MPU Diogo Moreira

Índice

INTRODUÇÃO......................................................................................................... 3
INFORMAÇÕES INICIAIS........................................................................................ 4
EDITAL DO MPU SAIRÁ EM 2018........................................................................... 5
CARGOS VAGOS DO MPU...................................................................................... 7
O MINISTÉRIO PÚBLICO DA UNIÃO....................................................................... 8
NÚMERO DE VAGAS X NÚMERO DE NOMEADOS................................................ 10
LINHA DO TEMPO DOS CONCURSOS DO MPU.................................................... 12
ANÁLISE DO EDITAL PASSADO............................................................................ 17
AS BANCAS.......................................................................................................... 18
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO.............................................................................. 21
ANÁLISE DA PROVA DE TÉCNICO DO MPU 2013................................................ 31
ANÁLISE DA PROVA DE TÉCNICO DO MPU 2010................................................ 36
TAMANHO DAS MATÉRIAS.................................................................................. 38
CORRENDO CONTRA O TEMPO........................................................................... 40
REVISÕES PERIÓDICAS........................................................................................ 43
CICLOS DE ESTUDO............................................................................................. 44
CICLO INICIAL.................................................................................................. 46
CICLO INTERMEDIÁRIO I................................................................................. 48
CICLO INTERMEDIÁRIO II................................................................................ 50
CICLO FINAL.................................................................................................... 51
PASSO ESTRATÉGICO.......................................................................................... 54
COMO ESTUDAR SEM LER A TEORIA INTEIRA DAS MATÉRIAS.......................... 56
CONCLUSÃO......................................................................................................... 58
LINKS E SÍTIOS ÚTEIS.......................................................................................... 59

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INTRODUÇÃO

A
ntes de mais nada, parabéns pela aquisição! Os tempos em que podia-
se comprar resumos na banca de revistas e tentar passar em concurso
público ficaram para trás há muito. Hoje, pessoas em qualquer lugar do
Brasil têm acesso às melhores técnicas de estudo e aos materiais mais comple-
tos. A sorte surge somente para os mais bem preparados. Entender o funciona-
mento da prova e dividir o seu tempo de estudos adequadamente entre as maté-
rias são fundamentais para uma preparação de alto nível.
Neste e-book, trago análises dos concursos anteriores do MPU que devem subsi-
diar a sua preparação. Mais do que isso, trato especificamente de cada disciplina
e digo como estudar nas diversas fases da preparação, desde os primeiros conta-
tos com o tema até o momento em que já leu todas as disciplinas e precisa revisar
e praticar.
Em suma, siga as orientações aqui e seu estudo terá qualidade e organização
superiores àquelas da maioria dos concorrentes. Obrigado pela confiança e faça
bom proveito!
E se quiser saber mais sobre técnicas de estudo para concursos, não deixe de con-
ferir as informações e dicas de estudo em https://www.profdiogomoreira.com.br/!

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INFORMAÇÕES INICIAIS

N este e-book, você encontrará as seguintes informações sobre o MPU:

»» Previsão para o próximo concurso de Técnico

»» Análise do quantitativo de cargos vagos
»» O que é e como funciona o MPU
»» Número de vagas e de nomeados dos últimos concursos
»» Análise dos concursos para o MPU desde 2004
»» Análise do último edital (no qual você deve basear seu estudo)
»» Comentários e dicas de como estudar cada uma das matérias
»» Edital verticalizado
»» 4 ciclos de estudo para as fases inicial, intermediária e final dos seus estudos

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EDITAL DO MPU SAIRÁ EM 2018

A previsão do concurso público do MPU (Ministério Público da União) dei-

xou o mundo dos concurseiros bem agitado no fim do ano de 2017.

Após muitas especulações sobre o concurso ficou decidido que o edital ficará
para o ano de 2018. No entanto, isso deve ser visto como oportunidade, já que o
tempo entre a confirmação de um edital e sua respectiva publicação é um período
extremamente importante para aqueles que querem se preparar adequadamente
para garantir a vaga em um concurso como esse.
Os rumores sobre a abertura do concurso, iniciados com a perda da validade do
concurso anterior, começaram a tomar forma concreta no dia 30 de agosto de
2017 com a publicação da Portaria nº 84. Essa Portaria, expedida pelo Procura-
dor-Geral da República Rodrigo Janot, fixa as atribuições e os requisitos de inves-
tidura das carreiras de Analista e Técnico do Ministério Público da União.
Para a carreira de Analista do MPU foi explicitada a área de Direito, enquanto que
para a carreira de Técnico do MPU foi explicitada a área administrativa. Dessa
forma, foi declarado publicamente a necessidade desses dois cargos e a previsão
de um edital para o preenchimento dessas vagas. Os requisitos para a carreira de
Analista do MPU/Direito se consubstanciam em diploma de curso superior em
Direito, devidamente reconhecido, não sendo necessário ter experiência profis-
sional. Para a carreira de Técnico do MPU/Administração basta o ensino médio
concluído.
Após a publicação dessa portaria, esperava-se que o edital fosse pulicado já em
outubro de 2017. Todavia, para se iniciar o processo de seleção foi necessário
ajustar algumas arestas para permitir que o concurso seguisse adiante. A primeira
delas foi a indicação e posse de Raquel Dodge como nova Procuradora-Geral da
República, já que o mandato de quatro anos de Rodrigo Janot expirou em 17 de

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setembro de 2017. A segunda aresta a ser polida foi a realização do concurso de

remoção interna do MPU. Esse processo de remoção permite que os atuais servi-
dores do MPU se desloquem para outras localidades, de acordo com os interesses
dos próprios servidores e respeitados alguns critérios, como por exemplo, tempo
de serviço no órgão. Somente após esse processo é possível estimar quantas
vagas estão abertas e em quais localidades essas vagas estão disponíveis.
De acordo com as últimas informações, o edital foi confirmado para o início do
ano de 2018. No dia 26 de outubro de 2017 houve uma reunião do Presidente do
Sindicato dos Servidores do MPU com a Secretária-Geral do MPU, Zani Cajueiro.
Zani afirmou que as demandas serão atendidas de acordo com a possibilidade
financeira do órgão e, portanto, o edital do concurso será publicado no ano de
2018. Os recursos necessários para a realização do concurso estão previstos na
Lei Orçamentária Anual de 2018, não podendo, o mesmo, ser realizado antes.

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CARGOS VAGOS DO MPU

C
om o edital previsto e não publicado começam as especulações sobre
o quantitativo de vagas que poderão ser disponibilizadas. A Secretária-
Geral Zani Cajueiro informou na reunião de outubro que o quadro de
pessoal está em baixa e é um assunto que deve ser tratado com urgência na nova
administração.
De acordo com o Portal da Transparência a quantidade de cargos vagos é enorme.
Os cargos vagos para Analista em Direito seguem em maior quantidade, com 1105
cargos vagos. Técnico administrativo conta com 443 cargos vagos, enquanto Téc-
nico em Segurança e Trasporte conta com 58 cargos vagos. Diante de tal fato, é
possível inferir que o concurso proverá grandes quantidades de vagas quando da
sua abertura.
Técnico Técnico em Segurança
Analista em Direito
Administrativo e Transporte
1105 cargos vagos 443 cargos vagos 58 cargos vagos
*os cargos contabilizados na tabela acima estão disponíveis em toda a estrutura do MPU, incluin-
do MPF, MPT, MPDFT e MPM.

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O MINISTÉRIO PÚBLICO DA UNIÃO

S
egundo o artigo 127 da Constituição Federal, o Ministério Público é uma
instituição permanente, essencial à função jurisdicional do Estado, incum-
bindo-lhe a defesa da ordem jurídica, do regime democrático e dos inte-
resses sociais e individuais disponíveis. É uma entidade que movimenta a ação do
Poder Judiciário quando interpreta que há desvios na atuação dos três Poderes,
Executivo, Legislativo e o próprio Judiciário.
Na prática é um órgão independente que tem como responsabilidade a manu-
tenção da ordem jurídica. O Ministério Público se divide em Ministério Público da
União e Ministério Público dos Estados. O Ministério Público da União ainda se
divide em: Ministério Público Federal, Ministério Público do Trabalho, Ministério
Público Militar e Ministério Público do Distrito Federal e Territórios.
MINISTÉRIO PÚBLICO DA UNIÃO
Ministério Público Federal
Ministério Público do Trabalho
Ministério Público Militar
Ministério Público do Distrito Federal e Territórios
* há ainda o Ministério Público Eleitoral que não possui estrutura própria sendo composto pelos
membros do Ministério Público dos Estados e do Ministério Público Federal.

Há ainda a figura do Conselho Nacional do Ministério Público (CNMP), órgão de

controle externo que atua junto ao MPU.
O candidato ainda estudará muitas outras peculiaridades do Ministério Público da
União, além de sua estruturação, em sua preparação para o concurso, como os
princípios e funções institucionais. Entender essa estruturação é importante pois
o candidato aprovado no concurso público do MPU não escolherá a sua lotação,
podendo ser convocado para prestar serviços em qualquer um dos quatro ramos
acima ou ainda no Conselho Nacional do Ministério Público.

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As informações relativas às vagas e às lotações deverão vir explicadas no edital.

