SALON 1 ATENCION ADMISION AL USUARIO Y PRÁCTICAS

SALUDABLES

1. Defina los niveles de atención en salud y cite un ejemplo de ips

correspondiente a cada nivel.

 NIVEL 1.Es el nivel básico de atención en salud en el cual se prestan

servicios mayor cantidad de población; actividades de prevención y
prevención, odontología general, laboratorio clínico, imagenologia de baja
complejidad, vacunación, toma y entrega de resultados de
citologíavaginal,etc.

 NIVEL II: Su complejidad es mas alta que el anterior y seprestan servicios

como es hospitalización y atención de urgencias de especialidades básicas
(pediatría, medicinainterna, atencióncirugía , etc.), atención de partos de
mediana complejidad, consulta de optometría , psicología nutrición entre
otras

 NIVEL III: Su nivel de complejidad es muy alto y consta de una cobertura

más avanzada en servicios de cardiología, neumología, ortopedia, cirugía
plástica, unidad de cuidados intensivos, pediatría,ginecología,
hospitalización.

 NIVEL IV:Es el máximo nivel de complejidad y se caracteriza por la

implementación de tecnología de punta en sus servicios como: trasplantes,
enfermedades renales, unidad de cuidados intensivos investigación,
hospitalización, tratamiento para rehabilitación, unidad de quemados.

 NIVEL 1. UPA CABAÑAS, UPA PABLO SEXTO.

 NIVEL 2. HOSPITAL DE BOSA.
 NIVEL 3. CLINICA DEL OCCIDENTE
 NIVEL 4. HOSPITAL SAN IGNACIO, HOSPITAL SIMON BOLIVAR.

2.Defina que es: copago, cota moderadora, upc y a que tipo de usuario aplica
cada una de ellas.
COPAGO Y CUOTA MODERADORA:son pagos mínimos de dinero que son
pagados a las IPS para la prestación de servicios incluidos en POS como
medicamentos esenciales y laboratorio.

UPC. Es costo o valor destinado a la EPS en función de cumplir las necesidades

por procedimientos muy costosos, tecnología y prestación de servicios por IPS

Aplica paraCuota moderadora. Cotizante - beneficiarios.

COPAGO: beneficiario

UPC: cotizante

3. Establezca las diferencias entre EPS e IPS cite cinco ejemplos de cada una.

La diferencia esta en que la EPS es la empresa que mediante la afiliación

promueve y garantiza la salud de los afiliados, con unas condiciones además es la
que establece un convenio IPS para la prestación del servicio. IPS es la institución
publica o privada que se encarga de la prestación absoluta de los servicios de
salud y por lo cual, quien establece contacto directo paciente- usuario.

EPS:

 Salud Colpatria
 Saludcoop
 Sanitas
 Nueva eps
 Cafesalud

IPS:

 Hospital san carlos

 Clínica el bosque
 Hospital simon bolívar
 Hospital de bosa
 Hospital el tunal

4. Que documentación requiere y quien cubre los gastos en la admisión de los

siguientes usuarios:

a. accidente de trabajo de dependiente:

-Carnet de EPS, carnet ARP, documento de identificación, *(RAT) Registro de

accidente de trabajo diligenciado por la empresa. La ARP asume los gastos
generados en el accidente,
b. accidente de transito:

-SOAT vigente, carnet de EPS, documento de identificación, croquis del evento,

tarjeta de propiedad del vehiculo. El SOAT cubre los gastos

c. accidente de trabajo de dependiente generado por un vehículo de servicio

publico:

- carnet de ARP, documento de identificación, carnet EPS, SOAT, croquis. El

SOAT cubre los gastos

d. menor de edad bajo la protección del I.C.B.F:

- carta de salud, documento de identificación. Cubre los gastos la subcuenta del

FOSYGA la de solidaridad.

e. adulto desmovilizado:

-carta de salud expedida por el ministerio de defensa o del interior, documento de

identificación. La subcuenta del FOSYGA de solidaridad

f. NN:

-bitácora- código NN

g. miembro de la comunidad ROM:

- carta de salud, documento de identificación

5. De la historia clínica diga:

a. Características generales del documento:

Integralidad

Secuencialidad

Disponibilidad

Racionalidad científica

Oportunidad

b. quienes legalmente pueden tener acceso al documento:

El usuario, el personal de salud encargado autoridades judiciales y de salud en
caso previstos en la ley, las demás personas determinadas en la ley

c. cinco generalidades o precauciones en el registro:

1. no se deben utilizar siglas en las anotaciones

2. debe ser redactada con letra clara y legible

3. no se dejan espacios en blanco

4. la anotación debe llevar fecha y hora realizada

5. cuando se hace la anotación se registra nombre completa y firma de quien la

realiza, no debe tener tachones ni enmendaduras.

d. cuales son los tiempos de conservación por parte de la ips que la genera:

Se debe conservar 20 años a partir de la fecha de la última atención. Mínimo cinco

años en el archivo de gestión y mínimo quince años en el archivo central. En
condiciones optimas que garanticen el mantenimiento y presencia de la
información.

6. que mecanismos de defensa del ciudadano cree usted que se debe interponer
en cada uno de los siguientes casos:

a. Persona que se le niega sin derecho la atención de salud:

Acción de tutela por ser negado un derecho fundamental

b. persona que no le respetan el espacio publico frente a su vivienda:

Acciones populares

c. persona que quiere quejarse de la mala prestación de un servicio publico:

Derecho de petición

d. grupo de taxistas nocturnos que solicita la policía apoyo:

Acciones de clase o grupo

7. de las siguientes empresas genere un ejemplo de misión y visión:

a. una fabrica de dulces:

Misión:
 Fabrica de dulces alegría; trabajar por y nuestro consumidor por que creemos en
que su elección nos permitirá crecer y permanecer en un mercado altamente
competitivo, brindándoles la posibilidad de gratificarse con productos dulces de
nuestra industria artesanal.

