RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN

TINGKATAN 3 2018
MINGGU /
UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI
TARIKH

PENGGAL SATU

1 i. Taklimat Khidmat Masyarakat i. Khidmat Masyarakat boleh A. Tema 4 : WARISAN

(02/01 - a. Perancangan dijalankan secara KEPELBAGAIAN BUDAYA DI
05/01) b. Amali/Aktiviti a. Berpasukan (5 ahli) atau MALAYSIA (Rujuk teks PSK hal.
c. Refleksi b. Berpasangan (2 ahli) atau 169– 176)
d. Laporan Individu B. 40% markah
e. Penghargaan ii. Folio Khidmat Masyarakat C. Mengumpul folio sebelum
dihasilkan secara individu. percubaan PMR

ii. Taklimat Penilaian Aspek
Kemahiran dan Nilai PSK
Guru boleh menilai aspek :
i. aktiviti sepanjang P&P.
ii. sikap murid sepanjang P&P.
iii. nota murid.
iv. dan sebagainya.
A. Sepanjang P&P.
B. 25% markah Percubaan PMR
(Penilaian Holistik)

2 TEMA 1 : PENCAPAIAN KENDIRI i. Mengenal pasti potensi yang ada Mencari maklumat (m/s 3)
(08/01 - UNIT 1 Pencapaian Kendiri pada diri.
12/01) ii. Menyatakan cara-cara untuk
memanfaatkan potensi diri.
iii. Menyatakan nilai yang perlu ada
untuk menjamin kejayaan dalam
sesuatu kerjaya yang diceburi.

AKTIVITI 1A i. Menyatakan kerjaya yang sesuai Mengumpul maklumat (m/s 6)

Kerjaya Masa Depan dengan diri yang ada di dalam
dan di luar negara.
ii. Menyenaraikan cara-cara untuk
merealisasikan kerjaya yang
menjadi pilihan.
iii. Menunjukkan keyakinan diri untuk
meneroka kerjaya yang diminati.

3 AKTIVITI 1B i. Mengenal pasti kelayakan Menganalisis (m/s 9)

(15/01 - Mengenal Keupayaan Diri akademik dan kelayakan ikhtisas
29/01) yang diperlukan mengikut kerjaya
yang berbeza.
ii. Menyatakan kemahiran yang
diperlukan dalam sesuatu kerjaya.
iii. Menunjukkan keyakinan diri untuk
meneroka kerjaya yang diminati.

AKTIVITI 1C i. Memilih kerjaya yang terbaik Membuat rumusan (m/s 11)

Memilih Kerjaya untuk diri.
ii. Menyatakan ciri-ciri kerjaya yang
dipilih.
iii. Meningkatkan keyakinan diri
untuk memilih kerjaya yang
diminati.

4 UNIT 2 i. Membuat keputusan dengan Minda aktif (m/s 16)

(22/01 - Membuat Keputusan mengambil kira kesan dan akibat
27/01) kepada diri dan orang lain.
ii. Menjejaki rantaian kesan dan
akibat daripada sesuatu
keputusan.
iii. Membuat keputusan yang bijak,
adil dan bertanggungjawab.

AKTIVITI 2A i. Mengenal pasti kesan dan akibat Refleksi

Memilih Jurusan terhadap diri dan orang lain atas (m/s 22)
setiap keputusan yang diambil.
ii. Membuat keputusan yang bijak
dan adil dalam memilih jurusan.
iii. Prihatin tentang kesan terhadap
orang lain atas keputusan memilih
sesuatu jurusan.
MINGGU /
UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI
TARIKH

5 TEMA 2 : HUBUNGAN i. Menyatakan tanggungjawab Main Peranan

(29/01 - KEKELUARGAAN terhadap keluarga. (m/s 29)
02/02) UNIT 3 Tanggungjawab Dijaga, ii. Mencadangkan cara-cara untuk
Keluarga Sempurna menjalinkan hubungan yang erat
dalam keluarga.
iii. Mengamalkan sikap
bertanggungjawab sebagai
anggota keluarga.

6 AKTIVITI 3A i. Menyatakan kepentingan nilai Menilai Diri (m/s 32)

(05/02 - Keluarga Muafakat Hubungan Erat kasih sayang dalam keluarga.
09/02) ii. Menyelesaikan masalah yang
berlaku dalam keluarga.
iii. Menjalinkan hubungan yang erat
dalam keluarga.

