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Dados intomacionais de Catalogagso na Publicaséo (CIP) (Camara Brasilia do Livro, SF, Bras) “hoe, Mic, 1947 ‘Metwisola da pesquisa Mishel Tilene — 1 Sto Pao Coe, 211 ISBN 97845-28716 1. Citas scinis — Pesquisa 2. Metodologia 3. Pesquisa 4. Pegut-aio 5. Pesgiss~ Mtndlopa | it, sss Inlces para cetiloge sietomstco: 1, Metodtgi da pexqiseacio 001 2 Peguieosso + Metsologia 00142 Michel Thiollent Metodologia da Pesquisa-Acao 18 edicao reiopressio Sie Biblioteca UNIPAMPA BAGE METODOLOGIA Da HSQUISHAGKO Pro dain ae Kayo ‘inp Lie to Lae Gilg eto Db Mors Sumario presenti da 18" edi, Tene mens ap ai omen Introd ‘CaPiTULO 1 — Estratégia de conhecinento Detingdese obeivos Exgtacis cientificas (0 pap da metodotoia Formas 6 racietnio eargumenagso.. Hipsteses © compro oe nnnen Infertacis gene enn Contecimenta © asso. ( alcance das transforms, 9. Fungo poli e valores pee een ere aor Se neeae me renin pee & Aer ins aes # 31 ss 56 9 or 6 6 o 10. 1, 2, © tepresentaiidade Saber formatter infor. Plano de ago a Divulzugto externa ‘CAPITULO II — Areas de aplieasio 1. Educagi. 2 2 4 5 6 a Comuncagio. e190 $0¢l nn Onzanizagio sistas. Desenvolvimento rua eft de tecnologia Prices polis. : Cel nn ss Conctusio. epoman Postict 81 edigia Bibtograta 2 7 a 8 16 ~ 81 8 “ a7 %0 93 98 102 os 7 us 13 Apresentagao da 18? edi¢ao A cada reeigio deste livo, fice feline, #9 mesmo tempo, prec- ups: feliz, porque, mals uma vez, sso contin utlidade da pesquisa aso da diseusso de sua metodologia na formagio de milhaes de estudantes de Cidncias Socinis apenas e de profssionas em diversas Seas de atagio; reocopado, porque o tempo esti pasando hi anes novas abordagens © novas técnica de pesquisa guaitativa que o iva — uj primeira ego data de 1985 — cvidentemeste ago abrangee pode, assim, parecer ulrapassado. De fat, seria bom everever um ive intei- ramente novo, mas os peralgot da vida académica ner sempre deixam 0 docenteuniversirio o tempo ea iberdade suficientes pra excrever Tivos inwodutrios, 08 sidéicos, oun valvizados na comida & pu eagle. Para que este prefcio mio se limite a cosideagSes de satsigio ‘de lament, dari algums indleasoes na perspectva de uma possvel alvalizagio da pesquisa-acd, reforgando sugestes apres Posficio 814" edge (© método de pesquis-agio conssteexsenciaente em eluciar problemas sociaisetenios, ciemifcumenterlevanes, por inermétio de _upos em que eneotram-se runs paquisadones, membros da stag o- problema eoutos toes pats interessados na Fsolugdodos problemas evans ou, pelo menos, no avo a er dd par gue sum formulas aequaasrespostas soca, educaionis,tcnicas lou pltias. No ro ‘ces de pesqusagio exo enteagadosobjetvos de age bjetivos de comhecitmenta que remetem guise refeénca teens, com base nos Biblioteca UNIPAMPA BAGE ‘uss so extras os comcetos, ln de interprets io ea forma es colds drate a nvetigag, De passagem, nota que a pesqusa-go pode se conccbida como inétode, isto quer dizet um eaminho ou um conjunto de procedimentos pata inerligar conhecimenta © ago, ou exer da ago novos conheci- ‘mentos Dolado dos peguisadres,tata-e de frmular conceit, buscar Informagees sobre siuagdes: do lado dos atores, a questio remete 3 \sposio a apt a aprender, a tansformar, @melborar ete. Alm de na simples coletade dade, a pesquisa eur um longa tala de rape reunindo atoresinteressados e pesqusadores, educadores © outrs pro Fssionals qualiiados em diferentes Sess. No flo do lio, uso erm mewdolosia da perguis-agto entenido,sobetado, como dscunso ov reek sobre o metodo, descrevendo sus craters, avalando merits ¢ limitagdes,comentando os contexos de apicopto.Fequentemeat, existe gua confusto entre 4 nogio de método e a de metodologia, Ito € reconhecido, inclusive, em dfiniges de dciondos, Adtamos a seguite ‘istingio: 9 métado € 0 eaminho pritico da investgag2e. por Sua vez, merodotogia, relacionada com epistemologia, consiste na discussio dos nets, [Nas diss stay décadas, alguns fatos marcaam a evolusio da pesquisa. As areas mis tndicioais em quo se aplica esse método continuam as de educago,formagao de adults, servig