Visión:

Nuestra compañía alegría para el año 2013 espera expandir nuestros productos
en nuevas sucursales a nivel nacional y a todos los rincones posibles en Colombia
al tiempo trabajaremos más fuerte para alcanzar la acreditación de calidad.

b. una IPS:

MISION:

PROSALUD

Somos una institución que presta servicios médicos básicos como medicina
general y toma de exámenes de laboratorio, contamos con instalaciones de
primera calidad altamente calificados para atender sus necesidades de forma
rápida y oportuna.

VISION:

Consideramos que la salud es muy importante, por eso queremos mejorar para
prestar servicios de calidad con costos adecuados para nuestros usuarios pero
manteniendo siempre un excelente nivel de eficacia. En los próximos cinco años
seremos reconocidos a nivel distrital por nuestra calidad de atención y costos de
acuerdo a loas necesidades.

c. cadena de hipermercados:

EL QUINCENAZO

MISION:

Satisfacer la necesidades de nuestros clientes ofreciéndoles calidad y variedad de

productos y servicios y precios competitivos asegurándoles una agradable
experiencia de compra para esto nos esforzamos en formar una cadena de
multiformatos rentable con alta eficiencia operativa, recursos humanos
competentes y capaz de sustentar un exitoso crecimiento

VISION:

Ser la cadena numero uno de hipermercados a nivel internacional con gestión de

clase mundial de ventas servicio, eficiencia, y rentabilidad
d. una EPS:

PORVENIR SALUD

MISION:

Prestamos servicios de salud para todas las personas vinculadas en el campo

laboral, y sus familias somos conscientes de la necesidad y es por eso que
contamos con entidades de servicios en salud solidas y comprometidas con el
bienestar colombiano

VISION:

Para el próximo año contaremos la acreditación que nos permitirá un

reconocimiento al esfuerzo por brindar seguros en salud a millones de personas
de bajos recursos, esta nos dará también la capacidad de ofrecer nuevos servicios
en relación a la demanda.

8. para los siguientes casos realice una segmentación de clientes:

a. ventas de preservativos de bajo costo:

Geográfica:

 País: Colombia
 Departamento: Cundinamarca
 Localidad: bosa
 Clima: todos
 Estado: capitalino

Demográfica:

 Genero: masculino y femenino

 Edad: 12………..
 Estado civil: todos
 Numero habitantes: de 1 a 0
 Raza: todas

Socioeconómica:

 Ingresos: 0 a $$$$$$$$$$$$$$$
 Estudios: todos
 Profesión: todos
 Religión: según creencias
 Clase social: todas
  Estratos: todos

Por comportamiento:

 Beneficios: prevención embarazos no deseados, ets.

Importancia:bajar tasa de natalidady reducir la ets.
 Frecuencia: siempre que haya una relación sexual
 Mitos: produce alergias, perdida de sensibilidad, el virus VIH traspasa el
preservativo

b. lactancia materna:

Geográfica:

 País: Colombia
 Departamento: Cundinamarca
 Localidad: bosa
 Clima: todos
 Estado: capitalino

Demográfica:

 Genero: femenino
 Edad: fértil
 Estado civil: todos
 Numero habitantes: de 1 a 0
 Raza: todas

Socioeconómica:

 Ingresos: 0
 Estudios: todos
 Profesión: todos
 Religión: todas
 Clase social: todas
 Estratos: todos

Por comportamiento:

 Beneficios: reduce el cáncer (ovárico y seno)

 Importancia:es la base fundamental de la nutrición
 Frecuencia: todas las veces que sea necesaria
 Mitos: que se deforman los senos, que no quedan bien nutridos los bebes,
es mas fácil lactar con el biberón que con el seno
c. diplomado por internet para auxiliares de enfermería:

Geográfica:

 País: todos
 Departamento: todos
 Localidad: todos
 Clima: todos
 Estado: todos

Demográfica:

 Genero: femenino y masculino

 Edad: en la mayoría de edad
 Estado civil: todos
 Numero habitantes: de 1 a 0
 Raza: todas

Socioeconómica:

 Ingresos: 1.000.000 en adelante

 Estudios: titulado en auxiliar en enfermería
 Profesión: enfermería
 Religión: según creencias
 Clase social: todas
 Estratos: todos

Por comportamiento:

 Beneficios: mejor calidad de vida

 Importancia:extienden sus conocimientos en salud
 Frecuencia: las veces que se pueda
 Mitos: la calidad de la formación presencial es mejor que la virtual

9. de los siguientes oficios y de acuerdo con la clasificación de los factores de

riesgo enuncie tres tipos de riesgos a los cuales esta expuesto el trabajador:

a. auxiliar de enfermería de una clínica psiquiátrica que labora en horario

nocturno:

1. De inseguridad: esta expuesto a ser atracado

2. psicosociales: manejo de público

3. biológicos: elementos contaminados a virus y bacterias

b. operario de una maquina troqueladora de suelas en una fábrica de calzado

1. ergonómicos: movimientos y esfuerzos inadecuados

2. físicos: ruidos

3. psicosociales: alta carga laboral

c. operaria de una maquina filete adora en una empresa de confecciones

1. psicosociales: alta carga laboral

2. ergonómicos: posturas

3. seguridad: eléctrico

d. ayudante de bodega en una fabrica de cemento

1. químicos: contacto con productos irritantes

2. ergonómicos: manejo de carga

3. físicos: iluminación inadecuada

e. mensajero a pie de una empresa de cobranzas

1. seguridad: delincuencia

2. psicosociales: responsabilidad manejo de público

3. ergonómicos: movimientos repetitivos

10. cuales son las causas que contempla la ley para considerar un evento como
accidente de trabajo.