AKTIVITI 3B i. Menyatakan cara-cara untuk Cipta Puisi (m/s 35)

Kepekaan Terhadap Keperluan membantu dalam keluarga dari Album keluarga
Keluarga segi fizikal dan mental. Kad Ucapan
ii. Menerangkan cara-cara untuk
membantu ahli keluarga dari segi
emosi dan rohani.
iii. Memberikan penghargaan kepada
ibu bapa

7-8 AKTIVITI 3C i. Menyatakan cara-cara untuk Perbincangan (m/s 35)

(12/02 - Keluarga Selamat Hidup Sejahtera menjaga keselamatan keluarga.
24/02) ii. Menjelaskan perkara yang perlu
dilakukan apabila keluar dari
rumah.
iii. Menjaga tingkah laku demi
maruah keluarga.

9 AKTIVITI 3D i. Mengenal pasti tingkah laku yang Peta Minda (m/s 41)
(26/02 - Menjaga Maruah Keluarga mencemarkan maruah keluarga.
02/03) ii. Menghuraikan tingkah laku yang
* Cuti Tahun dapat mencemarkan maruah
Baru Cina keluarga.
(14-19/02) iii. Mengamalkan tingkah laku yang
dapat meningkatkan maruah
keluarga.

10 TEMA 3 : HIDUP i. Menyatakan kepentingan  lembaran kerja.

(05/03 - BERMASYARAKAT pemeliharaan dan pemuliharaan  poster.
09/03) UNIT 4 Kesejahteraan Alam alam sekitar.  soalan lisan.
Tanggungjawab Bersama ii. Menyenaraikan peranan dan  mencipta sajak.
tanggungjawab agensi yang  mencipta loga,slogan
berkaitan dengan penjagaan alam
sekitar.
iii. Menunjukkan sikap
bertanggungjawab terhadap alam
sekitar.

11
(12/03 –
PEPERIKSAAN 1
16/03)

12
(17/03 –
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL PERTAMA
25/03)

13 AKTIVITI 4A i. Menyatakan peranan dan Menghasilkan brosur (m/s 49)

(26/03 – Berganding Bahu Memelihara Alam tanggungjawab agensi yang
30/03) berkaitan dengan penjagaan alam
* Cuti Good sekitar.
Friday ii. Menyenaraikan langkah untuk
(30/03) memelihara dan memulihara
alam sekitar.
iii. Bertanggungjawab memelihara
dan memulihara alam sekitar.
MINGGU /
UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI
TARIKH

14 AKTIVITI 4B i. Menyatakan langkah-langkah Gotong – royong bersihkan taman

(02/04 - KEKALKAN KEHIJAUAN ALAM untuk memelihara dan sains.
06/04) memulihara alam sekitar. Menanam pokok bunga dalam pasu
* Cuti Easter ii. Melibatkan diri dalam aktiviti
Monday memelihara dan memulihara alam
(02/04) sekitar.
iii. Menjalankan aktiviti gotong –
royong memelihara dan
memulihara alam sekitar di
kawasan sekolah.

AKTIVITI 4C i. Menyatakan jenis-jenis Buku skrap

Sayangi Alam Kita pencemaran alam dan bencana
alam.
ii. Menyenaraikan kesan
pencemaran alam dan bencana
alam.
iii. Menyatakan cara-cara untuk
menghargai alam sekitar kita.

15 AKTIVITI 4D i. Menjelaskan kepentingan Cipta sajak

(09/04 - Hargai Alam Ini menghargai alam sekitar. Deklamasi sajak
13/04) ii. Melaksanakan tindakan-tindakan
yang sesuai untuk mengatasi isu
dan masalah alam sekitar.
iii. Menyenaraikan cara untuk
menghargai alam sekitar.

16 AKTIVITI 4E i. Menyatakan cara-cara Keratan Akhbar

(16/04 – Kepekaan Terhadap Alam menunjukkan kepekaan terhadap
20/04) isu-isu alam sekitar.
ii. Menyenaraikan mesej tentang
alam sekitar dalam pelbagai karya
seni.
iii. Mencipta puisi yang mudah untuk
menggambarkan kepekaan
terhadap alam sekitar.

17 UNIT 5 i. Menyatakan perbezaan Penulisan

(23/04 – Pencemaran Dan Bencana Alam pencemaran dengan bencana
28/04) alam.
ii. Menyenaraikan kesan
pencemaran dan bencana alam.
iii. Melahirkan sikap
bertanggungjawab terhadap alam.

AKTIVITI 5A i. Menyatakan jenis-jenis bencana Keratan Akhbar

Bencana Alam alam.
ii. Menyenaraikan kesan bencana
alam.
iii. Mencadang cara-cara membantu
mangsa bencana alam.

