La Sílaba es cada fonema o conjunto de fonemas que pronunciamos en una sola emisión o golpe

de voz, cuando decimos una palabra.

La palabra pan tiene una sola sílaba porque se pronuncia con un solo golpe de voz. En cambio, la
palabra botella tiene tres, pues al decirla damos tres golpes de voz: bo-te-lla. Según el número de
sílabas, las palabras pueden ser: monosílabas, si tienen una sola sílaba; y polisílabas, si tienen mas
de una sílaba (bisílaba, trisílaba, tetrasílaba, etc.).

La sílaba puede estar conformada por uno o por varios fonemas, que representamos con las
vocales y las consonantes. Las vocales solas pueden constituir sílabas: amor (a-mor), idea (i-de-a),
mientras que las consonantes para formar sílabas, tienen que estar unidas a una vocal.

Qué es Pronombre:

Se conoce como pronombre a la clase de palabra cuya función es sustituir al sustantivo, adjetivo o
adverbio.

Los pronombres se encuentran presente en todas las lenguas del mundo, con la finalidad de
indicar la persona del discurso o situar en el tiempo y espacio, sin utilizar el nombre, lo que
permite una lectura fluida por motivo del uso innecesario de los sustantivos.

Por otro lado, los pronombres indican género, número y persona.

DIPTONGO

El término diptongo proviene del latín diphthongus, que a su vez tiene su origen en un vocablo de
la lengua griega. El término hace referencia a la reunión de un par de vocales distintas que se
expresan en una misma sílaba. Por ejemplo: “canción”, “muerto”,.

TRIPTONGO

Un triptongo se produce por la unión de vocales en un trío que da lugar a una única sílaba. Esto
quiere decir que, al separar una palabra en sílabas, cuando hay un triptongo, las tres vocales que
están juntas quedan en la misma sílaba.

Formación de palabras

Las palabras se forman por composición, uniendo palabras de significado independiente para
formar un nuevo significado, o por derivación, a partir de una raíz base que recibe uno o varios
afijos.

Por palabras compuestas de unión completa entendemos aquéllas que 1) sólo tienen un
acento tónico, 2) se escriben siempre juntas y 3) sólo el segundo formante admite
variación de género y número.
 Paraguas, hispanohablante, sudamericano, sacacorchos, etc.

Sustantivo +
coliflor, bocamanga, carricoche
sustantivo:

Sustantivo + adjetivo: pelirrojo, caradura, alicaído

Adjetivo + sustantivo: medianoche

Adjetivo + adjetivo: sordomudo

posavasos, salvamanteles, sacacorchos, paraguas, parachoques, parabrisas,

Verbo + sustantivo:
limpiaparabrisas

Palabras de signo lingüístico

El significante de un signo lingüístico es la cadena de sonidos que emitimos al hablar, o

las grafías que utilizamos al escribir. Por ejemplo, el significante de la palabra flor está constituido
por cuatro sonidos /f/l/o/r/ o por cuatro letras f, l, o, r.

• El significado de un signo lingüístico es la idea o concepto que asociamos en nuestra mente a

un significante concreto. Por ejemplo, el significado de la palabra flor es parte de la planta donde se
encuentran los órganos de reproducción, generalmente de formas y colores vistosos.

Significante y significado forman una unidad.

Relaciones entre los planos

• Hay palabras en nuestra lengua que tienen el mismo significante y diferentes significados:
- La venta de libros es un índice de cultura.
- Presiona la tecla con el índice derecho.

El significado del término índice en la primera oración es aquello que indica la importancia o
intensidad de algo y, en la segunda, dedo de la mano entre el pulgar y el anular.

• Otras palabras tienen diferentes significantes para un mismo significado:

- Con su inocencia, se ganó el cariño del público.

En ésta oración, las palabras inocencia, cariño y público pueden ser reemplazadas por otras con el
mismo significado: candor, afecto y auditorio, respectivamente.
• Además, hay palabras que tienen significantes parecidos significados totalmente diferentes:
- El papel pudo absorber el líquido derramado.
- El jurado decidió absolver al reo.

Absorber significa 'aspirar, embeber' y absolver, "exculpar".

¿Sabías que el cambio de una letra en una palabra puede generar un nuevo signo lingüístico?
Fíjate en estos casos: pata — pala — gala.

La sinonimia

es una relación semántica de identidad o semejanza de significados entre determinadas

expresiones o palabras (llamadas sinónimos). Por tanto, sinónimos son expresiones o palabras que
tienen un significado similar o idéntico entre sí, y pertenecen a la misma categoría gramatical.1
Por ejemplo, sinónimos de desastre son calamidad, devastación, ruina, catástrofe y cataclismo.

La sinonimia estricta es muy rara en las formas de expresión oral, y suele darse por la existencia de
formas dialectales coexistentes, o en formas léxicas del mismo significado pero usadas en
contextos diferentes. La sinonimia parcial es mucho más frecuente.