 Por causa o con ocasión en el trabajo

 Que produzca en el trabajador una lesión orgánica, perturbación funcional
una en validez o muerte
 Por ejecución de ordenes del empleador o durante la ejecución de una
labor bajo su autoridad, aun fuera de el lugar y horas de trabajo
 Durante el traslado de los trabajadores desde su residencia a los lugares de
trabajo o viceversa, cuando el transporte lo suministre el empleador
 SALON 2 PROCEDIMIENTOS ASISTENCIALES Y APOYO AL
DIAGNOSTICO

1. Aliste insinué i tienda el siguiente tipo de cama

 Equipo:
 Funda
 almohada
 cubre lecho
 cobijas
 sobre sabanas
 sabana de movimiento
 caucho
 sabana

Cama abierta

 Es la misma cama cerrada con una modificación en el borde superior que

consiste en un ángulo doblado hacia el centro. Se utiliza en el momento de
la admisión del paciente o cuando pueda levantarse.

Cama cerrada

 Es la cama que se realiza cuando el paciente egresa, fallece o se traslada y

la cual se debe realizar desinfección terminal y quedar lista para recibir un
nuevo paciente.

Cama anestesia

 Es la cama que se alista al paciente luego de una intervención quirúrgica,

esta no debe llevar almohada.

Cama ocupada
 Es la cama que se realiza cuando el paciente no se puede levantar.

Cama con arcos

 Es la que se realiza para evitarle al paciente cualquier tipo de peso y
contacto con las cobijas sobre alguna parte de su cuerpo. Si no hay arcos
se puede emplear la mesa de comer.

2. realice los siguientes traslados de paciente

 a. paciente al borde de la cama:

 colóquese de frente del paciente, en el lado de la cama hacia el cual desea

moverlo.
 lleve una postura firme con una pierna delante de la otra, con las rodillas y
cadera flexionada de tal manera que los brazos queden a nivel de la cama.
 coloque en brazo debajo de la nuca y el otro debajo de la cintura,
descargue el peso sobre el pie colocado en la parte posterior, balancee
su cuerpo hacia atrás agachándose y acerque al paciente al borde de la
cama.

b. paciente hacia lo alto de la cama:

 Explique al paciente que debe doblar las rodillas y hacer puntapié, si es

capaz de ello.
 baje la cabecera de la cama y coloque la almohada contra la baranda
superior, para evitar que el paciente se golpee.
 colóquese al lado de la cama, vuelta un poco hacia el lado la cara del
paciente y con uno de sus pies delante del otro.
 pase un brazo por debajo de la espalda y otro por debajo de los muslo del
paciente y doble sus rodillas para llevar hasta el nivel de la cama.
 haga que el paciente coloque la barbilla sobre el pecho y se tome con las
manos dela baranda superior de la cama para ayudar al impulso que hace
con los pies.

c. paciente que se puede poner de pie, pasarlo de la cama a la silla.

d. paciente que no se puede poner de pie, pasarlo de la cama a la silla.

2. aliste insinué y realice los siguientes masajes

a. frotamiento profundo:
 consiste en la aplicación de una presión de piel y musculo con el fin de
empujar la sangre venosa en la dirección que circula en forma natural. La
fuerza del masaje debe realizarse de lo distal a lo proximal. Al terminar el
movimiento se levanta la mano y se retorna al punto donde se empezó en
forma rítmica y suave.

 b. compresión amas ajamiento

  consiste en tomar un musculo o grupo de músculos entre los dedos de la
mano para comprimirlos o amasarlos de lado a lado a medida que la mano
se desplaza hacia arriba en dirección de la circulación venosa.
 Este produce musculo dentro del musculo.

 c. percusión son el borde cubital meñique

3. en un paciente con inmovilidad realice los siguientes arcos de

movimiento

a. Aducción del miembro inferior derecho

b. abducción de miembro superior izquierdo

c. hiperextensión del miembro superior derecho

d. supinación de la mano derecha

e. eversión del pie izquierdo

4. coloque el paciente en las siguientes posiciones corporales:

a. semiflower
Se acuesta al paciente en decúbito dorsal, levanta la cama de tal manera que el
tronco del paciente se eleve formando un ángulo de 30G en plano horizontal.

b. Decúbito lateral izquierdo

 Acueste al paciente sobre el lado izquierdo, con la cabeza sobre una

almohada, coloque pierna inferior en ligera flexión y la pierna superior en un
ángulo de 90 G, en relación al cuerpo, apoyada sobre una almohada.
c. sims
 Paciente de lado izquierdo con el brazo del mismo lado detrás de la espalda
y paralela. Gire la parte superior del cuerpo de tal forma que el pecho
descanse, brazo derecho se apoya sobre la almohada flexionado y
extendido flexione pierna izquierda y sobre esta flexione en un ángulo
mayor la pierna derecha de modo que la rodilla quede aproximada a nivel
de la cintura.
 Una almohada lateralmente a nivel del abdomen, almohada de brazo y
miembro inferior derecho y una almohada pequeña en la cabeza.

d. trendelemburg
 paciente de cubito dorsal con piernas extendidas hacia arriba en un ángulo
de 45 G cabeza y hombros más bajos que caderas.

e. trenbdelemburg invertido
 Paciente de cubito dorsal, la cabeza hacia arriba en un ángulo de 45 G,
pies y piernas más bajos que caderas.

f. Genupectoral
 Colocar al paciente arrodillado, se inclina para quedar las caderas
elevadas, el tronco debe descansar sobre un hombro y la cara queda hacia
el lado contrario, el otro brazo se coloca hacia arriba en flexión.
g. Litotomía
 paciente decúbito dorsal con rodillas flexionadas y muslos separados,
paciente apoya pies en cama o estribos.