No edital de 2013, por exemplo, para Técnico Administrativo, foram ofertadas va-
gas para os Estados do Acre, Alagoas, Amapá, Amazonas, Bahia, Ceará e outros 21
Estados. Os Estados com mais vagas ofertadas foram o Distrito Federal, com 38
vagas mais cadastro de reserva, seguido de São Paulo, com 12 vagas mais cadas-
tro de reserva e Pará, com 8 vagas mais cadastro de reserva. Os demais estados
ofereceram entre 1 e 5 vagas mais cadastro de reserva, dependendo da região. Os
candidatos aprovados poderiam ser lotados em qualquer unidade administrativa
do MPU dentro da UF para qual escolheram concorrer e ainda no CNMP.
Há fortes indícios que serão ofertadas diversas vagas em diferentes Estados pois
alguns Procuradores Estaduais já se manifestaram sobre o deficit de pessoal em
suas unidades.
Quando o edital sair faremos uma análise bem explicada sobre o quantitativo de
vagas e suas respectivas lotações pois a escolha, na hora da inscrição, influencia
muito na aprovação.

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NÚMERO DE VAGAS X NÚMERO DE NOMEADOS

O
histórico de nomeações do MPU é muito maior do que a quantidade
de vagas ofertadas no edital. O órgão realizador do concurso público
tem a obrigação de nomear os candidatos que passarem dentro das
vagas ofertadas (você estudará essa jurisprudência do STF na matéria de Direi-
to Administrativo na sua preparação, não se preocupe!). Portanto os órgãos têm
certa cautela ao publicar as vagas no edital, geralmente publicando menos vagas
do que realmente precisam e que, consequentemente, chamarão. Por isso, não
se assuste caso o número de vagas para o seu cargo for menor do que você está
esperando.
No concurso de 2013 (20 de março) o MPU ofereceu 147 vagas imediatas (109
para técnico administrativo e 38 para analista em Direito). O número de nomea-
ções, porém, foi bem maior que isso, alcançando 4.121 aprovados (2.650 técnicos
administrativos e 1.516 analistas em Direito). Isso mesmo! O MPU nomeou 28
vezes mais do que a oferta de vagas1. Essa tradição deve ser levada em consi-
deração na sua motivação e preparação para o concurso. É uma oportunidade
muito boa!
Explico ainda que dia 09 de agosto de 2013 saiu outro edital do MPU para pre-
enchimento de vagas específicas como arquitetura, enfermagem, saúde bucal e
etc. Caso você procure por provas passadas do MPU vai encontrar todas elas no
ano de 2013. No entanto, nosso enfoque aqui é a análise e discussão dos cargos
técnicos administrativos apenas.
No concurso de 2015 para Técnico em Segurança foram ofertadas 22 vagas e até
o presente momento (o concurso é válido até 2019) já foram chamados 89 candi-
datos. Nem vou falar de novo o quanto esses números são motivadores…

1 dados oferecidos pela Folha Dirigida, acessível em:

https://www.folhadirigida.com.br/noticias/concurso/mpu-mig/concurso-mpu-saiba-tudo-dos-editais-de-2013-e-2015

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Em 2015 foram ofertadas vagas para Analista do MPU na área administrativa, na

área de ciências contábeis e de engenharia química, além das vagas para Técnico
em Segurança. Por esse motivo, possivelmente não serão abertas vagas para Téc-
nico em Segurança no edital de 2018.

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LINHA DO TEMPO DOS CONCURSOS DO MPU

B
uscando a sua melhor preparação precisamos nos basear nos editais
passados para traçar a sua estratégia enquanto o edital ainda não é pu-
blicado. O enfoque aqui é analisar os cargos já providos de Técnico e que
precisam somente de ensino médio (antigo segundo grau) concluído. Os cargos
de Analista, específicos ou não, e os cargos específicos de Técnico não são nossa
prioridade aqui. Eles serão apenas citados para o seu melhor entendimento de
como funcionou o concurso passado mas não serão objeto de detalhes.
Para o seu maior entendimento, explico que existem cargos de técnico na área ad-
ministrativa que podem ser específicos ou não. Os cargos não específicos da área
administrativa são os chamados técnicos administrativos e geralmente precisam
apenas de ensino médio completo. Os cargos específicos da área administrativa
geralmente precisam de diploma técnico em alguma área, como por exemplo, na
área da saúde ou da informática. Há ainda os cargos específicos da área adminis-
trativa que não precisam de nenhum requisito além do ensino médio completo. O
que diferencia esses cargos são algumas matérias a mais no edital. Em tempo de
vacas magras, em que é preciso avaliar a concorrência do concurso, é interessan-
te saber essa diferenciação para você fazer sua escolha na hora da inscrição com
mais segurança.
Tudo indica que no edital de 2018 sairá vagas para técnico da área administrativa
específico para transportes. É preciso avaliar corretamente os requisitos e as ma-
térias de cada cargo.
Repare na análise a seguir que especificamos apenas os cargos que possuem
como requisito ensino médio completo. Repare também na evolução das vagas e
da cobrança das matérias.

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CONCURSO MPU 2004

BANCA: ESAF
Cargos:
Analista em diversas especialidades como por exemplo, antropologia, arquite-
tura e etc.
Técnico em diversas especialidades, como por exemplo, saúde e informática e etc.
Cargos de Técnico que possuem como requisito apenas ensino médio completo:
Técnico administrativo – 897 vagas
Técnico de apoio especializado na área de controle interno – 16 vagas
Técnico de apoio especializado na área de orçamento – 53 vagas
Conhecimentos gerais (para todos os técnicos) = Português, Informática, Racio-
cínio Lógico e Legislação aplicada ao MPU.
Conhecimentos específicos para técnico administrativo = Direito Penal, Direito
civil, Direito Constitucional, Direito Administrativo, Direito do Trabalho.
Conhecimentos específicos para técnico controle interno = Noções de orçamen-
to público e controle.
Conhecimentos específicos para técnico em orçamento = Noções de orçamen-
to público.

CONCURSO MPU 2007

BANCA: FCC
Cargos:
Analista em diversas especialidades como por exemplo, antropologia, arquite-
tura e etc.
Técnico em diversas especialidades, como por exemplo, saúde e informática e etc.
Cargos de Técnico que possuem como requisito apenas ensino médio completo:
Técnico administrativo – 187 vagas.

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Técnico de apoio especializado na área de controle interno – Apenas cadastro

de reserva.
Técnico de apoio especializado na área de orçamento – Apenas cadastro
de reserva.
Conhecimentos gerais (para todos os técnicos) = Português, Informática, Racio-
cínio Lógico e Legislação aplicada ao MPU.
Conhecimentos específicos para técnico administrativo = Direito Penal, Direito
Civil, Direito Constitucional, Direito Administrativo, Direito do Trabalho.
Conhecimentos específicos para técnico controle interno = Noções de orçamen-
to público e controle.
Conhecimentos específicos para técnico em orçamento = Noções de orçamen-
to público.

CONCURSO MPU 2010

Banca: CESPE
Cargos:
Analista em diversas especialidades como por exemplo, antropologia, arquite-
tura e etc.
Técnico em diversas especialidades, como por exemplo, saúde e informática
Cargos de Técnico que possuem como requisito apenas ensino médio completo:
Técnico administrativo – 366 vagas
Técnico de apoio especializado na área de controle interno – 2 vagas
Técnico de apoio especializado na área de orçamento – 8 vagas
Conhecimentos gerais (para todos os técnicos) = Português, Informática, Racio-
cínio Lógico e Legislação aplicada ao MPU.
Conhecimentos específicos para técnico administrativo = Direito Constitucional,
Direito Administrativo, Administração Financeira e Orçamentária, Administração
Pública, Gestão de Pessoas, Administração de Recursos Materiais e Arquivologia.

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Conhecimentos específicos para técnico controle interno = Contabilidade Geral,

Contabilidade Pública, Auditoria no Setor Público, Orçamento Público e Finanças.
Conhecimentos específicos para técnico em orçamento = Noções de orçamen-
to público.

CONCURSO MPU 2013 (20 DE MARÇO)

Banca: CESPE
Cargos:
Analista de Apoio Jurídico em Direito – 38 vagas
Técnico Administrativo especialidade Administração – 109 vagas
Cargos de Técnico que possuem como requisito apenas ensino médio completo:
Técnico Administrativo especialidade Administração.
Conhecimentos Básicos = Português, Informática, Raciocínio Lógico e Legislação
aplicada ao MPU.
Conhecimentos Específicos = Direito Constitucional, Direito Administrativo, Admi-
nistração, Administração de Recursos Materiais.
Vamos fazer uma explicação detalhada desse edital de 2013. Por ser o edital mais
recente para o cargo de Técnico Administrativo vamos basear os estudos iniciais
de acordo com o mesmo. Esse edital será o seu guia de estudos até a publicação
do novo edital. É necessário entender as matérias cobradas, o número de questões
de cada matéria, o nível de exigência das questões, todos os detalhes para você
começar a entender o que te espera em uma próxima prova. Somente depois da
publicação do novo edital podemos redirecionar os estudos conforme o mesmo.