socal, exensso ou comunieago rua. Toduvia, howe divesicagio e ampligio das Ses: cei ambient, cneas da sade Cenermagem, promogo side, nena coletiva), estudos orgunzacionis,ergonomia e engeoharia de rodugdo, estudos urbans, desenvolvimento local, economia solidéria, lireitos humanos, prices cults atstias. Uma tendéncia que também se fortlece & 0 30 ds pesguia-ag50 ‘em projetose programas de extensiouniversiia, ea de atvidade variada «que se estraurou em unversidades pblicas epariclaes, no reduzida simples prestaga de sevigos. Encontiou apoio do govero no quad de polities publica. Neswecontexta, a pesquis-ago nie se limita mais 3 fomenar pequenos projets ox de povea visiilidade, para x tomar um ‘qado de referencia metodol6sion em projetose programas soca de ‘grande pore, apoado por reitorase drgtos do poder pablo. 190 re- presenta um grande desaro para aqueles (como eu) que estavarn cos verona : ‘tumados a trabalhar juno grupos de menor dimensi.E preciso enfentar novas quests politica om estratégieas (Quem decide? Como a buse € representa? Quai oa formas de pateipgio?) eoperaionas (Como so coletados 0s dads e gerados 0s resultados? Como usr softwares espeiicns para pesquisa qualitatv? Como apliartecnologias de infor. magSo e comanicasio para facilitar a nwragdo de grupos e pessoas em redes ¢& distinct). Em pjetos soci, especialmente os de grande pre, em asesorias policas publics, laums vezes, hi sco de confusio eae aexigécia de conkecimento cientifcamente embasado e a expessso de interesses poltcos que podem se revelar vas pasagers ou, até meso, en2a1050, Diane asso, ¢ preciso reafiemar © compeomisso social ecientiico da pesquis- ago. Discowamos de colepas que consideram a pesquise-agto ‘como simples atvidade de inervengio sei caked na vio de tres, que nto tera cons a prestar Bs insncas de pesquisa centica © nfo ‘ciara validagso ou reconeciment acadéico. Seja qual for seu gran de intensidade, a vontade de posqusare de ‘csosformar stage no spies "Tne agitag" ou “propaganda favor de solapespreestabelecidas que, na maloria ds vere, revels ia ‘Nioexse neualidade na pesquisa social em gral, tampoucoma pesguiss seo, mss iso no spifica qu tal proposta metodligiea devas confundi com 38 vontdes (ov veleidds) de tal ou ual entdadepitica on rego Pormeio de um maior grau de exigéncia mendolica ciemific, poems veces naples ou visesindesdveis. Em particu, & preciso vie que a pesquis- ago esteja posta a ergo de proposas populist or vezes,comuitaisas,deixando iderangas mais ou menos crsmiias Se apiarm em resus de pesquisa ede ages pra fizerprevalece seus ‘ins paticolaes (sees ao poder e concenagso de recursos), sempre em nome do poo ods comunidades. O pretensodilogo pode via mondlogo para os seguidoresespalharem falsaspromessas conra a pobreza e pro moverem novas formas de dominug e de conformismo 'No plano do conhecimento fo alguma vez objetado contra a nossa proposta dos anos 1980 um exces de objetivsmo ou de eas. Talvez ‘rts formulagcesenftizan o crster objetivo dt ead, indepen entemente de nossa coneciéncia ou de noseavontade, podem indie 8 ess ipo de apreciagso. No entanto, cada vez mas, no se deve esquecer ‘qe, mesmo send objtiva, a reid lugar a represenagtes cons: ‘euidas com base no conecimento humano, Os concetose resulados de pesquisa sfo constagies, No caso da pesqitaagio, ratase de con teusbes complexa, relacionadas com as vsbes dos atores © as cone tuagdes das pesguisadores,o todo mutivel no dacorrer da ag, Nesse contest, a realidade ado pode ser considerada como independent da consciénia humana como se fsse um amontoado de peas no solo de ‘vir planta No entam, ess ipo de argument ado abe a porta a subjetivismo radial segundo qual a reldade seria uma mera questi de visio ou de ‘vont do sujet. A pesquisa se apesenta como mtd de sauna Inserida em préieas ov ages soci, edicaconas, enc, etic te {Ao longo dos anos, ela tm sido enriquecida as encruzihadas do vis tendnciasosficas. Hoje, ela pode se distaniar tanto do objeivismo ‘hint do sbjeviemo,eacontrando certs afiidade com o costs Altra deste vr pode ser considera como convite ow into- ugdo para uma