6. De acuerdo con los datos asignados por el instructor realice el siguiente balance
de líquidos y haga la interpretación del estado del paciente.

R: se suma todo lo administrado y se suma todo lo eliminado, luego se

resta a lo administrado lo eliminado y el resultado va sobre 24 h.
*Si lo administrado es mayor que lo eliminado es positivo.
*si lo eliminado es mayor que lo administrado es negativo.

7. Prepare al paciente (antes, durante y después del examen) que va para

las siguientes pruebas

a. Resonancia magnética nuclear

ANTES:
 dieta de 6 horas antes.
 realizar necesidades fisiológicas, firmar consentimiento con aceptación de
riesgos.
 Explicarle el procedimiento al paciente preguntar si sufre de claustrofobia.
 debe retirarse los objetos metálicos.
 administrar medio de contraste si así lo requiere la OM.

DURANTE:
 el paciente debe tener quietud durante el procedimiento.
DESPUES:
 Una vez finalizada la prueba puede hacer una vida normal sin ningún efecto
secundario.

b. electroencefalograma
ANTES:
 El paciente debe lavar el cabello la noche anterior con un shampoo neutro.
 no aplicar nada (rinse, cremas de peinar, gel)
 no recogerse el cabello
 debe mantener vigilia de sueño
 informar si consume algún medicamento.

DURANTE:

 El día del examen no debe consumir bebidas con cafeína.

 Debe dormir durante el examen.

DESPUES:
 se retiran los electrodos y debe lavarse el cabello con agua tibia.

c. rayos x
ANTES:
 No requiere ningún tipo de preparación especial pero se debe retirar la ropa
de la parte donde se realiza la placa.
 no tener ningún objeto metálico.

8. aliste, insinué y realice la recolección de las siguientes muestras para examen

de laboratorio.
a. cuadro hemático, glicemia y bun con camisa TUBO LILA
 torundas secas y húmedas.
 torniquete.
 guantes.
 camisa
 tubo de ensayo lila.
 venoyet
 bolsa roja, verde y guardián

 b. cuadro hemático, PT, PTT y glicemia con jeringa TUBO AZUL

 torundas secas y húmedas.
 torniquete
 guantes.
  jeringa
 tubo ensayo azul.
 bolsa de desecho roja, verde y guardián.

c.orina 24 horas
 recipiente plástico y desechable con tapa aproximadamente 3 litros.

d. citología vaginal KIT DE CITOLOGIA

 elementos de protección personal
 especulo
 espátula.
 escobillón.
 lamina porta objetos.
 laca fijadora
 bolsa de desechos roja y verde.

9. aliste, insinué y coloque un paciente las derivaciones para la realización del

electrocardiograma

V1: Cuarto espacio intercostal derecho, con línea para esternal derecha.
V2: Cuarto espacio intercostal izquierdo, con línea para esternal izquierda
V3: Derivado v2 y v4
V4: Quinto espacio intercostal izquierdo, con línea medio clavicular
V5: Quinto espacio intercostal izquierdo, con línea anterior axilar
V6: Quinto espacio intercostal izquierdo, con línea axilar media
Cable RA: Brazo derecho
Cable CA: Brazo izquierdo
Cable RL: Pie derecho
Cable LL: Pie izquierdo
 SALON 3
ACTIVIDADES DE CUIDADO, RECUPERACION Y PRIMER RESPONDIENTE

1.Aliste, insinué y realice los siguientes procedimientos

a. sonda nasogástrica a bocal

se utiliza para lavado gástrico, eliminar liquido o sustancias dentro del estómago
como cuando hay sospecha o ingesta de algún líquido que contenga sustancia
toxica o sangrado del tubo digestivo alto.

Equipo:
 guantes
 riñonera
 xylocaina
 gasas
 pañuelo
 jeringa adecuada
 Sonda Levi de acuerdo al calibre
 agua estéril
 esparadrapo
 bolsa para desechos

b. sonda nasogástrica para gastroclisis

Es la atención que se le da a un paciente cuando se administra alimentos por una

sonda que se introduce por la nariz y que llega al estómago atreves del esófago.
 guantes
 riñonera
 xylocaina
 gasas
 pañuelo
 jeringa adecuada
 Sonda Levi de acuerdo al calibre
  agua estéril
 esparadrapo
 vaso de agua
 recipiente con alimento según orden medica
 bolsa para desechos.

c.Sonda vesical a cystoflo

Facilita el drenaje de orina para aliviar la retención aguda o crónica.

Equipo:
 guantes limpios
 guantes estériles
 xylocaina
 sonda vesical Foley con determinado calibre.
 jeringa de 10 cc
 agua estéril
 cystoflo
 gasas
 jarra de agua
 jabón
 esparadrapo
 pato
 bolsa para desechos

d. sonda para irrigación vesical

Se utiliza sonda Foley tiene 3 vías, una se usa para inflar el balón, otra para el
cistoflo y la otra para la solución de irrigación.
Se utiliza tanto en hombres como en mujeres. Se utilizan sobre todo para realizar
lavados con irrigaciones o drenar la orina.