CONCURSO MPU 2013 (09 DE AGOSTO)

Banca: CESPE
Nesse concurso houve vários cargos para Analista em diversas especialidades e
para Técnico para áreas específicas de enfermagem, tecnologia da informação

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e saúde bucal. Como esse material é voltado para a análise dos editas técnicos
administrativos não entraremos em maiores detalhes.

CONCURSO MPU 2015

Banca: CESPE
Nesse concurso foi ofertado vagas para Analista em diversas especialidades e
para Técnico apenas na especialidade de Segurança Institucional e Transporte.
Esse concurso ainda se encontra válido e as nomeações ainda estão ocorrendo.
Por esse motivo, é bem provável que não abram vagas para essa especialidade no
concurso de 2018.

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ANÁLISE DO EDITAL PASSADO

V
amos analisar as matérias que foram pedidas no edital passado para que
você possa se preparar com antecedência para o concurso. O enfoque aqui
será para o cargo de Técnico Administrativo. Vamos avaliar as matérias pe-
didas no edital passado e destrinchar o conteúdo a ser estudado. O mais importante
nesse momento da sua preparação é com o conteúdo das matérias. Saber quais
matérias já devem ser iniciadas é um diferencial que será notado na hora da prova.
No ano de 2013 houve concurso do MPU para os cargos de Analista em Direito
e Técnico Administrativo. O requisito para Analista em Direito foi o diploma de
conclusão de curso de graduação de nível superior em Direito, enquanto que para
Técnico Administrativo foi o certificado de conclusão de curso de ensino médio.
A banca foi Cespe.
A prova de Técnico Administrativo contou com 120 questões, sendo 50 de co-
nhecimentos básicos e outras 70 de conhecimentos específicos. Não teve prova
discursiva. A duração máxima da prova era de 3 horas e 30 minutos. A tabela a
seguir traz as matérias cobradas para a prova de Técnico
CONHECIMENTOS BÁSICOS CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
Legislação aplicada ao MPU e o CNMP Noções de Direito Constitucional
Língua Portuguesa Noções de Direito Administrativo
Noções de informática Administração
Ética no serviço público Administração de Recursos Materiais
Raciocínio Lógico
A banca Cespe é conhecida pela premissa de que uma errada anula uma certa.
Fazendo com que o famoso ‘chute’ se torne perigoso, pois pode fazer com que
você perca pontos na apuração total. Falaremos mais sobre a banca Cespe caso
a mesma seja escolhida para o próximo concurso. Os candidatos ainda não pode-
riam ter menos que 12 pontos nos conhecimentos básicos, 23 nos conhecimentos
específicos e 40 no somatório de toda a prova. Quem não atingisse essa pontua-
ção mínima já era desclassificado automaticamente do concurso.

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AS BANCAS

C
omo já houve provas do MPU elaboradas por duas bancas diferentes,
vamos analisar cada uma delas para evitar grandes surpresas no dia
da publicação do edital. Volto a dizer que, como não podemos prever
qual será a banca do próximo certame, o indicado é que estude a forma de co-
brança das duas bancas organizadoras dos concursos mais recentes: Cespe (Ce-
braspe) e FCC.

CEBRASPE
O Cespe é a banca mais sui generis. Sua sistemática de punir erros gera muita dú-
vida entre os candidatos. Alguns defendem que é melhor não chutar, ou seja, deixe
em branco quando não tiver a menor ideia da resposta. Outros contam histórias
de quem chutou e passou, indicando ainda que, se na dúvida, marque como Erra-
da qualquer questão que apresente palavras restritivas como “sempre”, “nunca”,
“somente” etc, pois geralmente há exceções para tudo.
Mas há ainda um aspecto interessante: não há nota mínima por matéria. Você
pode não estudar uma matéria e ainda assim ser aprovado (desde que faça os
pontos suficientes). Segue um exemplo do que estou dizendo:
O aluno A marcou as 120 questões. Chutou várias matérias que não dominava
bem. Acertou 92 e errou 28. Sua nota líquida foi 64.
O aluno B não estudou nada dos Direitos Constitucional e Administrativo, nem de
Ética. Deixou em branco, por isso, todas as questões dessas matérias, no total 18.
Mas estudou bem as outras matérias, chegou a um alto nível nelas e marcou 102
no total (120-18). Dessas 102, errou 10. Sua nota final, portanto, foi 82.
Repare que, nos dois exemplos, ambos acertaram 92 questões! O problema está
na quantidade de erros.

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E a característica do Cespe que permite fazer isso é: ele não exige nota mínima
por matéria. Você pode deixar qualquer uma completamente em branco. Além
disso, ele premia quem sabe mais. É uma prova com boa sistemática de correção.
Portanto, tenha contato com todas as matérias, mas não fique com medo de dei-
xar completamente de lado uma matéria que não conseguirá estudar bem. Mas
esteja preparado para deixá-la em branco!
O que achou das notas do exemplo, 64 e 82? Achou pouco? Pois saiba que
os últimos dos aprovados na 1a fase tiveram nota 60 na prova de Técnico do
MPU de 2015.
Portanto, se alguém lhe disser que ao deixar 18 questões em branco você esta-
rá brigando por apenas 102 pontos e por isso não terá chance, apenas sorrie e
dê um joia.

FCC
Antigamente a FCC era conhecida por ser uma banca que cobrava a literalidade
das leis e jurisprudências. Suas provas eram cópias literais dos textos legais e a
resolução das questões exigia bem menos do candidato. Por isso foi até apelida-
da de “Fundação Copia e Cola”.
Atualmente a banca evoluiu para um nível bem mais alto. Principalmente em con-
cursos para altos cargos da administração pública, a banca chegou a um nível de
cobrança mais inteligente, sobretudo nas provas da área jurídica. Não subestime
a capacidade da FCC de complicar uma prova! As disciplinas de exatas podem vir
muito difíceis, por isso, esteja preparado!
A boa notícia é que, em geral, as questões são bem diretas e com respostas cur-
tas. O que deixa a prova mais dinâmica e fluida. Na maior parte das questões
cada um dos 5 itens tem o tamanho de uma frase de uma linha. Ou seja, ou o
candidato sabe ou pula a questão. Não há espaço para enrolação. Já as questões
de D. Administrativo, por exemplificar casos práticos, são mais longas e possuem
nuances mais detalhadas das leis. Português e D. Constitucional também vêm
com questões mais longas.

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A dica é sempre fazer muitas questões da banca. E, nesse caso não é diferente,
mas indico fazer muitas questões da banca que sejam da área e de nível médio.
Daí já dá para o candidato sentir o “peso” das provas FCC nessa área e se preparar
para o que vem no próximo concurso.
Em regra, cada prova (por período) da FCC vem com 80 questões para um período
de 4 horas de duração. Saiba, desde já, que nem sempre o tempo será suficiente
para resolver todas questões. Isso nos leva a duas premissas. Primeiro, não perca
muito tempo em uma única questão. Resolva as mais curtas e rápidas primeiro e,
caso ainda tenha tempo, vá resolvendo as mais longas. Lembre-se sempre de que
não há mínimo por matéria e sim por prova! Conheço alunos que foram aprovados
sem resolver as questões de uma disciplina inteira.
Segundo, saiba controlar seu tempo. Saber que preencher o cartão resposta é
mais importante do que fazer todas as questões é primordial para essa prova.
Esteja sempre de olho no relógio e estabeleça um limite de tempo para iniciar o
preenchimento do cartão. Já vi muitos candidatos perderem toda a preparação
porque não conseguiram preencher o cartão a tempo.

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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

E
m anexo, o edital trouxe os conhecimentos básicos e específicos a serem
estudados. Inserimos breves comentários acerca da cobrança e aplica-
ção dos temas.

Conhecimentos Básicos

LEGISLAÇÃO APLICADA AO MPU E AO CNMP:

1.  Ministério Público da União.
1. 1 Lei Orgânica do Ministério Público da União (Lei Complementar
nº 75/1993).
1. 2 Perfil constitucional do Ministério Público e suas funções institucionais.
1. 3 Conceito.
1. 4 Princípios institucionais.
1. 5 Os vários Ministérios Públicos.
1. 6 O Procurador-Geral da República: requisitos para a investidura e proce-
dimento de destituição.
1. 7 Membros: ingresso na carreira, promoção, aposentadoria, garantias,
prerrogativas e vedações.
2.  Conselho Nacional do Ministério Público (CNMP).
2. 1 Composição.
2. 2 Atribuições constitucionais.

Nessa matéria se pediu os conceitos iniciais do MPU e do CNMP, além da

Lei Orgânica do MPU. É uma matéria relativamente simples, visto que é

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necessário entender como funcionam esses órgãos e suas peculiaridades.

Nesse material, inclusive, você teve uma introdução de como se estrutura
o MPU. Quanto à Lei Orgânica é necessária uma leitura atenta de toda a
lei. As bancas geralmente se apegam à letra da lei, então é importante se
atentar para os prazos, datas, como se realizam os processos dentro do
órgão e a abrangência das normas.

