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Vestibular

de Verão
Prova 3 – Sociologia
N.o DE ORDEM: N.o DE INSCRIÇÃO:
NOME DO CANDIDATO:

INSTRUÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DA PROVA


1. Confira os campos N.o DE ORDEM, N.o DE INSCRIÇÃO e NOME, que constam na etiqueta fixada em sua carteira.
2. Confira se o número do gabarito deste caderno corresponde ao número constante na etiqueta fixada em sua carteira. Se houver
divergência, avise imediatamente o fiscal.
3. É proibido folhear o Caderno de Questões antes do sinal, às 9 horas.
4. Após o sinal, confira se este caderno contém 40 questões objetivas e/ou qualquer tipo de defeito. Qualquer problema avise imediatamente
o fiscal.
5. Durante a realização da prova é proibido o uso de dicionário, de calculadora eletrônica, bem como o uso de boné, de óculos de sol, de
gorro, de turbante ou similares, de relógio, de celulares, de bips, de aparelhos de surdez, de MP3 player ou de aparelhos similares. É
proibida ainda a consulta a qualquer material adicional.
6. A comunicação ou o trânsito de qualquer material entre os candidatos é proibido. A comunicação, se necessária, somente poderá ser
estabelecida por intermédio dos fiscais.
7. O tempo mínimo de permanência na sala é de duas horas e meia, após o início da prova.
8. No tempo destinado a esta prova (4 horas), está incluído o de preenchimento da Folha de Respostas.
9. Preenchimento da Folha de Respostas: No caso de questão com apenas uma alternativa correta, lance na Folha de Respostas o
número correspondente a essa alternativa correta. No caso de questão com mais de uma alternativa correta, a resposta a ser
lançada corresponde à soma dessas alternativas corretas. Em qualquer caso o candidato deve preencher sempre dois alvéolos:
um na coluna das dezenas e um na coluna das unidades, conforme o exemplo (do segundo caso) ao lado: questão 47, resposta
09 (soma, no exemplo, das alternativas corretas, 01 e 08).
10. ATENÇÃO: não rabisque nem faça anotações sobre o código de barras da Folha de Respostas. Mantenha-o “limpo” para
leitura óptica eficiente e segura.
11. Se desejar ter acesso ao seu desempenho, transcreva as respostas deste caderno no “Rascunho para Anotação das Respostas”
(nesta folha, abaixo) e destaque-o na linha pontilhada, para recebê-lo hoje, ao término da prova, no horário das 13h15min às
13h30min, mediante apresentação do documento de identificação. Após esse período, não haverá devolução, ou seja, esse
“Rascunho para Anotação das Respostas” não será devolvido.
12. Ao término da prova, levante o braço e aguarde atendimento. Entregue ao fiscal este caderno, a Folha de Respostas e o Rascunho para
Anotação das Respostas.
13. A desobediência a qualquer uma das determinações dos fiscais poderá implicar a anulação da sua prova.
14. São de responsabilidade única do candidato a leitura e a conferência de todas as informações contidas no Caderno de Questões e na
Folha de Respostas.

.......................................................................................................................
Corte na linha pontilhada.

RASCUNHO PARA ANOTAÇÃO DAS RESPOSTAS – PROVA 3 – VERÃO 2015


N.o DE ORDEM: NOME:
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

UEM – Comissão Central do Vestibular Unificado

GABARITO 1
SOCIOLOGIA 02) Em nosso cotidiano, o conhecimento científico e o senso
comum se complementam nas formulações que elaboramos
sobre a própria vida e o mundo que nos cerca.
Questão 01 ——————————————————— 04) Existem diversas escolas, tendências e formulações teóricas
Sobre as ações de políticas públicas é correto afirmar: sociológicas que coexistem e consistem nessa ampla e
diversificada forma de conhecimento ao qual chamamos
01) Por meio dessas ações o Estado intervém em diferentes academicamente de sociologia.
08) A pluralidade de ideias é algo desejável na ciência pois ela
setores da sociedade.
cria uma dinâmica de debates, confrontos e distinções que
02) A agricultura, a pecuária e a indústria não são áreas estimula a formulação e a reinvenção constante dos
contempladas por tais políticas. fundamentos do pensamento científico.
04) Elas podem assumir o caráter de políticas sociais quando se 16) Os modelos teóricos, ao destacarem distintos aspectos da
voltam ao combate à pobreza e ao provimento de moradias realidade social, acabam por se tornar insuficientes na
populares. construção de uma compreensão coletiva sobre a
08) Elas atendem integralmente os interesses do conjunto da sociedade.
população e são pouco permeáveis às pressões de grupos
econômicos organizados.
16) A capacitação técnica, a elaboração de projetos
qualificados, a parceria com instituições de pesquisa e a
Questão 04 ———————————————————
formulação de indicadores de avaliação são algumas das
estratégias buscadas na formulação de políticas públicas no “Quando deixei a casa de meus pais, fui morar em uma
Brasil. república de rapazes em São Leopoldo. Lá, todos eram
obrigados a dividir as tarefas domésticas. Graças a essa
experiência, anos depois, já em Recife, minha companheira e
eu pudemos estabelecer um novo arranjo na divisão do trabalho
doméstico, arranjo esse fora dos padrões dominantes em que
Questão 02 ——————————————————— cabe aos homens o exercício das atividades do domínio público
e às mulheres as atividades domésticas. A participação de
Sobre o tema Movimentos Sociais e Participação Política, minha companheira em alguns movimentos sociais, incluindo o
assinale o que for correto. movimento feminista, também teve papel decisivo na maneira
como tentamos educar nossos filhos. Certamente, a experiência
01) Os movimentos sociais exercem papel importante na tarefa deles tem sido diferente da minha e das gerações anteriores. Sei
de exigir do Estado o reconhecimento de direitos de grupos que isso não significa uma superação de todos os traços
minoritários e a redistribuição de recursos econômicos que culturais que sinalizam para a desigualdade de gênero, mas já
minimizem as injustiças sociais. avançamos muito em relação às circunstâncias vivenciadas
02) Movimentos sociais e partidos políticos têm a mesma pelos meus pais, avós e, de maneira geral, pelos homens que
tarefa na ordem democrática. Ambos disputam o poder e o ainda esperam ser servidos pelas mulheres da casa.” (BRYM,
controle do Estado. Robert et al. Sociologia: sua bússola para um novo mundo. São
04) Os movimentos sociais, por mais distintas que sejam as Paulo: Thomson Learning, 2006, p. 281 e 282). A partir do
suas reivindicações, utilizam todos um mesmo repertório, relato acima, escrito pelo sociólogo Remo Mutzenberg como
ou seja, as mesmas práticas de ação. parte de sua história de vida, assinale a(s) alternativa(s)
08) Mobilizações com ajuda da internet são formas de ativismo correta(s).
que escapam das formas legítimas de participação 01) Apesar de a divisão social do trabalho ter atingido
reconhecidas nas sociedades democráticas. altíssimos graus de especialização em nossa sociedade, a
16) O voto constitui o único instrumento legítimo de realização das tarefas domésticas continua concentrada no
participação política nas democracias representativas. trabalho feminino.
02) A discussão sobre as questões de ordem privada, como as
relações conjugais e o cuidado dos filhos, não integram a
pauta do movimento feminista, que tem um caráter de
reivindicações concentradas na conquista de direitos
Questão 03 ——————————————————— políticos para as mulheres.
“Quando um espaço contendo muitos objetos é iluminado por 04) A participação das mulheres no mercado de trabalho, no
luzes de diversas cores vindas de várias fontes, obtemos último século, é marcada por avanços e conquistas.
diferentes imagens, cada uma colocando em destaque certos Contudo, a persistência das desigualdades de gênero se
contornos e formas. De maneira análoga, é isso que acontece manifesta nos menores salários pagos às mulheres, na
com o campo científico: os pressupostos teóricos iluminam de dupla ou tripla jornada exercida por elas e na
modo peculiar a realidade, resultando diferentes níveis de vulnerabilidade às atitudes de assédio moral e de assédio
abordagem e modelos teóricos particulares”. (COSTA, sexual.
Cristina. Sociologia: introdução à ciência da sociedade. São 08) A identificação clara de atribuição de tarefas para cada um
Paulo: Moderna, 2010, p. 60). Considerando o texto e dos sexos determina que as crianças identifiquem as regras
conhecimentos sobre o tema citado, assinale o que for correto. normais e naturais dessa divisão.
16) A família patriarcal, aquela que fundamenta sua autoridade
01) O uso inadequado de metodologias de investigação na figura masculina, é um modelo que se associa ao
científica gera modelos teóricos divergentes nas ciências processo de colonização do Brasil e guarda, para além das
sociais, falha essa que será provavelmente corrigida com o dimensões de afinidade ou de solidariedade familiar,
uso cada vez mais frequente de computadores e softwares características econômicas e políticas.
de análises de dados na pesquisa social.
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Sociologia
GABARITO 1
Questão 05 ——————————————————— 04) As relações sociais estabelecidas no mundo produtivo
capitalista são determinadas pela liberdade, pela
“Uma das discussões sociológicas relacionadas aos problemas qualificação e pela empregabilidade do trabalhador.
socioambientais se desenvolveu no debate sobre meio ambiente 08) O desenvolvimento das forças produtivas transforma as
e sustentabilidade: a questão da fome e da segurança alimentar. relações sociais existentes e abre caminho para o
O tema da superação da fome e da pobreza também trouxe à surgimento de processos de revolução social.
tona uma discussão sobre o modelo de desenvolvimento 16) Ampliar o acesso ao consumo é uma forma eficiente de
associado ao capitalismo. A ideia difundida no século XIX de alterar as relações de poder existentes no interior da
que a fome e a pobreza seriam resultado de uma produção de sociedade capitalista.
alimentos insuficiente em relação ao crescimento populacional
foi criticada e superada ao longo do século XX” (VÁRIOS
AUTORES. Sociologia em movimento. São Paulo: Moderna,
2015, p.371). Considerando o texto citado e conhecimentos
sobre a temática do meio ambiente e desenvolvimento,
assinale o que for correto. Questão 07 ———————————————————

01) A produção de alimentos orgânicos e as políticas de Sobre o conceito de trabalho, assinale o que for correto.
soberania alimentar são mantidas mundialmente pelas
grandes empresas mundiais produtoras de grãos e insumos 01) Em todos os tempos históricos, o trabalho serviu para
agrícolas. atender às necessidades sociais, econômicas, políticas e
02) O desenvolvimento capitalista garantiu a superação da culturais dos agrupamentos humanos.
fome e da pobreza em nível mundial. 02) A escravidão esteve ausente das sociedades ocidentais em
04) A manutenção de reservas territoriais ocupadas por eras históricas antigas e somente foi incorporada na
diferentes etnias indígenas é responsável pela baixa produção econômica de tais sociedades com o
produção de alimentos no Brasil. desenvolvimento da agricultura na Idade Média.
08) Políticas públicas voltadas para a redistribuição de recursos 04) Para Durkheim, o trabalho é a única forma social na qual as
econômicos, como o Programa Bolsa Família, no Brasil, relações de coerção estão ausentes.
são aliadas importantes das políticas mundiais de soberania 08) Para Marx, a divisão da sociedade em classes no
alimentar. capitalismo é definida pela posição ocupada pelos
16) O alimento é um direito humano e não apenas uma indivíduos no processo produtivo.
mercadoria comum, ou seja, o acesso aos produtos 16) Weber argumenta que a mudança nos valores surgidos com
alimentícios não deve estar sujeito às regras econômicas o protestantismo criou a predisposição ao trabalho como
voltadas ao lucro mas sobretudo a princípios básicos de possibilidade de salvação espiritual.
garantia da vida humana.

Questão 06 ——————————————————— Questão 08 ———————————————————


“A conclusão geral a que cheguei e que, uma vez adquirida, Sobre a instituição familiar é correto afirmar:
serviu de fio condutor de meus estudos, pode formular-se
resumidamente assim: na produção social de sua existência, os 01) A palavra família é usada para designar grupos bastante
homens estabelecem relações determinadas, necessárias, distintos, que vão além da estrutura nuclear composta pelas
independentes de sua vontade, relações de produção que figuras paterna e materna cuidadoras dos filhos
correspondem a um determinado grau de desenvolvimento das biologicamente gerados.
forças produtivas materiais. O conjunto dessas relações de 02) O reconhecimento da diversidade familiar pela lei e pelo
produção constitui a estrutura econômica da sociedade, a base Estado garante uma ampliação dos direitos de beneficiários
concreta sobre a qual se eleva uma superestrutura jurídica e de pensão, divisão de bens, adoção e herança.
política à qual correspondem determinadas formas de 04) A desvinculação da noção de família e de parentesco das
consciência social. O modo de produção da vida material determinações consanguíneas permite a formulação de
condiciona o desenvolvimento da vida social, política e pautas de reivindicação política associadas ao feminismo e
intelectual em geral”. (MARX, Karl. Prefácio a Contribuição à à conquista de direitos dos homossexuais.
crítica da economia política. In BOTELHO, André (org) 08) A definição de família se dá por meio de uma lógica de
Essencial sociologia. São Paulo: Penguin Classics/Cia. das classificação social, dinâmica e variada, como já apontou o
Letras, 2013, p. 35). Considerando o texto acima e antropólogo Claude Lévi-Strauss.
conhecimentos sobre o tema, assinale o que for correto. 16) O modelo hegemônico de família existente no mundo
ocidental está prestes a desaparecer como instituição
01) São as relações políticas e jurídicas que determinam a social, devido aos ataques morais sofridos nas últimas
organização das formas produtivas e a estrutura econômica décadas.
da sociedade.
02) O principal fundamento do conflito social é o salário.
Acordos capazes de manter aumentos salariais constantes
levariam à superação da luta de classes.
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GABARITO 1 Vestibular de Verão 2015 – Prova 3
Sociologia
3
Questão 09 ——————————————————— 02) A integração do negro na sociedade de classes, ocorrida
principalmente após o desenvolvimento político e
Em nosso cotidiano, diversos sentidos são associados à palavra econômico brasileiro, durante a década de 1950, aconteceu
cultura. Ela pode se referir ao cultivo da agricultura, às de tal forma a criar condições mais igualitárias de
produções artísticas ou à educação formal e escolarizada. Sobre participação dessa população no sistema de competição
o conceito de cultura para as ciências sociais, assinale o que for
capitalista, rompendo com a desigualdade originalmente
correto.
imposta pelo escravismo no Brasil.
01) Cultura designa um conjunto de conhecimentos, crenças e 04) Esse conto usa a ironia como recurso para evidenciar as
hábitos com os quais um agrupamento humano se relações de abuso, agressão e violência sofridas pela
identifica e se distingue de outros grupos. população negra no Brasil mesmo após o fim da
02) A criação de museus, a valorização de acontecimentos escravidão.
históricos específicos, a composição de hinos e o 08) O preconceito, baseado no princípio que a cor de pele
reconhecimento de tradições populares são estratégias fundamenta diferenças profundas entre as pessoas, é um
importantes na formulação de uma cultura nacional, isto é, fenômeno social que pode se expressar tanto a partir da
de um sentimento de pertencimento a uma população e a restrição do acesso a vagas de trabalho quanto por meio de
um território específico. formas de violência interpessoal, de caráter físico ou
04) Existem formas ideais humanas que todas as sociedades psicológico.
devem alcançar antes de serem consideradas dotadas de 16) O Brasil é um país onde predomina a chamada
cultura, como, por exemplo, o desenvolvimento de escrita. “democracia racial” e, portanto, não faz sentido discutir
08) São culturais os traços de comportamento que obedecem a problemas de racismo, a não ser em textos de ficção.
um padrão específico de racionalidade e se afastam
progressivamente de atitudes marcadas pela expressão
intensa de emoções e manifestações de ordem fisiológica,
psicológica e sentimental.
16) A cultura é um conjunto harmônico de tendências
coletivas. A manifestação de conflitos e disputas
simbólicas no espaço social promove a desintegração desse Questão 11 ———————————————————
conjunto e o consequente processo de aculturação social. “‘Voltem pra Cuba!’ A socióloga Roberta Peres assustou-se
com o grito vindo de um passageiro de um carro cinza que
passava em frente à Missão Paz, instituição religiosa que
atende migrantes, imigrantes e refugiados recém-chegados à
cidade de São Paulo. O haitiano que ela entrevistava – um
estudante de engenharia que interrompeu o curso porque sua
universidade fora destruída pelo terremoto de 2010 no Haiti –
Questão 10 ——————————————————— não entendeu a situação, já que conversavam em inglês. Era o
O conto “Negrinha”, escrito por Monteiro Lobato, publicado início de 2014, auge da chegada de haitianos à capital paulista.
A hostilidade cresceu nos meses seguintes. No sábado, 1º. de
em 1920, narra a história de uma pobre órfã, menina negra, de
agosto de 2015, seis haitianos foram baleados com espingarda
sete anos da idade, criada por uma rica senhora branca, a qual
de chumbinho na rua do Glicério e na escadaria da paróquia
sente imenso prazer em aplicar-lhe constantemente surras e Nossa Senhora da Paz, que abriga a Missão Paz”.
castigos corporais. (FIORAVANTE, Carlos. As raízes da resistência. Revista
“A excelente dona Inácia era mestra na arte de judiar de Fapesp, ed. 236, outubro 2015, p.16. Disponível em
crianças. Vinha da escravidão, fora senhora de escravos – e <www.revistapesquisafapesp.com.br>. Acesso em 13 de
daquelas ferozes, amigas de ouvir cantar o bolo e estalar o novembro de 2015). Considerando o texto acima e
bacalhau. Nunca se afizera ao regime novo – essa indecência conhecimentos sobre o tema das desigualdades sociais, assinale
de negro igual a branco e qualquer coisinha: a polícia! o que for correto.
‘Qualquer coisinha’: uma mucama assada ao forno porque se
engraçou dela o senhor; uma novena de relho porque disse: 01) As recentes ondas de imigração trazem estrangeiros com
‘Como é ruim, a sinhá!’... baixa qualificação educacional, daí a razão pela qual eles
O 13 de maio tirou-lhe das mãos o azorrague, mas não lhe se fixam em ocupações de baixa remuneração no Brasil,
tirou da alma a gana. Conservava Negrinha em casa como como as da indústria agropecuária.
remédio para os frenesis. Inocente derivativo: 02) As reações de hostilidade e violência em relação aos novos
— Ai! Como alivia a gente uma boa roda de cocres bem imigrantes, como os haitianos, contradizem a ideia do
fincados!...” (LOBATO, Monteiro. Negrinha. São Paulo: brasileiro como povo hospitaleiro, pacífico e amigável.
Brasiliense, 1985, p. 4 e 5). Considerando a narrativa acima e 04) Instituições religiosas têm oferecido importante apoio para
conhecimentos sobre preconceito, discriminação e exclusão o acolhimento de imigrantes recém-chegados ao Brasil.
social no Brasil, assinale a(s) alternativa(s) correta(s). 08) As ondas recentes de imigração mundial são a
consequência da implantação de regimes comunistas,
01) O conto, publicado cerca de três décadas após a instauração verificadas nos últimos anos em diversas partes do globo.
legal do trabalho livre, evidencia a persistência de uma 16) A agilização e a simplificação dos processos burocráticos
mentalidade escravocrata na sociedade brasileira, com a na liberação de documentos e a abertura de contas
manutenção de relações marcadas pela violência, pelo bancárias são medidas que garantem o mínimo de
sentimento de posse e a exclusão de direitos em relação à estabilidade aos imigrantes, e podem ser consideradas
população negra. ações mínimas de garantias aos direitos humanos.

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4 Vestibular de Verão 2015 – Prova 3
Sociologia
GABARITO 1
Questão 12 ——————————————————— 08) A leitura e a escrita são habilidades superadas e descartadas
no uso das TICs uma vez que estas se fundamentam em
“Conforme destaca Eduardo Assad, pesquisador da Embrapa habilidades de expressão predominantemente audiovisuais.
Informática Agropecuária, a quantidade de dados atualmente 16) Embora significativas nas formas de lazer e de interação
disponível para a agricultura é muito grande, e processá-los social, as TICs exercem pouco impacto nas formas de
corretamente permite que o agricultor tome decisões menos organização social do trabalho, que permanecem,
arriscadas e, consequentemente, com maior probabilidade de principalmente num país atrasado como o Brasil, baseadas
acerto. (...) No entanto, como aponta Assad, atualmente, no em formas pré-industriais de produção.
Brasil, ainda se tem a visão de que big data na agricultura se
restringe a conjuntos de dados de altíssima resolução
levantados dentro de uma propriedade (...). Outro dogma é
achar que big data só serve para a grande produção”.
(MEDEIROS, Carolina. As novas tecnologias em uso na
agricultura: integrar dados para produzir com eficiência. In
ComCiência – Revista Eletrônica de Jornalismo Cientifico, nº. Questão 14 ———————————————————
170, 10/07/2015) [Disponível em <www.comciencia.br>.
Acesso em 13 de novembro de 2015.] Considerando o texto “A dominação, ou seja, a probabilidade de encontrar
acima e conhecimentos sobre meio ambiente e obediência a um determinado comando, pode fundar-se em
desenvolvimento, assinale o que for correto. diversos motivos de submissão. Pode depender diretamente de
uma situação de interesses, ou seja, de considerações utilitárias
01) O uso de dados informacionais computadorizados na de vantagens e inconvenientes por parte daquele que obedece.
produção agrícola pode gerar produtos de melhor qualidade Pode também depender de mero ‘costume’, do hábito obtuso de
nutritiva e maior potencial mercadológico. um comportamento inveterado. Ou pode fundar-se, finalmente,
02) O número elevado de dados disponível atualmente sobre as no puro afeto, na mera inclinação pessoal do dominado. Não
condições de solo, clima, uso de fertilizantes, e outras obstante, a dominação que repousasse apenas nesses
informações referentes à agricultura exigem um fundamentos seria relativamente instável. Nas relações entre
processamento complexo disponível apenas para grandes dominantes e dominados, por outro lado, a dominação costuma
empresas produtoras de insumos. apoiar-se internamente em bases jurídicas, nas quais se funda a
04) O uso de dados informacionais aplicados à agricultura tem
‘legitimidade’, e o abalo dessa crença na legitimidade costuma
o potencial de reduzir os riscos de plantio das unidades
acarretar consequências de grande alcance.” (WEBER, Max.
familiares e de pequenos produtores rurais, tornando-os
menos vulneráveis diante das intempéries climáticas. Os três tipos puros de dominação legítima. IN: CASTRO,
08) Um dos potenciais da agricultura de precisão é sua Celso. Textos básicos de sociologia. Rio de Janeiro: Zahar,
utilização com finalidades de preservação ambiental pois 2014, p.58). Considerando o texto e conhecimentos sobre o
ela gera conhecimentos capazes de serem revertidos em conceito de dominação de Max Weber, assinale o que for
formas menos agressivas de exploração dos ambientes de correto.
plantio.
16) A possibilidade de entrada de tecnologias de informação no 01) A obediência é uma força coercitiva que se impõe sobre os
campo evidencia o caráter potencialmente modernizador da indivíduos como uma forma de lei natural que assegura a
produção agrícola contemporânea. perpetuação histórica das formas de dominação.
02) As ações sociais orientadas pela obediência à tradição são
as que melhor caracterizam as relações de dominação na
sociedade moderna.
04) A racionalidade jurídica expressa a forma mais elevada de
pensamento humano; portanto, é raramente questionada
pelos indivíduos.
Questão 13 ——————————————————— 08) A dominação é uma relação social, portanto envolve ações
Sobre os temas de comunicação e tecnologia, assinale o que for sociais recíprocas entre dominantes e dominados.
correto em relação às TICs (Tecnologias de Informação e 16) As ações humanas são orientadas por diversas motivações
Comunicação). e finalidades que envolvem tanto relações de afeto quanto
cálculos que avaliam ganhos e perdas de determinadas
01) Alfabetização digital é uma expressão associada às atitudes.
habilidades e à capacidade de um indivíduo para usufruir,
compreender e integrar um cotidiano perpassado pelas
TICs.
02) O investimento do poder público no oferecimento de
serviços informatizados, diretamente acessados pelos
cidadãos, tais como a impressão de guias de pagamento de
fundo de garantia para trabalhadores domésticos,
declaração de imposto de renda ou agendamento para
emissão de passaportes, são exemplos do entrelaçamento
das TICs com a democratização dos serviços
governamentais.
04) A rede mundial de computadores, chamada de web, abriga
redes de relacionamento que permitem a identificação e o
reconhecimento de diferentes comunidades de interesses
afins, como as de fãs de séries televisivas.

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GABARITO 1 Vestibular de Verão 2015 – Prova 3
Sociologia
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Questão 15 ——————————————————— 08) A restrição à contratação de crianças e jovens até 16 anos
pelo mercado de trabalho afeta o desenvolvimento
“Durkheim concebe a sociedade como um corpo vivo, um econômico do país e eleva os índices oficiais de
organismo cujas partes – cada instituição e cada indivíduo – desemprego.
cumprem papéis determinados e existem em função do todo. A 16) As mortes violentas da população infantil no Brasil são
‘liga’ que une esses diferentes componentes, tornando a provocadas, em grande parte, pelas próprias disputas e
sociedade possível, é o que ele chama de solidariedade. Nas brigas entre crianças e jovens; daí a necessidade de redução
sociedades mais simples e mais homogêneas há uma integração da maioridade penal no país.
equilibrada entre as partes porque elas diferem muito pouco
entre si (...). Esse tipo de arranjo social, característico das
sociedades pré-capitalistas, sofreu uma mudança importante
quando, paralelamente ao aumento populacional, ocorreu um
incremento das comunicações e das trocas de mercadorias e
ideias entre as pessoas (...)”. (BOMENY, Helena et al. Tempos
modernos, tempos de sociologia. São Paulo: Editora do Brasil, Questão 17 ———————————————————
2013, p. 77 e 78). Considerando o texto e conhecimentos sobre
o tema citado, assinale o que for correto. Sobre as condições de surgimento do pensamento sociológico,
assinale o que for correto.
01) Durkheim se preocupa com o tema da divisão do trabalho
social, processo presente em todas as sociedades humanas. 01) O desenvolvimento de um pensamento científico sobre a
02) A noção de integração é central no pensamento de sociedade surge em fins do século XVIII, na Europa, como
Durkheim. Ela se faz presente no ambiente de trabalho, nas resposta às questões sociais que surgiram em decorrência
dos processos de revolução burguesa.
relações familiares ou no próprio Estado.
02) Uma das principais ambições da sociologia, em seus
04) Para Durkheim, a vida social não gera uma vida moral.
primórdios, foi criar uma concepção teológica da história
Esta seria expressão de fenômenos puramente humana, encontrando argumentos lógicos e racionais que
psicológicos; portanto, não seria objeto de estudos da comprovassem os efeitos da ação divina sobre a vida
sociologia. social.
08) Durkheim define que os agrupamentos humanos, 04) O encontro com as populações ameríndias, os relatos que
independentemente de sua variedade populacional, cultural os viajantes europeus fizeram sobre a América e os
ou social, são regidos por semelhantes formas de conflitos originários desse encontro foram elementos
solidariedade. centrais para o desenvolvimento de um pensamento
16) Os processos educativos estão ausentes do pensamento de específico sobre o “outro”, o não europeu, que se tornou
Durkheim. Para ele, os modos de aprendizagem são uma posteriormente alguns dos fundamentos da antropologia
extensão da vida biológica. social.
08) O fenômeno da desigualdade social, discutido na
sociologia por meio do conceito de estratificação social, é
um tema presente no pensamento clássico e permanece
como um dos principais problemas que desafiam as
concepções contemporâneas das ciências sociais.
Questão 16 ——————————————————— 16) Marx jamais reivindicou o reconhecimento como
sociólogo. No entanto, seus escritos, produzidos em
“Lápis, caderno, chiclete, pião meados do século XIX, tornaram-se textos centrais dos
Sol, bicicleta, skate, calção pensamentos político e social elaborados pela sociologia
Esconderijo, avião, correria, tambor nos séculos XX e XXI.
Gritaria, jardim, confusão
(...)
Criança não trabalha, criança dá trabalho
Criança não trabalha.
(ANTUNES, Arnaldo; TATIT, Paulo. Criança não trabalha. Canção
gravada pelo grupo Palavra Cantada).

Considerando o trecho transcrito e conhecimentos sobre os


temas direito e cidadania, assinale o que for correto.

01) A existência de leis específicas de direitos das crianças e


jovens expressa o reconhecimento da individualidade
desses sujeitos sociais e, portanto, da sua liberdade.
02) A restrição e regulação da publicidade direcionada ao
público infantil na televisão e o estabelecimento de
indicações de programas apropriados a certas faixas etárias
minimizam o direito assegurado às crianças de brincarem e
se divertirem.
04) Ao afirmar que “criança não trabalha, criança dá trabalho, a
canção enfatiza a responsabilidade dos pais, da escola e da
sociedade na garantia dos direitos básicos das crianças; por
exemplo, o de combate ao trabalho infantil.

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Sociologia
GABARITO 1
Questão 18 ——————————————————— Questão 20 ———————————————————
Sobre a formação e a transformação dos Estados nacionais “Constata-se que, no Brasil, o transporte de massa mais comum
modernos, assinale a(s) alternativa(s) correta(s). é o automóvel, sendo até mesmo exclusivo em alguns casos,
em detrimento de todas as outras formas de condução pública.
01) O Estado nacional moderno se constitui a partir da Com efeito, a violência nas ruas e no trânsito tornou-se mais
tripartição dos poderes. Contudo, em cada caso, Estado e palpável na medida em que elegemos formas individualizadas e
sociedade civil constroem relações distintas entre si em pessoais de circulação motorizada, em pleno descaso pelo
função do estabelecimento de diferentes graus de controle transporte público ou coletivo, sem a preocupação simultânea
e de participação. Tais diferenças podem ser observadas, de tornar seus usuários obedientes às regras que esse tipo de
por exemplo, em relação aos padrões de financiamento das mobilidade determina e sem qualquer discussão mais
campanhas eleitorais, no sistema de voto em lista fechada aprofundada no sentido de atualizar as normas que gerenciam o
para os cargos legislativos ou no voto distrital. movimento de veículos e pessoas na sociedade brasileira.”
02) O fenômeno da globalização extingue a importância do
(DAMATTA, Roberto. Fé em Deus e pé na tábua ou Como e
Estado nacional ao integrar mercados, facilitar o
por que o trânsito enlouquece no Brasil. Rio de Janeiro:
deslocamento de mão de obra, integrar continentes e
assimilar tecnologia da informação. Rocco, 2010, p.17 e 18). Considerando o texto citado e
04) Nos sistemas democráticos, todos os grupos sociais são conhecimentos sobre as relações entre indivíduo e sociedade no
igualmente representados pelos partidos políticos os quais, Brasil, assinale o que for correto.
por sua vez, têm condições iguais de se eleger, desde que
decidam participar do jogo eleitoral e aceitar suas regras. 01) A expansão da indústria automobilística e a crescente
08) O financiamento privado das campanhas eleitorais nos inserção dos automóveis na vida urbana brasileira, a partir
Estados democráticos favorece mecanismos de barganha e da década de 1950, ocorreram simultaneamente à
de corrupção desse próprio Estado. renovação da malha ferroviária do país e à valorização de
16) Pelas características da organização política brasileira, para equipamentos já amplamente utilizados para a mobilidade
governar a figura presidencial eleita precisa formar nas cidades, tais como bondes e bicicletas.
alianças entre vários partidos, com o objetivo de aprovar 02) Acidentes de trânsito não podem ser considerados
seus projetos junto ao Poder Legislativo. expressões da violência urbana, pois são resultado de
situações de risco que extrapolam a capacidade de
prevenção e de previsão das ações humanas.
04) O predomínio de formas individualizadas de mobilidade
em nossa paisagem urbana evidencia a persistência de
Questão 19 ——————————————————— relações hierarquizadas de convívio social, marcadas por
Aconteceu em Palmas, no Tocantins, entre os dias 23 de profundas diferenças sociais entre os indivíduos.
outubro e 01 de novembro de 2015, a primeira edição dos 08) A partir de uma perspectiva sociológica, a desobediência às
Jogos Mundiais dos Povos Indígenas, que reuniu cerca de dois regras de trânsito pode ser interpretada como um
mil atletas de diferentes etnias e de mais de 20 países. comportamento coletivo e não apenas como resultado de
Considerando esse evento e conhecimentos sobre a temática do impulsos ou decisões pessoais.
etnocentrismo, relativismo e diversidade cultural, assinale a(s) 16) Aprender a dirigir pode ser considerado um processo de
alternativa(s) correta(s). socialização no qual o indivíduo internaliza e externaliza
formas de condutas nas ruas que, em grande medida,
01) A organização dos jogos como um evento mundial reproduzem os modos sociais de convivência já existentes
evidencia a descaracterização das práticas tradicionais no espaço público.
indígenas, uma vez que não faz parte dessas culturas o
encontro com diferentes etnias.
02) Todo jogo, indígena ou não, ao estabelecer regras entre o
que é permitido ou proibido num processo de interação
social, constitui-se como um sistema simbólico e cultural.
04) Os jogos são práticas culturais que também se expressam
por meio de técnicas corporais, ou seja, são construções
coletivas manifestadas nas expressões, nos gestos e nas
habilidades do corpo humano.
08) Eventos como esse incentivam as populações indígenas a
superarem sua condição primitiva original e migrarem
rumo a formas civilizadas de socialização, como o esporte
e a competição, por exemplo.
16) Partindo do princípio de que é possível, a qualquer grupo
humano, assimilar e reinventar formas culturais produzidas
por outras sociedades, pode-se considerar que os Jogos
Mundiais dos Povos Indígenas não têm para seus
participantes significados idênticos aos que genericamente
são atribuídos por nossa sociedade à Copa do Mundo ou às
Olimpíadas. Aliás, a Copa do Mundo, por exemplo, não
têm o mesmo significado para brasileiros, ingleses,
coreanos ou sul-africanos.

UEM/CVU
GABARITO 1 Vestibular de Verão 2015 – Prova 3
Sociologia
7
Vestibular
de Verão
Prova 1 – Conhecimentos Gerais
N.o DE ORDEM: N.o DE INSCRIÇÃO:
NOME DO CANDIDATO:

INSTRUÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DA PROVA


1. Confira os campos N.o DE ORDEM, N.o DE INSCRIÇÃO e NOME, que constam na etiqueta fixada em sua carteira.
2. Confira se o número do gabarito deste caderno corresponde ao número constante na etiqueta fixada em sua carteira. Se houver
divergência, avise imediatamente o fiscal.
3. É proibido folhear o Caderno de Questões antes do sinal, às 9 horas.
4. Após o sinal, confira se este caderno contém 40 questões objetivas e/ou qualquer tipo de defeito. Qualquer problema avise imediatamente
o fiscal.
5. Durante a realização da prova é proibido o uso de dicionário, de calculadora eletrônica, bem como o uso de boné, de óculos de sol, de
gorro, de turbante ou similares, de relógio, de celulares, de bips, de aparelhos de surdez, de MP3 player ou de aparelhos similares. É
proibida ainda a consulta a qualquer material adicional.
6. A comunicação ou o trânsito de qualquer material entre os candidatos é proibido. A comunicação, se necessária, somente poderá ser
estabelecida por intermédio dos fiscais.
7. O tempo mínimo de permanência na sala é de duas horas e meia, após o início da prova.
8. No tempo destinado a esta prova (4 horas), está incluído o de preenchimento da Folha de Respostas.
9. Preenchimento da Folha de Respostas: No caso de questão com apenas uma alternativa correta, lance na Folha de Respostas o
número correspondente a essa alternativa correta. No caso de questão com mais de uma alternativa correta, a resposta a ser
lançada corresponde à soma dessas alternativas corretas. Em qualquer caso o candidato deve preencher sempre dois alvéolos:
um na coluna das dezenas e um na coluna das unidades, conforme o exemplo (do segundo caso) ao lado: questão 47, resposta
09 (soma, no exemplo, das alternativas corretas, 01 e 08).
10. ATENÇÃO: não rabisque nem faça anotações sobre o código de barras da Folha de Respostas. Mantenha-o “limpo” para
leitura óptica eficiente e segura.
11. Se desejar ter acesso ao seu desempenho, transcreva as respostas deste caderno no “Rascunho para Anotação das Respostas”
(nesta folha, abaixo) e destaque-o na linha pontilhada, para recebê-lo amanhã, ao término da sua prova.
12. Ao término da prova, levante o braço e aguarde atendimento. Entregue ao fiscal este caderno, a Folha de Respostas e o Rascunho para
Anotação das Respostas.
13. A desobediência a qualquer uma das determinações dos fiscais poderá implicar a anulação da sua prova.
14. São de responsabilidade única do candidato a leitura e a conferência de todas as informações contidas no Caderno de Questões e na
Folha de Respostas.

Corte na linha pontilhada.


.......................................................................................................................
RASCUNHO PARA ANOTAÇÃO DAS RESPOSTAS – PROVA 1 – VERÃO 2015
N.o DE ORDEM: NOME:
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

UEM – Comissão Central do Vestibular Unificado

GABARITO 1
Questão 01 ——————————————————— 08) De acordo com Maquiavel, a boa ordem política se
expressa pela participação ativa dos cidadãos nos espaços
As origens históricas da Sociologia, como área específica de públicos em defesa das leis.
conhecimento, estão associadas ao período histórico que é 16) Conforme Maquiavel, os governantes devem impedir que o
frequentemente denominado de Modernidade. Sobre esse povo se manifeste de modo desordeiro, mesmo que isso
período é correto afirmar que:
custe a perda da liberdade política.
01) O Positivismo é uma corrente de pensamento importante
no período. Sua influência pode ser observada na
constituição de várias áreas de conhecimento científico
consolidadas entre a segunda metade do século XIX e o Questão 03 ———————————————————
início do século XX.
02) Na Europa, as transformações relacionadas às migrações Tradicionalmente atribuídas a Homero, a Ilíada e a Odisseia
do campo para a cidade, à expansão das cidades e à são poemas épicos que narram aventuras heróicas (Ilíada:
industrialização não geraram impacto significativo sobre a último ano da Guerra de Tróia; Odisseia: retorno de Ulisses a
Sociologia, uma vez que as preocupações centrais da Ítaca, após dez anos de combate nessa guerra). Caracterizam-se
disciplina dizem respeito à humanidade e não a grupos por reunir testemunhos escritos da civilização grega do período
humanos específicos. homérico (séc. XII a.C. ao séc. VIII a.C.). Sobre esse período
04) A consolidação da propriedade privada como um aspecto histórico, assinale o que for correto:
dominante das relações de trabalho nos centros urbanos
assim como a expansão da racionalidade, mesmo em 01) O período homérico organiza-se em torno dos conceitos de
termos de interpretação da fé religiosa monoteísta, são
oikos (casa) e genos (clã), característicos de uma
aspectos relevantes para o surgimento da Sociologia como
organização social anterior à formação da polis (cidade-
uma área de conhecimento específico.
08) O otimismo generalizado em relação ao conhecimento estado).
científico e a suas aplicações tecnológicas (a eletricidade, o 02) Pelo exercício da guerra, valorizava-se a conquista da
cinema, os carros de passeio, o telefone etc.) não possui honra, do reconhecimento social e da imortalidade, isto é, a
relações com as origens históricas da Sociologia. perspectiva de se ter o nome lembrado em narrativas
16) O fortalecimento dos Estados modernos, a diluição de heróicas passadas de geração a geração.
laços comunitários tradicionais, o fortalecimento dos 04) Ao contrário do período que o precedeu – caracterizado
processos de individualização e a expansão do capitalismo pela civilização micênica (séc. XVI a.C ao séc. XII a.C.) –,
são fatores importantes para a emergência de categorias o período homérico edifica, na pessoa do arconte epônimo,
sociais como o eleitor, o indivíduo e o consumidor, as os alicerces da democracia ateniense.
quais, por sua vez, tornaram-se objetos de reflexão da 08) A Ilíada e a Odisseia representam o desenvolvimento da
Sociologia. tradição oral que, marcada pela atividade dos aedos
(cantores) e dos rapsodos (recitadores), exercia importante
função pedagógica.
16) Dos poemas homéricos resultaram expressões utilizadas
frequentemente, como “calcanhar de Aquiles” e “presente
Questão 02 ——————————————————— de grego”.
O teórico político Nicolau Maquiavel (1469-1527), analisando
os conflitos políticos, afirma: “Eu digo que aqueles que
condenam os tumultos entre os nobres e a plebe parecem
reprovar aquelas coisas que foram a causa primeira da
Questão 04 ———————————————————
liberdade de Roma. Consideram mais os rumores e os gritos
que nasciam de tais tumultos que os bons efeitos que eles Sobre a representação do corpo humano nas manifestações
provocavam e não veem que há em toda república dois artísticas em diferentes períodos, é correto afirmar:
humores diversos, quais sejam, aquele do povo e aquele dos
grandes, nem também que todas as leis que são feitas em favor 01) Na Idade Média, o corpo humano é associado ao mundo
da liberdade nascem desta desunião.[...] Também não se pode material e ao símbolo de pecado. Nas obras de arte é
com alguma razão chamar esta república de desordenada possível constatar a desconsideração pelas formas
quando nela existem tantos exemplos de virtù, porque os bons
corporais.
exemplos nascem da boa educação, a boa educação das boas
02) No Renascimento, o corpo humano é representado pela
leis e as boas leis daqueles tumultos que muitos condenam
inadvertidamente.” (MAQUIAVEL, Nicolau. “Discursos sobre unidade entre o físico e o espiritual. A beleza é expressa na
a primeira década de Tito Lívio”. In MARÇAL, Jairo. imitação da natureza e da realidade concreta.
Antologia de textos filosóficos. Curitiba: Seed-PR, 2009, p. 04) As esculturas gregas procuram imitar com fidelidade as
432). A partir do texto citado, assinale o que for correto. formas físicas do corpo humano, valorizando a força física,
ressaltando o equilíbrio e a unidade entre corpo e espírito.
01) Segundo Maquiavel, o conflito político é salutar para a 08) Nas esculturas das igrejas góticas, observa-se a busca pela
vida política da cidade, pois dele nascem boas leis e a boa proporção do corpo humano, com o intuito de encontrar a
educação. forma perfeita, a proporção e a harmonia.
02) Uma república, para se conservar livre e ordenada, deve 16) Na atualidade, o corpo vivo atua como matéria para a
reprimir as manifestações políticas que geram tumultos, produção artística. Ao usar o corpo como expressão, o
gritarias e transtornos para o livre trânsito do cidadão. artista se remete diretamente ao ser humano (com suas
04) Para Maquiavel, os tumultos políticos e as disputas entre os fragilidades, sua força) e a questões de âmbito social.
partidos enfraquecem a cidade, visto que geram a desunião
entre os cidadãos.
UEM/CVU – Vestibular de Verão 2015
2 Prova 1 – Conhecimentos Gerais GABARITO 1
Questão 05 ——————————————————— Questão 07 ———————————————————
“Os movimentos sociais são ações coletivas com o objetivo de Sobre o Renascimento, movimento cultural ocorrido no
manter ou mudar uma situação. Eles podem ser locais, Ocidente entre o final da Idade Média e o início da Idade
regionais, nacionais e internacionais. Há vários exemplos de Moderna, assinale a(s) alternativa(s) correta(s).
movimentos sociais em nosso dia a dia: as greves trabalhistas
(...), os movimentos por melhores condições de vida na cidade 01) A descoberta do grande grupo de estátuas de terracota dos
(...) e no campo (...), os movimentos sociais étnicos, feminista, Guerreiros de Xi’an, da Dinastia Han, demonstra uma
ambiental e estudantil, entre outros” (In: TOMAZI, Nelson influência renascentista sobre as artes orientais.
Dácio. Sociologia para o ensino médio. São Paulo: Atual, 02) O Humanismo, no sentido de valorização do ser humano,
2007, p. 142). Sobre os movimentos sociais operários é correto considerado uma criação privilegiada de Deus, foi uma
afirmar que: característica fundamental do Renascimento.
04) O profundo racionalismo que caracterizou o Renascimento
01) As reivindicações promovidas pelo movimento dos
levou a um abandono, por parte dos pintores e escultores
operários estão associadas, direta ou indiretamente, à
renascentistas, das representações de temas religiosos.
conquista de diversos direitos trabalhistas (jornada de
trabalho de 8 horas diárias, férias, 13º salário etc.). 08) No campo das ciências, as observações astronômicas
Movimentos desse tipo desempenham, até hoje, um realizadas por meio do telescópio levaram Galileu Galilei a
importante papel nas disputas políticas e ações do Estado. defender a teoria heliocêntrica de Nicolau Copérnico.
02) No início do processo de industrialização, uma das 16) Na literatura, um dos grandes nomes do Renascimento foi
principais formas de resistência dos trabalhadores contra a William Shakespeare, autor de obras que ainda hoje são
degradação das condições de trabalho e de vida representadas no teatro e no cinema, como Rei Lear e
manifestou-se por meio da destruição das máquinas, Hamlet.
movimento que na Inglaterra ficou conhecido como
Ludismo.
04) Em 1848, ocorreu, na província de Pernambuco, a
revolução praieira, o mais importante movimento operário
do século XIX, no Brasil.
08) O movimento operário do século XIX e início do século Questão 08 ———————————————————
XX se expressava por meio de tendências políticas e
objetivos diversos. Entre eles, encontram-se a proposta Assinale o que for correto sobre a fotossíntese, cuja equação
anarquista de livre organização dos trabalhadores e a teoria geral (não balanceada) está representada abaixo.
marxista de construção de um partido político Luz
revolucionário. CO2 + H2O → C6H12O6 + O2
16) A Guerra de Canudos (1896-1897) e a Guerra do Plantas
Contestado (1912-1916) foram os principais movimentos
operários que ocorreram no Brasil durante a Primeira 01) Os cloroplastos, locais onde a fotossíntese ocorre, estão
República. presentes em células de plantas e algas.
02) A clorofila recupera os elétrons perdidos durante a
fotossíntese a partir da decomposição de moléculas de
CO2.
04) Na etapa de fixação do carbono, o NADPH e o ATP
produzidos nas etapas iniciais da fotossíntese fornecem,
respectivamente, hidrogênio e energia para a produção de
Questão 06 ———————————————————
glicídios a partir do gás carbônico.
Sobre a cultura medieval europeia, assinale a(s) alternativa(s) 08) Uma vez balanceada a equação e supondo que o processo
correta(s): ocorra com 100% de rendimento, é correto afirmar que a
reação de 36 g de CO2 com H2O em excesso produzirá
01) Segundo a filosofia de Santo Agostinho (um dos principais 182,3 g de C6H12O6.
pensadores dos primeiros séculos do período medieval), a 16) A substância C6H12O6 é um hidrato de carbono. Os hidratos
natureza humana é, em sua essência, corrompida, estando de carbono possuem fórmula geral Cx(H2O)y.
na fé em Deus a salvação.
02) Com a fragmentação do Império Romano, houve, na
Europa Ocidental, uma desorganização econômica,
política e social nos primeiros séculos da Idade Média.
Essa desorganização relaciona-se ao surgimento de uma
cultura mais teológica e ligada a valores cristãos.
04) Na Baixa Idade Média, a filosofia escolástica procurou
harmonizar razão e fé, afirmando que ambas auxiliavam o
homem na busca do conhecimento.
08) A Patrística foi uma escola filosófica que surgiu no século
XIII contestando a hegemonia da fé sobre a razão.
16) A ruína do Império Romano, nos primeiros séculos da era
cristã, não resultou em completa deterioração cultural; no
entanto, houve uma decadência da cultura clássica.

