RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

PROGRAM STUDI : Pendidikan Kimia

MATAKULIAH : Bahasa Inggris
KODE : UNJ124
SEMESTER :2
SKS : 2 SKS
DOSEN PENGAMPU :

A. Capaian Pembelajaran:
Kemampuan Sikap: Mahasiswa memiliki:
sikap kritis, kreatif, kesungguhan, rasa tanggung jawab dan disiplin serta mampu
bekerja secara mandiri dan berkelompok yang dibutuhkan untuk
mengkomunikasikan ide dan pemahamannya tentang pembelajaran kimia dalam
bahasa Inggris.
Keterampilan Khusus:Mahasiswa mampu
1. menyelenggarakan proses pembelajaran kimia dalam bahasa Inggris dan
mengevaluasi ketercapaian kurikulum;
2. melakukan pendampingan terhadap siswa dengan berkomunikasi dalam bahasa
Inggris selama proses pembelajaran.

Penguasaan Pengetahuan:Mahasiswa menguasai:

1.Konsep teoretis pedagogi dan pengetahuan tentang materi pembelajaan kimia dari
sumber belajar dalam bahasa Inggris.
2.Menguasai prinsip dan teknik perencanaan dan evaluasi pembelajaran kimia
dalam bahasa Inggris
3.pengetahuan faktual tentang fungsi dan manfaat teknologi khususnya teknologi
informasi dan komunikasi yang relevan untuk mengakses sumber-sumber belajar
dalam bahasa Inggris guna pengembangan mutu pembelajaran kimia.
Keterampilan Umum: Mahasiswa mampu
1. menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks
pembelajaran kimia melalui bahasa Inggris
2. menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur dalam mempersiapkan
kegiatan pembelajaran kimia menggunakan bahasa Inggris.
B. Pengalaman Belajar/Sem :
a. Tugas Terstruktur :
Tugas Tatap Muka ke-10 dan ke-11,diserahkan pada Tatap Muka ke-4
1. Buatlah sekurang-kurangnya 40 vocabulary yang relevan untuk kegiatan
pembelajaran kimia dalam bahasa Inggris.
2. Buatlah narasi dialog dalam bahasa Inggris antara siswa dan guru dengan
lima elemen dari pendekatan saintifik
Tugas Tatapmuka ke-15 dan ke-16 diserahkan pada waktu Ujian Akhir
semester
3. Buatlah video pendek berdurasi lima menit secara mandiri tentang kegiatan
pembelajaran kimia dalam bahasa Inggris, kemudian diupload di youtube.
4.Buatlah RPP berdasarkan kurikulum 2013 dalam bahasa Inggris untuk satu topik
kegiatan pembelajaran kimia jenjang SMA.
b. Tugas Mandiri :
1. Buatlah resume anda tentang materi kuliah setiap tatap muka dan perluas
wawasan anda dengan materi terkait dari literatur yang ada diperpustakaan FKIP
atau artikel online yang relevan. Posting di blog dan diskusikan dengan
komunitas belajar anda.
2. Pelajari artikel-artikel hasil penelitian tentang pembelajaran kimia diskusikan
dalam blog pembelajaran anda dalam bahasa Inggris.

C. Kriteria, Indikator dan Bobot Penilaian:

No Kriteria (KKNI) Indikator Bobot

1 Sikap dan Tata Nilai Disiplin, Keaktifan Sikap Kritis, 10
Kerjasama, dll
2 Penguasaan Ujian Tengah Semester 20
Pengetahuan Ujian Akhir Semester 30
3 Ketrampilan Khusus Tugas Terstruktur 20
4. Keterampilan Umum Tugas Mandiri 20
Jumlah 100
D. Sumber Referensi :
ajib
Fran Zimmerman, 1989. English for Science, Prentice Hall

E. Jadual Tatap Muka

TM Capaian Bahan Kajian Metode Waktu No.
Pembelajaran (menit) Referensi
0 Mahasiswa Kontrak kuliah ekspositori 100
memahami
tuntutan learning
outcome matakuliah
dan sistim penilaian
yang berlaku

9 Mahasiswa terampil Using english to Diskusi dan 100

menulis dan classify: the curah
mengkomunikasikan composition of pendapat
penggolongan matter in
komposisi suatu zat chemistry.
dalam bahasa
inggris

10 Mahasiswa terampil Using english to Diskusi dan 100

menulis dan compare: the curah
mengkomunikasikan
 kesamaan dan elements pendapat
perbedaan sifat-sifat
kimia suatu unsur
dalam bahasa
inggris

11 Mahasiswa terampil Using english to Diskusi dan 100

menulis dan show cause and curah
mengkomunikasikan effect pendapat
sebab dan akibat
bila terjadinya suatu
reaksi kimia dalam
bahasa inggris

12 Mahasiswa terampil Using english to Diskusi dan 100

menulis dan give evidance curah
mengkomunikasikan pendapat
beberapa contoh
kimia dalam
kehidupan sehari-
hari dalam bahasa
inggris

13 Mahasiswa terampil Using english to Diskusi dan 100

menulis dan calculate curah
mengkomunikasikan pendapat
tentang
stokhiometri dalam
bahasa inggris

14 Mahasiswa terampil Using english to Diskusi dan 100

menulis dan report curah
mengkomunikasikan pendapat
hasil laporannya
dari suatu
percobaan kimia
sederhana dalam
bahasa inggris

15 Mahasiswa dapat Using english to Diskusi dan 100

memprediksi Predict curah
kemungkinan rendement of pendapat
rendemden yang product a
terbentuk dari suatu
 reaksi dalam bhs reaction
inggris

8 UJIAN AKHIR
Open book 100
SEMESTER