LÍNGUA PORTUGUESA:
1.  Compreensão e interpretação de textos.
2.  Tipologia textual.
3.  Ortografia oficial.
4.  Acentuação gráfica.
5.  Emprego das classes de palavras.
6.  Emprego/correlação de tempos e modos verbais
7.  Emprego do sinal indicativo de crase.
8.  Sintaxe da oração e do período.
9.  Pontuação.
10.  Concordância nominal e verbal.
11.  Regência nominal e verbal.
12.  Significação das palavras.
13.  Redação de Correspondências oficiais (conforme Manual de Redação da
Presidência da República).
13. 1 Adequação da linguagem ao tipo de documento.
13. 2 Adequação do formato do texto ao gênero.

O estudo de Português depende muito da escolha da banca. Existem ban-

cas que dão mais ênfase à interpretação de texto, outras que são mais
‘gramatiqueiras’ e pedem normas da língua portuguesa. No entanto, como
não podemos nos dar ao luxo de esperar o edital sair para começarmos a

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estudar, deixemos essa interpretação das bancas para depois. O estudo

de Português deve ser sistêmico, geralmente a maioria das questões de
conhecimento básico são dessa matéria, o que se converte em valiosos
pontos na hora da prova.

NOÇÕES DE INFORMÁTICA:
1.  Noções de sistema operacional (ambientes Linux e Windows).
2.  Edição de textos, planilhas e apresentações (ambiente LibreOffice).
3.  Redes de computadores.
3. 1 Conceitos básicos, ferramentas, aplicativos e procedimentos de Inter-
net e intranet.
3. 2 Programas de navegação (Microsoft Internet Explorer, Mozilla Firefox,
Google Chrome e similares).
3. 3 Programas de correio eletrônico (Outlook Express, Mozilla Thunderbird
e similares).
3. 4 Sítios de busca e pesquisa na Internet.
3. 5 Grupos de discussão.
3. 6 Redes sociais.
3. 7 Computação na nuvem (cloud computing).
4.  Conceitos de organização e de gerenciamento de informações, arquivos,
pastas e programas.
5.  Segurança da informação.
5. 1 Procedimentos de segurança.
5. 2 Noções de vírus, worms e pragas virtuais.
5. 3 Aplicativos para segurança (antivírus, firewall, anti-spyware etc.).
5. 4 Procedimentos de backup.
5. 5 Armazenamento de dados na nuvem (cloud storage).

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Há uma leve tendência das bancas não cobrarem informática mais em suas
provas. Está cada vez mais comum as bancas excluírem esse tema do con-
curso. O TST (Tribunal Superior do Trabalho), em seu recente concurso, não
cobrou informática para Analista nem para Técnico. Contudo, não podemos
apostar em tendências e devemos realizar o estudo com base no edital
passado. Não exclua a matéria do seu plano de estudos pré edital, mas
somente dê maior ênfase quando ela sair expressamente em seu edital.

ÉTICA NO SERVIÇO PÚBLICO:

1.  Ética e moral.
2.  Ética, princípios e valores.
3.  Ética e democracia: exercício da cidadania.
4.  Ética e função pública.
5.  Ética no Setor Público.
5. 1 Código de Ética Profissional do Serviço Público (Decreto nº 1.171/1994).
5. 2 Lei nº 8.112/1990 e alterações: regime disciplinar (deveres e proibi-
ções, acumulação, responsabilidades, penalidades)
5. 3 Lei nº 8.429/1992: das disposições gerais, dos atos de improbidade
administrativa.

Ética é uma matéria simples quando comparada às outras matérias. Geral-

mente as bancas dão um exemplo ou uma situação e pedem para o candi-
dato julgar à luz da legislação. Uma leitura atenta e exercícios de fixação
são suficiente para a resolução da questão. Reparem que o edital trouxe
a Lei 8112/90 e a lei 8429/92 dentro de Ética. É mais comum que essas
legislações sejam cobradas dentro do Direito Administrativo. Atenção es-
pecial nessas leis, ambas devem ser lidas e decoradas pois têm ampla
incidência de questões nos mais diversos concursos.

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RACIOCÍNIO LÓGICO:
1.  Estruturas lógicas.
2.  Lógica de argumentação: analogias, inferências, deduções e conclusões.
3.  Lógica sentencial (ou proposicional).
2. 1 Proposições simples e compostas.
2. 2 Tabelas verdade.
2. 3 Equivalências.
2. 4 Leis de De Morgan.
2. 5 Diagramas lógicos.
4.  Lógica de primeira ordem.
5.  Princípios de contagem e probabilidade.
6.  Operações com conjuntos.
7.  Raciocínio lógico envolvendo problemas aritméticos, geométricos e
matriciais.

Raciocínio Lógico é outra matéria que o enfoque muda a depender da ban-

ca. Estude toda a teoria por agora e deixe o enfoque para depois da escolha
da banca. É muito importante acompanhar a evolução dos estudos pelo
tempo de resolução das questões. Muitos candidatos gastam muito tempo
resolvendo uma questão apenas de Raciocínio Lógico, comprometendo as
horas dadas para a execução da prova inteira. Cuidado!

Conhecimentos específicos

NOÇÕES DE DIREITO CONSTITUCIONAL:

1.  Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, Emendas Consti-
tucionais e Emendas Constitucionais de Revisão: princípios fundamentais.
2.  Aplicabilidade das normas constitucionais: normas de eficácia plena, con-
tida e limitada; normas programáticas.

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3.  Direitos e garantias fundamentais: direitos e deveres individuais e coleti-

vos; direitos sociais; direitos de nacionalidade; direitos políticos.
4.  Organização político-administrativa: das competências da União, Estados,
Distrito Federal e Municípios.
5.  Administração Pública: disposições gerais; servidores públicos.
6.  Poder Judiciário: disposições gerais; Supremo Tribunal Federal; Conselho
Nacional de Justiça; Superior Tribunal de Justiça; Tribunais Regionais Fe-
derais e Juízes Federais; Tribunais e Juízes do Trabalho; Tribunais e Juízes
Eleitorais; Tribunais e Juízes Militares; Tribunais e Juízes dos Estados.
7.  Funções essenciais à Justiça: do Ministério Público; Advocacia Pública;
Advocacia e da Defensoria Pública.

Matéria essencial na preparação para concursos públicos de alto nível. De-

ve-se chegar para a prova com o conteúdo bem dominado, assim como o
conhecimento das jurisprudências e da doutrina. A tendência é a cobrança
dos posicionamentos jurisprudenciais do STF e do STJ. Em geral, as pro-
vas têm vindo com cobrança de itens de conhecimento mais profundo da
doutrina. A preparação é baseada na leitura da doutrina, da “lei seca”, da
jurisprudência atualizada e na resolução de muitos exercícios.

NOÇÕES DE DIREITO ADMINISTRATIVO:

1.  Noções de organização administrativa.
2.  Administração direta e indireta, centralizada e descentralizada.
3.  Ato administrativo: conceito, requisitos, atributos, classificação e espécies.
4.  Agentes públicos.
4. 1 Espécies e classificação.
4. 2 Cargo, emprego e função públicos.
5.  Poderes administrativos.
5. 1 Hierárquico, disciplinar, regulamentar e de polícia.
5. 2 Uso e abuso do poder.

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6.  Licitação.
6. 1 Princípios, dispensa e inexigibilidade.
6. 2 Modalidades.
6. 3 Lei nº 8.666/1993.
7.  Controle e responsabilização da administração.
7. 1 Controles administrativo, judicial e legislativo.
7. 2 Responsabilidade civil do Estado.

Direito Constitucional e Direito Administrativo são matérias básicas no

mundo dos concursos. Quem já estuda há algum tempo sabe que a chance
de se ter uma prova de concurso sem a cobrança dessas matérias é quase
nula. Teoria, revisões e exercícios garantem um bom aprendizado. O en-
foque muda bem pouco a depender da banca escolhida, algumas bancas
cobram a literalidade enquanto outras cobram mais a jurisprudência. De
qualquer forma, o estudo deve ser bem intenso nessas duas matérias.

ADMINISTRAÇÃO:
1.  Noções de administração.
2. 1 Abordagens clássica, burocrática e sistêmica da administração.
2. 2 Evolução da administração pública no Brasil após 1930.
2. 2.1 Reformas administrativas.
2. 2.2 A nova gestão pública.
2.  Processo administrativo.
2. 1 Funções da administração: planejamento, organização, direção
e controle.
2. 2 Estrutura organizacional.
2. 3 Cultura organizacional.
3.  Gestão de pessoas.
3. 1 Equilíbrio organizacional.

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3. 2 Objetivos, desafios e características da gestão de pessoas.

3. 3 Comportamento organizacional: relações indivíduo/organização, moti-
vação, liderança, desempenho.
4.  Gestão da qualidade e modelo de excelência gerencial.
4. 1 Principais teóricos e suas contribuições para a gestão da qualidade.
4. 2 Ciclo PDCA.
4. 3 Ferramentas de gestão da qualidade.
4. 4 Modelo do Gespública.
5.  Noções de gestão de processos: técnicas de mapeamento, análise e me-
lhoria de processos.
6.  Legislação administrativa.
6. 1 Administração direta, indireta, e funcional.
6. 2 Atos administrativos.
6. 3 Requisição.
6. 4 Regime jurídico dos servidores públicos federais: admissão, demissão,
concurso público, estágio probatório, vencimento básico, licença, apo-
sentadoria.
7.  Noções de arquivologia.
7. 1 Arquivística: princípios e conceitos.
7. 2 Legislação arquivística.
7. 3 Gestão de documentos.
7. 3.1 Protocolos: recebimento, registro, distribuição, tramitação e ex-
pedição de documentos.
7. 3.2 Classificação de documentos de arquivo.
7. 3.3 Arquivamento e ordenação de documentos de arquivo.
7. 3.4 Tabela de temporalidade de documentos de arquivo.
7. 4 Acondicionamento e armazenamento de documentos de arquivo.
7. 5 Preservação e conservação de documentos de arquivo.

