Porcentaje de estudiantes en Evaluación Diagnóstica 2016 - 2018

Aprendizaje Indicador Curso

Nivel bajo Nivel medio bajo Nivel medio alto Nivel alto
2016 2018 2016 2018 2016 2018 2016 2018

1° Medio 1,4 50,7 47,8 0

Lectura de 2° Medio 1,4 38,6 60 0
Lee 9
variedad de
comprensivamente 3° Medio 0 18,8 81,2 0
textos
3
4° Medio 2,3 25,6 72,1 0

1° Medio 7,2 20,3 33,3 39,1

2° Medio 2,9 17,1 44,3 35,7

Extrae información
explícita 2,9 4,3 34,8 58
3° Medio

4° Medio 0 4,1 7 88,4

Extracción de
información 1° Medio 13 27,5 33,3 26,1

2° Medio 2,9 8,6 25,7 62,9

Extrae información
implícita 3° Medio 7,2 39,1 44,9 8,7

4° Medio 2,3 7 46,5 44,2

1° Medio 1,4 33,3 42 23,2

2° Medio 1,4 20 51,4 27,1

Construcción de Interpreta lo leído
significado (infiere) 3° Medio 4,3 34,8 49,3 11,6

4° Medio 16,3 46,5 30,2 7

1° Medio 14,5 29 43,5 13

2° Medio 8,6 41,4 14,3 35,7

Evaluación Evalúa
3° Medio 46,4 31,9 13 8,7

4° Medio 11,6 39,5 16,3 32,6

1° Medio 20,3 18,8 37,3 23,2

2° Medio 2,9 7,1 10 80

Incremento de Incrementa
vocabulario vocabulario 3° Medio 5,8 13 20,3 60,9

4° Medio 4,7 32,6 46,5 16,3