UEM/CVU – Vestibular de Verão 2015


GABARITO 1 Prova 1 – Conhecimentos Gerais 3
Questão 09 ——————————————————— 04) A unidade de medida da constante C é cm −1s −1.
Pesquisas têm mostrado que aproximadamente 80% dos recifes 08) A leucocitose é frequente nos indivíduos portadores de
de corais do Brasil estão ameaçados de extinção devido à infecção, caso em que o organismo aumenta a produção de
extração, ao aquecimento global (que causa o aumento da glóbulos brancos.
temperatura média dos oceanos) e às poluições doméstica e 16) As hemácias dos mamíferos são anucleadas, retangulares,
industrial. Sobre o assunto, assinale o que for correto. formadas no plasma sanguíneo, e permanecem na corrente
sanguínea durante toda a vida do animal.
01) O aumento da temperatura da água dos oceanos causa o
branqueamento dos corais, resultado da expulsão das
zooxantelas.
02) Os pólipos dos corais formadores dos recifes, embora
sejam heterótrofos, dependem também do alimento
produzido pelas zooxantelas. Questão 12 ———————————————————
04) A acidificação das águas oceânicas é resultado do aumento
dos níveis de CO2, que reage com a água formando o ácido Sobre as bacias hidrográficas e as formações vegetais do
carbônico. Brasil, assinale o que for correto.
08) O carbonato de cálcio (CaCO3), constituinte do esqueleto
de corais, é um exemplo de substância orgânica por conter 01) A bacia do São Francisco tem, como principal rio, o São
carbono. Francisco, que nasce em Minas Gerais, região recoberta
16) A produção de CO2 na queima de combustíveis e nas pelo cerrado, e percorre a região da caatinga, nos estados
queimadas provoca o aumento desse gás na atmosfera, da Bahia, de Pernambuco, de Alagoas e de Sergipe, até
diminuindo o efeito estufa, com consequente redução da desaguar no Oceano Atlântico.
temperatura média do planeta. 02) O Rio Paraná, formado pela junção do Rio Grande com o
Rio Paranaíba, pertencente à Bacia do Rio Paraná,
apresenta o maior potencial hidrelétrico instalado do país.
04) A bacia hidrográfica do Atlântico Sul é caracterizada por
Questão 10 ——————————————————— apresentar rios endorreicos e temporários que percorrem a
Zona dos Cocais nos estados da Bahia e do Rio Grande do
O diagnóstico da dengue pode ser feito por meio do ensaio Norte.
enzimático IgM. Tal teste tem 90% de chance de dar positivo 08) A bacia do Paraguai atravessa regiões de relevo pouco
quando o paciente tem, de fato, a doença. No entanto, o teste acidentado, onde, no período de chuvas, forma-se uma
retorna falso-positivo em 2% dos casos. Considere que em imensa planície de inundação, conhecida como Pantanal,
determinado grupo de pessoas apenas 1% está infectado com recoberta por uma vegetação heterogênea.
dengue e assinale o que for correto. 16) A bacia Amazônica é recoberta por uma floresta
tipicamente pluvial tropical. Em alguns locais apresenta
01) Nesse grupo, o teste fornece um falso-negativo para 10% vegetação típica, inundada em alguns períodos do ano,
das pessoas que têm a doença. conhecida como mata de várzeas, onde se encontram
02) O teste IgM retorna positivo para mais de 2,1% das pessoas seringueiras e diversos tipos de palmeiras.
do grupo.
04) Dentre as pessoas desse grupo, pessoas cujo teste deu
positivo, existem mais infectadas do que não infectadas.
08) Uma pessoa desse grupo, pessoa cujo teste deu positivo,
tem menos de 50% de chance de estar infectada. Questão 13 ———————————————————
16) A dengue é uma doença causada por vírus da família dos
flavivírus, comumente conhecidos como arbovírus. Os seres vivos são compostos por uma variedade de
substâncias inorgânicas dentre as quais se destaca a água,
encontrada em maior quantidade. Sobre o assunto, assinale a(s)
alternativa(s) corretas(s).

Questão 11 ——————————————————— 01) A água é indispensável à vida em nosso planeta porque tem
menor capacidade de absorver calor do meio circundante.
A velocidade de um glóbulo sanguíneo em uma artéria depende 02) O baixo calor latente de fusão da água protege os
de sua distância em relação à parede arterial. Em uma artéria de organismos vivos dos efeitos do congelamento.
formato cilíndrico de raio R (em centímetros), a velocidade (em 04) A evaporação do suor de nossa pele demanda certa
centímetros por segundo) é descrita pela função quantidade de energia. Em climas secos a pressão do vapor
V ( x) = C ⋅ x ( 2 R − x ) , onde x ( 0 < x ≤ R ) é a distância (em de água na atmosfera é reduzida, o que favorece uma
centímetros) do glóbulo em relação à parede da artéria, e C é evaporação mais rápida do suor.
uma constante positiva que depende da composição do sangue 08) A camada de gelo formada na superfície de lagos
e do tipo do glóbulo sanguíneo. Considerando o exposto e congelados funciona como um isolante térmico, mantendo
conhecimentos sobre as células sanguíneas, assinale o que for a temperatura da água acima de 0o C, favorecendo a
correto. sobrevivência dos organismos aquáticos.
16) Nas plantas, o deslocamento da seiva bruta e da seiva
01) Segundo o modelo, a velocidade dos glóbulos é maior nas elaborada ocorre devido às propriedades de adesão e de
extremidades da artéria. coesão da água.
02) A velocidade de um glóbulo a uma distância igual a R / 2
da parede da artéria é de 75% da velocidade de um glóbulo
no eixo central ( x = R ).
UEM/CVU – Vestibular de Verão 2015
4 Prova 1 – Conhecimentos Gerais GABARITO 1
Questão 14 ——————————————————— Questão 15 ———————————————————
Considerando a estrutura e a função do DNA e dos RNAs, e Sobre as funções nitrogenadas, assinale o que for correto.
fazendo uso das estruturas I e II abaixo, assinale o que for
correto. 01) As proteínas pertencem ao grupo de compostos orgânicos
denominado de amidas, cuja característica é a presença de
CH3 uma carbonila ligada a um nitrogênio.
O H 02) A ureia presente na urina dos seres humanos, quando
O P O O decomposta em solução aquosa, dá origem a gás carbônico
H O H N e amônia.
O N
H
04) O nitrometano (H3C–NO2) é um exemplo de composto
Fosfato H H halogenado usado em aparelhos de ar condicionado.
O
OH OH 08) No processo de decomposição, realizado por certas
Timina (T) bactérias e fungos, o nitrogênio presente nos organismos
I
mortos é transformado em amônia (NH3).
16) As bactérias do gênero Nitrosomonas são responsáveis pela
H
O H transformação dos nitratos (NO3-) em gás nitrogênio (N2).
Esse processo é conhecido por nitrosação.
O P O O
H O H N
O N
H
Fosfato H H
O
OH H
Uracila (U)
II
Questão 16 ———————————————————
Achatina fulica foi introduzida no Brasil para ser
01) A estrutura I representa um ribonucleotídeo, enquanto a comercializada em lugar do escargô, porém como não tem
estrutura II representa um nucleotídeo. predadores aqui, em pouco tempo se tornou uma praga.
02) A estrutura II possui ao todo quatro carbonos assimétricos, Considere que a população de Achatina fulica dobra a cada três
enquanto a estrutura I possui cinco carbonos assimétricos. meses e assinale o que for correto.
04) A estrutura I possui um carbono primário, enquanto a
estrutura II não possui nenhum carbono primário. 01) Ao final de um ano essa população terá um crescimento
08) Em uma das extremidades de uma molécula de RNAt há superior a 1.000%.
uma trinca de bases nitrogenadas, denominada anticódon, 02) Achatina fulica e o escargô são moluscos, com sistema
capaz de se emparelhar, por ligações de hidrogênio, ao circulatório aberto formado por um coração dorsal, artérias,
códon complementar do RNAm. veias e hemocelas.
16) As bases citosina (C) e guanina (G) interagem mutuamente 04) O crescimento populacional de Achatina fulica obedece a
por meio de três ligações de hidrogênio, enquanto que as uma progressão aritmética de razão 2.
bases timina (T) e adenina (A) interagem mutuamente por 08) Achatina fulica é colocada no Filo Mollusca pela presença
meio de duas ligações de hidrogênio na estrutura espiral do de cabeça, tórax, massa visceral, concha, respiração por
DNA. difusão e corpo segmentado.
16) A rádula é uma placa de dentes localizada na faringe, cuja
função é filtrar o alimento a ser ingerido, e que está
presente nos moluscos das classes Gastropoda e Bivalvia.

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GABARITO 1 Prova 1 – Conhecimentos Gerais 5
Questão 17 ——————————————————— Questão 19 ———————————————————
Em períodos de seca, um lago tem o seu volume de água A célula é a unidade fundamental para a vida biológica. Uma
decaindo. Um possível modelo para representar o volume de célula eucariótica é formada por um núcleo que está envolvido
água do lago durante o período sem chuvas é dado pela função pelo citoplasma e esse está rodeado por uma membrana
− t chamada membrana plasmática. Uma das características das
100
V (t ) = A ⋅ 2 , onde t ≥ 0 é o tempo, em dias, transcorrido células é a capacidade de controlar a entrada e a saída de íons
desde o início da observação, e A é o volume de água do lago (cargas elétricas) através da membrana plasmática. Sobre o
assunto, assinale o que for correto.
no instante t = 0. Com base nestas informações e em
conhecimentos sobre ambientes aquáticos, assinale a(s) 01) Íons, por exemplo Na+ e K+, são encontrados em diferentes
alternativa(s) correta(s).
quantidades no interior e no exterior da célula. Esses íons
são separados pela membrana plasmática, o que causa uma
Obs.: Utilize 2 ≅ 1, 41 diferença de potencial elétrico entre o interior e o exterior
da célula.
01) No instante t = 50 o lago tem menos de 70% do volume 02) O interior e o exterior das células são formados por
de água do que no instante t = 0. soluções salinas, que são boas condutoras elétricas. Já a
02) A cada 100 dias o volume de água do lago cai pela metade. membrana plasmática que separa essas duas soluções
04) Os organismos que vivem nos ambientes aquáticos podem condutoras pode ser considerada um dielétrico. Assim,
ser classificados de acordo com o tipo de locomoção, sendo temos configurado um capacitor elétrico.
o nécton formado pelo conjunto de organismos que nadam 04) Um valor típico para a diferença de potencial entre o
livremente. interior e o exterior de uma célula é ∆V = 70 mV.
08) Ambientes que apresentam o nível de água mais elevado Considerando que a carga elétrica localizada nas
são conhecidos como ambientes lênticos. proximidades da membrana plasmática é de 1,4×10-13 C,
16) Em lagos ocorre variação na temperatura da água ao longo podemos dizer que esta célula possui uma capacitância de
das estações do ano e conforme a profundidade da água. 2,0×10-12 F.
08) Mudanças no valor da diferença de potencial em uma
célula ocorrem devido ao trânsito de íons por meio da
abertura de canais na membrana plasmática.
16) Um neurônio é excitado por um impulso elétrico a partir da
energia fornecida pelo núcleo da célula. Considerando que
Questão 18 ——————————————————— durante esse impulso cerca de 106 íons Na+ penetram a
membrana plasmática em 1 ms, gera-se uma corrente
Sobre a biodiversidade e seus efeitos no território brasileiro, é elétrica de 1,6×10-13 A.
correto afirmar que

01) quando a capacidade regenerativa de um determinado local


é insuficiente, em função do excesso de consumo e da
produção de resíduos pelos seres humanos, a
biodiversidade é afetada.
02) o uso sustentável da biodiversidade e a biopirataria são
temas sempre atuais, que necessitam de ações mais
sistemáticas do Poder Público.
04) fragmentos de florestas da Mata Atlântica recobrem trechos
de vários estados brasileiros e exercem influência sobre a
temperatura, a umidade e as chuvas regionais.
08) as espécies exóticas favorecem a recomposição original do
equilíbrio da biodiversidade nas áreas de reserva biológica
devido ao seu lento crescimento.
16) a região do semiárido nordestino, que representa um dos
hotspots brasileiros, apresenta formações vegetais
higrófitas e latifoliadas.

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6 Prova 1 – Conhecimentos Gerais GABARITO 1
Questão 20 ——————————————————— Questão 22 ———————————————————
O debate sobre a economia entre os “liberais” e os A propósito da divisão político-administrativa atual e sobre o
“intervencionistas”, ou “protecionistas”, remonta, pelo menos, sistema de governo em vigência no Brasil, desde a
ao século XVIII, e tem como um de seus marcos a publicação promulgação da Constituição de 1988, assinale a(s)
do livro A riqueza das nações, escrito por Adam Smith. alternativa(s) correta(s).
Assinale a(s) alternativa(s) abaixo que se relacionam de forma
correta ao protecionismo ou ao liberalismo. 01) A República Federativa do Brasil é formada por 26 estados
e pelo Distrito Federal. O Distrito Federal é uma unidade
01) No Brasil, o período entre o início do governo do federativa autônoma, que sedia o governo federal.
presidente Juscelino Kubitschek e o fim da Ditadura 02) Os distritos são as menores unidades políticas autônomas
Militar foi caracterizado pela não intervenção do Estado na da federação brasileira.
economia. 04) As unidades de maior hierarquia na organização político-
02) Embora tenha fundado a Companhia Siderúrgica Nacional administrativa do Brasil correspondem aos estados.
e a Petrobrás, o governo de Getúlio Vargas, em meados do 08) A estrutura político-administrativa do país é formada por
século passado, foi marcado por um profundo liberalismo três poderes: o Executivo, o Legislativo e o Judiciário.
econômico. 16) A Constituição brasileira em vigor atribui à Presidência da
04) Os liberais clássicos contestavam o mercantilismo, República a chefia de Estado, enquanto as funções de chefe
defendiam a liberdade de comércio e de produção e a não de governo são exercidas pelo Primeiro Ministro.
intervenção do Estado nas atividades econômicas.
08) No início dos anos noventa do século passado, no Brasil, o
governo do presidente Fernando Collor de Mello procurou
implementar um padrão de desenvolvimento baseado na
menor participação do Estado na economia e no aumento
da concorrência entre os capitais nacionais e estrangeiros.
16) Como resposta à crise de 1929, Friedrich Hayek uniu-se a Questão 23 ———————————————————
John M. Keynes para propor uma diminuição da ação
A partir das grandes navegações e da colonização da América,
econômica do Estado, como forma de sanar a crise.
no início da Época Moderna, a migração, isto é, o movimento
das populações, se intensificou e adquiriu amplitude planetária.
A respeito dos movimentos migratórios, assinale a(s)
alternativa(s) correta(s).

01) Além dos deslocamentos populacionais que cruzam as


Questão 21 ——————————————————— fronteiras dos Estados Nacionais, existem outros, que
envolvem as cidades e o meio rural.
Assinale a(s) alternativa(s) correta(s) sobre questões 02) Em nossos dias, os conflitos militares no Oriente Médio
ambientais ao longo da história. têm compelido um grande contingente populacional a
migrar para a Europa.
01) As relações entre o homem e a natureza foram modificadas 04) Neste início de século o número de estrangeiros que
radicalmente com o advento do processo de chegam aos países do bloco europeu tem crescido
industrialização, iniciado na Inglaterra no século XVIII. A constantemente. A chegada em massa dessa população tem
sociedade industrial passou a exercer pressão cada vez alterado o perfil das grandes cidades europeias.
maior sobre os recursos do planeta. 08) Embora a colonização do Brasil tenha sido conduzida pelos
02) O Painel Intergovernamental sobre Mudanças Climáticas portugueses, os africanos constituíram um importante
(IPCC) sustenta que o aquecimento global deriva das ações grupo que foi deslocado para a América por,
humanas. Alguns pesquisadores asseveram que períodos de aproximadamente, três séculos.
resfriamento e de aquecimento resultam do ciclo natural do 16) No Brasil, em meados do século XVIII, logo após a
clima planetário. Um terceiro grupo afirma que o Independência, o fluxo de imigrantes alemães, italianos e
aquecimento resulta do ciclo natural do clima planetário, japoneses, com destino à Região Sul do país, adquiriu uma
mas está sendo potencializado pelas ações humanas. grande importância.
04) Inversão térmica é o termo utilizado para designar um
fenômeno associado às mudanças climáticas no planeta.
Pode ser identificado quando o clima de países tropicais
passa a apresentar características semelhantes às
encontradas em países de clima temperado e vice-versa.
08) Uma das consequências mais comuns do processo de
urbanização e crescimento das cidades é a formação das
chamadas ilhas de calor. A construção de prédios, de
arranha-céus, contribui para a elevação da temperatura.
16) Chuvas ácidas são o resultado da precipitação de gotas de
água carregadas de ácidos provenientes dos meteoros que
se aproximam da Terra e dos meteoritos que a atingem.

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GABARITO 1 Prova 1 – Conhecimentos Gerais 7
Questão 24 ——————————————————— Questão 26 ———————————————————
Uma das consequências da Segunda Guerra Mundial foi o fim Assinale o que for correto.
da hegemonia europeia sobre o mundo e o início da disputa
pelas supremacias militar, econômica, política e cultural entre 01) Quando um núcleo de 238
U transforma-se em 234
Th
92 90
os Estados Unidos (EUA) e a União Soviética (URSS). Essa
ocorre a emissão de uma partícula alfa.
disputa ficou conhecida como Guerra Fria. Sobre a Guerra
Fria, é correto afirmar que 02) Quando o 23490
Th transforma-se em 23491
Pa ocorre a emissão
de duas partículas beta.
01) caracterizou-se por ser uma corrida armamentista, 04) Se a massa de um determinado isótopo radioativo se reduz
ideológica e territorial, marcada por diversas hostilidades a 6,25% da massa inicial após 16 meses, então sua meia-
entre as superpotências envolvidas, apesar de nunca ter vida é 4 meses.
havido um enfrentamento direto entre ambas. 08) Se a meia-vida de um isótopo radioativo é igual a 3 dias,
02) a Guerra das Malvinas, ocorrida na década de 1980, teve, então 1 grama desse isótopo decai para 0,125 gramas em 9
como causa imediata, a disputa entre os EUA e a URSS dias.
pela hegemonia do Atlântico Sul. 16) O bombardeamento de um núcleo de 147 N com uma
04) durante a Guerra Fria, os principais países aliados do eixo 14 17
capitalista ficaram conhecidos como a Tríplice Entente, partícula alfa provoca a transmutação do 7
N para 8
Oea
enquanto os países que compunham os pilares do bloco emissão de um pósitron.
comunista formavam o que se convencionou chamar de
Tríplice Aliança.
08) após a Segunda Guerra Mundial, a Alemanha foi dividida
em dois países: a República Democrática da Alemanha,
com capital em Berlim, situada na zona de ocupação
soviética; e a República Federal da Alemanha, cuja capital
era Bonn, localizada na área que estava sob influência
direta dos países capitalistas.
16) a cidade de Berlim foi dividida em duas partes após a
Segunda Guerra Mundial. Em princípio, as pessoas podiam
transitar entre essas partes, até ser construído o chamado
Muro de Berlim, separando fisicamente o lado oriental
(socialista) do lado ocidental (capitalista).

Questão 25 ———————————————————
Um corpo de massa 200 gramas é constituído por uma
substância de calor específico 0,8 cal/(g • oC). Assinale o que
for correto.

01) Para que esse corpo varie a temperatura de 8 oC para 23 oC


é necessário que ele receba uma quantidade de calor de
2.400 cal, assumindo que nenhuma transição de fases esteja
envolvida no processo.
02) A capacidade térmica do corpo é de 160 cal/ oC.
04) O calor específico de um corpo depende de sua massa.
08) A capacidade térmica de um corpo mede a quantidade de
calor cujo ganho (ou cuja perda) produz nele uma variação
de temperatura.
16) Se um corpo receber calor, ele sofrerá uma variação de
temperatura.

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8 Prova 1 – Conhecimentos Gerais GABARITO 1
Questão 27 ——————————————————— Questão 28 ———————————————————
Assinale o que for correto sobre as principais fontes Suponha que um projeto fosse elaborado para propor uma rota
poluidoras, de contaminação e, também, os parâmetros de alternativa de transporte ferroviário para o incremento do
qualidade da água encontrados nos rios e lagos brasileiros. turismo rural em uma determinada região, entre duas cidades,
A e B. O traçado foi representado em uma carta
01) O uso diário de sabões nos domicílios atinge os sistemas de planialtimétrica, com escala numérica de 1:50.000 cm. Sobre
esgotos, podendo chegar diretamente aos rios e lagos. Os as características e as aplicações das cartas e das escalas
sabões fabricados a partir de óleos e gorduras são cartográficas, assinale o que for correto.
biodegradáveis e podem ser decompostos sob a ação de Obs: considere π ≈ 3,14.
microrganismos que vivem em ambientes aquáticos.
02) Os agrotóxicos com ação fungicida são os únicos que não 01) Na análise de cartas, incluindo as planialtimétricas, a escala
são transportados pelas águas das chuvas para os rios e numérica indica que, quanto maior o denominador, maior
lagos, pois se fixam somente nos fungos das plantas e se será a área mapeada e menor serão os detalhes dos
transformam em resíduos sólidos, não interferindo na elementos das cartas.
qualidade das águas. 02) A distância do trajeto entre as duas cidades, A e B, em
04) A turbidez nos rios e lagos ocorre devido a algumas causas linha reta, é de 160 cm na carta; portanto corresponde a 80
naturais como partículas de rochas e de solos, de algas, km no traçado proposto.
entre outros microrganismos, e ações do homem, como o 04) A escala gráfica permite a adaptação da escala numérica
despejo de esgotos domésticos e industriais. No entanto, a em qualquer tamanho na impressão em papel ou para
turbidez não é um parâmetro que, se for analisado visualização no meio digital.
isoladamente, comprova que a água está poluída. 08) No projeto foi demarcado um hotel fazenda, sugerido como
08) A escala de pH é utilizada para expressar as concentrações ponto turístico, representado por um quadrado cujo lado
de H+ e OH- presentes nos sistemas naturais, como as águas mede 0,5 cm. Esse quadrado corresponde a uma área de
dos rios e lagos. O pH é modificado pela quantidade de 2.500 m2 no terreno.
matéria morta a ser decomposta. Portanto, quanto maior a 16) No meio do trajeto entre as duas estações ferroviárias
quantidade de matéria orgânica disponível nesses localizadas nas cidades A e B, foi planejada uma estação
ambientes, menor o pH. que servirá de acesso ao trem para passageiros de outras
16) A quantidade de oxigênio dissolvido, essencial para a vida cidades que interceptam esse traçado. De acordo com a
existente nos cursos de água, rios e lagos, depende de escala numérica da carta, a estação foi representada por um
alguns fatores como temperatura, pressão atmosférica e círculo de 0,01 cm de raio. Esse círculo corresponde a uma
profundidade. Quanto maior a pressão atmosférica, maior é área aproximada de 78,50 m2.
a concentração de oxigênio dissolvido.

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GABARITO 1 Prova 1 – Conhecimentos Gerais 9
Questão 29 ——————————————————— Questão 30 ———————————————————
Os gases são substâncias presentes em nosso cotidiano em No tempo t = 0 s, uma partícula de massa M é lançada
fatos como: a subida de um balão; o murchar, com o tempo, de horizontalmente com velocidade inicial de módulo v0, de um
uma bexiga de aniversário; o aumento da pressão interna de um certo ponto situado a uma altura h do solo, sendo este um plano
pneu em dias quentes; a respiração do ser humano; entre horizontal. Desprezando os atritos, sendo g a aceleração
outros. Sobre os gases, assinale a(s) alternativa(s) correta(s). gravitacional e considerando que as unidades são dadas pelo
Sistema Internacional, assinale o que for correto.
01) Em um gás, as moléculas estão em contínuo movimento e
separadas entre si por grandes espaços vazios em relação 01) A equação que descreve a trajetória da partícula e a
ao tamanho delas. Além disso, o movimento das moléculas equação que escreve a função horária da posição da
se dá em todas as direções e em todos os sentidos. partícula no eixo horizontal são equações de segundo grau.
02) Um gás não possui forma própria. A forma adquirida é a do 2h segundos.
recipiente que o contém. Quando um gás é confinado em 02) A partícula atinge o solo no instante
g
um recipiente, as moléculas do gás colidem continuamente
contra as paredes do recipiente. Dessas colisões resulta o 04) A distância percorrida pela partícula no eixo horizontal, do
que se chama de pressão do gás. instante em que ela é lançada até o instante em que ela toca
04) Em um gás ideal ou perfeito a pressão é diretamente 2hv02
proporcional ao volume quando a temperatura é constante. o solo, é de metros.
g
08) Um mol de um gás possui aproximadamente 6,023×1023
moléculas do mesmo. 08) Se o módulo da velocidade inicial for duplicado, 2v0, a
16) As moléculas constituintes de um gás possuem movimento 4h segundos.
desordenado. Esse movimento é denominado agitação partícula irá atingir o solo no instante
g
térmica. Quanto mais intensa é a agitação térmica maior é a
16) A energia cinética da partícula no instante em que ela toca
energia cinética de cada molécula e, em consequência,
maior é a temperatura do gás. ⎛ v2 ⎞
o solo é m ⎜ 0 + gh ⎟ joules.
⎝ 2 ⎠

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10 Prova 1 – Conhecimentos Gerais GABARITO 1
Questão 31 ——————————————————— Questão 33 ———————————————————
André está em uma sala retangular que contém cinco objetos Um determinado gás (considerado ideal) é submetido a um
em seu interior e um espelho plano, que vai do piso ao teto e processo de mudança de temperatura. Esse processo consiste
está fixado em uma das paredes. Considere que o piso da sala em armazenar o gás em um recipiente e colocá-lo em uma
está mapeado por um sistema de coordenadas cartesianas no câmara com temperatura constante igual a Tc. Durante todo o
qual André é representado pelo ponto A = (0,0), o espelho é processo, o gás permanece dentro do recipiente com volume
representado pelo segmento de reta com vértices P = (1,3) e constante e a sua temperatura, t segundos após o início do
Q = (3,3), e os cinco objetos são representados pelos pontos processo, é dada pela função T (t ) = Tc + k ⋅ 10 −t , onde k é
O1 = (1, 2), O2 = (2, 2), O3 = (3,0), O4 = (4,1) e uma constante que depende das condições iniciais do processo.
Sobre esse procedimento, assinale o que for correto.
O5 = (5, 2). Com base nessas descrições e posições, assinale o
que for correto. 01) Se k > 0 então o processo é de resfriamento do gás.
02) Se k > 0 então a pressão do gás durante o processo
01) André pode observar a imagem de O1 no espelho. aumenta.
02) André pode observar a imagem de O2 no espelho. 04) Se k < 0 então o processo é isobárico.
04) André pode observar a imagem de O3 no espelho. 08) A constante k é a diferença entre a temperatura inicial do
08) André pode observar a imagem de O4 no espelho. gás e a temperatura da câmara.
16) André pode observar a imagem de O5 no espelho. 16) A pressão do gás, t segundos após o início do processo, é
representada por uma função da forma
P (t ) = A + B ⋅ 10 −t , onde A e B são constantes.

Questão 32 ———————————————————
Para fazer ultrapassagens em estradas de pista simples é
necessário trafegar pela contramão. Para uma manobra segura Questão 34 ———————————————————
o condutor deve iniciar a ultrapassagem indo para a pista
contrária quando a dianteira do seu veículo estiver a uma Assinale o que for correto.
distância de 10 metros da traseira do veículo da frente e voltar
para a pista quando a sua traseira estiver 5 metros à frente da 01) Uma solução preparada pela dissolução de 136 gramas de
dianteira do outro veículo. Considere um carro de 5 metros de NaCl em água suficiente para 500 cm3 de solução possui
comprimento, viajando a 108 km/h, que deseja ultrapassar um concentração igual a aproximadamente 0,27 gramas/litro.
caminhão de 30 metros de comprimento trafegando a 72 km/h. (Dado: densidade da solução igual a 1 grama/mililitro).
Sobre essa manobra, assinale o que for correto (Obs.: 02) A concentração em quantidade de matéria por litro para
desconsidere os movimentos laterais do carro). uma solução preparada pela dissolução de 20 gramas de
NaOH em 5 quilogramas de água é igual a 4 x 10-3
01) O tempo entre o início e o fim da manobra será de mol/litro. (Dado: densidade da água igual a 1
5 segundos. grama/mililitro).
02) O carro irá percorrer 180 metros entre o início e o fim da 04) Ao se dissolver mais soluto em uma solução de densidade
manobra. inicialmente igual a 1,5 g/cm3, desconsiderando o aumento
04) A distância, em metros, entre a dianteira do carro e a de volume, temos um aumento da densidade da solução.
traseira do caminhão, t segundos após o início da manobra, 08) Ao se dissolverem 0,2 miligramas de MgCl2 em 50 gramas
é dada por de água, obtém-se uma solução com concentração em
d (t ) = 10 ⋅ 1 − t . MgCl2 igual a 4 ppm.
16) Ao se adicionarem 3 litros de água a 1 litro de uma solução
08) A distância, em metros, entre a traseira do carro e a aquosa de HCl de concentração igual a
dianteira do caminhão, t segundos após o início da
manobra, é dada por 1 × 10 − 4 mol/litro , o pH da solução resultante dobra de
d (t ) = 5 ⋅ 10 − 2t . valor.
16) Se quiser ultrapassar o caminhão na metade do tempo que
levaria nas condições citadas, o carro precisaria dobrar a
sua velocidade.

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GABARITO 1 Prova 1 – Conhecimentos Gerais 11
Questão 35 ——————————————————— Questão 36 ———————————————————
Considere que um salário aumenta o poder de compra em um Dois mols de gás oxigênio (O2) à temperatura de 27 ºC estão
determinado período se corrigido por um índice maior do que o confinados em um recipiente ao nível do mar. O recipiente
da inflação nesse período. O gráfico 1 apresenta a evolução do possui um êmbolo de massa igual a 2 quilogramas e área igual
salário mínimo a cada período de 4 anos desde 1995, e o a 2×10-4 m2, que pode se deslocar livremente sem atrito.
gráfico 2 apresenta o valor da moeda atualizado pelo índice de Considerando que o gás apresenta comportamento ideal,
inflação, medido pelo IPCA (Índice de Preços ao Consumidor assinale o que for correto. Dados: R=8,31 J/mol.K. Considere
Amplo), no mesmo período. 1 atm ≅ 105 N/m2 e g = 10 m/s2.

01) A pressão à qual o gás está submetido é aproximadamente


igual a 1×105 N/m2.
02) A altura da extremidade inferior do êmbolo em relação à
base do recipiente é de aproximadamente 125 metros.
04) Se o gás O2 fosse substituído pelo gás He, nas mesmas
condições descritas, a energia interna do gás He seria
menor quando comparada com a energia interna do gás O2.
08) Se o gás receber calor do meio externo, a volume
constante, a temperatura e a pressão diminuem.
Gráfico 1 – Valor do salário mínimo, em reais, 16) Todas as moléculas de oxigênio contidas no recipiente
em janeiro de cada ano. apresentam a mesma agitação térmica.

Questão 37 ———————————————————
Sobre os modelos atômicos e a quantização da energia é
correto afirmar:

01) Segundo os resultados dos experimentos de Ernest


Gráfico 2 – Valor da moeda: R$1,00 de 1995, Rutherford, um átomo é formado por um núcleo (que é
atualizado em janeiro do referido ano pelo índice muito pequeno quando comparado com o próprio átomo)
de inflação (IPCA) acumulada no período com carga elétrica positiva, no qual se concentra
anterior. praticamente toda a massa do átomo. Ao redor do núcleo
localizam-se os elétrons, que neutralizam a carga positiva.
Com base nos dados apresentados nos gráficos, assinale o que 02) A teoria quântica ganhou notoriedade em torno do ano
for correto. 1900 com o trabalho de Max Planck. De acordo com os
estudos de Planck, um corpo, ao passar de um estado de
01) O índice de inflação acumulada de 1995 a 1999 foi de menor energia para outro de maior energia, absorve uma
44%. quantidade discreta de energia chamada quantum de
02) O índice de inflação acumulada de 1999 a 2003 foi maior energia.
do que o de 2003 a 2007. 04) O modelo atômico proposto por Niels Bohr indica que os
04) O período de 2011 a 2015 corresponde ao período de maior elétrons em um átomo podem ocupar somente algumas
índice de inflação dentre os apresentados. energias discretas e que esses elétrons percorrem órbitas
08) Em todos os períodos apresentados houve aumento do circulares com um determinado raio fixo.
poder de compra do salário mínimo. 08) Considerando o modelo atômico de Bohr, quanto maior for
16) O período de maior índice de reajuste salarial corresponde a energia de um elétron no átomo, maior será o raio de sua
ao de maior índice de inflação. órbita.
16) Segundo o modelo atômico de Thomson, os elétrons giram
em torno de um núcleo em órbitas circulares e elípticas.

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12 Prova 1 – Conhecimentos Gerais GABARITO 1
Questão 38 ——————————————————— Questão 40 ———————————————————
Dois blocos, A e B, estão em repouso sobre uma superfície Assinale o que for correto.
plana e horizontal. O bloco A está a uma certa distância à direta
do bloco B ao qual é conectado por um fio inextensível e de 01) A água evaporada, devido à energia irradiada pelo Sol,
massa desprezível. No instante t = 0 s, sobre o bloco A é sobe por ser menos densa que o ar ao nível do mar. Ao
aplicada uma força constante de módulo F, na direção encontrar regiões mais frias da atmosfera, o vapor se
horizontal e no sentido da esquerda para a direita. condensa formando gotículas de água que compõem as
Considerando os blocos A e B como sendo pontos materiais, nuvens. Com o desmatamento há uma diminuição das
que suas massas são respectivamente mA e mB, e desprezando fontes de água natural. Portanto a formação de nuvens,
os atritos, assinale o que for correto. devido à evaporação da água natural, é reduzida.
02) Em 2015, a cidade de Ipiranga, na região dos Campos
01) O módulo da força de tração que atua no fio é de Gerais do Paraná, foi atingida por uma tempestade,
⎛ mB F ⎞ causando muita destruição. As nuvens de tempestade
⎜m +m ⎟. normalmente se formam porque as gotículas de água e de
⎝ A B ⎠ gelo se aglutinam em gotas e cristais maiores, aumentando
02) O módulo da aceleração adquirida pelo bloco B é de a absorção e o espalhamento da luz solar, tornando a base
⎛ F ⎞ dessas nuvens mais escura.
⎜m +m ⎟. 04) Como o ar não é um bom condutor de calor, a temperatura
⎝ A B ⎠ ambiente diminui conforme nos afastamos do nível do mar.
04) O módulo da velocidade do bloco A após um intervalo de Por isso, a cidade de Guarapuava, que está localizada no
⎛ ∆t F ⎞ Terceiro Planalto Paranaense, com altitudes acima de
tempo ∆t s é de ⎜ ⎟. 1000 m, possui temperaturas médias mais baixas do que as
⎝ mA + mB ⎠ das cidades do litoral paranaense.
08) O deslocamento realizado pelo bloco B no intervalo de 08) A umidade absoluta em um determinado local é a
⎛ ( ∆t )2 F ⎞ quantidade de vapor-d’água contida no ar naquele
tempo ∆t s é de ⎜ ⎟. momento. A umidade relativa é a relação entre a umidade
⎜ 2 ( mA + mB ) ⎟
⎝ ⎠ absoluta e a quantidade máxima de umidade que esse ar
16) As forças, que o fio exerce sobre os blocos A e B, têm o poderia conter.
16) Localizadas na mesosfera, as nuvens do tipo cúmulos-
mesmo módulo, a mesma direção e o mesmo sentido.
nimbos são nuvens caracterizadas por um baixo
desenvolvimento vertical e são formadas por ação de
ventos convectivos ascendentes.

Questão 39 ———————————————————
Uma bolinha é atirada para o alto a partir do chão e fica
quicando, realizando movimentos de subir e descer. Suponha
que a velocidade da bola ao ser lançada seja de 4 m/s, e que a
cada vez que toca o chão ela perca 2% de sua energia
mecânica. Desprezando a resistência do ar, assinale o que for
correto. Considere g = 9,8 m/s2.

01) A altura máxima atingida pela bola após quicar pela


primeira vez é 80 cm.
02) A velocidade escalar da bola ao tocar o chão na primeira
vez é, em módulo, menor do que 4 m/s.
04) A velocidade escalar da bola no instante logo após quicar
pela segunda vez é, em módulo, 3,92 m/s.
08) A sequência dada pela altura máxima atingida pela bola
após cada vez que toca o chão é uma progressão
geométrica.
16) A distância total percorrida pela bola é 40 metros.

UEM/CVU – Vestibular de Verão 2015


GABARITO 1 Prova 1 – Conhecimentos Gerais 13
Vestibular
de Verão
Prova 2 – Redação e Questões Objetivas
N.o DE ORDEM: N.o DE INSCRIÇÃO:
NOME DO CANDIDATO:

INSTRUÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DA PROVA


1. Confira os campos N.o DE ORDEM, N.o DE INSCRIÇÃO e NOME, que constam na etiqueta fixada em sua carteira.
2. Confira se o número do gabarito deste caderno corresponde ao número constante na etiqueta fixada em sua carteira. Se houver
divergência, avise imediatamente o fiscal.
3. É proibido folhear o Caderno de Questões antes do sinal, às 9 horas.
4. Após o sinal, verifique se este caderno contém os textos de apoio para a elaboração da redação, 20 questões objetivas e/ou qualquer tipo
de defeito. Qualquer problema, avise, imediatamente, o fiscal. As folhas da versão definitiva da Prova de Redação estão em caderno
separado, com o nome de “Versão Definitiva”.
5. Atente para a ordem em que são apresentadas as provas neste caderno: Redação; Língua Portuguesa (questões de 01 a 10); Literaturas em
Língua Portuguesa (questões de 11 a 15) e Língua Estrangeira (questões de 16 a 20).
6. Redija a versão definitiva das redações no caderno Versão Definitiva, nas folhas destinadas a este fim, conforme indicação do gênero
textual.
7. O tempo mínimo de permanência na sala é de duas horas e meia após o início da resolução da prova.
8. No tempo destinado a esta prova (4 horas), está incluso o de preenchimento da Folha de Respostas.
9. Preenchimento da Folha de Respostas: No caso de questão com apenas uma alternativa correta, lance na Folha de Respostas
o número correspondente a essa alternativa correta. No caso de questão com mais de uma alternativa correta, a resposta a ser
lançada corresponde à soma dessas alternativas corretas. Em qualquer caso o candidato deve preencher sempre dois
alvéolos: um na coluna das dezenas e um na coluna das unidades, conforme o exemplo (do segundo caso) ao lado: questão
47, resposta 09 (soma, no exemplo, das alternativas corretas, 01 e 08).
10. ATENÇÃO: não rabisque nem faça anotações sobre o código de barras da Folha de Respostas. Mantenha-o “limpo” para
leitura óptica eficiente e segura.
11. Se desejar ter acesso ao seu desempenho, transcreva as respostas deste caderno no “Rascunho para Anotação das
Respostas” (nesta folha, abaixo) e destaque-o na linha pontilhada, para recebê-lo amanhã, ao término da sua prova.
12. Ao término da prova, levante o braço e aguarde atendimento. Entregue ao fiscal este caderno (Prova 2), a Folha de Respostas,
o Rascunho para Anotação das Respostas e o caderno Versão Definitiva da Redação.
13. A desobediência a qualquer uma das determinações dos fiscais poderá implicar a anulação da sua prova.
14. São de responsabilidade única do candidato a leitura e a conferência de todas as informações contidas no Caderno de Questões e na
Folha de Respostas.

.......................................................................................................................
Corte na linha pontilhada.

RASCUNHO PARA ANOTAÇÃO DAS RESPOSTAS – PROVA 2 – VERÃO 2015


N.o DE ORDEM: NOME:

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

UEM – Comissão Central do Vestibular Unificado

GABARITO 1
UEM/CVU
2 Vestibular de Verão 2015 – Prova 2 GABARITO 1
REDAÇÃO
Os textos 1 e 2 desta Prova de Redação abordam a temática dos rios voadores da Amazônia e de sua importância na manutenção das
condições climáticas do Brasil e da América do Sul. Tendo-os como apoio, redija os gêneros textuais solicitados.

TEXTO 1

Rios voadores da Amazônia

Os rios voadores da Amazônia são de vital importância para a manutenção das atuais condições climáticas do Brasil e da
América do Sul.
(Rodolfo Alves Pena)

Qualquer pessoa que se depara com a expressão “rios voadores” logo se espanta. Será algum tipo de história ou conto? Será
algum tipo de trote ou brincadeira? Não. Os rios voadores existem e estão mais próximos do que se imagina. Nesse momento, existem
muitos deles sobre as nossas cabeças, invisíveis, transportando quantidades de água equivalentes às vazões dos maiores rios do
mundo. Mas o que são os rios voadores?
A expressão “rios voadores da Amazônia” foi criada para designar a enorme quantidade de água liberada pela Floresta
Amazônica em forma de vapor d’água para a atmosfera, sendo transportada pelas correntes de ar. De acordo com o Instituto Nacional
de Pesquisas da Amazônia (INPA), uma única árvore de 10 metros de altura emite uma média de 300 litros de água por dia, mais do
que o dobro do total de água consumida por uma pessoa durante o dia para beber, cozer alimentos, tomar banho etc.
Como funciona?
A floresta funciona como uma “bomba d’água”, ou seja, ela capta água dos solos e emite para a atmosfera em forma de
vapor, a partir de um processo denominado evapotranspiração. Parte desse volume de água transforma-se em chuvas que caem na
própria floresta, outra parte é transportada pela atmosfera. Estima-se que a quantidade de água conduzida pelos rios voadores seja
igual ou superior à vazão do Rio Amazonas – o maior do mundo –, que transporta mais de 200 mil metros cúbicos de água por
segundo.
Primeiramente, os rios voadores direcionam-se para o oeste até chegarem à Cordilheira dos Andes. Lá, eles se deparam com
esse verdadeiro paredão de mais de 4000 metros, o que faz com que parte dessa umidade precipite, ou seja, transforme-se em chuvas
ou até mesmo em neve. Essa precipitação é a grande responsável pela formação de nascentes de grandes rios, dentre eles os rios que
dão origem ao próprio Amazonas. Outra parte dessa umidade é “rebatida” de volta para o interior do continente, abastecendo as
regiões Centro-Oeste, Sudeste e Sul do Brasil, além de outras localidades, como a bacia do Rio da Prata.
Com isso, a partir desse entendimento, bem como de estudos empreendidos pelo projeto “Expedição Rios Voadores”,
observa-se que a devastação da Floresta Amazônica poderá influenciar diretamente no clima de toda América do Sul e também de
outras partes do mundo. Pois, sem floresta, não haverá rios voadores, a umidade cairá e as massas de ar ficarão mais aquecidas,
contribuindo para o aumento intensivo das temperaturas.