2. Aliste, insinué y realice las siguientes curaciones

a. herida limpia

Equipo
 mascarillas
 guantes limpios
 gasa estéril
 solución salina 0.9%
 equipo de curación: tijera, pinza Kelly recta, hoja bisturí N 21.
 recipiente con bolsa roja para desechos
 guardián para depositar material cortopunsante.

b. herida contaminada
Equipo
 gorro
 mascarilla
 gafas
 bata desechable
 guantes no estéril
 guantes estéril
 gasa estéril
 compresa estéril
 apósito permeable e impermeable
 solución salina 0.9%
 vendaje
 equipo de curación: tijeras, pinza Kelly recta, pinza disección, bisturí N 21.
 platón estéril
C. quemadura de segundo grado

Equipo
 gorro
 mascarilla
 guantes no estériles
 guantes estériles
 gasa estéril
 vaselina o furasina
 solución salina 0.9
 equipo de curación
 esparadrapo
 platón
 esparadrapo

3. Aliste, insinué y realice el cuidado de enfermería para los siguientes drenajes

a. cuidado de enfermería para hemovac

1.Sacar el aire cadavez que esté lleno

2. puncione el tubo antes de destaparlo.
3. quite el tapón evitando tocar la parte inferior.
4. limpie la herida revisando signos de infección
5. registre en la hoja de control de líquidos según lo eliminado.

b. tubo de tórax (pleurovac)

1. no levantar el drenaje de tórax más arriba del sitio donde está.

2. hacer curación diaria alrededor del tubo.
3. vigilar cambios en signos vitales y en la conducta del paciente.
4. registrar los líquidos eliminados.

4. Aliste, insinué y coloque los siguientes sistemas de oxigenoterapia

a. cánula

Equipo:
 cilindro de oxigeno o conexión de oxígeno, humidificador
 mascara con sus accesorios

b. Venturi
 mascara tipo Venturi
 manguera corrugada
 Venturi
 extensión de oxigeno
 humidificador de alto flujo

C. ambu

d. micro nebulización
 mascara tipo Venturi
 -micro nebulizador
 extensión de oxigeno
 nipler

5. Aliste, insinué, coloque el equipo y realice una medición de P.V.C

 atril
 equipo venoclisis
 llave 3 vías
 solución salina
 metro
 extensión de anestesia
 esparadrapo

6. Aliste, insinué y realice el cambio de una barrera de colostomía

 solución
 -gasa estéril
 pato
  guantes de manejo y estériles
 caucho protector
 barrera de colostomía
 bolsa de desechos

7. aliste, insinué y realice una inmovilización de primer auxilio a una persona con
posible lesión

a. hombro derecho
 cabestrillo

b. tercio medio de fémur izquierdo

 cartones
 vendaje triangular

c. cuello
 cuello de filodefio
 cartones
 sabanas

8. Realice los siguientes procedimientos en caso de primer auxilio no asistencial

a. masaje cardiaco
Se ubica en el esternón se empuña la mano y se hace el movimiento hacia abajo
sin doblar los codos. (30 compresiones y 2 ventilaciones)
b.maniobra de Heimlich

me pongo detrás de la persona en posición de medio lado la abrazo y empuño la

mano en medio del ombligo y al final del esternón y con la mano empuñada hago
presión hacia adentro, con la otra mano ayudo a presionar hacia arriba.

c.des atoramiento de un bebe consiente

Se le revisa la boca y si tiene algo se le saca con el dedo meñique, sino se puede
se ubica hacia abajo, se dan 5 golpes con el talón de la mano entre el omoplato o
paletas siempre con la cabeza hacia abajo, inmediato se voltea el niño se realizan
5 compresiones en línea imaginaria entre tetillas y esternón realice esta maniobra
hasta que él bebe grite o llore.

9. Realice los siguientes movimientos de traslados en una persona en caso de

primer respondiente.

a. arrastre

Se coloca el lesionado boca arriba nos colocamos a la cabecera, apoyamos una

rodilla lo más cerca del hombro del lesionado, lo sujetamos de las ropas de la
parte de los hombros lo levantamos un poco para poder su espalda en nuestra
rodilla y el muslo, en posición de cuclillas apoyo mis palmas sobre la espalda del
lesionado y lo llevo a posición sentado, tomo uno de sus brazos, y lo sujeto en
forma de tubo, llevándolo a la parte más baja de su abdomen.
Con la espalda recta y apoyada el lesionado sobre mi cuerpo lo levanto y lo
arrastro hasta un sitio seguro, bajo el lesionado en manera inversa en los mismos
tiempos.

b.silla

Dos personas realizan el traslado, se sujeta sus manos muñeca a muñeca un

antebrazo va como soporte y el otro va en la espalda, el lesionado pasa sus
brazos por encima de los hombros de los apoyos y se sujeta.

c.bombero

Se introduce la mano derecha en el espacio de las dos muslos se sujeta se toma

su brazo derecho y lo llevo por detrás del brazo izquierdo, se sujeta de la muñeca
acomodo el abdomen del lesionado en el hombro derecho y lo transporto.
d. muletas
Dos personas, el lesionado pasa sus brazos por encima de los hombros, lo
sujetamos de la cintura y con la otra mano sujetamos las muñecas, avanzamos
caminando y el lesionado se desplaza en movimiento de balanceo.