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O estudo de Administração deve ser feito com paciência, dedicação e mui-

tos exercícios. O alto teor subjetivo permite que as bancas cobrem novos
pontos de vistas que não foram explorados na parte teórica. É necessária
muita interpretação do candidato. Portanto, não se desespere quando en-
contrar uma questão que você nunca viu na teoria. Vá lendo com calma
tentando assimilar o conteúdo. No tópico 6 desse edital a banca misturou
um pouco de Administração Pública. Já no tópico 7 a banca pediu uma
matéria à parte: Arquivologia. Essa matéria é simples, não é extensa e as
bancas não costumam fazer uma prova muito difícil sobre essa matéria.
Contudo, todas as matérias merecem atenção pois são pontos valiosos na
sua classificação.

ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS MATERIAIS:

1.  Classificação de materiais.
1. 1 Atributos para classificação de materiais.
1. 2 Tipos de classificação.
1. 3 Metodologia de cálculo da curva ABC.
2.  Gestão de estoques.
3.  Compras.
3. 1 Organização do setor de compras.
3. 2 Etapas do processo.
3. 3 Perfil do comprador.
3. 4 Modalidades de compra.
3. 5 Cadastro de fornecedores.
4.  Compras no setor público.
4. 1 Objeto de licitação.
4. 2 Edital de licitação.
5.  Recebimento e armazenagem.
5. 1 Entrada.

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5. 2 Conferência.
5. 3 Objetivos da armazenagem.
5. 4 Critérios e técnicas de armazenagem.
5. 5 Arranjo físico (leiaute).
6.  Distribuição de materiais.
6. 1 Características das modalidades de transporte.
6. 2 Estrutura para distribuição.
7.  Gestão patrimonial.
7. 1 Tombamento de bens.
7. 2 Controle de bens.
7. 3 Inventário.
7. 4 Alienação de bens.
7. 5 Alterações e baixa de bens.

Essa é uma matéria que pode assustar pelo tamanho do conteúdo, entre-
tanto, outras matérias já vistas contribuem para esse aparente volume. Re-
pare que do item 3.4 até o item 4.2 são matérias da lei 8666/93 já cobrada
na parte de direito administrativo. Ademais, a matéria não oferece grande
dificuldade, mas deve ser entendida e estudada para a prova.

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ANÁLISE DA PROVA DE TÉCNICO DO MPU 2013

V
amos analisar agora o que de fato caiu na prova. O intuito dessa análise
é mostrar que existem pontos mais relevantes, que merecem mais sua
atenção, do que outros. É excelente estudar todas as matérias do edital e
ir com tudo decoradinho para a prova, entretanto, muitas vezes não temos tempo
para ver e rever todo o conteúdo. Por isso, temos que traçar estratégias para que
você saiba muito bem o que mais cai nas provas, tendo mais possibilidades de
acerto das questões. Essa análise é para te mostrar a importância da PRIORIZA-
ÇÃO dos estudos e não para excluir dos estudos o conteúdo que menos cai. Todo
ponto é crucial para sua aprovação.
A parte de conhecimentos básicos era composta por 50 questões. É apenas essa
informação que está disponível para você no edital. Não sabemos muito bem
quantas questões poderá haver de cada matéria. De acordo com o padrão das
provas vamos conseguindo diagnosticar quantas questões poderão ser cobradas
de cada matéria. Assim, você precisa chegar no dia da prova com esse quantita-
tivo em mente e ter estudado de acordo com esse quantitativo. De nada adianta
estudar só Português e esquecer as outras matérias, pois se elas estão expressas
no edital provavelmente serão assunto de questões. Mais adiante vamos disponi-
bilizar gráficos que analisam o percentual de cada matéria nas provas passadas
do MPU para Técnico.
Por agora vamos analisar apenas a prova de Técnico do MPU 2013 e vamos apro-
fundar cada assunto de cada matéria para você já ter uma noção do que precisa
estudar com mais afinco. Quem já está estudando há algum tempo vai se familia-
rizar com os assuntos disponíveis na tabela abaixo. Para quem está começando
a estudar agora, não se preocupe, esse material foi feito justamente para você
entender como estudar para as próximas provas.

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Conhecimentos básicos teve 20 questões de Português, 6 de Ética, 6 de Informá-

tica, 11 de Legislação aplicada ao MPU e 7 de Raciocínio Lógico. Na tabela abaixo
foi especificado ainda mais como a banca cobrou o conteúdo. Dentro de cada
matéria ainda foi apurado cada assunto.
Legislação Raciocínio
Português Ética Informática
Aplicada ao MPU Lógico
(20 questões) (6 questões) (6 questões)
(11 questões) (7 questões)
1
5 3 2
Vários Mps: 4
Concordância Decreto Sistema
MP junto Proposições
e pontuação 1.171/942 Operacional
ao Tribunal
3 1
3 1 1
Lei Funções
Interpretação LibreOffice Probabilidade
8.429/921 institucionais
2
1
1 Procurador- 2
Verbo
Ferramentas Geral Conjuntos
impessoal
da República
3
1
1 Garantias e
Voz
Firewall Prerrogativas
ativa e passiva
dos membros

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1
1 2
Pendrive/
Partícula ‘se’ NMP
becape
1
2
Garantias
Crase
institucionais
1 1
Uso do ‘cujo’ Licitação
1
Pronome
5
Redação
Oficial
A parte específica da prova tinha 70 questões. O edital não traz a distribuição das
matérias isoladamente, mas pelo histórico de cobrança podemos prever e ante-
cipar o quantitativo de cada matéria. A prova analisada continha 15 questões de
Direito Constitucional, 19 de Direito Administrativo, 21 de Administração e 15 de
Administração de Recursos Materiais.
Administra-
Direito Direito Ad-
Administração ção de Recur-
Constitucional ministrativo
(21 questões) sos Materiais
(15 questões) (19 questões)
(15 questões)
4
2
2 Noções de Ad-
Organização
Aplicabilidade ministração:
Administrativa: 3
das normas: Hie- Burocracia /
Tipos de descen- Curva ABC
rarquia / Normas Reforma ad-
tralização / Agên-
programáticas ministrativa /
cia Reguladora
Teoria clássica
2 2
4 4
Direitos e garantias Licitação
Ato administrativo: Processo Admi-
fundamentais: Man- Objeto da licita-
Atributos / Classi- nistrativo: Con-
dado de segurança ção / Consórcio
ficação / Vícios / trole / Cultura
coletivo / Direitos de empresas
Validade e Eficácia organizacional
de nacionalidade

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2
3
Administração 2
Agentes Públicos: 2
Pública: Validade de Gestão de Pes-
Processo Seletivo Gestão
concurso público soas: Gestão por
/ Agentes Políti- Patrimonial:
/ Remuneração de competências
cos / Acumula- Inventário
servidor público / Categorias /
ção de cargos
3 3
Organização polí- Poderes: hierar- 1
4
tico administrati- quia entre adm Recebimento e
Gestão da Quali-
va:Competências direta e indireta / Armazenagem:
dade: PDCA / just
da União / Bens poder dever dis- Conferência
in case / Deming
da União / Compe- ciplinar / regula-
tência legislativa mento executivo
3
Poder judiciário: 2 2 3
Competências Licitação: Gestão de Gestão de Es-
da justiça militar modalidade con- Processos: toques: Cálculo
/ Vedações aos curso / licitação reengenharia / do estoque
juízes / Quinto dispensável mapeamento / Reposição
constitucional
5
3 Arquivologia:
Função essencial 1 Protocolo / Prin-
2
à justiça: AGU / Controle ad- cípios / Gestão
Arranjo físico
Defensoria Pública ministrativo de Documentos /
/ Ministério Público Acondicionamen-
to / Preservação
1
1
Responsabilidade
Compras
administrativa

3 1
Lei 8112/911 Transporte
Da análise das tabelas acima podemos ressaltar a importância de equilibrar os
seus estudos para obter uma pontuação mais elevada no dia da sua prova. Não
adianta saber tudo de Administração e nada de Direito Constitucional. No gráfico
explicitamos o quantitativo de questões e o percentual representativo de cada
matéria no total da prova:

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Administração obteve a maior incidência de questões seguida de Português. Isso

significa que você deve dar um enfoque maior no estudo dessas matérias, já que é
a tendência de cobrança para a próxima prova. A banca Cespe geralmente não usa
o sistema de pesos, em que algumas matérias valem mais pontos que outras. Por
isso, devemos priorizar os nossos estudos apenas no quantitativo das questões e
aumentar nossa possibilidade de acerto na hora da prova. Direito Administrativo
obteve o terceiro lugar do quantitativo enquanto Direito Constitucional e Adminis-
tração de Recursos Materiais empataram o quarto lugar. A baixa incidência de
matérias como Ética e Legislação se relaciona com o tamanho das matérias. Você
verá nos seus estudos que são matérias mais breves.
Perceba no gráfico a importância que Português, Administração e Direito Adminis-
trativo tiveram nessa prova.
A seguir, faremos as mesmas comparações com a prova de Técnico administra-
tivo de 2010. Devido à similitude das matérias é possível comparar o quantitativo
das mesmas. Não faremos essa análise nas demais provas passadas pois as
matérias se divergem muito da atual tendência de cobrança.