eapacitagso em pesgusn-agio, que 36 se efetivaré me sian experiéneas a serem adquicdas na praca, colaborando ou pa ticipando em projetos sobre problemas reais e vides por ators soci tem idetfcadoe. também aconsehivel ampliar uma formas met ologica mais complet, em seus aspectos quanttatves e qualitavos, Inluind a literawra existent sobre pesquisa patent, planjamenta ariipaivo, método de estado de eas, grupos de foo outa cricas semelhants, dems resomendar livros traduzidos e publiados de euoes como ‘André Morin (2004, Khali El Andalousi (200+), Hugues Dionne (2007) ‘Ainda temos que cessata importantes subsdios para pesguis-agio & ‘ducagto em Jodo Bosco Pint (1937-1995) a serem publica. Finalizando © preticio desta nova edo, volo a sent qv, m0 aa eoateta marco por tasformagies rps eum grade diversdade einiiativas soca, a pesquisa-agdo comin bastante slicitada como cio deidenificao e resolusio de problemas cletivos ¢ come forma de aprendizagem dos atorese dos pesquisaores (profissonls ou estuants) ‘Com as novidades centicas etcncas que surges tod dia, atalizasso ‘etodligia da pesquis-aio € aecesdria e ps pelt contnan (re ieee eussto de seus fundamentos trios, flessices, isos e de seu ap ‘morament no plno ds tenis de colts ¢proessaento de dados. Ese «sforgo de atualizago ¢ muito vst es pode ser coetivo. Que todos os Imeresaos pricipem! Mickel Thoten Rio de Jneio, 15 de fever de 2011, Introdugao © presente trabalho consine em apresentare dixctirvéros temas ‘elaionados com a metodologa da pesquisa sca, dando pancuardesta- {que A pesguisa-aio,enguanta linha de pesquisa asociada a divesas for- nas de ago coetiva que 6 crenata em fang da reslusto de problemas (0 de objetivos de transforms. Hoje em dia, no Basil enoutos pulses, a nha da pesquiiraio tendo n ser aplcas em diversas ctmpos de stingSo: eden ‘lo, organizagio,servigo social, difusto de tecnologia ra, miliincia politica snd te, No entano, a pesguk- ago sina esd em fase de Aiscutso © no objeto de unanimidade ene cenistas soci epofisio- ais bs vers res Em muitos Iugares,cominuam prevalecendo as técnica tas con eocooss que so usd de acord com um pao de observ posi ‘sa no qual se manifesta una grande proacupasao em torn ds usnifies {0 de elds empticos, em detriment da sca de compreansio ede interag ente pessusadorese membros das situagies investigaas. Essa sce 6 justamente valorizads na eoneepeso da pesquis-acSo. Tod ‘queremos deixar bem claro que est ina de pesquisa nlo €Gnica e no "batt as demas, O estado de sua meradologa apenas um pico ent ‘os diferentes pics da metodoogia das cincas soca. ‘Um dos aspects sobee os quis no Rs unanimidnde & 0 da pia denominaso de proposta metodligic. As expresses “pesquisa patici- an” "pesquiss-ac so requentemente ds como sinaimus.A nosso ‘es do © Bo, porgue a pesgush-agSo, lém da paricipapto, supde uma ‘orma de ao plaejude de carder social, educacona, eens ou out, ‘que nem sempre se enconta em proposias de pesqush participa, Se ‘como for, eonsideramos que pesquis-ac50 e pesquisa putcipante proce ‘dem de uma mesma busa de lternaivas 20 pain de pesuin convenci ral Nao estamos propeasos a aribuir muta importncia aos “rétulos Median aicago dos prinipios metodolégicos ag em discuss, ach ros que utre modo de desigagso posta set copitad, ns anda nn © A pesquise-ago ea pesquisa participant esto ganado grande a ‘inci em viriosmaios soins. Anda & codo pra eter ma avaliago da tampiitde © dos resultados realmente aleanados, Dolado oposo guns Didi da metoologiaconvencional vem mu pesquis-gio ea pes ‘isa paricpance um grade prig, «do ebuxamento do nivel de exigen- cia acadmica. Como Yernes mais adnate, existem efetvos cos © ext- eros ma concep © na organizagao de pesquisa akerativs:abandono 4o idea! ciemfco, manipulagio politics ete, Noso desfio consiste em Iosrar que tis sco, que tmbém existe em outros tipos de pesgus, so superiveis meine tm odes embasamento metodolizio, ‘Com o desenvolvimento de suas exigéncis metodoligias, as pro Posts de pesgusa alternative (partcpune e ao) poderso vir desenipe nhar um important papel nos estado e na apendizagern ds pesquisa 1s de