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EL

CUESTIONARIO
TÉCNICA DE RECOLECCIÓN
DE INFORMACIÓN
El cuestionario: características
y funciones
› Fases:
› Preparación del cuestionario
› Aplicación del cuestionario
› Funciones:
› Emplea para obtener información
necesaria para cumplir con los objetivos
de la investigación.
› Debe obtener información: pertinente,
válida y confiable.
Fases en la elaboración de un
cuestionario
› 1-Describir la información que se necesita

› 2-Redactar las preguntas y escoger el


tipo de preguntas

2.1 Incluir preguntas de tipo socio-


demográfico.
2.2 Determinar el tipo de preguntas
Tipo de preguntas
› Preguntas abiertas
No delimitan de antemano las
alternativas de respuesta, dejan un
espacio libre para el encuestado escriba
la respuesta.
› Preguntas cerradas
Contienen alternativas de respuestas
previamente delimitadas.
Preguntas cerradas
› Pueden ser:

› Dicotómicas: dos alternativas de


respuesta.

› Incluir varias alternativas de respuesta.


Redacción de preguntas
› Preguntas deben ser claras, sencillas,
comprensibles y concretas.
› No formular preguntas que presuponen
una respuesta específica o que inducen
la respuesta.
› Colocar al inicio del cuestionario
preguntas fáciles de contestar.
› No redactar preguntas en términos
negativos.
Redacción de preguntas
› Cuidar el lenguaje, evitar la jerga
especializada.
› Evitar preguntas indiscretas y ofensivas.
› Las preguntas deben referirse a un solo
aspecto. No usar dobles.
› El lenguaje utilizado debe estar
adaptado a las características de quien
responde.
¿Cómo confeccionar un
cuestionario?
› Encabezado:
› UNIVERSIDAD DE COSTA RICA
› SEDE DE OCCIDENTE
› DEPARTAMENTO CIENCIAS DE LA
EDUCACIÓN
› CURSO: FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA DEL
CURRÍCULO
¿Cómo confeccionar un
cuestionario?
› Debe llevar un título

Diagnóstico personal y académico de las y


los estudiantes de VII año del Instituto
Superior Julio Acosta García, 2018.
¿Cómo confeccionar un
cuestionario?
› Redactar un breve texto que explique:

› El objetivo o propósito del estudio


› Garantizar el anonimato y al
confidencialidad
› Agradecer por responder el cuestionario
¿Cómo confeccionar un
cuestionario?
› Incluir instrucciones claras y explícitas
sobre cómo debe llenarse.
› Ejemplos:
Marcar con una equis (X)
Escribir en el espacio en blanco reservado
después de cada pregunta
Subrayar la opción que corresponda con
su opinión
¿Cómo confeccionar un
cuestionario?
› Aspecto formal
› En cuanto a la presentación
› En cuanto a la longitud
› En cuanto al orden de las preguntas
› En cuanto al formato de la preguntas
› En cuanto al formato de las respuestas
Ejemplos de diferentes tipos
de preguntas
› Preguntas abiertas
› ¿Qué opina del programa de televisión
“Los Simpson”?
------------------------------------------------------------
¿Por qué asiste al colegio?
--------------------------------------------------------------
Ejemplos de diferentes tipos
de preguntas
› Preguntas cerradas (dicotómicas)

› Género: ---- Hombre ----- Mujer

› ¿Trabaja usted actualmente?


( ) Sí
( ) No
Ejemplos de diferentes tipos
de preguntas
› Preguntas cerradas (varias alternativas de
respuesta y excluyente)
› ¿Cuántas horas dedicas a estudiar por
semana?
( ) 1 ó 2 horas
( ) 3 horas
( ) 4 horas
( ) 5 horas o más
Ejemplos de diferentes tipos
de preguntas
› Pregunta cerrada ( no excluyente)
De las siguientes problemáticas, ¿cuál o
cuáles consideras se presentan en tu
aula? (Puedes señalar más de una
opción)
--- Alcoholismo
--- Drogas
--- Violencia
Ejemplos de diferentes tipos
de preguntas
› Preguntas cerradas ordinales
(excluyentes y ordenadas por intensidad)

Tus relaciones personales con las y los


compañeros resultan ser:

__Excelentes ___Muy buenas ____ Regulares


Ejemplos de diferentes tipos
de preguntas
› Preguntas donde debe asignarse un puntaje
Indique de 1 a 5 las asignaturas que para
usted representan mayor dificultad,
entendiendo que el 1 representa el menor
grado de dificultad y el 5 el máximo grado de
dificultad.
--- Matemáticas
--- Estudios Sociales
--- Biología
--- Inglés
--- Español
Ejemplos de diferentes tipos
de preguntas
› Preguntas donde se anota una cifra

› Edad: ________

› ¿Cuántas personas conforman tu núcleo


familiar? ________

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