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ANÁLISE DA PROVA DE TÉCNICO DO MPU 2010

N
esse edital a banca separou as matérias. Gestão de Pessoas e Arquivo-
logia, na prova de 2013, foram cobradas dentro de Administração. Por-
tanto, Administração foi também uma matéria muito relevante na prova
de 2010 e essa tendência se repetiu na prova de 2013. Administração Financeira
e Orçamentária (AFO) foi uma matéria cobrada em 2010 e não cobrada em 2013.
Como precisamos nos basear no edital mais recente vamos estudar essa matéria
apenas se aparecer novamente no edital de 2018.
Veja novamente a importância das matérias já discutidas:

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Resumindo: Português, D. Administrativo e Administração são certamente as

3 matérias mais importantes. Você tem que dedicar mais atenção e carga ho-
rária a elas
No próximo capítulo, enumerei todas as matérias do concurso de 2013 com o res-
pectivo número de questões e também o número de aulas no pacote do Estratégia
Concursos para Técnico do MPU. Confira.

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TAMANHO DAS MATÉRIAS

P
or falar nisso, vamos analisar o tamanho de cada matéria. Não é uma
medida exata, claro. Cada curso tem suas pequenas diferenças. Mas po-
demos ter uma ideia. Para isso, costumo olhar a quantidade de aulas te-
óricas no pacote do Estratégia Concursos. No final deste material tem o link para
este pacote do Estratégia.
Nota: não ganho qualquer comissão do Estratégia Concursos na venda de materiais.

As matérias nunca vistas serão as mais demoradas, pois no começo tudo parece
difícil. Com o passar do estudo e da resolução de exercícios, o fluxo de conheci-
mento será mais fácil. Depois, seu avanço será muito mais rápido.
Portanto, mantenha a força e a determinação nas etapas iniciais. O estudo ficará
menos arrastado no futuro.
Em análise a essa lista, podemos perceber que algumas matérias têm custo bene-
fício melhor que outras para serem estudadas. Por isso, fiz uma análise da quan-
tidade proporcional de pontos por aula cada matéria representou na última prova.

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Comparando número de pontos com número de aulas, podemos identificar as

matérias de maior “custo-benefício”, aquelas que com menos leitura tendem a dar
mais pontos. Elas já estão enumeradas nessa ordem. Entretanto, como falei, não
podemos abrir mão de nenhuma delas, afinal cada ponto conta. Essa informação
será mais útil se você estiver próximo da prova e correndo contra o tempo.
Perceba que de cada aula de Adm. Recursos Materiais, proporcionalmente, 2,5
questões apareceram na prova. Outras matérias com bom custo benefício foram
Leg. MPU e D. Administrativo com respectivamente 1,8 e 1,6 questões em cada
aula lida.
As disciplinas com piores custo benefício foram Administração, Raciocínio Lógico
e Informática, na ordem. Você precisaria ler 2 aulas inteiras de Informática para
abranger apenas 1 questão da prova.

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CORRENDO CONTRA O TEMPO

É
importante que você entenda que a análise acima visa obter a maior quan-
tidade de pontos na prova em um cenário de pressa, em que não teremos
tempo de estudar todas as matérias calmamente. Ao priorizar algumas,
estamos garantindo que pelo menos essas serão estudadas e revisadas mais ve-
zes, aumentando as chances de obter uma boa pontuação.
Sempre recomendo nos meus vídeos que os candidatos comecem a estudar bem
cedo e longe da prova. É importante ter foco. Se eu tivesse me desviado do meu
objetivo (Auditor-Fiscal da Receita Federal), não teria sido aprovado naquele con-
curso, naquele momento. Talvez conseguisse depois, talvez não.
Ter foco é saber abrir mão. Significa ver editais surgirem e não se desviar. E não
se engane: é mais difícil do que parece. Poucos têm a paciência de ler, revisar e
buscar a excelência nas matérias do concurso. Esse tipo de trabalho costuma
demorar de 12 a 24 meses para os concursos de maior salário.
Entretanto, temos um cenário (em junho/2018, enquanto escrevo este e-book) de
concurso para o MPU prestes a ser autorizado. Isso faz com que a publicação do
edital esteja perigosamente próxima e você tenha poucos meses até a prova. É
necessário apertar o passo nos seus estudos. Portanto, explicarei agora como
organizar seus estudos por meio de ciclos, alternando matérias e evoluindo pouco
a pouco em muitas delas.
Ciclos de estudo é uma forma de organizar a alternância entre diversas matérias.
Tendo tantas para estudar, é necessário ver muitas ao mesmo tempo, alguns mi-
nutos cada uma. Normalmente, colocamos metas de 60min a 120min de estudo
de cada matéria antes de passar para a seguinte. Para mais detalhes sobre o que
é um ciclo de estudo, veja meu site, www.profdiogomoreira.com.br.

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Um erro fatal dos iniciantes é estudar apenas uma matéria por muitas horas ou
somente uma durante várias semanas! Vamos supor que você demore 1 mês para
ler a matéria inteira. Se forem 12, você voltaria a vê-la só daqui a 1 ano! Não dá.
Em vez disso, veja cerca de 6 matérias ao mesmo tempo (no início da preparação).
Metade em um dia, metade no dia seguinte. Repita nos dias seguintes. Veja cada
uma por 40min a 90min, não mais do que isso. Você lerá 10 a 15 páginas de uma
matéria hoje e continuará depois de amanhã. Esse avanço lento é importante. Ele
favorece que você vá absorvendo o conteúdo aos poucos. Favorece também a
revisão dos tópicos: muitas vezes, você começará a ler um assunto hoje e termi-
nará só daqui a alguns dias. Será necessária uma breve revisão dos parágrafos
anteriores e isso vai ajudar na memorização. Alternar as matérias permite, ainda,
revigorar a concentração e evitar o cansaço mental.
O contrário disso seria ler algo por completo hoje e só revisar Deus sabe quando.
Esse é o caminho para o esquecimento.
E por qual matérias começar?
Conforme analisei acima, temos já uma boa ideia de qual a ordem de importância
de cada matéria. Mas, antes, preciso explicar mais uma coisa.
Os Direitos Constitucional e Administrativo são os alicerces do Direito. Todos que
começam a estudar para concurso o fazem por essas duas matérias. Mesmo
que elas apresentem baixa pontuação em provas anteriores, elas costumam fazer
parte do ciclo inicial em quase todas as áreas.
O meu objetivo com este e-book é te municiar de técnicas e insights que aumen-
tem as suas chances de aprovação. É um e-book direcionado para o próximo con-
curso do MPU e não um e-book genérico que repete informações sem qualquer
direcionamento.
Portanto, explicarei aqui como eu estudaria se estivesse começando agora e com
o objetivo de brigar por vaga na próxima prova. E isso significa fazer algumas
coisas diferentemente.
A primeira grande modificação é a priorização das matérias. Fizemos um levan-
tamento das 6 disciplinas mais importantes e que, desde o início, farão parte dos

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seus ciclos. Você vai ganhar mais pontos se ficar muito bom nessas. E, com o
tempo, as outras matérias vão sendo inseridas nos seus ciclos.
É o caso de: Direitos Constitucional e Administrativo e Raciocínio Lógico-Quanti-
tativo. Além deles, temos a Legislação do MPU, matéria de grande importância na
prova e com grande peso sempre.
Por fim, temos Português. Vale muitos pontos em qualquer prova e é sempre mui-
to extensa. Além disso, toda a prova está escrita em Português! Dominá-la vai te
ajudar em outras matérias também.
Portanto:
1. Direito Administrativo
2. Direito Constitucional
3. Adm. Recursos Materiais
4. Administração
5. Raciocínio Lógico-Quantitativo
6. Português
Temos aí as 6 matérias básicas da sua prova. Caem em todas as provas do MPU
e são a base do conhecimento. Eu também comecei por essas matérias.
Prepare-se: você ficará nesse ciclo inicial por muito tempo. Talvez 6 meses. É pos-
sível que você termine a primeira dessas matérias com 4 ou 5 meses de estudo
(normalmente, Adm. Recursos Materiais). Não se assuste. As matérias seguintes
são mais rápidas e menores. A coisa vai fluir mais depois desse ciclo inicial!
Outra mudança é a forma de se fazer revisões. Sabe as revisões de 24h, 7 dias, 30
dias...? Elas são ótimas. E, enquanto o edital não sair, é fundamental utilizar essa
técnica para que o conhecimento fique mais sedimentado.

E como devo fazer essas revisões, professor?

