Invitacion UNICEF Nicaragua Invita a presentar propuesta técnica y econémica para: Identificacién de las pautas de crianza de las madres, padres y culdadores durante la primera infancia de nifios y nifias en comunidades de Nicaragua, asi como los conocimientos, actitudes y practicas respecto a la prevencién del Zika Tipo de Contrato: Individual Lugar de Contrato/Seccién: Managua, Nicaragua / Programas | Duracién de Contrato: 3 meses a partir de la firma del contrato | Como aplicar: Enviar: carta de int si6n, CV, P11, acompafia una propuesta técnica y econémica a més tardar 21 de Septiembre 2018, a itb@unicef.org Propuesta Técnica: Que incluya metodolégica con detalle de la informacién para el desarrollo de los productos, cronograma de trabajo; evidencia de aplicacién de metodologias de investigaci6n cualitativa; evidencia de trabajo previo en el desarrollo de estudios similares a nivel comunitario. Si se hace acompafiar de un equipo, anexar CVs. Propuesta Econémica: Detallada por rubro, expresada en Cérdobas moneda local. Que incluya los honorarios profesionales, movilizacién, materiales y cualquier otro gasto referente a la consultoria, Preguntas: dirigirlas a legomez@unicef.org a més tardar el 14 Septiembre 2018 Convocatoria abierta hasta el 21 Septiembre 2018 No sern consideras aplicaciones recibidas después de esta fechaunicef € para cada nino UNICEF-NICARAGUA TERMINOS DE REFERENCIA 1. Nombre de Consultoria: “Identificacién de las pautas de crianza de las madres, padres y cuidadores durante | la primera infancia de nifios y nifias en comunidades de Nicaragua; asi como los conocimientos, actitudes y practicas respecto a la prevencién del Zika” - | 2. Antecedentes: | 2. Antecedentes: UNICEF concede una gran importancia a los primeros afios de vida de los nifios y nifias. Aboga para que la inversién en esta etapa de la vida sea la suficiente para garantizar el desarrollo integral de la primera infancia en igualdad de condiciones y oportunidades. | La evidencia demuestra que, para garantizar un adecuado desarrollo infantil temprano, los nifios y niffias tienen que tener acceso a una buena salud, a una nutricién adecuada, a la educacién preescolar y a una proteccién social | y familiar que evite la violencia, También esta documentado que el desarrollo integral se ve también afectado por | tas pautas de crianza que, si son discriminatorias por razones de género, pueden afectar negativamente la personalidad de nifios y nifias. | No se encuentran investigaciones que permitan conocer las principales pautas, patrones y pricticas de crianzas en la primera infancia de Nicaragua, y mucho menos en pueblos indigenas. Por lo anterior, es necesario realizar | estudios que permitan contar con mayor informacién sobre los saberes y las practicas de crianza de los pueblos | con la finalidad de contribuir a la construccién de un enfoque intercultural para los programas dirigidos a los nifios y nifias en la primera infancia. Por otro lado, el UNICEF esta apoyando al MINSA para fortalecer la respuesta integral al ZIKA que incluye el diagnéstico oportuno, la atencién, cuidados, acompafiamiento a las familias y comunidades en el marco del Programa Amor para los mas Chiquitos y Chiquitas (PAMOR) y el Modelo de Salud Familiar y Comunitario (MOSAFC) en 7 SILAIS: Managua, Carazo, Esteli, Las Minas, Nueva Segovia, Madriz, Jinotega. El plan de accién incluye la capacitacién a los trabajadores de la salud de estos SILAIS en prevencién, consejeria sobre embarazo y Zika, deteccién oportuna de Sindrome Congénito asociado al Zika (SCZ) y la capacitacién a lideres comunitarios, para asegurar los cuidados y el acompafiamiento a las familias afectadas promoviendo la organizacién de los padres, la consejeria y grupos de apoyo. La contribucién de UNICEF tiene como base Ja estrategia de Comunicacién para el Cambio Social y de Comportamientos (C4D); por ello es necesario conocer cudles son los conocimientos, las actitudes y las practicas mis frecuentes relacionados a la percepcidn de riesgo que tienen las comunidades para la prevencién del ZIKA. Los resultados de este estudio CAP representan importante informacién sobre los determinantes que perpettian una préctica negativa en las comunidades a fin de, si necesario, adecuar las estrategias de prevencién y los planes de comunicacién local. | 3. Objetivo de la consultori 1. Identificar las précticas de crianza de nifios y nifias de 0-6 afios en comunidades seleccionadas, incluidas de la Costa Caribe de Nicaragua, de los SILAIS: Managua, Carazo, Las Minas, RACCN, RACCS Nueva Segovia, Jinotega. 