18 AKTIVITI 5B i. Menyatakan kesan pencemaran Penulisan

(30/04 - Beringat Sebelum Kena alam.
04/05) ii. Menyenaraikan tindakan yang
* Cuti Hari sesuai untuk menghadapi isu dan
Pekerja masalah alam sekitar.
(01/05) iii. Melahirkan sikap menyayangi dan
menghargai alam.

AKTIVITI 5C i. Menyatakan punca-punca Buku skrap

Menjadi Warga Yang Prihatin bencana alam.
ii. Menyatakan langkah-langkah
menghadapi bencana alam.
iii. Menunjukkan sikap prihatin akan
isu-isu bencana alam.
MINGGU /
UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI
TARIKH

19 AKTIVITI 5D i. Menyatakan usaha-usaha untuk Lafaz syair (m/s 71)

(07/05 – Berikan Sokongan Hulurkan Bantuan meringankan penderitaan
12/05) mangsa bencana alam.
ii. menulis esei tentang bencana
alam.
iii. menyatakan cara-cara untuk
meluahkan perasaan simpati
terhadap mangsa bencana alam.

20 TEMA 4 : WARISAN i. Menyatakan cara-cara amalan Melengkapkan jadual (m/s 79)

(14/05 – KEPELBAGAIAN BUDAYA DI adap resam dalam kehidupan
18/05) MALAYSIA harian.
UNIT 6 ii. Menyenaraikan adat resam
Adat Resam Warisan Kita pelbagai kaum.
iii. Melahirkan perasaan bangga
akan keunikan dan kekayaan
warisan budaya Malaysia.

AKTIVITI 6A i. Menyatakan jenis-jenis adat Lukisan motif

Adat Menghias Diri resam masyarakat pelbagai Pemakaian inai
kaum.
ii. Menjelaskan kebaikan kebaikan
menerimadan menghormti adat
resam pelbagai kaum.
iii. Menunjukkan sikap peka akan
adat resam pelbagai kaum.

AKTIVITI 6B i. Menyatakan cara-cara Minda Aktif (m/s 85)

Hormati Adat Resam Pebagai Kaum menghormati adat resam
pelbagai kaum.
ii. Menyenaraikan kebaikan
menerima dan menghormati adat
resam pelbagai kaum.
iii. Menunjukkan rasa hormat
terhadap adat resam pelbagai
kaum.

21 AKTIVITI 6C i. Menyatakan cara-cara Brosur Pelancongan

(21/05 – Perkenalkan Adat Resam Kita menunjukan kebanggaan
25/05) terhadap keunikan dan kekayaan
warisan budaya Malaysia.
ii. Menjelaskan cara-cara
memperkenalkan adat resam
masyarakat tempatan.
iii. Menunjukkan sikap menghormati
budaya masyarakat pelbagai
kaum.

AKTIVITI 6D i. Menyatakan beberapa pantang Menceritakan Pengalaman

Pantang Larang Pelbagai Kaum larang pelbagai kaum.
ii. Menjelaskan asal usul pantang
larang secara umum.
iii. Menghormati pantang larang
pelbagai kaum.

22 - 25
(26/05 –
24/06)
* Cuti Hari
Wesak
(29/05)
* Cuti Hari
CUTI PERTENGAHAN TAHUN
Gawai
(01-02/06)
* Cuti Hari
Raya Aidil
Fitri
(15-16/06)
MINGGU /
UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI
TARIKH
PENGGAL KEDUA

26 AKTIVITI 6E i. Menyatakan tujuan amalan Buku skrap

(25/06 – Pantang Larang Dan Tujuannya pantang larang masyarakat Laman Web
29/06) pelbagai kaum.
ii. Menjelaskan cara-cara
menyesuaikan diri dengan
pantang larang masyarakat
pelbagai kaum.
iii. Menunjukkan sikap hormat akan
pantang larang pelbagai kaum.

AKTIVITI 6F i. Menyatakan kepentingan Folio

Hidup Dikandung Adat menghormati adat dan pantang
larang masyarakat pelbagai
kaum.
ii. Menjelaskan cara-cara
menunjukkan perasaan bangga
akan keunikan dan kekayaan adat
dan pantang larang pelbagai
kaum.
iii. Menunjukkan perasaan bangga
akan kepelbagaian adat resam
dan pantang larang masyarakat.

27 TEMA 5 : MALAYSIA NEGARA i. Menyatakan peranan dan tugas Perbahasan (m/s 102)
(02/07 – BERDAULAT badan perundangan,eksekutif
06/07) UNIT 7 dan kehakiman.
Jentera Pentadbiran Negara ii. Membina struktur atau carta
organasasi jentera pentadbiran
negara.
iii. Membantu pihak kerajaan
dengan menyokong program
yang dijalankan.