10. Aliste, insinué y coloque los siguientes vendajes

a. Vendaje triangular para controlar una herida.

b.vendaje triangular para sujetar las manos de una víctima.

c. vendaje elástico para inmovilizar la muñeca en una persona.

 SALON 4

ATENCION INTEGRAL A LA FAMILIA

1. Defina la clasificación de los tipos de métodos anticonceptivos el mecanismo de

acción y tres fortalezas y tres debilidades de cada tipo.

ANTICONCEPTIVOS DE BARRERA

Son sustancias químicas que introducidas en la vagina disminuyen o anula la

capacidad de los espermatozoides para la fecundación.

CONDON: es una funda delgada que se introduce en pene y actúa como barrera
mecánica para evitar que el semen eyaculado penetre en la vagina.

FORTALEZAS: ofrece mejor protección contra enfermedades venéreas

-es altamente efectivo si se usa de la manera correcta
-se consigue fácilmente sin orden medica

DEBILIDADES: requiere responsabilidad del hombre

-Puede romperse con posibilidades de un embarazo no deseado.
-su uso es en la erección y antes de la penetración.

ANTICONCEPTIVOS HORMONALES

Son compuestos químicos que al ser tomados diariamente impiden la maduración

y la expulsión del ovulo.

INYECCION: Es una ampolla intramuscular para cada mes o tres meses, iniciada
al 1 o 5 día de la menstruación, poco recomendable la de tres meses. Impiden la
ovulación, su efectividad es de 98% y de su uso 96%.

FORTALEZAS:
 Segura cuando se usa de manera correcta
 fácil de conseguir
 puede tener relaciones sexuales cuando lo desee.
DEBILIDADES:
 Aumenta de peso
 cefalea
 manchas en la cara.
IMPLANTES SUBDERMICOS

Son capsulas pequeñas que contienen de forma sintética la hormona

progesterona y se coloca debajo de la piel del brazo de la mujer este metodo0
logra prevenir el embarazo hasta los 5 años.

FORTALEZAS:
 es de alta eficacia
 no se nota porque se ve debajo de la piel
 tiene pocos efectos secundarios.
DEBILIDADES:
 malestar general
 problemas circulatorios
 aumento de peso

DISPOSITIVOS INTRAUTERINO

Es un dispositivo especial que se coloca dentro del cuerpo uterino.

FORTALEZAS:
 tiene una duración de varios años.
 ofrece alta seguridad
 permite tener relaciones cuando lo desee.
DEBILIDADES:
 menstruación muy abundante
 manchas de sangre
 cólicos fuertes

METODOS DEFINITIVOS

Son métodos que evitan el embarazo en forma definitiva, la cirugía que se practica
es ligadura de trompas y en los hombres la vasectomía.
Al mecanismo de acción es impedir el encuentro del ovulo con el espermatozoide.

FORTALEZAS:
 es definitivo
 es el más seguro
 no requiere control
DEBILIDADES:
 es más costoso
 no se puede volver a tener hijos
  solo se practica en un hospital

2. De acuerdo con los datos de una gestante suministrado por el instructor,

averigüe

a. fecha probable de parto

Fecha de la última regla+ 10 días + 9 meses.

b. edad gestacional

Fecha de la última regla+ 10 días, hasta la fecha en que se realizo el control (en
meses) y se multiplica por 4.5 el resultado se da en semanas

c. altura uterina

Edad gestacional -4 cm

4. Proponga tres actividades de preparación para la maternidad en una gestante

en cada uno de los siguientes casos

a. ejercicios físicos
 elevar las piernas
 acostarse y flexionar las piernas
 contra la pared espalda recta

b. técnicas de respiración
 respiración abdominal (profunda)
Se toma aire por la nariz para que los pulmones se llenen, al tiempo que el
abdomen se hincha poco a poco. Se expulsa el aire por l bica mientras se
contraen lentamente los músculos del abdomen.
 respiración inferior (jadeo)
Se toma aire y se expulsa de forma sucesiva en forma de jadeo o soplo.
 pujo
Se mantiene la respiración al tiempo que se contraen los músculos del abdomen
(inflar bien la pansa como un globo) a continuación, se relajan los músculos del
periné y se realiza el pujo.

c. técnicas de estimulación precoz fetal

 técnicas táctiles
Se acaricia dando suaves masajes en el vientre materno.
  técnicas auditivas
A partir de la 16 semana de gestación (cuarto mes) se debe hablar con él bebe
suavemente, leerle cuentos y ponerle música suave.
 técnicas visuales
A partir de la 10 semana (tercer mes) se coloca una linterna prendida en el vientre
y se mueve suavemente el feto notara y se moverá, se puede cambiar la luz
colocándole plástico, estimula mucho el feto.

d. signos y síntomas de consulta por urgencias

 manchado
 dolores bajos
 falta de oxigeno

4. Aliste, insinúe los equipos e insumos de mesa de mayo para la atención de un

parto
 2 pinzas de disensión con garra
 2 pinzas Rochester o Kelly mediana
 1 porta agujas mediano
 sutura cadcut cromada
 1 tijera de tejido
Insumos
 jeringa 10cc
 tubo rojo-lila
 xylocaina
 compresas
 guantes estériles
 platón
 isodine
 solución salina norma