2. _Elaborar un estudio de Conocimientos, Actitudes y Practicas més frecuentes sobre percepcién en las | comunidades en relacién a la transmisién del ZIKA y mecanismos de prevencién en los SILAIS: Managua, Carazo, Las Minas, RACCS, Bilwi Nueva Segovia, Jinotega. A wT *4. Productos esperados: consultoria prevista para 4 meses. unicef@ | para cada nifo- | qs Forma de | Para pautas de crianza Estudio de Conocimientos,| Monto en pago Actitudes y Practicas(CAP) cérdobas Primer pago | 1. Propuesta de Protocolo de 1. Propuesta de Protocolo| Al 17 de investigacién de pautas de crianza CAP e instrumento de | Octubre 1.1 Introduccién tecoleccién de la | 2018 1.2 Objetivos Informacién (Encuesta 1.3 Marco teérico CAP) 20% del 1.4 Disefio metodolégico monto total 1.5 Cronograma de la 1.6 Bibliografia consultoria 1,7 Anexos, incluidos los instrumentos Segundo 2. Informe de aplicacién del Protocolo de 1. Aplicacién de Encuestas |Al 27 de pago investigacién. CAP en madres, padres, | Noviembre 2.1 Introduccién representantes de las | 2018 2.2 Objetivos comunidades y lideres 2.3 Marco teérico comunitarios de los | 40% del 2.4 _ Disefio metodolégico ajustado SILAIS. seleccionados | monto total 2.5 Anilisis de contexto manteniendo un enfoque | de la a Andlisis del contexto econdmico y de género. consultoria sociocultural: trabajos del hombre y la mujer, 2. Disefio de Base de datos roles en la vivienda del hombre y la mujer, en SPSS y o EPI INFO creencias, costumbres y tradiciones. para introduccién, b. — Anilisis de la persona o personas Procesamiento y anilisis influyente para el cuidado y la crianza de de la informacién. nifios en las madres, padres y cuidadores 3. Presentacién de Informe i Identificacién de espacios para la Borrador Preliminar con socializacién de pautas que leven a una Jos principales Resultados crianza positiva en el pais. sobre Conocimientos, a. Anilisis de la actitud/pricticas de actitudes y practicas al autoridades locales: lideres, iglesias y MINSA y UNICEF. autoridades municipales frente a las practicas de crianza de las familias. 2.6 — Anilisis de comportamientos: a Comportamientos de madres, padres y cuidadores diferenciando entre a nifios y nifias en los siguientes eventos: . El embarazo. . El nacimiento. . El registro de nacimiento. . Higiene durante la primera infancia. . Lactancia materna. - Alimentacién. . Cuidado de la salud. . Disciplina. : Juegos, cuentos y canciones que se SKunicef @ | para cada niro ‘ensefian a los nifios y nifias. + Estimulacién temprana. + Matricula y permanencia en el pre escolar. © Vacunacién + Matricula en el primer grado de edueacién basica. | + Tareas y/o responsabilidades dentro | del hogar. | + Socializacién de nifios y nifias. + Interacci6n entre nifios y niffas en la | primera infancia | + Interaccién entre nifios, nifias_y | adultos | . Cuidado de Ja familia de un nifio o | nifia con discapacidad a“ Proteccién de nifios y nifias frente a violencia, abuso y descuido >. — Identificacion de los comportamientos de la red comunitaria de salud (parteras, brigadistas, colaboradores de | salud, grupos de apoyo solidario) que se hace a los niffos con diferencia a las nifias. ¢. Identificacién de las pricticas y comportamiento de las educadoras del nivel pre escolar en cuanto a ensefianza a las nifias diferenciado con los niiios. Tercer pago | 2.7 Interpretacién cultural de ereencias,| 1. Presentacion de Informe {Al 12 de percepciones, mitos y representaciones Final CAP sobre | Diciembre sociales que sustentan las pricticas de percepcién en _las | 2018 crianza en nifios y niffas. comunidades en relacién a la transmisiOn del ZIKA y | 30% del 2.8 Analisis de las estrategias educativas mecanismos de | monto total endégenas, culturalmente diferenciadas, para prevencién. de la el desarrollo de las conductas motora,| 2. Entrega de Bases de datos, | consultoria coordinacién, cognitiva, social y lenguaje, Memorias Fotogrificas ¢ durante el perfodo de la nifiez de 0 a 6 afios, Instruments de y diferenciado por zona geogrifica de recoleccién sobre Estudio estudio. CAP realizado. Cuarto pago|29 Presentacién de los tres estudios Al 14 de Estudio de caso que incluyen pueblo Enero 2019 indigena y afrodescendientes, que evidencie la situacién de pautas de crianza encontrada 10% del en cada uno de ellos. monto total de la consultoria_ K sunicef para cada nifio 5. Calificacién y Experiencia profesional requerida: Formaci6n académiec: @ El investigador principal con formacién académica en Antropologia o Sociologia, preferiblemente con nivel de maestria o doctorado en antropologia social o