Estudo da evolução histórica da Educação em Moçambique
Nomes dos estudantes: Anselmo Matias Novela; Domingas Da Graça João Mate; Mário Domingos Mazanga; Olga Raimundo Manjane.
Perspetivas históricas do país
1º Período Pré-colonial
2º Período colonial
3º Período pós-colonial
1975 - 1982
4º Período do conflito armado
1982 – 1992
5º Período de Acordo de Paz
1 1992 – 2004
Leis politicas que regem o sistema educativo Papéis e responsabilidade do governo Objectivos da Educação em cada período
Era através das vivencias, educação por Promover a socialização, transmitir Ser capaz de responder positivamente
imitação, educação por género. valores morais. nas actividades quotidianas.
Assinou-se a “concordata missionário” de 07 Construir e equipar escolas para os Conhecimento que contribuam para o
de maio 1940, através da Lei nº 36/507, e com filhos dos colonos desenvolvimento da mentalidade
a lei 7/09 de Ensino liceal, e pela lei 2/025 de colonial e da colaboração, e o servilismo.
Ensino técnico profissional. Sistema oficial e
rudimentar
Herança colonial- um sistema discriminatório, O ministério de Educação teve de O esquecimento do esquema
programas impregnados de uma carga introduzir reformas pontuais educacional colonial, e com a concepção
ideológica colonial. urgentes. ensinava-se a LP, Historia e Geografia.
Adopção do Sistema Nacional de Educação Estabelecer programas de ensino, Ensinar a ler, escrever, contar e compreender
(SNE), através da lei nº 4/83, de 23 de Março. conferir certificados após a conclusão de factos mais simples da vida. Em sumo
um nível, garantir o pagamento de erradicar o analfabetismo
salários aos funcionários.
Revisão do (SNE) Sistema Nacional de Expandir a rede escolar, garantir a Formar um cidadão capaz de se integrar na
Educação, através da lei nº 6/92, de 6 de Maio planificação e a supervisão do ensino, vida e aplicar os conhecimentos adquiridos
1992. E a introdução, em 2004 de um novo
 currículo do Ensino Básico constituiu o culminar construção de infra-estruturas e seu em benefício próprio, da sua família e para o
de um processo de reformas neste nível de ensino apetrechamento país.
que se iniciaram em 1998.
Revisão do (PCEB) plano curricular de Ensino Atribuição de bolsas para Formar quadros qualitativamente e
Básico, introduzido em 2004, e que se designa funcionários nomeados; distribuição quantitativamente.

6º Período da crise económica atualmente como (PCEP) Plano Curricular de de material a título gratuito para o Assegurar a educação inclusiva e
Ensino Primário. ensino básico. equitativa de qualidade, e promover
2004 ate a actualidade Aumento do acesso as oportunidades oportunidades de aprendizagem ao longo
educativas para todos os da vida para todos.
moçambicanos a todos os níveis do Formação de Homem novo.
sistema educativo.

Acesso imediato de informações ou conteúdos Expande a audição. Zelar na Baixo rendimento escolar no contexto da
7º Efeitos da Globalização
internacional, televisivas e nas páginas da aprendizagem do bom uso dos novos aquisição da matéria a se lecionar.
internet. aparelhos eletrónicos. Pouco contacto com as tarefas
recomendadas nas escolas.