La sinonimia total. se da cuando dos términos son totalmente intercambiables en un mismo

contexto. Dicha sinonimia total es muy poco frecuente (ejemplos: esposo / marido). Es mucho más
frecuente la sinonimia parcial que se da cuando dos términos son intercambiables en un
determinado contexto pero no en otros:

Hoy Pedro ha venido alterado del trabajo (en este contexto alterado, tiene sinonimia parcial con
nervioso).

Homonimia

(del griego homōnymos, ‘igual nombre’) es la cualidad de dos palabras, de distinto origen y
significado por evolución histórica, que tienen la misma forma, es decir, la misma pronunciación o
la misma escritura.12

En un diccionario, las palabras homónimas suelen tener entradas distintas.

Es posible distinguir dos tipos de homónimos:

Las palabras homógrafas, que coinciden en su escritura, aunque no necesariamente en

pronunciación.

Las palabras homófonas, que coinciden en pronunciación, aunque no necesariamente en su

escritura.

Las palabras polisémicas no deben confundirse con las homónimas, ya que mientras las
homónimas tienen un origen etimológico distinto, las polisémicas tienen el mismo. Por ejemplo, la
palabra banco tiene distintos sentidos en español (asiento, institución financiera, etc.) pero todos
esos sentidos tienen la misma etimología.

Las palabras que se escriben o pronuncian diferente, pero tienen igual significado, constituyen el
fenómeno contrario de la homonimia y se denominan sinónimos.

La homofonía

(del griego: homóphōnos, formado por hómoios, 'igual, parecido, semejante'; y phōnḗ, 'sonido,
voz') es un fenómeno lingüístico por el cual dos palabras de campos semánticos diferentes
coinciden en la forma externa.

Las palabras homófonas pueden a su vez ser homógrafas si también se escriben igual, como traje
del verbo traer o traje de vestir, o bien heterótrofas si se escriben de forma diferente, pero se
pronuncian igual, como vaca de animal y baca del coche.

En español y otros idiomas, los «acentos diacríticos» son una manera de distinguir en la escritura.
En español todas las palabras homógrafas son trivialmente homófonas, aunque en la ortografía del
inglés existen palabras homógrafas que no son homófonas (por ejemplo: tear [tɪər] 'lágrima' / tear
[tɛər] 'desgarrón', wound [wuːnd] 'herida' / wound [waʊnd] 'enrollado')

Clase de oraciones según la actitud del hablante.

Según la actitud o intención del hablante con respecto al contenido de lo que quiere comunicar o
expresar, las oraciones se clasifican en:

– Enunciativas:

Son oraciones que simplemente informan de un hecho. A su vez pueden agruparse en afirmativas
o en negativas.

Enunciativas afirmativas: Afirman un hecho, como en “El libro fue publicado en diciembre“.

Enunciativas negativas: Niegan un hecho, como en “El coche no pasó por aquí” o “Ninguno me
gusta“.

– Interrogativas:

Son oraciones que formulan una pregunta. Dicha pregunta puede realizarse:

De forma directa, como en “¿Cuándo te compraste ese vestido?”.

De forma indirecta, como en “Quiero preguntarte dónde estarás esta tarde“.

La estructura de la oración

Las palabras se organizan

Para expresarnos en forma oral o escrita, utilizamos conjuntos de palabras que nuestra mente
organiza con el fin de que tengan sentido.

Leamos estas palabras:

a – juega – hermano – la – mi – pelota

Tal como están escritas, son sólo palabras sueltas, no tienen ningún significado.

Haciendo un orden a estas palabras, podemos formar un mensaje con sentido completo. Así:

mi hermano juega a la pelota

Lo que hemos hecho, ha sido organizar las palabras, transmitiendo un mensaje con sentido,
mediante una oración.

Ahora, para escribir correctamente la oración, utilizaremos la mayúscula para la letra inicial, y le
pondremos punto al final.

– Imperativas:

Son oraciones en las que el emisor emite una orden, como en “Coloca tu ropa en el armario“.
Generalmente el verbo se utiliza en imperativo, pero también puede emplearse en:

Futuro simple: “Realizarás todos los ejercicios en poco tiempo“.

A + infinitivo: “!A callar todos ahora mismo!”.

Presente de indicativo: “Me das el libro porque te lo he pedido“.

Dentro del grupo de las Imperativas se encuentran las Imperativas negativas o Prohibiciones, en
las que se emplea:

Presente de subjuntivo: “No digas que no lo sabías“.

Futuro de indicativo: “No harás los ejercicios tan deprisa“.

– Exclamativas:

Son oraciones en las que se expresa emoción o en la que se quiere enfatizar el contenido del
mensaje.

Ejemplo: “¡Que vestido más bonito te has comprado!”.

Sujeto y predicado
Llamamos estructura a la base o lo fundamental de algo.
Por ejemplo, en un edificio, la estructura es la construcción más firme, ya que soporta a todo el
resto.
La estructura de la oración está conformada por dos elementos fundamentales, que son:
sujeto y predicado.

 El sujeto es la parte de la oración que nos indica de quién se habla.