AKTIVITI 7A i. Menyatakan fungsi badan Perbincangan (m/s 104)

Perundangan perundangan di negara kita.
ii. Menerangkan cara-cara ahli
Dewan Rakyat dipilih di negara
kita.
iii. Mengamalkan sikap bermuafakat
sebelum membuat keputusan.

28 AKTIVITI 7B i. Menyatakan maksud dan peranan Folio Perdana Menteri Malaysia

(09/07 – Eksekutif eksekutif dalam pentadbiran
13/07) negara.
ii. Menghasilkan carta organasasi,
struktur pentadbiran negara.
iii. Mengadakan program lawatan
sambil belajar.

AKTIVITI 7C i. Menyatakan peranan serta fungsi Lakonan (m/s 110)

Sistem Kehakiman Di Negara Kita sistem kehakiman di negara kita.
ii. Megemukakan cadangan tentang
cara-cara mahkamah berfungsi.
iii. Menyatakan unsur-unsur keadilan
dan keampunan dalam sistem
kehakiman negara.

29 AKTIVITI 7D i. Menyatakan tugas Suruhanjaya Buku skrap

(16/07 – Suruhanjaya Diraja Diraja dan tujuan ditubuhkan.
20/07) ii. Menyatakan cara-cara
Suruhanjaya Diraja menjalankan
tugas-tugasnya.
iii. Mengemukan cadangan tentang
cara-cara Suruhanjaya Diraja
meningkatkan keyakinan rakyat
MINGGU /
UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI
TARIKH

UNIT 8 i. Mengenal dan menamakan setiap Folio

Mengenal Kementerian Kita kementerian yang terdapat di
negara kita serta agensi dan
jabatan di bawahnya.
ii. Menjelaskan cara-cara sesebuah
kementerian memajukan negara.
iii. Menyatakan tanggungjawab
setiap kementerian di negara kita.

30 AKTIVITI 8A i. Mengenal Kementerian Pelajaran Buku skrap

(23/07 – Kementerian Pelajaran Malaysia di negara kita serta menyatakan
27/08) agensi atau jabatan di bawahnya.
* Cuti Hari ii. Membina carta organasasi
Sarawak jabatan atau pejabat pendidikan
(22-23/07) daerah atau sekolah di negeri
masing-masing.
iii. Menyatakan gelaran peneraju
sesebuah organisasi dalam
Kementerian Pelajaran.

AKTIVITI 8B i. Menyenaraikan peranan Buku skrap

Peranan Kementerian beberapa kementerian dalam
pembangunan negara.
ii. Menyebarkan maklumat tentang
kementerian kepada pihak lain.
iii. Menyatakan cara-cara untuk
menghargai peranan setiap
kementerian dalam pembangunan
negara.

31 TEMA 6 : CABARAN MASA DEPAN i. Menyatakan maksud dan ciri-ciri Cipta slogan
(30/07 – UNIT 9 keamanan dalam sesebuah
03/08) Ancaman Dalaman Dan Luaran negara.
ii. Menyenaraikan kepentingan
keamanan negara sejagat.
iii. Menyatakan cara-cara memupuk
keamanan dalam masyarakat
pelbagai kaum.

AKTIVITI 9A i. Menyatakan cadangan-cadangan Menulis esei

Tangani Ancaman Dalaman yang sesuai untuk menangani
ancaman dalaman.
ii. Menyenaraikan jenis ancaman
dalaman sesebuah negara.
iii. Menyuarakan cadangan untuk
bekerjasama mengatasi ancaman
dalaman.

AKTIVITI 9B i. Menyatakan jenis-jenis ancaman Forum (m/s 135)

Ancaman Luaran luaran yang menggugat
keselamatan negara.
ii. Menyenaraikan kepentingan
keamanan terhadap masyarakat
dan negara.
iii. Mencadangkan cara-cara
bekerjasama untuk menangani
ancaman luaran terhadap negara.

32 AKTIVITI 9C i. Menyatakan jenis-jenis ancaman Mini Parliman (m/s 138)

(06/08 – Keganasan Sebagai Satu Ancaman luaran yang menggugat
10/08) keselamatan negara.
ii. Menyenaraikan kepentingan
keamanan terhadap masyarakat
dan negara.
iii. Menunjukkan sikap
bertanggungjawab dan
menangani ancaman luaran
terhadap negara.
 MINGGU /
UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI
TARIKH

AKTIVITI 9D i. Menyatakan kepentingan Cipta Puisi

Hargai Keamanan Sejagat menjaga keamanan negara dan
sejagat.
ii. Menyenaraikan cara untuk
menghargai keamanan negara
dan sejagat.
iii. Menyatakan sokongan terhadap
usaha-usaha mengekalkan
keamanan negara dan sejagat
dalam pelbagai cara.

