Correspondencia de los aprendizajes esperados entre los materiales educativos d

nuevos programas de estudio

Materiales educativos para Telesecundaria
Programa de Interactivo
Libro para el alumno
televisión mediateca
Bloque 1 "Las culturas prehispánicas y la HISTORIA II Programa 1 Las
conformación de Nueva España" culturas Prehispánicas
Secuencia 1 "Los pueblos mesoamericanos Bloque I Sec. 1 y la conformación de
y su conquista" Secuencia 2 " la Nueva España
Siglo XVI: Los años formativos de Nueva Las culturas prehispánicas
España" Secuencia 3 y la conformación de la
"Siglo XVII : La madurez de Nueva España" Nueva España

HISTORIA II

Bloque I Sec. 2

El proyecto de los
conquistadores
 e los materiales educativos de Telesecundaria y los señalados en los
s programas de estudio
undaria Programa de estudio 2011
Ubicación del
ODA´S aprendizaje Aprendizajes esperados.
esperado.
Bloque 1 Organizar por etapas y cronológicamente
hechos y procesos del México
Prehispánico, de la conquista y del
virreinato
 Correspondencia de los aprendizajes esperados entre los materiales educativo
nuevos programas de estudio
Materiales educativos para Telesecundaria
Programa de Interactivo
Libro para el alumno
televisión mediateca

BLOQUE 3 De la consumación de la
independencia al inicio de la Revolución
mexicana.
Secuencia 7. LOS APRIETOS DE 5. Dela consumación
de la independencia al
UNA NACIÓN inicio de la Revolución
Secuencia 8. ¡MEXICANOS Mexicana (1821-
AL GRITO DE GUERRA! 1911).
Sociedad,
Secuencia 9. LA HISTORIA A TRAVÉS DE vida cotidiana y
UNA HISTORIETA cultura del porfiriato.

Secuencia 8. ¡MEXICANOS AL
GRITO DE GUERRA!

Secuencia 8.
¡MEXICANOS AL GRITO DE GUERRA!

Secuencia 9. LA HISTORIA A TRAVÉS DE

UNA HISTORIETA

Secuencia 8. ¡MEXICANOS AL GRITO DE

GUERRA!
Secuencia 9. LA HISTORIA A TRAVÉS DE
UNA HISTORIETA

Secuencia 9. LA HISTORIA A TRAVÉS DE

UNA HISTORIETA

Secuencia 9. LA HISTORIA A TRAVÉS DE

UNA HISTORIETA
Secuencia 9. LA HISTORIA A TRAVÉS DE
UNA HISTORIETA

BLOQUE 4.
Secuencia 11. HACIA EL MÉXICO EL
CENTRAL, EN EL TEMA "EDUCACIÓN Y
CULTURA"
re los materiales educativos de Telesecundaria y los señalados en los
s programas de estudio
undaria Programa de estudio 2011
Ubicación del
ODA´S aprendizaje Aprendizajes esperados.
esperado.

Bloque 3 Del
México Ordena hechos y procesos
Interactivo: independiente relevantes desde el México
LOS al inicio de la independediente hasta antes
Revolución de la Revolución mexicana,
APRIETOS DE mexicana aplicando términos como
UNA NACIÓN (1821-1910) siglo, década y año.

Localiza los cambios en la organización

Interactivo: ¡MEXICANOS política del territorio mexicano durante el
AL GRITO DE GUERRA! siglo XIX

Interactivo: LA HISTORIA A
TRAVÉS DE UNA Explica las dificultades de México para
HISTORIETA! constituirse como nación independiente.

Identifica las causas y consecuencias de las

intervenciones extranjeras en México.
Explica cambios en las formas de gobierno
del siglo XIX

Analiza la multicausalidad del desarrollo

económico de méxico y sus cosecuencias
sociales de finales del siglo XIX y principios
del XX

Explica las contradicciones sociales y

políticas del régimen porfirista como causas
del inicio de la revolución mexicana.
Identifica características de la cultura, el arte
y la educación durante el siglo XIX.

Investiga las transformaciones de la cultura y

de la vida cotidiana a lo largo del tiempo y
valora su importancia.
 CONTENIDOS

Ubicación temporal y
espacial de los principales
hechos y procesos
históricos del México
independiente a la
Revolución Mexicana

Hacia la fundación de un nuevo

Estado.

Los conflictos internacionales y el

desarrollo territorial.

En busca de un sistema político.

La restauración de la República y el
porfiriato.

Antesa de la Revolución.

Cultura: Politización: Prensa Folletería

Del cine mudo a la tercera dimensión.

La caricatura política.