Capítulo 2.

Expresiones algebraicas de grado 2

Jesús Eduardo Hinojos Ramos, Diana del Carmen Torres Corrales
Saúl Ernesto Cosmes Aragón, Mucio Osorio Sánchez

Continuando con el estudio de las expresiones algebraicas, en este capítulo se desarrollarán y

estudiarán las expresiones algebraicas de grado 2. Estas expresiones al igual que las de grado 1,
tienen múltiples usos y aplicaciones para modelar fenómenos de la naturaleza y resolver problemas
en otras disciplinas.

Las expresiones algebraicas de grado 2 pueden representarse gráficamente como una parábola, como
una ecuación de segundo grado o mediante un enunciado verbal. Por lo que se estudiará como asociar
dichas representaciones entre sí.

2.1 Forma general de la parábola

Si se tiene la gráfica que se muestra en la figura 2.1.1, ¿cómo será la ecuación que la represente
algebraicamente?

Figura 2.1.1

A primera vista puede resultar difícil poder identificar la ecuación de esta gráfica, pero mediante el
análisis de la gráfica se podrá conocer los aspectos claves a considerar al momento de transitar entre
su forma gráfica y la ecuación algebraica. Si se conoce que la ecuación que representa la gráfica
corresponde es 𝑦𝑦 = (𝑥𝑥 + 3)(𝑥𝑥 − 1), ¿Cuáles serán estos aspectos claves a analizar para poder
determinarla al momento de observar la gráfica?

Un aspecto importante es, que es posible identificar la coordenada de los puntos donde la gráfica de
la ecuación intersecta a los ejes del sistema coordenado. A diferencia de la ecuación lineal, estudiada
en el capítulo anterior, la ecuación que se presenta en la figura 2.1.1 intersecta o corta al eje 𝑥𝑥 en dos
ocasiones, mientras que en eje 𝑦𝑦 sigue intersectando en una sola ocasión. Analizando primero con
respecto al eje 𝑥𝑥, se observa que la ecuación intersecta en los puntos (−3,0) y (1,0), es decir, en 𝑥𝑥 =
−3 y 𝑥𝑥 = 1.

Comparando la ecuación que representa a la gráfica y las coordenadas de los puntos de corte en el eje
𝑥𝑥 se puede observar que guardan el mismo valor numérico pero con signo contrario. Esta condición
de los signos resulta debido a que todo valor de la gráfica sobre el eje x tiene un par coordenado en 𝑦𝑦
cuyo valor es cero, tomando esta consideración se tiene que 0 = (x + 3)(x − 1), esta igualdad solo
se cumple cuando al menos uno de sus dos factores es igual a cero.
 66

𝑥𝑥 + 3 = 0

𝑥𝑥 = −3

𝑥𝑥 − 1 = 0

𝑥𝑥 = 1

Si se toman estos dos factores (𝑥𝑥 + 3) y (𝑥𝑥 − 1), la multiplicación de ellos forma la ecuación que
representa la gráfica, es decir, 𝑦𝑦 = (𝑥𝑥 + 3)(𝑥𝑥 − 1); mientras que el corte con el eje 𝑦𝑦 se puede obtener
multiplicando los valores de los cortes en 𝑥𝑥, esto es, 𝑦𝑦 = (−3)(1) = −3.

Ejemplo 1
¿Cuál sería la ecuación que representa la parábola en la figura 2.1.2?

Figura 2.1.2

Se puede identificar que los puntos de corte de la parábola con el eje 𝑥𝑥 son (−1,0) y (7,0), es decir,
las coordenadas son 𝑥𝑥 = −1 y 𝑥𝑥 = 7; por lo tanto, se pueden determinar los factores que formarán la
ecuación que represente la parábola:
𝑥𝑥 = −1

𝑥𝑥 + 1 = 0

𝑥𝑥 = 7

𝑥𝑥 − 7 = 0

La ecuación tendrá la forma 𝑦𝑦 = (𝑥𝑥 + 1)(𝑥𝑥 − 7), mientras que la coordenada del corte con el eje 𝑦𝑦
sería en 𝑦𝑦 = (−1)(7) = −7.

Producto de dos binomios

Mediante el análisis anterior, se puede establecer que con las coordenadas de los cortes con el eje 𝑥𝑥
se obtiene la ecuación que representa a la parábola, como un producto de dos binomios:

𝑦𝑦 = (𝑥𝑥 − 𝑟𝑟1 )(𝑥𝑥 − 𝑟𝑟2 )

Donde 𝑟𝑟1 y 𝑟𝑟2 son las coordenadas de los puntos donde la parábola corta con el eje 𝑥𝑥, mientras que el
valor la coordenada del corte con el eje 𝑦𝑦 puede encontrarse mediante la multiplicación 𝑦𝑦 =
(𝑟𝑟1 )(𝑟𝑟2 ).

Si se desarrolla el producto de los dos binomios 𝑦𝑦 = (𝑥𝑥 + 1)(𝑥𝑥 − 7) se puede obtener otra forma de
la ecuación que representa a la parábola; se efectúa la multiplicación de los binomios término por
término y reduciendo semejantes:
𝑦𝑦 = (𝑥𝑥 + 1)(𝑥𝑥 − 7)

𝑦𝑦 = (𝑥𝑥)(𝑥𝑥) + (1)(𝑥𝑥) + (−7)(𝑥𝑥) + (1)(−7)

Considerando para el primer término la propiedad 𝑏𝑏 𝑚𝑚 𝑏𝑏 𝑛𝑛 = 𝑏𝑏 𝑚𝑚+𝑛𝑛 , se obtiene:

𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 2 + 1𝑥𝑥 − 7𝑥𝑥 − 7

𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 2 + (1 − 7)𝑥𝑥 − 7

𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 2 − 6𝑥𝑥 − 7

De la misma manera, para la ecuación del ejemplo 1, se efectúa la multiplicación de los binomios
término por término y reduciendo semejantes:
𝑦𝑦 = (𝑥𝑥 + 3)(𝑥𝑥 − 2)

𝑦𝑦 = (𝑥𝑥)(𝑥𝑥) + (3)(𝑥𝑥) + (−2)(𝑥𝑥) + (3)(−2)

𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 2 + 3𝑥𝑥 − 2𝑥𝑥 − 6

𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 2 + (3 − 2)𝑥𝑥 − 6

𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 2 + 𝑥𝑥 − 6

Analizando el resultado del proceso de multiplicación de dos binomios de la forma 𝑦𝑦 =

(𝑥𝑥 − 𝑟𝑟1 )(𝑥𝑥 − 𝑟𝑟2 ), se sintetiza como (𝑥𝑥 − 𝑟𝑟1 )(𝑥𝑥 − 𝑟𝑟2 ) = 𝑥𝑥 2 − (𝑟𝑟1 + 𝑟𝑟2 )𝑥𝑥 + (𝑟𝑟1 )(𝑟𝑟2 ) el cuadrado del
término común (𝑥𝑥 2 ), la resta de los términos no comunes por el término común −(𝑟𝑟1 + 𝑟𝑟2 ) 𝑥𝑥, y la
multiplicación de los términos no comunes (𝑟𝑟1 )(𝑟𝑟2 ).

Forma general
En el ejemplo anterior, se puede observar que la ecuación 𝑦𝑦 = (𝑥𝑥 + 3)(𝑥𝑥 − 2) toma la forma 𝑦𝑦 =
𝑥𝑥 2 + 𝑥𝑥 − 6 después de efectuar la multiplicación. La ecuación resultante 𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 2 + 𝑥𝑥 − 6, tiene la
forma 𝑦𝑦 = 𝑎𝑎𝑥𝑥 2 + 𝑏𝑏𝑏𝑏 + 𝑐𝑐, la cual se conoce como la forma general de la parábola, donde 𝑎𝑎 = 1, 𝑏𝑏 =
−(𝑟𝑟1 + 𝑟𝑟2 ) y 𝑐𝑐 = (𝑟𝑟1 )(𝑟𝑟2 ). En la forma general de la parábola 𝑦𝑦 = 𝑎𝑎𝑎𝑎 2 + 𝑏𝑏𝑏𝑏 + 𝑐𝑐, los coeficientes
𝑎𝑎, 𝑏𝑏 y 𝑐𝑐 representan constantes, con 𝑎𝑎 ≠ 0, el término 𝑐𝑐 permite identificar de manera directa el corte
con el eje 𝑦𝑦. Si 𝑎𝑎 = 0, la ecuación representaría a una ecuación lineal.

Ejercicios 2.1
Dadas las siguientes gráficas de parábolas determina: El punto de intersección con el eje 𝑥𝑥, el punto
de intersección con el eje 𝑦𝑦, la ecuación expresada como producto de binomios y la ecuación en la
forma general.
 68

1. 2.

3. 4.

5. 6.

Expresa en cada inciso el punto de intersección con los ejes y la ecuación en forma general. Realiza
además la gráfica utilizando las intersecciones con los ejes.
 7. 𝑦𝑦 = (𝑥𝑥 − 4)(𝑥𝑥 − 2) 8. 𝑦𝑦 = (𝑥𝑥 + 4)(𝑥𝑥 − 2)
9. y = (x + 2)(x + 7) 10. y = (x − 2)(x − 2)
11. y = (x + 3)(x + 3) 12. y = (x + 5)(x − 7)
13. y = (x − 8)(x + 2) 14. y = (x + 9)(x − 5)
15. y = (x + 10)(x − 10) 16. y = (x − 3)(x + 3)
17. y = (x − 13)(x − 53) 1 5
18. y = (x + )(x − )
2 2

19. y = (x + √2)(x − √2) 20. y = (6 + x)(−3 + x)

2.2 Productos notables

En esta sección se presentará una forma de sintetizar los procesos de multiplicación al transitar de la
forma de producto de dos binomios 𝑦𝑦 = (𝑥𝑥 − 𝑟𝑟1 )(𝑥𝑥 − 𝑟𝑟2 ) a la forma general.

Producto de binomios con términos iguales

Para encontrar la ecuación en la forma general de la parábola que se muestra en la figura 2.2.1, se
procede de manera similar como en la sección 2.1, por lo que se establece que la ecuación 𝑦𝑦 =
(𝑥𝑥 − 5)(𝑥𝑥 − 5) representa la parábola, de aquí, se determina que 𝑟𝑟1 = 5 y 𝑟𝑟2 = 5.

Figura 2.2.1

Para escribir la ecuación en la forma general 𝑦𝑦 = 𝑎𝑎𝑎𝑎 2 + 𝑏𝑏𝑏𝑏 + 𝑐𝑐, se utiliza la ecuación

𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 2 − (𝑟𝑟1 + 𝑟𝑟2 )𝑥𝑥 + (𝑟𝑟1 )(𝑟𝑟2 )

Sustituyendo,
𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 2 − (5 + 5)𝑥𝑥 + (5)(5)

En este caso donde, −(5 + 5)𝑥𝑥 se podría reescribir como −2(5)𝑥𝑥, además, (5)(5) = (5)2 ,
quedando,
𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 2 − 2(5)𝑥𝑥 + (5)2

Al efectuar operaciones,
 70

𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 2 − 10𝑥𝑥 + 25

En este caso, en el producto de los binomios ambas raíces son iguales, es decir, 𝑟𝑟1 = 𝑟𝑟2 = 𝑟𝑟; por lo
tanto, solo existe un punto donde la parábola toca el eje 𝑥𝑥 (punto de tangencia). Por lo tanto, la forma
(𝑥𝑥 − 𝑟𝑟1 )(𝑥𝑥 − 𝑟𝑟2 ) = 𝑥𝑥 2 − (𝑟𝑟1 + 𝑟𝑟2 )𝑥𝑥 + (𝑟𝑟1 )(𝑟𝑟2 ) se reduce:

(𝑥𝑥 − 𝑟𝑟)(𝑥𝑥 − 𝑟𝑟) = (𝑥𝑥 − 𝑟𝑟)2 = (𝑥𝑥)(𝑥𝑥) − (𝑟𝑟 + 𝑟𝑟)𝑥𝑥 + (𝑟𝑟)(𝑟𝑟) = 𝑥𝑥 2 − 2𝑟𝑟𝑟𝑟 + 𝑟𝑟 2

El producto de dos binomios con términos iguales se le llama binomio al cuadrado.

Ejemplo 1
Encuentra la ecuación en la forma general de la parábola 𝑦𝑦 = (𝑥𝑥 + 3)(𝑥𝑥 + 3).

En este ejemplo, analizando la ecuación 𝑦𝑦 = (𝑥𝑥 + 3)(𝑥𝑥 + 3) se reescribe como 𝑦𝑦 =

(𝑥𝑥 − (−3))(𝑥𝑥 − (−3)) para determinar que 𝑟𝑟1 = 𝑟𝑟2 = −3.

Sustituyendo en 𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 2 − 2𝑟𝑟𝑟𝑟 + 𝑟𝑟 2 :
𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 2 − 2(−3)𝑥𝑥 + (−3)2

Al efectuar operaciones:
𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 2 + 6𝑥𝑥 + 9

Binomio al cuadrado
Cuando se tiene el producto de dos binomios iguales (fuera del contexto de la parábola) se puede
expresar como (𝑎𝑎 ± 𝑏𝑏)(𝑎𝑎 ± 𝑏𝑏) equivale a (𝑎𝑎 ± 𝑏𝑏)2 , el cual se denomina binomio al cuadrado. El
resultado de este producto es (𝑎𝑎 ± 𝑏𝑏)2 = 𝑎𝑎2 ± 2𝑎𝑎𝑎𝑎 + 𝑏𝑏 2 . Verbalmente se describe como: un binomio
al cuadrado es igual al cuadrado del primer término más/menos el doble producto del primer término
por el segundo, más el cuadrado del segundo término.

La representación gráficamente de un binomio al cuadrado se muestra en la figura 2.2.2.

Figura 2.2.2

En esta representación cada uno de los lados del cuadrado cuyo lado es (a + b), el área de este
cuadrado se representa por (a + b)(a + b) = (a + b)2 lo que resultaría de la suma de las diferentes
áreas que muestra la figura, por lo tanto (a + b)2 = a2 + 2(ab) + b2 .
Producto de binomios conjugados
Encuentra la ecuación en la forma general de la parábola que se presenta en la figura 2.2.3:

Figura 2.2.3

Analizando la figura 2.2.3 se establece que la ecuación 𝑦𝑦 = (𝑥𝑥 − 10)(𝑥𝑥 + 10) representa la parábola.
Esta ecuación se reescribe como 𝑦𝑦 = (𝑥𝑥 − 10)(𝑥𝑥 − (−10)) para determinar que 𝑟𝑟1 = 10 y 𝑟𝑟2 =
−10.

Sustituyendo en 𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 2 − (𝑟𝑟1 + 𝑟𝑟2 )𝑥𝑥 + (𝑟𝑟1 )(𝑟𝑟2 ):

𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 2 − (10 − 10)𝑥𝑥 + (10)(−10)
𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 2 − (0)𝑥𝑥 − (10)2

En este caso el segundo término se anula debido a que las raíces tienen el mismo valor numérico pero
son de distinto signo.

Al efectuar operaciones:
(𝑥𝑥 − 10)(𝑥𝑥 + 10) = 𝑥𝑥 2 − (10)2 = 𝑥𝑥 2 − 100

En este caso, en el producto de binomios ambas raíces tienen el mismo valor numérico pero son de
distinto signo, es decir, 𝑟𝑟1 = −𝑟𝑟2 ; por lo que, ambos puntos donde corta al eje 𝑥𝑥 se encuentran a la
misma distancia del eje 𝑦𝑦, en los puntos (−𝑟𝑟, 0) y (𝑟𝑟, 0).

Así, la forma (𝑥𝑥 − 𝑟𝑟1 )(𝑥𝑥 − 𝑟𝑟2 ) = 𝑥𝑥 2 − (𝑟𝑟1 + 𝑟𝑟2 )𝑥𝑥 + (𝑟𝑟1 )(𝑟𝑟2 ) se reduce a:

(𝑥𝑥 − 𝑟𝑟)(𝑥𝑥 − (−𝑟𝑟)) = (𝑥𝑥 − 𝑟𝑟)(𝑥𝑥 + 𝑟𝑟) = (𝑥𝑥)(𝑥𝑥) − (𝑟𝑟 − 𝑟𝑟)𝑥𝑥 + (𝑟𝑟)(−𝑟𝑟) = 𝑥𝑥 2 − 𝑟𝑟 2

El producto de dos binomios (𝑥𝑥 − 𝑟𝑟)(𝑥𝑥 + 𝑟𝑟) se denomina “binomios conjugados”.

Ejemplo 2
Encuentra la ecuación en la forma general de la parábola 𝑦𝑦 = �𝑥𝑥 − √2��𝑥𝑥 + √2�.