 El predicado es la parte que se relaciona con lo que se dice del sujeto.

Volvamos a nuestra oración: Mi hermano juega a la pelota.

¿De quién se habla en esta oración?
Se habla de: mi hermano. Este es el sujeto.
¿Qué se dice de mi hermano?
Se dice que: juega a la pelota. Esta parte de la oración cumple con la función de predicado.
Separando ambas partes, nuestro ejemplo queda así:
[Mi hermano] [juega a la pelota]
Sujeto Predicado

La oraciones y sus partes

Una oración es una expresión que expresa una idea completa, y está integrada por dos partes: el
sujeto y el predicado. El Sujeto es de quien se habla, a quien se refiere la oración. El sujeto está
compuesto de: Un núcleo o sustantivo, que es la palabra con que se refiere a la persona, animal o
cosa de quien se habla y sin el cual, el sujeto pierde sentido. Ejemplos de núcelo del sujeto: Juan
Perro Edificio Pradera Martina En algunas ocasiones, el sujeto no se encuentra en la oración, sino
que se deduce de la conjugación del verbo. Este es llamado Sujeto morfológico, tácito u omitido.
Ejemplos de sujeto tácito, morfológico u omitido: Caminé. (Sujeto: yo) Llega (Sujeto: el) Lo harás
(Sujeto: tu) Llegamos (Sujeto: nosotros) Avancen (Sujeto: Ustedes) Los modificadores: son las
palabras que cumplen la función de modificar al sustantivo. Los modificadores son: Artículo que
puede ser determinado [el, la, los, las] o indeterminado [un, una] e indican a qué o quién nos
estamos refiriendo. Es incorrecto usar artículos con los nombres propios. Ejemplos de
modificadores del sujeto: El Barco Un edificio La noche Una camioneta Los árboles Adjetivos son
los modificadores del sustantivo que describen alguna cualidad o característica: Ejemplos de
modificadores del sustantivo: Casa vieja Quince burros Mi barca Tu balón Campo verde El
predicado es lo que se dice sobre el sujeto.
El verbo auxiliar es una forma verbal especializada en aportar información gramatical,
fundamentalmente, tiempo, aspecto y modo, pero también persona, número y voz. El verbo
auxiliar se combina con verbos auxiliados, encargados de la selección categorial del
conjunto, así como de aportar el contenido semántico de la construcción.

Ejemplos de verbos auxiliares los tenemos en los tiempos compuestos de la conjugación y en

las perífrasis verbales. Así, ha es verbo auxiliar en el pretérito perfecto de indicativo (se ha
caído) y en la perífrasis de obligación haber + de + infinitivo (ha de seguir tomando el
medicamento).

El sustantivo

El sustantivo es la palabra que sirve para nombrar personas, animales y cosas.

Ejemplo: naranja, conejo.

Los sustantivos se clasifican en:

Sustantivos comunes: Son los que nombran a las personas, animales o cosas de una misma
especie. Ejemplo: barbero, mariposa, piano. Se escriben con minúscula.

Sustantivos propios: Son los que nombran a las personas, animales y cosas distinguiéndolas
de otras de la misma clase. Ejemplo: Sebastián, Darién, María. Los sustantivos propios se
escriben con mayúscula.

Sustantivos Patronímicos: Son un subgrupo de los sustantivos propios y son los apellidos de
las personas. Ejemplo: Díaz, Muñoz, Rodríguez.

Sustantivos Individuales: Son los que en singular nombran un solo elemento. Ejemplo:
naranja, pluma, silla.
Sustantivos Colectivos: Son los que en singular nombran un conjunto de elementos. Ejemplo:
naranjal, muchedumbre.

Sustantivos Concretos: Son los que nombran personas, objetos o cosas que pueden percibirse
por los sentidos. Ejemplo: mujer, barco, papel.

Sustantivos Abstractos: Son los que nombran seres inmateriales. Ejemplo: belleza, amor,
nobleza.

Accidentes del sustantivó

Llamamos accidentes gramaticales del sustantivo a los cambios o modificaciones gramaticales que
presentan los sustantivos. Los accidentes gramaticales, básicamente son dos: el número y el
género. El número: se presenta en forma singular cuando es un solo elemento y en forma plural
cuando idica dos o más elementos

Ejemplos:

carro…..carros
café……cafés
niño……niños
pagaré….pagarés
mesa……mesas
rodapié…rodapiés

El artículo es un tipo de determinante actualizador, una categoría de la morfología que emplean

algunas lenguas para actualizar o precisar la referencia de un sustantivo, transformándolo de
desconocido y abstracto («un libro») a conocido y concreto («el libro»). Dicho de una forma más
clara, es un implemento o indicador que sitúa lo que se dice en el campo en que se dice, común al
que lo dice y al que lo oye, o sea, en el mutuo acuerdo de los interlocutores.

En gramática tradicional, se llama artículo tanto a los determinantes definidos como al

determinante indefinido relacionado con el significado de '1'. En gramática generativa en general
se considera que el artículo es el núcleo sintáctico del sintagma determinante.