(Texto disponível em <http://www.brasilescola.com/brasil/rios-voadores-amazonia.htm>. Acesso em 03/11/2015)

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GABARITO 1 Vestibular de Verão 2015 – Prova 2 3
TEXTO 2

O Brasil descobre a água


(Lúcio Flávio Pinto)

O brasileiro descobriu a água pela pior lição: a da sua falta. Foi preciso que as duas maiores cidades do país, São Paulo e Rio
de Janeiro, ficassem sob a ameaça de colapso no fornecimento para que a grave realidade se impusesse à população. [...] O paulistano
passou a se interessar pela Amazônia não mais como um tema exótico e distante, mas como um elo da cadeia de suas dificuldades e
temores.
[...]
De forma cada vez mais constante, o boletim do tempo nas emissoras de televisão incorpora informações sobre o fluxo de
nuvens carregadas que saem da Amazônia na direção sul. Rios voadores passou a ser expressão do dia a dia dos moradores de São
Paulo, literalmente despejados diante de uma circunstância única dentre as grandes cidades do mundo: o racionamento drástico de
água. Essa conjuntura tem, como uma das suas principais causas, a rigorosa estiagem sobre as áreas dos reservatórios da capital
paulista, provocando uma seca recorde.
[...]
Nesse ponto, os paulistanos passaram a se interessar por um fenômeno muito bem mostrado através do documentário Dança
da Chuva, realizado pela Fapesp, a Fundação de Pesquisa de São Paulo. O filme explica um enigma: como é que uma área situada no
Centro-Sul do continente, mesmo estando nessa faixa do planeta, não tem características semelhantes às dos grandes desertos,
localizados na mesma posição.
Nesse quadrilátero, que tem São Paulo como o seu centro, destinado naturalmente a ser uma área desértica, se concentra 70%
do PIB da América do Sul, com as regiões Sul e Sudeste do Brasil e a Argentina. É onde: 1) se produz mais energia; 2) estão as
maiores indústrias e 3) concentra-se a principal agropecuária do país. A região é pulverizada de água abundante por nuvens trazidas
pelos ventos da Amazônia. São os rios voadores, expressão que passou a figurar no cotidiano das áreas ameaçadas pela falta de água.
São 17 bilhões de toneladas de aerossóis atmosféricos desviados na direção sul, um volume de água comparável ao do Rio
Amazonas, o maior de todos, com seus 20 bilhões de toneladas despejados no Oceano Atlântico. Esse incrível deslocamento de massa
de vapor em suspensão causa chuvas torrenciais e eventualmente tragédias, mas não tem conseguido estancar a progressiva estiagem
em alguns pontos da região.
Seria o efeito do desmatamento na Amazônia. São as grandes árvores amazônicas que retêm o vapor vindo dos oceanos, que
são a maior fonte de chuvas na Terra, além de lançar água ao ar pela evapotranspiração, funcionando como bombas de captação e
lançamento através das suas copas e raízes. Sem as árvores, esse processo se desfaz.
A derrubada da floresta nativa da Amazônia já se aproxima de 800 mil quilômetros quadrados, o equivalente a três vezes a
extensão de São Paulo. O tamanho dessa alteração teria que modificar os processos da natureza. Alguns fazem essa afirmativa de
maneira categórica. Outros a suscitam ainda como hipótese, carente de uma plena confirmação científica. Outros negam a relação
causal.
[...]
Ainda que o efeito da ação humana sobre a natureza não esteja cientificamente demonstrado em todas as suas etapas, ele se
evidencia na própria região. É perceptível empiricamente a mudança de microclimas e até além deles nas áreas que perderam a sua
vegetação original.
À parte essas complexidades, observadas há muito mais tempo do que podem sugerir os estudiosos de hoje, diferenciados
dos mais antigos por sua parafernália tecnológica contra a percepção a olho nu (e inteligência ultra-aguçada), o conhecimento autoriza
o pesquisador Antonio Nobre, do Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (Inpe), de São Paulo, a dizer que a Amazônia é
uma “usina de serviço ambiental”.
Não quer dizer que a região deva cobrar uma taxa por seus rios voadores, seguindo a cômoda prática dos governos estaduais
de reduzir as questões à cobrança de tributos e derivados. Esse é um serviço prestado pela natureza. Mas há um ingrediente humano
nessa história: é a destruição do bem mais nobre da região, e que a define como tal: a floresta.
Se é útil ao quadrilátero mais rico do continente que a água continue a seguir sua rota natural de norte para o sul, o
pagamento pode ser feito pelo apoio às pesquisas capazes de esclarecer esse processo e por medidas que não só inibam o
desmatamento como disseminem uma nova cultura em seu lugar: a de que é imprescindível a manutenção da floresta.

(Adaptado de PINTO, L. F. O Brasil descobre a água. Disponível em <http://amazoniareal.com.br/o-brasil-descobre-a-agua/>. Acesso


em 03/11/2015)

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4 Vestibular de Verão 2015 – Prova 2 GABARITO 1
GÊNERO TEXTUAL 1 – RELATO
Após a leitura dos textos de apoio, imagine-se na seguinte situação: você está pleiteando uma vaga de estagiário em um jornal de sua
cidade; a vaga é para auxiliar nas pesquisas de um jornalista que lhe solicita, como teste, que você apresente um relato para compor
uma reportagem cujo tema é “os rios voadores da Amazônia”. Para a produção desse relato, você resolve entrevistar pessoas que
tenham vivido problemas decorrentes ou do acúmulo ou da ausência da água nas cidades onde moram. Redija, portanto, um RELATO
sobre a situação vivida por um dos entrevistados, na cidade onde ele mora, como consequência do acúmulo ou da ausência desses rios
voadores da Amazônia. Seu texto deve conter o mínimo de 10 e o máximo de 15 linhas.

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GÊNERO TEXTUAL 2 – CARTA DO LEITOR


Considere a seguinte situação fictícia: você é morador da cidade Atlântida, a qual, em decorrência de um grande período de estiagem,
tem sofrido com o racionamento de água. Ao deparar-se com os textos “Rios voadores da Amazônia” e “O Brasil descobre a água”,
você resolve escrever ao site “Amazônia e o mundo”, também fictício, onde esses textos foram veiculados, para retratar o que ocorre
em sua cidade, que se encontra em condição semelhante à da cidade de São Paulo. Redija uma CARTA DO LEITOR, com o mínimo
de 10 e o máximo de 15 linhas, endereçada ao editor do site, dando testemunho da situação da sua cidade e alertando sobre o
problema da diminuição dos rios voadores, como consequência do desmatamento da Floresta Amazônica. Assine sua carta apenas
como “Leitor” ou “Leitora”.

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GABARITO 1 Vestibular de Verão 2015 – Prova 2 5
LÍNGUA PORTUGUESA 62 paciência, só cadeia mesmo.
63 Agora me contam que, não sei se em algum
TEXTO 64 Estado ou no País todo, estão planejando proibir que os
65 fabricantes de gulodices para crianças ofereçam
1 EXCESSO DE REGRAS 66 brinquedinhos de brinde, porque isso estimula o
2 67 consumo de várias substâncias pouco sadias e pode
3 João Ubaldo Ribeiro ironiza normas legais 68 levar à obesidade, diabetes e muitos outros males.
4 em sua última coluna 69 Justíssimo, mas vejo um defeito. Por que os brasileiros
5 19 de julho de 2014, 12h30 70 adultos ficam excluídos dessa proteção? O certo será,
6 O escritor João Ubaldo Ribeiro, que morreu 71 para quem, insensata e desorientadamente, quiser
7 na última sexta-feira (18/7) aos 73 anos, 72 comprar e consumir alimentos industrializados,
8 ironizou em seu último texto a quantidade 73 apresentar atestado médico do SUS, comprovando que
9 de novas regras que vêm sendo fixadas na 74 não se trata de diabético ou hipertenso e não tem taxas
10 sociedade. “Imagino que a escolha da 75 de colesterol altas. O mesmo aconteceria com
11 posição do rolo do papel higiênico pode ser 76 restaurantes, botecos e similares. Depois de algum
12 regulamentada, depois que um estudo 77 debate, em que alguns radicais terão proposto o
13 científico comprovar que, se a saída do 78 Cardápio Único Nacional, a lei estabelecerá que, em
14 papel for pelo lado de cima, haverá um 79 todos os menus, constem, em letras vermelhas e
15 desperdício geral de 3.28 por cento”, afirma 80 destacadas, as necessárias advertências quanto a
16 o imortal da Academia Brasileira de Letras 81 possíveis efeitos deletérios dos ingredientes, bem como
17 na coluna que havia preparado para a edição 82 fotos coloridas de gente passando mal, depois de
18 do próximo domingo (20/7) do jornal O 83 exagerar em comidas excessivamente calóricas ou
19 Globo. 84 bebidas indigestas. O que nós fazemos nesse terreno é
20 Leia a íntegra do texto: 85 um absurdo e, se o Estado não nos tomar providências,
21 86 não sei onde vamos parar.
22 O correto uso do papel higiênico 87 Ainda é cedo para avaliar a chamada lei da
23 88 palmada, mas tenho certeza de que, protegendo as
24 O título acima é meio enganoso, porque não posso 89 nossas crianças, ela se tornará um exemplo para o
25 considerar-me uma autoridade no uso de papel 90 mundo. Pelo que eu sei, se o pai der umas palmadas no
26 higiênico, nem o leitor encontrará aqui alguma dica 91 filho, pode ser denunciado à polícia e até preso. Mas,
27 imperdível sobre o assunto. Mas é que estive pensando 92 antes disso, é intimado a fazer uma consulta ou
28 nos tempos que vivemos e me ocorreu que, dentro em 93 tratamento psicológico. Se, ainda assim, persistir em
29 breve, por iniciativa do Executivo ou de algum 94 seu comportamento delituoso, não só vai preso mesmo,
30 legislador, podemos esperar que sejam baixadas 95 como a criança é entregue aos cuidados de uma
31 normas para, em banheiros públicos ou domésticos, ter 96 instituição que cuidará dela exemplarmente, livre de
32 certeza de que estamos levando em conta não só o que 97 um pai cruel e de uma mãe cúmplice. Pai na cadeia e
33 é melhor para nós como para a coletividade e o 98 mãe proibida de vê-la, educada por profissionais
34 ambiente. Por exemplo, imagino que a escolha da 99 especializados e dedicados, a criança crescerá para
35 posição do rolo do papel higiênico pode ser 100 tornar-se um cidadão modelo. E a lei certamente se
36 regulamentada, depois que um estudo científico 101 aperfeiçoará com a prática, tornando-se mais
37 comprovar que, se a saída do papel for pelo lado de 102 abrangente. Para citar uma circunstância em que o
38 cima, haverá um desperdício geral de 3.28 por cento, 103 aperfeiçoamento é indispensável, lembremos que a
39 com a consequência de que mais lixo será gerado e 104 tortura física, seja lá em que hedionda forma –
40 mais árvores serão derrubadas para fazer mais papel. E 105 chinelada, cascudo, beliscão, puxão de orelha, quiçá
41 a maneira certa de passar o papel higiênico também 106 um piparote –, muitas vezes não é tão séria quanto a
42 precisa ter suas regras, notadamente no caso das 107 tortura psicológica. Que terríveis sensações não terá a
43 damas, segundo aprendi outro dia, num programa 108 criança, ao ver o pai de cara amarrada ou irritado? E os
44 de tevê. 109 pais discutindo e até brigando? O egoísmo dos pais,
45 Tudo simples, como em todas as medidas que 110 prejudicando a criança dessa maneira desumana, tem
46 agora vivem tomando, para nos proteger dos muitos 111 que ser coibido, nada de aborrecimentos ou brigas em
47 perigos que nos rondam, inclusive nossos próprios 112 casa, a criança não tem nada a ver com os problemas
48 hábitos e preferências pessoais. Nos banheiros 113 dos adultos, polícia neles.
49 públicos, como os de aeroportos e rodoviárias, 114 Sei que esta descrição do funcionamento da lei da
50 instalarão câmeras de monitoramento, com aplicação 115 palmada é exagerada, e o que inventei aí não deve
51 de multas imediatas aos infratores. Nos banheiros 116 ocorrer na prática. Mas é seu resultado lógico e faz
52 domésticos, enquanto não passa no Congresso um 117 parte do espírito desmiolado, arrogante, pretensioso,
53 projeto obrigando todo mundo a instalar uma câmera 118 inconsequente, desrespeitoso, irresponsável e ignorante
54 por banheiro, as recém-criadas Brigadas Sanitárias 119 com que esse tipo de coisa vem prosperando entre nós,
55 (milhares de novos empregos em todo o Brasil) farão 120 com gente estabelecendo regras para o que nos
56 uma fiscalização por escolha aleatória. Nos casos de 121 permitem ver nos balcões das farmácias, policiando o
57 reincidência em delitos como esfregada ilegal, 122 que dizemos em voz alta ou publicamos e podendo
58 colocação imprópria do rolo e usos não autorizados, 123 punir até uma risada que alguém considere hostil ou
59 tais como assoar o nariz ou enrolar um pedacinho para 124 desrespeitosa para com alguma categoria social. Não
60 limpar o ouvido, os culpados serão encaminhados para 125 parece estar longe o dia em que a maioria das piadas
61 um curso de educação sanitária. Nova reincidência, aí, 126 será clandestina e quem contar piadas vai virar uma
127 espécie de conspirador, reunido com amigos pelos
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6 Vestibular de Verão 2015 – Prova 2 GABARITO 1
128 cantos e suspeitando de estranhos. Temos que ser Questão 02 ———————————————————
129 protegidos até da leitura desavisada de livros. Cada
130 livro será acompanhado de um texto especial, uma Assinale o que for correto.
131 espécie de bula, que dirá do que devemos gostar e do
132 que devemos discordar e como o livro deverá ser 01) No vocábulo “excessivamente” (linha 83), as letras “xc”
formam, segundo a fonologia, um dígrafo que representa o
133 comentado na perspectiva adequada, para não
fonema /s/, assim como as letras “ss” também formam um
134 mencionar as ocasiões em que precisará ser reescrito, a
dígrafo que representa o fonema /s/.
135 fim de garantir o indispensável acesso de pessoas de 02) Nos vocábulos “fixadas” (linha 9) e “sexuais” (linha 137),
136 vocabulário neandertaloide. Por enquanto, não a letra “x”, em ambos os vocábulos, representa os fonemas
137 baixaram normas para os relacionamentos sexuais, mas /k/ e /s/.
138 é prudente verificar se o que vocês andam aprontando 04) Na linha 29, no vocábulo “Executivo”, a letra “x”
139 está correto e não resultará na cassação de seus direitos representa o fonema /z/, do mesmo modo que, na linha 32,
140 de cama, precatem-se. no fonema “certeza”, a letra “z” representa o fonema /z/.
08) Na linha 7, a primeira sílaba (“sex”) do vocábulo “sexta”
(Fonte: Revista Consultor Jurídico, 19 de julho de 2014, (de “sexta-feira”) é formada por uma consoante, uma
12h30. Disponível em: http://www.conjur.com.br/2014-jul- vogal e uma consoante. Na linha 56, a primeira sílaba do
19/joao-ubaldo-ribeiro-ironiza-normas-legais-ultima-coluna. vocábulo “fiscalização” − “fis” − é formada por uma
Acesso em 05/11/2015) consoante, uma vogal e uma consoante. A letra “x”, no
final da sílaba “sex” (do vocábulo “sexta”) e a letra “s”, no
final da sílaba “fis” (do vocábulo “fiscalização”)
representam o mesmo fonema /s/.
16) No vocábulo “higiênico” (linha 26), temos 9 letras e 9
fonemas. No vocábulo “hábitos” (linha 48), temos 7 letras
e 7 fonemas. No vocábulo “chamada” (linha 87), temos 7
Questão 01 ——————————————————— letras e 7 fonemas. A correspondência entre a quantidade
de letras e a de fonemas em cada um dos exemplos
Assinale o que for correto quanto aos elementos linguísticos apresentados assegura que, como letra e fonema não são
do texto. elementos distintos, o número de letras corresponde ao
número de fonemas.
01) Em “denunciado à polícia” (linha 91), o emprego do sinal
indicativo de crase justifica-se pela regência nominal da
forma de particípio passado “denunciado”, que exige a
preposição a.
02) Nos trechos: “fotos coloridas de gente passando mal”
(linha 82) e “comidas excessivamente calóricas” (linha
83), os vocábulos em negrito desempenham função de Questão 03 ———————————————————
adjetivo, qualificando termos que os acompanham. Assinale o que for correto.
04) A expressão “Por enquanto” (linha 136) estabelece no
texto uma relação de oposição entre um suposto controle 01) No último trecho do texto (linha 140), a oração “precatem-
das atividades sexuais vivenciadas pelas pessoas e o se” caracteriza a função de linguagem denominada
cuidado que elas devem ter quanto ao que andam conativa ou apelativa. Uma das marcas gramaticais que
aprontando. caracteriza esta função é o emprego de verbos no
08) Construções sintáticas utilizadas no texto, tais como imperativo, o que enfatiza a intenção do produtor da
“Temos que ser protegidos” (linhas 128 e 129) e “é mensagem de influenciar, de envolver e de persuadir o
prudente verificar” (linha 138), indicam manifestações de destinatário.
ironia na medida em que o sentido que se deve entender é 02) No trecho “levar à obesidade” (linha 68), o “a” recebe
o contrário do que está sendo dito. acento grave indicativo de crase, pois o termo regente
16) Em “O mesmo aconteceria com restaurantes, botecos e (“levar”) exige a preposição “a” e o termo regido
similares.” (linhas 75 e 76), a forma verbal em negrito (“obesidade”) admite o artigo “a”.
expressa uma circunstância de condição ligada à hipotética 04) No trecho “O mesmo aconteceria com restaurantes,
aprovação do chamado Cardápio Único Nacional. botecos e similares.” (linhas 75 e 76), temos a figura de
linguagem/pensamento denominada hipérbole, já que a
sequência de termos “restaurantes, botecos e similares”
consiste numa alteração de significados baseada em traços
de similaridade entre dois conceitos.
08) No trecho “− chinelada, cascudo, beliscão, puxão de
orelha, quiçá um piparote −,” (linhas 104−106), o uso do
duplo travessão tem a intenção de dar ênfase ou destaque
aos termos intercalados.
16) A relação de sentidos estabelecida entre as expressões
“que morreu” (linha 6) e “o imortal” (linha 16) caracteriza
a figura de linguagem/pensamento denominada gradação,
que consiste em substituir uma expressão por outra
atenuante, menos brusca, para suavizar uma asserção
desagradável.

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GABARITO 1 Vestibular de Verão 2015 – Prova 2 7
Questão 04 ——————————————————— Questão 06 ———————————————————
Assinale o que for correto quanto a aspectos sintáticos do Assinale o que for correto quanto aos aspectos linguísticos do
texto. texto.

01) Em “não sei se, em algum Estado ou no País todo, estão 01) O vocábulo “porque” (linha 24) é uma conjunção
planejando proibir que os fabricantes (...),” (linhas 63−65), explicativa equivalente a “pois”, enquanto a forma “Por
os vocábulos em negrito, nos contextos em que aparecem, que” (linha 69), constituída pela preposição “por” e pelo
são classificados como conjunções integrantes. pronome interrogativo “que”, é equivalente à expressão
02) Em “Não parece estar longe o dia em que a maioria das “por qual razão”.
piadas será clandestina” (linhas 124−126), a forma verbal 02) As formas verbais “farão” (linha 55) e “resultará” (linha
em negrito pode também ir para o plural, concordando 139), conjugadas no futuro do presente do indicativo, são
com o substantivo núcleo da expressão partitiva “piadas”. geralmente pouco utilizadas na linguagem cotidiana, sendo
04) Em “perigos que nos rondam” (linha 47) e “se o Estado comum, em seu lugar, o emprego de locuções verbais,
não nos tomar providências” (linha 85), a próclise, ou seja, respectivamente, “vão fazer” e “vai resultar”.
a colocação do pronome antes do verbo é facultativa. 04) A conjunção temporal “enquanto” (linha 52) exprime uma
08) Em “haverá um desperdício geral de 3.28 por cento,”, relação de tempo simultâneo envolvendo ações
(linha 38), se o vocábulo em destaque estivesse no plural, concomitantes ligadas a um dado projeto de lei que tramita
o verbo concordaria com o vocábulo e teria que ser no Congresso e à fiscalização a ser empreendida pelas
flexionado para a forma “haverão”. chamadas “Brigadas Sanitárias”.
16) Em “O escritor João Ubaldo Ribeiro, que morreu na 08) O vocábulo “como” (linha 33) estabelece um sentido de
última sexta-feira (18/7) aos 73 anos,” (linhas 6 e 7), a causalidade que liga o uso correto de banheiros públicos
oração em negrito é classificada como oração subordinada ou privados a um estudo científico a ser realizado sobre o
adjetiva restritiva, pois delimita o sentido da oração eficiente uso do papel higiênico.
principal. 16) O vocábulo “insensata” (linha 71) exerce função de
adjetivo, pois qualifica a expressão nominal “dessa
proteção” (linha 70), atribuindo-lhe uma dada qualidade.

Questão 05 ———————————————————
Questão 07 ———————————————————
Assinale o que for correto quanto ao emprego de elementos
coesivos no texto. Assinale o que for correto.

01) O vocábulo “isso” (linha 66) tem função anafórica no 01) Na oração “os culpados serão encaminhados para um curso
texto, isto é, retoma a ideia ligada aos fabricantes de de educação sanitária.” (linhas 60 e 61), o núcleo do
gulodices para crianças, que oferecem brinquedinhos de sujeito é o vocábulo “encaminhados”, o qual caracteriza o
brinde. sujeito como composto, uma vez que o vocábulo é
02) A expressão nominal “terríveis sensações” (linha 107) tem apresentado em flexão de número plural.
função de antecipar, no desenvolvimento do texto, uma 02) No trecho “porque não posso considerar-me uma
série de causas ligadas a exemplos de tortura psicológica autoridade no uso de papel higiênico” (linhas 24−26),
que pode ser praticada pelos pais. temos uma oração coordenada sindética explicativa, já que
04) No trecho, “pode levar à obesidade, diabetes e muitos o trecho exprime ideia de explicação e é introduzido pela
outros males” (linhas 67 e 68), o vocábulo “males” é um conjunção explicativa “porque”.
hipônimo, ou seja, na retomada de uma ideia, o autor 04) O trecho “segundo aprendi outro dia” (linha 43) é uma
escolheu um termo específico para se referir a vocábulos oração independente que não pertence à sequência do
de sentido abrangente tais como “obesidade” e “diabetes”. período em andamento. Está entre vírgulas e tem função de
08) Na sequência textual “na cassação de seus direitos de esclarecer algo; por isso é classificada como uma oração
cama” (linhas 139 e 140), o pronome possessivo “seus” intercalada.
refere-se à expressão “pessoas de vocabulário 08) Em “imagino que a escolha da posição do rolo do papel
neandertaloide” (linhas 135 e 136). higiênico pode ser regulamentada” (linhas 34−36), temos
16) Em “Temos que ser protegidos até da leitura desavisada de um período composto por duas orações: a primeira
livros” (linhas 128 e 129), o vocábulo em negrito indica o (“imagino”) é classificada como oração principal e a
argumento mais forte dentro de uma sequência de segunda oração, “que a escolha da posição do rolo pode
argumentos elencados pelo autor do texto. ser regulamentada”, é uma oração subordinada substantiva
objetiva direta.
16) O trecho “enquanto não passa no Congresso um projeto
obrigando todo mundo a instalar uma câmera por
banheiro” (linhas 52−54) apresenta uma oração
subordinada adverbial temporal, marcada pela conjunção
temporal “enquanto”, e exprime ideia de tempo, momento,
período de ocorrência de um fato.

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8 Vestibular de Verão 2015 – Prova 2 GABARITO 1
Questão 08 ——————————————————— Questão 09 ———————————————————
Assinale o que for correto quanto ao emprego dos elementos Assinale o que for correto.
linguísticos no texto.
01) Nos vocábulos “sejam” (linha 30), “vivem” (linha 46),
01) Nas expressões “brasileiros adultos” (linhas 69 e 70) e “contam” (linha 63) e “constem” (linha 79), a nasalização
“atestado médico” (linha 73), os vocábulos “adultos” e produz ditongos cuja semivogal não é apresentada na
“médico” são apresentados como adjetivos. No entanto, escrita. Nos vocábulos acima, “em” e “am” representam
segundo a Nomenclatura Gramatical Brasileira (NGB), ditongos nasais decrescentes porque aparecem na última
tanto o vocábulo “adultos” quanto o vocábulo “médico” sílaba das palavras.
podem ser apresentados como substantivos, em contexto 02) Nos vocábulos “serão” (linha 40) e “farão” (linha 55), a
específico, caso, nesse contexto, possam vir sequência de vogais “ão” corresponde a um encontro
consonantal denominado hiato.
acompanhados por um artigo.
04) No vocábulo “baixadas” (linha 30), a primeira sílaba
02) Na linha 24, o trecho “O título acima é meio enganoso”
apresenta um ditongo decrescente “ai”. No vocábulo
apresenta o advérbio “meio”. Se tivéssemos o trecho “A “banheiros” (linha 31), a segunda sílaba apresenta um
informação acima é meia enganosa”, ocorreria a variação ditongo decrescente. Na fala, em virtude de ocorrências de
do advérbio “meio” para “meia”, pois este vocábulo variação linguística, a pronúncia desses dois vocábulos
deveria concordar com o núcleo do sujeito “informação” pode variar para “baxadas” e “banheros”, respectivamente.
que é apresentado em variação de gênero feminino. 08) Em “hábitos” (linha 48), “públicos” (linha 49) e “câmeras”
04) Na linha 44, temos a expressão “de tevê”, formada de uma (linha 50), temos três palavras paroxítonas acentuadas
preposição mais um substantivo, tem valor de adjetivo, por porque são terminadas por “s”.
isso a expressão é uma locução adjetiva e, no contexto em 16) No vocábulo “milhares” (linha 55) e no vocábulo
que se encontra, pode ser substituída pelo vocábulo “escolha” (linha 56), temos o dígrafo “lh”, pois as duas
“televisivo” para concordar em gênero e número com o consoantes juntas representam um único fonema. Este
vocábulo “programa” que, no texto, a antecede. fonema pode ser realizado de forma diferente da
08) O vocábulo “Mas” (linha 91) é classificado como advérbio convencional, caracterizando assim a variação linguística.
de intensidade, por isso pode ser substituído por “mais”, Nesse caso, em decorrência de fatores regionais ou de
sem que haja prejuízo semântico ao trecho no qual está hábitos linguísticos, a pronúncia pode ser “miiares” e
inserido. “escoia”.
16) Os vocábulos “desmiolado, arrogante, pretensioso,
inconsequente, desrespeitoso, irresponsável e ignorante”
(linhas 117 e 118) pertencem à classe de palavras
denominada advérbio (ou adverbial) e são classificados
como de negação porque possuem sentido negativo e Questão 10 ———————————————————
atribuem tal sentido ao vocábulo ao qual se referem, qual
seja: “resultado” (linha 116). Assinale o que for correto quanto ao conteúdo do texto.

01) Expressões utilizadas pelo autor ao longo do texto, tais


como “multas imediatas” (linha 51), “recém-criadas
Brigadas Sanitárias” (linha 54), “esfregada ilegal” (linha
57), “curso de educação sanitária” (linha 61) demonstram
que o autor exige dos legisladores a criação de leis que
controlem ações rotineiras da população.
02) Em “(milhares de novos empregos em todo o Brasil)”
(linha 55), o emprego dos parênteses assinala isolamentos
sintático e semântico do restante do texto, bem como
estabelece uma maior intimidade entre o autor e o leitor do
texto.
04) O texto em epígrafe (linhas 3−19) estabelece um diálogo
intertextual com a última crônica de João Ubaldo Ribeiro,
fazendo referências tanto à morte do escritor quanto ao
conteúdo do texto.
08) Em “medidas que agora vivem tomando, para nos proteger
dos muitos perigos que nos rondam” (linhas 45−47), a
posição do autor é a de concordar com a prática
paternalista do Estado, que visa, com tais leis, à proteção
da população.
16) Nos trechos “Não parece estar longe o dia em que a
maioria das piadas será clandestina” (linhas 124−126),
“Cada livro será acompanhado de um texto especial, uma
espécie de bula” (linhas 129−131) e “cassação de seus
direitos de cama” (linhas 139 e 140), o autor conjectura
sobre formas de controle extremas que absurdamente
afetariam as liberdades individuais das pessoas.

UEM/CVU
GABARITO 1 Vestibular de Verão 2015 – Prova 2 9
LITERATURAS EM Questão 12 ———————————————————
LÍNGUA PORTUGUESA Assinale o que for correto sobre a peça O rei da vela e sobre a
obra de seu autor, Oswald de Andrade.
Questão 11 ———————————————————
01) O rei da vela é uma severa crítica à realidade brasileira da
Assinale o que for correto sobre os Sermões e sobre a obra de década de 1930. No escritório de usura de Abelardo &
seu autor, padre Antônio Vieira. Abelardo, o personagem protagonista Abelardo I,
(VIEIRA, Padre Antônio. Sermões do Padre Antônio Vieira. industrial no ramo de velas, orgulhoso e desumano, deixa
Seleção, introdução e notas de Homero Vizeu Araújo. Porto que seu mau caráter aflore à medida que percebe a
Alegre, RS: L&PM, 2009). possibilidade de inadimplência de seu cliente. O
protagonista ordena que Abelardo II fuzile o cliente,
01) Na estética barroca se desenvolveram duas correntes alegando que pessoas pobres devem ter muitos filhos para
principais: o conceptismo, constituído pelo jogo de ideias; trabalharem, contribuindo para a renda familiar.
e o cultismo, constituído pelo jogo linguístico-figurativo. 02) Algumas características da primeira fase do Modernismo
Vieira compôs seus sermões dentro de um estilo barroco brasileiro também estão presentes em O rei da vela. Com
conceptista bastante requintado. Embora não se tenha uma linguagem cênica seca e incisiva, Oswald de Andrade
desvencilhado totalmente do estilo cultista, fez a ele continua o processo iniciado em 1922 e inova a
pesadas críticas, como se pode constatar no Sermão da dramaturgia brasileira. Faz uso de técnicas vanguardistas e
Sexagésima: “Este desventurado estilo que hoje se usa, os denuncia principalmente: os problemas enfrentados pelos
que o querem honrar chamam-lhe culto, os que o comerciantes nacionais; o terreno movediço da agiotagem
condenam chamam-lhe escuro, mas ainda lhe fazem muita e a decadência moral da sociedade burguesa brasileira.
honra” (VIEIRA, p.37). 04) O rei da vela constitui, entre outras coisas, uma paródia do
02) Os Sermões focalizam apenas assuntos místicos, amor vivido pelas personagens Abelardo e Heloísa, na
priorizando a relação entre o homem peregrino e as Idade Média. Com cinismo e sarcasmo, a peça dessacraliza
divindades mitológicas, como modo de retomar as formas o amor ingênuo e o insere no sistema capitalista,
cultivadas na Antiguidade Clássica. Por isso se encontram evidenciando a decadência da aristocracia e do amor
extensas descrições da natureza pastoril. O Sermão do bom burguês. Este fragmento da peça demonstra essa ideia:
ladrão, por exemplo, incentiva o ouvinte a buscar o locus “Heloísa será sempre de Abelardo. É clássico”.
amoenus, um lugar no qual o burguês poderia cortar o (ANDRADE, Oswald de. O rei da vela. São Paulo: Globo,
inútil (inutilia truncat) e se entregar plenamente aos seus 2003, p. 108).
instintos. 08) A peça O rei da vela foi encenada no Teatro Municipal de
04) No Brasil, a prosa de cunho místico e, mais São Paulo em fevereiro de 1932, contribuindo para o
especificamente, os sermões de Vieira – com o intuito de sucesso da Semana de Arte Moderna, da qual Oswald de
evangelizar – realizaram a união da ideologia da Andrade relutou em participar. O texto conta a história de
Contrarreforma com a literatura. No Sermão pelo bom um triângulo amoroso composto pelos personagens
sucesso das armas de Portugal contra as de Holanda, o Abelardo I, Abelardo II e Heloísa. A peça foi montada em
orador sacro, investindo principalmente no estilo um palco com três planos: o plano da realidade, o plano da
conceptista, coloca-se contrário à invasão holandesa – que alucinação e o plano da memória.
ameaçava o catolicismo –, explicitando o veio nacionalista 16) A peça O rei da vela constitui uma representação da
luso-brasileiro da obra do padre Antônio Vieira. sociedade brasileira dos anos de 1930 e, segundo a crítica,
08) No Sermão da sexagésima, Vieira levanta um funda uma nova dramaturgia no Brasil, revolucionando
questionamento acerca dos motivos pelos quais a palavra técnicas teatrais. Embora tenha sido montada só em 1967,
de Deus produz pouco fruto. Dos três possíveis culpados a peça ainda foi considerada, pela crítica, como obra
pela pouca produção de frutos, Vieira isenta Deus dessa vanguardista.
responsabilidade, por entender que, uma vez tendo sido
proferida, a palavra de Deus produz, invariavelmente,
frutos. Isenta também os ouvintes que podem ser bons ou
maus. Por fim, o orador conclui que a culpa é do pregador
“[...] porque as palavras dos pregadores são palavras, mas
não são palavras de Deus” (VIEIRA, p. 50).
16) Os Sermões demonstram, no geral, grande conhecimento
de Retórica. Com uma argumentação de fundo religioso,
Vieira pregava contra a injustiça, a ganância e a corrupção.
Defendia com tenacidade a liberdade do homem, como
ocorre no Sermão de Santo Antônio (ou dos Peixes) em
que o orador usa uma alegoria para pregar contra a
exploração humana, como no caso da escravização do
índio.

UEM/CVU
10 Vestibular de Verão 2015 – Prova 2 GABARITO 1
Questão 13 ——————————————————— Questão 14 ———————————————————
Assinale o que for correto. Assinale o quer for correto sobre a obra Eu e outras poesias e
sobre seu autor, Augusto dos Anjos.
01) Monteiro Lobato escreveu para adultos e para crianças.
Entre seus livros de contos se encontra Negrinha, no qual 01) Em Eu e outras poesias podem ser encontrados alguns dos
o escritor critica e denuncia a realidade brasileira, temas mais presentes na obra de Augusto dos Anjos, tais
especialmente no tocante às relações sociais. Na como o amor ingênuo e platônico (fruto da influência da
composição da personagem dona Inácia, do conto segunda geração romântica) e a exaltação de elementos
“Negrinha”, a ironia é um dos recursos utilizados. nacionais que, não obstante, é feita de maneira crítica e
02) Na terceira fase do Modernismo brasileiro (frequentemente mordaz.
denominada como a da “Geração de 45”), encontram-se 02) Um dos aspectos mais chamativos nos poemas de Augusto
dos Anjos – verificável em Eu e outras poesias – é sua
dois grandes escritores da prosa brasileira: João Guimarães
negação da ciência, que é vista como um elemento capaz
Rosa e Clarice Lispector. Suas inovações na linguagem
de reduzir as possibilidades de aprimoramento humano
literária podem ser notadas em obras como Grande sertão: presentes na intuição de cunho sentimental.
veredas e A paixão segundo GH. 04) Apesar do título, o volume Eu e outras poesias apresenta
04) As Memórias póstumas de Brás Cubas são narradas por exemplos de produções pouco recorrentes na obra de
um “defunto-autor”. Tendo já transposto os umbrais da Augusto dos Anjos: o conto O alienista, que se configura
morte, o personagem narrador, e protagonista, consegue como uma narrativa poética, e a tragédia “Profissão de fé”,
visualizar todos os acontecimentos relacionados a si fortemente marcada pelo Simbolismo.
mesmo e às pessoas que fizeram parte da sua vida, 08) A produção literária de Augusto dos Anjos, embora
possibilitando o exercício da onisciência. habitualmente situada no contexto do Pré-Modernismo
08) Dois irmãos é um romance autobiográfico escrito por brasileiro, representa um problema de classificação
Mário de Andrade no início do século XX, momento em estética, de modo que sua obra – na qual se encontram
que afloravam os movimentos vanguardistas no Brasil. A influências do Naturalismo e do Simbolismo – constitui
narrativa, marcada por elementos futuristas, surrealistas e fenômeno particular e original.
dadaístas, foi inspirada no percurso literário dos irmãos 16) No poema “Psicologia de um vencido”, os versos – “Eu,
Mário de Andrade e Oswald de Andrade. filho do carbono e do amoníaco, / Monstro de escuridão e
16) Olavo Bilac, poeta da segunda geração do Romantismo, rutilância, / Sofro, desde a epigênesis da infância, / A
foi fortemente influenciado por Lord Byron. Compôs suas influência má dos signos do zodíaco” – revelam uma visão
poesias buscando a evasão tanto no tempo quanto no sofredora do mundo, da vida. O “eu” lírico angustia-se
espaço. É por isso que a temática do poema “Macário” está diante da previsão da própria morte e do destino reservado
ligada ao ideal de “arte pela arte”. ao cadáver, conforme o verso “Na frialdade inorgânica da
terra” (ANJOS, Augusto. Eu e outras poesias. São Paulo:
Martin Claret, 2002, p. 38).

Questão 15 ———————————————————
Assinale o que for correto sobre Iracema, sobre a obra de seu
autor, José de Alencar, e sobre o Romantismo brasileiro.

01) Em consonância com as propostas da primeira geração


romântica brasileira, Iracema envereda por uma temática
nacionalista, utilizando a figura do nativo indígena como
um dos elementos fundamentais para essa ideia de nação.
02) Iracema segue um modelo de simplicidade narrativa
presente em outros romances indianistas, como em O
Uraguai, de Santa Rita Durão, e em Caramuru, de Basílio
da Gama. O resultado é um texto objetivo, destituído de
lirismo.
04) O romance indianista foi apenas uma das facetas da
produção de José de Alencar, que também possui, como
obras representativas, romances de temática urbana, dentre
os quais se encontram Lucíola e Senhora.
08) O poeta José de Alencar produziu pelo menos uma obra
paradigmática do ultrarromantismo: a peça de teatro O
navio negreiro. Ficou marcado por ter transitado pela
geração condoreira ao compor o poema Canção do exílio.
16) O Romantismo brasileiro, em função de sua variedade de
autores e tendências, teve duração de mais de dois séculos,
partindo das décadas finais do século XVIII e chegando ao
início do século XX, com autores como Graciliano Ramos
e João Cabral de Melo Neto.

UEM/CVU
GABARITO 1 Vestibular de Verão 2015 – Prova 2 11
ESPANHOL Questão 16 ———————————————————
Tras haber leído el texto señale la(s) opcione(s) correcta(s):
TEXTO
01) En “Hace 14 años” (línea 1) el verbo hacer es impersonal
Todo así como en portugués: “faz 14 anos”, por lo tanto siempre
va en singular.
(Rosa Montero) 02) “Tenía” (línea 2), “abría” (línea 3) y “pude” (línea 6) son
verbos conjugados en imperfecto de indicativo,
1 Hace 14 años me regalaron una perrita mestiza. pertenecientes al grupo de la primera conjugación.
2 Tenía solo dos meses y era una bola de pellejo peludo y 04) En “Aquella primera madrugada sólo pude calmarla
3 arrugado, con un morro muy chato que abría de par en colocándole” (líneas 6 y 7), la expresión en negrita trae
4 par para chillar. Acababan de separarla de su madre y dos formas nominales: una en infinitivo y otra en gerundio
5 lloraba mucho, con unos lamentos desesperados y y, por eso, los pronombres están pospuestos y juntos a los
6 furibundos. Aquella primera madrugada sólo pude dos verbos.
7 calmarla colocándole una manta sobre el suelo, junto a 08) Los verbos “pasó” (línea 11), “empezó” (línea 12) y
8 mi cama, y pasándome toda la noche con la mano “Tenía” (línea 2) están conjugados en primera persona de
9 apoyada sobre su cuerpo rollizo y diminuto. Esa singular del pretérito indefinido.
10 cachorra es hoy una anciana gorda y venerable, toda una 16) “Supongo” (línea 16) presenta alteración en la conjugación
11 matrona de la perrunidad. Ayer le pasó algo: en la en primera persona de singular, así como los verbos
12 mitad de la noche empezó a caminar frenéticamente por irregulares poner, tener y venir.
13 toda la casa. Al final, sólo pude calmarla instalando su
14 colchón junto a mi cama y poniendo mi mano sobre su
15 ancho lomo.
16 Supongo que esto es el comienzo del final, y que la
17 inquietud de ayer no era sino la incomodidad de la edad
18 extrema y el barrunto de la muerte, que estoy segura que
19 también perciben los animales. Ha tenido una buena
20 vida, larga y confortable, de manera que no hay motivo
21 para la queja. Pero qué melancólico es el juego del Questão 17 ———————————————————
22 vivir. Hace muy poco era una cachorra asustada por la
Señale la(s) alternativa(s) correcta(s) en atención a los
23 enormidad del mundo, y hoy es una vieja bestezuela que
aspectos gramaticales de la lengua castellana.
24 tiembla ante la nada: siempre el miedo pespunteando la
25 existencia. En ambos confines necesitó mi mano para
01) La expresión “aquella primera madrugada” (línea 6) trae
26 sobreponerse a la negrura, porque el amo es el Dios de
dos sustantivos, antecedidos por un pronombre
27 los perros, un Dios tan efímero y débil como ellos (pero
demostrativo.
28 esto los chuchos no lo saben), y que a su vez precisa de
02) La palabra “nada” (línea 24) es un sustantivo femenino,
29 la mano consoladora de otros dioses, los cuales,
que se clasifica como heterogenérico, así como el
30 incapaces de contener la oscuridad, también han ido
sustantivo “toda” (líneas 8 y 10).
31 muriendo y renovándose. Acaricio ahora a mi perra y
04) “mitad” (línea 12) es el numeral fraccionario relativo al
32 pienso que su vida, su modesta vida de animal (¿pero
numeral cardinal “dos” (líneas 2 y 34), que en el texto se
33 acaso la nuestra es más importante?), es apenas un
emplea con sustantivos masculino, en el primer caso, y
34 chispazo entre dos madrugadas. Y eso es nada, y es
femenino, en el segundo caso.
35 todo.
08) Las expresiones “precisa de la mano” (líneas 28 y 29) y
(Texto publicado el 6/oct/1998 en “necesitó mi mano” (línea 25) tienen sentido semejante,
http://elpais.com/diario/1998/10/06/ultima/9907624802_85021 pero los verbos tienen regencias distintas.
5.html. Acceso el 22/10/2015) 16) El adjetivo plural “incapaces” (línea 30) y el sustantivo
singular “incomodidad” (línea 17) presentan un mismo
prefijo de negación.

UEM/CVU
12 Vestibular de Verão 2015 – Prova 2 GABARITO 1
Questão 18 ——————————————————— Questão 20 ———————————————————
Señale la(s) alternativa(s) correcta(s). Señale la(s) afirmacione(s) correcta(s).