En este ejemplo, analizando la ecuación 𝑦𝑦 = �𝑥𝑥 − √2��𝑥𝑥 + √2� se reescribe como 𝑦𝑦 =

�𝑥𝑥 − √2��𝑥𝑥 − (−√2)� para determinar que 𝑟𝑟1 = √2 y 𝑟𝑟2 = −√2.
 72

Sustituyendo en 𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 2 − 𝑟𝑟 2 :
𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 2 − (√2)2

𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 2 − 2
Generalizando:
Cuando se tiene el producto de éstos binomios fuera del contexto de la parábola, se puede expresar
como (𝑎𝑎 + 𝑏𝑏)(𝑎𝑎 − 𝑏𝑏) y se llama producto de binomios conjugados.
El resultado de este producto es (𝑎𝑎 + 𝑏𝑏)(𝑎𝑎 − 𝑏𝑏) = 𝑎𝑎2 − 𝑏𝑏 2 . Verbalmente se describe como: el
producto de binomios conjugados es igual al cuadrado del primer término, menos el cuadrado del
segundo término. Gráficamente se representa en la figura 2.2.4.

Si se tiene un rectángulo de base (𝑎𝑎 + 𝑏𝑏) y altura (𝑎𝑎 − 𝑏𝑏), el área de este rectángulo será igual a la
suma de las áreas sombreadas es decir (𝑎𝑎 + 𝑏𝑏)(𝑎𝑎 − 𝑏𝑏) = 𝑎𝑎(𝑎𝑎 − 𝑏𝑏) + 𝑏𝑏(𝑎𝑎 − 𝑏𝑏) = 𝑎𝑎2 − 𝑏𝑏 2

Figura 2.2.4

Producto de dos binomios con un término común

Para encontrar la ecuación en la forma general de la parábola que se presenta en la figura 2.2.5.

Figura 2.2.5
Se procede de manera análoga como en las secciones anteriores. Por lo que, se establece que la
ecuación 𝑦𝑦 = (𝑥𝑥 − 4)(𝑥𝑥 + 2) representa la parábola. Esta ecuación se reescribe como 𝑦𝑦 =
(𝑥𝑥 − 4)(𝑥𝑥 − (−2)) para determinar que 𝑟𝑟1 = 4 y 𝑟𝑟2 = −2.

Sustituyendo en 𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 2 − (𝑟𝑟1 + 𝑟𝑟2 )𝑥𝑥 + (𝑟𝑟1 )(𝑟𝑟2 ):

𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 2 − (4 + (−2))𝑥𝑥 + (4)(−2)

𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 2 − (4 − 2)𝑥𝑥 − 8
Al efectuar operaciones:
(𝑥𝑥 − 4)(𝑥𝑥 + 2) = 𝑥𝑥 2 − 2𝑥𝑥 − 8

En este caso, en el producto de binomios ambas raíces son distintas, es decir, 𝑟𝑟1 ≠ 𝑟𝑟2 ; donde
(𝑥𝑥 − 𝑟𝑟1 )(𝑥𝑥 − 𝑟𝑟2 ) = 𝑥𝑥 2 − (𝑟𝑟1 + 𝑟𝑟2 )𝑥𝑥 + (𝑟𝑟1 )(𝑟𝑟2 ).

Ejemplo 3
1 5
Encuentra la ecuación en la forma general de la parábola 𝑦𝑦 = �𝑥𝑥 + � �𝑥𝑥 − �.
2 2

1 5
En este ejemplo, analizando la ecuación 𝑦𝑦 = �𝑥𝑥 + � �𝑥𝑥 − � se reescribe como 𝑦𝑦 =
2 2
1 5 1 5
�𝑥𝑥 − �− �� �𝑥𝑥 − � para determinar que 𝑟𝑟1 = − y 𝑟𝑟2 = .
2 2 2 2

Sustituyendo en 𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 2 − (𝑟𝑟1 + 𝑟𝑟2 )𝑥𝑥 + (𝑟𝑟1 )(𝑟𝑟2 ):

1 5 1 5
𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 2 − �− + � 𝑥𝑥 + �− � � �
2 2 2 2

5
𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 2 − 2𝑥𝑥 −
4
Generalizando:
Cuando se tiene el producto de éstos binomios fuera del contexto de la parábola, se puede expresar
como(𝑥𝑥 ± 𝑎𝑎)(𝑥𝑥 ± 𝑏𝑏) se llama producto de binomios con término común, en este caso la variable x.
El resultado de este producto es (𝑥𝑥 ± 𝑎𝑎)(𝑥𝑥 ± 𝑏𝑏) = 𝑥𝑥 2 ± (𝑎𝑎 + 𝑏𝑏)𝑥𝑥 + (𝑎𝑎𝑎𝑎). Verbalmente se describe
como: El producto de dos binomios con término común está formado por el cuadrado del término
común (o el primer término por el primer término), más la suma algebraica de los términos diferentes
(o de los segundos términos) multiplicada por el término común, más el producto de los términos
diferentes (o el segundo por el segundo).

Gráficamente se representa en la figura 2.2.6

 74

Figura 2.2.6

El área de un rectángulo cuyos lados son (𝑥𝑥 + 𝑎𝑎) y (𝑥𝑥 + 𝑏𝑏) corresponde a la suma de las áreas
sombreadas en la figura, de tal forma que:

(𝑥𝑥 + 𝑎𝑎)(𝑥𝑥 + 𝑏𝑏) = 𝑥𝑥 2 + 𝑎𝑎𝑎𝑎 + 𝑏𝑏𝑏𝑏 + 𝑎𝑎𝑎𝑎 = 𝑥𝑥 2 + (𝑎𝑎 + 𝑏𝑏)𝑥𝑥 + (𝑎𝑎𝑎𝑎)

Para establecer la ecuación general 𝑦𝑦 = 𝑎𝑎𝑥𝑥 2 + 𝑏𝑏𝑏𝑏 + 𝑐𝑐 a partir del producto de binomios 𝑦𝑦 =
(𝑥𝑥 − 𝑟𝑟1 )(𝑥𝑥 − 𝑟𝑟2 ), se ha efectuado una síntesis de la multiplicación término a término para cada uno
de los casos particulares del producto de binomios, la cual se denomina producto notable.

Producto de dos binomios que contienen términos semejantes

Para encontrar la forma general de la ecuación de la parábola 𝑦𝑦 = (3𝑥𝑥 + 6)(𝑥𝑥 − 1) es posible utilizar
la fórmula que se estableció para desarrollar el producto de dos binomios:

(𝑥𝑥 − 𝑟𝑟1 )(𝑥𝑥 − 𝑟𝑟2 ) = 𝑥𝑥 2 − (𝑟𝑟1 + 𝑟𝑟2 )𝑥𝑥 + (𝑟𝑟1 )(𝑟𝑟2 )

Sin embargo, solo es válido cuando los coeficientes de 𝑥𝑥 son iguales a uno en ambos binomios, para
utilizarla se reescribe la ecuación de la parábola como:

𝑦𝑦 = (3𝑥𝑥 + 3(2))(𝑥𝑥 − 1) = 3(𝑥𝑥 + 2)(𝑥𝑥 − 1)

De esta ecuación se establece que las raíces de la parábola son 𝑟𝑟1 = −2 y 𝑟𝑟2 = 1, aplicando la fórmula
para el producto de binomios se tiene:
𝑦𝑦 = 3�𝑥𝑥 2 − (−2 + 1)𝑥𝑥 + (−2)(1)�

𝑦𝑦 = 3(𝑥𝑥 2 + 𝑥𝑥 − 2)
Realizando operaciones:
𝑦𝑦 = 3𝑥𝑥 2 + 3𝑥𝑥 − 6

Ejemplo 4
Encontrar la forma general de la ecuación de la parábola 𝑦𝑦 = (2𝑥𝑥 + 5)(3𝑥𝑥 − 1).

Para expresar la ecuación de la parábola en su forma general, es posible utilizar la fórmula que se
estableció para desarrollar el producto de dos binomios:
 (𝑥𝑥 − 𝑟𝑟1 )(𝑥𝑥 − 𝑟𝑟2 ) = 𝑥𝑥 2 − (𝑟𝑟1 + 𝑟𝑟2 )𝑥𝑥 + (𝑟𝑟1 )(𝑟𝑟2 )

Sin embargo, solo es válido cuando los coeficientes de 𝑥𝑥 son iguales a uno en ambos binomios, para
utilizarla se reescribe la ecuación de la parábola como:
5 1 5 1
𝑦𝑦 = 2 �𝑥𝑥 + � 3 �𝑥𝑥 − � = 6 �𝑥𝑥 + � �𝑥𝑥 − �
2 3 2 3
5 1
De esta ecuación se establece que las raíces de la parábola son 𝑟𝑟1 = − y 𝑟𝑟2 = , aplicando la fórmula
2 3
para el producto de binomios se tiene:
5 1 5 1
𝑦𝑦 = 6 �𝑥𝑥 2 − �− + � 𝑥𝑥 + �− � � ��
2 3 2 3

13 5
𝑦𝑦 = 6 �𝑥𝑥 2 + 𝑥𝑥 − �
6 6

Multiplicando:
𝑦𝑦 = 6𝑥𝑥 2 + 13𝑥𝑥 − 5

Ejemplo 5
Encuentra la ecuación en la forma general de la parábola que se muestra en la figura 2.2.7.

Figura 2.2.7

Para determinar la ecuación en la forma general, se encuentra primero las raíces de la parábola.
Observando la gráfica en la figura 2.3.5 se determina que las raíces son 𝑟𝑟1 = −1 y 𝑟𝑟2 = 2. Si
procedemos de manera similar para calcular el punto de corte de la parábola con el eje vertical, su
coordenada en 𝑦𝑦 sería la multiplicación de ambas raíces, es decir, (−1)(2) = −2, sin embargo, no
coincide con la gráfica ya que la parábola corta al eje y en −4.

Lo anterior ocurre ya que la coordenada del punto de corte en el eje vertical solo se puede calcular
mediante la multiplicación de las raíces cuando la ecuación en la forma de producto de binomios los
coeficientes de 𝑥𝑥 son iguales a uno en ambos binomios. Entonces, ¿cómo se determine la ecuación
como producto de binomios para ésta gráfica?

Debido a que el punto de corte en y está en −4 = 2(−2), basta con multiplicar por 2 el producto de
los binomios que contienen a las raíces, para obtener la forma de la parábola, es decir:
𝑦𝑦 = 2(𝑥𝑥 + 1)(𝑥𝑥 − 2)
 76

Multiplicando se obtiene la forma general de la ecuación de la parábola:

𝑦𝑦 = 2𝑥𝑥 2 − 2𝑥𝑥 − 4

El término independiente de la ecuación anterior nos indica la coordenada del punto de corte 𝑦𝑦 = −4,
por lo tanto el punto (0, −4).

Los productos de binomios analizados con anterioridad, donde el coeficiente de 𝑥𝑥 en al menos uno
de ellos es diferente de uno, reciben el nombre de binomios con término semejante. Cuando se
presenta un binomio con término semejante, es posible transitar a la ecuación en la forma general al
reescribirlos como un binomio con término común multiplicados por una constante 𝑦𝑦 =
𝑎𝑎(𝑥𝑥 − 𝑟𝑟1 )(𝑥𝑥 − 𝑟𝑟2 ), donde:

𝑦𝑦 = 𝑎𝑎(𝑥𝑥 − 𝑟𝑟1 )(𝑥𝑥 − 𝑟𝑟2 ) = 𝑎𝑎�𝑥𝑥 2 − (𝑟𝑟1 + 𝑟𝑟2 )𝑥𝑥 + (𝑟𝑟1 )(𝑟𝑟2 )�

𝑦𝑦 = 𝑎𝑎𝑥𝑥 2 − 𝑎𝑎(𝑟𝑟1 + 𝑟𝑟2 )𝑥𝑥 + 𝑎𝑎(𝑟𝑟1 )(𝑟𝑟2 )

Analizando lo anterior con respecto a la ecuación en forma general 𝑦𝑦 = 𝑎𝑎𝑥𝑥 2 + 𝑏𝑏𝑏𝑏 + 𝑐𝑐, se tiene que
para 𝑎𝑎 ≠ 0, 𝑏𝑏 = −𝑎𝑎(𝑟𝑟1 + 𝑟𝑟2 ) y 𝑐𝑐 = 𝑎𝑎(𝑟𝑟1 )(𝑟𝑟2 ).

Fuera del contexto de la parábola el producto (𝑎𝑎𝑎𝑎 ± 𝑏𝑏)(𝑐𝑐𝑐𝑐 ± 𝑑𝑑) se llama producto de dos binomios
que contienen términos semejantes, porque la única diferencia entre ellos es el coeficiente numérico.

El resultado de este producto es (𝑎𝑎𝑎𝑎 ± 𝑏𝑏)(𝑐𝑐𝑐𝑐 ± 𝑑𝑑) = (𝑎𝑎𝑎𝑎)𝑥𝑥 2 ± (𝑎𝑎𝑎𝑎 + 𝑏𝑏𝑏𝑏)𝑥𝑥 ± (𝑏𝑏𝑏𝑏). Verbalmente se
describe como: El producto de dos binomios que contienen términos semejantes es igual al producto
del primero por el primero, más la suma algebraica del producto de extremos con el producto de
medios, más el producto del segundo por el segundo.

Ejercicios 2.2
Encuentra la forma general de cada una de las siguientes parábolas y determina cuáles son sus raíces.

1. 𝑦𝑦 = (𝑥𝑥 − 4)2 2. 𝑦𝑦 = (𝑥𝑥 + 7)2

2 2
3. 𝑦𝑦 = �𝑥𝑥 + 32� 4. 𝑦𝑦 = �𝑥𝑥 − 23�
5. 𝑦𝑦 = (𝑥𝑥 − 2)(𝑥𝑥 + 2) 6. 𝑦𝑦 = (𝑥𝑥 + 5)(𝑥𝑥 − 5)
1 1 3 3
7. 𝑦𝑦 = (𝑥𝑥 + )(𝑥𝑥 − ) 8. 𝑦𝑦 = �𝑥𝑥 − � �𝑥𝑥 + �
3 3 4 4

9. 𝑦𝑦 = (𝑥𝑥 − 5)(𝑥𝑥 − 7) 10. 𝑦𝑦 = (𝑥𝑥 − 6)(𝑥𝑥 + 2)

11. 𝑦𝑦 = (𝑥𝑥 − 3)(𝑥𝑥 + 9) 12. 𝑦𝑦 = (𝑥𝑥 + 1)(𝑥𝑥 + 4)
13. 𝑦𝑦 = (2𝑥𝑥 + 5)(3𝑥𝑥 − 7) 14. 𝑦𝑦 = (3𝑥𝑥 − 1)(2𝑥𝑥 − 7)

Parte II: Desarrolla los siguientes binomios al cuadrado.

15. (𝑥𝑥 + 1)2 16. (𝑥𝑥 − 8)2

1 1 2 2 2
17. � 𝑥𝑥 − � 18. � 𝑥𝑥 + 6�
5 4 3
 19. (2𝑥𝑥 + 7𝑦𝑦)2 20. (6𝑥𝑥 − 4𝑦𝑦)2
21. (4𝑥𝑥 − 3𝑦𝑦)2 22. (3𝑥𝑥 + 5𝑦𝑦)2
1 2 2 2
23. � 𝑥𝑥 + 4𝑦𝑦� 24. � 𝑥𝑥 − 6𝑦𝑦�
2 3

Desarrolla los siguientes binomios conjugados.

25. (𝑥𝑥 − 6)(𝑥𝑥 + 6) 26. (𝑥𝑥 + 9)(𝑥𝑥 − 9)

27. (𝑥𝑥 + 23)�𝑥𝑥 − 23� 28. (𝑥𝑥 − 32)�𝑥𝑥 + 32�
29. (12𝑥𝑥 − 7)�12𝑥𝑥 + 7� 30. (13𝑥𝑥 + 6)�13𝑥𝑥 − 6�
31. (2𝑥𝑥 + 6𝑦𝑦)(2𝑥𝑥 − 6𝑦𝑦) 32. (3𝑥𝑥 − 7𝑦𝑦)(3𝑥𝑥 + 7𝑦𝑦)
33. (𝑥𝑥 − √3)�𝑥𝑥 + √3� 34. (𝑥𝑥 + √5)�𝑥𝑥 − √5�
35. �𝑥𝑥 − √10��𝑥𝑥 + √10� 36. �𝑥𝑥 − √2��𝑥𝑥 + √2�
Desarrolla los siguientes productos de binomios con término común.

