Universidad Autónoma de Occidente

Licenciado Mario Mancillas

LIC.PSICOLOGIA

Equipo:
Balderas Rodríguez Jesús Jaqueline
Cantú Cellely Karina Lizeth
Fránquez Delgado Daleth
Gerrmán Lugo Lorien

¿CÓMO AFECTA A LOS

NOMOFOBIA ADOLESCENTES?
 CAPÍTULO I

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1.1 Determinación del problema

Para permitirse comprender mejor este tema, primero se debe dejar bien en claro
el significado de la nomofobia. Es necesario entender a profundidad las consecuencias,
para así, con toda la información recibida, poder identificarlo rápido y combatirlo antes
de que sea demasiado tarde.

Francisco Quesada y Berckemeyer (2015), reconocen la nomofobia como un

trastorno, el cual se ha comprobado que más de la mitad de la población lo padece y la
mayoría de ellos sin quiera saberlo. Si al salir de casa va distraído conduciendo hacia el
trabajo y de pronto recuerda que olvidó el celular en casa y un sentimiento de ansiedad
le recorre de pies a cabeza, si no puede aguantar las ganas de revisar sus mensajes, si
el sonido de las notificaciones le causan alteración y ansiedad, entonces está
experimentando esta nueva enfermedad aún no reconocida, pero muy presente hoy en
día. Se habla de nomofobia cuando existe un miedo ilógico al simple hecho de no tener
celular. Es una extraña dependencia al teléfono, se presenta con un sentimiento de
soledad, exclusión, incomunicación, desesperación, etc.

El uso de las nuevas tecnologías es un factor que ha incrementado la

insuficiencia en comunicación grupal en reuniones sociales, el uso inadecuado y
excesivo del teléfono móvil afectan de gran medida, sé ha de suponer que gracias a las
nuevas tendencias y modas que llevan al nuevo descubrimiento de aplicaciones, las
cuales logra satisfacer de gran medida alguna necesidad de comunicación, haciendo
contacto con familiares de otras partes del mundo o amigos. Trahtemberg (2000).

Según Ponce (2012), lo anterior provoca un entretenimiento constante y la

elevación de dopamina al recibir algún mensaje como si fuera alguna clase de
obsequio, por lo tanto se vuelve una situación adictiva por el uso contante del aparato
tecnológico, como tal, posee diversas consecuencias que llevan a ocasionar
paulatinamente inestabilidad en la rutina de la vida diaria del ser humano.
 Gagliagone (2015), explica que desde hace tiempo los celulares ocupan gran
parte de la vida de cualquier persona, los tiempos han cambiado, y México pasó de ser
un país conservador a la vanguardia tecnológica. En la actualidad se debate acerca de
la verdadera función de los celulares; si fueron creados para facilitar el desarrollo de las
actividades cotidianas, o en cambio sumergen al mexicano en un intercambio de
información chatarra que los mantiene enajenados e inmersos en actividades poco
productivas.

Además, según Elkind (s/f), el adolescente se encuentra en una etapa en la cual

se busca la socialización y la aceptación de sus iguales. En donde se desea pertenecer
a un grupo social y respeto por estos mismos. Una etapa de rebeldía y cambios físicos,
psicológicos y sociales, en la cual el joven tiene autonomía, tiende a discutir y busca
fallas en las figuras de autoridad. Por lo tanto, suele recurrir de manera natural a toda la
tecnología que se le presenta, de tal forma que puede interactuar y comunicarse con
sus amigos, o simplemente recurre a ella para alejarse de una mala situación o
vivencia.

Para Wallace (2016), dentro de la localidad de Ahome del estado de Sinaloa, un

municipio de tradiciones arraigadas, se puede percibir y observar cada vez más la
influencia e importancia de los celulares en la vida del adolescente promedio. Esta vez
los adolescentes presentan preferencia e interés ante aquellas actividades que
requieran menor actividad física y movimiento, prefiriendo así la utilización del celular ya
que sólo se requiere de movimiento de pulgares. Por lo anterior, se tiene la pérdida de
vivencias enriquecedoras para su edad, como suele ser la semana santa, en la cual
prefiere permanecer en el hogar a salir a presenciar los distintos actos ceremoniales
que se realizan en diferentes partes del lugar.

Del mismo modo, la colonia San Fernando de la ciudad de Los Mochis no queda
fuera de lo antes dicho. Lamentablemente la colonia cuenta con la misma suerte que
cualquier parte de la ciudad, adolescentes que pierden su vida dentro del mundo
cibernético y tecnológico, prestando así en reuniones sociales poca atención a
personas de su alrededor, los cuales conviven con sus amigos que se encuentran a
larga distancia a costa de ignorar a las personas que tienen cerca de ellos en esos
momentos que no se recuperan jamás. Así mismo, los padres presentan un papel
importante al momento de permitir desarrollar nomofobia, esto debido a la poca o nula
presencia e interacción que establecen con sus hijos por la necesidad de darles un
buen futuro, es así como se termina perdiendo lo más valioso.