todas as pessoas ou grupos implcaos em situates problemas, ‘Um dos principals objetvs dessa pepostas consis em la aos pesquisa ote ¢ grupos de paicipanes os mos de evar capazes de respon der com maior efeincia aos problemas da sitiagio em que vivem, em atcular sob forma de diretizes de ao waesformadora. Tralee def tar busca de slugSes aos problemas reas para os qua os prcedimer- ‘os covencionis tm pouco contribu, Devido& pines de tas prble- mas (educa, informagto, pestis poltias et) o8 rocedimentos a se- rem esolhidos devem obedecer a priorididesestabelecida a pair de un isgndstico da sisi no qual os prieipaates enham veo © ver Par evaros alguns equivocos quanto a0 real sleance da pesquiss- go, lmitaremaos a sua peingacia 2 fina intermedia ente 0 que € _getalmente designado com ne micotsocil (indivdues, peuenos grupos) 0 que € considersdo como nivel macrosocal(ocetade, movimentos © ‘tides de mbito nacional on itenacona) Ess fina iterneria de ‘obseragio coesponde a uma grande diversidae de aiidades de grupos semen sa rscasnho ® «© indvidvos no seio ou 8 marge de insiugdes ow coetivdades, Ente ss principais vidas consderadas,enconiramos tudo 0 que & commamente ‘esignado como educugo, usbulo, eomunicago laze ec. Tal como & etndemos, a pesquseagdo no tala de pscoli inividua , tbe, ‘lo ¢adequadaoenfoque mactossoeial. Nas condiges atu, como ro posta bastante limita, no se conhecem exemplos de pesqusiagso a0 vel da socadade como um too, E apenas un instrument de taalho © de investigagio com grupos, iste, coletivdudes de pequeno ou mé- dio pone. Conrariamente a ceras tendéncias da pesquisa Psicosoca, os species sociopolicos nos parecem ser mis perinentes que of sapetos icles das “elas interpesscis Na bordagem da interagto soci, gu ata, ox aspects sociopoltice so equntementepriilegiads, O ‘que mo quer dizer que a ela psicoliic e exerci sen desea eo ponto de vista socilégico, a propesta de pesqus- ago di nfse A andlise das dieremtes formas de ago, Os aspects estrus da eld se socal no podem cur desconecido, a aG80 a6 se manifesta nut co juno de relages soca eruuralmente determina. Para anlar tna social, otros enfoques, de caster mais sbrangente, x80 neces. 0s teas e problemas metodolégicns aqui spresenatos so i os ao conexto da pesuisa com base empties, ist & da psauisa volads aa desriio de sages concrctase para inervengo ou 8 50 ore tan em Fungo da resolugSo de problemas feivamcnte deat ns co letividades considera. Io nip quer dizer que exejmos desprezando 4 Desuisa erica, sempre de fundamental imporinca, Mas precisamos co mesa por um ds lads pssveseeseolhemas lado emia, com cer yao € ago em mos soca deliitads,pincipalmente com referéncia ns campos consttuidose designados como educasio, comunicago © or nnizago. Ninos parece haverincompatbidade no fata de proteins teorizagdo« partir da observagio e descrigio de stages coeretss © no fio de eacarar sues circunscrites « dversos campos de aug antes ese ter elaborado um conhecmento lero relatio sociedad como um todo, Entre eses diversas nies de andise, no nos parece haver dedugso do eral ao paniculr em induc do particule ao ger, Tate de esti brlecer um constane vivém no qual privlegiamos aqui os nivel mais acesiveis ao pequisor principians -Emborsprivilepe lado emplic, nossa shordagem noncs dei de coloar as quests elaivas aos qua de referéncia tries sm os quis Biblioteca UNIPAMPA, RAGE 1 posqusa empca — do pesquisa. ago ou nfo — nfo aria sentido ss ‘quests so vistas como sendorelaconads ao papel da tora na pesquisa como contribu espeifes dos pesqusadares os discuss que aeom- pnham o desenolar da pesquisa, vando a uma deberag acerca dos ‘gumentos a sere lvades em cons pars establocer as conluses "Nos dias de hoe, embora aja mata pesquiss em diversas eas de Sempenbam um claro papel no caso dos métodos alteraivos em pesquisa sia Apliando algumas nogtes da perspectvaargumentatva ao 30 par ticular da pesquit- ago, pademos nor que specs argomekaivos 1) na colocago dos problemas a serm estudads conuntamente por poised participants +) nas “explicate ou “lugs” apresentadas pelos pasqusadores ‘qe so submcidas 8 