37. (𝑥𝑥 + 7)(𝑥𝑥 − 2) 38. (𝑥𝑥 − 12)(𝑥𝑥 − 2)

39. (𝑥𝑥 + 4)(𝑥𝑥 + 15) 40. (𝑥𝑥 + 4)(𝑥𝑥 − 7)
41. (𝑥𝑥 − 3)(5 + 𝑥𝑥) 42. (𝑥𝑥 − 6)(8 + 𝑥𝑥)
2 1 1 7
43. �𝑥𝑥 + � �𝑥𝑥 − � 44. �𝑥𝑥 − � �𝑥𝑥 + �
3 6 2 4

45. (𝑥𝑥 − 10𝑦𝑦)(𝑥𝑥 − 2𝑦𝑦) 46. (𝑥𝑥 + 11𝑦𝑦)(𝑥𝑥 + 6𝑦𝑦)

Desarrolla los siguientes productos de binomios con términos semejantes.

47. (2𝑥𝑥 − 3)(6𝑥𝑥 + 4) 48. (4𝑥𝑥 + 1)(6𝑥𝑥 − 2)

49. (5x − 1)(7x − 5) 50. (9x − 3)(5x − 8)
51. (4x + 3y)(10x + 7y) 52. (7x − 4y)(2x + y)
53. �3x − 54��8x + 23� 54. �8x + 73��3x + 34�

55. �13x + 8��12x − 6� 56. �14x + 9��13x − 4�

2.3 Características de una parábola

Hasta el momento se han analizado gráficas de parábolas donde la ecuación de la parábola se expresa
como producto de binomios 𝑦𝑦 = (𝑥𝑥 − 𝑟𝑟1 )(𝑥𝑥 − 𝑟𝑟2 ) y en su forma general 𝑦𝑦 = 𝑎𝑎𝑥𝑥 2 + 𝑏𝑏𝑏𝑏 + 𝑐𝑐.
También se han elaborado bosquejos a partir de la ecuación de una parábola, identificando las
intersecciones con los ejes. Las intersecciones con los ejes no permiten elaborar con suficiente
precisión la gráfica de la parábola, las características necesarias se introducirán en esta sección.

Forma ordinaria de la parábola

 78

Para graficar la parábola que tiene por ecuación 𝑦𝑦 = (𝑥𝑥 + 3)(𝑥𝑥 − 3), se procede de la siguiente
manera.

Se identifican los cortes con el eje x: 𝑟𝑟1 = −3 y 𝑟𝑟2 = 3, posteriormente utilizando el producto notable
de binomios conjugados, se obtiene la ecuación de la parábola en su forma:
𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 2 − 9

De esta ecuación se identifica el corte con el eje y que es 𝑦𝑦 = −9. Este punto es el menor valor que
toma y, por lo que la gráfica de la parábola queda como en la figura 2.3.1

Figura 2.3.1

Analizando la gráfica se puede concluir que el punto (0, −9) es el punto dónde la parábola deja de
decrecer y empieza a crecer. A este punto se le conoce como vértice de la parábola.

A partir de la ecuación 𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 2 − 9 se puede determinar el vértice si la ecuación se expresa de la

siguiente manera: 𝑦𝑦 = (𝑥𝑥 − 0)2 − 9, de donde puede observarse que el término independiente, en
este caso −9 es la coordenada 𝑦𝑦 del vértice, mientras que el 0 que acompaña a la incógnita 𝑥𝑥 es la
coordenada 𝑥𝑥 del vértice.
𝑦𝑦 = (𝑥𝑥 − 0)2 − 9

𝑉𝑉é𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟 = (0, −9)

De manera general para encontrar el vértice de una parábola se determina si la ecuación se encuentra
en la forma 𝑦𝑦 = (𝑥𝑥 − ℎ)2 + 𝑘𝑘, esta se denomina forma ordinaria. En tal caso las coordenadas del
vértice son (ℎ, 𝑘𝑘).

Ejemplo 1
Grafica la siguiente parábola: 𝑦𝑦 = (𝑥𝑥 − 3)(𝑥𝑥 − 3).

Se identifican los cortes con el eje horizontal: 𝑟𝑟1 = 3 y 𝑟𝑟2 = 3, para encontrar la intersección con el
eje 𝑦𝑦 se multiplican las raíces 𝑦𝑦 = (𝑟𝑟1 )(𝑟𝑟2 ) por lo tanto el punto de corte con el eje 𝑦𝑦 es (0,9). A
partir de la ecuación 𝑦𝑦 = (𝑥𝑥 − 3)(𝑥𝑥 − 3) se puede determinar el vértice si se expresa de la siguiente
forma: 𝑦𝑦 = (𝑥𝑥 − 3)2 + 0, de donde puede observarse que el término independiente, en este caso 0 es
la coordenada 𝑦𝑦 del vértice, mientras que el 3 que acompaña a la incógnita 𝑥𝑥 es la coordenada 𝑥𝑥 del
vértice. Por lo que el vértice está en el punto (3,0). La gráfica queda como en la figura 2.3.2.
 Figura 2.3.2

Las dos ecuaciones de la parábola analizadas anteriormente, permiten obtener la forma ordinaria de
la parábola con relativa facilidad, sin embargo no siempre sucede así, como es el caso de la siguiente
ecuación de la parábola.

Factorización con trinomio cuadrado perfecto (tcp)

Dada la ecuación de la parábola 𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 2 + 2𝑥𝑥 + 1 cuya grafica se observa en la figura 2.3.3,
expresarla como producto de binomios.

Figura 2.3.3

Observando la gráfica, se determina que la parábola solamente toca una vez al eje horizontal, por lo
tanto sus dos raíces serán iguales, 𝑟𝑟1 = 𝑟𝑟2 = −1; y que además corta al eje vertical en el punto (0,1).
Con esta información se asegura que la ecuación de la parábola expresada en productos de binomios
es 𝑦𝑦 = (𝑥𝑥 + 1)(𝑥𝑥 + 1) = (𝑥𝑥 + 1)2 es decir un binomio al cuadrado.

La ecuación con la que se inicia el problema se representa en forma general y se transforma en

productos de binomios de tal forma que 𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 2 + 2𝑥𝑥 + 1 = (𝑥𝑥 + 1)2 .

Para convertir el trinomio a producto de binomios, observe que el primer término del binomio es la
raíz cuadrada del primer término del trinomio y el segundo término del binomio es la raíz cuadrada
del tercer término del trinomio; el signo del binomio corresponde al signo del segundo término del
trinomio. Observe que el primero y el tercer término del trinomio, son el cuadrado de los dos términos
 80

que forman al producto de binomios y el segundo término es el doble del primer término por el
segundo término. En este caso, al trinomio, se le llama trinomio cuadrado perfecto (tcp).

Un tcp se puede expresar como un binomio al cuadrado, o sea, el producto de dos binomios iguales.
Así, 𝑎𝑎2 ± 2𝑎𝑎𝑎𝑎 + 𝑏𝑏 2 es un tcp porque es el resultado de (𝑎𝑎 ± 𝑏𝑏)2 .

Para factorizar un tcp: Se extrae la raíz cuadrada al primero y tercer términos del trinomio y se
separan estas raíces con el signo del segundo término. El binomio así formado, que es la raíz
cuadrada del trinomio, se multiplica por sí mismo o se eleva al cuadrado.

La factorización de un tcp permite obtener la ecuación de la parábola expresada como producto de

binomios 𝑦𝑦 = (𝑥𝑥 − 𝑟𝑟1 )(𝑥𝑥 − 𝑟𝑟2 ), donde 𝑟𝑟1 y 𝑟𝑟2 son los “cortes” del eje 𝑥𝑥.

Es necesario señalar que los “cortes” del eje 𝑥𝑥 en parábolas que sean tcp no cumplen como tal, porque
el punto coordenado (𝑥𝑥, 0) representa un punto tangente al eje 𝑥𝑥, es decir, toca un punto del eje 𝑥𝑥
pero no lo intersecta.

En las gráficas de parábolas de tcp coinciden la coordenada (𝑥𝑥, 0) y el vértice 𝑉𝑉(ℎ, 0).

Ejemplo 2
Dada la ecuación general de la parábola 𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 2 − 12𝑥𝑥 + 36, encuentra los cortes con el eje
horizontal (las raíces), el corte con el eje vertical y el vértice.

Para encontrar los cortes con el eje 𝑥𝑥 (horizontal), una forma es expresar la ecuación como producto
de dos binomios o como un binomio al cuadrado. Ya que la raíz cuadrada del primer término de la
ecuación general es 𝑥𝑥, la raíz cuadrada del tercer término es 6 y el segundo término es el doble de las
raíces cuadradas de estos términos, esto es 2𝑥𝑥(6) = 12𝑥𝑥, entonces la forma general de la parábola se
puede expresar como un binomio elevado al cuadrado:
𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 2 − 12𝑥𝑥 + 36 = (𝑥𝑥 − 6)2 = (𝑥𝑥 − 6)(𝑥𝑥 − 6)

Como 𝑟𝑟1 y 𝑟𝑟2 son iguales, con esto se determina que la parábola toca al eje horizontal solo en el punto
(6,0).

Como la parábola toca al eje horizontal en un solo punto, éste coincide con el vértice. Por lo que el
vértice está en el punto 𝑉𝑉(6, 0).

El corte con el eje 𝑦𝑦 (vertical) se da en el valor que tiene el término independiente, por lo que la
gráfica toca este eje en el punto (0,36).

Completar trinomio cuadrado perfecto: Coeficiente de 𝒙𝒙𝟐𝟐 igual a 1

Para graficar la parábola 𝑦𝑦 = (𝑥𝑥 − 12)(𝑥𝑥 − 2), primeramente se identifican los cortes con el eje x:
𝑥𝑥 = 12 y 𝑥𝑥 = 2, posteriormente utilizando el producto notable de dos binomios con término común,
se obtiene la ecuación de la parábola en su forma general:
𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 2 − 14𝑥𝑥 + 24

De esta ecuación se identifica el corte con el eje y que es 𝑦𝑦 = 24. Con esta información se puede
tener un bosquejo de la gráfica de la parábola (figura 2.3.4):
 Figura 2.3.4

Este bosquejo no es preciso, debido a que no puede conocerse de manera exacta el punto del vértice,
por lo que es necesario definir un método que permita encontrar las coordenadas del vértice. Para
mejorar el bosquejo reescribiremos la ecuación dada en la forma ordinaria de la parábola 𝑦𝑦 =
(𝑥𝑥 − ℎ)2 + 𝑘𝑘 . El proceso que se utiliza para convertir a la forma estándar se le conoce como
completar el trinomio cuadrado perfecto. Para realizar este proceso se realizan los siguientes pasos:

1. Partiendo de la ecuación de la parábola en la forma general: 𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 2 − 14𝑥𝑥 + 24.

2. Se identifica el coeficiente del término lineal x, en éste caso es −14.
3. Se divide entre dos, que es −7
4. Se eleva el número obtenido al cuadrado: (−7)2 = 49.
5. Se suma y se resta la cantidad obtenida a la ecuación original para no alterar la igualdad: 𝑦𝑦 =
𝑥𝑥 2 − 14𝑥𝑥 + 24 + 49 − 49.
6. Se agrupa la cantidad sumada con los términos cuadrático y lineal, la cantidad restada y el término
constante se dejan fuera de la agrupación: 𝑦𝑦 = (𝑥𝑥 2 − 14𝑥𝑥 + 49) + 24 − 49.
7. La agrupación realizada es un tcp, puesto que sus dos términos en los extremos tienen raíz
cuadrada exacta y el término del medio es el doble producto de la raíz del primero multiplicado
por la raíz del segundo.
8. Se simplifica el término constante y se factoriza el tcp, recordando que su factorización es un
binomio elevado al cuadrado: 𝑦𝑦 = (𝑥𝑥 − 7)2 − 25.
9. La ecuación anterior está en forma ordinaria de la parábola, que de manera general se expresa
como 𝑦𝑦 = (𝑥𝑥 − ℎ)2 + 𝑘𝑘, donde el punto con coordenadas (ℎ, 𝑘𝑘) es el vértice de la parábola.
10. Por lo tanto el vértice de la parábola tomando como base la forma ordinaria 𝑦𝑦 = (𝑥𝑥 − 7)2 − 25
es 𝑉𝑉(7, −25).
11. Un nuevo bosquejo de la gráfica de la parábola, utilizando los cortes con ambos ejes y el vértice,
se muestra en la figura 2.3.5.
 82

Figura 2.3.5

La técnica de completar el tcp ha permitido mejorar el bosquejo de la parábola, porque se ha

encontrado de manera exacta el punto coordenado en el que la parábola deja de decrecer y comienza
a crecer o viceversa, llamado vértice, permitiendo con ello elaborar la gráfica de la parábola
identificando sus elementos: intersecciones con los ejes y vértice.

Ejemplo 3
Grafica la siguiente parábola, identificando el vértice y los cortes con los ejes: 𝑦𝑦 = (𝑥𝑥 + 7)(𝑥𝑥 − 2).

Se identifican los cortes con el eje x: 𝑥𝑥 = 2 y 𝑥𝑥 = −7, posteriormente utilizando el producto notable
de dos binomios con término común, se obtiene la ecuación de la parábola en su forma general:
𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 2 + 5𝑥𝑥 − 14

Para encontrar el vértice, es necesario convertir la ecuación dada a la forma ordinaria 𝑦𝑦 =

(𝑥𝑥 − ℎ)2 + 𝑘𝑘.

Partiendo de la ecuación de la parábola en la forma general:

𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 2 + 5𝑥𝑥 − 14

25 25
𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 2 + 5𝑥𝑥 − 14 + −
4 4
25 25
𝑦𝑦 = �𝑥𝑥 2 + 5𝑥𝑥 + � − 14 −
4 4

5 2 81
𝑦𝑦 = �𝑥𝑥 + � −
2 4

5 81
𝑉𝑉 �− , − �
2 4

Utilizando los cortes con ambos ejes y el vértice, se obtiene la gráfica de la figura 2.3.6.
 Figura 2.3.6

Completar el Trinomio Cuadrado Perfecto: Coeficiente diferente de 1

Grafica la siguiente parábola, identificando el corte con los ejes, el vértice, el eje de simetría y la
concavidad:
4
𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 2 + 8𝑥𝑥 + 36
9

Analizando la ecuación en su forma general se identifica el punto de corte del eje vertical con el
término independiente de la forma general (0,36). Sin embargo para encontrar las raíces de la
parábola, se puede escribir la ecuación en la forma de productos de binomios para conocerlos. Para
convertirla a este producto de binomios como se realizó en el ejemplo anterior, primero se debe
verificar que el primer y tercer término de la forma general tenga raíz cuadrada exacta, además que
el doble de la multiplicación de estas raíces sea el término lineal. Si la ecuación cumple estas
características representa un tcp, por lo tanto, la ecuación en forma de producto de binomios la
representará un binomio al cuadrado.
4
Si se tiene la ecuación 𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 2 + 8𝑥𝑥 + 36, podemos comprobar lo anterior con:
9
4
Raíz cuadrada de 𝑥𝑥 2 2
9 𝑥𝑥
3

Raíz cuadrada de 36 6

Doble producto de estas raíces 2

2 � 𝑥𝑥� (6) = 8𝑥𝑥
3

Por lo tanto, se puede decir que la forma en producto de binomios será la raíz del primer término, el
signo del término lineal y la raíz del tercer término, de manera que:
2 2
𝑦𝑦 = � 𝑥𝑥 + 6� � 𝑥𝑥 + 6�
3 3

Reescribiendo la ecuación para encontrar sus raíces:

2 2 4
𝑦𝑦 = (𝑥𝑥 + 9) (𝑥𝑥 + 9) = (𝑥𝑥 + 9)(𝑥𝑥 + 9)
3 3 9
 84

Con esta ecuación se determina que ambas raíces de la parábola son iguales y equivalentes a 𝑟𝑟 = −9.
Al observar la ecuación como binomio al cuadrado coincide con la ecuación en su forma estándar, de
la cual se puede determinar el vértice de la parábola.
4
𝑦𝑦 = (𝑥𝑥 + 9)2
9

De lo anterior se tienen que el vértice existe en 𝑉𝑉(−9,0).

Para determinar la concavidad de la parábola se analiza el término 𝑎𝑎, al ser positivo esta parábola es
cóncava hacia arriba. El eje de simetría, se puede despejar el factor 𝑥𝑥 − ℎ = 0 de la ecuación en su
forma estándar:
(𝑥𝑥 + 9) = 0

𝑥𝑥 + 9 − 9 = 0 − 9

𝑥𝑥 = −9

La gráfica de la parábola se muestra en la figura 2.3.7.

Figura 2.3.7

Encontrar el vértice de la parábola que se muestra en la figura 2.3.8.