Betancourt (s/f), asegura que en la medida en que los padres centren su atención
en la tecnología, pierden la oportunidad de establecer contacto visual y de detectar
expresiones faciales que comunican un mensaje de la vida de sus hijos. Esto puede
generar en ellos sentimientos de inseguridad, de rabia y la creencia de que no son
importantes en la vida de sus papás. Los padres como se menciona tienen un papel
importante, los adultos hoy en día están utilizado más el móvil, para todo lo que se cree
indispensable, para una receta, una novela, serie, música, y para enviar mensajes a sus
amigos. Ya es algo muy normal que un adulto tenga un celular y lastimosamente aquel
mayor que no tenga suele ser excluido. Los adultos presentan la necesidad de
compartir una foto, video, o lugar donde se encuentra, para así mantener al tanto sus
redes sociales.

Se presenta mayormente en el sexo femenino debido a que la mujer tiene mayor

capacidad de relaciones afectivas que el sexo masculino. Añadiendo hincapié en todas
las relaciones amorosas que han visto afectadas por el uso del móvil, ya que si la
pareja usa su móvil o no lo usa hay problemas, asegura Osorio (2015).

1.2 Formulación del problema

Para tener la posibilidad de investigar este tema se planteó la siguiente pregunta

central:

1. ¿Cómo es la relación entre el adolescente y el uso excesivo del teléfono celular?

2. ¿Cuáles son las consecuencias del uso constante del celular?
3. ¿Cómo influye en la vida social el uso constante del teléfono móvil?
4. ¿Cuáles son las señales más notorias en las personas con nomofobia?
5. ¿Son las nuevas tecnologías innovadoras un factor influyente en la nomofobia?
6. ¿Es la nomofobia un problema en el desarrollo del adolescente?
1.3 Objetivos

 General:
 Determinar la relación entre el adolescente y el uso excesivo del
teléfono celular.
 Específicos:
 Identificar las consecuencias del uso constante del celular.
 Identificar la influencia en la vida social el uso constante del
teléfono móvil.
 Identificar las señales de una persona con nomofobia.
 Identificar las tecnologías que pueden influir en los jóvenes al grado
de volverlo dependiente.
 Conocer si la nomofobia es un problema en el desarrollo del
adolescente.

1.4 Justificación, importancia y alcances

En 1973, Martin Cooper inventó el primer celular. Como al principio eran tan
grandes y caros, solo eran utilizados por los militares y algunas empresas. Para el 1983
eran más pequeños y económicos y podían ser utilizados por el público en general. Un
celular nos sirve para una emergencia. Cuando estés cerca o lejos de otras personas,
no importa donde estés. También sirve para divertirte y celulares con internet para
trabajar y chatear. Hoy, la gran mayoría de los seres humanos tienen un celular, y en
algunos países la media es de más de uno por persona, llegando a convertirse en un
signo diferenciador.

Hasta aquí, podría calificarse de normal; pero: ¿Qué es lo primero que hace la
gente al levantarse? Agarrar su celular y revisar Instagram, emails, Whatsapp, páginas
web, mensajes, y todas las funciones que estos aparatos ofrecen. Lo anormal es que
esto continúa todo el día, hasta llegar a la noche, donde es lo último que hacen antes
de ir a dormir.
 ¿Y durante el día? en promedio, una persona no pasa más de 12 minutos sin
revisar su móvil, convirtiéndose en una adicción. Inclusive, la mayoría de las personas
durante una reunión, presentan un impulso involuntario a revisar cada cierto tiempo su
móvil, incluyendo cuando reciben un mensaje o un Whatsapp, que casi siempre lo
responden de forma inmediata, mientras disimula que escucha al interlocutor; pero
abstraído completamente.

Este tema fue elegido por que a los adolescentes de hoy en día les ha afectado
demasiado porque no se dan cuenta fácilmente de lo que provocan los teléfonos
celulares, creen que la sociedad se encuentra en las redes sociales, las familia pasan a
segunda opción, y sus amigos se empiezan a contar por el número de amistades que
tienen en sus contactos.

Muy fácilmente se hallan afectados sin ni siquiera saberlo. Esperamos que al

recibir esta información los jóvenes no solo de la colonia san Fernando entiendan que el
teléfono es usarlo cuando realmente se necesite y las redes sociales como
entretenimiento limitado, para no crear malos vínculos afectivos con las personas que
nos rodea, y destruir esos lazos que te unen a la familia.
También esperamos que esta información se transmita y sea más reconocida y se tome
muy enserio esa clase de problemática.

1.5 Limitaciones

A pesar de ser la nomofobia, un tema de interés para el mundo científico, como

estudiantes en proceso de ser psicólogas, no contamos con muchos de los recursos
necesarios para realizar una investigación, y mucho menos una tan extensa como
puede llegar a ser este tipo de investigaciones.

Además, como estudiantes tenemos carencia de recursos, como es el dinero, y

sin este artefacto de intercambio no se pueden realizar la mayoría de las actividades
necesarias para una investigación de cualquier tipo, incluso no se cuenta con apoyo
gubernamental para realizarla.
 Desde otro punto de vista, al ser estudiantes se puede pensar y tener la creencia
de contar con un ilimitado tiempo para investigar; sin embargo, la realidad es que para
pagar nuestros estudios y seguir progresando caemos en la necesidad de trabajar
jornadas extensas en las horas ya que culminan las horas escolares.