5. Describa las actividades de enfermería y realice por lo menos una en

adaptación neonatal

Actividades de enfermería pera un R.N

 se seca y protege del frio
 despejar vías aéreas por medio de limpieza manual o aspiración de
secreción.
 valorar test de apgar
 valorar orificio anal
 realizar valoración física cefalocaudal
 realizar profilaxis ocular
  ligar, cortar y profilaxis del muñón y es saco umbilical
 pesar y tallar
 medir cabeza, tórax y abdomen
 colocar vitamina k
 colocar marquilla de identificación
 poner pañal y vestir al R.N
 realizar hoja de nacido vivo
 valorar reflejos
 pasar a la mama para iniciar lactancia

6. sobre el test de apgar describa

a. criterios a evaluar
 frecuencia cardiaca
 esfuerzo inspiratorio
 tonicidad muscular
 irritabilidad refleja
 color

b. forma de evaluar
 auscultar
 escuchar
 observar
 observar
 observar

d. interpretación

Una puntuación de 7 indica que está bien, una puntuación entre 4 y 6 hay que
actuar rápidamente, una puntuación debajo de 4 requiere cuidados asistidos.
 PUNTAJE
CRITERIO 0 1 2
Frecuencia cardiaca
F ausente Menor 100
120 o mas
(auscultar)
Esfuerzo inspiratorio
E Llanto Llanto débil Llanto vigoroso
(escuchar) ausente
Tonicidad muscular
T Flacidez total Cierta flexión Extremidades
de bien flexionadas
(observar) extremidades
Irritabilidad refleja
Sin respuesta Algún Tos, muecas
I a la movimiento a la estornudos a la
(observar) aspiración aspiración aspiración
Color
Cianosis Cuerpo rosado
CO generalizada y extremidades Rosado
azules
(observar)

7. De acuerdo con los datos del instructor diligencie e interprete

a. una curva de crecimiento de un niño menor de 5 años

b. un índice de masa muscular en un adulto

8. Genere un menú balanceado para cada uno de las siguientes personas como
ejemplo

a.un niño de 4 años de edad

DESAYUNO MEDIAS ALMUERZO ONCES COMIDA

8:00 AM NUEVES 12:30 PM 4:00 PM 8:00 PM
9:30 AM
CAFE YOGURT CREMA DE AVENA CREMA DE
POLLO POLLO
PAN FRUTA ARROZ GALLETA ARROZ

HUEVO GALLETA LENTEJAS FRUTA POLLO

PESCADO

PAPA
JUGO DE
GUAYABA

b.un adolecente que estudia

DESAYUNO MEDIAS ALMUERZO ONCES COMIDA

8:00 AM NUEVES 12:00 PM 4:00 PM 9:00 PM
9:30 PM
Changua Manzana Sopa café Caldo de pollo
Chocolate Jugo natural Arroz arepa arroz
Salchicha galleta Carne queso jugo

pan Pasta

Ensalada
Pollo
Avena

b.un adulto que estudia y trabaja

DESAYUNO MEDIAS ALMUERZO ONCES COMIDA

8:00 AM NUEVES 12:30 PM 4:00 PM 8:00 PM
9:30 PM
AVENA CAFÉ CREMA DE YOGURT CALDO
VERDURAS
FRUTAS TORTA ARROZ AREPA JUGO
HUEVO MANZANA CARNE ARROZ
GALLETAS GARBANSOS VERDURA
ENSALADA POLLO
PLATANO
 JUGO DE
PERA
POSTRE UN
PEDASO DE
QUESO Y
BOCADILLO

d. un adulto en el hogar

DESAYUNO MEDIAS ALMUERZO ONCES COMIDA

8:00 AM NUEVES
12:30 PM 4:00 PM 8:00 PM
9:30 PM

CHOCOLATE YOGURT AJIACO QUESO CALDO DE

POLLO
PAN GALLETA ARROZ TORTA AREPA

HUEVOS VERDURA AVENA JUGO

FRUTA POLLO

ENSALADA

JUGO DE
GUAYABA

9. De las condiciones propias de la adolescencia cite cuatro

a. cambios anatómicos y fisiológicos

 desarrollo de los órganos genitales
 bello axilar
 atracción por el sexo opuesto
 bello púbico

b. patologías alteraciones de la salud

 anorexia
 bulimia
  acné
 vigorexia

c. actividades de p y p
 educar sobre patologías
 educar a los jóvenes sobre los métodos de planificación
 educar a los jóvenes sobre la importancia de una dieta balanceada

10. De las condiciones propias de la tercera edad cite 4

a. cambios anatómicos y fisiológicos

 piel sensible
 disminuye la audición
 disminuye la agudez visual
 disminuye la fuerza

b. patologías alteraciones de la salud

 hipertensión
 Parkinson
 osteoporosis
 Alzheimer

c. actividades de p y p de la salud
 educar a la familia
 proporcionar dietas ricas en proteínas y vitaminas
 brindar un entorno saludable
 ejercicio pasivo
 SALON 5

ADMINISTRACION DE MEDICAMENTOS

1.De acuerdo con el empaque del medicamento asignado por el instructor,

describa:

a. nombre comercial y nombre genérico

b. nombre genérico: cetirizina

c. principio activo: cetirizina diclorhidrato

d. presentación: caja por 10 tabletas

e. concentración: 10 mg de cetirizina

f. indicaciones y contraindicaciones: hipersensibilidad a los componentes,

Embarazo, lactancia, niños menores de 2 años, insuficiencia renal.

g. fecha de vencimiento:04/13

h. lote del producto: 3012257

2. De las siguientes herramientas utilizadas para o en la administración de

medicamentos diga:
Indicación de uso, partes que la componen y formas de uso.

a.yelco: atraves de el punzamos la vena para el paso de líquidoso medicamentos

Partes:
 mandril
 aguja

forma de uso:atraves de veno punsion

b. jeringa de 1 cc:

indicacion de uso:utilizada para la administracion de medicamentos.

partes:
 embolo
 para sujetar
  cuerpo
 boquilla
 aguja

Forma de uso:via intradermica

c. buretrol:

indicacion de uso:permite diluir el medicamento y el paso de dicho

Partes:

Forma de uso: por factor goteo

d. catéter salinizado:

Indicación de uso: permite la administración de medicamentos

Partes:

Forma de uso: se conecta directamente al yelco

e. guardián:
Indicación de uso: utilizado para desechar los elementos cortopunsantes
Partes:
 cuerpo
Forma de uso: eliminamos elementos cortopunsantes ya contaminados(agujas,
lancetas, cuchillas de bisturí, etc.).