Figura 2.3.8
Ejemplo 4
Para encontrar el vértice es necesario determinar la ecuación que representa a la parábola que se
muestra en la figura, si se tiene la forma general de la ecuación 𝑦𝑦 = 𝑎𝑎𝑥𝑥 2 + 𝑏𝑏𝑏𝑏 + 𝑐𝑐, donde 𝑐𝑐 representa
la coordenada 𝑦𝑦 del punto de corte con el eje vertical, entonces 𝑐𝑐 = −4. Como se estableció en la
sección anterior, cada uno de los coeficientes de la forma general deben de cumplir 𝑎𝑎 ≠ 0, 𝑏𝑏 =
−𝑎𝑎(𝑟𝑟1 + 𝑟𝑟2 ), 𝑐𝑐 = 𝑎𝑎(𝑟𝑟1 )(𝑟𝑟2 ).
1
Analizando la figura se tiene que 𝑟𝑟1 = − , 𝑟𝑟2 = 2 y 𝑐𝑐 = −4, por tanto si 𝑐𝑐 = 𝑎𝑎(𝑟𝑟1 )(𝑟𝑟2 ) se puede
2
determinar 𝑎𝑎 despejando de esta igualdad:
𝑐𝑐
𝑎𝑎 =
(𝑟𝑟1 )(𝑟𝑟2 )
Sustituyendo:
−4
𝑎𝑎 = =4
1
�− � (2)
2

Entonces se calcula 𝑏𝑏 como:

1
𝑏𝑏 = −(4) �− + 2� = −6
2

Con lo anterior, la ecuación en su forma general es 𝑦𝑦 = 4𝑥𝑥 2 − 6𝑥𝑥 − 4.

Para determinar el punto del vértice se convierte de la ecuación en forma general a la forma estándar
𝑦𝑦 = (𝑥𝑥 − ℎ)2 + 𝑘𝑘. Para realizar este proceso se factoriza 𝑎𝑎 de los dos primeros términos de la
ecuación en forma general y dejando solo el término independiente:
6 3
𝑦𝑦 = 4 �𝑥𝑥 2 − 𝑥𝑥� − 4 = 4 �𝑥𝑥 2 − 𝑥𝑥� − 4
4 2

Se completa el trinomio cuadrado perfecto que se encuentra entre paréntesis sumando y restando:
3 2
3 2
� � =� �
2
2 4

3 3 2 3 2
𝑦𝑦 = 4 �𝑥𝑥 2 − 𝑥𝑥 + � � − � � � − 4
2 4 4

Se asocian los primeros tres términos que forman un tcp:

3 3 2 3 2
𝑦𝑦 = 4 ��𝑥𝑥 2 − 𝑥𝑥 + � � � − � � � − 4
2 4 4

3 2 3 2
𝑦𝑦 = 4 ��𝑥𝑥 − � − � � � − 4
4 4

Posteriormente se multiplica el 4 por cada término dentro del corchete:

3 2 3 2
𝑦𝑦 = 4 �𝑥𝑥 − � − 4 � � − 4
4 4

3 2 9
𝑦𝑦 = 4 �𝑥𝑥 − � − − 4
4 4
 86

3 2 9
𝑦𝑦 = 4 �𝑥𝑥 − � − − 4
4 4

3 2 25
𝑦𝑦 = 4 �𝑥𝑥 − � −
4 4
3 25
De tal forma que el vértice tiene coordenadas 𝑉𝑉 = � , − �.
4 4

Ejemplo 5
Encuentra el vértice de la parábola 𝑦𝑦 = 8𝑥𝑥 2 + 16𝑥𝑥 − 24.

Partiendo de la ecuación de la parábola en la forma general

𝑦𝑦 = 8𝑥𝑥 2 + 16𝑥𝑥 − 24

𝑦𝑦 = 8(𝑥𝑥 2 + 2𝑥𝑥) − 24

𝑦𝑦 = 8(𝑥𝑥 2 + 2𝑥𝑥 + 1 − 1) − 24

𝑦𝑦 = 8[(x + 1)2 − 1] − 24

𝑦𝑦 = 8(x + 1)2 − 8(1) − 24

𝑦𝑦 = 8(x + 1)2 − 32

V(−1, −32)

Ejemplo 6
5
Realiza la gráfica de la parábola 𝑦𝑦 = (2x + 5) �x − �, identificando los cortes con los ejes y el
2
vértice.
Para identificar los puntos de corte en el eje horizontal se factoriza el coeficiente de 𝑥𝑥 del primer
binomio, quedando:
5 5 5 5
𝑦𝑦 = 2 �x + � �x − � = 2 �x − �− �� �x − �
2 2 2 2

5 5
Por lo tanto las raíces son 𝑟𝑟1 = − ; 𝑟𝑟2 = , el corte con el eje vertical se logra en la coordenada
2 2
5 5 25
𝑦𝑦 = 2 �− � � � = − .
2 2 2

Para determinar el vértice de la parábola se necesita encontrar la ecuación en forma ordinaria, la cual
se obtiene a partir de la forma general; por lo anterior, primero se convierte la ecuación del producto
de binomios realizando el producto notable que corresponde:
5 5 5 2
𝑦𝑦 = 2 �x + � �x − � = 2 �x 2 − � � �
2 2 2

Simplificando:
 25 25
𝑦𝑦 = 2x 2 − 2 � � = 2𝑥𝑥 2 −
4 2
Esta ecuación se puede reescribir como:
25
𝑦𝑦 = 2(𝑥𝑥 − 0)2 −
2
25
De tal forma que el vértice de la parábola se encuentra en �0, − �, y la gráfica de la parábola se
2
observa en la figura 2.3.9.

Analizando la gráfica ambas raíces se encuentran a la misma distancia de este eje vertical, por lo
tanto, este eje es el punto medio entre ambas raíces; esta característica nos permite aseverar que ambas
partes de la parábola con respecto a eje vertical son iguales. El eje que divide a la parábola en dos
partes iguales y se encuentra en el punto medio de sus raíces, recibe el nombre de eje de simetría.
Además de lo anterior, se observa que el vértice de la parábola en este caso se encuentra en el eje y,
es decir, en el eje de simetría.

Figura 2.3.9

Las propiedades antes mencionadas sirven como base para encontrar el vértice de una parábola
conociendo solamente las raíces de esta. Si se conocen las raíces basta con determinar el punto medio
entre estas y este valor coincide con la coordenada 𝑥𝑥 del vértice de la parábola, pues el vértice se
encuentre en el eje de simetría. Para encontrar la coordenada 𝑦𝑦 del vértice, se sustituye el valor del
punto medio en la ecuación y luego se debe obtener el valor de 𝑦𝑦.
5 5
En este ejemplo las raíces son 𝑟𝑟1 = − ; 𝑟𝑟2 = , para encontrar el punto medio entre las raíces
2 2
aplicamos la fórmula:
(𝑟𝑟1 + 𝑟𝑟2 )
𝑥𝑥 =
2

Se tiene:
5 5
�− + � 0
𝑥𝑥 = 2 2 = =0
2 2

Esta recta es el eje de simetría de la parábola y coincide con el eje 𝑦𝑦, además, coincide con la
coordenada 𝑥𝑥 del vértice. Para encontrar la coordenada 𝑦𝑦 del vértice se sustituye 𝑥𝑥 = 0 en la ecuación
5
𝑦𝑦 = (2x + 5) �x − � se obtiene:
2
 88

5 5 25
𝑦𝑦 = (2(0) + 5) �(0) − � = (5) �− � = −
2 2 2

25
Por tal razón la ecuación del vértice es �0, − � resultado que coincide con el resultado anteriormente
2
encontrado.

Con este método para encontrar el vértice no es necesario completar el trinomio cuadrado perfecto.

Ejemplo 7
Comprueba mediante el eje de simetría que el vértice de la parábola 𝑦𝑦 = 4𝑥𝑥 2 − 6𝑥𝑥 − 4 se encuentra
3 25
en 𝑣𝑣 = � , − �.
4 4

1
De la gráfica de la figura 2.3.10, se puede observar que las raíces de esta parábola son 𝑟𝑟1 = − , 𝑟𝑟2 =
2
2. Con esto se tiene que el eje de simetría tiene por ecuación
1 3
�− + 2� 3
𝑥𝑥 = 2 =2=
2 2 4
3
La ecuación 𝑥𝑥 = es una recta paralela al eje vertical y se muestra en la figura 2.3.8.
4

Este dato también coincide con la coordenada 𝑥𝑥 del vértice, para encontrar la coordenada 𝑦𝑦 es
3
necesario sustituir el valor 𝑥𝑥 = en la ecuación 𝑦𝑦 = 4𝑥𝑥 2 − 6𝑥𝑥 − 4:
4
3 2 3 9 18
𝑦𝑦 = 4 � � − 6 � � − 4 = 4 � � − � � − 4
4 4 16 4

9 9 9 18 16 25
𝑦𝑦 = − −4= − − =−
4 2 4 4 4 4
3 25
Esto implica que el vértice es � , − �.
4 4

Figura 2.3.10

Ejemplo 8
Realiza la gráfica de la parábola:
𝑦𝑦 = 4(x + 3)(x − 1)

Utiliza los dos métodos mostrados para encontrar el vértice de la parábola, primero con el punto
medio y después completando el tcp.

Para determinar el vértice de la parábola es necesario distinguir las raíces: 𝑟𝑟1 = −3 y 𝑟𝑟2 = 1, y
después encontrar el eje de simetría con el punto medio entre las raíces
(𝑟𝑟1 + 𝑟𝑟2 )
𝑥𝑥 =
2

(−3 + 1) 2
𝑥𝑥 = = − = −1
2 2

Esta expresión corresponde al eje de simetría 𝑥𝑥 = 1 y se muestra en la figura 2.3.11.

Para encontrar la coordenada 𝑦𝑦 del vértice basta sustituir la coordenada 𝑥𝑥 = −1 en la ecuación:

𝑦𝑦 = 4(x + 3)(x − 1)

𝑦𝑦 = 4(−1 + 3)(−1 − 1) = 4(2)(−2) = −16

De tal manera que el vértice de la parábola es (−1, −16).

Figura 2.3.11

A manera de comprobación se utiliza la forma de completar el tcp

Para completar el tcp se parte de la ecuación de la parábola en la forma general: 𝑦𝑦 = 4𝑥𝑥 2 + 8𝑥𝑥 − 12.

Se factoriza de tal manera que el coeficiente del término cuadrático quede como 1, tomando solamente
a los términos que contiene la variable 𝑥𝑥, quedando:

𝑦𝑦 = 4(𝑥𝑥 2 + 2𝑥𝑥) − 12

Se completa como se hizo anteriormente, para ello se identifica el coeficiente del término lineal y se
2 2 2
divide con 2, en éste caso , se toma el cuadrado � � = 1 y finalmente se suma y resta (todo dentro
2 2
del paréntesis) quedando:
 90

𝑦𝑦 = 4( 𝑥𝑥 2 + 2𝑥𝑥 + 1 − 1) − 12

Se asocia el tcp 𝑦𝑦 = 4[( 𝑥𝑥 2 + 2𝑥𝑥 + 1) − 1] − 12.

Se factoriza en un binomio cuadrado: 𝑦𝑦 = 4[(x + 1)2 − 1] − 12

Se efectúa la multiplicación del número 4 por los términos dentro del corchete:
𝑦𝑦 = 4(x + 1)2 − 4(1) − 12

Reduciendo términos semejantes se tiene:

𝑦𝑦 = 4(x + 1)2 − 16

Se identifica ℎ de acuerdo a la forma estándar (𝑥𝑥 − ℎ)2 + 𝑘𝑘:

𝑦𝑦 = 4(x − (−1))2 − 16

De tal manera que el vértice es (−1, −16).

Observa que es el mismo vértice encontrado a través del eje de simetría.

Concavidad
Grafica la siguiente parábola, identificando el corte con los ejes, el vértice y el eje de simetría:
𝑦𝑦 = −(5𝑥𝑥 + 5)(𝑥𝑥 − 10)

Para encontrar las raíces se factoriza el primer término con el objetivo de tener coeficiente 1 en 𝑥𝑥:
𝑦𝑦 = −5(𝑥𝑥 + 1)(𝑥𝑥 − 10)

Por lo tanto se tiene que las dos raíces son 𝑟𝑟1 = −1 y 𝑟𝑟2 = 10.

Después se puede encontrar el punto de corte en el eje vertical determinando la coordenada en 𝑦𝑦

multiplicando 𝑦𝑦 = 𝑎𝑎𝑟𝑟1 𝑟𝑟2 , por tanto:
𝑦𝑦 = −5(−1)(10) = 50

Por lo tanto la intersección con el eje 𝑦𝑦 es en el punto (0,50), en la figura 2.3.12 se muestran los
puntos encontrados.

Figura 2.3.12
Unir los puntos con una parábola que se dirija, abra o voltee hacia arriba como en todos los casos que
se han visto hasta el momento (cóncava hacia arriba), no sería posible. Para realizar una gráfica
precisa de la parábola, como se ha visto, el vértice es de mucha ayuda.

Para encontrar las coordenadas del vértice se realizarán los métodos expuestos en el ejemplo anterior.

Las raíces son 𝑥𝑥 = −1 y 𝑥𝑥 = 10, encontrando el punto medio de estos dos valores es:
−1+10 9
𝑥𝑥 = = .
2 2

Este número es el que se encuentra a la mitad de las raíces de la parábola y se asocia con el eje de
9
simetría, es decir, el eje de simetría de la parábola es la ecuación 𝑥𝑥 = .
2

9
Para conocer la coordenada 𝑦𝑦 del vértice, se toma el valor de 𝑥𝑥 = del eje de simetría y se sustituye
2
en la ecuación de la parábola.
9
Para conocer la coordenada 𝑦𝑦 del vértice, tomemos la coordenada 𝑥𝑥 = y sustituimos en la ecuación
2
de la parábola:
9 9 45 9
𝑦𝑦 = − �5 � � + 5� � − 10� = − �� � + 5� � − 10�
2 2 2 2

45 10 9 20 605
𝑦𝑦 = − � + � � − � =
2 2 2 2 4
9 605
Es decir el vértice de la parábola se encuentra en � , �.
2 4

A manera de comprobación se utiliza la técnica de completar el tcp cuando el coeficiente del término
cuadrático es distinto de 1:
𝑦𝑦 = −5𝑥𝑥 2 + 45𝑥𝑥 + 50

𝑦𝑦 = −5(𝑥𝑥 2 − 9𝑥𝑥) + 50

9 2 9 2
𝑦𝑦 = −5 �𝑥𝑥 2 − 9𝑥𝑥 + � � − � � � + 50
2 2

2
9 2 9 2
𝑦𝑦 = −5 ��𝑥𝑥 − 9𝑥𝑥 + � � � − � � + 50
�
2 2

9 2 9 2
𝑦𝑦 = −5 ��x − � − � � � + 50
2 2

9 2 9 2
𝑦𝑦 = −5 �x − � + 5 � � + 50
2 2

9 2 405 200
𝑦𝑦 = −5 �x − � + � �+
2 4 4
 92

9 2 605
𝑦𝑦 = −5 �x − � + � �
2 4
9 605
De tal manera que el vértice es � , �. Observa que es el mismo vértice encontrado a través del eje
2 4
de simetría.

En la figura 2.3.13 se muestra la gráfica de la parábola con los elementos encontrados.

Figura 2.3.13

Observa que con los elementos encontrados la parábola tiene una gráfica distinta a los ejemplos
resueltos previamente ya que abre hacia abajo. Esta característica se asocia con el signo negativo en
la expresión algebraica de la parábola 𝑦𝑦 = −(5𝑥𝑥 + 5)(𝑥𝑥 − 10). Con este ejemplo se incorpora una
característica de la gráfica de una parábola, de acuerdo a su concavidad dependiendo del signo del
término 𝑎𝑎. En este caso se dice que la parábola es cóncava hacia abajo.

En esta sección se han elaborado gráficas de parábolas identificando sus elementos: corte con los
ejes, vértice, eje de simetría y concavidad, mediante la técnica de completar el tcp y el uso de los
productos notables.
La forma ordinaria de la parábola 𝑦𝑦 = 𝑎𝑎(𝑥𝑥 − ℎ)2 + 𝑘𝑘, puede ser encontrada a partir de la técnica de
completar el tcp.
En la forma ordinaria de la parábola se identifica el vértice 𝑉𝑉(ℎ, 𝑘𝑘), donde ℎ representa los
desplazamientos en el eje 𝑥𝑥 y 𝑘𝑘 los desplazamientos en el eje 𝑦𝑦.
El coeficiente 𝑎𝑎 determina la concavidad de la gráfica, si 𝑎𝑎 > 0 la parábola es cóncava hacia arriba
(positiva) y si 𝑎𝑎 < 0 es cóncava hacia abajo (negativa).
También el coeficiente 𝑎𝑎 determina la abertura de la gráfica.
El eje de simetría es el valor de la ecuación 𝑥𝑥 − ℎ = 0 de la forma ordinaria de la parábola.
𝑟𝑟 +𝑟𝑟
El eje de simetría puede encontrarse a partir de la fórmula del punto medio 𝑥𝑥 = 1 2 , bisecta en partes
2
iguales a la parábola y representa una recta paralela al eje 𝑦𝑦.