01) El primer algarismo del numeral partitivo “14” (línea 1) 01) En “Esa cachorra hoy es un anciana gorda y venerable”
corresponde, en femenino, al numeral cardinal “primera” (líneas 9 y 10) la autora del texto demuestra que hubo un
(línea 6). cambio de comportamiento en su amiga. A lo largo de los
02) La expresión “de par en par” (líneas 3 y 4) presenta la años su amiga se ha convertido en una persona mejor.
repetición de un numeral cardinal, separado por 02) Las palabras “larga” (línea 20) y “sino” (línea 17)
preposición. significan respectivamente en lengua portuguesa: “largo”,
04) El numeral “uno” tiene el plural “unos” (línea 5) como en el sentido de “amplo” y “espaçoso”: y “sino”, objeto
cuantificador del sustantivo “lamentos” (línea 5). usado en las iglesias para llamar los fieles a la misa o hacer
08) El texto se publica el 6/10/1998, que corresponde a la anuncios religiosos.
fecha del seis de octubre de mil novecientos noventa y 04) Las palabras “mitad” (línea 12), “inquietud” (línea 17),
ocho. “incomodidad” (línea 17) y “edad” (línea 17) se van al
16) El número “14” (línea 1) se escribe, por extensión, como el plural respectivamente como: “mitades”, “inquietudes”,
numeral cardinal catorce. “incomodidades” y “edades”.
08) “Rollizo y diminuto” (línea 9) y “gorda y venerable” (línea
10) son adjetivos que se refieren respectivamente a los
sustantivos “cuerpo” y “anciana”.
16) Las palabras “Esa” (línea 9) y “todo” (línea 35) ejercen
respectivamente la función de pronombre demostrativo y
adjetivo dentro del texto.
Questão 19 ———————————————————
Tras la lectura detenida del texto de la periodista y escritora
española Rosa Montero, señale la(s) alternativa(s) correcta(s).

01) El texto es una crónica sobre el fallecimiento de la mascota


de la autora.
02) Algunos animales domésticos, como perros y gatos, tienen
cachorros.
04) Dios se confunde con el amo de los animales, que
necesitan amparo en la perennidad de sus vidas.
08) La perra busca la caricia de su ama para salvarse el
pellejo.
16) La periodista publica ese ensayo para afirmar la
superioridad de la existencia humana frente a la larga vida
canina.

UEM/CVU
GABARITO 1 Vestibular de Verão 2015 – Prova 2 13
FRANCÊS Questão 16 ———————————————————
On peut affirmer, à partir de la lecture du texte, que
TEXTE
01) l’épreuve de sciences sociales de l’ENEM a proposé un
Simone de Beauvoir électrise le bac brésilien exercice sur les idées féministes de Simome de Beauvoir,
en octobre dernier.
(La rédaction) 02) la philosophe et écrivaine française, Simone de Beauvoir,
est l’auteur du livre intitulé Deuxième Sexe.
1 Le célèbre “On ne naît pas femme, on le devient”, 04) la mise en cause de la phrase “On ne naît pas femme, on le
2 de Simone de Beauvoir, a suscité des commentaires devient” a créé une grande polémique à l’occasion de
3 enflammés après avoir été le sujet d’un exercice de l’ENEM.
4 l’ENEM, l’équivalent brésilien du baccalauréat. 08) les députés Marcos Feliciano et Jair Bolsonaro ont
5 Simone de Beauvoir fait des siennes au Brésil. beaucoup apprécié le thème développé dans l’ENEM à
6 Quelques lignes de la philosophe étaient au programme partir des idées de Simone de Beauvoir.
7 de l’épreuve de sciences sociales de l’ENEM, 16) l’épreuve de l’ENEM au Brésil équivaut au baccalauréat
8 l’équivalent brésilien du baccalauréat, vendredi 24 en France.
9 octobre. Des lignes extraites du Deuxième Sexe,
10 incluant sa phrase la plus célèbre: “On ne naît pas
11 femme, on le devient”.
12 Le sujet a suscité des commentaires enflammés.
13 Beaucoup se sont réjouis de retrouver les idées de
14 Simone de Beauvoir dans ce contexte.
15 Mais d’autres n’ont pas apprécié cette référence
16 féministe, au point par exemple de chercher à saccager Questão 17 ———————————————————
17 la page Wikipédia consacrée à la philosophe. Le débat
À partir de la lecture de l’extrait “Quelques lignes de la
18 est même devenu politique quand deux députés, il est
philosophe étaient au programme de l’épreuve des sciences
19 vrai adeptes de la controverse, s’en sont mêlés.
sociales de l’ENEM (...) ” (lignes 6 et 7), on peut affirmer que
20 Marcos Feliciano, député et pasteur qui s’est déjà
le temps verbal du verbe souligné est
21 fait remarquer pour son homophobie, dénonçait en
22 Simone de Beauvoir une propagatrice de la “théorie du
01) le plus-que-parfait
23 genre”. Une “femme polémique” dont le discours
02) le présent
24 “dénigre les femmes en les comparant à des eunuques
04) le passé composé
25 et en créant un flou entre homme et femme”.
08) le passé simple
26 Alors que le Parti des Travailleurs (PT) de la
16) l’imparfait
27 présidente Dilma Roussef est empêtré dans des affaires
28 de corruption, un autre député d’opposition Jair
29 Bolsonaro, n’hésitait pas à écrire sur sa page Facebook:
30 “Au moins aussi grave que la corruption, il y a cet
31 endoctrinement imposé par le PT à notre jeunesse”.
32 C’est ce même député qui avait lancé en 2014 à une
33 élue: “Je ne te violerai pas. Tu ne le mérites même
34 pas”. Questão 18 ———————————————————
35 Le ministre de l’Education, Aloizio Mercadante, a
36 tenu à répondre pour saluer la “grande contribution” de À partir de la lecture de la phrase “On ne naît pas femme, on le
37 Simone de Beauvoir à la condition des femmes. Mais devient” (lignes 10 et 11), choisissez la(les) bonne(s)
38 ce n’était pas là le seul débat. Deux jours plus tard une affirmation(s).
39 autre épreuve – de rédaction – de l’ENEM posait la
40 question de “la persistance des violences contre les 01) Une femme ne peut pas se définir en tant que telle lors de
41 femmes dans la société brésilienne”. sa naissance.
42 Un thème là encore vivement commenté sur les 02) C’est une affirmation de Simone de Beauvoir.
43 réseaux sociaux, avec plus de 6000 commentaires, rien 04) Une femme est une femme avant même de naître.
44 que sur la page Facebook du Ministère de l’Education. 08) C’est un extrait retiré du livre Deuxième Sexe.
45 La plupart pour se féliciter de ce choix, mais d’autres 16) Être femme est un processus.
46 aussi aux accents masculinistes, déniant la spécificité
47 des violences de genre.
48 Le Tumblr Machistinhadoenem (“les petits
49 machistes de l’ ENEM”), créé pour l’occasion, a
50 compilé des dizaines et des dizaines de réactions. Le
51 Brésil, où chaque jour cinq femmes seraient tuées à
52 leur domicile, a fait entrer le féminicide.

(Adaptation du texte disponible sur http://www.


lesnouvellesnews.fr/simone-de-beauvoir-electrise-bac-
bresilien/dans son droit au printemps dernier. Accès le 27
octobre 2015)

UEM/CVU
14 Vestibular de Verão 2015 – Prova 2 GABARITO 1
Questão 19 ——————————————————— Questão 20 ———————————————————
Dans l’extrait “(...) avec plus de 6000 commentaires, rien que À partir de la lecture des sixième et septième paragraphes
sur la page Facebook du Ministère de l’Education.” (lignes 43 (lignes 26-41), on peut affirmer que
et 44), on peut remplacer l’expression soulignée, sans perte de
sens, par 01) selon Jair Bolsonaro, l’endoctrinement de la jeunesse
représente une crise aussi importante que la crise de la
01) seulement. corruption.
02) uniquement. 02) selon Jair Bolsonaro, le Parti des Travailleurs (PT) ne
04) exclusivement. serait pas impliqué dans des tentatives d’endoctrinement
08) gratuitement. de la jeunesse.
16) inutilement. 04) la violence contre les femmes au Brésil a été abordée
aussi quelques jours plus tard dans le cadre de l’ENEM.
08) Aloizio Mercadante a reconnu la grande contribution de
Simone de Beauvoir à la condition des femmes.
16) la société brésilienne ne s’intéresse pas aux débats sur des
problèmes sociaux tels que la violence contre les femmes
et la théorie du genre.

UEM/CVU
GABARITO 1 Vestibular de Verão 2015 – Prova 2 15
INGLÊS TEXT 2

TEXT 1 Syamend

Are athletes good role models? 1 Syamend lived in Damascus, Syria, where he
2 studied Arabic at a university. The civil war brought an
1 The term role model is defined as “a person 3 end to all of that overnight. The whole country
2 whose behavior, example, or success is or can be 4 collapsed – including electricity and safe water
3 emulated by others, especially younger people” 5 supplies. The lives of ordinary Syrians continue to
4 (Random House Dictionary). 6 revolve around just two things – fear and hunger.
5 Athletes are role models whether or not they 7 Syamend managed to flee Syria in early summer
6 choose to take on the responsibility, and whether they 8 and crossed into Turkey. The refugee camp where he
7 are good or bad role models. But athlete “hero 9 stayed was overcrowded, with more people coming
8 worship” wasn’t always as prevalent as it is today. 10 every day. There were not enough tents and several
9 There was a time when others served as America’s role 11 families had to share each one. Everyone was desperate
10 models (civic leaders, clergy, legal and medical 12 to leave.
11 experts, etc.). It might be argued that the shift reflects 13 “I left the camp with about twenty other people,
12 decay in our nation’s moral standards. 14 including children as young as five, and we tried to get
13 On the other hand, some exceptional athletes have 15 to Greece in an inflatable dinghy. The dinghy capsized
14 important messages for their fans. For example, former 16 not far from the coast of a Greek island, but luckily we
15 heavyweight boxing champ Lennox Lewis made a 17 were rescued by coast guards. Later, I found out that
16 significant contribution to youngsters’ understanding 18 other Syrians I’d met, including whole families,
17 of appropriate masculine behavior, when he made a 19 drowned attempting to reach Greece via the same
18 public service announcement that “Real men don’t hit 20 route.”
19 women.” The point is clear: athletes have an incredible
(Disponível em <http://www.refugee-action.org.uk>. Acesso
20 opportunity to use their celebrity power to positively em 20/10/15)
21 influence the next generation.

(Disponível em <https://www.psychologytoday. com>.


Acesso em 20/10/15) Questão 18 ———————————————————
Choose the alternative(s) in which the information is correct.
Questão 16 ——————————————————— 01) The extract “The civil war brought an end to all of that
According to text 1, choose the correct alternative(s). overnight” (lines 2 and 3) means that the civil war made
everything finish suddenly.
01) Having a role model means that you admire someone to 02) The word “whole”, in “The whole country” (line 3), and in
the point of trying to be like them. “whole families” (line 18), has the same meaning.
02) Role models’ lives are criticized by most psychologists 04) The word “one”, in “share each one” (line 11), refers to
who work with teenagers. “The refugee camp” (line 8).
04) Athletes become role models as soon as they get incredibly 08) The word “Greece” (line 15) refers to the nationality and
popular. “Greek” (line 16) to the country.
08) In the past, American people used to admire people such 16) In the extract “other Syrians I’d met” (line 18), the
as doctors and lawyers more than athletes. contracted form underlined means “I had”.
16) Fame in sports gives athletes the chance of being a good
influence for the future generation.

Questão 19 ———————————————————
Questão 17 ——————————————————— According to text 2, it is correct to say that Syamend
Choose the alternative(s) in which the definition for the
word(s) given is correct. 01) ran away from his country because of unemployment.
02) had to share a shelter with too many people in a
01) To emulate (line 3, “emulated”): to make someone feel neighbouring country.
very sad or disappointed. 04) used a small boat to arrive in the Greek territory, which
02) “worship” (line 8): a strong feeling of love or admiration was his final destination.
for someone or something. 08) survived the journey, but many of his mates died of
04) “clergy” (line 10): the priests in the Christian church. infectious illnesses.
08) “decay” (line 12): gradual destruction of ideas, beliefs etc. 16) descends from a Turkish family.
16) “heavyweight boxing champ” (line 15): a boxer who
weighs between 59 and 61 kilograms and is not very
successful.

UEM/CVU
16 Vestibular de Verão 2015 – Prova 2 GABARITO 1
TEXT 3 Questão 20 ———————————————————

One of UK’s top jokes According to text 3, choose the correct alternative(s).

1 A magician was working on a cruise ship in the 01) In English, there are past forms which are irregular. It
2 Caribbean. The audience was different each week so he means they do not follow the usual pattern. In the text,
3 did the same tricks over and over. some examples are “saw” (line 4), “began” (line 5) and
4 The problem was that the captain’s parrot saw all “sank” (line 12).
5 the shows and began to understand how the magician 02) The parrot once belonged to a Caribbean pirate.
6 did every trick. 04) The magician did not want to save the parrot because the
7 He started shouting in the middle of the show: bird was too talkative.
8 “Look, it's not the same hat. Look, he's hiding the 08) In the end, the parrot surrendered as he thought it had been
9 flowers under the table. Hey, why are all the cards the the only trick he had not understood.
10 ace of spades? ”. The magician was furious but, as it 16) In the extract “They glared at each other but said nothing”
11 was the captain's parrot, he could do nothing. Then one (line 14), the underlined part could be rewritten as “but did
12 day the ship sank and the magician found himself not say anything” with no change in meaning.
13 floating on a piece of wood with the parrot.
14 They glared at each other but said nothing.
15 Finally, after a week, the parrot said: ‘OK, I give up.
16 Where’s the boat?’

(Disponível em <http://www.dailymail.co.uk/news/article-
90990/The-UKs-jokes.html>. Acesso em 03/11/15)

UEM/CVU
GABARITO 1 Vestibular de Verão 2015 – Prova 2 17
Vestibular
de Verão
Prova 3 – Arte
N.o DE ORDEM: N.o DE INSCRIÇÃO:
NOME DO CANDIDATO:

INSTRUÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DA PROVA


1. Confira os campos N.o DE ORDEM, N.o DE INSCRIÇÃO e NOME, que constam na etiqueta fixada em sua carteira.
2. Confira se o número do gabarito deste caderno corresponde ao número constante na etiqueta fixada em sua carteira. Se houver
divergência, avise imediatamente o fiscal.
3. É proibido folhear o Caderno de Questões antes do sinal, às 9 horas.
4. Após o sinal, confira se este caderno contém 40 questões objetivas e/ou qualquer tipo de defeito. Qualquer problema avise imediatamente
o fiscal.
5. Durante a realização da prova é proibido o uso de dicionário, de calculadora eletrônica, bem como o uso de boné, de óculos de sol, de
gorro, de turbante ou similares, de relógio, de celulares, de bips, de aparelhos de surdez, de MP3 player ou de aparelhos similares. É
proibida ainda a consulta a qualquer material adicional.
6. A comunicação ou o trânsito de qualquer material entre os candidatos é proibido. A comunicação, se necessária, somente poderá ser
estabelecida por intermédio dos fiscais.
7. O tempo mínimo de permanência na sala é de duas horas e meia, após o início da prova.
8. No tempo destinado a esta prova (4 horas), está incluído o de preenchimento da Folha de Respostas.
9. Preenchimento da Folha de Respostas: No caso de questão com apenas uma alternativa correta, lance na Folha de Respostas o
número correspondente a essa alternativa correta. No caso de questão com mais de uma alternativa correta, a resposta a ser
lançada corresponde à soma dessas alternativas corretas. Em qualquer caso o candidato deve preencher sempre dois alvéolos:
um na coluna das dezenas e um na coluna das unidades, conforme o exemplo (do segundo caso) ao lado: questão 47, resposta
09 (soma, no exemplo, das alternativas corretas, 01 e 08).
10. ATENÇÃO: não rabisque nem faça anotações sobre o código de barras da Folha de Respostas. Mantenha-o “limpo” para
leitura óptica eficiente e segura.
11. Se desejar ter acesso ao seu desempenho, transcreva as respostas deste caderno no “Rascunho para Anotação das Respostas”
(nesta folha, abaixo) e destaque-o na linha pontilhada, para recebê-lo hoje, ao término da prova, no horário das 13h15min às
13h30min, mediante apresentação do documento de identificação. Após esse período, não haverá devolução, ou seja, esse
“Rascunho para Anotação das Respostas” não será devolvido.
12. Ao término da prova, levante o braço e aguarde atendimento. Entregue ao fiscal este caderno, a Folha de Respostas e o Rascunho para
Anotação das Respostas.
13. A desobediência a qualquer uma das determinações dos fiscais poderá implicar a anulação da sua prova.
14. São de responsabilidade única do candidato a leitura e a conferência de todas as informações contidas no Caderno de Questões e na
Folha de Respostas.

.......................................................................................................................
Corte na linha pontilhada.

RASCUNHO PARA ANOTAÇÃO DAS RESPOSTAS – PROVA 3 – VERÃO 2015


N.o DE ORDEM: NOME:
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

UEM – Comissão Central do Vestibular Unificado

GABARITO 1
ARTE Questão 02 ———————————————————
Sobre o teatro contemporâneo é correto afirmar que:
Questão 01 ———————————————————
01) O teatro do absurdo foi um movimento organizado por
A música faz parte de nosso cotidiano, estando presente em
dramaturgos de diferentes países, após a Segunda Guerra
quase todos os momentos e lugares. Seja em filmes, novelas, Mundial. Objetivava retratar de forma realista os conflitos
festas, supermercados, celulares, nas ruas etc. E a música vocal provenientes da guerra, promovendo reflexões sobre
é responsável por grande parte do repertório que ouvimos no problemas sociais e psicológicos enfrentados pela
dia a dia. Sobre a produção musical vocal, é correto afirmar humanidade.
que: 02) O teatro de experiência é voltado para a experimentação e
a pesquisa. Flávio de Carvalho (1899-1973) foi um de seus
01) As quatro principais divisões utilizadas no canto coral são: principais representantes, sendo influenciado pelo contato
baixo, contralto, tenor e soprano. com as ideias do antropofagismo de Oswald de Andrade,
02) A sobreposição de várias linhas melódicas que se Tarcila do Amaral, dentre outros.
entrelaçam durante a música é denominada “polifonia”. É 04) A peça “O homem e o cavalo”, de Oswald de Andrade, foi
durante a renascença que a polifonia ganha destaque, sendo a primeira obra escrita para o teatro de experiência, porém
um de seus principais representantes o compositor a primeira peça apresentada, que marcaria o início do
Giovanni Pierluigi de Palestrina (1525-1594). teatro de experiência, foi “Bailado do deus morto”, de
04) Na música popular atual um dos gêneros musicais mais Flávio de Carvalho (1899-1973).
representativos da polifonia é o sertanejo, caracterizado 08) O Manifesto Antropofágico de Oswald de Andrade foi
pelo uso de duas linhas melódicas acompanhadas de uma utilizado recentemente pela “Associação Teat(r)o Oficina
instrumentação harmônica, em geral feita por um violão Uzyna Uzona”, como base para a criação da peça
e/ou viola caipira. “Macumba antropofágica” (2011). Além do manifesto, há
08) A palavra “voz”, quando empregada na música, nem referência a outros textos do autor, a rituais de celebração
sempre está relacionada ao uso da voz humana. Trata-se, indígenas, africanos, bem como a utilização de
personagens de épocas diversas.
também, de um termo utilizado para se referir às linhas
16) O tropicalismo é um movimento que surge na música,
melódicas de uma obra.
influenciado pela bossa nova e sua ideia de nacionalismo.
16) A voz também pode ser usada em uma produção musical Em contraposição à cultura estrangeira que passava a
determinada sem necessariamente seguir uma linha tomar conta do país, seus ideais foram adotados pelo teatro
melódica. É o caso do Hip Hop, no qual a voz também atua com o propósito de defender e promover o nacionalismo.
fazendo um tipo de percussão vocal chamado beatbox.

Questão 03 ———————————————————
O teatro épico de Bertold Brecht causou grande impacto na
estética teatral já no início do século XX. No tocante às
pesquisas de Brecht é correto afirmar que:

01) “Distanciamento” ou “Estranhamento”, na concepção


estética de Brecht, são termos que preveem que o
espectador frua a obra apresentada de modo contemplativo,
passivo, visando criar uma distância efetiva entre palco e
plateia.
02) A narrativa das obras de Brecht possui caráter político,
centralizado nas relações histórica e social dos eventos que
decorrem no tempo e no espaço do espetáculo.
04) O teatro épico não se utiliza da quarta parede e nem sempre
as cenas são vividas pelos atores. Muitas vezes elas são
apenas narradas e suas temáticas se voltam para temas de
abrangência social.
08) Para Brecht a arte deveria ter função crítica. Com isso,
acreditava na retomada dos ideais do teatro grego, no qual
o ator exercia a função de transmitir ao público valores
morais, éticos e de respeito ao poder público.
16) Uma das características que diferencia o teatro realista do
teatro épico é que no primeiro o espectador sai da sua
realidade para assistir passivamente ao que é apresentado
na peça. No teatro épico, o espectador deve ser levado a
um estado de crítica em relação à realidade.

UEM/CVU
2 Vestibular de Verão 2015 – Prova 3
Arte
GABARITO 1
Questão 04 ——————————————————— Questão 06 ———————————————————
O cinema, quando de seu surgimento, era mudo, pois Sobre a Arquitetura Moderna, é correto afirmar:
limitações técnicas não permitiam a captação e a produção de
som juntamente com as imagens. Sobre a evolução do som no 01) Os arquitetos modernos, ao eliminarem todos os
cinema é correto afirmar que: ornamentos, romperam com a tradição de muitos séculos, o
que foi considerado um ultraje ao bom gosto e à decência.
01) O cinema nasceu mudo, porém a música se fazia presente. 02) Uma das características dessa arquitetura é a possibilidade
Em boa parte das projeções havia a participação de do abandono das fachadas de alvenaria e o emprego do
músicos tocando ao vivo durante as projeções, de acordo vidro, por exemplo.
com o repertório solicitado para cada filme. 04) A Vila Savoye, localizada em Poissy, na França, de autoria
02) O filme “Fantasia” (Walt Disney) é considerado por alguns de Le Corbusier, é um exemplo da utilização dos pilotis, o
autores como uma revolução na forma de realização das que possibilitou a planta livre.
trilhas sonoras para o cinema. 08) Uma das obras modernas de Oscar Niemeyer é a catedral
04) A inclusão da trilha sonora previamente gravada junto ao metropolitana de Brasília, que possui linhas arrojadas e
filme gerou revolta entre os músicos da época. No Brasil, executadas em concreto armado. A luminosidade do
os protestos levaram o governo a instituir uma lei que interior é elemento fundamental, alcançada com a
assegurava que parte da produção cinematográfica deveria utilização do vidro.
considerar a presença de músicos ao vivo durante a 16) A arquitetura moderna brasileira surge a partir da
exibição dos filmes. construção de Brasília. Até então, os edifícios construídos
08) O “Vitaphone”, desenvolvido nos Estados Unidos da no século XX restringiam-se às referências do Art Déco e
América em 1927, é uma máquina de projeção que do Art Nouveau.
permitia a sincronização das imagens a um disco de 78
rotações. Um pouco mais tarde, o “Movietone” permitiu a
melhoria da qualidade na sincronização de som e imagem,
permitindo que os sons fossem gravados no próprio filme.
16) O filme “The jazz singer” (1927) foi um dos primeiros
representantes do cinema sonoro, ficando marcado na
história desta modalidade de cinema.

Questão 05 ———————————————————
No teatro grego a tragédia e a comédia eram os dois principais
gêneros teatrais, sobre os quais é correto afirmar:

01) Nas apresentações das tragédias os atores usavam máscaras


de couro, pano ou madeira. Além de auxiliar na
amplificação da voz, a máscara também permitia que o
mesmo ator fizesse mais de um personagem durante a
peça, sem revelar sua identidade ao público.
02) As comédias eram valorizadas pois proporcionavam ao
público de classe social menos favorecida momentos de
diversão. Com esse intuito a comédia consagrou
dramaturgos como Ésquilo, Sófocles e Eurípides.
04) Nas tragédias, além dos atores, um elemento fundamental
do espetáculo era o coro, formado por um grupo de pessoas
que faziam comentários, reflexões ou falas para, inclusive,
explicar acontecimentos anteriores.
08) Na tragédia grega a figura do herói é caracterizada por
sempre cometer uma falha trágica que desencadeia o fio
condutor do espetáculo. Esse recurso objetiva mostrar a
falha de caráter inerente a todo ser humano.
16) Tanto na comédia como na tragédia o ponto central era a
improvisação. Era comum os atores pararem no meio das
peças para falar diretamente ao público, pedir sua opinião e
sugerir sua participação nelas.

UEM/CVU
GABARITO 1 Vestibular de Verão 2015 – Prova 3
Arte
3
Questão 07 ——————————————————— Questão 09 ———————————————————
Sobre habitações, é correto afirmar: Sobre o incentivo dos governantes às artes e à arquitetura no
Brasil, é correto afirmar:
01) Nas sociedades primitivas, todas as casas permaneceram
iguais entre si devido à utilização dos mesmos materiais de 01) No século XIX, D. João VI contratou artistas franceses no
construção e da mesma tecnologia. Tal amostragem pode intuito de modificar a arte e a cultura da sede do Império
ser chamada de vernácula. português, transferida para o Brasil.
02) As primeiras habitações dos portugueses no Brasil 02) A Academia Imperial de Belas Artes, criada no período da
utilizaram-se das soluções construtivas dos indígenas. regência de D. Pedro I, visou substituir o Neoclassicismo
Todavia, os usos e as atividades da edificação foram as do pelo Barroco colonial, promovendo um novo
europeu cristão, levando ao surgimento da arquitetura direcionamento para as artes.
sincrética. 04) Getúlio Vargas, especialmente durante o Estado Novo,
04) As casas romanas seguiam um retângulo básico e a porta incentivou artistas como Heitor Villa-Lobos e Cândido
principal ficava num dos seus lados menores. No interior Portinari, no intuito de dar cunho nacionalista às artes e à
havia uma abertura retangular chamada de átrio. cultura.
08) Debret, ao representar os interiores das casas cariocas, 08) Juscelino Kubitscheck promoveu o retorno às artes colonial
destaca no interior da casa pobre, através do detalhamento e barroca, a partir da década de 1960, estabelecendo
dos objetos (detalhamentos construtivos, utensílios, políticas de preservação do patrimônio histórico.
mobiliário, por exemplo), a superposição de funções da 16) Oscar Niemeyer e Lúcio Costa foram os projetistas de
habitação. Brasília, grande marco da arquitetura modernista, criada
16) O interior da casa modernista altera-se substancialmente com o incentivo dos militares a partir do golpe militar de
com a invenção do concreto armado. A necessidade das 1964.
paredes autoportantes altera a distribuição dos espaços
internos, por meio da planta livre.

Questão 08 ———————————————————
Sobre o Ecletismo na arquitetura, é correto afirmar:

01) Tinha uma finalidade principalmente decorativa, reunindo


aspectos de estilos do passado nos edifícios.
02) As ornamentações davam-se com relevos em estuque pré-
moldados, platibandas, grandes vidraças, por exemplo.
04) Há edifícios emblemáticos desta arquitetura construídos no
Brasil. Por exemplo, em cidades do norte do país
enriquecidas com o ciclo da borracha.
08) Um dos estilos que o Ecletismo incorporava era o Art Déco
cujos elementos decorativos na arquitetura eram
semelhantes entre si.
16) Os elementos greco-romanos e os góticos, por exemplo,
poderiam ser incluídos num mesmo edifício.

UEM/CVU
4 Vestibular de Verão 2015 – Prova 3
Arte
GABARITO 1
Questão 10 ——————————————————— Questão 12 ———————————————————
Sobre a arquitetura e a arte produzidas no período Os instrumentos musicais possuem classificações distintas, que
renascentista, é correto afirmar: consideram seu material, suas formas de emissão do som etc.
Em se tratando destas formas distintas de classificação é
01) Os elementos clássicos foram concebidos nos edifícios, correto afirmar que:
combinando-se colunas, frontões, pilastras e arcos, por
exemplo. 01) São considerados instrumentos da família dos sopros:
02) Nas pinturas do período, a perspectiva foi um elemento clarinete, flauta, oboé, fagote, trombone de vara, ocarina,
importante que foi desenvolvido de acordo com regras zampronha e alfaia.
matemáticas. 02) A flauta transversal, apesar de ser atualmente produzida em
04) Uma das características da arquitetura renascentista é o metal, em sua origem era produzida em madeira. Na
predomínio da horizontalidade sobre a verticalidade. orquestra sinfônica, até hoje ela é classificada na chamada
08) As formas angulosas e o abandono das proporções são os “família das madeiras”.
elementos que garantem harmonia e elegância na produção 04) São instrumentos de percussão: pandeiro, atabaque, agogô,
arquitetônica do período. triângulo, sinos, xequerê, ganzá, carrilhão, xilofone e
16) Leonardo da Vinci é um artista deste período e uma de suas tímpano.
obras mais conhecidas é a Monalisa. 08) O cravo pode ser considerado um instrumento de corda
beliscada. Isso devido à forma de emissão do som: uma
espécie de pinça que belisca a corda no momento em que o
instrumentista toca em cada uma das teclas.
16) A orquestra sinfônica é organizada em grupos,
classificados em: cordas, madeiras, metais e percussão. Sua
disposição obedece a uma organização previamente
Questão 11 ——————————————————— estabelecida, que leva em conta, dentre outros elementos, o
equilíbrio das sonoridades.
Sobre a música do século XX é correto afirmar que:

01) Dodecafonismo é o nome dado ao sistema de 12 sons


criado por Arnold Schoenberg, por meio do qual o autor
buscava a descentralização do campo sonoro atribuindo o
mesmo valor à função estrutural de cada uma das notas de
uma escala musical cromática.
02) São compositores representantes da chamada música do
século XX: Debussy, com o caráter suspensivo e não
resolutivo de sua música; Béla Bartók, com seu uso
criativo e radical do modalismo pesquisado na música
popular; Antonin Dvórak, que ressalta em sua obra a
relação entre arte e política na sociedade contemporânea.
04) No serialismo proposto por Schoenberg, cada “série” é
composta por doze sons que devem aparecer
periodicamente na música, utilizando-se de uma
combinação ordinária na qual uma nota somente volta a
aparecer depois da exposição das outras onze.
08) O minimalismo consiste em pequenos motivos melódicos
que são combinados de forma alternada e gradual. É a
repetição insistente que engendra a diferença por meio da
introdução de pequenos elementos.
16) John Cage (1912-1992) foi o responsável pela criação do
“piano preparado”, que consiste na utilização de objetos de
diferentes tipos de materiais que são fixados nas cordas do
piano com a intenção de modificar a sonoridade extraída
do instrumento.

UEM/CVU
GABARITO 1 Vestibular de Verão 2015 – Prova 3
Arte
5
Questão 13 ——————————————————— Questão 15 ———————————————————
A arte contemporânea é fruto de ideias inovadoras, do O teatro ocidental tem em suas origens elementos e formas de
hibridismo artístico, da participação mais efetiva do público na sistematização oriundas do teatro grego. Sobre o teatro grego é
obra, da não linearidade dos enunciados (que buscam romper correto afirmar:
barreiras de linguagem a partir da quebra de estruturas rígidas)
e da constante discussão sobre estética. Um dos precursores 01) A sociedade grega era pautada nos costumes, na filosofia,
deste debate foi o francês Antonin Artaud (1896 – 1948). Sobre na arte, na normas sociais e na política, a fim de prospectar
suas reflexões a propósito da arte contemporânea é correto uma sociedade ideal.
afirmar que: 02) A principal especificidade das artes cênicas ao longo da
história se caracteriza pela presença e pelo diálogo entre
01) Criticava o teatro europeu por servir aos interesses atores e público. Uma arte efêmera por natureza, que
burgueses e econômicos, tendo se distanciado de seu possibilita a relação direta entre o objeto artístico e o
caráter ritualístico. público fruidor.
02) Hoje considerado um dos pilares do pensamento 04) As dionisíacas eram festivais organizados pelo estado
contemporâneo para o teatro, não teve reconhecimento de grego para homenagear os deuses. Nesses eventos as
suas ideias em vida. companhias participantes eram formadas por atores das
04) Sua obra O teatro e seu duplo sentido é considerada classes baixas, que apresentavam para um público
referência de grandes diretores do teatro e um dos constituído basicamente por nobres.
principais escritos sobre o teatro no século XX. 08) A tragédia tinha como função, além de proporcionar
08) Propunha uma forma de fazer teatro baseada no trabalho fruição estética inerente a qualquer produção artística, a
corporal, na ocupação de espaços não tradicionais, na formação moral grega.
quebra da divisão entre palco e plateia, aproximando atores 16) Téspis foi considerado o primeiro dramaturgo da história
e espectadores. do teatro grego. Sua produção passa por uma infinidade de
16) O foco principal de suas propostas eram a fala e a relação comédias e tragédias que até hoje são encenadas em todo o
direta com o texto. Por defender ideias realistas, acreditava mundo.
na supremacia da palavra e na posterior adaptação do texto
escrito para a linguagem do corpo.

Questão 16 ———————————————————

Questão 14 ——————————————————— Sobre o Impressionismo nas artes, é correto afirmar:

Sobre as origens da música popular brasileira, é correto 01) Foi um movimento artístico que revolucionou a pintura.
afirmar que: Manet foi um artista deste período que abandonou o
método tradicional das sombras suaves.
01) O samba foi o primeiro gênero da música popular urbana 02) O tratamento das cores ao ar livre faz parte das novas
brasileira. Foi criado em meados do século XIX por negros técnicas deste movimento artístico, como é possível
alforriados, que agregaram aos batuques africanos as observar nas pinturas de Monet.
referências musicais europeias, buscando estreitar laços e 04) As pinceladas rápidas das pinturas deste movimento
estabelecer uma nova cultura musical no país. artístico preocupam-se menos com os detalhes. A intenção
02) Hermeto Pascoal é um dos compositores brasileiros que é produzir um efeito geral no quadro como um todo.
mais utiliza a exploração de diferentes paisagens sonoras 08) A técnica pictórica enfatizava os temas pitorescos nos
em suas obras. quais os contornos nítidos são realizados com cores escuras
04) Pixinguinha é um dos compositores mais conhecidos do ou pretas, apesar das sombras luminosas e coloridas.
gênero musical choro. Outros representantes bastante 16) O fato de os artistas desse período abandonarem os
reconhecidos do gênero são Jacob do Bandolim, Ernesto princípios acadêmicos da pintura foi um dos motivos para
Nazareth e, mais recentemente, Altamiro Carrilho. que o público e a crítica reagissem mal ao novo
08) Em seu surgimento, o choro foi essencialmente vocal. Daí movimento.
o surgimento de seu nome, pelo caráter melancólico e
choroso presente em suas letras. Somente mais tarde, com
o interesse de grandes instrumentistas, ele se transforma
em um gênero da música instrumental brasileira.
16) O baião é um dos gêneros da música brasileira popular.
Proveniente do nordeste, popularizou-se e tornou-se
conhecido em todo o país pela obra de Luiz Gonzaga,
considerado o rei do baião. O primeiro grande sucesso do
gênero foi a música de nome homônimo, “Baião”.

UEM/CVU
6 Vestibular de Verão 2015 – Prova 3
Arte
GABARITO 1
Questão 17 ——————————————————— Questão 19 ———————————————————
Sobre as transformações urbanas e arquitetônicas ocorridas nas Sobre a relação entre arte e política, é correto afirmar:
primeiras décadas do século XX, é correto afirmar:
01) Na Grécia, a arte tinha um importante papel pedagógico e
01) Foi a fase em que algumas capitais brasileiras, era vista como atividade civil. Por meio da arte,
principalmente Rio de Janeiro e São Paulo, receberam com estimulavam-se o patriotismo e a veneração pelos heróis
mais ênfase a instalação da infraestrutura moderna e gregos.
serviços urbanos. 02) Na Idade Média, a arte ligava-se à Igreja Católica e à
02) Em São Paulo, a renovação da área central incluiu a nobreza. As obras arquitetônicas inscreviam na paisagem a
construção da catedral da Sé, em estilo gótico, embora rígida hierarquia medieval.
adaptado. 04) A doutrina política socialista acreditava que a verdadeira
04) No Rio de Janeiro, houve a demolição de antigas arte deveria promover a conscientização do povo para a
construções para dar lugar à nova paisagem urbana luta revolucionária.
inspirada nas principais capitais europeias. 08) Os regimes autoritários estabeleceram uma rigorosa
08) Nas cidades mais ricas do nordeste brasileiro, por exemplo, censura às artes, cerceando a liberdade dos artistas,
a arquitetura pouco se modificou, mantendo-se o total tentando eliminar a leitura crítica da realidade.
predomínio do movimento artístico Art Nouveau. 16) No Brasil, a censura às manifestações artísticas iniciou-se
16) Uma das melhorias ocorrida na região central do Rio de com o golpe militar de 1964, inaugurando o controle e a
Janeiro, neste período, foi a construção do Aqueduto da fiscalização da arte no país.
Carioca, localizado no bairro da Lapa, famoso por suas
ordens de arcos superpostos.

Questão 20 ———————————————————

Questão 18 ——————————————————— Sobre a arquitetura contemporânea, é correto afirmar:

Sobre as características estéticas das escolas e dos movimentos 01) Com o crescimento das cidades e o aumento da população,
artísticos, assinale a(s) alternativa(s) correta(s). a arquitetura e o urbanismo seguem em uma única direção,
sempre revisitando as referências do passado.
01) A beleza, segundo a estética renascentista, era baseada no 02) Um dos principais desafios dos arquitetos e urbanistas,
contraste, no exagero e na emocionalidade. atualmente, é criar espaços de acolhimento, de fácil acesso
02) No Barrroco, a ideia de beleza dependia de critérios como e circulação, no intuito de garantir o bem-estar dos
equilíbrio, simetria e racionalidade. usuários.
04) O Expressionismo procurava expressar nas obras as 04) Os edifícios e os espaços públicos construídos no século
emoções e a subjetividade do artista, criando imagens XX e destinados a promover a cultura vêm se tornando
fortes e contundentes. ícones da arquitetura nas principais cidades do mundo,
08) Os artistas do Realismo procuravam representar a vida como o Centro Pompidou, em Paris, e a Galeria Uffizi, em
cotidiana com o máximo de fidelidade e naturalismo. Florença.
16) As escolas artísticas anteriores ao Classicismo buscaram na 08) No Brasil, um dos exemplos de projeto inovador com seu
agressividade, na desarmonia, na desordem e no uso voltado para a preservação de bens culturais é a sede
desequilíbrio um novo princípio de beleza. da Fundação Iberê Camargo, em Porto Alegre.
16) Alguns edifícios contemporâneos fazem referência ao
passado e, ao mesmo tempo, incorporam elementos
contemporâneos, como o Museu Nacional de Arte
Romana, localizado em Mérida, na Espanha, que alude aos
famosos arcos romanos e inclui aberturas no teto para
iluminação.

UEM/CVU
GABARITO 1 Vestibular de Verão 2015 – Prova 3
Arte
7
Vestibular
de Verão
Prova 3 – Biologia
N.o DE ORDEM: N.o DE INSCRIÇÃO:
NOME DO CANDIDATO:

INSTRUÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DA PROVA


1. Confira os campos N.o DE ORDEM, N.o DE INSCRIÇÃO e NOME, que constam na etiqueta fixada em sua carteira.
2. Confira se o número do gabarito deste caderno corresponde ao número constante na etiqueta fixada em sua carteira. Se houver
divergência, avise imediatamente o fiscal.
3. É proibido folhear o Caderno de Questões antes do sinal, às 9 horas.
4. Após o sinal, confira se este caderno contém 40 questões objetivas e/ou qualquer tipo de defeito. Qualquer problema avise imediatamente
o fiscal.
5. Durante a realização da prova é proibido o uso de dicionário, de calculadora eletrônica, bem como o uso de boné, de óculos de sol, de
gorro, de turbante ou similares, de relógio, de celulares, de bips, de aparelhos de surdez, de MP3 player ou de aparelhos similares. É
proibida ainda a consulta a qualquer material adicional.
6. A comunicação ou o trânsito de qualquer material entre os candidatos é proibido. A comunicação, se necessária, somente poderá ser
estabelecida por intermédio dos fiscais.
7. O tempo mínimo de permanência na sala é de duas horas e meia, após o início da prova.
8. No tempo destinado a esta prova (4 horas), está incluído o de preenchimento da Folha de Respostas.
9. Preenchimento da Folha de Respostas: No caso de questão com apenas uma alternativa correta, lance na Folha de Respostas o
número correspondente a essa alternativa correta. No caso de questão com mais de uma alternativa correta, a resposta a ser
lançada corresponde à soma dessas alternativas corretas. Em qualquer caso o candidato deve preencher sempre dois alvéolos:
um na coluna das dezenas e um na coluna das unidades, conforme o exemplo (do segundo caso) ao lado: questão 47, resposta
09 (soma, no exemplo, das alternativas corretas, 01 e 08).
10. ATENÇÃO: não rabisque nem faça anotações sobre o código de barras da Folha de Respostas. Mantenha-o “limpo” para
leitura óptica eficiente e segura.
11. Se desejar ter acesso ao seu desempenho, transcreva as respostas deste caderno no “Rascunho para Anotação das Respostas”
(nesta folha, abaixo) e destaque-o na linha pontilhada, para recebê-lo hoje, ao término da prova, no horário das 13h15min às
13h30min, mediante apresentação do documento de identificação. Após esse período, não haverá devolução, ou seja, esse
“Rascunho para Anotação das Respostas” não será devolvido.
12. Ao término da prova, levante o braço e aguarde atendimento. Entregue ao fiscal este caderno, a Folha de Respostas e o Rascunho para
Anotação das Respostas.
13. A desobediência a qualquer uma das determinações dos fiscais poderá implicar a anulação da sua prova.
14. São de responsabilidade única do candidato a leitura e a conferência de todas as informações contidas no Caderno de Questões e na
Folha de Respostas.

.......................................................................................................................
Corte na linha pontilhada.

RASCUNHO PARA ANOTAÇÃO DAS RESPOSTAS – PROVA 3 – VERÃO 2015


N.o DE ORDEM: NOME:
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

UEM – Comissão Central do Vestibular Unificado

GABARITO 1
BIOLOGIA Questão 03 ———————————————————
Sobre fisiologia humana, assinale o que for correto.
Questão 01 ———————————————————
01) Durante o funcionamento do coração o sangue venoso do
Em 15/11/2015, a Folha de São Paulo publicou a seguinte
ventrículo direito é conduzido para a artéria pulmonar para
manchete: “Tragédia em Minas Gerais deve secar rios e
ser oxigenado nos pulmões.
criar ‘desertos de lama’”. A notícia refere-se ao fato de que
02) O figado exerce diversas funções, dentre elas a de
toneladas de lama (cerca de sessenta bilhões de litros de
transformar o excesso de glicídios e de proteínas em
rejeitos de mineração) vazaram com o rompimento de duas
lipídios, que serão armazenados no tecido adiposo.
barragens da empresa mineradora Samarco. Mais de 500 km da
04) No processo da hematose, que ocorre nos alvéolos
bacia do Rio Doce ficaram encobertos pelo “tsunami marrom”.
pulmonares, o gás carbônico é transferido dos alvéolos
Sobre os aspectos ecológicos que envolvem este acidente é
para o sangue por transporte ativo.
correto afirmar que
08) A ingestão de bebida alcoólica causa aumento na produção
de urina devido à inibição da secreção do hormônio ADH
01) os metais pesados, como o mercúrio, presentes nos rejeitos
(antidiurético).
derramados, são prejudiciais ao ambiente por não serem
16) Uma pancreatite afetaria de imediato a reabsorção de água
biodegradáveis e por se concentrarem ao longo das cadeias
e de sais minerais e a regulação de fósforo no sangue.
alimentares.
02) as plantas não sobreviverão, pois a absorção de água pelas
folhas será drasticamente reduzida, pelo fato de estarem
soterradas.
04) apesar de a água estar turva, os peixes conseguirão filtrá-la
através de suas brânquias. Questão 04 ———————————————————
08) os organismos que conseguirem se instalar nos locais
afetados, iniciando uma colonização, são chamados de Nos vertebrados, o sistema nervoso central é formado pelo
espécies pioneiras. encéfalo e pela medula espinhal. Nesse grupo de animais o
16) a lama que se misturou às águas do rio dificulta a entrada encéfalo é muito desenvolvido, formando o grande centro de
de luz solar, alterando o pH e impedindo que as algas comando do corpo. Sobre as funções relacionadas às diferentes
façam a fotossíntese. Esse processo é conhecido como regiões do encéfalo, é correto afirmar que
eutrofização.
01) o hipotálamo é o centro das expressões emocionais. Atua,
também, no controle da temperatura corporal, do balanço
hídrico, do apetite, e interfere nas atividades dos órgãos
viscerais.
Questão 02 ——————————————————— 02) o bulbo atua no controle das funções automáticas vitais,
como a respiração, a digestão e os batimentos cardíacos.
A energia liberada pelas células na degradação de moléculas 04) o tálamo atua na coordenação dos movimentos do corpo,
orgânicas não é usada diretamente para a realização de trabalho no equilíbrio e no tônus muscular.
celular. Antes de ser empregada nos processos celulares, essa 08) o mesencéfalo atua na homeostase, no controle hormonal e
energia é transferida para as moléculas de ATP (adenosina nas emoções.
trifosfato). Sobre a molécula de ATP é correto afirmar que 16) o cerebelo atua na regulação do estado de consciência, de
alerta e de atenção.
01) é sintetizada a partir de uma molécula precursora, o ADP,
através do processo de fosforilação oxidativa.
02) atua no transporte ativo de íons e de moléculas através da
membrana plasmática.
04) libera a energia mecânica que atua nos movimentos
celulares, como verificado na contração muscular. Questão 05 ———————————————————
08) na glicólise, para cada molécula de glicose resultam 2 ATP Com base em conhecimentos evolutivos dos grupos de seres
e 2 NADH2. vivos, é correto afirmar que
16) é o aceptor de elétrons no processo de respiração celular.
01) de acordo com o Neodarwinismo a variabilidade dos seres
vivos é fruto de mutações gênicas, de recombinação
genética e seleção natural.
02) se considerarmos que o homem surgiu há
aproximadamente 1,7 milhões de anos, isso corresponde a
situar seu aparecimento na era Mesozoica.
04) a sequência do surgimento dos vertebrados é:
peixes → anfíbios → répteis e mamíferos → aves.
08) a existência de formas intermediárias, demonstrada por
meio dos fósseis, é uma prova da evolução orgânica.
16) os anfíbios se desenvolveram ao máximo na era geológica
denominada Cambriano.