3. prepare, aliste e insinué los siguientes medicamentos.

a. una ampolla por vía I.M

El fármaco se inyecta en tejido muscular, una inserción de 90G, tiempo de acción
de 3 a 20 minutos.

EQUIPO:
 antiséptico
 jeringuilla dependiendo la cantidad de fármaco
 aguja
 gasa o algodón
 guantes de manejo
  medicamento

b. líquidos endovenosos

 medicamento
 jeringuilla
 antiséptico
 solución indicada
 torundas de algodón
 guantes
 torniquete.

c. líquidos endovenosos con buretrol

 medicamento
 jeringuilla
 antiséptico
 solución indicada
 torundas de algodón
 guantes
 torniquete.
 buretrol
d. un frasco ampolla para aplicación I.M

 antiséptico
 jeringuilla dependiendo la cantidad de fármaco
 aguja
 gasa o algodón
 guantes de manejo
 medicamento

4. De acuerdo con los datos suministrados por el instructor, complete el siguiente

esquema de vacunación.
5. cite tres grupos farmacológicos, de un ejemplo de cada uno de ellos y su
indicación terapéutica

ANALGESICOS:
Medicamentos utilizados para el manejo del dolor

AINES: IBUPROFENO

ANTIBIOTICOS
Medicamentos utilizados para el manejo de infecciones

BETALACTAMICOS: AMOXACILINA

GASTROENTEROLOGIA:
Medicamentos utilizados para el manejo de patologías digestivos

LAXANTES: TRABAL

6. Aliste, insinúe, prepare, administre e interprete una prueba de sensibilidad a la

penicilina.

EQUIPO-penicilina G sódica cristalina,

 guantes de manejo
 jeringa 1 cc y 10 cc
 torundas secas y húmedas
 guardián
 Bolsa de desecho
 Solución salina normal

Positiva:
Eritema mayor de 20 mm
Pápula mayor de 5 mm de diámetro

Negativa:
Eritema menor a 20 mm
Pápula menor de 5 mm
No hay pápula ni eritema

7. De los medicamentos controlados enuncie: definición, tres ejemplos de

productos, las características de la formula, las generalidades para su
almacenamiento y normas para el dispensador.
DEFINICION:
Son medicamentos que por sus efectos terapéuticos o colaterales su
administración puede producir efectos nocivos, deben ser manejados bajo
supervisión ya que pueden ser utilizados con fines delictivos.

GRUPO I: estupefacientes analgésicos similares

GRUPO II: BARBITURICOS
GRUPO III: ANFETAMINASY ANOREXIANTES

CARACTERISTICAS DE LA FORMULA:
 solo tiene 72 horas de caducidad
 debe tener original y copia
 debe estar la dosis en número y letra
 debe lleva registro médico, sello y firma
 debe haber dosis máximo para 30 días
 la persona que reclama el medicamento debe firmar el recibo
 solo puede haber un medicamento por formula
 debe tener todas las características que tiene una orden medica:
 nombre completo
 documento de identidad
 vía de administración
 dosis
 presentación del medicamento
 fecha

Los del grupo I se requiere el recetario oficial, los medicamentos del grupo II, III, IV
y V se pueden expender con el recetario corriente del médico autorizado. La lista
de los medicamentos de control debe permanecer en un lugar visible para
consulta permanente, el medicamento debe permanecer bajo llave y se debe
llevar control por turnos.

8. De la red de frio enuncie: definición, temperaturas de conservación de los

biológicos a nivel local, técnicas de almacenamiento en la nevera a nivel local.

Se denomina red de frio al sistema de conservación y refrigeración de los

biológicos para conservar el buen estado de las vacunas.
TEMPERATURA DE CONSERVACION DE LOS BIOLOGICOS A NIVEL
LOCAL:
ZONA DE COGELACION: ubicada en la parte superior, con una temperatura bajo
0 grados c.
EL SECTOR DE FRIO PARA REFRIGERACION: Es de 2 a 8 grados c

TECNICAS DE ALMACENAMIENTO EN LA NEVERA A NIVEL LOCAL

1. La nevera es exclusivamente para las vacunas del programa
2. solo se abre para sacar las vacunas necesarias durante la jornada
3. se debe medir la temperatura y ajustarla de ser necesario mediante el botón de
control
4. el refrigerador solo se puede abrir 2 veces en el día ya que cada vez que se
abre se altera la temperatura

9. Elimine los siguientes desechos:

a. capuchón bolsa verde

b. jeringa usada para medicamentos
c. yelco guardián mandril bolsa roja
d. torunda usada bolsa roja
e. empaque de jeringa bolsa verde

10.de acuerdo con los datos suministrados por el instructor realice la siguiente
dilución para la administración de un medicamento por vía intramuscular