Ejercicios 2.3
Dada la ecuación de las siguientes parábolas, encuentra la forma ordinaria, el vértice y realiza la
gráfica.
 1. 𝑦𝑦 = (𝑥𝑥 + 2)(𝑥𝑥 + 6) 2. 𝑦𝑦 = (𝑥𝑥 − 3)(𝑥𝑥 + 1)
3. 𝑦𝑦 = (𝑥𝑥 − 1)(𝑥𝑥 + 5) 4. 𝑦𝑦 = (𝑥𝑥 − 4)(𝑥𝑥 − 2)
5. 𝑦𝑦 = (𝑥𝑥 − 3)(𝑥𝑥 + 2) 6. 𝑦𝑦 = (𝑥𝑥 + 2)(𝑥𝑥 + 1)
5 4 5
7. 𝑦𝑦 = �𝑥𝑥 + � (𝑥𝑥 − 2) 8. 𝑦𝑦 = �𝑥𝑥 − � �𝑥𝑥 + �
2 3 6

Dada la ecuación de las siguientes parábolas en su forma general, encuentra la forma ordinaria y el
vértice.

9. 𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 2 + 6𝑥𝑥 + 5 10. 𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 2 − 7𝑥𝑥 + 16

11. 𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 2 − 8𝑥𝑥 + 9 12. 𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 2 − 𝑥𝑥 + 5
13. 𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 2 + 10𝑥𝑥 − 3 14. 𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 2 + 12𝑥𝑥 − 46
1 3
15. 𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 2 + 3𝑥𝑥 − 18 16. 𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 2 + 𝑥𝑥 −
2 4

Dada la ecuación de las siguientes parábolas encuentra: Las intersecciones con el eje x, intersección
con el eje y, ecuación en forma general, ecuación en forma ordinaria, vértice y ecuación del eje de
simetría. Realiza la gráfica de la parábola y del eje de simetría.

17. 𝑦𝑦 = (4𝑥𝑥 + 16)(4𝑥𝑥 − 8) 18. 𝑦𝑦 = (3𝑥𝑥 + 9)(2𝑥𝑥 − 4)

19. 𝑦𝑦 = (−3𝑥𝑥 + 2)(2𝑥𝑥 − 5)
21. 𝑦𝑦 = (𝑥𝑥 − 4)(2𝑥𝑥 − 3)
23. 𝑦𝑦 = (−4𝑥𝑥 − 8)(2𝑥𝑥 + 4)
20. 𝑦𝑦 = (𝑥𝑥 + 6)(2𝑥𝑥 − 5)
22. 𝑦𝑦 = (3𝑥𝑥 + 9)(3𝑥𝑥 − 3)
1 3
24. 𝑦𝑦 = �2𝑥𝑥 + � �−4𝑥𝑥 + �
2 2

Dada la ecuación de las siguientes parábolas encuentra: Las intersecciones con el eje x, intersección
con el eje y, ecuación en forma ordinaria, el vértice y la ecuación expresada como producto de dos
binomios o como un binomio al cuadrado. Realiza la gráfica de la parábola.

25. 𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 2 + 6𝑥𝑥 + 9 26. 𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 2 − 12𝑥𝑥 + 36

2 1 9
27. y = x 2 + x + 28. y = x 2 + 3x +
9 81 4
1 1 1 11 121
29. y = x2 − x+ 30. y = x 2 + x+
25 10 16 2 16

Factoriza las siguientes expresiones cuadráticas.

31. 𝑥𝑥 2 − 8𝑥𝑥 + 16 32. 𝑥𝑥 2 + 14𝑥𝑥 + 49

33. 𝑥𝑥 2 + 24𝑥𝑥 + 144 34. 𝑥𝑥 2 − 30𝑥𝑥 + 225
35. 4𝑥𝑥 2 − 16𝑥𝑥 + 16 36. 9𝑥𝑥 2 − 30𝑥𝑥 + 25
37. 16𝑥𝑥 2 + 40𝑥𝑥𝑥𝑥 + 25𝑦𝑦 2 38. 25𝑥𝑥 2 + 90𝑥𝑥 + 81

2.4 Factorización con Trinomio Cuadrado No Perfecto (tcnp)

 94

Si se desea graficar la siguiente parábola:

𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 2 + 5𝑥𝑥 − 14

Identificando el corte con los ejes, el vértice, el eje de simetría y la concavidad, se procede de la
siguiente manera.

El corte con el eje y de la ecuación anterior es el término constante: 𝑦𝑦 = −14.

Se puede comprobar sustituyendo cuando 𝑥𝑥 = 0:

𝑦𝑦 = (0)2 + 5(0) − 14 = −14

Se identifica que la parábola es cóncava hacia arriba, porque el término 𝑥𝑥 2 es positivo.

Para determinar los cortes del eje 𝑥𝑥 se realiza lo siguiente.

Este método de solución de ecuaciones requiere que la ecuación se escriba en su forma general en
orden descendente, por ejemplo: 𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 2 + 5𝑥𝑥 − 14 y permite encontrar la ecuación escrita como una
multiplicación de dos binomios 𝑦𝑦 = (𝑥𝑥 − 𝑟𝑟1 )(𝑥𝑥 − 𝑟𝑟2 ), donde los cortes con el eje x son 𝑥𝑥 = 𝑟𝑟1 y 𝑥𝑥 =
𝑟𝑟2 ; el procedimiento es el siguiente:

1. Teniendo la ecuación en su forma 𝑦𝑦 = 𝑎𝑎𝑥𝑥 2 + 𝑏𝑏𝑏𝑏 + 𝑐𝑐:

𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 2 + 5𝑥𝑥 − 14

2. Se descompone el término cuadrático en factores:

𝑥𝑥 2 = 𝑥𝑥 ∙ 𝑥𝑥

3. Se descompone el término constante en factores primos, si este término se separa en más de tres
factores, estos se multiplican de tal modo que sólo se queden 2 considerando además el signo:
−14 = −(2)(7)

4. Se acomodan los factores del paso 2 y paso 3 en parejas, de la siguiente forma:

𝑥𝑥 2
𝑥𝑥 −7

5. Se multiplica cruzado:
𝑥𝑥 2 = 2𝑥𝑥
𝑥𝑥 −7= −7𝑥𝑥

6. Se suma ambos términos, si el resultado es el término lineal de la ecuación cuadrática original, la

factorización es correcta, si no es el resultado, se reacomodan los factores del término constante hasta
obtenerlo, en éste caso:
2𝑥𝑥 − 7𝑥𝑥 = −5𝑥𝑥

Pero en la ecuación original el término es +5𝑥𝑥, reacomodando los factores:

𝑥𝑥 −2= −2𝑥𝑥
𝑥𝑥 7 = 7𝑥𝑥

El resultado al sumar los términos es:

−2𝑥𝑥 + 7𝑥𝑥 = 5𝑥𝑥
Por lo que coindicen con el término lineal de la ecuación original y la factorización que se obtiene
son siguientes los términos:
𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 2 + 5𝑥𝑥 − 14 = (𝑥𝑥 − 2)(𝑥𝑥 + 7)

Por lo tanto, los cortes de la ecuación con el eje x son:

𝑥𝑥 = 2
𝑥𝑥 =−7

Para encontrar el vértice con coordenadas (𝑥𝑥𝑣𝑣 , 𝑦𝑦𝑣𝑣 ), se utiliza el punto medio entre los cortes de la
parábola con el eje x para 𝑥𝑥𝑣𝑣 y se evalúa el valor obtenido en la forma general para 𝑦𝑦𝑣𝑣 :
𝑥𝑥1 + 𝑥𝑥2 −7 + 2 −5 5
𝑥𝑥𝑣𝑣 = = = =−
2 2 2 2

5 2 5 25 25 81
𝑦𝑦𝑣𝑣 = �− � + 5 �− � − 14 = − − 14 = −
2 2 4 2 4
5 81
Entonces el vértice es �− , − �.
2 4

Obsérvese que la fórmula del punto medio utilizada para encontrar el valor 𝑥𝑥 de la coordenada del
vértice, es el punto donde pasa el eje de simetría, por lo que la ecuación del eje de simetría es:
5
𝑥𝑥 = −
2

Ubicando los puntos encontrados en el plano cartesiano se dibuja la parábola (figura 2.4.1)

Figura 2.4.1

Ejemplo 1
Graficar la siguiente parábola, identificando el corte con los ejes, el vértice, el eje de simetría y la
concavidad:
𝑦𝑦 = 2𝑥𝑥 2 + 10𝑥𝑥 − 48

El término constante de la ecuación anterior es el valor de 𝑦𝑦, donde la gráfica corta el eje vertical, por
lo que el punto de corte es (0, −48).

Se puede comprobar sustituyendo 𝑥𝑥 = 0 en la ecuación general de la parábola:

 96

𝑦𝑦 = 2(0)2 + 10(0) − 48 = −48

También se identifica que la parábola es cóncava hacia arriba, porque el coeficiente de 𝑥𝑥 2 es positivo,
que en este caso vale 2.
Para encontrar los cortes con el eje x de la parábola se realiza el siguiente procedimiento:

1. Descomposición en factores del términos cuadrático y en factores primos del término constante:
2𝑥𝑥 2 = 2𝑥𝑥 ∙ 𝑥𝑥

−48 = −(2)(2)(2)(2)(3) = −(8)(6) = −(12)(4) = −(16)(3)

2. Acomodando los términos para obtener la multiplicación cruzada y la suma de los términos:
2𝑥𝑥 8 = 8𝑥𝑥
𝑥𝑥 −6= −12𝑥𝑥

La suma de los términos es 8𝑥𝑥 − 12𝑥𝑥 = −4𝑥𝑥:

2𝑥𝑥 12 = 12𝑥𝑥
𝑥𝑥 −4= −8𝑥𝑥

La suma de los términos es 12𝑥𝑥 − 8𝑥𝑥 = 4𝑥𝑥:

2𝑥𝑥 16 = 16𝑥𝑥
𝑥𝑥 −3= −6𝑥𝑥

La suma de los términos es 16𝑥𝑥 − 6𝑥𝑥 = 10𝑥𝑥, por lo tanto, esta es la combinación correcta.

La factorización de la ecuación 𝑦𝑦 = 2𝑥𝑥 2 + 10𝑥𝑥 − 48 es 𝑦𝑦 = (2𝑥𝑥 + 16)(𝑥𝑥 − 3).

Los cortes con el eje x de esta ecuación son:

2𝑥𝑥 + 16 = 0

2𝑥𝑥 = −16
−16
𝑥𝑥 =
2

𝑥𝑥 = −8

𝑥𝑥 − 3 = 0

𝑥𝑥 = 3

Por lo tanto los cortes son: 𝑥𝑥 = −8 y 𝑥𝑥 = 3.

Para encontrar el vértice con coordenadas (𝑥𝑥𝑣𝑣 , 𝑦𝑦𝑣𝑣 ), se utiliza el punto medio entre los cortes de la
parábola con el eje x para 𝑥𝑥𝑣𝑣 y se evalúa el valor obtenido en la forma general para 𝑦𝑦𝑣𝑣 :

𝑥𝑥1 + 𝑥𝑥2 −8 + 3 −5 5
𝑥𝑥𝑣𝑣 = = = =−
2 2 2 2

5 2 5 25 121
𝑦𝑦𝑣𝑣 = 2 �− � + 10 �− � − 48 = − 25 − 48 = −
2 2 2 2
 5 121
Entonces el vértice es �− , − �.
2 2

Ubicando los puntos encontrados en el plano cartesiano se dibuja la parábola (figura 2.4.2).

Figura 2.4.2

Se presenta a continuación otro procedimiento para factorizar un trinomio escrito en forma 𝑎𝑎𝑎𝑎 2 +
𝑏𝑏𝑏𝑏 + 𝑐𝑐.

Ejemplo 2
Encontrar los cortes con el eje x de la parábola: 𝑦𝑦 = 2𝑥𝑥 2 + 10𝑥𝑥 − 48.

Lo primero que se necesita hacer es distinguir que no sea un tcp, pues de ser así el método de
factorización es conocido, en caso contrario se realiza lo siguiente:
𝑎𝑎 2
1. Se multiplica el trinomio por un uno especial , en este caso sería quedando:
𝑎𝑎 2
2 2
(2𝑥𝑥 + 10𝑥𝑥 − 48)
2

Se puede asociar un divisor 1 para el segundo término:

2 (2𝑥𝑥 2 + 10𝑥𝑥 − 48)
� �
2 1

Se indica la multiplicación de fracciones:

(2)(2𝑥𝑥 2 + 10𝑥𝑥 − 48)
(2)(1)

Se realizan las operaciones:

(4𝑥𝑥 2 + 10 ∗ (2𝑥𝑥) − 96)
2

Obsérvese que ha quedado indicada una multiplicación, la del término de en medio, además se ha
invertido la multiplicación es decir en lugar de escribir 2 ∗ (10𝑥𝑥) se ha escrito 10 ∗ (2𝑥𝑥). En la
 98

expresión anterior se tiene posibilidad de encontrar los factores. El primer término de cada factor es
2
la √4𝑥𝑥 2 = 2𝑥𝑥, es decir:
(2𝑥𝑥 )(2𝑥𝑥 )
2

2. Para encontrar los otros términos de cada factor se necesita recurrir al método anterior, buscando
dos números que tengan por resultado la multiplicación −96 y sumados sean 10.

Tales números son −6 y 16 debido a que la multiplicación de los ambos −6 ∗ 16 = −96 y además
su suma −6 + 16 = 10, de tal manera que la factorización queda:

(2𝑥𝑥 + 16)(2𝑥𝑥 − 6) (2𝑥𝑥 − 6)(2𝑥𝑥 + 16)

=
2 2

El orden de acomodo es indistinto, debido a que el orden de los factores no altera el producto.
Observe que la expresión (2𝑥𝑥 − 6) se puede factorizar como (2𝑥𝑥 − 6) = 2(𝑥𝑥 − 3) de tal manera que
la expresión queda:

2(𝑥𝑥 − 3)(2𝑥𝑥 + 16) 2 (𝑥𝑥 − 3)(2𝑥𝑥 + 16)

= = (𝑥𝑥 − 3)(2𝑥𝑥 + 16)
2 2 1

Es decir la expresión factorizada es:

𝑦𝑦 = 2𝑥𝑥 2 + 10𝑥𝑥 − 48 = (𝑥𝑥 − 3)(2𝑥𝑥 + 16)

Observe que los factores son los mismos que se obtuvieron con el método anterior.

Para obtener las raíces o cortes de la parábola con el eje 𝑥𝑥 se procede como antes, quedando:
(𝑥𝑥 − 3) = 0

𝑥𝑥 = 3

(2𝑥𝑥 + 16) = 0

𝑥𝑥 = −8

Ejemplo 3
Realiza la gráfica de la siguiente parábola e identifica los cortes con los ejes coordenados, el vértice,
la ecuación del eje de simetría y determina su concavidad:
𝑦𝑦 = 15𝑥𝑥 2 + 31𝑥𝑥 + 14

Observa que la ecuación está escrita en la forma general, por lo que el término independiente brinda
la intersección con el eje 𝑦𝑦, es decir el corte con el eje es 𝑦𝑦 = 14.

También se puede observar que la parábola es cóncava hacia arriba, porque el término cuadrático es
positivo.

Para encontrar las intersecciones con el eje 𝑥𝑥 se factorizar la expresión, utilizando las ideas expuestas
en el ejemplo anterior.
1. El término que multiplica a 𝑥𝑥 2 es 15, por lo que se multiplica y divide por 15:
15
(15𝑥𝑥 2 + 31𝑥𝑥 + 14)
15

Se puede asociar un divisor 1 para el segundo término:

15 (15𝑥𝑥 2 + 31𝑥𝑥 + 14)
� �
15 1

Se indica la multiplicación de fracciones:

(15)(15𝑥𝑥 2 + 31𝑥𝑥 + 14)
(15)(1)

Se realizan las operaciones:

(225𝑥𝑥 2 + 31 ∗ (15𝑥𝑥) + 210)
15

Obsérvese que ha quedado indicada una multiplicación, la del término de en medio, además se ha
invertido la multiplicación es decir en lugar de escribir 15 ∗ (31𝑥𝑥) se ha escrito 31 ∗ (15𝑥𝑥). En la
expresión anterior se tiene la posibilidad de encontrar los factores. El primer término de cada factor
2
es la √225𝑥𝑥 2 = 15𝑥𝑥, es decir:
(15𝑥𝑥 )(15𝑥𝑥 )
15

2. Para encontrar los otros términos de cada factor se necesita encontrar dos números cuya
multiplicación sea 210 y su suma sea 31.

