PUNTO 4

Para desarrollar el ejercicio 4, primero se define el tamaño de la matriz, después con un ciclo for
se lee los elementos de la matriz, se guarda dichos valores en una matriz, en consiguiente se eleva
el numero (-1) a la matriz para identificar pares e impares, los (-1), son impares y los (1) son pares,
teniendo esto a los pares se les suma un (1) para eliminar los impares por 0, y los impares se les
suma un (-1) para eliminar los pares por 0, por último se multiplica cada matriz por la original.

PUNTO 5

El punto 5 debido a su complejidad no se desarrollo para todas las matrices M*N, si no que se
redujo a matrices 4*N, debido a que para más filas se tiene que incluir más ciclos for, se desarrollo
como se dijo anteriormente con ciclos for, el primero lee la primera fila, el segundo la ultima
columna, así sucesivamente hasta completar la espiral, después se concatena todos los vectores
utilizados en uno solo.

PUNTO 7

Acá hubo confusión debido a que el ejercicio decía textual de realizar un producto cruz entre
matrices, debido a que no existe producto cruz entre matrices se decidió desarrollar un programa
para realizar producto cruz entre vectores, se llevo a cabo de la siguiente manera; primero se
ingresan los dos vectores, después con ciclos for se leen por separado cada uno de los elementos
de los dos vectores y se almacenan en diferentes variable, en la última parte del código se hace la
operación matemática del vector, multiplicando sus determinantes.

CONCLUSIONES

 Se cumplieron con la mayoría de requerimientos solicitados.

 Se evidencia algunas falencias en la programación estructurada de los integrantes del
grupo, debido a esto se debe hacer un compromiso para mejorar.
 Hubo un repaso sobre el funcionamiento de Matlab.
 Se recordó como funciona los ciclos for, los condicionales if, else.