dscusdo entre os participates ©) nus “deiberagdes” reluivas 2 escola dos melas de ag a serem implemeatados; 4) nay “valine dos retados da pesquisa e da correxpondente glo desencadeada. Observaros que no decorer do process de investigago os aspectos srgumetaivos, proses nas formas de racic, so aia print palmente em siaagdes de discus (ou de “islogo") ene esqusadores © pticpastes. Discuss 6 diferente de debate, pois esta tltima nogso ‘emete a siwegSes nas quis os iterlocutores dfendem posies ser ‘mente inompatives. No caso da disuse, os pesqusadorese participa {es efetivos estabelecem uma "comunidad de esiitos" ou um “vine Jmelectua”. No ent, ito nf excai que de vez em quando baja tam ‘bm elements de polémica. Alem diss, a "comunidae de erpiitos” nfo precisa ser de natrera religion. Nose wala de fazer ox paticipantes ade tiem a dogmas prsstabelacidos, como no eso david de grupos Tigiosos ou de srupisculos polices sectsos apenas uma questo de se cher a conten aera dt desergo de uma sain € 2 uma conviego respite do modo de apt ‘Te proesto argumentative spe a exitiacia de um anita, ns setidos real e figura. No caso dos proceso argunenativs operando ‘no context d pesquisa, podemes imapinara prensa de um audits rio eurturdo em vss nels: 2) 0 “audio” efetvo constitu pelos prposdepantcipanes exer ‘endo um papel tivo nos divers tpot de semindrios de pesquisa ‘ow assembles de discuss de resulads: +0 conjnto da populagdo no Gua apes oganizada pars 0 qua édirigia uma sie de informagbes por iterméio de dives ‘os eis de comunicag formal e informa ©)05 diferentes stores scias(ligados ao poder ou no) que no so digetmont inludos no campo de pesqust, mas sobre 0s «qusis os resultados da pesquisa podem exereralguma forma de inftacia 4) setoresaeadtmicos ntresaos na pesquisa social suscetves de dar palptes favorves o dsfavrsvels acerca dos pesqusado res dos resulads de sas ates, Entre os posits efeitos fue u pecuiseasio pode exrcer sobre 0 “andi” sesdénico Iigtado um equ de sitades poses reforar odespez, abit 2 ‘hscurGo, nie revises noe pads metdoldgeos ex. [No presto argumenaivo, 9 Jvarer em considerasSo prsenga cessamento estat des respostas, com computadres ou 0 nunca & suiinte O peocessamento adequado sempre reqicr ma fang argunec- fatva dando releo e eomtetio socials imerpretagtes. Iernament, a concep do guentionéria¢ itimamente recon «a com otema eos problems que form levator nas discs iniciis com 2 hipceses ou dietrizes coreapondentes A formula do uso nro i lugar a discuss com divers tips de patcipants, com 08 ‘entevstadlores © 08 pesquisadoresextrsidos do meio sacal investiga Ames dese aplicado em grande esa, pesos elecionas na amo tu imencionlmene, 0 qustonrio ¢ testo 20 nivel de um peqeno mi mero de pessoas representativas, 0 que permite melhorara fermulagto € tra lgumas ambiguidades de linguapen. ‘9. Aprendizagem a pegust-agto uma capac de aprendizagem ¢ asain 0 proces de inertizago. so poe ser pesado content das pesuins em educate, comunzago, ognize ou ours. 0 fa de ssi pew {untae prendizagem sem dvd pos maior enna ms pes ‘8 edvciconl mus étombm vdo nos outs eon As psu cm slic, comico organizago acompatam 4 ates de edear,comanicare erga Os stores” sempre em deg Biblioteca UNIPAMPA BAGE rs iliza infrmagées também orienta so, tomar dees ee, Io faz pane tanto da avdade panejada quanto da aivdae csina © no Pre deixar de ser diretamente observado na pesquisa ago. AS aes in- ‘etigadas envolvem produsso ecicslago de informagio,clucidagdo © temads de deises, € oars aspeces spond uma eapscigade de aprend- 2agem dos paticipantes. Estes jépossiem esa eapacidade agirida 8 vidade normal. Nas condghes peculiar da peuisnago essa capac- dade € aproveitadne eoriquecida em funglo des exigncias da ago em ‘oeno da qual se desnrol a investiga. Par designaro tipo de colaborago ques estabelee entre pesguis ores picipantes do mein abservado, algumas vezes utiliza a nog de “esratura de aprendizagem conjumta. No contexto da pesquis- ago soci a uma Frm de consloria em asin scnics, como nO E880 «da ands de sistemas de informagio, a estrrua de apreadizagem conjun- ta tine