Tales números son 10 y 21 pues10 ∗ 21 = 210 y 10 + 21 = 31, de tal manera que la factorización
queda:
(15𝑥𝑥 + 10)(15𝑥𝑥 + 21) (15𝑥𝑥 + 10)(15𝑥𝑥 + 21)
=
15 15

El orden de acomodo no importa, pues “el orden de los factores no altera el producto”. Observe que
la expresión (15𝑥𝑥 + 10) se puede factorizar como (15𝑥𝑥 + 10) = 5(3𝑥𝑥 + 2). Además la expresión
(15𝑥𝑥 + 21) = 3(5𝑥𝑥 + 7), de tal manera que la expresión queda:
(15𝑥𝑥 + 10)(15𝑥𝑥 + 21) 5(3𝑥𝑥 + 2)3(5𝑥𝑥 + 7) 3 ∗ 5(3𝑥𝑥 + 2)(5𝑥𝑥 + 7)
𝑦𝑦 = = =
15 15 3∗5

𝑦𝑦 = (3𝑥𝑥 + 2)(5𝑥𝑥 + 7)

La factorización es 𝑦𝑦 = 15𝑥𝑥 2 + 31𝑥𝑥 + 14 = (3𝑥𝑥 + 2)(5𝑥𝑥 + 7).

Para obtener las raíces o cortes de la parábola con el eje 𝑥𝑥 se procede a lo siguiente:
(3𝑥𝑥 + 2) = 0

2
𝑥𝑥 = −
3

(5𝑥𝑥 + 7) = 0
 100

7
𝑥𝑥 = −
5
𝑟𝑟 +𝑟𝑟
Para obtener la coordenada 𝑥𝑥 del vértice se utiliza la fórmula 𝑥𝑥 = 1 2 :
2
2 7 10 21 31
− + �− � −
𝑥𝑥 = 3 5 = 15 − 15 = − 15 = −31 = − 31 ≈ −1.03
2 2 2 30 30
31
Para obtener la coordenada 𝑦𝑦 se evalúa 𝑥𝑥 = − en la expresión:
30
𝑦𝑦 = 15𝑥𝑥 2 + 31𝑥𝑥 + 14 = (3𝑥𝑥 + 2)(5𝑥𝑥 + 7)

En esta ocasión se sustituirá en la ecuación en su forma general:

𝑦𝑦 = 15𝑥𝑥 2 + 31𝑥𝑥 + 14

31 2 31 15 961 961 961 1922 840

𝑦𝑦 = 15 �− � + 31 �− � + 14 = � �− + 14 = − +
30 30 1 900 30 60 60 60
121
𝑦𝑦 = − ≈ −2.016
60
31 121
Por lo tanto el vértice tiene coordenadas �− ,− � ≈ (−1.03, −2.016).
30 60

Obsérvese que la fórmula del punto medio utilizada para encontrar la abscisa de la coordenada del
vértice, es el punto donde pasa el eje de simetría, por lo que la ecuación del eje de simetría es:
31
𝑥𝑥 = − ≈ −1.03
30

Ubicando los puntos encontrados en el plano cartesiano se dibuja la gráfica (figura 2.4.3).

Figura 2.4.3

Ejercicios 2.4
Dada la ecuación de la parábola, encuentra las intersecciones con los ejes coordenados, el vértice y
elabora la gráfica.
 1. 𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 2 + 11𝑥𝑥 + 30 2. 𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 2 + 2𝑥𝑥 − 8
3. 𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 2 + 6𝑥𝑥 − 40 4. 𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 2 − 7𝑥𝑥 + 12
5. 𝑦𝑦 = 2𝑥𝑥 2 + 5𝑥𝑥 + 3 6. 𝑦𝑦 = 3𝑥𝑥 2 + 9𝑥𝑥 − 12
7. 𝑦𝑦 = 4𝑥𝑥 2 + 14𝑥𝑥 − 8 8. 𝑦𝑦 = 5𝑥𝑥 2 + 6𝑥𝑥 + 1
9. 𝑦𝑦 = 8𝑥𝑥 2 + 12𝑥𝑥 + 4 10. 𝑦𝑦 = 7𝑥𝑥 2 − 23𝑥𝑥 − 20
11. 𝑦𝑦 = 18𝑥𝑥 2 + 6𝑥𝑥 − 4 12. 𝑦𝑦 = −6𝑥𝑥 2 + 4𝑥𝑥 + 16

Factoriza las siguientes expresiones cuadráticas.

13. 𝑥𝑥 2 + 8𝑥𝑥 + 15 14. 𝑥𝑥 2 − 3𝑥𝑥 − 4

15. 𝑥𝑥 2 − 5𝑥𝑥 − 14 16. 𝑥𝑥 2 + 3𝑥𝑥 − 18
17. 𝑥𝑥 2 + 2𝑥𝑥 − 35 18. 𝑥𝑥 2 − 17𝑥𝑥 + 72
19. 𝑥𝑥 2 − 36𝑥𝑥 + 320 20. 𝑥𝑥 2 + 25𝑥𝑥 + 156
21. 𝑥𝑥 2 − 2𝑥𝑥 − 528 22. 𝑥𝑥 2 + 𝑥𝑥 − 380
23. − 𝑥𝑥 2 − 𝑥𝑥 + 20 24. − 𝑥𝑥 2 + 5𝑥𝑥 + 24
25. − 𝑥𝑥 2 + 3𝑥𝑥 + 28 26. − 𝑥𝑥 2 − 2𝑥𝑥 + 48
27. 5 𝑥𝑥 2 + 13𝑥𝑥 + 6 28. 7𝑥𝑥 2 + 26𝑥𝑥 − 8
29. 6 𝑥𝑥 2 + 9𝑥𝑥 − 42 30. 8 𝑥𝑥 2 − 22𝑥𝑥 + 15
31. −8𝑥𝑥 2 + 34𝑥𝑥 − 30 32. −6𝑥𝑥 2 − 2𝑥𝑥 + 20
33. −10𝑥𝑥 2 − 31𝑥𝑥 + 14 34. −12𝑥𝑥 2 + 17𝑥𝑥 − 6

2.5 Factorización de Diferencia de Cuadrados

A partir de la gráfica de la parábola de la figura 2.5.1, se desea identificar la concavidad, cortes con
los ejes, vértice, eje de simetría, ecuación como producto de binomios, forma general y forma
estándar:

Figura 2.5.1

De la gráfica se observa:
 102

• La parábola es cóncava hacia arriba.

• Las intersecciones con el eje 𝑥𝑥 son 𝑥𝑥 = −1 y 𝑥𝑥 = 1.
• La interseccion con el eje 𝑦𝑦 es 𝑦𝑦 = −1.
• El vértice es 𝑉𝑉(0, −1).
• La ecuación del eje de simetría es 𝑥𝑥 = 0.

Con las intersecciones del eje 𝑥𝑥 se puede formar la ecuacion de producto de binomios:
𝑦𝑦 = (𝑥𝑥 − 𝑟𝑟1 )(𝑥𝑥 − 𝑟𝑟2 )
𝑦𝑦 = �𝑥𝑥 − (−1)��𝑥𝑥 − (+1)�

𝑦𝑦 = (𝑥𝑥 + 1)(𝑥𝑥 − 1)

La ecuacion de la parábola está expresada como producto de dos binomios. De manera general, se
le llama producto notable de binomio conjugado y se expresa como (𝑎𝑎 + 𝑏𝑏)(𝑎𝑎 − 𝑏𝑏).

Para formar la ecuación en su forma general 𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 2 + 𝑏𝑏𝑏𝑏 + 𝑐𝑐, se efectúa la multiplicación del
producto de binomios:
𝑦𝑦 = (𝑥𝑥 + 1)(𝑥𝑥 − 1)

𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 2 − 1𝑥𝑥 + 1𝑥𝑥 − 1

𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 2 − 1

De la forma general anterior, se confirma la intersección del eje 𝑦𝑦 identifica, 𝑦𝑦 = −1.

El resultado del producto de binomios conjugados es una diferencia de cuadrados, la cual se puede
obtener por simple inspección:
(𝑎𝑎 + 𝑏𝑏)(𝑎𝑎 − 𝑏𝑏) = 𝑎𝑎2 − 𝑏𝑏 2

𝑦𝑦 = (𝑥𝑥 + 1)(𝑥𝑥 − 1) = 𝑥𝑥 2 − 1

Para formar la ecuacion en su forma estándar 𝑦𝑦 = 𝑎𝑎(𝑥𝑥 − ℎ)2 + 𝑘𝑘, se identifican los siguientes valores
para susstituilos en la fórmula:
• El coeficiente de 𝑥𝑥 2 es 1.
• La coordenada del vértice ℎ = 0 y 𝑘𝑘 = −1.

𝑦𝑦 = 1(𝑥𝑥 − 0)2 + (−1)

𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 2 − 1

Ejemplo 1
A partir de la gráfica de la parábola de la figura 2.5.2, identifica: concavidad, cortes con los ejes,
vértice, eje de simetría, ecuación como producto de binomios, forma general y forma estándar:
 Figura 2.5.2

De la gráfica se observa:
• La parábola es cóncava hacia arriba.
• Las intersecciones con el eje 𝑥𝑥 son 𝑥𝑥 = −0.5 y 𝑥𝑥 = 0.5.
• La interseccion con el eje 𝑦𝑦 es 𝑦𝑦 = −0.25.
• El vértice es 𝑉𝑉(0, −0.25).
• El eje de simetría es 𝑥𝑥 = 0.

Con las intersecciones del eje 𝑥𝑥 se puede formar la ecuacion de producto de binomios:
𝑦𝑦 = (𝑥𝑥 − 𝑟𝑟1 )(𝑥𝑥 − 𝑟𝑟2 )

𝑦𝑦 = �𝑥𝑥 − (−0.5)��𝑥𝑥 − (+0.5)�

𝑦𝑦 = (𝑥𝑥 + 0.5)(𝑥𝑥 − 0.5)

1 1
𝑦𝑦 = �𝑥𝑥 + � �𝑥𝑥 − �
2 2

Para formar la ecuación en su forma general 𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 2 + 𝑏𝑏𝑏𝑏 + 𝑐𝑐, se efectúa la multiplicación del
producto de binomios:
1 1
𝑦𝑦 = �𝑥𝑥 + � �𝑥𝑥 − �
2 2

1 1 1
𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 2 − 𝑥𝑥 + 𝑥𝑥 −
2 2 4
1
𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 2 −
4
1
De la forma general anterior, se confirma la intersección del eje 𝑦𝑦 identifica, 𝑦𝑦 = − = −0.25.
4

El resultado del producto de binomios conjugados es una diferencia de cuadrados, la cual pudo
obtenerse por simple inspección:
1 1 1
𝑦𝑦 = �𝑥𝑥 + � �𝑥𝑥 − � = 𝑥𝑥 2 −
2 2 4
 104

Para formar la ecuacion en su forma estándar 𝑦𝑦 = 𝑎𝑎(𝑥𝑥 − ℎ)2 + 𝑘𝑘, se identifican los siguientes valores
para susstituilos en la fórmula:
• El coeficiente de 𝑥𝑥 2 es 1.
1
• La coordenada del vértice ℎ = 0 y 𝑘𝑘 = − .
4

1
𝑦𝑦 = 1(𝑥𝑥 − 0)2 + (− )
4
1
𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 2 −
4

Generalizando:
Una diferencia de cuadrados del tipo 𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 2 − 𝑎𝑎2 , su factorización siempre da como resultado un
producto de binomios conjugados.
El eje de simetría de una diferencia de cuadrados o expresado como binomio conjugado siempre es
el eje 𝑦𝑦, es decir, 𝑥𝑥 = 0.
La coordenada del vértice siempre es cero para el valor de 𝑥𝑥 y el valor del término independiente en
la forma general de la ecuación es el valor de 𝑘𝑘: 𝑉𝑉(0, 𝑘𝑘).
El vértice y el punto de cruce con el eje 𝑦𝑦 siempre son el mismo valor.
Para realizar la factorización de una diferencia de cuadrados se siguen los siguientes pasos: Se extrae
raíz cuadrada a cada término sin tomar en cuenta el signo del segundo término, con esos resultados
se forma un producto con la suma y la resta de las raíces obtenidas anteriormente.

Ejemplo 2
Expresa la siguiente ecuación de la parábola como producto de dos binomios: 𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 2 − 4.
Raíz cuadrada del primer término 𝑥𝑥 2 …………………… 𝑥𝑥
Raíz cuadrada del segundo término 4……………..…… 2
Por lo que la ecuación general de la parábola 𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 2 − 4 expresada como producto de binomios
queda como 𝑦𝑦 = (𝑥𝑥 + 2)(𝑥𝑥 − 2)

Ejemplo 3
Grafica la siguiente parábola identificando el corte con los ejes, la concavidad, el eje de simetría y el
vértice: 𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 2 − 9

Para obtener los cortes con el eje 𝑥𝑥 se realiza la factorización:

Raíz cuadrada del primer término 𝑥𝑥 2 …………………… 𝑥𝑥
Raíz cuadrada del segundo término 9……………..…… 3
Por lo tanto 𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 2 − 9 se puede expresar como 𝑦𝑦 = (𝑥𝑥 + 3)(𝑥𝑥 − 3)

La ecuación anterior está expresada como producto de binomios. Igualando la ecuación a cero se
pueden encontrar los cortes con el eje de las 𝑥𝑥:
(𝑥𝑥 + 3)(𝑥𝑥 − 3) = 0

(𝑥𝑥 + 3) = 0 ó (𝑥𝑥 − 3) = 0

Las intersecciones son entonces:

𝑥𝑥 = −3 y 𝑥𝑥 = 3
El corte del eje 𝑦𝑦 está en 𝑦𝑦 = −9.
Ya que 𝑥𝑥 2 es positiva se identifica que la parábola es cóncava hacia arriba.

Se utiliza la fórmula del punto medio para calcular la ecuación del eje de simetría:
𝑥𝑥1 + 𝑥𝑥2 3 + (−3) 3 − 3 0
𝑥𝑥 = = = = =0
2 2 2 2

La ecuación del eje de simetría se obtiene utilizando coordenada de la abscisa del vértice:
𝑥𝑥 = ℎ = 0

Para encontrar la coordenada 𝑘𝑘 del vértice, se sustituye el valor de 𝑥𝑥 = 0 en la ecuación en su forma

general:
𝑦𝑦 = (0)2 − 9

𝑦𝑦 = −9

Por lo que el vértice es: 𝑉𝑉(0, −9).

La gráfica de la parábola aparece en la figura 2.5.3:

Figura 2.5.3

Ejercicios 2.5
Dada la forma general de la ecuación de la parábola, encuentra los cortes con el eje de las 𝑥𝑥
(factorizando), el corte con el eje 𝑦𝑦, además identifica el vértice, la ecuación del eje de simetría y
realiza la gráfica.

1. 𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 2 − 16 2. 𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 2 − 25
3. 𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 2 − 49 4. 𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 2 − 81
5. 𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 2 − 7 6. 𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 2 − 5
25 1
7. 𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 2 − 8. 𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 2 −
16 36

A partir de la gráfica dada encuentra las los cruces con los ejes, vértice, ecuación del eje de simetría,
ecuación de la parábola expresada en binomios conjugados y en forma general.
 106

9. 10.

11. 12.

Factoriza las siguientes diferencias de cuadrados.

13. 𝑥𝑥 2 − 4 14. 𝑥𝑥 2 − 1
15. x 2 − 169 16. x 2 − 225
17. 36 − x 2 18. 64 − x 2
19. 9x 2 − 16 20. 25x 2 − 4
21. 144x 2 − 1 22. 121x 2 − 49
23. 4x 2 − 25y 2 24. 16x 2 − 81y 2
25. x 2 − 13 26. x 2 − 21
27. x 2 − 9 28. x 2 − 25

2.6 Fórmula general: Soluciones reales

Hasta el momento se han utilizado técnicas de factorización para expresar en producto de dos
binomios una ecuación dada en forma general. En este apartado se estudiará un método diferente que
consiste en aplicar una fórmula identificando coeficientes de la forma general de una ecuación de
segundo grado.

Para encontrar los puntos de corte con los ejes de la siguiente parábola:
1
𝑦𝑦 = − 𝑥𝑥 2 + 𝑥𝑥 + 2
2

Se determina que la coordenada del punto de corte con el eje vertical es 𝑦𝑦 = 2 por lo tanto el punto
es (0,2). Anteriormente, se obtuvo la forma de producto de binomios para determinar las raíces de la
parábola, sin embargo, en esta ecuación no es posible factorizarla con los métodos vistos
anteriormente.

