Contenido

1. OBJETIVOS DE LA PRACTICA ..................................................................................... 2

2. EQUIPOS Y MATERIALES ............................................................................................ 2

3. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL.................................................................................... 2-3

4. PUESTA EN MARCHA ............................................................................................................... 4

5. ESQUEMA Y DIAGRAMA T-S................................................................................................ 5-6

6. ECUACIONES A UTILIZAR ....................................................................................................... 7

7. PRESENTACION DE RESULTADOS OBTENIDOS.............................................................. 8

8. DATOS SUMINISTRADOS ........................................................................................................ 8

9. DATOS EXPERIMENTALES OBTENIDOS EN LAS PRACTICAS ..................................... 8

10. OBJETIVOS Y CONCLUSIONES ........................................................................................... 9

11. BIBLIOGRAFIA .......................................................................................................................... 9

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 PRÁCTICA DE REFRIGERACIÓN.

1. Objetivos de la Práctica
1.1. General
Evaluar el ciclo de Refrigeración por compresión de Vapor con el refrigerante R134a.

1.2. Objetivos Específicos

Visualizar el proceso de Refrigeración por compresión de refrigerante R134a bajo
condiciones reales de funcionamiento.
Determinar la capacidad de Refrigeración.
Determinar el trabajo del Compresor.
Determinar el coeficiente de operación del ciclo de refrigeración ideal.
Determinar el coeficiente de operación del ciclo de refrigeración experimental o
real.
Determinar el máximo coeficiente de operación del ciclo de refrigeración.
Representar de forma gráfica las condiciones de funcionamiento del ciclo.

2. Equipos y Materiales a Utilizar:

a. Banco didáctico de Refrigeración por compresión de Vapor con Refrigerante
134a.
b. Termómetro digital de temperatura.
c. Tabla de Refrigerante R 134a.
d. Diagrama P-h del Refrigerante 134a.
e. Textos relacionados con ciclos de Refrigeración.

3. Procedimiento Experimental.
3.1. Pre-laboratorio: identificación de equipos, revisión de la teoría, evaluación
preliminar de la práctica.
3.2. Práctica, cuya ejecución consiste en:
1. Arranque del banco didáctico de refrigeración por compresión de vapor de la
UNEFM, esperar tiempo de estabilización.

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2. Toma de muestra de la temperatura del habitáculo al inicio.
3. Toma de presiones de las líneas de alta y Baja presión.
4. Tomas de temperaturas con el termómetro digital en los cuatro puntos de
muestras de las termocuplas.
5. Toma de muestra de la temperatura del habitáculo al final del proceso.

3.3. Reporte: debe contener:

1. Datos experimentales obtenidos de la práctica.
2. Cálculos relacionados con la obtención de los resultados.
3. Resultados obtenidos.
4. Graficar el ciclo de refrigeración para el refrigerante empleado basado en las
condiciones de funcionamiento del banco, en el respectivo diagrama P-h.
5. Graficar en el mismo diagrama el ciclo de refrigeración ideal, haciendo las
suposiciones teóricas que sean necesarias, bajo las condiciones de
funcionamiento del banco. Analizar las diferencias representadas en los gráficos.
6. Calcular los coeficientes de operación en los ciclos real e ideal; basados en las
condiciones plantadas en la práctica. Analizar las diferencias o similitudes.
7. Calcular el Máximo coeficiente de operación del ciclo de refrigeración.

3.4. Post-laboratorio: Evaluación de la práctica de los conceptos básicos,

discusión de los resultados de la práctica e interpretación grafica de los resultados
obtenidos de la práctica.

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4. PUESTA EN MARCHA DEL MODULO
1) Conectar la alimentación de energía eléctrica
a. Revisar que todos los botones estén en posición de apagado
b. Revisar que las llaves del tanque recibidor estén cerradas
2) La llave de paso principal indicada en el tablero debe estar completamente
abierta para cualquier prueba que se quiera realizar
3) Si se va a utilizar el capilar 0.064” las llaves del capilar de 0.036” y de la VET
deben están completamente cerradas y abrir solamente la llave del capilar de
0.064”, haciendo el mismo procedimiento si se utilizara la VET
4) No utilizar el capilar de 0.036” para ninguna prueba por provocar una caída
excesiva de presión en la succión del compresor, pudiendo dañar el compresor
5) A continuación, encender el temo magnético y presionar el botón del modo
automático con termostato o en su reemplazo los botones rojos del compresor y
el botón verde del condensador.

Nota:Nunca presionar los botones del modo manual y automatico de termostato

simultáneamente.

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5. Esquemas y diagramas T-s.

Esquema del ciclo ideal de refrigeración por compresión de vapor.

Espacio Refrigerado

FRÍO

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 Esquema del ciclo real de refrigeración por compresión de vapor

1-2 Compresión Adiabática Reversible 1-2´ Compresión con aumento de entropía

1-2´´ Compresión con disminución de entropía Esto dependerá de los efectos friccionantes.

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6. Ecuaciones a utilizar:

a. Coeficiente de Operación del equipo.

𝐐̇𝐞𝐯𝐚𝐩𝐨𝐫𝐚𝐝𝐨𝐫
𝐂𝐎𝐏 = ……………………………………………………(1)
𝐖̇𝐜𝐨𝐦𝐩𝐫𝐞𝐬𝐨𝐫

b. Capacidad de Refrigeración por unidad de Tiempo.

