Escuela Preparatoria Tonalá del Estado de Chiapas

Secretaria de educación

Subsecretaria de educación

“Prototipo (helicóptero)”

Practica #1

Ciencia y tecnología II

Lorenzana Cigarroa Reynel

“6° Semestre”

“Grupo E”

Área de Físicos Matemáticos

Q.F.B. Toledo Arias Eliobet

Tonalá Chiapas a; 22 de mayo de 2018.

 Prólogo.

Alguna vez te has preguntado cómo es el funcionamiento del helicóptero, en el que

alguna vez has volado; así como también cual es la potencia del motor para que
pueda elevarse y mantenerse en el aire. Con esta práctica te darás cuenta cómo
está estructurado cada parte del helicóptero y cuál es el papel que desempeña. Por
otro lado, te sorprenderás al darte cuenta como le hacen los ingenieros para
construir helicópteros de pasajeros, carga y guerra.
 Índice

Prologo. .......................................................................Error! Bookmark not defined.

Planteamiento del problema......................................Error! Bookmark not defined.

Hipotesis. ....................................................................Error! Bookmark not defined.

Marco teorico. .............................................................Error! Bookmark not defined.

Materiales. ...................................................................Error! Bookmark not defined.

Procedimientos. .........................................................Error! Bookmark not defined.

Resultados. .................................................................Error! Bookmark not defined.

Ventajas y desventajas. .............................................Error! Bookmark not defined.

Agenda de trabajo o cronograma de actividades....Error! Bookmark not defined.

Conclusion. .................................................................Error! Bookmark not defined.

Bibliografía..................................................................Error! Bookmark not defined.

Anexos. .......................................................................Error! Bookmark not defined.

 Planteamiento del problema.

 Diseñar un helicóptero de botella y madera que se mantenga en el aire, el

mayor tiempo posible y que haga algunos movimientos.
 También, hacer que respondan bien los controles de encendido y apagado;
así mismo, el buen funcionamiento de sus hélices como de sus luces de
colores.
 Hipótesis.

Pienso al respecto, que un helicóptero es una aeronave que es sustentada y

propulsada por uno o más rotores horizontales, cada uno formado por dos o más
palas. Los helicópteros están clasificados como aeronaves de alas giratorias, para
distinguirlos de las aeronaves de ala fija, porque los helicópteros crean sustentación
con las palas que rotan alrededor de un eje vertical. El tipo, potencia y número de
motores que se usan en un helicóptero determina el tamaño, función y capacidad
del diseño de ese helicóptero.
 Marco teórico.

Un helicóptero es una aeronave que es sustentada y propulsada por uno o más

rotores horizontales, cada uno formado por dos o más palas. Los helicópteros están
clasificados como aeronaves de alas giratorias, para distinguirlos de las aeronaves
de ala fija, porque los helicópteros crean sustentación con las palas que rotan
alrededor de un eje vertical. La palabra «helicóptero» deriva del término francés
hélicoptère, acuñado por el pionero de la aviación Gustave Ponton d'Amécourt en
1863 a partir de las palabras griegas ελικόπτερος, hélix/helik- (hélice) y pteron (ala).

La principal ventaja de los helicópteros viene dada por el rotor, que proporciona
sustentación sin que la aeronave se esté desplazando. Esto permite realizar
despegues y aterrizajes verticales sin necesidad de pista. Por esta razón, los
helicópteros se usan a menudo en zonas congestionadas o aisladas donde los
aviones no pueden despegar o aterrizar. La sustentación del rotor también hace
posible que el helicóptero pueda mantenerse volando en una zona de forma mucho
más eficiente de la que podría otra aeronave VTOL (de despegue y aterrizaje
verticales), y pudiendo realizar tareas que una aeronave de ala fija no podría.

Comparado con otros tipos de aeronave como el avión, el helicóptero es mucho

más complejo, tiene un mayor coste de fabricación, uso y mantenimiento, es
relativamente lento, tiene menos autonomía de vuelo y menor capacidad de carga.
No obstante, todas estas desventajas se ven compensadas por otras de sus
características, como su gran maniobrabilidad y la capacidad de mantenerse
estático en el aire, girar sobre sí mismo y despegar y aterrizar verticalmente. Si no
se consideran aspectos tales como la posibilidad de repostaje o las limitaciones de
carga y de altitud, un helicóptero puede viajar a cualquier lugar y aterrizar en
cualquier sitio que tenga la suficiente superficie (dos veces la ocupada por el
aparato).

El tipo, potencia y número de motores que se usan en un helicóptero determina

el tamaño, función y capacidad del diseño de ese helicóptero.
 Materiales.

Materiales Biológicos Químicos Físicos

Una botella de jugo (de las cuadradas). 
2 latas de aluminio 
Palillos de helado. 
Un popote (de sostener globos). 
4 trozos de cartón. 
2 trozos de esponja. 
Varios pedazos de cable (muy delgados). 
2 resistencias de 3 volts. 
2 motores de 9 volts (de los que traen las 
DVD).
3 LED de 6 volts (uno verde y 2 rojos). 
2 interruptores. 
2 baterías de 9 volts. 
Un par de caimanes (muy pequeños). 
Un metro de estaño. 
3 barritas de silicona. 
Pegamento instantáneo. 
Cinta aislante. 
Pinturas (verde soldado, blanco, plateado y 
azul.
Pinza de corte. 
Navaja. 
Tijera. 
Cautín. 
Pistola para silicón. 
 Procedimientos.