os analistase oe usnrios na barca de soles apropeades obi Fiho, 1979), De modo pera s diversas categoria de pesquisadorese paricipan- ‘es aprenden alguma coisa ao investgar © disctir posses aes eos resulados oferecem novos ensinamentos. A aprendizagem dos parcipan= toy acta plas conibuigdes dos pesuisadorese,evenialment, pla colaboragso temporria de espeiitas em assuntos tenicas eyo come iment for dil a0 grupo. Em alguns eas, apeendizagem é sstematice meme orgusizada por meio de seminsios ou de grupo de etados comple Imentres © tambéin pela dvulgago de material dtc ‘Segundo 0. Onsman (1978, p. 233), 0 papel dos specialists que itersé consist em faciltar a aprendizager ds participants de diferentes manera: pela restituigi de informagte, pelos mados de diveusio que cconseyvem promover, yeas modalidades de formagio peopostas e elas nepoeages que esabelecem para evtar que certs partes imlicadas na sloaglonio sjam eliminadss da dscuso, 10, Saber formalSsaber informal Dentro da concep da pesuiss-ato,o estudo da elagao ene st- ber formal e saber informal visa estabelecer (on methoea) a estrturs de omanicago ene os dois universos cultura © dos especalisas eo dos acorn se * imteresadoe. Para simplifica, inluinos ene os especial os enics © ‘os pesquicares Em cetos casos, quando ¢ grande a distncia ene ten ‘ose pesqusadores, © problema abrangeo relacioaamento det univer sos. Fvenusinente, 9 problema ¢ mais complicado quando exists diver ‘ss euepeias de poplagio diversas categorise pesgusadores deo 1uosespacalistasenvelvidos ne anni. Pa ins de expoigfo dtc, vamos redrito problems ua Iago ere saber formal dos expecialisas(dotado de cera capaci de hs) e saber informal. baseado na expergncia conceta dos parici- antes comuns. Deinanios dela o fata de que os especial tbein Possuem stber informal e que os patcpantes“igos” tu, fequenemen- te lgum faculdade de emit pies ou de generaiar edi, 0 fto que existe problems da difeenga dos dos univers, que manifest em diiculdades de compresnsio mies, De acordo com a postr traiconsl, muitos pesqsudorescomsde- ram que, de um lado os membros dis elses populares ilo saben) nada, no tm cultura, ado tm educaso no dominum racoenis abst, 58 podem dar opnies , por out lado, 0s expecilisassabem fadoe nbnea ‘eam. Esto tpo de postu unilateral incompativel com orienta “a teratna” que se enconra na pesquisa (e pesquisa participant). © participate comm conhece os problemas € a situagbes nas gus ‘st vvendo, Por exemplo,o pequeno produtor rural conbece itasexi- snc naturase econdmicas As quas ele cost sesubmeter por expe riéncia. De modo ger. quand exstom condigSes para sua expresso, 0 saber popula io, espontine, muito propria sts lca. Per, Sendo marcado por erngsse rages, 6 isucene para que as pessoas enearem cépidastansformagées Por sua vez 0 saber doespecialisa € sempre incompleto, nose ap a satistoriament a odes assuage. Para qu nto aantes 0 espci list precisa estbelecer alga forma de comunicago ede intrcompee socom os agentes do saber popula [Na usca de solos aos problemas colocados, os pesquladones, pevalsase participants devem chezar a um relacionamentoadoquado ‘ene saber formal ¢ saber informal, Tl relaionamenta pode se esto, lve sofisticno, « pair de consderages de picologia da cognian, Psicologia soil, socilinguisica etc. Como nossa preceupasio & ai, ‘de ordem mas price, vamos sierr uma nica hastante dimen ue ‘consist em compara tema do especial ea do partisan comm. [Num primero momento os patcipantes so Levados a desrever a situagio ou © problema que eso foclizando, com aspecos de conbeci- mento (busca de exphicagies) ede aso (busca de soles). A dscrgio di ugar a uma lisa deters que io poderados em ung0 da relevicia que hes aruda pelos participates. Po sua vez os expcialisas estbele ‘om a sua pea temic feltiva 4o meso problema ov assunto, com indicagdo de sta ponderagto, Em seguia, as dus temiticas so compara, pocurandose mos ‘nar sonas de eompuaibilidade e de inompaibiidade, tanto a0 nel da Txtgem como no da ponderagio (orden de prioidade). Na Tstagen, b- servase que exstem difeenes lingustcas. E necesrio