivo
 Atiende estándares de control dimensional y
calidad del modelo, conforme a
especificaciones del diseño.
Jaime A. Jimenez F. Elabora el modelo,
conforme a especificaciones del diseño y
fichas técnicas de materiales
Interpreta los requerimientos del proceso
productivo, conforme a especificaciones de la comportamiento del aprediz en la
orden de trabajo.
Atiende a los estándares de productividad
y de aprovechamiento de materiales,
según políticas de la compañía  Actúa
dentro del proceso considerando la
Jaime A. Jimenez F.
mejora continua según normas de calidad
Contribuye en el cuidado y uso de los
elementos que integran su entorno
formativo y laboral cuidando y
Jaime A. Jimenez F. preservando el medio ambiente.
Aplica practicas y
criterios de desarrollo sostenible en el
prceso de su formacion productiva
Evidencia de desempeño obtenida
por observacion directa del trabajo y
comportamiento del aprediz en la
aplicación de las habilidades
aprendidas
Evidencia de desempeño obtenida
por observacion directa del trabajo y
aplicación de las habilidades
aprendidas
Evidencia de desempeño obtenida
por observacion directa del trabajo y
comportamiento del aprediz en la
aplicación de las habilidades
aprendidas
Evidencia de desempeño obtenida
por observacion directa del trabajo y
comportamiento del aprediz en la
aplicación de las habilidades
aprendidas
CENTRO INTERNACIONAL

OBSERVACIONES

Durante esta etapa del analisis se

realiza una integracion completa del
proyecto de formacion entorno a
todas las fases del proyecto de
formacion