UEM/CVU
2 Vestibular de Verão 2015 – Prova 3
Biologia
GABARITO 1
Questão 06 ——————————————————— Questão 09 ———————————————————
Sobre o desenvolvimento embrionário dos animais, assinale Sobre vírus é correto afirmar que
a(s) alternativa(s) correta(s).
01) a encefalopatia espongiforme bovina (doença da vaca
01) Nos vertebrados observa-se a seguinte sequência de louca) é causada por um prion que degenera o cérebro do
estágios: ovo, mórula, blástula, gástrula e nêurula. animal contaminado por moléculas deste prion.
02) Nos vertebrados, a epiderme deriva do ectoderma e o 02) os bacteriófagos podem se replicar para produzir milhares
esqueleto e a musculatura derivam do mesoderma. de partículas virais. Esse processo ocorre por fissão
04) Ovos oligolécitos, encontrados em artrópodos, contêm binária.
grande quantidade de vitelo localizado no polo animal. 04) o tratamento de infecções virais é feito com antibióticos,
08) Nos deuterostômios o blastóporo origina a boca. antiinflamatórios e antivirais.
16) A gástrula é caracterizada por apresentar dois folhetos 08) os retrovírus, entre eles o causador da AIDS, são assim
germinativos, uma cavidade e uma abertura para o exterior. conhecidos porque o RNA genômico é transcrito em DNA,
sendo que no final do processo o RNA usado como molde
é degradado.
16) hepatite B é uma infecção viral transmitida por transfusão
sanguínea, agulhas contaminadas e relação sexual.
Questão 07 ———————————————————
Com base em conhecimentos de Ecologia, é correto afirmar
que

01) quando relacionamos o meio abiótico ao biótico estamos Questão 10 ———————————————————


nos referindo ao nicho ecológico.
02) o conjunto de fatores do ambiente que impedem o aumento Quando o organismo de um indivíduo desempenha
da densidade populacional, fazendo com que ele atinja o satisfatoriamente suas funções físicas e mentais, dizemos que
equilíbrio, é denominado resistência do meio. ele goza de saúde. Quando esse funcionamento deixa de ser
04) se considerarmos os produtores, a produtividade bruta normal, sobrevêm as doenças, que podem ser motivadas por
corresponde ao total de energia incorporada à biomassa de fatores diversos. Sobre o assunto, assinale a(s) alternativa(s)
herbívoros e de decompositores. correta(s).
08) as associações entre o boi e o carrapato, as formigas e os
pulgões, os fungos e as raízes, são exemplos, 01) Vacina é uma substância de origem microscópica (vírus
respectivamente, de parasitismo, comensalismo (ou mortos ou atenuados, substâncias de origem microbiana)
esclavagismo) e mutualismo. que confere imunidade à infecção provocada pelos
16) colônia é um grupo de indivíduos de espécies diferentes
organismos patogênicos.
que interagem mutuamente, com divisão de trabalho entre
02) Endemias são doenças que apresentam um número elevado
seus componentes. As formigas são exemplos desse tipo de
interação. de casos novos em um curto período de tempo.
04) A rubéola é uma doença quase sempre fatal, transmitida
pela saliva, caracterizada por feridas grandes e numerosas
na pele e por inflamação das parótidas.
08) A cisticercose humana pode ser causada pela Taenia
saginata ou pela Taenia solium. O ciclo de vida da T.
Questão 08 ———————————————————
saginata é semelhante ao da T. solium, com a diferença de
Respiração é o conjunto de processos que resulta na liberação que o seu hospedeiro intermediário é o porco.
de energia contida em moléculas de compostos orgânicos 16) A doença de Chagas, a leishmaniose e a malária são
existentes no interior das células. Sobre o assunto assinale a(s) protozooses transmitidas pelos hospedeiros invertebrados.
alternativa(s) correta(s). Respectivamente: bicho barbeiro, mosquitos flebotomíneos
e anofelinos.
01) Os vegetais mais evoluídos retiram o O2 do ambiente por
meio dos tricomas e do súber, que são anexos da epiderme.
02) Plantas parasitas desenvolvem raízes adventícias ou
pneumatóforos, que penetram até os vasos da planta
hospedeira retirando, além de alimento, o O2.
04) Os animais podem capturar o O2 do ambiente externo e
transportá-lo para os tecidos por meio do tegumento, de
brânquias, da bexiga natatória, de traqueias, de
filotraqueias ou de pulmões.
08) Nos humanos, o controle dos movimentos respiratórios é
exercido pelo centro nervoso respiratório, localizado no
bulbo nervoso.
16) Quando o sangue humano está muito ácido, os íons H+ se
unem aos íons HCO3- formando o ácido carbônico
(H2CO3), que se decompõe em CO2 e H2O.

UEM/CVU
GABARITO 1 Vestibular de Verão 2015 – Prova 3
Biologia
3
Questão 11 ——————————————————— 08) Alelos múltiplos ocorrem quando um indivíduo
heterozigoto apresenta dois alelos diferentes de um gene,
A célula de um organismo pluricelular desempenha diversas não apresentando um fenótipo intermediário, mas sim os
atividades vitais associadas à manutenção da vida. Sobre o dois fenótipos simultaneamente.
funcionamento celular, assinale a(s) alternativa(s) correta(s). 16) Epistasia ocorre quando a ação do meio atua de forma a
imitar um caráter congênito provocando alguma anomalia
01) Membrana plasmática é a estrutura de revestimento externo no indivíduo afetado.
da célula, permeável, resistente, e que tem a capacidade de
proteger e sustentar a célula.
02) Difusão facilitada é o processo pelo qual a célula adquire
do meio externo partículas grandes ou macromoléculas.
04) Os lisossomos são produzidos pelo complexo de Golgi e
contêm enzimas importantes para os mecanismos de Questão 14 ———————————————————
digestão intracelular.
08) As mitocôndrias são organelas citoplasmáticas Em algumas variedades de bovinos a ausência de chifres é
responsáveis pela produção de energia. produzida por um gene dominante C. Um touro sem chifres é
16) No retículo endoplasmático liso ocorre a síntese de cruzado com três vacas. Com a vaca 1, com chifres, produziu
proteínas que serão utilizadas pela própria célula. um bezerro sem chifres; com a vaca 2, com chifres, produziu
um bezerro com chifres; e com a vaca 3, sem chifres, produziu
um bezerro com chifres. Com base nestes dados e em
conhecimentos de Genética, assinale a(s) alternativa(s)
correta(s).

01) O genótipo do touro é Cc.


Questão 12 ——————————————————— 02) O genótipo da vaca 1 é Cc.
04) O genótipo da vaca 2 é cc.
Considerando as características morfológicas e reprodutivas 08) O genótipo da vaca 3 é CC.
dos vegetais, assinale o que for correto. 16) O bezerro com chifres produzido com a vaca 2 tem o
mesmo genótipo que o bezerro com chifres produzido com
01) Equisetum (cavalinha), Selaginella e avencas são a vaca 3.
representantes de pteridófitas que não apresentam
dependência da água para reprodução.
02) Os musgos são exemplos de plantas avasculares que
apresentam rizóides, caulóides e filóides.
04) Milho, bambu e cana-de-açúcar são exemplos de
monocotiledôneas, uma vez que apresentam caule do tipo Questão 15 ———————————————————
colmo e internamente os feixes vasculares são distribuídos
de forma desordenada. Embora todas as células de um embrião sejam derivadas de
08) Os pinheiros, as sequóias e os ciprestes são exemplos de uma célula inicial, durante o desenvolvimento dos animais e
gimnospermas que apresentam a fase gametofítica dos vegetais aparecem diferenças entre as células quanto à
independente da fase esporofítica. forma, à função e ao comportamento bioquímico. Essas
16) Os frutos, característica exclusiva das angiospermas, diferenças levam as células à especialização de determinadas
protegem as sementes e favorecem a sua dispersão, funções. Assim, os diferentes tecidos se formam pela
permitindo a conquista de novos ambientes. diferenciação celular. Sobre o assunto, assinale o que for
correto.

01) O súber é um tecido protetor existente nas raízes e no


tronco, resultado da atividade do felogênio.
02) O colênquima é constituído de células mortas com paredes
espessas lignificadas. Sua função é formar o floema.
Questão 13 ——————————————————— 04) Um tecido epitelial animal pode ser glandular e de
revestimento.
Considerando os conceitos de Genética, assinale o que for 08) O tecido ósseo tem por função a sustentação de órgãos e
correto. durante a vida embrionária forma um modelo de esqueleto.
16) Os linfócitos são células especializadas em impedir
01) De acordo com a lei da segregação cada par de alelos tromboses, desfazendo coágulos.
presente nas células diplóides separa-se na meiose, sendo
que cada célula haplóide recebe apenas um alelo do par.
02) O termo “herança monogênica” é usado em casos onde
apenas um par de alelos de um gene está envolvido na
herança da característica, como por exemplo a
sensibilidade ao PTC (feniltiocarbamida) na espécie
humana.
04) O cruzamento entre dois indivíduos heterozigotos para um
gene produzirá descendência de 75% de indivíduos com
traço dominante e de 25% com traço recessivo.

UEM/CVU
4 Vestibular de Verão 2015 – Prova 3
Biologia
GABARITO 1
Questão 16 ——————————————————— Questão 19 ———————————————————
Uma das características fundamentais dos seres vivos é a Durante o processo evolutivo, os organismos foram sofrendo
capacidade reprodutiva. Sobre o assunto, assinale o que for adaptações. Sobre o assunto, assinale o que for correto.
correto.
01) Para a conquista do meio terrestre pelos vertebrados, duas
01) Na ovulogênese humana, a partir de cada ovogônia obtêm- adaptações importantes foram o surgimento do âmnio e o
se três corpúsculos polares e um óvulo. desenvolvimento de pernas. Essas características surgiram,
02) Nos vegetais superiores, a célula-ovo provém da união do respectivamente, nos ancestrais dos atuais anfíbios e
grão de pólen com o óvulo. répteis.
04) No ciclo de vida haplobionte diplonte um novo ser surge 02) As plantas desenvolveram uma estrutura para
pela fusão de dois gametas haploides, com formação de impermeabilizar as superfícies expostas e um conjunto de
zigoto diploide. células especializadas na condução de líquidos. Isso foi
08) Algumas plantas podem se reproduzir assexuadamente a importante para a ocupação do ambiente terrestre.
partir de estacas, de estolões ou de rizomas. 04) Os organismos unicelulares mais simples, como as
16) A formação de gêmeos univitelinos em seres humanos é bactérias, são tão primitivos que seu núcleo não possui
um caso de poliembrionia. membrana limitante. Por isso são denominados
protoctistas.
08) O corpo coberto por uma grossa camada impermeável
constituída de queratina, e pulmões eficientes nas trocas
aéreas com o ambiente, são adaptações importantes dos
répteis para viverem em terra firme.
Questão 17 ——————————————————— 16) A presença de pelos é uma adaptação evolutiva apresentada
pelos mamíferos, oferecendo proteção e contribuindo para
Um pequeno jardim zoológico contém os seguintes mamíferos:
a manutenção da temperatura corporal.
anta, capivara, preguiça, bugio e coala. Sobre a classificação e
a morfologia destes e de outros mamíferos, assinale a(s)
alternativa(s) correta(s).

01) Perissodáctilos apoiam-se sobre um número par de dedos


revestidos por um casco córneo e fendido.
Questão 20 ———————————————————
02) O animais relacionados no caput da questão são,
respectivamente, perissodáctilo, roedor, edentado, primata A taxonomia faz parte de um ramo da Biologia denominado de
e marsupial. Sistemática, cujo principal objetivo é compreender a
04) Também são edentados o tamanduá e o tatu. diversidade biológica. Sobre este assunto, assinale a(s)
08) A subclasse do coala inclui representantes sul-americanos alternativa(s) correta(s).
como os esquilos e castores.
16) A anta e a capivara têm, respectivamente, casco com dedos 01) Para a sistemática filogenética, um clado representa um
pares e casco com dedos ímpares. grupo de organismos que evoluiu a partir de um ancestral
comum e exclusivo.
02) A cladística é um método de identificação baseado em
relações filogenéticas que prioriza a evolução e não apenas
as semelhanças entre as espécies.
04) A classificação dos seres vivos proposta por Lineu
estabelecia categorias hierárquicas que levavam em
Questão 18 ——————————————————— consideração as relações de parentesco entre as espécies.
Sobre os diferentes órgãos vegetais utilizados na alimentação 08) Considerando as categorias hierárquicas, as espécies que
humana, assinale a(s) alternativa(s) correta(s). pertencem à uma mesma Ordem também pertencem a
mesma Classe.
01) Gengibre, cebola, beterraba e mandioca são exemplos de 16) O conhecimento da sistemática é importante para o
raízes. entendimento das dinâmicas ambientais e a aplicação de
02) Tomate, uva, goiaba e pepino são classificados como frutos metodologias para a conservação e o monitoramento.
do tipo baga.
04) A banana é um exemplo de fruto partenocárpico, dentro da
qual os pontos escuros correspondem aos óvulos não
desenvolvidos.
08) A semente de soja é encontrada dentro de um fruto seco
deiscente conhecido como legume.
16) A cana-de-açúcar apresenta caule do tipo estipe,
encontrado nas monocotiledôneas.

UEM/CVU
GABARITO 1 Vestibular de Verão 2015 – Prova 3
Biologia
5
Vestibular
de Verão
Prova 3 – Educação Física
N.o DE ORDEM: N.o DE INSCRIÇÃO:
NOME DO CANDIDATO:

INSTRUÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DA PROVA


1. Confira os campos N.o DE ORDEM, N.o DE INSCRIÇÃO e NOME, que constam na etiqueta fixada em sua carteira.
2. Confira se o número do gabarito deste caderno corresponde ao número constante na etiqueta fixada em sua carteira. Se houver
divergência, avise imediatamente o fiscal.
3. É proibido folhear o Caderno de Questões antes do sinal, às 9 horas.
4. Após o sinal, confira se este caderno contém 40 questões objetivas e/ou qualquer tipo de defeito. Qualquer problema avise imediatamente
o fiscal.
5. Durante a realização da prova é proibido o uso de dicionário, de calculadora eletrônica, bem como o uso de boné, de óculos de sol, de
gorro, de turbante ou similares, de relógio, de celulares, de bips, de aparelhos de surdez, de MP3 player ou de aparelhos similares. É
proibida ainda a consulta a qualquer material adicional.
6. A comunicação ou o trânsito de qualquer material entre os candidatos é proibido. A comunicação, se necessária, somente poderá ser
estabelecida por intermédio dos fiscais.
7. O tempo mínimo de permanência na sala é de duas horas e meia, após o início da prova.
8. No tempo destinado a esta prova (4 horas), está incluído o de preenchimento da Folha de Respostas.
9. Preenchimento da Folha de Respostas: No caso de questão com apenas uma alternativa correta, lance na Folha de Respostas o
número correspondente a essa alternativa correta. No caso de questão com mais de uma alternativa correta, a resposta a ser
lançada corresponde à soma dessas alternativas corretas. Em qualquer caso o candidato deve preencher sempre dois alvéolos:
um na coluna das dezenas e um na coluna das unidades, conforme o exemplo (do segundo caso) ao lado: questão 47, resposta
09 (soma, no exemplo, das alternativas corretas, 01 e 08).
10. ATENÇÃO: não rabisque nem faça anotações sobre o código de barras da Folha de Respostas. Mantenha-o “limpo” para
leitura óptica eficiente e segura.
11. Se desejar ter acesso ao seu desempenho, transcreva as respostas deste caderno no “Rascunho para Anotação das Respostas”
(nesta folha, abaixo) e destaque-o na linha pontilhada, para recebê-lo hoje, ao término da prova, no horário das 13h15min às
13h30min, mediante apresentação do documento de identificação. Após esse período, não haverá devolução, ou seja, esse
“Rascunho para Anotação das Respostas” não será devolvido.
12. Ao término da prova, levante o braço e aguarde atendimento. Entregue ao fiscal este caderno, a Folha de Respostas e o Rascunho para
Anotação das Respostas.
13. A desobediência a qualquer uma das determinações dos fiscais poderá implicar a anulação da sua prova.
14. São de responsabilidade única do candidato a leitura e a conferência de todas as informações contidas no Caderno de Questões e na
Folha de Respostas.

.......................................................................................................................
Corte na linha pontilhada.

RASCUNHO PARA ANOTAÇÃO DAS RESPOSTAS – PROVA 3 – VERÃO 2015


N.o DE ORDEM: NOME:
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

UEM – Comissão Central do Vestibular Unificado

GABARITO 1
EDUCAÇÃO FÍSICA Questão 03 ———————————————————
Marque o que for correto em relação a hábitos saudáveis e
Questão 01 ——————————————————— qualidade de vida.
Sobre padrão de beleza, saúde e performance, marque o que for
01) O termo sedentário ou sedentarismo aparece
correto.
corriqueiramente associado à discussão acerca da prática
de exercícios físicos e da saúde, embora historicamente
01) A relação entre saúde e estética manifesta-se a partir de
esteja ligado ao trabalho, sobretudo a partir do século XVI,
diferentes discursos e intervenções ao longo da tradição
com a formação da ética protestante, que tratava o labor
ocidental, e na contemporaneidade é possível observar a
como instrumento ascético e a preguiça/indolência como
associação entre saúde e um padrão específico de estética
pecados mortais.
corporal.
02) Comportamentos alimentares inadequados, considerados
02) O Brasil é um dos países campeões em número de cirurgias
condutas deletérias à saúde, são prevalentes no esporte de
plásticas estéticas, fato que reflete a busca pela perfeição
alto nível.
da escultura corporal pela sociedade brasileira, o que
04) Atletas de esportes com características estéticas, a exemplo
impulsiona a pujante indústria da beleza, estimulada pelos
da ginástica artística, do nado sincronizado e da ginástica
meios de comunicação que veiculam e produzem notícias,
rítmica, estão imunes ao ideário de magreza feminina
representações e expectativas nos indivíduos.
adotado como belo socialmente, visto que se submetem a
04) Para que o controle da obesidade seja suficientemente
padrões próprios de beleza.
efetivo, basta que haja uma tomada de posição individual
08) Homens, cujos trabalhos são fisicamente ativos, têm menor
assumindo, assim, medidas de controle comportamental
incidência de doenças coronarianas na meia-idade do que
e/ou farmacológico.
os que realizam trabalhos sedentários.
08) O problema da obesidade é maior na classe média alta, em
16) Níveis intensos de atividade física aumentam a aptidão
virtude das ricas dietas proteicas.
física e, por consequência, melhoram a saúde,
16) Pessoas obesas sofrem preconceito e discriminação por não
independentemente da condição genética, pois esta não
atenderem aos padrões de beleza, o que tem gerado,
influencia nos indicadores relacionados à saúde.
especialmente nesse grupo populacional, uma preocupação
crescente com as formas do corpo, com o peso corporal e
com a alimentação.

Questão 04 ———————————————————
Sobre jogo, brincadeira, brinquedo e ludicidade, marque o que
Questão 02 ——————————————————— for correto.
Sobre corpo, manifestações corporais e mídia, marque o que
01) As brincadeiras populares, transmitidas ao longo das
for correto.
gerações, são formas lúdicas de expressão de diferentes
culturas, caracterizadas, em grande parte, pela presença do
01) O esporte, considerado uma das mais significativas
canto, do gesto, da roda, do ritmo, da competição, da
manifestações socioculturais da atualidade, adquiriu uma
vertigem, da sorte e/ou da mímica.
estreita relação com a mídia e esta, por sua vez, passou a
02) Para a criança em desenvolvimento, o brincar vai ser
interferir decisivamente na disseminação de informações
sempre o mesmo, pois o conteúdo da brincadeira
sobre o discurso esportivo, definindo a visão de esporte
independe da percepção que ela tem da necessidade de agir
que se tem em sociedade.
em relação ao que lhe é acessível, do mundo dos objetos
02) Pelo fato de o grande público conhecer o esporte-
humanos e do mundo do adulto.
espetáculo paralímpico, na atualidade os meios de
04) O jogo possibilita ao deficiente mental aprender de acordo
comunicação comercializam o seu conteúdo na mesma
com seu ritmo e suas capacidades, além de propiciar a
proporção do esporte olímpico, dada a interdependência
integração com o mundo por meio de relações e de
entre mídia, exposição e interesse financeiro.
vivências.
04) A imagem televisiva influencia a formação do imaginário
08) A brincadeira pode ser considerada uma atividade
das crianças, uma vez que ela produz elementos para suas
produtiva, visto que o motivo da ação é o resultado a ser
brincadeiras, fantasias e conversas.
obtido.
08) A mídia, a publicidade e a indústria da beleza tornaram o
16) A atividade de brincar da criança é estruturada conforme os
corpo um artefato dos mercados econômico, social e
sistemas de significado cultural do grupo a que ela
cultural, exercendo relações de poder sobre ele.
pertence, ao mesmo tempo que é reorganizada no próprio
16) A mídia atua cada vez mais no universo infantil
brincar, de acordo com o sentido particular por ela
incentivando o consumismo, sendo a responsável direta
atribuído às suas ações.
pela invisibilidade das brincadeiras tradicionais (como
pular corda e amarelinha) e do próprio brincar na sociedade
atual.

UEM/CVU
2 Vestibular de Verão 2015 – Prova 3
Educação Física
GABARITO 1
Questão 05 ——————————————————— Questão 07 ———————————————————
Sobre ginástica artística, marque o que for correto. Os esportes de aventura distinguem-se dos esportes tradicionais
e são caracterizados como práticas esportivas desenvolvidas na
01) A ginástica artística, primeira modalidade ginástica relação com a natureza. A esse respeito, marque o que for
incluída nas competições olímpicas da modernidade desde correto.
a primeira edição, em 1896, configura-se como um dos
esportes de maior tradição e prestígio no cenário 01) Surfe e montanhismo podem ser caracterizados como
internacional. esportes de aventura.
02) Na ginástica artística, fazem parte das competições 02) O Brasil possui geografia e clima favoráveis ao
classificatórias os exercícios obrigatórios, também desenvolvimento de esportes de aventura, dadas a
conhecidos como compulsórios. imensidão do litoral, a presença de montanhas, rios,
04) Uma das grandes marcas da ginástica artística é a nota 10, cavernas, e as facilidades urbanas.
que foi eternizada por ginastas como Nadia Comaneci 04) Os esportes de aventura não isentam o praticante de riscos
(Romênia) e Dmiri Bilozerchev (ex-União Soviética), e e perigos, os quais são, na medida do possível, calculados,
continua sendo uma das grandes atrações dessa haja vista que esses esportes passaram a contar com
modalidade. empresas especializadas em equipamentos de segurança
08) Pela primeira vez na história, o Brasil classificou uma cada vez mais sofisticados.
equipe inteira de ginástica artística masculina para 08) Os esportes de aventura na natureza tendem a dificultar
participar dos Jogos Olímpicos de 2016. relações sociais entre os envolvidos, pois o “risco”, próprio
16) Nas primeiras competições de ginástica artística até o dessa prática, leva as pessoas a estágios de grande tensão e
período pós II Guerra Mundial, a modalidade utilizava um concentração (foco em si mesmo e na meta a ser
método subjetivo na avaliação das séries, pois especialistas alcançada) de modo a se precaverem de acidentes.
e personalidades eram chamados para avaliar as 16) As condições de vida no meio urbano – com seduções via
apresentações a partir de critérios pessoais. bares, restaurantes e casas noturnas – afastam as pessoas
do convívio com a natureza, o que tem resultado no
número cada vez menor de indivíduos que buscam
atividades físicas nesse meio como forma de lazer.

Questão 06 ———————————————————
Marque o que for correto em relação à carga de treinamento.
Questão 08 ———————————————————
01) A melhora do rendimento esportivo é diretamente
influenciada pela adequada distribuição das cargas de A inserção da mulher em alguns espaços sociais, a exemplo
treinamento, sendo essa melhora pouco alterada pela dos esportes considerados de domínio dos homens, como o
recuperação proporcionada aos atletas. futebol, deu-se devido à constante luta para transpor barreiras e
02) O monitoramento preciso da carga de treinamento é um preconceitos. A esse respeito, marque o que for correto.
aspecto essencial para a efetividade da periodização e para
a prevenção de efeitos negativos, a exemplo da queda no 01) Desde o início do século XX, a educação física escolar
rendimento. manteve forte tradição na valorização da mulher no
04) Um dos efeitos indesejáveis do planejamento inadequado esporte, desconstruindo a ideia socialmente estruturada de
de cargas de treinamento e dos períodos de recuperação é o que a menina não pode frequentar os mesmos espaços e
overtraining, que consiste na perda prolongada do
praticar os mesmos esportes que os meninos.
desempenho esportivo e na alteração severa de indicadores
02) Nas Olimpíadas de 1972, a prova de maratona feminina foi
funcionais e psicológicos.
08) A carga de treinamento deve ser aplicada de modo incluída no programa dos Jogos Olímpicos.
progressivo no intuito de propiciar as adaptações 04) Se comparado aos demais países da América do Sul, o
necessárias aos diferentes sistemas orgânicos. Brasil possui estrutura privilegiada para o futsal feminino,
16) O controle individual da carga de treino é facilitado nos com campeonatos, prática regular, treinamento e apoio
esportes coletivos, uma vez que eles possuem elementos financeiro.
técnicos e táticos bem definidos, os quais propiciam 08) A jogadora Marta Vieira da Silva foi escolhida como a
planejar a intensidade adequada da carga externa a ser melhor futebolista do mundo por cinco vezes consecutivas.
alcançada. 16) A recorrente associação entre prática do futebol por
mulheres e homossexualidade é uma estratégia discursiva
que acirra o preconceito em relação ao gênero e à
sexualidade.

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GABARITO 1 Vestibular de Verão 2015 – Prova 3
Educação Física
3
Questão 09 ——————————————————— Questão 10 ———————————————————
A Lei Federal nº. 11.645/2008 trata da obrigatoriedade do Marque o que for correto em relação à educação física no
estudo da história e das culturas afro-brasileira e indígena na Brasil.
educação básica. Uma vez que a educação física constitui-se
como componente curricular obrigatório nas escolas, tem 01) Foi no século XIX que a educação física passou a integrar
corresponsabilidade no trato com os conhecimentos ligados a o currículo escolar, sendo essa disciplina chamada de
essas expressões culturais, o que inclui a dança, um dos objetos Eurritmia em vários documentos da época.
tematizados pela área. Considerando essas informações e 02) A inclusão da educação física no currículo escolar, no
outras correlatas, assinale o que for correto em relação à dança século XIX, foi justificada pelo viés médico, higienista,
indígena. científico e inovador dessa matéria de ensino no sentido de
contribuir com a formação de corpos saudáveis e a
01) As danças realizadas nas aldeias indígenas apresentam purificação da raça.
delimitações espaciais, temporais e simbólicas relacionadas 04) Por ser o século XIX marcado pela reestruturação de
a sua cultura e celebram várias situações importantes da padrões estabelecidos socialmente, a ginástica foi pensada
vida comunitária, como matrimônio, nascimento, funeral e como forma de contribuir com esses padrões por meio da
passagem para a vida adulta. educação do corpo, não lhe cabendo a formação da moral e
02) As danças indígenas realizadas em eventos, a exemplo dos da virtude.
Jogos dos Povos Indígenas, representam modos de cada 08) De acordo com o ideário de Rui Barbosa, a ginástica
etnia resguardar suas tradições e propagar seus campos voltada aos homens, na escola, tinha como princípios o
simbólicos, embora ocorram de modos distintos daqueles desenvolvimento de hábitos de higiene e a formação de
realizados na própria aldeia, pois tais danças constituem-se, capacidades e qualidades físicas, como destreza, força,
também, como representação do esforço estético velocidade e agilidade.
incentivado ou imposto pela organização do evento no 16) A ginástica proposta para as mulheres ao longo da vida
sentido da realização de uma apresentação que deixe escolar, no século XIX, deveria ser harmônica, higiênica e
demarcada a etnia representada. desenvolver formas femininas com o intuito de preparar
04) Na atualidade, as pinturas no corpo e os ornamentos que seus corpos para a geração de filhos saudáveis.
ele porta deixam de ser importantes como paramentos
estéticos de valorização cultural e passam a ser estratégias
adotadas pelos indígenas para diminuírem a vergonha na
exposição do corpo nu ao dançarem, sobretudo em
apresentações fora da aldeia.
08) As danças indígenas realizadas em apresentações culturais Questão 11 ———————————————————
são marcadas por movimentos livres e criativos realizados
pelos participantes, de modo a valorizar a improvisação e o Sobre potencialidades e limites da relação atividade física,
jogo cênico proposto por cada etnia. exercício físico, aptidão física e saúde, marque o que for
16) Os movimentos realizados nas danças indígenas mostram correto.
objetivamente o que a etnia quer expressar, não indo além
do comportamento em si. 01) Ao ocasionarem impacto nas placas epifisárias, os
exercícios de força prejudicam o crescimento ósseo de
crianças e adolescentes.
02) O exercício físico é um fator exógeno (ambiental) que
contribui de forma significativa para o desenvolvimento de
crianças e adolescentes.
04) Os exercícios físicos, quando iniciados em uma tenra
idade, podem colaborar na prevenção de problemas ósseos
na velhice.
08) Na Constituição Federal de 1988 foram incorporados os
princípios da promoção da saúde, mas somente em 2006
foi elaborada e aprovada a Política Nacional de Promoção
da Saúde, que tem a atividade física como tema prioritário.
16) Os exercícios de força são conhecidos como fisiculturismo
ou levantamento olímpico.

UEM/CVU
4 Vestibular de Verão 2015 – Prova 3
Educação Física
GABARITO 1
Questão 12 ——————————————————— Questão 13 ———————————————————
Ao demarcar sua arte com a representação do corpo volumoso Marque o que for correto em relação à atividade física, ao
e em movimento, valorizado em suas formas arredondadas e exercício físico e à saúde.
esteticamente expressivas, o colombiano Fernando Botero traz
possibilidades de leitura do corpo que contrapõem padrões 01) O fato de os argumentos de caráter científico serem
hegemônicos de beleza e de saúde fortemente disseminados restritos a uma parcela pequena da população, sobretudo a
pela mídia. Sobre o tema, marque o que for correto. de pesquisadores, faz com que eles não interfiram no
cotidiano das pessoas em relação à adoção de hábitos de
exercícios físicos para a obtenção de saúde.
02) Os crescentes índices de obesidade infantil precisam ser
analisados exclusivamente do ponto de vista da ingestão
calórica e do dispêndio energético, uma vez que outros
fatores somente poderão ser considerados quando essa
condição perdurar na vida adulta.
04) Partindo dos conceitos de atividade física e exercício físico
é possível afirmar que o indivíduo, ao varrer a calçada
como ação cotidiana, está fazendo exercício físico e, ao
correr no Parque do Ingá (parque público da cidade de
Maringá-PR), como ação sistematizada, está fazendo
atividade física.
08) A ideia de que a aquisição de hábitos saudáveis depende da
adesão a clubes e academias precisa ser superada, haja
vista que parques e praças podem se constituir como locais
propícios para a realização de exercício ou de atividade
física, desde que bem cuidados pelos órgãos públicos e
pela população que o usufrui.
16) A moral do envelhecimento ativo passa a ser gestada
Fonte: HANSTEIN, M. Fernando Botero. Colombia, TASCHEN, 2007.
socialmente a partir da manutenção da saúde por meio da
prática de atividades físicas, de preocupações alimentares e
01) A mulher representada na arte de Botero é, em geral, da adoção de estilo de vida saudável.
corpulenta, valorizada em suas formas arredondadas e,
muitas vezes, hábil na dança, imagem que contrasta com a
representação social atual que associa gordura a
sedentarismo e doença.
02) A associação da abundância das formas e volumes
corporais com a beleza traduz um ideal estético Questão 14 ———————————————————
predominante na sociedade, principalmente europeia, até
meados de 1900. Sobre práticas culturais concebidas como parte da produção
04) A hostilidade demonstrada pelo cristianismo aos excessos e dos homens em sociedade que, na educação física, configuram-
os avanços no conhecimento nutricional levaram os se pela gestualidade manifestada em jogos, esportes, danças,
sujeitos à crença na “falência moral do gordo”, uma vez ginásticas, lutas e brincadeiras, marque o que for correto.
que a gordura excessiva não estaria seguindo os novos
ideais de beleza. 01) Dança e expressão corporal podem ser entendidas como
08) É somente ao final do século XX que a ciência inicia sinônimas, haja vista que uma não é desenvolvida sem a
estudos acerca da obesidade e elabora teorias que outra.
relacionam o excesso de peso corporal a problemas de 02) Brincadeiras populares, danças, ginásticas e expressão
saúde. corporal são práticas corporais que podem ser classificadas
16) O apelo estético crescente a um padrão de beleza que como manifestações rítmicas e expressivas.
valoriza o “magro” e discrimina o “gordo” é importante 04) A ginástica é um conhecimento clássico e contemporâneo
como fator motivacional para que o indivíduo com que agrega elementos técnicos e expressivos, e que
sobrepeso busque ser aceito no grupo social, cuidando de caracteriza-se por diversas manifestações competitivas, de
sua saúde por meio da prática de exercícios físicos, dieta e condicionamento físico, de conscientização corporal e de
até de cirurgia bariátrica. demonstração.
08) As danças populares/folclóricas, entendidas como aquelas
pautadas na aceitação coletiva e que não se encontram
diretamente ligadas à indústria cultural, podem ser
desenvolvidas na educação física a partir do
reconhecimento de culturas locais, regionais e mundiais.
16) Por ser a ginástica rítmica uma modalidade competitiva
que trabalha com a manipulação de aparelhos, o trabalho
com essa modalidade na educação física escolar deve
priorizar a técnica própria dos esportes de rendimento.

UEM/CVU
GABARITO 1 Vestibular de Verão 2015 – Prova 3
Educação Física
5
Questão 15 ——————————————————— Questão 16 ———————————————————
A dispensa nas aulas de educação física é uma das Marque o que for correto em relação à educação física e aos
demarcações político-ideológicas originárias no regime militar, métodos ginásticos europeus.
no Brasil, que ainda ressoam em documentos educacionais em
vigor. A Lei n.º 10.793/2003 traz resquícios das Leis de 01) Com a inserção dos métodos ginásticos europeus nas
Diretrizes e Bases da Educação Nacional (de 1961 e de 1971) escolas públicas brasileiras, no século XIX, a elite passou a
ao dispor como facultativa a prática da educação física aos apoiar a execução de tarefas físicas por seus filhos.
alunos em situações específicas. A esse respeito, marque o que 02) Os métodos ou escolas de ginástica surgem nos fins do
for correto. século XVIII e início do século XIX, desenvolvendo-se
paralelamente à constituição dos Estados nacionais e
01) A dispensa das aulas de educação física é facultada aos participando, de certo modo, de sua identidade.
alunos com jornada de trabalho diária igual ou superior a 04) O método natural de Georges Hébert, surgido no século
seis horas; aos maiores de 30 anos; aos que estiverem
XX, traduz o retorno à natureza no momento em que o
prestando serviço militar; aos amparados por lei, mediante
naturismo médico começa a ser apropriado por parte do
laudo médico; e à mulher com prole.
02) A dispensa das aulas de educação física ao aluno que está campo da educação física.
integrado ao mercado de trabalho contribui diretamente 08) A ginástica sueca, concebida por Ling, foi facilmente
para a otimização de seu tempo com vistas à recuperação acolhida, no Brasil, pelo homem comum, uma vez que essa
do desgaste laboral e para a recuperação das energias prática corporal aproximava-se do campo dos
despendidas. divertimentos, algo integrado a sua vida.
04) Facultar à mulher com prole a prática da educação física 16) O uso de música foi desaprovado na ginástica sueca
legitima o pressuposto de que a criação dos filhos cabe porque, de acordo com seus precursores, cada movimento
unicamente à mulher, enquanto ao homem cabe a tinha seu próprio ritmo, devendo ser valorizado em sua
responsabilidade por prover o lar. especificidade.
08) A dispensa das aulas de educação física propiciada por
mecanismos legais levou à naturalização desse processo
pelos alunos – a conveniência da dispensa – quando, no
fundo, essa ação não é natural, mas construída histórica e
politicamente.
16) Ao regulamentar as dispensas nas aulas de educação física, Questão 17 ———————————————————
a legislação brasileira reforça a exclusão da prática
corporal por pessoas que poderiam beneficiar-se dessa Sobre lutas, marque o que for correto.
experiência no contexto da escola e fora dela por meio da
aquisição de conhecimentos acerca do corpo, da atividade 01) No período da Ditadura Militar vigorou uma deliberação
física, do esporte, da ginástica e da saúde em sentido do Conselho Nacional de Desportos que proibia a
amplo. participação esportiva das mulheres na prática de lutas de
qualquer natureza.
02) O judô, o jiu-jitsu e o sumô são lutas caracterizadas como
de média distância.
04) Jiu-jitsu, muay thai, e taekwondo são lutas praticadas
somente por homens.
08) O boxe feminino foi inserido no programa dos Jogos
Olímpicos, nas Olimpíadas de Pequim, no ano de 2008.
16) O MMA é uma prática esportiva moderna caracterizada
pelo emprego de técnicas oriundas de diversas artes
marciais e de esportes de combate, tais como: capoeira,
muay thai, kickboxing, taekwondo, caratê, judô, wrestling,
boxe, luta livre e kung fu.

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6 Vestibular de Verão 2015 – Prova 3
Educação Física
GABARITO 1
Questão 18 ——————————————————— Questão 20 ———————————————————
Marque o que for correto em relação aos esportes conhecidos Em relação ao jogo de tênis, marque o que for correto.
como “de invasão”, em que equipes buscam ocupar o setor da
quadra ou do campo defendido pelos oponentes para marcar 01) As raízes mais próximas do atual jogo de tênis remontam
pontos, ao mesmo tempo em que buscam fazer a defesa de seu ao “Jeu de Paume” (Jogo da Palma), atividade recreativa
próprio campo. praticada primeiramente com as mãos e, depois, com
raquetes.
01) Para se evitar que uma equipe chegue à meta desejada, uma 02) A contagem no jogo de tênis parece fazer alusão a versões
das estratégias é tentar recuperar a posse de bola para, em medievais do jogo, quando se utilizavam relógios próximos
seguida, partir para o ataque. aos locais de sua prática.
02) O ataque à meta do adversário requer que uma equipe 04) Atualmente, a contagem do jogo de tênis é: 15 – 30 – 40 –
tenha a posse do objeto utilizado para marcar ponto de 60 – game.
modo a conduzi-lo ao campo oposto. 08) No século XIX, quadras em recintos fechados foram
04) Por ser praticado com disco, e não com bola, o frisbee não construídas de modo a superar a insuficiência de espaços
se caracteriza como esporte de invasão. para o desenvolvimento do jogo, antes realizado em
08) O handebol realizado em cadeira de rodas, praticado por avenidas, mosteiros, castelos e parques europeus.
pessoas com deficiência física decorrente de poliomielite, 16) No final do século XIX, no Brasil, o tênis deixou de ser
lesão medular e má formação ou amputação de membros praticado como forma de lazer e convívio social.
inferiores, não se constitui como esporte de invasão.
16) Corfebol, rúgbi e polo aquático são esportes de invasão.

Questão 19 ———————————————————
O Comitê Intertribal Memória e Ciência Indígena (ITC), em
parceria com o Ministério do Esporte, realizou, em 2015, na
cidade de Palmas–TO, os Jogos Mundiais Indígenas. Tal ação,
acrescidas de experiências anteriores com indígenas e de
pesquisas voltadas a esse tema, contribui para o surgimento de
preocupações educacionais que levam ao reconhecimento do
indígena na dinâmica da vida moderna. A esse respeito,
marque o que for correto.

01) Os eventos Jogos dos Povos Indígenas constituem-se como


indicadores de ressignificações e de memória das práticas
corporais tradicionais, além de conter preocupações de
cunho político, ancestral e técnico-científico.
02) Apesar de os jogos indígenas constituírem-se como
atividades que representam o reviver de costumes
tradicionais desses povos, não se deflagram como ação
afirmativa que possa dar visibilidade às lutas indígenas,
haja vista que o enfoque recai nas diferentes práticas
corporais que resistem ante os avanços da sociedade
moderna.
04) Os eventos indígenas atentam para elementos que possam
revigorar a saúde física e social do indígena, fortalecer
identidades, qualificar relações entre etnias, estabelecer
laços políticos de luta pela terra, entre outros fatores
integrantes do sistema xamânico de saúde – constructo de
saúde, de doença e de cura no modo de ser indígena –,
pensado na relação com práticas corporais, notadamente
com os jogos tradicionais.
08) As práticas corporais realizadas nos Jogos dos Povos
Indígenas são organizadas em: a) modalidades
demonstrativas tradicionais; b) modalidades de integração;
c) modalidade ocidental; d) modalidades artísticas.
16) Arco e flecha, cabo de guerra, futebol de campo, pintura
corporal, arremesso de lanças e natação (travessia em
águas abertas) são algumas das “modalidades de
integração” que compõem os Jogos dos Povos Indígenas.

UEM/CVU
GABARITO 1 Vestibular de Verão 2015 – Prova 3
Educação Física
7
Vestibular
de Verão
Prova 3 – Filosofia
N.o DE ORDEM: N.o DE INSCRIÇÃO:
NOME DO CANDIDATO:

INSTRUÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DA PROVA


1. Confira os campos N.o DE ORDEM, N.o DE INSCRIÇÃO e NOME, que constam na etiqueta fixada em sua carteira.
2. Confira se o número do gabarito deste caderno corresponde ao número constante na etiqueta fixada em sua carteira. Se houver
divergência, avise imediatamente o fiscal.
3. É proibido folhear o Caderno de Questões antes do sinal, às 9 horas.
4. Após o sinal, confira se este caderno contém 40 questões objetivas e/ou qualquer tipo de defeito. Qualquer problema avise imediatamente
o fiscal.
5. Durante a realização da prova é proibido o uso de dicionário, de calculadora eletrônica, bem como o uso de boné, de óculos de sol, de
gorro, de turbante ou similares, de relógio, de celulares, de bips, de aparelhos de surdez, de MP3 player ou de aparelhos similares. É
proibida ainda a consulta a qualquer material adicional.
6. A comunicação ou o trânsito de qualquer material entre os candidatos é proibido. A comunicação, se necessária, somente poderá ser
estabelecida por intermédio dos fiscais.
7. O tempo mínimo de permanência na sala é de duas horas e meia, após o início da prova.
8. No tempo destinado a esta prova (4 horas), está incluído o de preenchimento da Folha de Respostas.
9. Preenchimento da Folha de Respostas: No caso de questão com apenas uma alternativa correta, lance na Folha de Respostas o
número correspondente a essa alternativa correta. No caso de questão com mais de uma alternativa correta, a resposta a ser
lançada corresponde à soma dessas alternativas corretas. Em qualquer caso o candidato deve preencher sempre dois alvéolos:
um na coluna das dezenas e um na coluna das unidades, conforme o exemplo (do segundo caso) ao lado: questão 47, resposta
09 (soma, no exemplo, das alternativas corretas, 01 e 08).
10. ATENÇÃO: não rabisque nem faça anotações sobre o código de barras da Folha de Respostas. Mantenha-o “limpo” para
leitura óptica eficiente e segura.
11. Se desejar ter acesso ao seu desempenho, transcreva as respostas deste caderno no “Rascunho para Anotação das Respostas”
(nesta folha, abaixo) e destaque-o na linha pontilhada, para recebê-lo hoje, ao término da prova, no horário das 13h15min às
13h30min, mediante apresentação do documento de identificação. Após esse período, não haverá devolução, ou seja, esse
“Rascunho para Anotação das Respostas” não será devolvido.
12. Ao término da prova, levante o braço e aguarde atendimento. Entregue ao fiscal este caderno, a Folha de Respostas e o Rascunho para
Anotação das Respostas.
13. A desobediência a qualquer uma das determinações dos fiscais poderá implicar a anulação da sua prova.
14. São de responsabilidade única do candidato a leitura e a conferência de todas as informações contidas no Caderno de Questões e na
Folha de Respostas.