𝐐̇𝐞𝐯𝐚𝐩𝐨𝐫𝐚𝐝𝐨𝐫 = 𝐌̇𝐫𝐞𝐟𝐫𝐢𝐠𝐞𝐫𝐚𝐧𝐭𝐞 ∗ 𝐪̇ 𝐞𝐯𝐚𝐩𝐨𝐫𝐚𝐝𝐨𝐫 …………….(2)

c. Potencia del compresor.

𝐖̇𝐜𝐨𝐦𝐩𝐫𝐞𝐬𝐨𝐫 = 𝐌̇𝐫𝐞𝐟𝐫𝐢𝐠𝐞𝐫𝐚𝐧𝐭𝐞 ∗ 𝐖𝐜𝐨𝐦𝐩𝐫𝐞𝐬𝐨𝐫 ……………...(3)

d. Coeficiente de Operación Ideal y Real

𝐐̇𝐞𝐯𝐚𝐩𝐨𝐫𝐚𝐝𝐨𝐫
𝐂𝐎𝐏 = …………………………………………..(4)
𝐖̇𝐜𝐨𝐦𝐩𝐫𝐞𝐬𝐨𝐫

Esta es la ecuación que permite conocer el coeficiente ideal y real, solo que
debes considerar la siguiente metodología

Donde, para el ciclo ideal en las tablas refrigerante R134a:

P1 h1 = h g @ p1 S1 = S g @ p 1
P2 y S 2 = S1 h2
P2 = P3 h3 = hf @ p3
h3 = h4 (estrangulamiento)
𝐐̇𝐞𝐯𝐚𝐩𝐨𝐫𝐚𝐝𝐨𝐫 = 𝐦 ∗ (𝒉𝟏 − 𝒉𝟒 ) ………………………………………...(5)
𝐖̇𝐜𝐨𝐦𝐩𝐫𝐞𝐬𝐨𝐫 = 𝐦 ∗ (𝒉𝟐 − 𝒉𝟏 ) ………………………………………...(6)
Y para el ciclo real:
P1 , T 1 h1
P2 , T 2 h2
P4 , T 4 h4 = h f @ T 4
h 4= h6 (estrangulamiento)

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7. Presentación de Resultados Obtenidos

VARIABLES CICLO IDEAL CICLO REAL

COP (%) 3,84 3,52
𝑘𝐽
𝐐̇𝐞𝐯𝐚𝐩𝐨𝐫𝐚𝐝𝐨𝐫 ( ) 0,5907 0,3395
𝑆𝑒𝑔
𝑘𝐽
𝐖̇𝐜𝐨𝐦𝐩𝐫𝐞𝐬𝐨𝐫 ( ) 0,1539 0,1248
𝑆𝑒𝑔

8. Datos suministrados:
El banco de refrigeración fue construido para funcionar con un flujo másico del
refrigerante de:
𝐊𝐠
𝐦̇𝐫𝐞𝐟𝐫𝐢𝐠𝐞𝐫𝐚𝐧𝐭𝐞 = 𝟎, 𝟎𝟎𝟒𝟏𝟔 ………………………………(7)
𝐒𝐞𝐠

9. Datos experimentales obtenidos en la práctica:

Variable Experimental Medición Unidades

Temperatura inicial del
21 °C
Habitáculo
Presión de Alta 7 Bar
Presión de Baja 0,9 Bar
Temperatura de Salida
-15 °C
del evaporador
Temperatura de Succión
-15 °C
al Compresor
Temperatura de
30 °C
Descarga del Compresor
Temperatura de Salida
30 °C
del Condensador
Temperatura Final del
-20 °C
Habitáculo

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10. Objetivos y conclusions.

 Durante el desarrollo de la práctica no se presentó ningún inconveniente pudiendo

comprobar experimentalmente lo visto en teoría con respecto al ciclo de refrigeración por
compresión de vapor.
 Se pudo apreciar que la corriente que registra el amperímetro cuando se pone en
funcionamiento solamente el ventilador es casi despreciable en comparación con la
corriente que se necesita para el funcionamiento del compresor.
 El ciclo real de refrigeración se asemeja al ciclo teórico ya que tanto en el condensador
como en el evaporador la transferencia de calor no se realiza a presión constante, siempre
existe un pequeña diferencia de presiones entre sus puntos, luego el compresor no realiza
su trabajo a entalpia constante sino también presenta una pequeña variación a esta
variación se le conoce como eficiencia de compresor.
 Por medio del VET podemos obtener mejor efecto de refrigeración debido a que este
produce una mayor caída en la presión del refrigerante a diferencia del tubo capilar.
 No se debe de accionar el modo manual y automático en simultaneo debido a que se corre
el riesgo de dañar el modulo.
 El tubo de Capilar de 0.036” queda inhabilitado en su uso debido a que este produce una
caída de presión demasiado grande, dañando la succión del compresor.

11. Blibliografia:

 WARK & RICHARDS, ‘’Termodinámica’’ Edit. McGraw Hill 6 º Edición 2001

 YUNUS CENGEL& MICHAEL BOLES. ’’Transferencia de calor” Edit. McGraw Hill 2 º
Edición 2003
 AMPUERO CHALCO JOSE LUIS, JUSTO CALLO EDWIN JORGE “Guía Práctica del
Módulo de Refrigeración con Cámara Frigorífica ” UCSM
 http://www.danfoss.com/spain/businessareas/refrigeration+and+air+conditioning/
 www.forofrio.com
 http://www.si3ea.gov.co/Eure/6/inicio.html
 http://es.slideshare.net/VinicioAcuna/refrigeracion-y-aire-acondicionado
 http://www.coldimport.com.pe/det.php?idP=25&c=3
 http://manualdeaireacondicionado.blogspot.com/2012/10/guia-tecnica-que-todo-estudiante-
o.html