É o que eu explico no tópico a seguir.

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REVISÕES PERIÓDICAS

C
omo você já deve saber, ler e não revisar significa esquecer. No e-book
“9 Passos”, eu detalho como funcionam as revisões periódicas. Tam-
bém apresento essa informação no meu site. Aqui, direi como as utilizo.
Existem as revisões de 24h, de 7 dias, de 30 dias, de 90 dias e por aí vai. Normal-
mente, são realizadas pela releitura das marcações (grifos) que você fez enquanto
lia a matéria. O problema de tantas revisões é que tomam tempo. Reler marca-
ções é mais rápido que reler tudo, mas ainda é demorado. Com tantas revisões,
você se verá com pouca matéria e muita revisão todos os dias. Não dá. Lembre-se
de que você tem muita coisa para ler.
Portanto, recomendo que utilize as revisões de 24h e de 7 dias. Outras revisões
(via questões), explicarei mais à frente.
Revisão de 24h: revisar o que leu ontem.
Revisão de 7 dias: revisar o que leu 7 dias atrás.
Simples assim.
Para cada 1h de leitura, estima-se de 10 a 15min de revisão das marcações.
Não faça resumos se é a primeira vez que você está vendo a matéria. Eles vão
ficar enormes e cheios de informações fáceis que você aprenderia de qualquer
forma. Resumos virão na fase avançada e serão focados totalmente nas suas
dificuldades. Explicarei mais à frente.
Temos então 6 matérias no total e 2 revisões diárias. Já podemos fazer nosso
ciclo de estudos.

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CICLOS DE ESTUDO

A
gora, vamos iniciar a elaboração dos seus ciclos de estudo. É fundamen-
tal você se organizar para conseguir um estudo eficiente. Primeiramente,
sistematize sua rotina atual. Algumas pessoas trabalham oito horas por
dia e possuem um tempo reduzido para os estudos. Outras, abdicaram suas vidas
profissionais para se dedicar aos estudos e, portanto, possuem muito tempo para
a preparação. Você precisa estabelecer o seu horário de estudos de acordo com
as suas disponibilidades de tempo. Como você descreveu, tem tempo pela ma-
nhã. O estudo matinal é excelente para absorção! Se possível, tente dormir mais
cedo e aumentar esse tempo aos poucos.
Ao estabelecer seu horário de estudo tente ter disciplina para cumpri-lo. De nada
adianta fazermos metas e planos se não colocarmos em prática.
Diante do fato de que o edital ainda não foi lançado e que, provavelmente, teremos
um bom tempo de preparação, elaboramos cinco ciclos de estudo para as dife-
rentes fases da sua preparação. Optamos por criar um ciclo para cada estágio de
evolução, demonstrando como avançar entre leitura de teoria e revisões, seguidos
de revisões via questões e por fim com resumos dos pontos mais difíceis e das
decorebas. Além, claro, de mostrar qual a ordem ideal de matérias.
Como fizemos com todo esse material, criamos um ciclo especialmente para o
cargo de Técnico do MPU.
Note que a distribuição inicial é quase equânime: praticamente a mesma carga
horária (CH) para cada matéria. Algumas são maiores ou mais lentas que outras,
mas não estamos aqui tentando terminar todas ao mesmo tempo. É até interes-
sante que você vá terminando as matérias em momentos diferentes, pois assim
pode alterar e inserir novas matérias pouco a pouco. O mais importante é seguir
o planejamento.

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Entendendo a planilha:
CH: carga horária expressa em minutos;
Aula: é a aula em que você está;
P. início: página em que começou a ler;
P. fim: página em que parou de ler.

Essas anotações são importantes para você saber de onde retomar a leitura e
para saber quais páginas de quais matérias vai ter que revisar. Basta olhar as pá-
ginas de ontem e as páginas de 7 dias atrás.
Fiz a planilha com CH diária média de 4,5 horas. Se sua disponibilidade em algum
dia for menor, retire uma matéria de cada dia (tente manter a mesma proporção).
Se, em outro dia, tiver mais CH, aumente o tempo das revisões para 45 min ou
aumente as matérias para 60min ou 75min.

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CICLO INICIAL

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A ordem é mera sugestão. Pode fazer as revisões e as matérias na ordem

em que quiser.

Não se preocupe se você estiver demorando até 15min

para revisar cada matéria. Se você aguentar 3 matérias
mais essas revisões todos os dias, ok. Se ficar muito
pesado, pode ver duas matérias e duas revisões.
Ou pode, ainda, ver 3 matérias e somente uma das
revisões (retire a de 24h e mantenha a de 7 dias).

Você pode (e deve) adequar o ciclo à sua realidade. Se você está muito bem em
alguma matéria, pode reduzir essa matéria para 2x ou 1x na semana.
Como você já vinha estudando para concursos, a depender do seu desempenho,
pode reduzir a CH dos Direitos Administrativo e Constitucional e colocá-los em
modo revisão ou refazendo questões. Pode, ainda, ler apenas os assuntos deles
que nunca estudou e depois passar a uma revisão geral, com redução da CH.
Se você já tem um material bom e bem marcado, não há por que reler tudo. Leia
os assuntos inéditos e depois revise tudo.
Outras revisões além das de 24h e 7 dias podem ser feitas via resolução de ques-
tões. É interessante fazer todas as questões de fim de aula (ou capítulo) como
exercícios de fixação. Você pode fazer logo depois que terminar de ler a aula. Ou,
como eu prefiro, pode fazer assim que terminar a aula seguinte. Terminou de ler a
02, faz as questões da 01. Terminou de ler a 03, faz as questões da 02. E por aí vai.
Você deve também fazer todas as questões de determinada aula no futuro e as-
sim estará revisando os principais assuntos. Recomendo fazer isso cerca de 45 a
60 dias depois de terminar de ler a aula. Em outras palavras, refaça questões de
aulas que terminou de ler 10 ciclos atrás (2 meses, mais ou menos). As revisões
via questões são rápidas e eficientes. Mas lembre-se de sempre reler comentários
ou teoria das questões que errar. Não adianta errar e não aprender!
Pronto, você tem nas mãos um planejamento suficiente para meses de diversão!

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Mas e se você não tiver muita CH disponível em determinado dia? Se a prova vier
mesmo no fim de 2018, você já está correndo contra o relógio! Como fazer?
As revisões de 24h e de 7 dias são ótimas didaticamente. Se puder, utilize-as. Mas
se estiver correndo contra o tempo, abra mão de alguma delas. Recomendo tirar
primeiro a revisão de 24h. Só tire a de 7 dias se for realmente necessário.
Retirando as duas, suas revisões serão basicamente via questões. Leia uma aula
e faça questões dela. E toca o barco! Feito é melhor do que perfeito! É mais inte-
ressante ler a matéria inteira de modo mais ou menos do que ficar craque em 50%
dela! Lembre-se de que temos mínimo de 40% por matéria. Acertar todas as fáceis
e algumas das médias é fundamental e suficiente para fazer os mínimos.

Resumo do Ciclo Inicial:

1 - Alternar matérias, metade em um dia e metade no dia seguinte;
2 - Inserir 6 matérias básicas do MPU;
3 - Fazer revisões de 24h e de 7 dias. Se precisar de mais CH para maté-
rias, retire as de 24h;
4 - Português pode ser estudado via questões;

CICLO INTERMEDIÁRIO I
O primeiro dos nossos Ciclos Intermediários começa com o término de algumas
das matérias. O que fazer quando isso ocorrer:
1. Reduza a matéria que chegou ao fim para 1x ou 2x na semana, 40min cada.
Não a retire totalmente;
2. Faça uma revisão completa da matéria via questões do seu material;
3. Insira a matéria nova no espaço liberado pela matéria que chegou ao fim.
No exemplo abaixo, D. Administrativo, D. Constitucional, RLQ, Leg. MPU e Adm. de
Recursos Materiais chegaram ao fim e foram reduzidos para 2x na semana, mas
se você estiver apertado de tempo, reduza para 1x na semana. Com os dois dias
que foram liberados, inseri Informática (terça e sexta). Se você as reduzir para 1x
na semana, poderá inserir logo uma segunda matéria.

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Se você ainda estiver muito atrasado em Administração, pode passar para ela a
CH que foi liberada, a fim de vê-la chegar ao final logo. Eu faço isso com alguns
alunos que estejam mais lentos nessas matérias. Ou seja, em vez de inserir maté-
ria nova, você aumenta a CH dessa matéria.

Em verde: Revisando via questões.

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CICLO INTERMEDIÁRIO II

Em verde: Revisando via questões.

Em azul: elaborando resumos.