33 AKTIVITI 9E i. menyatakan cara-cara untuk Cipta Logo Keamanan

(13/08 – Pelihara Keamanan Dan menjamin keamanan dan
17/08) Keharmonian keharmonian negara.
ii. menyenaraikan aktiviti untuk
memberi sumbangan kepada
keamanan dunia.
iii. menghargai keamanan negara
dan sejagat melalui pelbagai cara.

AKTIVITI 9F i. Menyatakan kepentingan Membuat Penanda Buku

Malaysia Menaja Keamanan Dunia -kepentingan megekalkan
keamanan sejagat.
ii. Menjelaskan peranan Malaysia
dalam menaja keamanan sejagat.
iii. Melaksanakan tanggungjawab
mengekalkan keamanan sejagat.

34
(18/08 –
26/08)
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL KEDUA
* Cuti Hari
Raya Qurban
(22/08)

35 UNIT 10 i. Menyatakan hak-hak kumpulan Perbincangan

(27/08 – Undang-Undang Kemanusiaan tertentu yang perlu dipertahankan Keratan Akhbar
31/08) Antarabangsa demi keamanan.
* Cuti Hari ii. Menjelaskan peruntukan undang-
Kebangsaan undang kemanusiaan demi
(31/08) menjaga keamanan.
iii. Melahirkan simpati terhadap pihak
yang diancam peperangan.

AKTIVITI 10A i. Menyatakan peraturan dan Keratan Akhbar

Hak Orang Awam undang-undang untuk
mengurangkan kemusnahan dan
penderitaan akibat peperangan.
ii. Menyenaraikan contoh-contoh
pencabulan undang-undang
Kemanusiaan Antarabangsa.
iii. Menyatakan cara-cara untuk
meluahkan kesyukuran atas
keamanan negara.

AKTIVITI 10B i. Menjelaskan kepentingan Keratan Akhbar Perbincangan

Keadilan Mesti Ditegakkan menegakkan keadilan.
ii. Menyatakan cara-cara untuk
menegakkan keadilan.
iii. Menyuarakan pandangan untuk
membantu masyarakat yang
tertindas akibat peperangan.

36 AKTIVITI 10C i. Menjelaskan konsep pencabulan Perbincangan

(03/09 – Elakkan Pencabulan Hak Asasi undang-undang Kemanusiaan Forum
07/09) Antarabangsa.
*Peperiksaan ii. Menyenaraikan usaha
PT3 bermula mengelakkan pencabulan hak
(07/09) asasi manusia.
iii. Menghormati hak asasi mangsa
perang.
MINGGU /
UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI
TARIKH

AKTIVITI 10D i. Menyatakan rasional mengambil Keratan Akhbar

Tunjukkan Keprihatinan Kita perspektif yang pelbagai dalam
menghadapi sesuatu isu.
ii. Menghuraikan cara-cara
menghormati nyawa dan maruah
manusia.
iii. Melahirkan keprihatinan terhadap
masalah dan dilema yang
dihadapi oleh pihak-pihak yang
berkonflik.

AKTIVITI 10E i. Menyatakan rasional mengambil Cipta Sajak

Bantulah Mereka perspektif yang pelbagai dalam
menghadapi sesuatu isu.
ii. Menghuraikan cara menghormati
nyawa dan maruah manusia.
iii. Melahirkan keprihatinan terhadap
masalah dan dilema yang
dihadapi oleh pihak-pihak yang
berkonflik.

37
(10/09 –
14/09)
* Cuti Awal PERCUBAAN PT3
Muharram
(11/09)

38
(17/09–
21/09)
* Cuti Hari LATIH TUBI PT3
Malaysia
(16-17/09)

39
(24/09–
LATIH TUBI PT3
28/09)

40
(01/10 –
LATIH TUBI PT3
05/10)

41
(08/10 –
PEPERIKSAAN PT3
12/10)

42
(15/10 –
PROGRAM SELEPAS PT3
19/10)

43
(22/10 –
PROGRAM SELEPAS PT3
26/10)

44
(22/10 –
PROGRAM SELEPAS PT3
26/10)

45
(29/10 –
PROGRAM SELEPAS PT3
02/11)

(05/11 –
CUTI AKHIR TAHUN
01/01)