Para poder encontrar los cortes con el eje horizontal es posible despejar 𝑥𝑥 de la ecuación en la forma
general, cuando 𝑦𝑦 = 0:
1
0 = − 𝑥𝑥 2 + 𝑥𝑥 + 2
2

Primero, se dejan todos los términos que incluyen a 𝑥𝑥 de un solo lado de la igualdad:
1 2
𝑥𝑥 − 𝑥𝑥 = 2
2

Para tener un solo término de 𝑥𝑥, se utiliza la técnica de completar el trinomio cuadrado. Factorizando
1
el coeficiente de 𝑥𝑥 2 , que en este caso es 𝑎𝑎 = , se tiene:
2
1 2
(𝑥𝑥 − 2𝑥𝑥) = 2
2
1
Dividiendo por 𝑎𝑎 = y completando el trinomio cuadrado perfecto queda:
2
𝑥𝑥 2 − 2𝑥𝑥 + (1)2 − (1)2 = 4

Despejando:
(𝑥𝑥 − 1)2 = 4 + 1

Para eliminar el cuadrado y despejar 𝑥𝑥, se aplica una raíz cuadrada en ambos lados de la igualdad:
�(𝑥𝑥 − 1)2 = √5

En el caso de la raíz cuadrada, se utiliza la notación ± debido a una propiedad de la raíz cuadrada en
las ecuaciones si 𝑛𝑛2 = 𝑘𝑘, entonces 𝑛𝑛 = √𝑘𝑘 o bien 𝑛𝑛 = −√𝑘𝑘:
𝑥𝑥 − 1 = ±√5

Despejando:
𝑥𝑥 = 1 ± √5

Por lo tanto, se tendrán dos resultados (dos raíces) que serán las siguientes:
𝑥𝑥1 = 𝑟𝑟1 = 1 + √5 ≈ 3.23

𝑥𝑥2 = 𝑟𝑟2 = 1 − √5 ≈ −1.23

Fórmula general
 108

Encuentra los puntos de corte con el eje 𝑥𝑥 de la siguiente parábola 𝑦𝑦 = 𝑎𝑎𝑥𝑥 2 + 𝑏𝑏𝑏𝑏 + 𝑐𝑐.

Se iguala a cero el valor de 𝑦𝑦 para encontrar la intersección con el eje horizontal y se despejan los
valores que contienen a 𝑥𝑥:
𝑎𝑎𝑥𝑥 2 + 𝑏𝑏𝑏𝑏 + 𝑐𝑐 = 0

𝑎𝑎𝑥𝑥 2 + 𝑏𝑏𝑏𝑏 = −𝑐𝑐

Se factoriza 𝑎𝑎 y de despeja para después completar el trinomio cuadrado perfecto, como se realizó en
el ejemplo anterior, quedando:
𝑏𝑏
𝑎𝑎 �𝑥𝑥 2 + 𝑥𝑥� = −𝑐𝑐
𝑎𝑎

𝑏𝑏 𝑐𝑐
𝑥𝑥 2 + 𝑥𝑥 = −
𝑎𝑎 𝑎𝑎

𝑏𝑏 𝑏𝑏 2 𝑏𝑏 2 𝑐𝑐
𝑥𝑥 2 + 𝑥𝑥 + � � − � � = −
𝑎𝑎 2𝑎𝑎 2𝑎𝑎 𝑎𝑎

𝑏𝑏 2 𝑏𝑏 2 𝑐𝑐
�𝑥𝑥 + � −� � =−
2𝑎𝑎 2𝑎𝑎 𝑎𝑎

Despejando:
𝑏𝑏 2 𝑏𝑏 2 𝑐𝑐
�𝑥𝑥 + � = 2 −
2𝑎𝑎 4𝑎𝑎 𝑎𝑎

Sumando las fracciones del lado derecho:

𝑏𝑏 2 𝑏𝑏 2 − 4𝑎𝑎𝑎𝑎
�𝑥𝑥 + � =
2𝑎𝑎 4𝑎𝑎2

Para eliminar el cuadrado y despejar 𝑥𝑥, se aplica una raíz cuadrada en ambos lados de la igualdad:
𝑏𝑏 2 𝑏𝑏 2 − 4𝑎𝑎𝑎𝑎
��𝑥𝑥 + � = ±�
2𝑎𝑎 4𝑎𝑎2

Aplicando reglas de los radicales, se separan las raíces del numerador y denominador de la fracción:
𝑏𝑏 √𝑏𝑏 2 − 4𝑎𝑎𝑎𝑎
𝑥𝑥 + =±
2𝑎𝑎 √4𝑎𝑎2

Despejando:
𝑏𝑏 √𝑏𝑏 2 − 4𝑎𝑎𝑎𝑎
𝑥𝑥 = − ±
2𝑎𝑎 2𝑎𝑎

Lo anterior, nos brinda una fórmula para calcular las raíces de una ecuación cuadrática
independientemente de los valores numéricos de sus coeficientes (𝑎𝑎, 𝑏𝑏 y 𝑐𝑐), la cual se denomina
Fórmula General:
−𝑏𝑏 ± √𝑏𝑏 2 − 4𝑎𝑎𝑎𝑎
𝑥𝑥 =
2𝑎𝑎
Ejemplo 1
Encuentra las raíces (cortes o intersecciones del eje 𝑥𝑥) de la siguiente parábola: 𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 2 − 3𝑥𝑥 − 40.

Se sustituye 𝑦𝑦 = 0 para encontrar las intersecciones con el eje horizontal, donde se identifican los
coeficientes 𝑎𝑎 = 1, 𝑏𝑏 = −3 𝑦𝑦 𝑐𝑐 = −40 :
𝑥𝑥 2 − 3𝑥𝑥 − 40 = 0

Sustituyendo en la fórmula general:

−𝑏𝑏 ± √𝑏𝑏 2 − 4𝑎𝑎𝑎𝑎
𝑥𝑥 =
2𝑎𝑎

−(−3) ± �(−3)2 − 4(1)(−40)

𝑥𝑥 =
2(1)

Simplificando:
3 ± √9 + 160
𝑥𝑥 =
2

3 ± √169
𝑥𝑥 =
2
3 ± 13
𝑥𝑥 =
2

Separando los dos resultados:

3 − 13
𝑥𝑥 =
2

𝑟𝑟1 = 𝑥𝑥 = −5

3 + 13
𝑥𝑥 =
2

𝑟𝑟2 = 𝑥𝑥 = 8

Las raíces encontradas son −5 y 8.

Ejemplo 2
Encuentra las raíces (cortes o intersecciones del eje 𝑥𝑥) de la siguiente parábola. Realice el bosquejo
de la gráfica.
𝑦𝑦 = 2𝑥𝑥 2 + 4𝑥𝑥 − 10

Se sustituye 𝑦𝑦 = 0 para encontrar las intersecciones con el eje horizontal, por lo que tenemos:

2𝑥𝑥 2 + 4𝑥𝑥 − 10 = 0

Los coeficientes son: 𝑎𝑎 = 2, 𝑏𝑏 = 4 𝑦𝑦 𝑐𝑐 = −10

 110

Sustituyendo en la fórmula general:

−𝑏𝑏 ± √𝑏𝑏 2 − 4𝑎𝑎𝑎𝑎
𝑥𝑥 =
2𝑎𝑎

−(4) ± �(4)2 − 4(2)(−10)

𝑥𝑥 =
2(2)

Simplificando:
−4 ± √16 + 80
𝑥𝑥 =
4

−4 ± √96
𝑥𝑥 =
4

Simplificando en radical:
−4 ± √16√6
𝑥𝑥 =
4

−4 ± 4√6
𝑥𝑥 =
4

Separando los dos resultados:

𝑥𝑥 = −1 − √6 ≈ −3.45
𝑥𝑥 = −1 + √6 ≈ 1.45

Por lo que las raíces encontradas son −1 − √6 ≈ −3.45 y −1 + √6 ≈ 1.45

Realizando el bosquejo (figura 2.6.1) de la parábola con las raíces se tiene:

Figura 2.6.1

Discriminante
La fórmula general se utiliza para resolver ecuaciones de segundo grado de la forma:
𝑎𝑎𝑥𝑥 2 + 𝑏𝑏𝑏𝑏 + 𝑐𝑐 = 0
Como se sabe, al ser una ecuación de grado dos en una variable, la solución de la ecuación tendrá
exactamente dos raíces, la naturaleza de las mismas dependerá del valor del discriminante:
𝑏𝑏 2 − 4𝑎𝑎𝑎𝑎

1. Si es cero, indica que se tiene una raíz de multiplicidad dos.

2. Si es positivo, indica dos raíces reales distintas.
3. Si es negativo, indica que tiene dos raíces complejas conjugadas.

En el contexto de la parábola, se puede utilizar la fórmula general para encontrar los cortes con el eje
𝑥𝑥 y dependiendo del valor del discriminante, se tienen 3 casos:

1. Si es cero, indica que la gráfica de parábola toca al eje 𝑥𝑥.

2. Si es positivo, indica que la gráfica de la parábola cruza en 2 puntos al eje 𝑥𝑥.
3. Si es negativo, indica que la gráfica de la parábola no toca el eje de las 𝑥𝑥.

Ejercicios 2.6
Encontrar los cortes con el eje 𝑥𝑥 de las siguientes parábolas utilizando la fórmula general y utilizarlas
para realizar un bosquejo de la gráfica.

1. 𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 2 − 5𝑥𝑥 + 6 2. 𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 2 − 3𝑥𝑥 − 28
3. 𝑦𝑦 = 2𝑥𝑥 2 − 5𝑥𝑥 + 3 4. 𝑦𝑦 = 3𝑥𝑥 2 − 11𝑥𝑥 − 4
5. 𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 2 − 4𝑥𝑥 + 1 6. y = x 2 + 6x + 4
7. 𝑦𝑦 = − 3𝑥𝑥 2 + 10𝑥𝑥 + 5 8. y = 6x 2 + 5x − 4
9. 𝑦𝑦 = 57𝑥𝑥 2 − 6𝑥𝑥 − 5 10. 𝑦𝑦 = 3𝑥𝑥 2 − 8𝑥𝑥 − 4
11. 𝑦𝑦 = −4𝑥𝑥 2 + 5(4𝑥𝑥 − 5) 12. 𝑦𝑦 = −5𝑥𝑥 2 + 10(𝑥𝑥 + 3)

Encuentra las raíces de las siguientes ecuaciones, utilizando la fórmula general.

13. 𝑥𝑥 2 + 3𝑥𝑥 − 28 = 0 14. 𝑥𝑥 2 − 𝑥𝑥 − 30 = 0

15. 3𝑥𝑥 2 − 5𝑥𝑥 + 2 = 0 16. 6𝑥𝑥 2 − 5𝑥𝑥 + 11 = 0
17. 6𝑥𝑥 2 − 23𝑥𝑥 + 20 = 0 18. 20𝑥𝑥 2 + 13𝑥𝑥 + 2 = 0
19. 4𝑥𝑥 2 − 3𝑥𝑥 − 7 = 0 20. −4𝑥𝑥 2 + 9𝑥𝑥 − 5 = 0
21. −2𝑥𝑥 2 + 10𝑥𝑥 + 1 = 0 22. −3𝑥𝑥 2 + 8𝑥𝑥 + 4 = 0

2.7 Fórmula general: Soluciones complejas conjugadas

Encontrar las raíces de la siguiente parábola y realiza un bosquejo de la gráfica de la parábola
𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 2 + 2𝑥𝑥 + 5

Para encontrar las intersecciones con el eje horizontal, se iguala 𝑦𝑦 = 0, por lo que se tiene que 𝑎𝑎 =
1, 𝑏𝑏 = 2 𝑦𝑦 𝑐𝑐 = 5 .
 112

Sustituyendo en la fórmula general:

−𝑏𝑏 ± √𝑏𝑏 2 − 4𝑎𝑎𝑎𝑎
𝑥𝑥 =
2𝑎𝑎

−(2) ± �(2)2 − 4(1)(5)

𝑥𝑥 =
2(1)

Simplificando:
−2 ± √4 − 20
𝑥𝑥 =
2

−2 ± √−16
𝑥𝑥 =
2

En el apartado anterior, se mencionó que si el discriminante da un valor negativo, indica que no

existen cortes con el eje 𝑥𝑥. Este tipo de soluciones pertenece a otro tipo de números, llamados
complejos o imaginarios. Un número complejo o imaginario tiene la forma 𝑝𝑝 ± 𝑞𝑞𝑞𝑞, donde 𝑖𝑖 = √−1 y
𝑝𝑝 es la parte real y 𝑞𝑞𝑞𝑞 es la parte imaginaria.

Incorporando este hecho, se puede continuar para determinar las raíces de la parábola:
−2 ± �(16)(−1)
𝑥𝑥 =
2

Separando la parte real e imaginaria:

−2 ± �(16)√−1
𝑥𝑥 =
2
−2 ± 4𝑖𝑖
𝑥𝑥 =
2
−2 4𝑖𝑖
𝑥𝑥 = ±
2 2

𝑥𝑥 = −1 ± 2𝑖𝑖

Las raíces son:

𝑥𝑥1 = −1 + 2𝑖𝑖 𝑥𝑥2 = −1 − 2𝑖𝑖

Las raíces complejas siempre aparecen en pares, esto es, si es raíz el número complejo 𝑝𝑝 + 𝑞𝑞𝑞𝑞, también
lo es 𝑝𝑝 − 𝑞𝑞𝑞𝑞 y reciben el nombre de raíces complejas conjugadas.

Si se tienen este tipo de soluciones, la gráfica de la parábola no toca el eje 𝑥𝑥, sin embargo la gráfica
se puede elaborar con el apoyo de estas soluciones a través de una parábola auxiliar.

Ya que 𝑝𝑝 = −1 y 𝑞𝑞 = 2, la parábola auxiliar tendrá las siguientes raíces reales 𝑟𝑟1 = 𝑝𝑝 + 𝑞𝑞 y 𝑟𝑟2 =
𝑝𝑝 − 𝑞𝑞, esto es:
𝑟𝑟1 = −1 – 2 = −3 y 𝑟𝑟2 = −1 + 2 = 1
Se ubican las raíces 𝑟𝑟1 y 𝑟𝑟2 sobre el eje de las 𝑥𝑥 (figura 2.7.1):

Figura 2.7.1

El vértice de la parábola auxiliar se obtiene realizando el siguiente procedimiento:

El vértice es 𝑉𝑉(𝑥𝑥𝑣𝑣 , 𝑦𝑦𝑣𝑣 ), observe que el punto medio de las dos raíces de la parábola auxiliar es 𝑥𝑥𝑣𝑣 =
𝑝𝑝, por lo tanto 𝑥𝑥𝑣𝑣 = −1 y la coordenada 𝑦𝑦𝑣𝑣 se calcula sustituyendo el valor de 𝑥𝑥𝑣𝑣 en la ecuación
original.
𝑦𝑦𝑣𝑣 = (−1)2 + 2(−1) + 5

𝑦𝑦𝑣𝑣 = 1 − 2 + 5

𝑦𝑦𝑣𝑣 = 1 − 2 + 5

𝑦𝑦𝑣𝑣 = 4

Por lo tanto el vértice de la parábola auxiliar está en el punto 𝑉𝑉(−1, 4) y se procede a graficar la recta
horizontal que pasa por el vértice, la cual se encuentra en 𝑦𝑦 = 𝑦𝑦𝑣𝑣 , en este caso 𝑦𝑦 = 4 (figura 2.7.2).

Figura 2.7.2

Para graficar la parábola de la ecuación original se requieren el vértice y dos puntos, ambas parábolas
son simétricas con respecto a la recta horizontal que pasa por el vértice, se deduce entonces que el
vértice es el mismo para ambas parábolas. Si la parábola auxiliar pasa por los puntos 𝐴𝐴(−3,0) y
𝐵𝐵(1,0), como el desplazamiento vertical de estos puntos a la recta horizontal es de cuatro unidades,
 114

los puntos por donde pasa la parábola de la ecuación original son, 𝐴𝐴′(−3,8) y 𝐵𝐵′ (1,8). La gráfica de
ambas parábolas se muestra en la figura 2.7.3.

Figura 2.7.3

Si las raíces complejas son 𝑝𝑝 + 𝑞𝑞𝑞𝑞 y 𝑝𝑝 − 𝑞𝑞𝑞𝑞, entonces la parábola auxiliar tiene raíces reales 𝑟𝑟1 = 𝑝𝑝 +
𝑞𝑞 y 𝑟𝑟2 = 𝑝𝑝 − 𝑞𝑞. La parábola auxiliar siempre cortará el eje 𝑥𝑥.

Como la coordenada 𝑥𝑥 del vértice 𝑉𝑉, 𝑥𝑥𝑣𝑣 está en el punto medio entre las raíces, se tiene que:
(𝑝𝑝 + 𝑞𝑞) + (𝑝𝑝 − 𝑞𝑞) 2𝑝𝑝
𝑥𝑥𝑣𝑣 = = = 𝑝𝑝
2 2

Conociendo la coordenada 𝑥𝑥 del vértice, se encuentra la coordenada 𝑦𝑦 del vértice 𝑦𝑦𝑣𝑣 reemplazando la
𝑥𝑥𝑣𝑣 en la expresión dada. De esta forma se conoce el vértice de la parábola buscada.

Con las raíces de la parábola auxiliar se puede graficar la parábola original ya que ambas son
simétricas con respecto a la recta horizontal que pasa por el vértice.

