Irving

2.- Para los griegos: No había cultura, sino más bien educación. Para Gabriel Zaid: Fueron los
romanos quienes inventaron el término y nos dieron las palabras cultura, cultus, incultus.

Concepto clásico: Elitista o aristocrático, no todos podían acceder a ella, sino a los mejor dotados.
Por ejemplo entre los romanos sacrificaban a los niños que nacían con una deficiencia, tenían
entonces una idea muy restringida o limita de cultura.

3.- La cultura no se puede dar sin una sociedad que le de sustento, son las personas las que le dan
sentido a los valores y también le otorgan un significado a las expresiones culturales.

4.- Todas estas les corresponde cierto territorio geográfico. Para Huntington las civilizaciones son
los agrupamientos culturales más elevados y son también los que confiere los grados más altos de
identidad. Una civilización en contexto del autor, es una cultura más o menos cerrada con una
tradición cultural más o menos hermética e impermeable.

5.- Según Huntington, son agrupamientos culturales más elevados y son los que confieren los
grados más altos de identidad, destaca las diferencias y semejanzas y reconoce que hay más
comunicación entre civilizaciones o culturas. A pesar del enfoque cerrado que aplica.

6.- En nuestra sociedad aún no existe una tradición clara o abierta respeto de si se debe haber
convivencia entre parejas antes del matrimonio; saber que dos personas decidieron convivir
juntar y hacer vida íntima sin casarse, hará que manifestemos una actitud ya sea de aceptación o
rechazo. No obstante, puede estarse dando una mayor apertura hacia la aceptación o por lo
menos, no el rechazo absoluto, precisamente por las influencias de otras culturas.

7.- De acuerdo a la decisiones que vaya tomando un individuo a lo largo de su vida, va

conformando la identidad de cada individuo, de tal modo que llegue el momento a concebirse
como mexicano, regiomontano, hombre o mujer, bueno, trabajador, religioso, estudioso,
triunfador y a pesar que tenga todos los elementos necesarios para considerarse como parte de la
sociedad y con capacidad para actuar con los principios éticos establecidos por la sociedad.

8.- Aquí vemos en estos aspectos como las formas tradiciones en algunos casos su pueden ir
desapareciendo, pero por ejemplo con la modernidad y la tecnología la forma de realizar esas
tradiciones se han modificado, como el comer tortillas de harina, que persiste solo que la forma de
hacerlas ha cambiado, ya se compran y no se hacen en casa.

Nacho
9.- Una de las características de la cultura es que aparte de ser dinámica, también es estable en
sus tradiciones, y en algunos casos se cierran a lo único o mejor.

10.- Ejemplos de Etnocentrismo en México son los menonitas y los gitanos, comúnmente llamados
Húngaros!

11.- Tecnología es una palabra de origen griego formada por tekne “arte, técnica u oficio” y logos
“conjunto de saberes” La tecnología juega un papel fundamental en la cultura desde el momento
que su orientación básica es para la construcción, es decir, para cambiar el entorno o el ambiente
en que se vive.

12.- Pearson distinguió 3 niveles de desarrollo en las sociedades: Primitivas, intermedias y

modernas. Y aquí vemos como estos tres apartados requieren de un gran compromiso Ético.

13.- La cultura de las sociedades desarrolladas puede llamarse como cultura moderna o
modernidad.

14.- La modernidad y la racionalidad suelen estar asociadas, pero de una manera no siempre
coherente.

15.-

Hugo
17.- La interdependencia no solo significa que todo el mundo está conectado y que lo que se hace
en una parte del repercute en todo el conjunto; el sentido más importante de la interdependencia
en el mundo globalizado es que los hombres, como sujetos sociales del mundo saben de esta
característica y precisamente actual conforme a ella; es decir como sistema social global.

18.- Es por ejemplo en sociedad los profesionistas tienen que cumplir ahora con una serie de
requerimientos que no son solamente exigidos en una región o en un país, sino requieren de un
rango global. Como el uso de las tecnologías de información y el idioma inglés.

19.- leer y breve explicación

20.- leer y breve explicación

21.- leer y breve explicación