estabelecercot- respondéncis “pores” ou “imperfeitas™ ene terminlogia popular e terminologi ent, ara compreende a dferenas, é preciso ecarecer os presupostos| de cada Yema, Daremes wm exerplo(retado de um depoimento ora de tum eenico da Pesagro, Campos, RJ) sumo eelativo & compara das represents tena de pequenosproutres de word norte uminense ‘com as representgdes dos ténios(agranomes), Ente os diferentes temas socio a ctv do arr, aparece ds pha e de sua uizao, um ve? colhid o anor. Na presenta do peguono produto, «melhor solu eo cosiste em queimar a pula ates de wabalbar tera, Na representa 0 dos tenicos, a melhor solo seria incorpoara alka 0 solo. Pro- ‘rand estaelecer os pressuposts desis divegiaca, estabelee-se gue, ra represenagdo do produtor a questo ¢essenciahnente mecca pois 3 pul dificult tenia de aragio com tragHo animal que el utiliza. O ‘sforgo precisa ser bem superior fora do animal, Enquanto aa repre- Senta do técnicoo pressuposto € de naturezabioguica, pois a decom- sig da palhano sol via mate orpnica frlizame. Fst excmplo 56 ‘mosta uma dvergacia acerca de um assuato ico. ‘A partir da comparago das teméicas,€ pose constata as diver snc, como tam ax conserséacias, as diferenses de ponderagio rl ‘ond com cuir aepectos da vida sei, condmica ow poitics. fe rande intresteigulmene etodar as diferenes de Finguagem, dest sando agdlas que so obstieuls A imtereompreensio, Nao so tas apenas ‘de fazer com que os patcpuntes aectem pontos de vst ou noges que no perenclam a0 seu universo de representges. Do conto com este ‘kino, o espesaists podem alter sua pip representago no ei do de eniquecer, completa ou coneretzr o conti do que eles conte ‘hm somente em tos geri. A téenicn da compara das tmdics poe sr apical wo nivel de quenos grupos d etuds com pariciagao de pesqisadrese membros th popula consierads,Também & posielrecreer 2 qestionrios 3 ‘serum aplindos a um maior nézpero de psoas, 00 ums amostarepe- (0 uso da ica de compara no resolve todos os pcblemas ‘elogo ene saber formal e saber informal. E apenas um por de partis ‘que consite em “mapear”os dos univers de representa © em buscar rcs de itercomprecnso, 11, Plano de aco Para comresponder a0 conjumto dos seus objtvos, «pesauisa aco dove se conertza em alguma forma de ago plane, objet de anise, eiberag eavligio. Contariameate&opinito de alguns pesqussdres, qe utlizam a denominagio “pesquisa 580" para designar gular tipo de “conversa” informal, ot “bat-papo com pequenos grapos de trabalha ores ou moradores de um local cosideramos que a formlaglo de un Plano de aco consi’ ui exigncin fundamental, Em geal ata do ‘uma ago na qual os pinipaspatiipantes so os membros da stag ‘dv rgunizagdo sob observagio. A disess informal cam poquens grupos sempre um paso neces, princpaimente ma ae export dp quis, mas nio chepa a caacterist 0 conti da poposta moodle no sou count. ‘A elaborasdo do plano de 90 consist em dent com press: 8) Quem si os ators 0 as unidades de interven? 1) Como se reucionam os aoes ea instiiges: convert, at tos, conto aber? ©) Quem toma as devises? ‘© Quis so os objevos (ou mets) angels da 590 oF cite de su avalngio? } Como dar continidade& a0, spesar das iiculdades. 1) Como asepurr a participa da populate icomporae sus sestex? £8) Como conta 0 conjunto do processo e avaia resuladon? Agus autres tem mantdo una seat confuso acerca do papel os pacipnts ao dare impressa de que 0 principal ate sri pi prio pesqusidor, De acolo com a nossa compreensdo do assure pal ator € quem fiz ou quem est efdvamente interes na ago. pes- ‘uisadordesempenha um papel aul, 0 de tipo “sssessoramenta’ m= ora aja stages nas quai 0 pesisadrespreciam assum maior en- volvimento e responsabilidad, em putcular nas stuayies cercadas de hstcuos poltions ot tos. ‘A defini da ag ea mallasto das sussconsequéncias do gar 3 um po de dlscusso que chamaos “eliero". Come fo ita no Ca- pital. estrutu de ricioetnio da pesquis-ago apeseta aspect argu rmentatvos ou deiberativos. Tas aspects exsem na coloeagi dos pro= lemas, na interes dos dos ara fins eomprbatiis ena diigo as ditrzes de ago. No que toca a este timo pono, contafamente ‘isso tradicional, as propostas de ago ou as decides 2 serem tomas enzo de uma odo preevstente alo so caidas a pari de uma simples “eitra” de dados. No h newalidae por parte dos pesqusadores © dos toes da stags. A cones a que podem chegar acerca da neessidade ‘ou da justeza de uma agio amadurece durante 2 deiberacio no seio do ‘eminiroe dos outs grupos priipntes d pesquisa, Na medida do pos- sel, os resulados das dlieraies so obi por consens, Quan os Pontos de vista io ineoneiliveis, as divernealtratvas so espeiads © regis para futra continua da discuss e, eventalmene, ser or. funizada uma implementagio compart, | ago coresponde ao gue precisa ser feito (ou transformado) para realizar a soo de um determinado problema. Dependendo do eampo de atuagioe ds problemsticaadotads,exstem vSrios tips dea, ex Ga ‘a pe sr eicaiva,comuniata, cic, polis, call ee, No eas0 aricla da ago téaica — com nod ntedio de wm nova Scien no campo ou do resgate de ums antiga ténica — & necesstio levar em ont 0 aspeco seciewiiral do seu contest de uso. erm ots. . AS implicases da ao 308 nies individuais ecoltves deve ser explictads eaaliadas em termes reais, evita cir fs expecta ‘vs entre os participants no que diz rspaito soe problemas sociedade plobal 12, Divulgacio externa Alm do retorno da informagio aos grupos impliados, também & psivel, mediante aco pévio ds participates, divulga sInfomagdo extermamenteem diferentes setores inteeseads, A parts mais inovadora ode ser inser na dscussto de abso em cgocts socials divulgada nos eanais apropriados: confetncss, congress et ara stsfzer as exiatacias de divalggo ao nivel dos micios pope lees, 0 treinamento dos pesquisadoes inclu cicas de apesentagio Se ‘estado, tenicas de comunicacto or cana formas informa, wei eas de orpanizagio de debates piblices, suportes audiovisual ee ‘A eis de retoro da informa sobre os resultados aos membros da popula no € objeto de consenso entre dversospatidrios di psa ajo. Alguns acham que a pesquisa 2 (ventualmete, pesquisa partic ane), porter exgido uma forte parcipao da opulago nos seus meee nismos, nfo precisa restiuirainformagto. Eta i estara conbecida na hora da investigaio propriamente da. Para otros patios desta oie taglo de pesquisa, a resituigto da inormagso € neces justamente par ermitir um efit de “visio de cnjonta” ou de “eneralzagdo” que no seria pssivel ap nivel dt simples captgo de informasio ‘A nosso ver, antes do ftom hs todo um tall de investiasa0 © ‘einerpretsto dentro da problema adotaa ¢lvando em conta pes= ‘quisa com elementos “expicatvos ea disssin em grupos € mo semind= fio central, Esse tabalho exece um eflito de sates deta a infor es parciascoltaas © um efeito de comvcgo entre os prtiipats, O ‘etoro ¢imporsante para estender oconhecimenta efortalcer#convicgo {nto deve ser visto como simples fet de propagands",Traa-e de fazer ‘conbocer os resultados de uma pesquisa que, por au Vez, pverd gra ree es contbuir pura a dindmica da tomada de conscitciae,eventual- mente, sugerr o inicio do mais am ciclo de ad © de investigasio. OS ‘cana de dfusio corespondente ao relomo da infomagto io vives em fg das caractertcas de cada stag pose wiz os canals criados ma ocsizo da pesquisa: grupos de abserag, informants etc, A Aivulpagso dos resukados deve ser feta de modo compatiel com o nivel de comprensio dos destinatros. Deve-se tame prever meio ¢ canals aque permitam que a populacéo manifests sus reagdese events siges- Wes. No contexto particular da pesquis-aco em comuniagio, quando se teata de pesquisa relacionada com a criago ou o Fucionamento de um meio de comunicaga (oral di et) € possivel prover pxsprio ‘meio como isan de rloro ds pesquis ny conelsto,pracenos dese aver tm retorno da informagio nue 0s prtieants que conversaram,partcparam,ivestigaram, agar tc ste retomp vist promover uma visto de conjunt. Edie imaginar ‘que um invidue que ese partcipando do processo tanks espoatanes mente acesso ao conjunto. Os canals de divulgugi, sobretdo os infor: ns, so aproveitatos para foralecer a tomada de eonsciéncia do conjuato

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