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A maioria das matérias andou um estágio. As que estavam na leitura de teoria

foram para refazer questões de fim de aula. As que estavam nesse estágio, foram
para a elaboração de resumos.
Ao mesmo tempo, D. Administrativo, D. Constitucional, RLQ, Leg. MPU e Adm. de
Recursos Materiais passam a um estágio mais avançado. Ao terminar de refazer
as questões, o ideal é que você possa fazer uma revisão geral da matéria, porém
produzindo resumos, esquemas e mapas mentais somente dos pontos de difi-
culdade. Não é para resumir o que você já aprendeu. O objetivo é ter um material
enxuto e completamente focado naquilo que você precisa revisar muitas vezes
para aprender. Esses resumos serão relidos inúmeras vezes e serão especialmen-
te importantes na reta final, pós-edital. As matérias nesse estágio de produção de
resumos serão pintadas de azul.
Português: revise as questões que errou e produza resumos da forma como foi
explicado acima.
Leis secas: é pegar as leis para ler. CF, 8.666, 8.112 etc etc etc.
Jurisprudência: a melhor fonte para acompanhar a jurisprudência dos tribunais
superiores é, na minha opinião, o site www.esinf.com.br. Entretanto, os professo-
res costumam colocar atualizações de jurisprudência nos sites e blogs.

CICLO FINAL
Finalmente, as que tiverem seus resumos terminados, passarão a um estágio que
considero o mais avançado: alternar a releitura dos resumos com resolução de
questões aleatórias. Em um dia, você deve: reler os resumos, ler algumas das leis
secas, estudar jurisprudência. Em outro, deve fazer questões de prova da banca
(Cespe) e praticar o máximo que puder. 30min são suficientes para o dia em que
for reler os resumos. Essas matérias estão agora em vermelho.
Atenção: os resumos são dinâmicos. Se você estiver errando algo na resolução
de questões, coloque esse assunto nos resumos. Se já tiver decorado algo dos
resumos, pode riscar (não apague) e parar de reler aquela parte.
A partir do Ciclo Intermediário II, as matérias precisam simplesmente avan-
çar de nível.

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1. Da leitura para o refazimento de questões;

2. Daí para elaboração de resumos;
3. Daí para leitura dos resumos alternada com questões aleatórias.
Estágios bem definidos. E quando todos esses estágios são cumpridos, chega-
mos ao Ciclo Final.
Lembrando que a releitura dos resumos pode ser intercalada com leis secas e
jurisprudência.

Em vermelho: relendo resumos + revisões focadas, ou questões aleatórias.

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Os ciclos foram elaborados com uma CH mediana e com distribuição basicamen-

te equânime entre as matérias. Isso foi feito por motivos didáticos. Cada pessoa
tem sua realidade, suas dificuldades e facilidades. Você tem que adequar à sua
realidade. Dê mais CH às matérias mais difíceis para você e para as maiores. RLQ
e Português normalmente cairão nesse tipo. Mas não pense que você tem que
terminar todas as matérias ao mesmo tempo. “Se essa tem o dobro do tamanho
daquela, vou dar o dobro de CH para ela”. Não precisa ser assim. É até interessan-
te que as matérias cheguem ao fim aos poucos.

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PASSO ESTRATÉGICO

U
ma ferramenta interessantíssima que o Estratégia Concursos lançou re-
centemente é o Passo Estratégico. Trata-se de um material de revisão
das matérias de ATRFB conjugado com uma análise estatística dos as-
suntos mais cobrados de cada matéria!
Muitas vezes, as bancas concentram as questões em alguns poucos assuntos. Às
vezes, nem elas mesmas sabem disso. Simplesmente acontece. Pensando nisso,
os professores pesquisaram quais os assuntos mais cobrados pela ESAF e desen-
volveram cursos de revisão focados nesses assuntos.
Pedi ao professor Túlio Lages, Coordenador do Passo Estratégico, para oferecer
uma breve descrição do que é o programa:
É um material de revisão.
Benefícios:
1. Ajudar na memorização do conteúdo;
2. Eventualmente ajudar a compreender melhor alguns pontos da matéria;
3. Priorizar os assuntos mais cobrados pela banca.
Como: PDFs enxutos, com poucas páginas, contendo:
1. orientações de estudo e exposição dos pontos mais importantes
do conteúdo;
2. questões comentadas da banca específica do concurso;
3. análise estatística dos assuntos;
4. simulados de questões inéditas no estilo da banca.
Os PDFs contam, ainda, com questões subjetivas, para que o candidato tente
respondê-las mentalmente e, assim, desenvolva um pequeno raciocínio critico

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do conteúdo – no nível exigido pela banca, nem mais aprofundado, nem menos
aprofundado – de modo a ajudar na compreensão e memorização da matéria.
Na minha opinião, esse material deve ser usado em duas situações. Na primeira,
você já leu a matéria inteira, já preparou seu material e quer revisar pontos mais
importantes para a prova. Na segunda, o dia da prova está próximo, você não vai
ter tempo de ler tudo e precisa priorizar os pontos mais cobrados visando ganhar
o máximo de pontos com o mínimo de tempo. Trata-se de uma bela ferramenta.

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COMO ESTUDAR SEM LER A TEORIA

INTEIRA DAS MATÉRIAS

P
rimeiramente, já adianto que não recomendo isso! O certo mesmo é co-
meçar a estudar antes da publicação do edital, de modo a já estar bem
afiado nas matérias na hora da prova. Entretanto, sei que nem todos te-
mos tempo para começar a estudar quando queremos. Há também aqueles que
nem estavam pensando em prestar concurso, mas não querem deixar passar a
oportunidade. E há também aquelas matérias enormes que surgem de surpresa.
Então vamos fazer o melhor possível!
Já vi diversas análises estatísticas sobre diversas bancas. O que há em comum?
Uma quantidade relativamente pequena de uma matéria engloba a maior parte
das questões! Poderíamos dizer que 30% da matéria é cobrada em 70% das ques-
tões. Ou seja, existe um caminho para treinar mais os assuntos que são cobrados
com mais frequência e assim melhorar sua nota o máximo possível. O próprio
Estratégia Concursos criou um curso chamado Passo Estratégico que faz exata-
mente essa análise e apresenta essas informações. São as tendências de cada
banca. Mas ainda não está disponível para todos os concursos.
As bancas dificilmente inovam muito em um edital. Com isso, quero dizer que
mesmo os assuntos pouco cobrados raramente são inéditos. Ou seja, já foram
alvo de outras questões em outras provas.
Qual a forma de descobrir e treinar os assuntos mais cobrados? A resposta parece
simples. A forma é: fazendo centenas ou milhares de questões da banca.
Quanto mais questões você fizer, mais estará treinando os assuntos cobrados. E
assuntos mais cobrados acabam sendo mais treinados. Simples! Mas não é só
isso. É necessário ter uma postura ativa: ficar resolvendo, corrigindo, resolven-
do e corrigindo passivamente não vai agregar tanto conhecimento assim. Como
fazer então?

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Faça o conjunto de questões mais de uma vez. Na primeira, que será um pouco
dolorosa, marque as questões que errar. Leia sobre os assuntos que errou. Na
segunda vez que fizer todas as questões, observe se errou a mesma questão que
já havia errado antes. Se sim, é hora de revisar a teoria daquele assunto e possi-
velmente fazer um pequeno resumo ou esquema em um caderninho à parte. Ou
seja, você gastará tempo e energia com os assuntos difíceis e aqueles que não
são óbvios. Os outros, você já está acertando. Não gaste tempo com eles, pois
seu tempo é escasso! Entendido? Fazer muitas questões e estudar somente os
assuntos que estiver errando!

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CONCLUSÃO

M
uito bem! Gostaria de dar os parabéns por ter tido o interesse e a pró-a-
tividade de correr atrás de informações que aumentem suas chances
de aprovação. Saiba que, ainda hoje, há muitas pessoas que acreditam
que podem ser aprovadas num golpe de sorte. Após a primeira prova, essas pes-
soas veem que não há como isso acontecer.
O estudo para concursos envolve sempre muitas matérias, quase todas de grande ex-
tensão. São muitas as horas necessárias para leitura, revisão e prática. Se não houver
um bom gerenciamento de tempo, assuntos ficarão para trás e pontos serão perdidos.
Todas as matérias possuem questões fáceis, médias e difíceis. É assim que as
bancas pedem aos elaboradores: faça duas fáceis, duas médias e uma difícil, por
exemplo. Portanto, se você não estuda algum assunto, estará possivelmente dei-
xando de ganhar pontos fáceis!
Passei aqui a metodologia completa do que faço no Coaching. E esse conheci-
mento saiu para você por uma fração do preço! Mas assim eu consigo alcançar e
ajudar mais pessoas e isso me deixa satisfeito.
Para um curso completo de técnicas de estudo em videoaulas e diversas sessões
EXCLUSIVAS em turma, veja quando serão abertas as matrículas para a próxima
turma da Academia do Prof Diogo Moreira: https://www.profdiogomoreira.com.br/
academia-do-prof-diogo-moreira/
Acompanhe também todas as dicas que publico nas mídias sociais (YouTube,
Instagram e Facebook).
Muito obrigado pela confiança e até a próxima!

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LINKS E SÍTIOS ÚTEIS

Sobre o MPU
http://www.mpu.mp.br/
Último Edital do MPU
http://www.cespe.unb.br/concursos/MPU_13/
Meu vídeo sobre cansaço mental
https://www.youtube.com/watch?v=YhaAmpeODc8&t=125s
Meu vídeo sobre Resumos
https://www.youtube.com/watch?v=k8bXojZxwkM&t=84s
Meu vídeo sobre Ciclos de Estudo e Revisão
https://www.youtube.com/watch?v=E6eSRlfv9ys

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