COMPARATIVO PLANES DE GOBIERNO
PP Agua
1.- DESARROLLO EDUCATIVO
PRIMERA INFANCIA
Creación de “Cunas Comunales” para la atención integral
de los niños menores de 3 años (salud, alimentación y
estimulación temprana)
Incremento e implementación técnico científica de IEs del
nivel inicial, para elevar la cobertura y calidad del servicio
educativo.
DESARROLLO MAGISTERIAL
Bonos de reconocimiento al desempeño y calificación de los
maestros. Se basará en los logros de aprendizaje; es decir el
No. De estudiantes que logren nota aprobatoria.
Implementación del programa “Mejores maestros para nuevos
ciudadanos apurimeños” (Becas a docentes para la
actualización del conocimiento científico y manejo de las TICs)
Programa de implementación y fortalecimiento de aulas
laboratorio y aulas taller con bibliotecas virtuales para promover
la investigación y producción intelectual.
Articulación de los programas de capacitación docente
promovidos por diferentes instancias gubernamentales y no
gubernamentales.
GESTIÓN DE LA CALIDAD EDUCATIVA
Fortalecimiento de la capacidad resolutiva de los funcionarios
y especialistas con un enfoque de “gestión por resultados”.
Implementación del Proyecto “Observatorios virtuales” en los
distritos y centros poblados de Apurímac.
Validación y mejora del Proyecto Educativo Regional – PER,
con participación de los padres de familia y estudiantes.
PP Tierra
EDUCACION
1. Adicionalmente al Presupuesto Ordinario, el Gobierno
Regional invertirá el 30% de los recursos del CANON
para avanzar en el proceso de trasformación del
sistema educativo regional.
3. Desarrollar el proceso educativo en consonancia con
el proceso productivo en cada espacio de desarrollo del
aprendizaje estableciendo alianzas con los padres de
familia y las comunidades del entorno, tanto en la
ciudad como en el área rural.
4. Reivindicar al maestro y su dignidad estableciendo
una alianza estratégica con los ellos y coadyuvando en
la solución de sus derechos salariales, de sus
reivindicaciones sociales, mejorando sus condiciones de
trabajo y buscando una solución definitiva vía recursos
regionales y gestión ante el MINEDU y MEF de la deuda
social pendiente por preparación de clases al 2022.
5. Capacitación transversal continua a todos los
maestros según su materia y en el uso de las
herramientas tecnológicas de última generación paras el
desarrollo educativo en todas las materias;
construyendo aulas virtuales acordes con las nuevas y
modernos sistemas educativos nacionales e
internacionales. Poniendo como eje para la educación
los sistemas lúdicos, la ciencias humanísticas, la
tecnología, la investigación y la innovación para superar
las enormes brechas educativas existentes.
7. Promoción de becas concursables para maestrías y
doctorados en las mejores universidades del país y del
extranjero a fin de lograr maestros líderes que acerquen
lo más moderno en el terreno educativo a la educación
regional de Apurímac.
PP Viento
Objetivo Estratégico EDUCACION
Refundar la región Apurímac con reivindica-
ción de identidades culturales desde las y los
jóvenes, la educación bilingüe, las industrias
cul-turales.
Garantizar una educación de calidad, de
nues-tros niños y adolescentes en el
departamento, con énfasis en el Desarrollo
Infan-til Temprano.
Meta (al 2022) (valor)
100% de institu-ciones educa-tivas que
cumple con la EIB según los estándares.
100% Instituciones educativas en zonas rurales
cuentan con vivienda do-cente
80% Instituciones Educativas en buen estado
Acciones
Programa de capaci-tación a docentes para
la adecuada imple-mentación de la Edu-
cación Intercultiral Bi-lingüe en toda la Re-
gión. - Fiscalizar el ade-cuado cumplimiento
de la curricula EIB en la Región. - Programa
de dota-ción de Material edu-cativo
contextualizado a la EIB en la región
Apurímac
Proyectos de Inver-sión e Inversiones de
Ampliación Marginal
 Elaboración del diseño curricular regional basado en nuestros
valores, potencialidades, cultura regional y avances
tecnológicos.
INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO ESCOLAR
Implementación de infraestructura adecuada a las
necesidades de cada piso ecológico y comunidad, asegurando
el confort ambiental para el bienestar de los niños y estudiantes
(atemperamiento de ambientes y termas con energía solar en
zonas altas)
Equipamiento de los Centros de enseñanza con el material
didáctico y equipamiento tecnológico, necesarios para realizar
una educación con enfoque constructivista y de competencias
(aprender haciendo – aliento a la investigación)
Creación de los parques de la Juventud (lectura, wifi,
deportes urbanos, eventos culturales)
Construcción de viviendas para docentes en zonas donde no
existan.
SALUD Y ALIMENTACIÓN ESCOLAR
Implementación del Programa “Cero anemia” para escolares
de 3 a 5 años
Dotación comedores escolares para niños que acuden de
lugares distantes o niños con necesidad de complementación.
DESARROLLO PEDAGÓGICO
Elaboración de una Curricula Regional, en el marco del Plan
del acuerdo social por la Educación de Apurímac, con un
enfoque técnico científico productivo.
Intensificación del trabajo con las “Escuelas de Padres”, para
una mejor educación de los niños.
EDUCACIÓN ALTERNATIVA
Promover la implementación de vehículos escolares a cargo
de los Gobiernos locales, para el traslado de los estudiantes
Fondo intangible de apoyo y becas para estudiantes
distinguidos.
8. Construcción e implementación de la Biblioteca Programa de mante-nimiento de I.E. a tra-
Regional Matriz, equipada con textos físicos (libros) y vés de Inversiones IOARR - Programa de
virtuales. Biblioteca debidamente descentralizada con la reposi-ción a través de inver-siones IOARR -
construcción e implementación de bibliotecas Programa de UNI-VERSALIZACIÓN DE
provinciales y distritales, todas ellas interconectadas
PROGRAMAS SOCIA-LES DE ALIMENTA-
tecnológicamente con los Centros Educativos de todos
los niveles, con lo CEPROS y Universidades de todo CIÓN A ESTUDIAN-TES DE INICIAL Y
Apurímac. Constituyéndose en valiosos instrumentos PRIMARIA.
complementarios para la educación en todos sus niveles
así como para el servicio cultural-educativo del público -PROGRAMA DE CA-PACITACIÓN A DO-
en general. Dichas bibliotecas serán implementadas en CENTES DE INICIAL, PRIMARIA Y SECUN-
convenios de administración y co-financiamiento con las DARIA, en temas com-plementarios al PELA
municipalidades provinciales y distritales. -Proyectos de inver-sión para DOTAR DE
TICS E INTERNET A LAS I.E. DE ZONAS
9. Creación del CENTRO DE INVESTIGACIÓN
CIENTÍFICA E INNOVACIÓN TECNOLÓGICA DE ALEJADAS.
APURIMAC (CICITA) en convenio con todas las
universidades de Apurímac, tanto públicas como
privadas y con participación de los diversos Colegios
Profesionales a fin de impulsar la ciencia, la tecnología ,
la innovación y trasferencia tecnológica en favor de la
educación, la salud, la producción y el desarrollo
científico.
11. Creación de una Dirección Regional para la
recuperación, revaloración y reivindicación de nuestro
ancestro cultural, material e inmaterial y para
preservación, puesta en valor y recuperación de nuestro
patrimonio arquitectónico su fomento y difusión regional,
nacional e internacional con fines de consolidación de
nuestra identidad y del desarrollo de la industria del
turismo, impulsando el corredor turístico Wari , Chanka,
Quechua, en convenio interregional con los Gobiernos
de Ayacucho, Apurímac y Cuzco. Sin perjuicio de las
funciones que le corresponden al respectivo sector.