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Unidad Técnico Pedagógica

Matemática
Profesor(a)Karla Berríos Vásquez
PRUEBA MENSUAL DE MATEMÁTICA
PARA 2°BÁSICO
Nombre: Habilidades N° de Puntaje Calificación
preguntas
Reconocer 1a4 1 punto c/u
Fecha: 30 de Agosto 2018 Comprender 5a8 1 punto c/u
Puntaje ideal: 36 puntos Aplicar 9 a 12 2 puntos c/u
Puntaje real: Analizar y sintetizar 13 a 16 2 puntos c/u
Porcentaje de logro: Evaluar 17 a 20 3 puntos c/u

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
EJE N° Descripción
NÚMEROS Y
OPERACIONES
OA6 Describir y aplicar estrategias de cálculo mental para adiciones y sustracciones hasta 20:
› completar 10 usar dobles y mitades › “uno más uno menos” › “dos más dos menos”
› usar la reversibilidad de las operaciones
NÚMEROS Y
OPERACIONES
OA7 Identificar las unidades y decenas en números del 0 al 100, representando las cantidades
de acuerdo a su valor posicional, con material concreto, pictórico y simbólico
DATOS Y
PROBABILIDADES
OA20 Recolectar y registrar datos para responder preguntas estadísticas sobre juegos con
monedas y dados, usando bloques y tablas de conteo y pictogramas.

Instrucciones:

o La evaluación tiene una duración de 90 minutos


o Antes de contestar, lee atentamente cada pregunta.
o Si tienes dudas, plantéela a su profesor(a).
o Responda con letra clara, con orden y limpieza en el desarrollo de su prueba.
o Utiliza lápiz grafito.
o Revisa antes de entregar la evaluación.

I.- INCREMENTO DE VOCABULARIO. (1 punto c/u)

1.- Cuándo mencionamos la adicion y sustraccion nos referimos a:

a) Multiplicación y división
b) Suma y resta
c) Nunguna de las anteriores.

2.- Descomponer números significa:

a) Sumar
b) Separar los números
c) Restar.

3.- El valor de las decenas es:

a) 10
b) 1
c) 100

4.- Es el valor que toma un dígito de acuerdo con la posición que ocupa dentro del número( unidades, decenas,
centenas).
La deficinición mencionada corresponde a:

a) Componer números
b) Descomponer Números
c) Valor Posicional
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II.- DESCOMPONER LOS SIGUIENTES NÚMEROS :(1 punto c/u)

Fíjate en el ejemplo:
46 = 4 D + 6 U

a) 58 = ……………………………………….
b) 36 = ……………………………………….
c) 96 = ……………………………………….
d) 75 = ……………………………………….

III.- CÁLCULO MENTAL. ( 2 puntos)

a) _________________
b) _________________
c) _________________
d) ________________

IV.- RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS. (2 puntos c/u)

13.- Si debo juntar 46 latas y ya he reunido 23. ¿Cuántas latas me faltan por reunir?

Datos Operación Respuesta

14.- Cri 14.- Pedro entró al supermercado con $ 9 8 5 y salió con $ 3 8 5. ¿Cuánto dinero gastó?

Datos Operación Respuesta

15.- En una pescadería hay 185 pescados y llegan del puerto 213 más.¿Cuántos pescados tiene
ahora la pescadería?

Datos Operación Respuesta

16.- Mi mamá compró 2 paquetes de galletas. Cada paquete tiene 22 galletas. ¿Cuántas
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galletas hay en total?

Datos Operación Respuesta

V.-LEE Y LUEGO RESPONDE. (3 puntos c/u)

Cecilia tiene un local en la cual vende diferentes animales,Perros,Gatos,Loros y


Hamster.Pamela va con su mamá a comprar un animal de regalo para para Pamela, su hija
había reunido durante todo el año $10.000, ella quería un Hamster y el valor en el local de
Cecilia era $20.000, con todo lo necesario para tener el Hamster ,pero había otro local al frente y
su valor era $ 8.500 más los accesorios que se necesitan para el hamster era $13.500. Pero
finalmente la mamá compró en el local de Cecilia.

17.- Es correcto decir en el local de Cecilia era más barato el valor del Hamster.¿Por qué?

18.- Si tú estuvieras en la situación de la mamá de Pamela donde hubieras comprado.¿Por qué?

19.- ¿Por qué razón crees que la mamá de Pamela compró en el local de Cecilia ?
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20.- Es correcto decir que la diferencia entre un local y otro es de $2.000.¿Por qué?
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TABLA DE ESPECIFICACIONES
2° básico
HABILIDAD OBJETIVO DE APRENDIZAJE Puntaje Puntaje
OA6 OA7 OA20 individual total
Reconocer 1a4 1 punto 4 puntos
Comprender 5a8 1 punto 4 puntos
Aplicar 9 a 12 2 puntos 8 puntos
Analizar y 13 a 16 2 puntos 8 puntos
Sintetizar
Evaluar 13 a 16 3 puntos 12 puntos
TOTAL 36 puntos

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