.......................................................................................................................
Corte na linha pontilhada.

RASCUNHO PARA ANOTAÇÃO DAS RESPOSTAS – PROVA 3 – VERÃO 2015


N.o DE ORDEM: NOME:
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

UEM – Comissão Central do Vestibular Unificado

GABARITO 1
FILOSOFIA Questão 03 ———————————————————
“Em tudo o que há de finalidade, é em vista disso que se
Questão 01 ——————————————————— executa o que vem antes e o que vem depois. Então, o modo
como se produz algo é o mesmo em que surgem os seres
“Não vivemos a princípio na consciência de nós mesmos, mas
naturais, e o modo como esses seres naturalmente vêm a ser é o
na experiência do outro. Só sentimos que existimos depois de
mesmo em que se produz algo, se não houver impedimento. E
já ter entrado em contato com os outros, e nossa reflexão é
se produz tendo uma finalidade; portanto, é também com uma
sempre um retorno a nós mesmos que deve muito à nossa
finalidade que se dão os processos naturais. Por exemplo, se
frequentação do outro. [...] Nosso contato conosco sempre se
uma casa surgisse naturalmente, surgiria tal como agora é feita
faz por meio de uma cultura, pelo menos por meio de uma
pela arte. Geralmente, a arte aperfeiçoa o que a natureza é
linguagem que recebemos de fora e que nos orienta para o
incapaz de completar e a imita. Se, então, os produtos da arte
conhecimento de nós mesmos. De modo que, afinal, o puro si-
têm finalidade, evidentemente também têm finalidade os seres
mesmo, o espírito, sem instrumentos e sem história, só se
naturais.” (ARISTÓTELES, “Física”: in FIGUEIREDO, V.
realiza, em liberdade de fato, por meio da linguagem e
Filosofia: temas e percursos. São Paulo: Berlendiz &
participando da vida do mundo”. (MERLEAU-PONTY, M.
Vertecchia, 2013, p. 294). A partir do texto acima, assinale o
“Conversas – 1948”. In FIGUEIREDO, V. Filosofia: temas e
que for correto.
percursos. São Paulo: Berlendiz & Vertecchia, 2013, p. 207).
A partir do texto transcrito, assinale o que for correto.
01) Para Aristóteles, o critério do bem agir é orientado pelo fim
a que se deseja chegar.
01) Para o filósofo, o conhecimento de si mesmo é mediado
02) As produções artísticas revelam o quanto a natureza é
pelas experiências com o outro.
imperfeita.
02) A experiência cultural, que nos permite o
04) Para Aristóteles, a natureza imita a arte.
autoconhecimento, é mediada pela linguagem.
08) Para Aristóteles, o agir conforme a natureza deve visar a
04) Para o filósofo aquelas pessoas que não sabem falar não
alguma finalidade.
possuem conhecimento próprio.
16) A produção dos entes naturais deve, necessariamente,
08) Para o filósofo, a cultura de um indivíduo não compreende
obedecer aos processos naturais, sem intervenção de
a sua linguagem.
qualquer artifício.
16) Para o filósofo, são os outros que fornecem o
conhecimento que temos sobre nós mesmos.

Questão 04 ———————————————————
Questão 02 ———————————————————
Constitui um dos alicerces do racionalismo a ideia de que “uma
“Antes que a arte polisse nossas maneiras e ensinasse nossas
verdade, por referir-se à essência das coisas ou dos seres, é
paixões a falarem a linguagem apurada, nossos costumes eram
sempre universal e necessária e distingue-se da aparência, pois
rústicos, mas naturais. (...) No fundo, a natureza humana não
esta produz apenas opinião, a qual é sempre particular,
era melhor, mas os homens encontravam sua segurança na
individual, instável e mutável”. (CHAUI, M. Convite à
facilidade de se perceberem reciprocamente, e essa vantagem,
filosofia. São Paulo: Ática, 2011, p. 126). Sobre as informações
de cujo valor não temos mais noção, poupava-lhes muitos
deste enunciado e os conceitos básicos do racionalismo,
vícios. Atualmente, quando buscas mais sutis e um gosto mais
assinale o que for correto.
fino reduziram a princípios a arte de agradar, reina entre nossos
costumes uma uniformidade desprezível e enganosa, e parece
01) O dispositivo epistemológico do racionalismo inicia-se
que todos os espíritos se fundiram num mesmo molde:
com a experiência empírica para, depois, considerar a
incessantemente a polidez impõe, o decoro ordena;
dimensão racional.
incessantemente seguem-se os usos e nunca o próprio gênio.
02) Para o racionalismo, uma verdade é conhecida pelo
Não se ousa mais parecer tal como se é e, sob tal coerção
intelecto e não pelos sentidos que, muitas vezes, nos
perpétua, os homens que formam o rebanho chamado
enganam.
sociedade [...]”. (ROUSSEAU, J-J. Discurso sobre as ciências
04) A adequação entre as coisas e o entendimento modifica-se
e as artes. São Paulo: Abril Cultural, 1978, p.336). A partir da
com o tempo, razão pela qual os racionalistas privilegiam
transcrição acima, assinale o que for correto.
os juízos provisórios.
08) Para o racionalismo, o juízo universal e necessário é todo
01) As relações intersubjetivas representam uma ameaça para a
aquele em que o encadeamento lógico é verdadeiro,
vida em sociedade.
qualquer que seja seu teor ou conteúdo.
02) O exercício das ciências e das artes colaborou para
16) Para o racionalismo, a evidência é atingida através do
obscurecer as virtudes.
recurso da intuição, da dedução e da indução.
04) O estado de natureza é rústico, mas favorável às
manifestações espontâneas das emoções.
08) O estado de vida social é coletivo, uniforme e amorfo.
16) O estado de natureza é artificial, requintado e polido.

UEM/CVU
2 Vestibular de Verão 2015 – Prova 3
Filosofia
GABARITO 1
Questão 05 ——————————————————— Questão 07 ———————————————————
“E pressuporei uma cidade corrompidíssima, na qual “Que um público se esclareça a si mesmo, porém, é bem
acrescentarei tal dificuldade, porque não se encontram nem leis possível; e isso é até quase inevitável, se lhe for concedida
nem ordenamentos que bastam para frear uma corrupção liberdade. Pois, mesmo dentre os tutores estabelecidos do
generalizada. Porque, assim como os bons costumes precisam vulgo, sempre se encontrarão alguns livres pensadores, os
de leis para manterem-se, também as leis, para serem quais, após terem sacudido de si o jugo da menoridade,
observadas, precisam de bons costumes. Além disso, os difundirão à volta de si o espírito de uma avaliação racional do
ordenamentos e as leis criadas numa república no seu próprio valor e a vocação de cada um de pensar por si mesmo.
nascimento, quando os homens ainda eram bons, mais tarde [...] Por isso um público pode chegar ao esclarecimento apenas
deixam de convir, quando eles se tornaram malvados. E, lentamente. Uma revolução pode, talvez, produzir a queda do
embora as leis de uma cidade variem segundo os despotismo pessoal e da opressão ávida e ambiciosa, mas
jamais um reforma verdadeira do modo de pensar; antes, novos
acontecimentos, os ordenamentos nunca ou raramente variam:
preconceitos servirão, assim como os antigos, como amarras à
isso faz que as novas leis não vigorem, porque os
grande multidão destituída de pensamento.” (KANT, I.
ordenamentos que estão firmes as corrompem. (MAQUIAVEL, Resposta à questão: o que é esclarecimento. In MARÇAL, J.
Nicolau. “Discursos sobre a primeira década de Tito Lívio”. In Antologia de textos filosóficos. Curitiba: Seed-PR, 2009, p.
MARTINS, J. Corrupção. São Paulo: ed. Globo, 2008, p. 122 e 408). A partir do texto transcrito, assinale o que for correto.
123). A partir do trecho transcrito, assinale o que for correto.
01) Para Kant, as revoluções não mudam o modo de pensar dos
01) A corrupção generalizada na cidade é resultado apenas da indivíduos.
índole perversa das pessoas, não importando as leis e nem 02) O pensar por si mesmo, o esclarecimento, surge em um
as instituições (ordenamentos). contexto de liberdade.
02) A corrupção se espalha pela república porque não há um 04) A liberdade de pensamento se manifesta à semelhança da
juiz firme e rigoroso para punir os corruptos retirada de um cabresto do indivíduo, que o oprimia e
exemplarmente. tolhia sua autonomia.
04) Em uma situação de corrupção generalizada, apenas os 08) Sem o esclarecimento da população não haverá uma
bons exemplos podem acabar com este estado de coisas. revolução verdadeira.
08) Mais importante do que leis que combatam a corrupção é 16) As revoluções podem se valer de antigos preconceitos para
importante que hajam instituições (ordenamentos) que controlar a multidão que não pensa de modo livre.
façam as leis serem cumpridas.
16) A corrupção para Maquiavel é resultado da falência das leis
e das instituições (ordenamentos) em coibir os desvios.

Questão 08 ———————————————————
“O filósofo alemão Alexander Gottlieb Baumgarten, no século
XVIII, introduziu o termo e o conceito moderno de estética,
definindo-o como o conjunto das teorias da arte que discorrem
Questão 06 ———————————————————
sobre a pintura, a poesia, a escultura, a música e a dança.”
“Ninguém nasce livre, torna-se livre: a liberdade não é algo (ARANHA, M. L. de A. Filosofar com textos: temas e história
dado, mas resulta de um projeto de ação. [...] Construir a da Filosofia. São Paulo: Moderna, 2012. p. 65). Sobre os
liberdade, porém, não se reduz ao trabalho solitário de conceitos fundamentais da estética, assinale o que for correto.
indivíduos isolados. Os grupos da sociedade civil são
importantes como formadores de consciência, para investigar a 01) O humanismo é a principal novidade do Renascimento, que
ação coletiva no sentido de garantir a expressão dos diversos buscava a dignidade e a expressão da racionalidade do
tipos de liberdade.” (ARANHA, M. L. de A.; MARTINS, M. homem em face da natureza.
H. P. Temas de filosofia. 3ª ed. rev. São Paulo: Moderna, 2005, 02) Por obra de arte engajada entende-se a relação entre a
p.241). A partir da transcrição acima, é correto afirmar que a estética e a ética ou a política, isto é, considera-se uma
liberdade função pragmática, intrínseca à obra de arte.
04) Por indústria cultural entende-se a valorização do sujeito e
01) é inata; do juízo de gosto, que confere autonomia ao objeto
02) é predeterminada pelo destino; sensível.
04) é individual e solipsista; 08) O impressionismo caracteriza o movimento estético que
08) é uma conquista contínua; utilizava recortes de jornais e de fotografias colados ao
16) é engajada nos fenômenos políticos. quadro, fortalecendo o naturalismo.
16) Na Antiguidade e na Idade Média, o conceito de arte
encontrava-se ligado ao fazer técnico, isto é, ao “saber
fazer”, de forma artesanal e engenhosa, os objetos
estéticos.

UEM/CVU
GABARITO 1 Vestibular de Verão 2015 – Prova 3
Filosofia
3
Questão 09 ——————————————————— Questão 11 ———————————————————
“[...] eu existia sem dúvida, se é que eu me persuadi, ou, “Pode-se no entanto perguntar: ‘Pode alguém possuir um
apenas, pensei alguma coisa. Mas há algum, não sei qual, fundamento plausível para crer que a Terra exista só há pouco,
enganador mui poderoso e mui ardiloso que emprega toda a sua digamos, só a partir de seu nascimento?’ – Admitindo-se que
indústria para enganar-me sempre. Não há pois dúvida alguma isto sempre lhe teria sido dito – teria ele um bom fundamento
de que sou, se ele me engana; e, por mais que me engane, não para duvidar disso? Houve homens que acreditaram poder fazer
poderá jamais fazer com que eu nada seja, enquanto eu pensar chover; por que não se poderia criar um rei na crença de que o
ser alguma coisa. De sorte que, após ter pensado bastante nisto mundo teria começado com ele? E então, se Moore e esse rei se
e de ter examinado cuidadosamente todas as coisas, cumpre encontrassem e discutissem, poderia Moore efetivamente
enfim concluir e ter por constante que esta proposição, eu sou,
provar que sua crença é a correta? Não digo que Moore não
eu existo, é necessariamente verdadeira, todas as vezes que a
enuncio ou que a concebo em meu espírito.” (DESCARTES, R. seja capaz de converter o rei para a sua concepção, mas esta
“Meditações metafísicas”. In MARCONDES, D. Textos seria uma conversão excepcional: o rei seria levado a ver o
básicos de filosofia. Rio de Janeiro: Zahar, 2007, p. 79). A mundo de outra maneira. Observe-se que às vezes uma
partir do texto transcrito, assinale o que for correto. concepção convence mediante sua simplicidade ou simetria,
isto é: leva a que se adote esta concepção.” (WITTGENSTEIN,
01) A proposição eu sou, eu existo é verdadeira apenas quando “Sobre a certeza”. In FIGUEIREDO, V. Filosofia: temas e
eu falo, não sendo necessariamente verdadeira quando eu a percursos. São Paulo: Berlendiz & Vertecchia, 2013, p. 141 e
formulo em minha mente. 142). A partir do texto transcrito, assinale o que for correto.
02) A dúvida e o engano são frutos da ação de um “espírito
enganador” exterior a mim, e não é algo que nasça em 01) Para o filósofo a certeza é algo que não pode ser
minha própria mente, por mim mesmo. modificada com a argumentação.
04) Para Descartes, a certeza da existência de si e do 02) O argumento convincente não precisa ter nenhuma relação
pensamento decorre de um processo de dúvida e com a realidade.
problematização das certezas que possuímos. 04) A dúvida e a certeza podem ser modificadas por uma
08) Mesmo sob a ação de um “espírito enganador”, não tem correta exposição de razões, não necessariamente reais.
como duvidar de que eu existo. 08) Argumentos simples e bem estruturados podem ter um
16) As certezas fundamentais do conhecimento humano (eu potencial de convencimento maior do que explicações
penso, eu existo) são consequências da resolução de complexas.
questionamentos e dúvidas também fundamentais sobre o 16) O debate e a discussão, ou seja, a argumentação, não é
eu, o pensamento e a existência.
capaz de convencer sobre temas irreais e impossíveis.

Questão 10 ———————————————————
Questão 12 ———————————————————
Considere os dois argumentos abaixo.
“A ciência é um empreendimento essencialmente anárquico: o
Argumento 1 anarquismo teórico é mais humanitário e mais apto a estimular
Todas as cobras são mortais. o progresso do que suas alternativas que apregoam lei e ordem.
Alguns mortais são ovíparos. (...) A condição de consistência, que exige que hipóteses novas
As cobras são ovíparas. estejam de acordo com teorias aceitas, é desarrazoada, pois
preserva a teoria mais antiga e não a melhor. (...) A
Argumento 2 proliferação de teorias é benéfica para a ciência, ao passo que a
Todo cavalo é um mamífero. uniformidade prejudica seu poder crítico. (...) Toda a história
Alguns mamíferos são bípedes. do pensamento é absorvida na ciência e utilizada para o
Todos os cavalos são bípedes. aperfeiçoamento de cada teoria. E nem se rejeita a interferência
política. (FEYERABEND, Paul. “Contra o método”. In
Assinale o que for correto. GALLO, Sílvio. Filosofia: experiência do pensamento. São
Paulo: Scipione, 2013, p.46). A partir da transcrição acima,
01) “Mortais” e “mamíferos” são termos médios. assinale o que for correto.
02) As premissas dos dois argumentos são universais, pois se
referem a todos os indivíduos indicados. 01) O anarquismo teórico favorece o progresso científico, pois
04) O argumento 1 é válido, pois suas premissas são é contrário a um estado de coisas consumado ou
verdadeiras e a conclusão é verdadeira. predeterminado.
08) O argumento 2 é inválido, pois a conclusão é uma 02) A disputa hegemônica, entre teorias científicas, é
inferência indevida das premissas. prejudicial para a ciência, visto que divide os cientistas.
16) Os argumentos são válidos, embora suas conclusões sejam 04) Uma teoria científica nova tem menor grau de evidência do
falsas. que as teorias vigentes.
08) A prática científica é imune a influências ideológicas e
políticas.
16) A formação filosófica, cultural e humana contribui para a
evolução das ciências.

UEM/CVU
4 Vestibular de Verão 2015 – Prova 3
Filosofia
GABARITO 1
Questão 13 ——————————————————— Questão 14 ———————————————————
“O surgimento de um espaço público faz aparecer um novo “Aqueles que compõem as Assembleias Legislativas
tipo de palavra ou de discurso, diferente daquele que era (vereadores, deputados estaduais, deputados federais e
proferido pelo mito. Neste, um poeta-vidente, que recebia das senadores) com muita frequência representam os interesses da
deusas ligadas à memória (a deusa Mnemosyne, mãe das Musas elite, que já detém vantagens. [...] Além disso, no Brasil, a
que guiavam o poeta) uma iluminação misteriosa ou uma justiça é lenta e cara. E não deixa de ser intrigante o fato de
revelação sobrenatural, dizia aos homens quais eram as encontrarmos os presídios superlotados de gente pobre,
decisões dos deuses a quem eles deveriam obedecer. Agora, enquanto os crimes do ‘colarinho branco’ permanecem
com a pólis, isto é, a cidade política, surge a palavra como impunes.” (ARANHA, M. L. de A.; MARTINS, M. H. P.
direito de cada cidadão emitir em público sua opinião, discuti- Temas de filosofia. 3ª ed. rev. São Paulo: Moderna, 2005,
la com os outros, persuadi-los a tomar uma decisão proposta p.273). A citação acima corrobora a distância entre a teoria
por ele, de tal modo que surge o discurso político como palavra
democrática ideal, defendida no papel, e a democracia efetiva,
humana compartilhada, como diálogo, discussão e deliberação
que ocorre na prática. Sobre a realidade prática da política
humana, isto é, como decisão racional e exposição dos motivos
ou das razões para fazer ou não fazer alguma coisa.” (CHAUI, democrática brasileira, assinale o que for correto.
M. Convite à filosofia. São Paulo: Ática, 2011, p. 47). Sobre o
surgimento da filosofia, assinale o que for correto. 01) A democracia real não pressupõe o governo exclusivo do
Estado, mas, também, das instituições e dos organismos da
01) O surgimento da filosofia é um milagre grego, pois, entre sociedade civil.
Homero e Hesíodo (narradores épicos) e os filósofos pré- 02) A atuação das mídias sociais (rádio, jornal e televisão,
socráticos (fisiólogos) não há correspondências. entre outros) interfere na educação para a cidadania e na
02) O mito pressupõe o mistério, isto é, algo que não podemos experiência democrática.
compreender através da razão. 04) A defesa do valor da educação não favorece a democracia,
04) A retórica pressupõe a lógica da confrontação de posições, razão pela qual o Estado deve combater os professores com
isto é, aceitar que a verdade não está pronta ou dada. violência explícita.
08) Mito e lógos são experiências distintas da linguagem: 08) A prática democrática não é o autogoverno do povo, mas a
palavra sagrada, inspirada (mito) e palavra dialogada representatividade política pela qual a minoria eleita fala
(lógos). em nome da maioria.
16) A utilização da palavra na praça pública supõe a isegoria 16) Na democracia real, as disputas ideológicas dão lugar ao
(igualdade de direito para fazer uso da palavra) e a consenso em torno de argumentos racionais
isonomia (igualdade de direitos perante a lei). compartilhados de forma unânime.

Questão 15 ———————————————————
“Vi claramente que todas as coisas boas podem, entretanto, se
corromper, e não se poderiam corromper se fossem sumamente
boas, nem tampouco se não fossem boas. Se fossem
absolutamente boas seriam incorruptíveis, e se não houvesse
nada de bom nelas, não poderiam se corromper. Com efeito, a
corrupção é nociva e se não reduzisse o bem não seria nociva.
Portanto, ou a corrupção não prejudica em nada, o que não é
admissível, ou todas as coisas que se corrompem são privadas
de algum bem; quanto a isso não há dúvidas.” (AGOSTINHO,
“Confissões”. In MARCONDES, D. Textos básicos de
filosofia. Rio de Janeiro: Zahar, 2007, p. 63). A partir do texto
transcrito, assinale o que for correto.

01) Há coisas sumamente boas que não podem se corromper.


02) Somente aquilo que possui algum aspecto de bondade pode
se corromper.
04) A corrupção não prejudica em nada aquilo que possui
bondade, visto que esta suplanta todo mal.
08) As coisas corrompidas não podem se corromper.
16) A corrupção é nociva apenas nas coisas sumamente boas.

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GABARITO 1 Vestibular de Verão 2015 – Prova 3
Filosofia
5
Questão 16 ——————————————————— Questão 17 ———————————————————
“Foi por volta de 1870 que os psiquiatras começaram a “A reflexão a respeito de como evitar a repetição de Auschwitz
constituí-la [a homossexualidade] como objeto de análise é obscurecida pelo fato de precisarmos nos conscientizar desse
médica: ponto de partida, certamente de toda uma série de elemento desesperador, [...]. Milhões de pessoas inocentes – e
intervenções e de controles novos. É o início tanto do só o simples fato de citar números já é humanamente indigno,
internamento dos homossexuais nos asilos quanto da quanto mais discutir quantidades – foram assassinadas de uma
determinação de curá-los. Antes eles eram percebidos como maneira planejada. Isto não pode ser minimizado por nenhuma
libertinos e às vezes como delinquentes (daí as condenações pessoa viva como sendo um fenômeno superficial, como sendo
que podiam ser bastante severas – às vezes o fogo, ainda no uma aberração no curso da história, que não importa, em face
século XVIII – mas eram inevitavelmente raras). A partir de da tendência dominante do progresso, do esclarecimento, do
então, todos serão percebidos no interior de um parentesco humanismo supostamente crescente. O simples fato de ter
global com os loucos, como doentes do instinto sexual” ocorrido já constitui por si só expressão de uma tendência
(FOUCAULT, M. Microfísica do poder. In ARANHA, M. social imperativa.” (ADORNO, T. Educação após Auschwitz.
Filosofar com textos: temas e história da filosofia. São Paulo: In ARANHA, M. Filosofar com texto: temas e história da
Moderna, 2012, p. 486). A partir do texto transcrito, assinale o filosofia. São Paulo: Moderna, 2012, p. 243). A partir do texto
que for correto. transcrito, assinale o que for correto.

01) Já vem de séculos o uso dos conhecimentos da ciência para 01) Adorno se reporta às inúmeras agressões aos direitos
controlar o corpo humano. humanos que se banalizam nas estatísticas oficiais.
02) A terapia denominada “cura gay”, defendida por alguns 02) Adorno chama a atenção para as ações dos governos em
políticos e organizações religiosas, é uma terapia médica defesa da vida humana, visto que os cidadãos,
utilizada desde o século XIX com êxito. individualmente, nada podem fazer a respeito.
04) Segundo Foucault, a homossexualidade tem um parentesco 04) Os fatos descritos pelo filósofo ocorrem em países
com a loucura e outras doenças mentais. atrasados ou nas periferias das grandes cidades, onde as
08) A ciência sempre se vale da certeza racional e científica populações não são esclarecidas e educadas.
para prescrever terapias, pois na sua racionalidade reside o 08) Para Adorno, o que marcou o genocídio em Auschwitz foi
seu poder. a banalização do valor da vida humana, algo que se repete
ainda em nossos dias.
16) Foucault denuncia a violência contra os indivíduos
16) O extermínio de seres humanos em Auschwitz é algo que
“diferentes”, violência que se esconde por trás do discurso
não ocorrerá novamente, visto que a humanidade não
científico. admite mais campos de concentração.

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6 Vestibular de Verão 2015 – Prova 3
Filosofia
GABARITO 1
Questão 18 ——————————————————— Questão 19 ———————————————————
Leia atentamente os fragmentos atribuídos a Heráclito (1) e “Desde sempre o Iluminismo, no sentido mais abrangente de
Parmênides (2) e assinale o que for correto. um pensar que faz progressos, perseguiu o objetivo de livrar os
homens do medo e de fazer deles senhores. Mas,
1: “[49A] Descemos e não descemos para dentro dos mesmos completamente iluminada, a Terra resplandece sob o signo do
rios; somos e não somos. [53] A guerra (pólemos) é o pai de infortúnio triunfal. O programa do Iluminismo era o de livrar o
todas as coisas, rei de tudo. [59] O caminho da espiral sem fim mundo do feitiço. Sua pretensão era a de dissolver os mitos e
é reto e curvo, é um e o mesmo. [91] Não se pode entrar duas anular a ilusão, por meio do saber. (...) A técnica é a essência
vezes no mesmo rio. [65] O Fogo: carência e fartura.” desse saber. Seu objetivo não são os conceitos ou imagens,
nem a felicidade da contemplação, mas o método, a exploração
2: “[2] E agora vou falar (...) dos únicos caminhos de do trabalho dos outros, o capital. (...) Poder e conhecimento são
investigação concebíveis. O primeiro [diz] que [o ser] é e que o sinônimos.” (HORKHEIMER, Max; ADORNO, Theodor W.
não ser não é. [6] Deixam-se levar, surdos e cegos, mentes Conceito de iluminismo. In: COTRIN, G. Fundamentos de
obtusas, massa indecisa, para o qual o ser e o não-ser é filosofia. São Paulo: Saraiva, 2010, p. 249). Sobre o
considerado o mesmo e não o mesmo, e para o qual em tudo há Iluminismo e a crítica da Escola de Frankfurt à racionalidade
uma via contraditória. [8] (...) Imóvel nos limites de seus moderna, assinale o que for correto.
poderosos liames, é sem começo e sem fim (...). Permanecendo
01) O pensamento iluminista conduz a humanidade ao saber
idêntico e em um mesmo estado, descansa em si próprio,
autônomo e livre de crença; porém, comprometido com a
sempre imutavelmente fixo e no mesmo lugar”. essência da técnica.
(MARCONDES, D. Textos básicos de filosofia. Rio de Janeiro: 02) Faltou ao projeto iluminista retirar o homem
Zahar, 2007, p.12-17). completamente das trevas, razão pela qual a Escola de
Frankfurt o critica.
01) Parmênides é monista, ou seja, defende a unidade de todas 04) O projeto emancipador moderno tem por efeito a
as coisas e considera a multiplicidade e o movimento como dominação da natureza e o crescimento das desigualdades
forma aparente do ser. sociais.
02) Heráclito é dialético, ou seja, defende o conflito entre 08) Através da luz natural que é a razão, o Iluminismo visa à
opostos como o movimento real do ser. contemplação da Terra, que resplandece a imagem divina.
04) Ao tratar da guerra, Heráclito defende a polêmica como o 16) O método científico, válido para o conhecimento da
caminho natural para compreender o estado das coisas. realidade objetiva, ignora as relações entre saber e poder.
08) A arqué, princípio de unidade de todas as coisas, para
Parmênides, é a água.
16) O fogo, elemento arquétipo de Heráclito, é responsável
pelo devir.
Questão 20 ———————————————————
Na passagem a seguir, Jean-Jacques Rousseau considera a
natureza e as modificações da linguagem falada: “Tais
progressos não são nem fortuitos nem arbitrários; prendem-se
às vicissitudes das coisas. As línguas se formam naturalmente
baseadas nas necessidades dos homens, mudam e se alteram de
acordo com as mudanças dessas mesmas necessidades. Nos
tempos antigos, quando a persuasão constituía uma força
pública, impunha-se a eloqüência. De que serviria hoje, quando
a força pública substitui a persuasão? Não se tem necessidade
nem de arte nem de figura para dizer: assim o quero.”
(ROUSSEAU, Jean-Jacques. Ensaio sobre a origem das
línguas. 2ª. ed. São Paulo: Abril Cultural, 1978, p.198). Sobre a
passagem acima, assinale o que for correto.

01) O estado originário das línguas não corresponde ao estado


atual em que se encontram.
02) As transformações linguísticas são inexplicáveis e
independentes das necessidades humanas.
04) Nos tempos antigos, o controle social era acompanhado
pela eloquência de quem exercia o poder.
08) A prática da linguagem proporciona a livre adesão
intersubjetiva, ao contrário da violência, que a obriga.
16) O uso da força e da violência pressupõe o uso de figuras de
linguagem.

UEM/CVU
GABARITO 1 Vestibular de Verão 2015 – Prova 3
Filosofia
7
Vestibular
de Verão
Prova 3 – Física
N.o DE ORDEM: N.o DE INSCRIÇÃO:
NOME DO CANDIDATO:

INSTRUÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DA PROVA


1. Confira os campos N.o DE ORDEM, N.o DE INSCRIÇÃO e NOME, que constam na etiqueta fixada em sua carteira.
2. Confira se o número do gabarito deste caderno corresponde ao número constante na etiqueta fixada em sua carteira. Se houver
divergência, avise imediatamente o fiscal.
3. É proibido folhear o Caderno de Questões antes do sinal, às 9 horas.
4. Após o sinal, confira se este caderno contém 40 questões objetivas e/ou qualquer tipo de defeito. Qualquer problema avise imediatamente
o fiscal.
5. Durante a realização da prova é proibido o uso de dicionário, de calculadora eletrônica, bem como o uso de boné, de óculos de sol, de
gorro, de turbante ou similares, de relógio, de celulares, de bips, de aparelhos de surdez, de MP3 player ou de aparelhos similares. É
proibida ainda a consulta a qualquer material adicional.
6. A comunicação ou o trânsito de qualquer material entre os candidatos é proibido. A comunicação, se necessária, somente poderá ser
estabelecida por intermédio dos fiscais.
7. O tempo mínimo de permanência na sala é de duas horas e meia, após o início da prova.
8. No tempo destinado a esta prova (4 horas), está incluído o de preenchimento da Folha de Respostas.
9. Preenchimento da Folha de Respostas: No caso de questão com apenas uma alternativa correta, lance na Folha de Respostas o
número correspondente a essa alternativa correta. No caso de questão com mais de uma alternativa correta, a resposta a ser
lançada corresponde à soma dessas alternativas corretas. Em qualquer caso o candidato deve preencher sempre dois alvéolos:
um na coluna das dezenas e um na coluna das unidades, conforme o exemplo (do segundo caso) ao lado: questão 47, resposta
09 (soma, no exemplo, das alternativas corretas, 01 e 08).
10. ATENÇÃO: não rabisque nem faça anotações sobre o código de barras da Folha de Respostas. Mantenha-o “limpo” para
leitura óptica eficiente e segura.
11. Se desejar ter acesso ao seu desempenho, transcreva as respostas deste caderno no “Rascunho para Anotação das Respostas”
(nesta folha, abaixo) e destaque-o na linha pontilhada, para recebê-lo hoje, ao término da prova, no horário das 13h15min às
13h30min, mediante apresentação do documento de identificação. Após esse período, não haverá devolução, ou seja, esse
“Rascunho para Anotação das Respostas” não será devolvido.
12. Ao término da prova, levante o braço e aguarde atendimento. Entregue ao fiscal este caderno, a Folha de Respostas e o Rascunho para
Anotação das Respostas.
13. A desobediência a qualquer uma das determinações dos fiscais poderá implicar a anulação da sua prova.
14. São de responsabilidade única do candidato a leitura e a conferência de todas as informações contidas no Caderno de Questões e na
Folha de Respostas.

.......................................................................................................................
Corte na linha pontilhada.

RASCUNHO PARA ANOTAÇÃO DAS RESPOSTAS – PROVA 3 – VERÃO 2015


N.o DE ORDEM: NOME:
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

UEM – Comissão Central do Vestibular Unificado

GABARITO 1
FÍSICA – Formulário e Constantes Físicas
FORMULÁRIO

1 2 2
x = x0 + v0t + ρ=m P = Vi = Ri 2 = V
T=1
at
2 V R
f
V = ε − ri
v = v0 + at p= F
A
F = BiLsenθ E = P∆t
v 2 = v02 + 2a ∆x p = p0 + ρ gh
ε0 A
x = A cos (ωt + ϕ 0 ) C=k
L = L0 (1 + α∆T ) d v= F
µ
a = −ω 2 x Q = mL C=
q
∆V
F R = ma pV = nRT 2 ω = 2π f
U = 1 C ( ∆V )
F k = −k x Q = mc∆T 2
∆Q KA µ0 i
P = mg Φ= = (T − T ) B=
∆t L 2 1 2π r
f at = µ N ∆U = ∆Q − W B = µ0 ni
2
FC = m v η =1− T 2
r T1 Φ B = BS cos θ CONSTANTES FÍSICAS
W = Fd cos θ W = p∆V Φ B = Li G =6,67×10-11 Nm 2 /kg 2
Ec = 1 mv 2 η=W U B = 1 Li 2 K =9×109 Nm 2 /C2
2 Qq 2
E p = mgh
F = qvBsenθ ∆Φ B µ0 =4π×10-7 Tm/A
ε =−
∆t ε 0 =8,85×10-12 F/m
E p = 1 kx 2 qq
2 F = K 1 22
r n=c c =3×108 m/s
W = ∆Ec v
q n1senθ1 = n2 senθ 2 ρágua = 1,0 g/cm3
E=K
p = mv r2
F = qE 1 = ⎛ n2 − 1⎞ ⎛ 1 + 1 ⎞ cágua = 1,0 cal/g°C
I = F ∆t = ∆ p f ⎜⎝ n1 ⎟⎜ R R ⎟
⎠⎝ 1 2 ⎠
q cvapor d´água = 0,5 cal/g°C
τ = ± Fdsenθ V= 1 =1+ 1
4πε 0 r
f p p' LF(água) = 80 cal/g
P = ∆W V = Ed
∆t p'
m=− LV(água) = 540 cal/g
mm WAB = qVAB p
F =G 122 1 cal = 4,18 J
d v=λf
∆q
i= J
∆t E = mc 2 R = 8,32
T = 2π L mol K
g V = Ri m0
m= 1 atm = 1,013 × 105 N / m 2
2
T = 2π m R=ρ L 1 − v2
k A c
v = ωr T 2 = kr 3
fn = n F
Φ E = ES cos θ 2l µ ⎛ v ± vR ⎞
f = f 0 ⎜⎜ ⎟⎟
B ⎝ v ∓ vf ⎠
∆q v=
σ= d C = mc
∆S
∆Q
E c = 3 k BT C=
∆T
2

UEM/CVU
2 Vestibular de Verão 2015 – Prova 3
Física
GABARITO 1
FÍSICA Questão 03 ———————————————————
Assinale a(s) alternativa(s) correta(s).
Questão 01 ———————————————————
01) Duas chapas metálicas planas de formato retangular são
Em 1905, Albert Einstein propôs mudanças no estudo do
posicionadas de forma paralela entre si e mantidas a uma
movimento relativo entre corpos. A proposta de Einstein ficou
distância d, no vácuo. Estas duas chapas são conectadas a
conhecida como a Teoria da Relatividade Especial. Sobre a
uma bateria de 12 V. Uma é conectada ao polo positivo e a
Teoria da Relatividade Especial de Einstein é correto afirmar
outra é conectada ao polo negativo da bateria. Em seguida,
que:
uma carga de −4,0 µC é abandonada nas proximidades da
01) As leis da física mudam quando se muda o referencial chapa ligada ao polo negativo da bateria e se desloca para a
inercial. chapa ligada no polo positivo da bateria. Para que este
02) A velocidade da luz no vácuo tem o mesmo valor em todos deslocamento ocorresse, a força elétrica realizou um
os referenciais inerciais. Não depende do movimento da trabalho de +48 µJ.
fonte de luz e tem igual valor em todas as direções. 02) Um capacitor está inicialmente conectado a uma bateria de
04) A massa de um corpo é constante, independente da 6,0 V. Este capacitor é desconectado desta bateria e então
velocidade desse corpo. conectado a uma bateria de 12 V e, por isso, dobra a sua
08) A energia total (E, em Joules) de um corpo de massa (m, capacitância.
em quilogramas) é o produto de sua massa pelo quadrado 04) Em um determinado experimento é necessário quadruplicar
da velocidade da luz no vácuo (c, em metros por segundo), a capacitância de um capacitor de placas paralelas. Para
ou seja, E = mc2. que isso ocorra deve-se reduzir a distância entre as suas
16) Na natureza não podem ocorrer interações com velocidade placas pela metade.
menor do que a velocidade da luz. 08) Um material que possui constante dielétrica k é inserido
entre as placas de um capacitor que está conectado a uma
bateria. Após a inserção do material a carga elétrica
armazenada pelo capacitor aumenta.
16) Três capacitores com capacitâncias C1, C2 e C3 são
associados em paralelo e ligados a uma bateria. Com esta
Questão 02 ——————————————————— configuração todos os capacitores possuem a mesma
diferença de potencial.
Os fenômenos relacionados à propagação da luz são muito
comuns em pesquisas científicas e em nosso cotidiano. Com
relação a esses fenômenos, assinale a(s) alternativa(s)
corretas(s).

01) Uma lâmpada é colocada no fundo de uma piscina. Quando


esta lâmpada é acesa, a luz que emana dela diminuirá sua
velocidade ao atravessar a superfície de separação água-ar.
Este fenômeno é conhecido como interferência construtiva.
02) Após uma chuva em uma tarde de verão, o Sol voltou a
brilhar e algumas gotas de água ainda continuam suspensas
na atmosfera. No horizonte é possível observar um arco-
íris. O arco-íris foi formado devido à refração e à reflexão
da luz solar no interior das gotas de água suspensas na
atmosfera.
04) Um motorista está viajando por uma rodovia asfaltada em
um dia muito quente e ensolarado. Um carro ao longe na
rodovia parece estar transitando sobre a pista molhada.
Este fenômeno é conhecido como miragem e é causado por
um efeito de refração da luz.
08) Em um experimento de refração da luz, o comprimento de
onda de um feixe de luz monocromática não se altera
quando este feixe passa de um meio transparente para
outro.
16) Um feixe de luz monocromática atravessa um orifício
circular em um anteparo. O diâmetro do orifício é próximo
ao comprimento de onda da luz utilizada. Ao passar pelo
orifício a luz sofre difração.

UEM/CVU
GABARITO 1 Vestibular de Verão 2015 – Prova 3
Física
3
Questão 04 ——————————————————— Questão 06 ———————————————————
Uma molécula é formada por dois íons, um positivo e outro Sobre os processos de propagação do calor, assinale a(s)
negativo, separados por uma distância de 3,00×10-10 m. Os alternativa(s) correta(s).
módulos da carga elétrica do íon positivo e do íon negativo são
iguais a 1,60×10-19 C. Considere K = 9,00×109 N.m2/C2 e 01) A condução de calor em materiais sólidos ocorre por meio
assinale a(s) alternativa(s) correta(s). da transferência de energia pela vibração dos átomos. Em
geral, materiais que são bons condutores de corrente
01) A força elétrica de atração entre estes íons é de 2,56 nN elétrica também são bons condutores de calor.
(n = 10-9). 02) Em uma câmara fria mantida a -5 oC, a propagação de calor
02) Se a molécula é inserida em um campo elétrico externo por condução através de suas paredes, quando a
uniforme de intensidade 2,00×1010 V/m, a intensidade da temperatura externa for de 25 oC, será maior do que
força elétrica sobre a carga positiva devido a este campo é quando a temperatura externa for de 40 oC.
de aproximadamente 3,20 nN. 04) Para tornar uma geladeira mais eficiente, diminuindo as
04) O módulo do campo elétrico na posição do íon negativo, perdas térmicas, deve-se distribuir os alimentos nas
devido à carga do íon positivo, é de 1,60×1010 N/C. prateleiras deixando espaços vazios entre eles. Isto facilita
08) Se o módulo da carga elétrica do íon positivo e a distância o trânsito do ar frio para baixo e do ar quente para cima,
entre os íons dobrarem, a força entre os íons dobra. em um processo de convecção.
16) Se a molécula for deslocada 1,0 µm em um caminho 08) O processo de propagação de calor por irradiação ocorre
perpendicular ao campo elétrico uniforme de intensidade por meio do movimento de massas de ar frio se deslocando
2,0×1010 V/m, o trabalho realizado será de 1,0 mJ. para menores altitudes e massas de ar quente se deslocando
para maiores altitudes.
16) Uma garrafa térmica é um recipiente de vidro constituído
de paredes duplas de vidro, e com vácuo entre essas
paredes. As faces internas e externas das paredes são
espelhadas. O vácuo entre as paredes de vidro evita a
Questão 05 ——————————————————— propagação de calor por condução, e as paredes espelhadas
evitam a propagação de calor por convecção.
A função que representa o movimento de uma onda transversal
unidimensional (uma onda em uma corda, por exemplo) pode
ser escrita como
y ( x, t ) = A sen(kx ± ω t + φ ) ,
onde A é a amplitude da onda, k = 2π/λ é o número de onda,
ω = 2π/T é a frequência angular, φ é a fase da onda, λ é o
comprimento de onda e T é o período. Considerando as
medidas do espaço e do tempo em unidades do Sistema
Internacional, assinale a(s) alternativa(s) correta(s).

01) Uma onda que se propaga segundo a função


y( x,t ) = 0,05 sen ⎡ π (10 x − 40t ) − π ⎤
⎢⎣ 2 4 ⎥⎦
possui amplitude, número de onda e frequência angular
iguais a 0,05π m, 5 m-1 e 20 rad/s, respectivamente.
02) Uma onda que se propaga segundo a função
y( x,t ) = 0 ,05 sen ⎡ π (10 x − 40t ) − π ⎤
⎢⎣ 2 4 ⎥⎦
possui comprimento de onda, período e frequência iguais a
0,4 m, 0,1 s e 10 Hz, respectivamente.
04) Duas ondas senoidais, com a mesma frequência e
amplitude, se propagando em uma corda em direções
opostas, podem formar um padrão de onda estacionária.
08) Uma onda em que a direção de vibração é perpendicular à
direção de propagação da onda é denominada onda
transversal.
16) Uma função que descreve a propagação de uma onda
utilizando as variáveis x e t é denominada função do
tempo.

UEM/CVU
4 Vestibular de Verão 2015 – Prova 3
Física
GABARITO 1
Questão 07 ——————————————————— Questão 08 ———————————————————
Para se quantificarem fenômenos físicos que acontecem ao Satélites artificiais são dispositivos que ficam orbitando ao
nosso redor, muitas vezes precisamos realizar medidas das redor da Terra. Atualmente eles são muito utilizados em
grandezas envolvidas nesses fenômenos. A medida do valor da telecomunicações, pesquisas, monitoramentos climáticos e em
temperatura, por exemplo, é feita por meio de um aparelho muitas outras funções. Assinale a(s) alternativa(s) correta(s).
chamado termômetro. Na maioria dos termômetros as
diferentes temperaturas são medidas por meio da variação do 01) Um satélite orbitando ao redor da Terra é um projétil
comprimento de uma coluna de mercúrio. Analise as movendo-se rápido o suficiente para continuar girando
proposições a seguir sobre os termômetros e as escalas de indefinidamente ao redor dela devido à repulsão entre
temperatura e assinale a(s) correta(s). Considere condições ambos.
normais de temperatura e pressão. 02) Uma pedra abandonada verticalmente a partir do repouso,
nas proximidades da superfície da Terra, sofre uma
01) Um termômetro de mercúrio pode ser calibrado na escala aceleração de 9,8 m/s2 e percorre uma distância de 9,8 m
Celsius de temperatura colocando-o em contato com gelo durante o primeiro segundo. Despreze a resistência do ar.
fundente e marcando-se a altura da coluna como sendo o 04) O cubo do período da órbita de um satélite é diretamente
zero da escala. Em seguida coloca-se este termômetro em proporcional ao quadrado do raio desta órbita.
contato com água em ebulição e marca-se a nova altura da 08) A velocidade para um satélite orbitar ao redor da Terra
coluna de mercúrio como sendo uma centena de graus. Por depende da massa do mesmo.
fim, divide-se a distância entre o ponto 0 oC e o ponto 16) A velocidade de escape é a menor velocidade com que se
100 oC em cem partes iguais. deve lançar um corpo da superfície de um planeta para que
02) A escala Reamur adota 0 oR para a temperatura de gelo chegue ao infinito com velocidade nula.
fundente e 80 oR para a temperatura da água em ebulição.
Portanto, a equação de conversão da escala Reamur para a
t R tC
escala Celsius é = , onde tR e tC são as temperaturas
4 5
medidas em graus Reamur e em graus Celsius, Questão 09 ———————————————————
respectivamente.
04) A maioria dos países de língua inglesa adota como escala Assinale a(s) alternativa(s) correta(s).
de temperatura a escala Fahrenheit. Nesta escala a
temperatura de 20 oC corresponde a 36 oF. 01) Na presença de forças dissipativas a energia mecânica
08) Num termômetro de mercúrio, graduado na escala Celsius, permanece constante. Apenas ocorre a conversão entre
a coluna apresenta a altura de 0,4 cm, quando este está em suas formas cinética e potencial.
contato com gelo fundente, e 20,4 cm, na presença de 02) A variação da energia cinética de um corpo entre dois
vapores de água em ebulição. A temperatura indicada por instantes é medida pelo trabalho da resultante das forças
este termômetro quando sua coluna líquida apresenta entre os instantes.
8,4 cm de altura é de 40 oC. 04) O impulso da força resultante num intervalo de tempo é
16) Num determinado dia de verão a meteorologia anunciou igual à variação do trabalho do corpo no mesmo intervalo
que a temperatura da cidade de Maringá ficou entre 25 e de tempo.
35 oC. Se este anúncio fosse feito na escala Kelvin a 08) A quantidade de movimento de um sistema de corpos
amplitude térmica durante este mesmo dia seria de 18 K. isolado de forças externas é constante.
16) Se na colisão entre dois corpos a energia cinética final é
igual à energia cinética inicial, a colisão é chamada de
choque perfeitamente elástico.