Ejemplo 1
Encuentra las raíces de la siguiente parábola y utilízalas para realizar un bosquejo de la gráfica:
𝑦𝑦 = 4𝑥𝑥 2 − 8𝑥𝑥 + 7

Para encontrar las intersecciones con el eje horizontal, se iguala 𝑦𝑦 = 0, por lo que se tiene que 𝑎𝑎 =
4, 𝑏𝑏 = −8 𝑦𝑦 𝑐𝑐 = 7 .

Sustituyendo en la fórmula general:

−𝑏𝑏 ± √𝑏𝑏 2 − 4𝑎𝑎𝑎𝑎
𝑥𝑥 =
2𝑎𝑎

−(−8) ± �(−8)2 − 4(4)(7)

𝑥𝑥 =
2(4)

8 ± √64 − 112
𝑥𝑥 =
8
 8 ± √−48
𝑥𝑥 =
8

Simplificando el radical se tiene:

8 ± �(16)(3)(−1)
𝑥𝑥 =
8

8 ± 4√3√−1
𝑥𝑥 =
8

Sacando factor común y simplificando:

4(2 ± √3𝑖𝑖) 2 ± √3𝑖𝑖
𝑥𝑥 = =
8 2

2 √3
𝑥𝑥 = ± 𝑖𝑖
2 2

√3
𝑥𝑥 = 1 ± 𝑖𝑖
2

Las raíces son:

√3 √3
𝑥𝑥 = 1 + 𝑖𝑖 y 𝑥𝑥 = 1 − 𝑖𝑖
2 2

Utilizando estas raíces, se puede obtener las raíces de la parábola auxiliar. Ya que la parte real es 𝑝𝑝 =
√3
1 y la imaginaria es 𝑞𝑞 = , se tiene:
2
√3 √3
𝑟𝑟1 = 1 + ≈ 1.866 y 𝑟𝑟2 = 1 − ≈ 0.133
2 2

√3 √3
Los puntos por donde cruza la parábola son 𝐴𝐴(1 − , 0) y 𝐵𝐵(1 + , 0).
2 2

El vértice de la parábola auxiliar se obtiene realizando el siguiente procedimiento:

El vértice es 𝑉𝑉(𝑥𝑥𝑣𝑣 , 𝑦𝑦𝑣𝑣 ), se sabe que 𝑥𝑥𝑣𝑣 = 𝑝𝑝, por lo tanto 𝑥𝑥𝑣𝑣 = 1 y la coordenada 𝑦𝑦𝑣𝑣 se calcula
sustituyendo el valor de 𝑥𝑥𝑣𝑣 en la ecuación original:
𝑦𝑦 = 4𝑥𝑥 2 − 8𝑥𝑥 + 7

𝑦𝑦𝑣𝑣 = 4(1)2 − 8(1) + 7

𝑦𝑦𝑣𝑣 = 4 − 8 + 7

𝑦𝑦𝑣𝑣 = 3

Por lo tanto las coordenadas del vértice son 𝑉𝑉(1, 3). En la figura 2.7.4 se muestran los puntos de cruce
de la parábola con el eje 𝑥𝑥, el vértice, la gráfica de la parábola auxiliar y la recta horizontal que pasa
por el vértice que para este caso se encuentra en 𝑦𝑦 = 3. Recuerde que ambas parábolas son simétricas
con respecto a esta recta.
 116

Figura 2.7.4

√3 √3
Posteriormente se procede, a partir de la simetría, a obtener los puntos 𝐴𝐴′ (1 − , 6) y 𝐵𝐵′ (1 + , 6)
2 2
por donde pasa la parábola. La parábola correspondiente a la ecuación original, se muestra en la figura
2.7.5 y como se puede observar no cruza el eje de las 𝑥𝑥 , es decir se tiene como solución dos raíces
complejas conjugadas.

Figura 2.7.5

Ejercicios 2.7
Encuentre las raíces de las siguientes parábolas utilizando la fórmula general.

1. 𝑦𝑦 = 2𝑥𝑥 2 − 6𝑥𝑥 + 9 2. 𝑦𝑦 = 9𝑥𝑥 2 − 6𝑥𝑥 + 5

3. 𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 2 + 𝑥𝑥 + 1 4. 𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 2 − 6𝑥𝑥 + 14
5. 𝑦𝑦 = −𝑥𝑥 2 − 4𝑥𝑥 − 9 6. 𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 2 + 2𝑥𝑥 + 4
7. 𝑦𝑦 = −𝑥𝑥 2 − 16𝑥𝑥 − 67 8. 𝑦𝑦 = −2𝑥𝑥² − 8𝑥𝑥 – 9
9. 𝑦𝑦 = 3𝑥𝑥² + 27 10. 𝑦𝑦 = 4𝑥𝑥² + 16

Grafica las siguientes ecuaciones cuadráticas a partir de una parábola auxiliar.

 11. 𝑦𝑦 = 𝑥𝑥² + 14𝑥𝑥 + 50 12. 𝑦𝑦 = −𝑥𝑥 2 + 4𝑥𝑥 − 8
13. 𝑦𝑦 = 3𝑥𝑥² + 6𝑥𝑥 + 15 14. 𝑦𝑦 = 3𝑥𝑥² − 18 𝑥𝑥 + 30

2.8 Desigualdades de expresiones cuadráticas

En el capítulo 1 se estudió un método para resolver desigualdades lineales, en este se retoman las
ideas del método gráfico visto, pero en esta ocasión la desigualdad involucrará expresiones
algebraicas de grado dos (cuadráticas) en la variable 𝑥𝑥.

Si se desea encontrar el intervalo de valores para 𝑥𝑥 donde se cumpla la siguiente desigualdad:

(𝑥𝑥 − 4)(𝑥𝑥 − 2) < 0

A partir de esta desigualdad, se construye dos ecuaciones asociadas, parábola 𝑦𝑦 = (𝑥𝑥 − 4)(𝑥𝑥 − 2) y
la recta 𝑦𝑦 = 0. Se determinan los valores para los cuales la ecuación cuadrática intersecta al eje 𝑥𝑥, en
este caso en 𝑟𝑟1 = 4 y 𝑟𝑟2 = 2. Se calcula el vértice de la parábola, que para este caso es (3, −1). Las
gráficas de las ecuaciones asociadas a la parábola y a la recta se muestran en la figura 2.8.1.

Figura 2.8.1

La desigualdad (𝑥𝑥 − 4)(𝑥𝑥 − 2) < 0 y las gráficas de las ecuaciones asociadas permiten vincular un
significado geométrico al contestar la siguiente interrogante, ¿Para qué valores de 𝑥𝑥 la parábola es
menor que la recta 𝑦𝑦 = 0?

La recta horizontal ha quedado dividida en tres intervalos, los valores menores que 2, los valores entre
2 y 4, los valores mayores que 4, es decir, 𝑥𝑥 < 2, 2 < 𝑥𝑥 < 4 y 𝑥𝑥 > 4. Se observa que los valores
𝑥𝑥 que se encuentran entre 2 y 4 son aquellos dónde la parábola es menor que la recta.

Una manera de validar dicha afirmación es tomar algunos valores 𝑥𝑥 en este intervalo y corroborar la
desigualdad planteada.
5
Verificando con el valor 𝑥𝑥 = :
2
5 5
� − 4� � − 2� < 0
2 2
3 1
�− � � � < 0
2 2
 118

3
− <0
4

Para el valor 𝑥𝑥 = 3:
(3 − 4)(3 − 2) < 0

(−1)(1) < 0

−1 < 0

Si se intenta para algún valor 𝑥𝑥 fuera de este intervalo, por ejemplo un valor en otro intervalo 𝑥𝑥 = 1,
el cual pertenece a los valores menores que 2, se tiene:
(1 − 4)(1 − 2) < 0

(−3)(−1) < 0

3<0

Lo cual resulta falso, es decir, este valor 𝑥𝑥 = 1 no cumple la desigualdad.

Lo anterior permite determinar que la porción de la parábola que está entre los cortes del eje 𝑥𝑥 es una
coordenada negativa para 𝑦𝑦, es decir, 𝑦𝑦 < 0, por lo tanto de esta forma se define que la solución de
la desigualdad es el rango de valores:
2 < 𝑥𝑥 < 4

𝑥𝑥 es mayor que 2, pero menor que 4.

A manera de ilustración, se observa en la figura 2.8.2 la gráfica de los puntos 𝐽𝐽 y 𝐹𝐹 ubicados entre los
cortes del eje 𝑥𝑥 tienen la coordenada negativa para 𝑦𝑦:

Figura 2.8.2

Otra manera de resolver la desigualdad es a través de una tabla que permite decidir que intervalo
corresponde con la solución. Para la construcción de la tabla se divide el eje horizontal, para ello se
toman los factores de la desigualdad y se resuelven igualando estos a cero
(𝑥𝑥 − 4) = 0 y (𝑥𝑥 − 2) = 0 de tal manera que se asocian los puntos 𝑥𝑥 = 4 y 𝑥𝑥 = 2 en la recta
numérica.
Estos puntos dividen a la recta en tres sub-intervalos que denotaremos en forma de desigualdad
𝑥𝑥 < 2, 2 < 𝑥𝑥 < 4, 𝑥𝑥 > 4 y se ubican en la parte superior de las columnas de la tabla:

Factores: 𝑥𝑥 < 2 2 < 𝑥𝑥 < 4 𝑥𝑥 > 4

En los renglones de la primera columna se colocan los factores de la desigualdad, así como su
producto, de tal forma que la tabla queda:

Factores: 𝑥𝑥 < 2 2 < 𝑥𝑥 < 4 𝑥𝑥 > 4

(𝑥𝑥 − 4)
(𝑥𝑥 − 2)
(𝑥𝑥 − 4)(𝑥𝑥 − 2)

Posteriormente se toma un valor 𝑥𝑥 en cada subintervalo que cumpla con cada desigualdad y se
sustituye en cada factor observando el signo resultante de la operación. Por ejemplo, un valor 𝑥𝑥 = 0
se ubica en el intervalo 𝑥𝑥 < 2, ahora bien (0 − 4) = −4 resultando un número negativo. Este signo
se coloca en la casilla que asocia el intervalo y el factor, de tal manera que la tabla queda:

Factores: 𝑥𝑥 < 2 2 < 𝑥𝑥 < 4 𝑥𝑥 > 4

(𝑥𝑥 − 4) −
(𝑥𝑥 − 2)
(𝑥𝑥 − 4)(𝑥𝑥 − 2)

Así mismo el valor 𝑥𝑥 = 0 para el factor (𝑥𝑥 − 2) queda: 0−2 = −2 es decir un numéro negativo, por
lo que la tabla queda:

Factores: 𝑥𝑥 < 2 2 < 𝑥𝑥 < 4 𝑥𝑥 > 4

(𝑥𝑥 − 4) −
(𝑥𝑥 − 2) −
(𝑥𝑥 − 4)(𝑥𝑥 − 2)

Para llenar la columna del intervalo 2 < 𝑥𝑥 < 4 se toma un valor en este, por ejemplo 𝑥𝑥 = 3 y se
procede de manera similar, por lo tanto la tabla queda:

Factores: 𝑥𝑥 < 2 2 < 𝑥𝑥 < 4 𝑥𝑥 > 4

(𝑥𝑥 − 4) − −
(𝑥𝑥 − 2) − +
(𝑥𝑥 − 4)(𝑥𝑥 − 2)

De manera similar se procede para el intervalo asociado a la desigualdad 𝑥𝑥 > 4:

 120

Factores: 𝑥𝑥 < 2 2 < 𝑥𝑥 < 4 𝑥𝑥 > 4

(𝑥𝑥 − 4) − − +
(𝑥𝑥 − 2) − + +
(𝑥𝑥 − 4)(𝑥𝑥 − 2)

El último renglón de la tabla se llena efectuando el producto de los signos generado por los factores
en cada uno de los intervalos, de tal forma que para el producto de (𝑥𝑥 − 4)(𝑥𝑥 − 2) en el intervalo
𝑥𝑥 < 2, ambos factores son negativos, por lo cual al efectuar la multiplicación el resultado es un
número positivo. De tal manera que la tabla queda:

Factores: 𝑥𝑥 < 2 2 < 𝑥𝑥 < 4 𝑥𝑥 > 4

(𝑥𝑥 − 4) − − +
(𝑥𝑥 − 2) − + +
(𝑥𝑥 − 4)(𝑥𝑥 − 2) +

De igual forma el producto de los signos asociados en los factores para el intervalo 2 < 𝑥𝑥 < 4 se
multiplican de tal manera que el signo es negativo. Aplicando esta idea para el intervalo 𝑥𝑥 > 4 la
tabla queda:

Factores: 𝑥𝑥 < 2 2 < 𝑥𝑥 < 4 𝑥𝑥 > 4

(𝑥𝑥 − 4) − − +
(𝑥𝑥 − 2) − + +
(𝑥𝑥 − 4)(𝑥𝑥 − 2) + − +

La desigualdad (x − 4)(x − 2) < 0 queda resuelta entonces con el intervalo 2 < x < 4, pues es este
el único en dónde el producto de los signos asociados es negativo, es decir, menor que cero.

La solución se puede expresar en varias maneras.

• En notación de desigualdad: 2 < 𝑥𝑥 < 4.

• En notación de intervalo: (2,4)
• Representación en forma de gráfica sobre la recta numérica:

Figura 2.8.3

Ejemplo 1
Encuentra el intervalo de 𝑥𝑥 donde se cumpla la desigualdad, grafícala en una recta numérica y
denótala como un intervalo:
(5𝑥𝑥 − 2)(3𝑥𝑥 − 4) > 0

Para visualizar los intervalos se realiza la gráfica de la parábola 𝑦𝑦 = (5𝑥𝑥 − 2)(3𝑥𝑥 − 4) y la recta 𝑦𝑦 =
2 4
0. Para determinar los cortes primero, se reescribe la ecuación como 𝑦𝑦 = 15 �𝑥𝑥 − � �𝑥𝑥 − �, donde
5 3
2 4
las raíces son 𝑟𝑟1 = y 𝑟𝑟2 = . Las gráficas de la parábola y de la recta se muestran en la figura 2.8.4.
5 3
 Figura 2.8.4

Esto permite que visualmente se identifiquen los posibles rangos de valores de 𝑥𝑥, para los que 𝑦𝑦 > 0,
es decir:
2 2 4 4
𝑥𝑥 < , < 𝑥𝑥 < , 𝑥𝑥 >
5 5 3 3

Los rangos que arrojan valores positivos para el producto (5𝑥𝑥 − 2)(3𝑥𝑥 − 4) serán la solución de la
desigualdad, para ello se auxilia con una tabla de signos donde en la primera columna se colocan
factor a factor y en las columnas siguientes se determinan los signos de acuerdo a un valor de prueba
elegido que pertenezca al intervalo:

2 2 4 4
Factores: 𝑥𝑥 < 5
< 𝑥𝑥 < 3 𝑥𝑥 > 3
5
(5𝑥𝑥 − 2) − + +
(3𝑥𝑥 − 4) − − +
(5𝑥𝑥 − 2)(3𝑥𝑥 − 4) + − +

Para determinar la solución se seleccionan los intervalos que hayan tenido en la última fila signo
positivo, esto debido a que se requiere que 𝑦𝑦 > 0, por lo que se tiene como solución:
2 4
• En notación de desigualdad: 𝑥𝑥 < 𝑦𝑦 𝑥𝑥 >
5 3
2 4
• En notación de intervalo: �−∞, � 𝑈𝑈 � , ∞�
5 3
• Representación en forma de gráfica sobre la recta numérica:

Figura 2.8.5

Ejercicios 2.8
Encuentra el intervalo de 𝑥𝑥 donde se cumpla la desigualdad, grafícala en una recta numérica y
denótala como un intervalo.

1. (𝑥𝑥 + 2)(𝑥𝑥 − 3) ≥ 0 2. (𝑥𝑥 + 5)(𝑥𝑥 + 1) < 0

3. (𝑥𝑥 − 3)(𝑥𝑥 − 4) ≥ 0 4. (2𝑥𝑥 − 3)(4𝑥𝑥 − 7) ≤ 0
 122

𝑥𝑥 𝑥𝑥 𝑥𝑥 𝑥𝑥
5. � + 3� � − 5� > 0 6. � + 1� � − 2� < 0
4 3 2 3
2 2
7. 𝑥𝑥 − 25 ≤ 0 8. 𝑥𝑥 − 16 ≥ 0
9. 4𝑥𝑥 2 − 9 < 0 10. 9𝑥𝑥 2 − 49 < 0
11. 6𝑥𝑥 2 − 𝑥𝑥 − 15 > 0 12. 12𝑥𝑥 2 − 23𝑥𝑥 + 10 > 0
13. −5𝑥𝑥 2 − 17𝑥𝑥 + 12 < 0 14. −4𝑥𝑥 2 − 11𝑥𝑥 + 3 < 0