cultural. © Asistentes de investigacién en areas de antropologia o psicologia infantil y en epidemiologia. Experiencia © Experiencia no menor de & afios en investigacién antropolégica. Experiencia no menor de 5 de afios de trabajo en estudios antropolégicos en primera infancia y enfoque de género © Experiencia de trabajo con pueblos indigenas, y especialmente con grupos indigenas de Nicaragua. ‘Competencias © Capacidad de busqueda de informacién, clasificacién, sintesis y organizacién creativa de la misma como preparacién para las visitas de campo © Excelentes habilidades de comunicacién especialmente con poblacién rural e indigena. © Habilidades de andlisis y sintesis cuantitativa y cualitativa de informacién. © Habilidades para la facilitacién y manejo de procesos de comunicacién. © Excelente dominio oral y escrito del idioma espafiol. © Capacidad de trabajar en equipo y colaborativamente © Organizacién, responsabilidad y compromiso en la entrega de productos, en tiempo y en calidad. ‘ompleto (Excelente escritura, lectura y hablado) Inglés: Facil lectura y comprensién Disponibilidad inmediata + Capacidad para trabajar bajo presién + Habilidades: trabajo en equipo, Liderazgo para coordinar recursos humanos + Capacidad para planificar, organizar y priorizar el trabajo, honestidad e integridad |G. Fecha de inicio de la consultoria: A la firma del contrato 7. Fecha de término de la consultorfa: la consultoria tendrd una duracién de 3 meses. 8. Proceso de seleccién La seleceién se realizaré mediante concurso competitivo de las propuestas técnicas recibidas. Los criterios de evaluacién técnica son: + Formacién profesional: 30% + Experiencia laboral relevante y propuesta técnica:40% + Propuesta econémica: 25% Otros (disponibilidad inmediata, idioma y disposicién de movilizarse fuera de Managua): 5% La propuesta técnica debe ir acompafiada de: 1. Evidencia de aplicacién de metodologias de investigacién cualitativa. 2. Evidencia de trabajo previo en el desarrollo de estudios similares a nivel comunitario. 3. Metodolégica que detalle la informacién requerida para el desarrollo de los productos de Ia consultoria, 4, Los montos contemplados incluyen: - Honorarios profesionales ~ Costos de movilizacién- viajes al campo: (transporte, vidticos, boletos aéreos) si aplica. ~ Costos operativos: material didactico (si aplica), produccién de materiales, etc.unicef & | para cada nino 9 Instruceiones Especiales a) Visitas al campo: estén previstas visitas de campo para el desarrollo de esta consultoria. Los gastos para las visitas estén contemplados en los montos de remuneracién. b) Espacio y equipo de Oficina: El consultor/a contard con su propio espacio, equipo de oficina, material de trabajo y servicios administrativos. ©) Seguros: El consultor/a adquiriré sus propias pélizas de seguro para soporte de gastos médicos y/o de accidentes personales que le cubran estas eventualidades mientras dure el presente contrato, UNICEF no asume responsabilidad por algin accidente que el consultor pudiera suftir, ya que este contrato no supone relacién patronal de ningiin tipo. 4) Entrega de productos y/o reportes: El consultor/a entregard los productos y reportes acordados en copia dura y medio electrénico, en lenguaje universalmente aceptable. Los gastos de emisin y entrega de estos productos/reportes, correrin por cuenta del consultor. Los informes aprobados y Ia base de datos deben entregarse a MINSA y a UNICEF. 2 Reserva de derechos de propiedad: Todos los documentos, materiales o productos de la presente consultoria son propiedad de MINSA y UNICEF no podrén ser utilizados por terceros sin autorizacién, f) __Penalidad por no cumplimiento: El/la Contratado/a se compromete a entregar al contratante todos los productos sefialados en los términos de referencia en el plazo acordado. En caso de que el/la Contratado/a no ‘cumpliese con los productos esperados en las fechas definidas en el contrato, se dard cumplimiento a una cléusula de penalidad que contempla una multa de! 0.005% sobre el monto total del contrato por cada dia de retraso originado por el contratado. En caso fortuito y/o de existir una justificacién adecuada que pudiesen originar atrasos con las fechas sefialadas en el contrato, e/la Contratado/a deberd de discutir con el/la Supervisor/a brindando todos los elementos del caso por escrito. EV/La Supervisor/a debera de revisar las justificaciones presentadas y valorard si aplica o no la multa por penalidad. UNICEF aplicard la tasa de penalidad | por los dias de retrasos incurridos y no justificados a deducirse del pago respectivo.