UEM/CVU
GABARITO 1 Vestibular de Verão 2015 – Prova 3
Física
5
Questão 10 ——————————————————— Questão 12 ———————————————————
Um carro está viajando em linha reta para o norte com uma Assinale a(s) alternativa(s) correta(s).
velocidade inicialmente constante e igual a 23 m/s. Despreze os
efeitos do atrito e da resistência do ar e assinale a(s) 01) Um objeto é posicionado no eixo principal, a 36,0 cm de
alternativa(s) correta(s). distância de um espelho esférico côncavo com raio de
curvatura 50,0 cm. Com o objeto nesta posição, uma
01) A velocidade do carro após decorridos 4 s, se a sua imagem real e menor do que o objeto é gerada.
aceleração é de 2 m/s2 apontando para o norte, será de 02) Um espelho esférico convexo tem distância focal de
31 m/s. 4,10 cm. Quando um objeto é posicionado próximo ao eixo
02) A velocidade do carro após decorridos 10 s, se a sua principal, a 10,0 cm do espelho (em frente à face refletora),
aceleração é de 2 m/s2 apontando para o sul, é de –5 m/s. uma imagem virtual e invertida é formada pelo espelho.
04) O deslocamento do carro depois de 4 s, se a sua aceleração 04) Em uma máquina fotográfica digital a luz emitida por um
é de 2 m/s2 apontando para o norte, é de 108 m. objeto a ser fotografado passa por lentes que conjugam
08) A velocidade média do carro, se a sua aceleração é de uma imagem virtual projetada em um sensor localizado no
2 m/s2 apontando para o norte, após 4 s, é de 27 m/s. fundo da câmera.
16) O movimento do carro, quando este está sujeito a uma 08) Uma pessoa possui um problema de visão e precisa usar
aceleração, é denominado movimento uniforme. óculos. Nos olhos desta pessoa, os objetos distantes, que
emitem luz na forma de um feixe paralelo, têm suas
imagens conjugadas pela córnea e pelo cristalino antes da
retina. Para corrigir este tipo de problema é recomendado o
uso de lentes divergentes.
16) Uma lanterna é construída utilizando-se um espelho
Questão 11 ——————————————————— esférico côncavo e uma lente convergente. A lâmpada
possui um filamento incandescente muito pequeno. Esta
Sobre os campos magnéticos e os materiais magnéticos,
lanterna emite um feixe de luz paralelo. Para isso o
assinale a(s) alternativa(s) correta(s).
filamento da lâmpada é posicionado simultaneamente no
foco-objeto da lente e no centro de curvatura do espelho.
01) Ímãs são corpos dotados de propriedades magnéticas.
Quando construídos no formato de hastes retilíneas,
possuem regiões em que o campo magnético se torna mais
intenso. Essas regiões são denominadas polos do ímã.
02) Um campo magnético pode ser criado tanto por uma
corrente elétrica em um fio quanto por um ímã.
04) Um ímã no formato de uma haste, quando pendurado pelo
centro do eixo da haste, de modo que possa girar
livremente em torno deste centro, orienta-se segundo o
campo magnético terrestre. O polo do ímã que se orienta
em direção ao norte geográfico é denominado de polo norte
do ímã e o polo do ímã que se orienta em direção ao polo
sul geográfico é denominado polo sul do ímã.
08) Ao aproximarmos dois ímãs, verificamos que os polos
magnéticos de mesmo nome se atraem e de nomes
diferentes se repelem.
16) A Terra, como os ímãs, possui um campo magnético. É por
meio deste campo magnético que dispositivos de
orientação como a bússola funcionam. Portanto, a Terra
também possui dois polos magnéticos. O polo norte
magnético da Terra coincide com o polo sul geográfico e o
polo sul magnético da Terra coincide com o polo norte
geográfico.

UEM/CVU
6 Vestibular de Verão 2015 – Prova 3
Física
GABARITO 1
Questão 13 ——————————————————— Questão 14 ———————————————————
Um solenoide é um dispositivo físico composto de um Fios metálicos, apesar de serem bons condutores de corrente
conjunto de espiras circulares capaz de gerar um campo elétrica, possuem resistência elétrica. Portanto, quando
magnético em seu interior, quando submetido a uma diferença submetidos a uma tensão elétrica, estes fios podem dissipar
de potencial. Este dispositivo pode ser encontrado, por energia na forma de calor. Esta característica é considerada, por
exemplo, no sistema do “motor de arranque” de carros de exemplo, na construção de chuveiros, aquecedores elétricos e
passeio. Considere a permeabilidade magnética no vácuo como lâmpadas incandescentes. Considerando a resistência elétrica
sendo 4π×10-7 T.m/A, π = 3,14 e desconsidere o campo dos materiais, assinale a(s) alternativas(s) correta(s).
magnético terrestre. Assinale a(s) alternativa(s) correta(s).
01) Uma lâmpada incandescente possui um fio de tungstênio
01) Quando uma pessoa gira a chave para dar partida em seu de área de secção transversal quadrada de aresta 50,0 µm e
carro, uma corrente elétrica de 20 A percorre o solenoide 10,0 cm de comprimento. Sendo assim, como a
do “motor de arranque” e gera um campo magnético de resistividade do tungstênio é de aproximadamente
aproximadamente 25×10-3T em seu interior. Esse solenoide 5,00×10-8 Ω.m, a resistência elétrica deste fio é de 25,0 Ω.
tem um comprimento de 20 cm e possui 200 espiras. 02) Um fio de ferro de 4,00×10-8 m2 de área de secção
02) O campo magnético gerado no interior de um solenoide transversal e 60,0 cm de comprimento, quando uma tensão
percorrido por uma corrente elétrica, excluindo-se os de 6,00 V é aplicada nos seus terminais, dissipa uma
efeitos das bordas, é um campo uniforme. potência de 4,00 W. Considere a resistividade do ferro
04) Se este dispositivo for composto de uma única espira de como sendo 10,0×10-8 Ω.m.
raio 5,0 cm, o campo magnético no centro desta espira, 04) Um resistor ôhmico, feito com um fio metálico, tem
quando a corrente elétrica é de 20 A, é menor do que resistência elétrica de 10,0 Ω. Quando ele é atravessado
0,3×10-3 T. por uma corrente de 2,00 A, a potência dissipada é de
08) Um ímã é aproximado com velocidade constante do 20,0 W.
solenoide. Devido a essa aproximação, um campo 08) Um fio metálico é conectado aos terminais de um gerador
magnético é gerado no solenoide de modo a aumentar a de força eletromotriz 120 V e resistência elétrica interna de
variação do fluxo magnético através das espiras do 2,00 Ω. Se a potência elétrica gerada pelo gerador é de
solenoide. 600 W, então a corrente elétrica no fio será de 5,00 A.
16) Um ímã no formato de uma haste é inserido no solenoide e 16) Uma lâmpada de filamento de tungstênio é conectada aos
dele retirado numa frequência de 30 vezes por minuto. terminais de um gerador, o qual fornece uma tensão de
Devido a este movimento do ímã em relação ao solenoide, 100 V e gera 1,00 A de corrente elétrica no filamento da
uma tensão elétrica alternada é induzida no solenoide. lâmpada. Se o rendimento do gerador for de 80%, então a
força eletromotriz do mesmo será de 125 V.

UEM/CVU
GABARITO 1 Vestibular de Verão 2015 – Prova 3
Física
7
Questão 15 ——————————————————— Questão 17 ———————————————————
Assinale a(s) alternativa(s) correta(s). Considere Uma massa de 1000 g de água é mantida em um calorímetro
g = 10,0 m/s2. ideal de massa desprezível. Considere o calor específico da
água como sendo 1,0 cal/g.oC, o calor latente de fusão da água
01) Uma onda é uma perturbação que se propaga sem como sendo 80 cal/g, e assinale a(s) alternativa(s) correta(s).
transporte de matéria e tem como exemplos as ondas
sonoras, as luminosas e as sísmicas. 01) Calor é adicionado continuamente à razão de 100 cal/s. Se
02) As ondas mecânicas, como as ondas na superfície de um a temperatura inicial da água é de 20 oC, após 4 minutos
lago ou em uma corda de violão, se propagam por um meio esta temperatura será de 44 oC.
material. 02) Quando a água no interior do calorímetro está a 20 oC, um
04) As ondas eletromagnéticas, como as ondas de rádio e as de cubo de alumínio de massa 100 g e de temperatura 71 oC é
microondas, se propagam exclusivamente no vácuo. submerso na mesma. Após atingir o equilíbrio térmico, a
08) Quando partículas de um determinado meio elástico são temperatura do sistema bloco + água é de 46 oC. Considere
atingidas por frentes de ondas transversais, estas partículas o calor específico do alumínio como sendo 0,2 cal/g.oC.
sofrem deslocamentos na direção de propagação da onda. 04) Para que toda a água no interior do calorímetro seja
Desta forma, estas partículas podem percorrer grandes congelada a uma temperatura de 0 oC deve-se retirar
distâncias. 90 kcal do sistema. Considere que a água inicialmente
16) Uma das extremidades de uma corda é presa em uma estava a uma temperatura de 10 oC.
parede. A outra extremidade passa por uma polia de massa 08) A capacidade térmica é a quantidade de calor que se deve
desprezível e sem atrito e é acoplada a um bloco de massa fornecer a 1,0 g de uma determinada substância para que a
2,0 kg. Isso faz com que a parte da corda entre a parede e a sua temperatura se eleve em 1,0 oC.
polia fique esticada na horizontal. Esta parte horizontal da 16) O calor específico é a quantidade de calor que um corpo
corda tem um comprimento de 1,6 m e massa de 20,0 g. necessita receber ou ceder para que a sua temperatura varie
Sendo assim, um pulso transversal pode se propagar nesta uma unidade.
região horizontal com velocidade de 20,0 m/s.

Questão 16 ———————————————————
Considerando os princípios da termodinâmica e os conceitos de
máquinas térmicas, assinale a(s) alternativa(s) correta(s).

01) Uma pessoa coloca um pêndulo para oscilar e não mais


toca o mesmo. Com o passar do tempo a altura máxima do
pêndulo vai diminuindo. Consequentemente, a energia
interna do sistema aumenta, pois o pêndulo absorve a
energia cinética perdida.
02) Dois corpos possuem temperaturas diferentes. Se
colocarmos estes dois corpos em contato, normalmente, de
forma espontânea, a energia térmica do mais quente
passará ao mais frio até que ocorra o equilíbrio térmico.
Porém, existem situações onde o único efeito é trânsito
espontâneo da energia térmica de um corpo mais frio para
outro mais quente.
04) No Brasil a maioria dos carros, movidos a álcool ou a
gasolina, utilizam motores de combustão interna de quatro
tempos, de acordo com o ciclo de Otto. Neste tipo de
sistema a energia é fornecida na forma de calor por meio
da queima do combustível.
08) Uma geladeira recebe trabalho (por meio da energia
elétrica proveniente da rede elétrica) e o usa de modo a
retirar energia sob a forma de calor do seu interior,
transferindo-a por condução para o exterior.
16) O ciclo de Carnot consiste em duas transformações
adiabáticas e duas transformações isotérmicas,
irreversíveis. Uma máquina térmica construída utilizando
esse ciclo apresenta um menor rendimento quando
comparado com uma que trabalha utilizando o ciclo de
Otto.

UEM/CVU
8 Vestibular de Verão 2015 – Prova 3
Física
GABARITO 1
Questão 18 ——————————————————— Questão 20 ———————————————————
Sobre líquidos estáticos e incompressíveis, assinale a(s) Um bloco de massa 8 kg está em repouso sobre um piso
alternativa(s) correta(s). horizontal. Quando este bloco é empurrado horizontalmente, é
necessária uma força de 20 N para ele começar a se mover.
01) Se uma força F é aplicada à superfície de um fluido e atua Sobre isso, assinale a(s) alternativa(s) correta(s). Considere
sobre uma área A perpendicular a esta força, então a g = 10 m/s2.
pressão média P é definida como P = F/A.
02) A pressão em uma determinada profundidade, em relação à 01) O coeficiente de atrito estático entre o bloco e o piso é de
superfície de um líquido, depende do formato do recipiente 0,25.
que contém este líquido. 02) Quando o bloco é empurrado com uma força horizontal de
04) Em um fluido, se dois pontos possuem diferentes 10 N, a força de atrito estático é de 15 N.
profundidades, a diferença entre as pressões de cada ponto 04) Um bloco de massa 10 kg é empilhado em cima do bloco
depende apenas da densidade do líquido, da aceleração da de massa 8 kg. Nesta situação, a magnitude da força
gravidade local e da diferença entre os valores das horizontal aplicada no bloco de 8 kg, necessária para o
profundidades dos dois pontos. sistema de dois blocos começar a se mover, é de 45 N.
08) O acréscimo de pressão, em um ponto de um líquido em 08) Quando uma força horizontal de 50 N é aplicada ao bloco,
equilíbrio, transmite-se integralmente a todos os pontos este fica sujeito a uma aceleração de 5 m/s2. Considere o
deste líquido. coeficiente de atrito dinâmico entre o bloco e o piso como
16) Quando uma pessoa bebe água usando um canudo, o ar do 0,125.
interior do canudo é sugado pela boca, reduzindo a pressão 16) Se o bloco é colocado em uma superfície inclinada de 10o
no interior do canudo. Assim, a pressão no interior do em relação à horizontal, o bloco terá uma velocidade
canudo torna-se menor do que a pressão atmosférica. Isso constante de 2 m/s. Considere arctg(0,25) = 14o.
faz com que a água suba pelo interior do canudo e atinja a
boca da pessoa.

Questão 19 ———————————————————
Uma bola é arremessada, desde o solo, verticalmente para
cima, com uma velocidade inicial de 25 m/s. Desconsidere a
resistência do ar e assuma g = 10 m/s2. Assinale a(s)
alternativa(s) correta(s).

01) A altura máxima alcançada pela bola é de 33 m. Nesta


posição a velocidade da bola é de 3 m/s.
02) O tempo necessário para que a bola atinja a altura máxima
é de 2,5 s.
04) Depois de alcançar a altura máxima, a bola demora mais
4 s para atingir o solo.
08) O módulo da velocidade da bola quando esta retorna ao
solo é de 25 m/s.
16) A energia cinética da bola no ponto mais alto da trajetória é
máxima e a energia potencial é mínima.

UEM/CVU
GABARITO 1 Vestibular de Verão 2015 – Prova 3
Física
9
Vestibular
de Verão
Prova 3 – Geografia
N.o DE ORDEM: N.o DE INSCRIÇÃO:
NOME DO CANDIDATO:

INSTRUÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DA PROVA


1. Confira os campos N.o DE ORDEM, N.o DE INSCRIÇÃO e NOME, que constam na etiqueta fixada em sua carteira.
2. Confira se o número do gabarito deste caderno corresponde ao número constante na etiqueta fixada em sua carteira. Se houver
divergência, avise imediatamente o fiscal.
3. É proibido folhear o Caderno de Questões antes do sinal, às 9 horas.
4. Após o sinal, confira se este caderno contém 40 questões objetivas e/ou qualquer tipo de defeito. Qualquer problema avise imediatamente
o fiscal.
5. Durante a realização da prova é proibido o uso de dicionário, de calculadora eletrônica, bem como o uso de boné, de óculos de sol, de
gorro, de turbante ou similares, de relógio, de celulares, de bips, de aparelhos de surdez, de MP3 player ou de aparelhos similares. É
proibida ainda a consulta a qualquer material adicional.
6. A comunicação ou o trânsito de qualquer material entre os candidatos é proibido. A comunicação, se necessária, somente poderá ser
estabelecida por intermédio dos fiscais.
7. O tempo mínimo de permanência na sala é de duas horas e meia, após o início da prova.
8. No tempo destinado a esta prova (4 horas), está incluído o de preenchimento da Folha de Respostas.
9. Preenchimento da Folha de Respostas: No caso de questão com apenas uma alternativa correta, lance na Folha de Respostas o
número correspondente a essa alternativa correta. No caso de questão com mais de uma alternativa correta, a resposta a ser
lançada corresponde à soma dessas alternativas corretas. Em qualquer caso o candidato deve preencher sempre dois alvéolos:
um na coluna das dezenas e um na coluna das unidades, conforme o exemplo (do segundo caso) ao lado: questão 47, resposta
09 (soma, no exemplo, das alternativas corretas, 01 e 08).
10. ATENÇÃO: não rabisque nem faça anotações sobre o código de barras da Folha de Respostas. Mantenha-o “limpo” para
leitura óptica eficiente e segura.
11. Se desejar ter acesso ao seu desempenho, transcreva as respostas deste caderno no “Rascunho para Anotação das Respostas”
(nesta folha, abaixo) e destaque-o na linha pontilhada, para recebê-lo hoje, ao término da prova, no horário das 13h15min às
13h30min, mediante apresentação do documento de identificação. Após esse período, não haverá devolução, ou seja, esse
“Rascunho para Anotação das Respostas” não será devolvido.
12. Ao término da prova, levante o braço e aguarde atendimento. Entregue ao fiscal este caderno, a Folha de Respostas e o Rascunho para
Anotação das Respostas.
13. A desobediência a qualquer uma das determinações dos fiscais poderá implicar a anulação da sua prova.
14. São de responsabilidade única do candidato a leitura e a conferência de todas as informações contidas no Caderno de Questões e na
Folha de Respostas.

.......................................................................................................................
Corte na linha pontilhada.

RASCUNHO PARA ANOTAÇÃO DAS RESPOSTAS – PROVA 3 – VERÃO 2015


N.o DE ORDEM: NOME:
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

UEM – Comissão Central do Vestibular Unificado

GABARITO 1
GEOGRAFIA Questão 03 ———————————————————
Com relação aos tipos, aos locais de ocorrência e às
Questão 01 ——————————————————— potencialidades de algumas rochas que compõem o substrato
rochoso do Paraná, é correto afirmar que
Em várias localidades do Brasil registram-se alguns fenômenos
geológicos, geomorfológicos e meteorológicos que interferem
01) as rochas são agrupadas em rochas ígneas, sedimentares e
no cotidiano das pessoas. A respeito desses fenômenos,
metamórficas. Esses três grupos rochosos são encontrados
assinale o que for correto.
no Paraná.
02) o calcário é um tipo de rocha que possibilita a extração da
01) Os elevados índices pluviométricos e a declividade
matéria prima para fabricação do cimento, largamente
acentuada de alguns terrenos favorecem o que se conhece
utilizado nas construções civis.
por movimentos de massa.
04) na região noroeste do estado ocorre o predomínio de rochas
02) A erosão é registrada tanto nas áreas urbanas quanto nas
areníticas, que podem ser encontradas em vários estágios
rurais e sua evolução pode ser desencadeada ou
de alteração.
potencializada pelas ações antrópicas.
08) as rochas eruptivas do Parque Estadual de Vila Velha
04) O assoreamento dos cursos de água ocorre devido ao
foram formadas por processos de derrames magmáticos.
incremento de partículas sólidas cuja origem pode advir
16) a extração do xisto pirobetuminoso é uma atividade
das atividades econômicas.
recente, do presente século, que objetiva suprir a demanda
08) As voçorocas são rachaduras que ocorrem nas rochas
de combustíveis para frotas automobilísticas.
expostas em decorrência do intemperismo físico que atua
de forma intensa no território brasileiro.
16) As enchentes, que ocorrem em várias cidades brasileiras,
poderiam ser evitadas com a diminuição das áreas
impermeabilizadas e o descarte correto dos resíduos
sólidos. Questão 04 ———————————————————
A respeito da diversidade de solos existentes na Terra, assinale
o que for correto sobre os tipos de degradação que podem
afetá-los, assim como sobre as diferentes potencialidades de
Questão 02 ——————————————————— cada tipo de solo.
Identifique o que for correto sobre fatores que interferem na
01) Em alguns tipos de solos, a água da chuva favorece a
dinâmica climática de vários países do continente americano.
ocorrência da lixiviação. Ela modifica a composição
original dos solos, interferindo na quantidade dos
01) Devido à extensão territorial, aos sistemas atmosféricos, à
nutrientes.
posição geográfica e à latitude, o Brasil possui uma porção
02) Os solos que ocorrem em regiões áridas apresentam
do seu território na zona térmica subtropical.
concentrações de sais que os tornam mais ácidos. Isso
02) O fenômeno climático denominado El Niño impacta
compromete a potencialidade deles para o uso agrícola
somente as áreas costeiras dos países da América do Sul,
intenso.
banhadas pelo oceano Atlântico.
04) Dentre as práticas agrícolas utilizadas em vários países,
04) A corrente marítima de Humboldt emerge às costas
estão as técnicas de terraceamento e de plantio direto. Elas
litorâneas de países como o Chile e o Peru. É uma corrente
são medidas de conservação dos solos utilizadas para se
fria que interfere no clima do continente.
evitar a ocorrência de erosões.
08) Os ventos contra-alísios sopram da linha do Equador em
08) O solo do cerrado brasileiro apresenta uma alta fertilidade
direção aos trópicos. Este fenômeno ocorre devido ao
natural, em decorrência da espessa camada de matéria
movimento descensional do ar que se espalha para o norte
orgânica presente nos horizontes superficiais.
e para o sul do globo terrestre.
16) A calagem, técnica topográfica, é utilizada para fechar a
16) As chuvas orográficas ocorrem quando as massas úmidas
quantidade excessiva de poros existentes em solos que
encontram um obstáculo natural. Elas são frequentes em
ocorrem em diferentes níveis altimétricos.
áreas da Região Sudeste do Brasil e no agreste
pernambucano.

UEM/CVU
2 Vestibular de Verão 2015 – Prova 3
Geografia
GABARITO 1
Questão 05 ——————————————————— Questão 07 ———————————————————
No dia 05/11/2015 ocorreu o rompimento de duas barragens Sobre a estruturação urbana e a dinâmica da urbanização no
com rejeitos de mineração de ferro no distrito de Bento Brasil, assinale o que for correto.
Rodrigues, município de Mariana, no estado de Minas Gerais.
Diante do ocorrido, e considerando conhecimentos do assunto, 01) No âmbito da rede urbana, as cidades estão classificadas
assinale o que for correto sobre recursos minerais e os em níveis hierárquicos definidos, basicamente, segundo o
impactos socioambientais gerados por atividades de mineração. tamanho populacional, a capacidade de polarização
(Fonte: https://g1.globo.com/minas-gerais/notícia/2015/11/ exercida sobre o território nacional e a complexidade das
barragem-de-rejeitos-se-rompe-em-distrito-de-mariana.html atividades econômicas que abrigam.
acesso em 09/11/2015). 02) O Plano Diretor interfere no dia a dia dos cidadãos na
medida em que a Lei de Zoneamento especifica os vetores
01) A extração de minérios, tanto em mineração a céu aberto de crescimento da cidade, aponta, por exemplo, em quais
como em mineração subterrânea, é uma atividade do setor locais é permitida a instalação de indústrias ou de casas
terciário de produção. noturnas, dentre outras regulamentações que podem ter
02) Da atividade de extração de minério de ferro resulta uma impactos sobre a qualidade de vida, sobre a valorização ou
poeira constituída por sílica, que pode levar ao desvalorização de imóveis.
desenvolvimento, nos mineiros e em moradores que vivem 04) Considerando a terminologia utilizada no âmbito da
nas proximidades do local de extração, de uma doença geografia urbana, “verticalização” corresponde ao termo
conhecida como silicose. utilizado para se referir a um processo de crescimento da
04) Os rejeitos de mineração, independentemente da sua população urbana de determinado país que supera a média
origem, são materiais que, em contato direto com os de crescimento da população mundial.
ambientes terrestres e marinhos, podem provocar 08) O maior número de nascimentos ocorridos nas cidades fez
alterações na dinâmica natural desses ambientes. com que a taxa de população urbana registrada pelo
08) O sal-gema e a água mineral são dois produtos utilizados Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE)
no cotidiano dos brasileiros. Eles fazem parte do superasse a taxa de população rural já na década de 1990.
extrativismo mineral, ou seja, são considerados um bem ou 16) Considerando-se a rede urbana brasileira, o Centro-Sul
recurso mineral. abriga grande número de metrópoles, capitais regionais e
16) O mercúrio, utilizado em atividades extrativas minerais, é centros sub-regionais, além de outras cidades de menor
um elemento químico que não altera a qualidade dos cursos importância hierárquica.
de água, pois é um metal poroso que se dissolve
completamente em contato com a água corrente.

Questão 06 ———————————————————
A respeito das cidades e do processo de urbanização no Brasil,
assinale o que for correto.

01) De acordo com os levantamentos realizados pelo Instituto


Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), a população
urbana do País corresponde àquela que reside nas sedes de
município e de distrito e nas áreas definidas como urbanas,
conforme legislação municipal em vigor.
02) A construção de Brasília, iniciada na década de 1950, e sua
posterior fundação como capital do País (1960)
impulsionaram o processo de urbanização da Região
Centro-Oeste, assim como tiveram impacto, nesse sentido,
a construção de rodovias que interligavam a nova capital à
Região Sudeste e à Amazônia.
04) O compartilhamento da infraestrutura e da rede de
distribuição de bens e de serviços de dois ou mais núcleos
urbanos pela população desses núcleos é característico do
processo denominado integração funcional.
08) As extensões das metrópoles brasileiras evidenciam o
caráter concentrador do processo de urbanização do País.
16) Cidades-satélites são aquelas que, no Brasil, designam uma
conexão às demais cidades por ampla e moderna rede de
metrôs de superfície.

UEM/CVU
GABARITO 1 Vestibular de Verão 2015 – Prova 3
Geografia
3
Questão 08 ——————————————————— Questão 10 ———————————————————
A imagem predominante do Nordeste está bastante associada Segundo a Organização das Nações Unidas (ONU), neste
ao sertão e à seca, e ao litoral e ao turismo, simplificando a último quinquênio a população mundial passou a marca de 7
realidade regional. A propósito dos aspectos relacionados à bilhões de pessoas. Sobre os aspectos demográficos e a
região Nordeste, assinale a(s) alternativa(s) correta(s). distribuição espacial da população, é correto afirmar que

01) O cultivo da cana-de-açúcar perdurou por anos no interior 01) para o cálculo do crescimento da população mundial, leva-
nordestino, levando a uma exaustão do solo, cujos se em consideração a diferença entre o número de
impactos sobre o clima e sobre sua fertilidade perduram até emigrantes e o de imigrantes internacionais e a diferença
os dias atuais. entre os níveis de natalidade e os de mortalidade da
02) A fruticultura irrigada do Nordeste tem se destacado no população.
cenário econômico nacional e também no âmbito das 02) de acordo com o modelo denominado “ciclo de evolução
exportações. demográfica”, o crescimento da população mundial tende a
04) O problema da seca se deve à localização, à ação de um se equilibrar com a diminuição das taxas de natalidade e de
sistema atmosférico complexo sobre a área, às mudanças mortalidade.
nas temperaturas dos oceanos Pacífico e Atlântico, que 04) a população absoluta condiz com o número total de
provocam alterações na circulação atmosférica local, e à habitantes de um determinado território, enquanto a
ocorrência de solos, relevo e vegetação peculiares. população relativa corresponde ao número de habitante por
08) O projeto de transposição do Rio São Francisco visa à quilômetro quadrado.
construção de um conjunto de canais e túneis que 08) após a Segunda Guerra Mundial, as taxas de mortalidade
possibilitem à água ultrapassar os terrenos escarpados que começaram a cair nos países subdesenvolvidos devido à
limitam a parte norte de sua bacia hidrográfica, difusão de novos medicamentos, à vacinação em massa e
alimentando os rios situados na área mais seca do ao controle crescente das epidemias mais comuns.
Semiárido nordestino. 16) o ritmo de crescimento demográfico mundial não se mostra
16) Durante a colonização portuguesa, as terras férteis do constante, tendo sido lento durante muitos séculos e se
litoral nordestino foram ocupadas por latifúndios voltados intensificado a partir do Século XIX, devido à Revolução
à produção monocultora destinada à exportação. Esses Industrial e ao processo de urbanização.
empreendimentos, que usavam mão de obra escrava,
ficaram conhecidos pelo termo plantation.

Questão 09 ———————————————————
A respeito das atividades agropecuárias e industriais do estado
do Paraná, assinale o que for correto.

01) Tendo em vista os indicadores nacionais, pode-se dizer que


a produção pecuária não é um item importante na pauta
econômica do Paraná.
02) O fortalecimento do sistema de cooperativas, responsável
pelo crescimento da agroindústria, foi importante para o
desempenho econômico agrícola do estado.
04) A modernização da agricultura, principalmente a partir da
década de 1970, possibilitou a elevação do volume da
produção agrícola paranaense, do mesmo modo que
impulsionou o êxodo rural.
08) A Mesorregião Central do Norte Paranaense destaca-se das
demais regiões do estado porque suas características
climáticas particulares possibilitam a produção de alguns
itens exclusivos, como o babaçu, a carnaúba e o buriti.
16) Criado na Região Metropolitana de Curitiba, em 1973, o
maior parque industrial do Paraná é conhecido como
Cidade Industrial de Curitiba (CIC).

UEM/CVU
4 Vestibular de Verão 2015 – Prova 3
Geografia
GABARITO 1
Questão 11 ——————————————————— Questão 13 ———————————————————
Com relação às características e ao uso das águas subterrâneas, O uso de tecnologias como celular, computador, dentre outros
é correto afirmar que equipamentos, no cotidiano das pessoas, está em franca
expansão. Neste contexto, assinale o que for correto sobre os
01) os aquíferos são reservatórios de águas subterrâneas tipos e o uso de tecnologias nos estudos geográficos.
formadas em tipos específicos de rochas e de solos.
02) a região norte do país é rica hidricamente com águas 01) O monitoramento de rios localizados em terras indígenas
superficiais e subsuperficiais em abundância, pois nessa do Acre é feito com o uso de diferentes imagens de
porção do território brasileiro localiza-se o aquífero satélites artificiais.
Guarani. 02) As informações cartográficas, obtidas pelas técnicas do
04) o ciclo hidrológico contempla a movimentação das águas sensoriamento remoto, são produzidas por instrumentos
subterrâneas e superficiais do planeta Terra. que não tocam a superfície terrestre durante a captura dos
08) devido à profundidade que as águas subterrâneas são dados.
encontradas, elas estão protegidas dos agentes poluidores. 04) Os atlas geográficos escolares atuais são feitos utilizando-
16) as águas do aquífero Guarani são compartilhadas por se técnicas cartográficas manuais, para garantir a exatidão
Brasil, Argentina, Paraguai e Uruguai. necessária na elaboração dos limites territoriais dos
continentes e países.
08) As imagens de radar, produzidas a partir da última década,
são utilizadas em vários países na elaboração de modelos
digitais de elevação dos terrenos em três dimensões.
16) O tipo de sistema de navegação utilizado em vários países
do mundo, para coleta de dados de coordenadas
Questão 12 ——————————————————— geográficas de qualquer ponto do globo terrestre, é
conhecido como Sistema de Posicionamento Global.
Em relação à localização e às características dos domínios
morfoclimáticos definidos pelo geógrafo Aziz Nacib Ab’Sáber,
assinale o que for correto.

01) O domínio amazônico abrange outros países além do Brasil


e, entre eles, estão a Guiana Francesa e o Suriname.
02) Desde o século passado, uma nova fronteira agrícola e Questão 14 ———————————————————
pecuária se estabeleceu no domínio do cerrado.
04) A presença de rios intermitentes e a vegetação conhecida Assinale o que for correto sobre a vegetação remanescente do
como xerófita são características marcantes dos domínios estado do Paraná e sobre suas respectivas áreas de ocorrência.
da caatinga.
08) As áreas características dos domínios dos mares de morros 01) As espécies vegetais mais desenvolvidas da floresta
localizam-se na Região Norte do Brasil. atlântica situada nas encostas da Serra do Mar estão
16) No domínio das pradarias, a ocorrência do clima é voltadas para o Oceano Atlântico.
subtropical, e os campos constituem a vegetação típica. 02) Fragmentos da floresta subtropical existem em várias áreas
conservadas no norte do Paraná, em altitudes superiores a
700 metros.
04) Os campos designam formações vegetais que ocorriam em
todo o Paraná. Atualmente, encontram-se preservados no
interior do Parque Nacional do Iguaçu.
08) As áreas com presença de mata litorânea apresentam
árvores com altura inferior a 50 metros, além de espécies
rasteiras.
16) A mata de araucária já foi abundante no passado,
principalmente no sul do Paraná, em altitudes acima de 500
metros. Hoje está concentrada em áreas menores da região
Centro-Sul do estado.

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GABARITO 1 Vestibular de Verão 2015 – Prova 3
Geografia
5
Questão 15 ——————————————————— Questão 17 ———————————————————
Sobre fenômenos que ocorrem na dinâmica do Universo e Sobre as organizações supranacionais e questões relacionadas à
afetam diretamente a Terra, assinale o que for correto. organização do espaço mundial ou à ordem geopolítica, é
correto afirmar que
01) A Terra executa um movimento de rotação em torno do seu
eixo imaginário, cujos extremos são os polos Norte e Sul. 01) oficialmente, a Antártida, ou Antártica, é um território sem
02) O ciclo lunar corresponde ao espaço de tempo entre duas personalidade jurídica que pertence aos Estados Unidos da
luas cheias consecutivas. Este fenômeno explica o efeito América.
conhecido como “lua de sangue”, que pôde ser vista em 02) Revolução Verde é a denominação de um acordo firmado
2015, em algumas regiões do Brasil. em nível internacional que tem como objetivo a proteção
04) No equinócio, os raios solares incidem perpendicularmente dos biomas de florestas no mundo.
no Equador e esse fenômeno ocorre no início da primavera 04) a Organização das Nações Unidas (ONU) foi criada em
e do outono de ambos os hemisférios. 1945, com objetivo de resolver controvérsias entre países
08) O tempo começou a ser medido pela observação dos astros. por meios pacíficos, de manter a segurança e a paz e
Posteriormente, passou a ser medido pelo relógio de sol e defender os direitos humanos.
pelo relógio de areia, e no início do século XII surgiram os 08) a defesa contra o terrorismo consiste numa alegação que
relógios mecânicos. fundamenta a criação da Doutrina Bush, nos Estados
16) As diferentes estações do ano ocorrem devido às Unidos na América, em 2003.
modificações do ângulo de incidência dos raios solares 16) prevendo contrapartidas de natureza econômica, sob o
sobre a Terra, causadas pelo movimento de translação. Plano Marshall foram enviados produtos, matérias-primas
e capital na forma de crédito e doações dos Estados Unidos
da América a países europeus arrasados durante a Segunda
Guerra Mundial.

Questão 16 ———————————————————
A respeito das características demográficas do Brasil e sobre
outros aspectos relacionados ao tema, assinale a(s)
alternativa(s) correta(s).

01) Apesar de continuar elevada frente aos padrões mundiais, a


taxa de mortalidade infantil vem sendo sistematicamente
reduzida nos últimos anos.
02) As mudanças estruturais da economia brasileira ocorridas
nas últimas décadas têm influenciado o comportamento
reprodutivo da população.
04) A instituição do controle de natalidade, definindo o número
máximo de filhos por casal, foi um dos itens polêmicos da
política demográfica adotada durante o regime militar
brasileiro (1964-1985).
08) Devido ao fato de serem obras subterrâneas, as obras de
saneamento básico, como as de canalização de água e
esgoto, não têm impacto sobre os índices de natalidade e de
mortalidade da população.
16) Pode-se avaliar a dinâmica demográfica brasileira
comparando-se gráficos da estrutura etária populacional de
diferentes anos.

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6 Vestibular de Verão 2015 – Prova 3
Geografia
GABARITO 1
Questão 18 ——————————————————— Questão 20 ———————————————————
Durante as expedições, os primeiros exploradores, do que hoje Embora, oficialmente, a divisão regional atual do Brasil
constitui o território paranaense, depararam-se com os povos considere a existência de cinco grandes regiões no território
indígenas que aqui habitavam. A propósito dessas expedições e nacional (Norte, Nordeste, Centro-Oeste, Sudeste e Sul),
do povoamento indígena do Paraná, assinale o que for correto. existem outras propostas que foram elaboradas para fins de
planejamento territorial ou no intuito de se tentar compreender
01) Antes da chegada dos europeus o Caminho do Peabiru era ou explicar as diferenças econômicas, sociais, culturais e
utilizado pelos índios. Conforme relatos, esse caminho ambientais do País. Sobre o tema das regiões e regionalizações
cruzava o território paranaense de leste a oeste, no Brasil, é correto afirmar que
estendendo-se desde a então capitania de São Vicente, na
costa atlântica, até o Rio Paraná. 01) as regiões geoeconômicas, ou macrorregiões
02) O grupo indígena de etnia Korubo é considerado o mais geoeconômicas – segundo o Instituto Brasileiro de
isolado no Paraná, vivendo às margens do Rio Ivaí, na Geografia e Estatística (IBGE) –, são definidas de acordo
Terra Indígena denominada Vale do Javari. com relações de convergência econômica e histórica de
04) Os maias povoavam a atual região Sul do Brasil antes da áreas do território nacional. Nessa regionalização, o País
ocupação do território pelos europeus. Uma das principais está dividido em três grandes conjuntos: Centro-Sul,
áreas de concentração dessa nação indígena foi o que se Nordeste e Amazônia.
denomina hoje de oeste paranaense. 02) a Superintendência de Desenvolvimento do Nordeste
08) Os Xetá compõem o maior grupo indígena encontrado no (Sudene) e a Superintendência de Desenvolvimento da
Paraná. Conseguiram sobreviver e se reproduzir em grande Amazônia (Sudam) são órgãos federais criados nas décadas
número na reserva indígena Xetá, formada por terras de 1950 e 1960, respectivamente, com o objetivo de
doadas por fazendeiros do estado. implementar políticas de desenvolvimento regionais em
16) Alvar Nuñez Cabeza de Vaca organizou uma das primeiras suas áreas de atuação.
expedições pelo atual estado do Paraná, tendo atravessado 04) pensada pelo Governo Federal no âmbito de uma
o território no sentido leste-oeste. A viagem foi registrada regionalização que tomou por base os aspectos ambientais
num diário, posteriormente enviado ao governo espanhol. do território nacional, a Pan-Amazônia é formada pelo
pantanal mato-grossense e pela floresta amazônica.
08) considerando a divisão regional proposta pelo IBGE,
explicitada no caput da questão, pode-se dizer que a
Região Concentrada é composta pelas regiões Sul e
Sudeste do Brasil.
Questão 19 ——————————————————— 16) considerando a divisão regional do Brasil em grandes
regiões, proposta pelo IBGE, a espacialidade do Semiárido
A respeito dos processos de articulação entre os países que
abrange a maior parte dos estados nordestinos, além da
formam os Brics, assinale a(s) alternativa(s) correta(s).
porção norte de Minas Gerais, localizado na Região
Sudeste.
01) Os países que compõem os Brics foram agrupados em
razão das similaridades demográficas e culturais capazes
de alavancar o crescimento da economia mundial.
02) Os Brics designam um bloco econômico estabelecido nos
moldes de um mercado comum, ou seja, na prática, trata-se
de um espaço de livre circulação de pessoas, serviços e
capitais.
04) Brics é o termo que, atualmente, designa a articulação de
Brasil, Rússia, Índia, China e África do Sul em torno de
objetivos comuns nos cenários geopolítico e econômico
mundiais.
08) Quando proposto, o termo Brics designava os países que
deveriam, com base em previsões matemáticas, se juntar às
principais potências econômicas do mundo em médio
prazo de tempo.
16) Por banhar os países que compõem os Brics, o Oceano
Pacífico é considerado o principal corredor de exportações
desse bloco econômico.

UEM/CVU
GABARITO 1 Vestibular de Verão 2015 – Prova 3
Geografia
7
Vestibular
de Verão
Prova 3 – História
N.o DE ORDEM: N.o DE INSCRIÇÃO:
NOME DO CANDIDATO:

INSTRUÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DA PROVA


1. Confira os campos N.o DE ORDEM, N.o DE INSCRIÇÃO e NOME, que constam na etiqueta fixada em sua carteira.
2. Confira se o número do gabarito deste caderno corresponde ao número constante na etiqueta fixada em sua carteira. Se houver
divergência, avise imediatamente o fiscal.
3. É proibido folhear o Caderno de Questões antes do sinal, às 9 horas.
4. Após o sinal, confira se este caderno contém 40 questões objetivas e/ou qualquer tipo de defeito. Qualquer problema avise imediatamente
o fiscal.
5. Durante a realização da prova é proibido o uso de dicionário, de calculadora eletrônica, bem como o uso de boné, de óculos de sol, de
gorro, de turbante ou similares, de relógio, de celulares, de bips, de aparelhos de surdez, de MP3 player ou de aparelhos similares. É
proibida ainda a consulta a qualquer material adicional.
6. A comunicação ou o trânsito de qualquer material entre os candidatos é proibido. A comunicação, se necessária, somente poderá ser
estabelecida por intermédio dos fiscais.
7. O tempo mínimo de permanência na sala é de duas horas e meia, após o início da prova.
8. No tempo destinado a esta prova (4 horas), está incluído o de preenchimento da Folha de Respostas.
9. Preenchimento da Folha de Respostas: No caso de questão com apenas uma alternativa correta, lance na Folha de Respostas o
número correspondente a essa alternativa correta. No caso de questão com mais de uma alternativa correta, a resposta a ser
lançada corresponde à soma dessas alternativas corretas. Em qualquer caso o candidato deve preencher sempre dois alvéolos:
um na coluna das dezenas e um na coluna das unidades, conforme o exemplo (do segundo caso) ao lado: questão 47, resposta
09 (soma, no exemplo, das alternativas corretas, 01 e 08).
10. ATENÇÃO: não rabisque nem faça anotações sobre o código de barras da Folha de Respostas. Mantenha-o “limpo” para
leitura óptica eficiente e segura.
11. Se desejar ter acesso ao seu desempenho, transcreva as respostas deste caderno no “Rascunho para Anotação das Respostas”
(nesta folha, abaixo) e destaque-o na linha pontilhada, para recebê-lo hoje, ao término da prova, no horário das 13h15min às
13h30min, mediante apresentação do documento de identificação. Após esse período, não haverá devolução, ou seja, esse
“Rascunho para Anotação das Respostas” não será devolvido.
12. Ao término da prova, levante o braço e aguarde atendimento. Entregue ao fiscal este caderno, a Folha de Respostas e o Rascunho para
Anotação das Respostas.
13. A desobediência a qualquer uma das determinações dos fiscais poderá implicar a anulação da sua prova.
14. São de responsabilidade única do candidato a leitura e a conferência de todas as informações contidas no Caderno de Questões e na
Folha de Respostas.

.......................................................................................................................
Corte na linha pontilhada.

