ESCUELA JOSÉ BERNALES CASTILLO

EL TOCO, PICHIDEGUA.
PROF. PAMELA TORO YÁÑEZ ___/___/201__
Evaluación de Cs. Naturales mes de Abril 5to año
Básico Unidad 1.
Nombre:__________________________: ptje ideal: 60 ptje real._____ nota:_____________

OBJETIVO:

- Describir la distribución del agua dulce y salada de la Tierra.

- Analizar y describir las características de los océanos y lagos.

Niveles de aprendizaje:

insuficiente elemental adecuado

I. Ítem de selección única.

Encierra en un círculo la alternativa correcta. (1pto c/u)

1. ¿Qué es la hidrósfera?
a) Capa de sólida que envuelve la Tierra.
b) Es la totalidad de agua que compone La Tierra, en sus tres estados.
c) Es la capa de aire que envuelve la Tierra.
d) Ninguna de las anteriores.

2. ¿Cuál/es es/son una propiedad del agua?

a) Profundidad
b) Salinidad
c) Temperatura
d) Todas las anteriores

3. ¿Cuál de las siguientes opciones, relacionadas con las masas de agua de la hidrósferaes
correcta?
a) Casquetes – agua salada
b) Glaciares – agua dulce
c) Océano – agua dulce
d) Río – agua salada

4. ¿Cuál es la principal característica que diferencia a los océanos de los Lagos?

a) La escasa luminosidad que presentan los lagos
b) La baja profundidad de los océanos.
c) La temperatura variada que presentan los lagos.
d) La profundidad de los lagos es menor que la presentada en los océanos, lo que influye en
la presión de estos.

5. ¿Cuál de los siguientes organismos es típico de la fauna de los océanos?

a) Juncos
b) Garzas
c) Necton
d) Peces

6. Una diferencia entre las mareas vivas y las muertas es la:

a) Posición de la luna y el sol respecto a la Tierra.
b) Cantidad de veces en el día en que se producen
c) Distancia del mar con respecto a la luna
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d) Energía que se libera en cada una.

7. Una corriente marína de tipo fría es:

a) Corriente del Niño.
b) Corriente de Humboldt y Corriente de la Niña.
c) Corriente de la Niña.
d) Corriente Antártica.

8. Fenómeno ocurrido en el norte de Chile producto de la evaporación de las aguas, que sirve
como suministro de agua para las actividades productivas y el consumo doméstico.
a) Camanchaca
b) Salinidad
c) Invierno boliviano
d) Patagonia

9. ¿Cuál de las siguientes acciones contribuyen a ahorrar agua?

a) Lavar el auto con la manguera corriendo
b) Lavarse los dientes con la llave abierta
c) Botar papeles al inodoro
d) Reducir el tiempo en las duchas.

10. ¿Qué actividad humana no es favorable para la hidrósfera?

a) Pesca artesanal
b) Surf
c) Actividad industrial cercana a fuentes de agua
d) Tratamiento de aguas para convertirla en potable.

11. David le pidió a su mamá que lo llevara a un lugar donde se observara la extensión más
grande de agua salada. ¿A qué lugar lo debería haber llevado su mamá?
a) Al río Loa
b) Al lago Rapel
c) A las playas de Pichilemu
d) Al tranque de El Toco, Pichidegua.

12. Las etapas o fases del ciclo del agua son:

a) Evaporación, condensación, precipitación, infiltración, escorrentía, circulación subterránea.
b) Evaporación, condensación, precipitación, infiltración, escorrentía, granizado.
c) Evaporación, condensación, precipitación, infiltración, nevazón, circulación subterránea.
d) Ninguna de las anteriores.

II. Ítem de completación.

13. Completa el siguiente mapa conceptual con las palabras que están en el recuadro (15 ptos)

Flora y fauna, agropecuaria, corrientes, industrial, temperatura, presión, olas, doméstico,

mareas, energía, luminosidad, profundidad, salinidad, agua dulce, agua salada
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hidrósfera

tipos de agua

movimientos características de las aguas usos del agua

Usos del agua Descripción

Uso industrial

Uso agropecuario

Consumo público

Como fuente de energía

III. Ítem de completación

14. Une con una línea la

imagen y uso del agua.
Anota una descripción del Consumo doméstico
uso que se da.
(10 ptos).
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IV. ítem de completación.

15) Marca con una X en el lugar que predomina mayormente las siguientes características de
un lago u océano. (5ptos)
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LAGOS OCÉANOS
PROFUNDIDAD

LUMINOSIDAD

TEMPERATURA

PRESIÓN

FLORA Y FAUNA

V. Ítem de completación.

16) Completa las siguientes oraciones. (10ptos)

 Los tres movimientos de las aguas son: ________________, ________________ y

___________________.
 Las ________________ son cuando el nivel del agua sube o baja.
 Pleamar y bajamar son tipos de: _________________.
 El _______________ es un deporte que se puede realizar en Pichilemu,
específicamente en Punta de Lobos.
 La parte más alta de una _________ y se llama _____________.
 Las ___________________ son grandes masas de aguas semejantes a ríos que
circulan por los océanos.
 La actividad que más consume agua es ________________________.entre 80 y 100
Litros por día.

VI. Ítem de desarrollo.

17) Describe en las líneas que se solicitan la Corriente de Humboldt, Fenómeno de El Niño
Lago Titicaca y Salar de Uyuni. (8ptos)

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Corriente de Humboldt

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Fenómeno de El Niño

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Lago Titicaca

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Salar de Uyuni ___________________________________________________