1. Primeramente, a la botella se le hacen dos aberturas, de forma rectangular

en ambos costados como uno lo desee (serán las dos entradas del
helicóptero).
2. Después, en la parte superior de la botella se le hace un orificio, en donde se
coloca uno de los motores; el cual llevará las hélices más grandes e
importantes.
3. Enseguida, se arma la cola del helicóptero con los palillos de helado; a esta
misma se le hace un orificio en la punta de arriba, en la cual se le coloca el
otro motor del helicóptero y las hélices que lleva son más pequeñas.
4. Posteriormente, se construyen las hélices con las latas de aluminio, tanto
grandes como pequeñas.
5. Continuamente, con el popote de sostener globos se forma la base que
cargará el peso del helicóptero.
6. Siguiendo con el proceso, con los trozos de cartón y esponja se construyen
los asientos.
7. Una vez armado todo el cuerpo del helicóptero, se instala todo el sistema
eléctrico que abarca desde el motor principal hasta el otro motor que se
encuentra en la cola del helicóptero; así mismo, incluyendo el sistema de
luces (un Led se encuentra en la cabina, otro en la parte superior y el tercero
en la cola).
8. Como antepenúltimo paso, estando distribuido todo el sistema eléctrico, se
comprueba con los caimanes cada parte eléctrica para su buen
funcionamiento; principalmente se lleca los motores.
9. Ya como penúltimo paso, se le da color al helicóptero; se pinta la mayor parte
de color verde soldado, seguidamente se dibuja y se pinta de color blanco, y
azul el parabrisas y de color plateado la base.
10. Y como último paso para concluir con este proyecto, el helicóptero está listo
para echarlo andar.
 Resultados.

Conceptos del helicóptero Sí o no

Encendió el helicóptero:
Sí

Vuela:
No

Tienen potencia sus motores:

Sí

Hace algunos movimientos:

Sí

Prenden las luces:

Sí

Funcionan bien los interruptores:

Sí

Funcionan bien las hélices:

Sí

Dura un buen tiempo encendido:

Sí

¿Es cierto que la potencia de los

motores deberá depender del mismo Sí
peso del helicóptero para que pueda
volar?
 Ventajas y desventajas.

Conceptos del helicóptero Ventaja Desventaja

Costos. 

Fácil de manipular. 

Consecuencias. 

Material difícil de conseguir. 

 Agenda de trabajo o cronograma de actividades.

Fecha Hora Descripción de la actividad

Lunes 23 de abril 2018. 2:00 p.m. – 3:00 p.m. Investigué en libros de Ciencia y
tecnología, todo lo relacionado a los
helicópteros.

Miércoles 25 de abril de 2018. 5:00 p.m. – 6:30 p.m. Observé videos de los helicópteros más
sofisticados.

Viernes 27 de abril de 2018. 3:00 p.m. – 4:00 p.m. Investigué en internet videos de cómo se
construyen helicópteros eléctricos caseros.

Lunes 30 de abril de 2018. 2:00 p.m. – 3:00 p.m. Seleccioné el tipo y diseño del helicóptero
que trataría en el proyecto de Ciencia y
tecnología.

Lunes 7 de mayo de 2018. 3:00 p.m. – 5:00 p.m. Recopilé toda la información necesaria
para hacer mi proyecto.
Sábado 12 de mayo de 2018. 10:00 a.m. – 12:30 p.m. Recopilé todos los materiales necesarios
para el prototipo.

Domingo 13 de mayo de 2018. 9:00 a.m. – 9:00 p.m. Empecé hacer mi prototipo.

Sábado 19 de mayo de 2018. 9:00 a.m. – 8:00 p.m. Terminé de hacer el prototipo.

Domingo 20 de mayo de 2018. 9:00 a.m. – 6:00 p.m. Hice mi reporte del prototipo.

Martes 22 de mayo de 2018. 11:40 a.m. – 12:30 p.m. Entrega del proyecto final.
 Conclusión.

Logré comprobar que el tipo, potencia y número de motores que se usan en un

helicóptero determina el tamaño, función y capacidad del diseño de ese helicóptero.
 Bibliografía.

 “Ciencia y tecnología”, Sergio Macías Díaz; editorial Santillana; Primera

edición, 2008; México, D.F. Julio de 2010. Páginas 100 - 105.

 “Avances de la ciencia y tecnología”, María Castillo Gonzales; Peñalara S.A;

segunda edición; México, D.F., febrero de 2001. Páginas 150 - 155.

Wed-grafìa.

 http://www.rinconutil.com/helicoptero-electrico-casero/
 https://www.tendencias21.net/El-primer-helicoptero-electrico-volara-en-
silencio_a5129.html
 https://m.youtube.com>watch
 http://www.proyectatumente.com/2016/06/como-hacer-un-helicoptero-
casero-que.html?m=1
 http://comocambiar.com/como-hacer-un-helicoptero-electrico-casero-facil-
de-hacer/
Anexos.
Nombre de asesores: Lic.(a) Lorenzana Cigarroa Dolores de Jesús.

Lic. Lorenzana Cigarroa José Hipólito.