RASCUNHO PARA ANOTAÇÃO DAS RESPOSTAS – PROVA 3 – VERÃO 2015


N.o DE ORDEM: NOME:
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

UEM – Comissão Central do Vestibular Unificado

GABARITO 1
HISTÓRIA Questão 03 ———————————————————
Sobre o período Imperial da História do Brasil, assinale a(s)
Questão 01 ——————————————————— alternativa(s) correta(s).
Em 2015 comemoraram-se os 120 anos do estabelecimento das
01) Ao longo do Segundo Reinado adotou-se no Brasil uma
relações diplomáticas entre o Brasil e o Japão e os 107 anos do
forma de governo completamente nova, chamada
início da imigração oficial dos japoneses para o Brasil. Sobre a
“Federalismo”, com o poder político descentralizado e
presença dos japoneses no estado do Paraná é correto afirmar
exercido plenamente pelas províncias que compunham o
que:
Estado Nacional.
02) No século XIX, o crescimento da cafeicultura tornou o
01) As colônias de Assaí e Uraí, fundadas pelas empresas
sudeste o novo centro dinâmico do país, com implicações
colonizadoras Brazil Tokushoku Kaisha-Bratac e Nambei
econômicas, sociais, políticas e culturais.
Tachi Kabuchiri Kaisha, respectivamente, são exemplos de
04) Com a extinção do tráfico transatlântico de escravos,
sucesso da imigração japonesa.
aumentou a importância do comércio interprovincial de
02) A fase mais dinâmica da imigração japonesa no Paraná
escravos.
começou na década de 1920, com a ocupação e a
08) Na segunda metade do século XIX, o Brasil viveu grandes
colonização da região Norte do Estado.
transformações econômicas e sociais, com o crescimento
04) A expressão “nipo-brasileiro” foi criada durante a ditadura
das ferrovias, a instalação e a expansão do telégrafo, e a
do Estado Novo para segregar os japoneses que viviam no
diversificação das atividades econômicas, animadas pelos
Paraná em campos de concentração.
investimentos efetuadas por proprietários rurais de parte
08) Atualmente, a presença japonesa é encontrada em diversas
dos seus lucros e pela presença de capital estrangeiro
regiões do estado do Paraná, com uma maior concentração
nesses setores.
nas cidades de Londrina, Curitiba, Maringá, Assaí e Uraí.
16) Embora tenha conduzido um militar ao poder, a
16) A família é um elo central para a análise da imigração
proclamação da República, em 15 de novembro de 1889,
japonesa no Paraná, já que os imigrantes, separados do seu
foi um movimento exclusivamente civil e contou com
grupo de parentesco deixado no Japão, passaram a ver a
ampla participação popular.
unidade familiar como um fator fundamental, tanto do
ponto de vista afetivo como econômico.

Questão 04 ———————————————————
Questão 02 ———————————————————
Em 1955, Juscelino Kubitschek (JK) foi eleito presidente do
Sobre a economia do Paraná no século XVIII é correto afirmar
Brasil. Antes havia sido prefeito de Belo Horizonte e
que:
governador de Minas Gerais. Sobre o seu governo é correto
afirmar que:
01) Nos Campos Gerais prevalecia a economia da pecuária,
caracterizada pela criação e pelo transporte de gado. 01) Durante sua campanha para presidente, defendeu um
02) Em toda a região prevaleciam grandes plantations para projeto desenvolvimentista para o país, que ficou
produção de cana-de-açúcar e de café. registrado na memória dos brasileiros pelo slogan
04) Nas pequenas vilas do litoral e do primeiro planalto “cinquenta anos em cinco”.
prevaleciam padrões específicos de economia de 02) Na economia, lançou o Plano de Metas, inspirado na Nova
subsistência, caracterizados pela produção de farinha, Política Econômica (NEP), elaborada por Lenin na Rússia.
arroz, feijão e milho, além da pesca. 04) O projeto econômico de JK estava sustentado em grandes
08) O trabalho era realizado, sobretudo, pelos imigrantes de investimentos públicos voltados à ampliação da
origem alemã, polonesa e ucraniana. infraestrutura de transportes e energia, com a construção de
16) Segundo o Censo Geral de 1772, realizado pela Capitania estradas, usinas hidrelétricas e siderúrgicas, e sustentava-se
de São Paulo, a população paranaense era formada por também na atração de investimentos estrangeiros como a
pouco mais de 7 mil habitantes, sendo que destes, indústria automobilística.
aproximadamente 1/3 eram escravos. 08) A política desenvolvimentista e o plano de metas
trouxeram também custos sociais e econômicos, como o
aumento da dívida externa, da inflação e dos baixos
salários, e uma forte migração de trabalhadores do campo
para a cidade.
16) Nas artes, o governo incentivou movimentos artísticos
como o Modernismo e a fundação da Academia Brasileira
de Literatura (ABL).

UEM/CVU
2 Vestibular de Verão 2015 – Prova 3
História
GABARITO 1
Questão 05 ——————————————————— Questão 07 ———————————————————
Ao longo do século XVIII, a mineração se tornou uma das Sobre o chamado “absolutismo”, isto é, a forma de estado que
atividades econômicas mais importantes no Brasil. A existiu na Europa Moderna, assinale a(s) alternativa(s)
mineração impactou não apenas o mundo americano, mas correta(s).
também Portugal e mesmo a Europa. A esse respeito, assinale
a(s) alternativa(s) correta(s). 01) Na França, durante o reinado de Luís XIII, foram
estabelecidos, a partir de 1650, os Atos de Navegação, que
01) Comparada à sociedade que se construiu no Nordeste do tornaram aquele país a principal potencia marítima dos
Brasil, a sociedade mineradora era mais urbana, mais séculos XVIII e XIX.
complexa que aquela e apresentava uma maior mobilidade 02) Na Inglaterra, a vitória dos “Cabeças Redondas”,
social. defensores do Parlamento liderados por Oliver Cromwell,
02) A região das minas gerais tornou-se, com o tempo, um sobre os partidários do Rei, na Revolução Puritana,
grande mercado consumidor e de trabalho para pedreiros, conduziu, em meados do século XVII, à instauração de um
carpinteiros, marceneiros e demais profissionais regime republicano.
necessários em áreas urbanas. 04) Durante o reinado de Henrique VIII, na Inglaterra, por
04) Um dos grandes problemas da mineração foi o contrabando meio do Ato de Supremacia de 1534 foi fundada a Igreja
realizado pelos jesuítas em seus “santos do pau oco”. A Anglicana, que tinha no Rei sua maior autoridade.
persistência desta atividade ilícita levou o Marques de 08) A principal causa da decadência do absolutismo na França
Pombal a expulsar os jesuítas do Brasil em meados do foi a independência de suas colônias americanas,
século XVIII. especialmente o Haiti. A partir de então, iniciou-se uma
08) As características da mineração no Brasil possibilitavam a profunda crise econômica que levou à derrubada de Luís
ação de mineradores de poucos recursos, que trabalhavam XVIII.
isoladamente ou com alguns escravos nas “faisqueiras”. 16) Um dos grandes teóricos do Estado Moderno, Nicolau
16) O contínuo crescimento do número de escravos nas minas Maquiavel, defendeu que a autoridade do príncipe, embora
ao longo de todo o século XVIII alimentou o sentimento às vezes brutal e calculista, é necessária para o sucesso do
antiescravista no Brasil e se tornou o principal motivador governante.
da Inconfidência Mineira.

Questão 06 ———————————————————
No final do século XVIII a Revolução Francesa colocou fim ao
Antigo Regime na França. Sobre esse processo revolucionário,
assinale a(s) alternativa(s) correta(s).

01) A Revolução Francesa foi animada por princípios tais


como a liberdade, a igualdade e a fraternidade, além do
direito à propriedade. No entanto, em distintos contextos e
para diferentes grupos sociais, esses princípios têm
significados diferentes.
02) Às vésperas da Revolução, a sociedade francesa era
caracterizada pela desigualdade jurídica. Naquela
sociedade os direitos e deveres do clero, da nobreza e do
Terceiro Estado eram distintos.
04) A Declaração dos direitos do homem e do cidadão, de
1789, se constitui em uma afirmação de princípios tais
como: igualdade jurídica, liberdade e proteção do
indivíduo contra o arbítrio do Estado, entre outros.
08) Ao final do processo revolucionário, o estabelecimento da
República Popular da França (RPF) significou uma vitória
dos ideais políticos dos Girondinos, grupo liderado pelos
Sans Culottes.
16) Com a vitória final dos revolucionários, em 1798, a
República foi estabelecida na França. Desde então impera
naquele país uma democracia, com o poder sendo exercido
conjuntamente pelo Primeiro Ministro e pelo Presidente.

UEM/CVU
GABARITO 1 Vestibular de Verão 2015 – Prova 3
História
3
Questão 08 ——————————————————— Questão 09 ———————————————————
Com o fim da Segunda Guerra Mundial, tanto o governo A Europa da primeira metade do século XX vivenciou muitas
soviético quanto o norte-americano passaram a defender uma revoluções e guerras. Entre estas, uma das mais sangrentas foi
posição mais crítica em relação à presença europeia na África e a Guerra Civil Espanhola (1936-1939), já que mais de um
na Ásia. Interessados em atrair os países colonizados para as milhão de pessoas morreram no conflito. Sobre a Guerra Civil
suas esferas de influência, os governos das duas superpotências Espanhola é correto afirmar que:
passaram a apoiar a política de autodeterminação dos povos.
Sobre os processos de independência na África e na Ásia, 01) Foi uma guerra civil por independência, travada entre a
assinale o que for correto. Espanha e o Marrocos (na época, colônia da Espanha). A
Espanha aceitou a independência do Marrocos em 1939.
01) A independência de países da África ocorreu de duas 02) Com a renúncia do rei Alfonso XIII e o fim da monarquia,
formas: pela via armada, através de guerrilhas contras os a Assembléia dos Deputados proclamou a República no
colonizadores, como aconteceu no Marrocos, na Argélia, ano de 1931. No poder, as primeiras medidas adotadas
na Tunísia e em Angola; e pela via pacífica e controlada, pelos republicanos foram a separação entre a Igreja e o
como nos casos de Gana, Nigéria, Sudão e Zâmbia. Estado e a implantação das reformas educacional,
02) A luta de independência pela via pacífica foi utilizada por trabalhista e agrária.
Mahatma Gandhi, na Índia, que defendia a não violência e 04) O país estava dividido em dois grupos antagônicos. De um
a desobediência civil. Entre suas táticas estavam o boicote lado a Frente Popular, que reunia setores democráticos
aos produtos ingleses e o não pagamento de impostos à republicanos, trabalhadores organizados em sindicatos e
coroa britânica. parte da classe média; e de outro, a Falange, que agrupava
04) Os países da África foram libertados pela União Soviética e militares, grandes proprietários de terras, a burguesia
pelos Estados Unidos, que em uma invasão armada urbana e representantes da Igreja Católica.
conjunta e bem sucedida, expulsaram os chamados 08) Pablo Picasso pintou o mural “Ciclos econômicos” para
colonizadores. Esta ação ficou conhecida como Primavera demonstrar as dificuldades dos trabalhadores e escravos
de Praga. espanhóis durante a Guerra Civil, em especial os que
08) Na Indochina (uma colônia da França), o movimento viviam em Barcelona.
independentista teve que empunhar armas contra os 16) A Guerra Civil ganhou dimensões internacionais, pois de
franceses para conquistar a sua independência, em 1954. um lado a Alemanha de Hitler e a Itália de Mussolini
No processo de independência, o território indochinês foi deram suporte às tropas de Franco; e de outro a União
dividido em três países autônomos: Laos, Camboja e Soviética de Stalin, colaborou com os republicanos. Os
Vietnã. Logo em seguida o Vietnã foi dividido em dois republicanos ainda tinham o apoio das Brigadas
países: o Vietnã do Norte, comunista, tinha a cidade de Internacionais, pelotão formado por milhares de soldados
Hanói como capital; e o Vietnã do Sul, capitalista, que voluntários de diversos países.
tinha a cidade de Saigon como capital.
16) Com a independência de vários países africanos, as
rivalidades étnicas se manifestaram, culminando muitas
vezes em sangrentos conflitos, como o de Ruanda, com o
genocídio praticado por indivíduos do grupo étnico Hutu
contra a população Tutsi.

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4 Vestibular de Verão 2015 – Prova 3
História
GABARITO 1
Questão 10 ——————————————————— Questão 12 ———————————————————
Sobre a ocupação e colonização dos Estados Unidos pela Os antropólogos e os etno-historiadores têm ressaltado a
Inglaterra, é correto afirmar que: importância dos estudos da vida cotidiana dos povos indígenas
que habitaram o Paraná antes da chegada dos colonizadores
01) O primeiro grande grupo de ingleses que chegou à europeus. Sobre os povos indígenas daquele período, no
América para iniciar a colonização tornou-se conhecido Paraná, e sua rica cultura, é correto afirmar que:
como os “pais peregrinos”. Eles eram puritanos e fugiam
das perseguições religiosas que ocorriam na Inglaterra no 01) Dominavam a técnica de fundição dos metais,
início do século XVII. predominando o trabalho com o cobre, o estanho, o bronze
02) Uma das mais importantes relações comerciais das colônias e o ferro.
inglesas com o exterior era chamada de comércio 02) A divisão do trabalho era bastante clara. Enquanto as
triangular, assim entendido: a) os comerciantes das mulheres criavam os filhos, preparavam os artesanatos de
colônias do norte compravam açúcar, melaço e rum dos cerâmica e de vegetal e cuidavam das plantações, os
fazendeiros do Caribe; b) depois trocavam essas homens dedicavam-se à caça, à pesca e à segurança da
mercadorias por escravos, na África; c) por fim, traziam os comunidade.
escravos para a América, os quais, por sua vez, eram 04) No litoral paranaense, são encontradas peças indígenas
vendidos para as colônias do sul e para as colônias do chamadas de zoolitos, que são figuras gravadas em pedra
representando aves, peixes e outros animais.
Caribe.
08) Alguns dos sítios arqueológicos indígenas mais antigos
04) A colônia de Massachusetts foi fundada pelos quakers, sob
encontrados no Paraná são os de Saquarema e de
a liderança de Willian Pen. Os quakers eram pessoas Guaraguaçu, localizados no litoral; o de Vila Velha,
extremamente violentas e defendiam o capitalismo localizado nos Campos Gerais; e o de José Vieira,
industrial. localizado nas margens do rio Ivaí.
08) As colônias do sul utilizavam um sistema agrícola 16) Os sambaquis são as técnicas e os instrumentos de guerras
denominado plantation que tinha como base de produção a desenvolvidos pelos colonizadores europeus para
grande propriedade rural, a monocultura destinada à escravizar os indígenas que viviam no Paraná.
exportação e o uso de mão de obra escrava.
16) Em 1767 foi publicada a Lei Tomnshed, que proibia a
circulação de pessoas, fossem inglesas, fossem americanas,
entre as treze colônias. Essa medida gerou muitos conflitos
sociais, inclusive a chamada Guerra de Secessão.
Questão 13 ———————————————————
Com o fim da Ditadura Militar e o restabelecimento das
instituições democráticas, o Estado brasileiro
(independentemente do presidente que esteve no poder em um
Questão 11 ——————————————————— determinado período) vem tomando algumas decisões
fundamentais para o progresso da nação. Com relação às
Sobre a região Oeste do Paraná, é correto afirmar que: políticas econômica e social dos últimos vinte e cinco anos,
assinale o que for correto:
01) Destacou-se pela ocupação majoritária de imigrantes de
origem italiana e alemã, originários dos estados de Santa 01) Entre as reformas de base adotadas, está a Lei de Remessas
Catarina e do Rio Grande do Sul. de Lucros, que limita o envio de dólares das empresas
02) A construção da Usina Hidrelétrica de Itaipu inundou, multinacionais para o exterior ao mesmo valor investido
praticamente, toda a região oeste do Estado. pela empresa no Brasil.
04) Nas décadas de 1960 e 1970, a região foi palco de diversos 02) A Lei de Responsabilidade Fiscal estabeleceu regras
conflitos de terras entre posseiros, grileiros e empresas precisas para todo administrador público (seja no âmbito
colonizadoras, com destaque para as revoltas dos posseiros municipal, estadual ou federal) e tem como objetivo
de Medianeira (1961) e de Três Barras (1964). equilibrar o orçamento público, visando não gastar mais do
08) Uma das principais empresas colonizadoras da região foi a que se arrecada.
04) Houve um considerável progresso na área de educação, que
Madeireira e Colonizadora Rio Paraná (Maripá),
pode ser aferido na universalização do ensino fundamental
responsável pela fundação de cidades como Toledo, Nova
(hoje, aproximadamente 97% das crianças entre 7 e 14
Santa Rosa e Marechal Cândido Rondon. anos estão na escola) e na ampliação de vagas no ensino
16) Na década de 1940, o governo federal criou o Território superior, com a criação de novas universidades públicas e
Federal do Iguaçu, constituído pelas regiões Oeste do privadas e escolas técnicas federais.
Paraná e Noroeste de Santa Catarina. 08) Na década de 1990, a história econômica brasileira foi
marcada pelo intenso processo de privatização das
empresas estatais e a abertura do mercado ao capital
estrangeiro.
16) Foi criado o plano SALTE (sigla formada pelas iniciais das
palavras Saúde, Alimentos, Transportes e Energia), que
tem como objetivo fazer investimentos públicos nestas
quatro áreas estratégicas, visando ao desenvolvimento
econômico do Brasil durante o século XXI.

UEM/CVU
GABARITO 1 Vestibular de Verão 2015 – Prova 3
História
5
Questão 14 ——————————————————— Questão 16 ———————————————————
No final do século XIX e no início do século XX, algumas Sobre as populações que habitavam a América na época da
regiões do Brasil passaram por um importante processo de chegada dos colonizadores europeus, assinale a(s)
modernização. Com o fim do trabalho escravo, acelerou-se a alternativa(s) correta(s).
nossa incipiente industrialização e algumas cidades, como o
Rio de Janeiro, foram reurbanizadas. No entanto, para a 01) Nenhuma cultura nativa americana conhecia o ferro, o
maioria da população, a modernização não trouxe melhores arado, o vidro e a pólvora.
condições de vida. Nas cidades, os grupos excluídos da 02) Os chamados Tapuias do litoral do Brasil, os Esquimós da
modernização reagiram por meio de revoltas, agitações, greves. América do Norte e os Charruas que viviam no Uruguai
No campo, a reação tomou a forma de movimentos eram povos que praticavam uma agricultura diversificada e
messiânicos ou de banditismo social. Sobre este contexto estavam em processo de sedentarização.
histórico, assinale o que for correto. 04) Na região próxima ao litoral do atual território brasileiro,
os tupi-guaranis eram povos nômades que sobreviviam
01) A revolta da vacina foi um movimento contra lei aprovada apenas da caça e da pesca e da coleta de frutos e raízes,
no Congresso brasileiro, que tornava obrigatória a desconhecendo práticas agrícolas.
vacinação contra a varíola. Uma das principais 08) Na América Central e nos Andes existiam sociedades
consequências dessa revolta foi a quase deposição do divididas em classes sociais, com um Estado estruturado,
presidente Rodrigues Alves, que só permaneceu no cargo que impunha o pagamento de tributos a um poder central.
devido à intervenção do Exército e da Marinha, que 16) Face à escassez de fontes de proteínas (em razão das
reprimiram os revoltosos. prolongadas secas não havia uma grande quantidade de
02) Na Bahia, a conjuração baiana foi uma revolta de ex- animais na América), o canibalismo fazia parte dos hábitos
escravos que não conseguiam emprego nas fábricas. Essa alimentares do conjunto de populações que habitavam o
revolta tinha um caráter eminentemente trabalhista e continente na época da chegada dos primeiros europeus.
ganhou apoio das elites locais.
04) As revoltas de Canudos e do Contestado foram os dois
principais movimentos messiânicos que ocorreram no
campo.
08) A luta dos trabalhadores imigrantes italianos contra a
violência e os maus tratos que eles sofriam nas fazendas de Questão 17 ———————————————————
café do estado de São Paulo ficou conhecida como a
Sobre a Baixa Idade Média, período que se estendeu
Revolta da Chibata.
aproximadamente do século X ao século XV na Europa
16) O cangaço foi um importante movimento de banditismo
Ocidental, assinale a(s) alternativa(s) correta(s).
social que tivemos no Brasil.
01) Naquele período surgiram as hansas ou ligas, associações
de comerciantes que congregavam os interesses dos
comerciantes de diversas cidades.
02) Para os comerciantes, principalmente italianos, as cruzadas
Questão 15 ——————————————————— significaram a possibilidade de estreitar os contatos
comerciais com o Oriente.
Em 1684 eclodiu no Maranhão a Revolta de Beckman. A 04) As cruzadas foram um movimento de expansão da Europa
respeito desta revolta, assinale a(s) alternativa(s) correta(s). Cristã em direção ao Oriente com objetivos exclusivamente
econômicos, o que pode ser observado na “Cruzada das
01) A Revolta de Beckman foi uma tentativa de o Estado do Crianças”, que, com o apoio do Papa Inocêncio III, tinha
Maranhão e o do Grão Pará se tornarem independentes de por objetivo a venda de escravos no norte da África.
Portugal. 08) Na Baixa Idade Média, as corporações de oficio, nas
02) O estopim do conflito foi a elevação de Imperatriz, em cidades, eram associações que procuravam estabelecer o
1683, à categoria de vila, por meio de uma Carta Régia. Os monopólio de seus respectivos ramos de atividade e
senhores de engenho que viviam em São Luís não controlavam os preços e a qualidade dos produtos.
aceitaram a medida, pois isso significava uma diminuição 16) Naquela época predominava a noção de “preço justo”, isto
de seus poderes. é, uma mercadoria deveria ser vendida pelo preço da
04) A Revolta relaciona-se à criação, por parte da Coroa matéria-prima utilizada acrescido do valor da mão de obra
Portuguesa, da Companhia de Comércio do Estado do empregada.
Maranhão, com o objetivo de promover o desenvolvimento
daquela região.
08) A Companhia de Comércio do Estado do Maranhão
deveria fornecer ao Maranhão ferramentas, utensílios,
gêneros de consumo e escravos, no entanto não conseguiu
estabelecer um comércio regular na região.
16) No contexto da revolta, os jesuítas, contrários à
escravização dos índios pelos moradores do Maranhão,
foram expulsos pelos revoltosos.

UEM/CVU
6 Vestibular de Verão 2015 – Prova 3
História
GABARITO 1
Questão 18 ——————————————————— Questão 20 ———————————————————
Na segunda metade do Século XIX, sucessivas inovações Sobre a história romana, na Antiguidade Clássica, assinale a(s)
tecnológicas possibilitaram o desenvolvimento de novas alternativa(s) correta(s).
indústrias e estimularam a realização de novas pesquisas e
invenções, gerando mudanças econômicas, sociais e políticas. 01) Os escravos romanos eram, normalmente, oriundos das
Esse processo ficou conhecido como a Segunda Revolução populações derrotadas em guerras, considerados
Industrial. Sobre esse tema e este período histórico, é correto instrumentos de trabalho e sem direito político. A
afirmar que: escravidão foi adquirindo importância com a expansão
territorial do período republicano.
01) Adam Smith publicou a obra A riqueza das nações, onde 02) Segundo a obra Eneida, do poeta Virgilio, Roma teria sido
detalhava todos os benefícios da Segunda Revolução fundada pelos filhos de Enéias, príncipe troiano, que fugiu
Industrial para o socialismo russo. de sua cidade, destruída pelos gregos, chegou ao Lácio e se
02) A invenção do dínamo possibilitou a substituição do vapor casou com a filha de um rei latino.
pela eletricidade como força motriz na indústria. 04) Diferentemente dos gregos, que eram politeístas, o
04) O petróleo começou a ser utilizado como fonte geradora de monoteísmo religioso dos romanos, que se originou no
energia inicialmente na iluminação pública e, período monárquico, facilitou a ampla disseminação do
posteriormente, para movimentar as máquinas nas fábricas cristianismo.
e como combustível para os meios de transportes. 08) Com o final da Monarquia, a Oligarquia Patrícia
08) No setor elétrico, ocorreu a invenção do telefone e a do consolidou sua hegemonia por meio do Senado, principal
rádio. Na indústria química, a produção de fertilizantes e
órgão da República.
de novos medicamentos. E a siderurgia foi revolucionada
16) Durante as lutas civis, no século II a.C, Tibério Graco
com um novo processo de fabricação do aço.
16) Com o grande desenvolvimento da Europa, os países denunciou o empobrecimento dos pequenos camponeses,
industrializados assinaram o Tratado de Verdum, primeira afirmando que os homens que combatiam e morriam por
tentativa para organizar a chamada sociedade informática, Roma, embora fossem chamados de senhores do mundo,
termo cunhado pelo filósofo Adam Schaff. não tinham “um único torrão de terra que fosse seu”.

Questão 19 ———————————————————
Sobre a Guerra do Paraguai (1864-1870) é correto afirmar
que:

01) O Paraguai, no século XIX, destoava dos demais países


latino-americanos, por ter alcançado um certo progresso
econômico após a sua independência (1811), por ter
erradicado o analfabetismo e por ter inaugurado um setor
industrial importante, com diversas siderurgias, estradas de
ferro e um eficiente sistema de telégrafo.
02) Entre as causas principais para o início da guerra estão as
decisões de Francisco Solano Lopez (presidente do
Paraguai na época) de romper relações diplomáticas com o
Brasil, invadir o estado do Mato Grosso e o norte da
Argentina, além de aprisionar o navio brasileiro Marquês
de Olinda, que navegava pelo rio Paraguai.
04) A Tríplice Aliança era formada pelos Estados Unidos, pela
Inglaterra e pela França, para dar apoios financeiro e
logístico aos países que estavam em guerra contra o
Paraguai.
08) Para aumentar os contingentes de soldados que
participavam da guerra, o governo brasileiro convocou os
imigrantes suíços e alemães que viviam no Brasil, por eles
terem grande experiência a respeito de guerras. No entanto,
eles se recusaram a participar do conflito. Tal ato ficou
conhecido como a Revolta de Ibicaba, em homenagem à
cidade paulista do mesmo nome, que tinha grande presença
desses imigrantes.
16) A guerra devastou o território paraguaio, desestruturando a
sua economia e causando a morte de aproximadamente 300
mil pessoas, número que só foi menor, nos países
americanos, do que as perdas humanas da guerra de
Secessão, nos Estados Unidos.

UEM/CVU
GABARITO 1 Vestibular de Verão 2015 – Prova 3
História
7
Vestibular
de Verão
Prova 3 – Matemática
N.o DE ORDEM: N.o DE INSCRIÇÃO:
NOME DO CANDIDATO:

INSTRUÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DA PROVA


1. Confira os campos N.o DE ORDEM, N.o DE INSCRIÇÃO e NOME, que constam na etiqueta fixada em sua carteira.
2. Confira se o número do gabarito deste caderno corresponde ao número constante na etiqueta fixada em sua carteira. Se houver
divergência, avise imediatamente o fiscal.
3. É proibido folhear o Caderno de Questões antes do sinal, às 9 horas.
4. Após o sinal, confira se este caderno contém 40 questões objetivas e/ou qualquer tipo de defeito. Qualquer problema avise imediatamente
o fiscal.
5. Durante a realização da prova é proibido o uso de dicionário, de calculadora eletrônica, bem como o uso de boné, de óculos de sol, de
gorro, de turbante ou similares, de relógio, de celulares, de bips, de aparelhos de surdez, de MP3 player ou de aparelhos similares. É
proibida ainda a consulta a qualquer material adicional.
6. A comunicação ou o trânsito de qualquer material entre os candidatos é proibido. A comunicação, se necessária, somente poderá ser
estabelecida por intermédio dos fiscais.
7. O tempo mínimo de permanência na sala é de duas horas e meia, após o início da prova.
8. No tempo destinado a esta prova (4 horas), está incluído o de preenchimento da Folha de Respostas.
9. Preenchimento da Folha de Respostas: No caso de questão com apenas uma alternativa correta, lance na Folha de Respostas o
número correspondente a essa alternativa correta. No caso de questão com mais de uma alternativa correta, a resposta a ser
lançada corresponde à soma dessas alternativas corretas. Em qualquer caso o candidato deve preencher sempre dois alvéolos:
um na coluna das dezenas e um na coluna das unidades, conforme o exemplo (do segundo caso) ao lado: questão 47, resposta
09 (soma, no exemplo, das alternativas corretas, 01 e 08).
10. ATENÇÃO: não rabisque nem faça anotações sobre o código de barras da Folha de Respostas. Mantenha-o “limpo” para
leitura óptica eficiente e segura.
11. Se desejar ter acesso ao seu desempenho, transcreva as respostas deste caderno no “Rascunho para Anotação das Respostas”
(nesta folha, abaixo) e destaque-o na linha pontilhada, para recebê-lo hoje, ao término da prova, no horário das 13h15min às
13h30min, mediante apresentação do documento de identificação. Após esse período, não haverá devolução, ou seja, esse
“Rascunho para Anotação das Respostas” não será devolvido.
12. Ao término da prova, levante o braço e aguarde atendimento. Entregue ao fiscal este caderno, a Folha de Respostas e o Rascunho para
Anotação das Respostas.
13. A desobediência a qualquer uma das determinações dos fiscais poderá implicar a anulação da sua prova.
14. São de responsabilidade única do candidato a leitura e a conferência de todas as informações contidas no Caderno de Questões e na
Folha de Respostas.

.......................................................................................................................
Corte na linha pontilhada.

RASCUNHO PARA ANOTAÇÃO DAS RESPOSTAS – PROVA 3 – VERÃO 2015


N.o DE ORDEM: NOME:
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

UEM – Comissão Central do Vestibular Unificado

GABARITO 1
MATEMÁTICA – Formulário

Área do triângulo:
bh
A=
2
Plana, Espacial e Analítica

Área do retângulo:
A = bh
Geometria

Lei dos senos: a = b = c = 2R


sen α sen β sen γ

Área do círculo A = πr 2

Volume da pirâmide: V = 1 A ⋅ h
3
Volume da esfera: V = 4 πR 3
3

Função quadrática
Funções

xv = −b
2a

yv = −∆
4a
Progressão Aritmética (P. A.):

a n =a1 + (n-1)r
Progressões

Sn = (a1 +a n ) n
2

Progressão Geométrica (P. G.):

a n = a1 ⋅ q n-1

q n -1
S n = a1 ⋅ .
q-1

UEM/CVU
2 Vestibular de Verão 2015 – Prova 3
Matemática
GABARITO 1
MATEMÁTICA Questão 03 ———————————————————
A figura a seguir apresenta duas circunferências que se
Questão 01 ——————————————————— tangenciam externamente. A maior delas está inscrita em um
triângulo equilátero cujo lado mede 1 e a menor tangencia dois
Uma caixa contém 9 bolas, sendo 3 azuis, 3 brancas e 3 pretas.
dos lados desse mesmo triângulo. Sobre o exposto, assinale o
Retiram-se 3 bolas em sequência, sem reposição. Assinale o
que for correto.
que for correto.

01) A probabilidade de as três bolas serem azuis é 1/27.


02) A probabilidade de as três bolas terem a mesma cor é 1/28.
04) É mais provável sairem três bolas com cores distintas do
que três bolas com a mesma cor.
08) A chance de que nenhuma bola retirada seja azul é mais de
25%. 01) A medida do raio da circunferência menor é
1 da medida
16) A chance de que apenas uma bola retirada seja azul é mais 6
de 50%. da altura do triângulo.
02) A medida do raio da circunferência maior é
1 da medida
3
da altura do triângulo.

04) A medida da altura do triângulo é


3.
Questão 02 ——————————————————— 2
08) A área da circunferência menor é
1 da área da
Considere os polinômios de variável real p ( x) = x 3 − x e 9
circunferência maior.
q( x) = x 2 + x − 2, e assinale o que for correto.
16) A soma dos perímetros das circunferências é
4π 3 .
9
01) p ( x) − q ( x) tem 3 raízes reais distintas.
02) p ( x) + q ( x) tem 3 raízes reais distintas.
04) p ( x) ⋅ q ( x) tem 5 raízes distintas.
08) p ( x) ≥ q ( x) para qualquer valor de x.
16) O resto da divisão de p ( x) por q ( x) é o dobro do seu
quociente.

UEM/CVU
GABARITO 1 Vestibular de Verão 2015 – Prova 3
Matemática
3
Questão 04 ——————————————————— Questão 05 ———————————————————
Quatro pontos estão representados na malha quadriculada Um espelho tem a forma de uma circunferência de centro O. A
abaixo. Deseja-se criar um caminho de um ponto a outro partir de um ponto A1 na circunferência é emitido um feixe de
apenas com segmentos sobre as linhas tracejadas e com o luz na direção de um ponto A2, também na circunferência,
menor comprimento possível. Sobre o exposto, assinale o que como mostra a figura adiante. O feixe de luz é então refletido
for correto. para um ponto A3, e segue refletindo até tocar novamente em
A1, de modo que sua trajetória forme um polígono regular.
Sabendo que a medida do ângulo α, em graus, entre o raio
OA1 da circunferência e o feixe de luz A1 A2 , é um número
inteiro, assinale o que for correto.

01) Existem exatamente 30 caminhos de A até D.


02) Existem exatamente 10 caminhos de A até D que passam
por C.
04) Existem exatamente 9 caminhos de A até C que não passam 01) Se α = 60 o , então os feixes de luz refletidos formarão um
por B. hexágono.
08) Existem exatamente 6 caminhos de A até D que passam por 02) É impossível que os feixes de luz tenham formado um
B e por C octógono regular.
16) Existem mais de 20 caminhos de A até D que passam por B 04) Há exatamente 16 possibilidades para o valor do ângulo α
ou por C. nas condições consideradas.
08) O menor valor possível para a medida do ângulo α, em
graus, é 30 o.
16) O polígono com a maior quantidade de lados que pode ser
formado nessas condições é um dodecágono (12 lados).

UEM/CVU
4 Vestibular de Verão 2015 – Prova 3
Matemática
GABARITO 1
Questão 06 ——————————————————— Questão 08 ———————————————————
Considerando o conjunto dos números complexos, assinale o Sobre as funções reais definidas por
quer for correto.
f ( x) = 5 − x e g ( x) = 2 − x 2 , assinale o que for correto.
x + 10 3
01) i 2016 = 1 .

(
02) Se z = 2 cos
4 4)
π + i sen π , então, z 7 = 26 2(1 − i ).
01) g ( f ( −4)) = −
5.
6
3 − 3i = −3i. 6 ≤x≤ 6 .
04)
1+ i 02) g ( x) ≥ 0, para todo −
3 3
08) A equação z 2 + 4 z + 8 = 0 não possui solução. 04) Dom f = { x ∈ \ | x ≤ 5 e x ≠ −10} .
16) −3 − i = 3 + i .
{
08) Im g = x ∈ \ | x ≤
2 .
3 }
16) f ( g ( x)) =
13 + 3x 2 , no seu domínio.
32 − 3 x 2
Questão 07 ———————————————————
Considerando P = ( −2,1) e Q = (4,5) pontos das extremidades
de um dos diâmetros da circunferência C , onde P, Q ∈ C ,
assinale o que for correto.

01) o ponto ( −1,6) pertence à circunferência C .


02) o centro da circunferência C é (1,3) .
04) o raio da circunferência C é 2 13 .
08) a corda determinada pelos pontos ( −2,5) e (3,0) é um
diâmetro de C .
16) a equação da circunferência C é dada por
x2 + y2 − 2x − 6 y − 3 = 0 .

UEM/CVU
GABARITO 1 Vestibular de Verão 2015 – Prova 3
Matemática
5
Questão 09 ——————————————————— Questão 11 ———————————————————
Assinale o que for correto. Considere as sequências an = n 2 − 4n + 4, bn = an +1 − an

01) 2 2016 − 2 2015 = 2 2015 . e cn = bn +1 − bn , e assinale o que for correto.

02)
2 + 5 = 1.
5 2 01) an ≥ 0 para todo n ∈ `.
04) 25% = 5% . 02) bn ≥ 0 para todo n ∈ `.
3
08) − 2 −
4 ( )7 =9.
2 8
04) b1 + b2 + b3 + " + b9 = 63.
08) A sequência bn +1 − bn é uma progressão aritmética.
16) 16 = ±4.
16) cn = 2 para todo n ∈ `.

Questão 10 ———————————————————

Sobre a equação x − 5 + x + 1 = C , em que C é uma


constante real e x ∈ \, assinale o que for correto.

01) Se C = 0, a equação possui solução.


02) Se C = 6, a equação possui infinitas soluções.
04) Se C < 0, a equação possui apenas uma solução.
08) Se C = 4, a solução será x = 4.
16) Se C = 10, a equação possui duas soluções.

UEM/CVU
6 Vestibular de Verão 2015 – Prova 3
Matemática
GABARITO 1
Questão 12 ——————————————————— Questão 14 ———————————————————
Para quaisquer matrizes quadradas invertíveis A e B de ordem Para fazer a análise de quanto uma questão em um concurso foi
n × n , é correto afirmar que boa para a seleção, distribuem-se os candidatos em três grupos
e encontra-se o percentual de candidatos de cada grupo que

( ) det( A) acertou a questão. A distribuição dos candidatos nos grupos é


01) det A ⋅ B −1 = . feita com base na classificação final, da seguinte forma:
det( B)
02) ( A ⋅ B ) = A2 ⋅ B 2 . •
2 Grupo superior: 27% melhores classificados;
• Grupo inferior: 27% piores classificados;
−1
04) ( A ⋅ B ) = B −1 ⋅ A−1 . • Grupo médio: 46% restantes.

( ) = A + A−1 .
−1
08) A + A−1 Suponha que em um determinado concurso o percentual de
acerto em cada grupo seja dado pela tabela abaixo.
16) ( A + B −1 ) = A2 + 2 A ⋅ B −1 + B 2 .
2
Percentual de acerto
Grupo de candidatos
no grupo
Grupo superior 70%
Grupo médio 40%
Grupo inferior 20%

Questão 13 ——————————————————— Sobre o exposto, assinale o que for correto.


A figura a seguir representa um expositor de salgados que
consiste em 1/4 de um cilindro. Observe na figura que na 01) Menos de 60% dos candidatos erraram a questão.
metade da altura desse expositor existe uma prateleira que o 02) Menos de 45% dos candidatos acertaram a questão.
divide em duas partes. 04) Desconsiderando os candidatos do grupo médio, o
percentual de acerto foi de 90%.
08) A quantidade de candidatos no grupo médio que errou a
questão é maior do que a quantidade de candidatos no
grupo inferior que errou a questão.
16) A quantidade de candidatos do grupo superior que acertou
a questão é 50% maior do que a quantidade de candidatos
do grupo inferior que acertou a questão.

Considerando que a parte frontal do expositor corresponde à


lateral do cilindro, assinale o que for correto. (Obs: 1 litro = 1
decímetro cúbico).

01) A área da prateleira do meio é


3 m2.
5
02) O volume da parte inferior do expositor (abaixo da

(
20 2π + 3 3 litros.
prateleira) é
3 )
04) O volume do expositor é de 40π litros.
08) O volume da parte superior do expositor (acima da
prateleira) é ( )
20 2π − 3 3 litros.
3
16) A área da região frontal do expositor é
2π m 2 .
5

UEM/CVU
GABARITO 1 Vestibular de Verão 2015 – Prova 3
Matemática
7
Questão 15 ——————————————————— Questão 17 ———————————————————
Uma pequena relojoaria vende 18 relógios quando o preço Sobre equações logarítmicas e sistemas assinale o que for
unitário é de R$ 60,00, porém percebeu-se que, a cada R$ 1,00 correto.
que o preço do relógio diminui, a relojoaria vende 3 relógios a
mais. Sobre o exposto assinale o que for correto. 1
01) A equação log x 6 3 = tem solução x = 3 .
3
01) Se o relógio custar R$ 13,00, a relojoaria venderá 141 1 1
relógios. 02) A equação log 1 x = tem solução x = .
3 2 2
02) Quanto mais barato for o preço do relógio, maior será a 16
quantidade vendida e, portanto, maior será a receita da 04) A equação log 5 1 − x = 1 tem duas soluções.
relojoaria.
04) Quanto maior for o preço do relógio, maior será a receita ⎧ x + y = 145
da relojoaria. 08) O sistema ⎨ tem uma única solução.
08) Se o preço do relógio for de R$ 16,00 ou de R$ 50,00 a ⎩log( x − 2 y ) = 2
receita da relojoaria será a mesma. ⎧⎪ x + y 2 = 32
16) Se o preço de cada relógio for de R$ 33,00, a relojoaria terá 16) O sistema ⎨ tem duas soluções.
log x = 2
receita máxima. ⎩⎪ y

Questão 16 ———————————————————

1 5 3
Dados os pontos A = ( ,0) e B = ( , ) , assinale o que for
2 2 2
correto.

3
01) Se C = (5, ) , o triângulo ABC é isósceles.
2
5
02) Se C = ( , −1) , o triângulo ABC é equilátero.
2
1 3
04) Se C = ( , ) , o triângulo ABC é retângulo.
2 2
1 9
08) Se C = ( , ) , o triângulo ABC tem área 3.
2 2
1 3
16) Se C = ( , ) , o triângulo ABC tem perímetro 6.
2 2

UEM/CVU
8 Vestibular de Verão 2015 – Prova 3
Matemática
GABARITO 1
Questão 18 ——————————————————— Questão 20 ———————————————————
O carro de Maria percorre 6 quilômetros para cada litro de Uma empresa que faz doces para festas oferece três tipos de
etanol e 8 quilômetros para cada litro de gasolina. Sobre o kits, conforme mostra o quadro abaixo.
exposto assinale o que for correto.
Quantidade Quantidade Quantidade Preço
01) Se o preço do litro de etanol é R$ 4,00 e o preço do litro da de de de R$
gasolina é R$ 5,00, então é mais vantajoso Maria brigadeiro beijinho cajuzinho
abastecer com etanol.
KIT A 3 3 6 12,00
02) Se a razão entre o preço do litro de etanol e o preço do litro
da gasolina for menor que 0,75, é mais vantajoso Maria KIT B 2 5 4 11,00
abastecer o carro dela com etanol. KIT C 5 3 2 14,00
04) Se a razão entre o preço do litro de etanol e o preço do litro
da gasolina for maior que 0,7, então é mais vantajoso Sobre o exposto assinale o que for correto.
Maria abastecer o carro dela com gasolina.
08) Se o preço do litro de etanol é R$ 2,89 e Maria abasteceu o 01) O cajuzinho é o doce mais caro dos kits.
carro dela com 15 litros desse combustível, ela gastou 02) O beijinho é o doce mais barato dos kits
R$ 43,35. 04) O cajuzinho custa 25% do valor do brigadeiro.
16) Se Maria percorrer 114 km utilizando gasolina, então o 08) O preço de cada brigadeiro é igual ao dobro do preço de
carro consumirá 19 litros desse combustível. cada beijinho.
16) O preço de cada beijinho é R$ 1,50.

Questão 19 ———————————————————
João recebeu de seu avô x reais de aniversário, gastou R$ 20,00
para comprar uma camiseta e do que restou ele usou 1/4 para
comprar um boné. Sobraram ainda R$ 45,00. Sobre o exposto
assinale o que for correto.

01) João gastou 25% do dinheiro que ganhou do avô na compra


do boné.
02) João utilizou 1/4 do dinheiro que ganhou do avô na compra
da camiseta.
04) O boné custou R$ 15,00.
08) O avô de João deu a ele R$ 100,00.
16) O boné custou 75% do valor da camiseta.

UEM/CVU
GABARITO 1 Vestibular de Verão 2015 – Prova 3
Matemática
9
Vestibular
de Verão
Prova 3 – Química
N.o DE ORDEM: N.o DE INSCRIÇÃO:
NOME DO CANDIDATO:

INSTRUÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DA PROVA


1. Confira os campos N.o DE ORDEM, N.o DE INSCRIÇÃO e NOME, que constam na etiqueta fixada em sua carteira.
2. Confira se o número do gabarito deste caderno corresponde ao número constante na etiqueta fixada em sua carteira. Se houver
divergência, avise imediatamente o fiscal.
3. É proibido folhear o Caderno de Questões antes do sinal, às 9 horas.
4. Após o sinal, confira se este caderno contém 40 questões objetivas e/ou qualquer tipo de defeito. Qualquer problema avise imediatamente
o fiscal.
5. Durante a realização da prova é proibido o uso de dicionário, de calculadora eletrônica, bem como o uso de boné, de óculos de sol, de
gorro, de turbante ou similares, de relógio, de celulares, de bips, de aparelhos de surdez, de MP3 player ou de aparelhos similares. É
proibida ainda a consulta a qualquer material adicional.
6. A comunicação ou o trânsito de qualquer material entre os candidatos é proibido. A comunicação, se necessária, somente poderá ser
estabelecida por intermédio dos fiscais.
7. O tempo mínimo de permanência na sala é de duas horas e meia, após o início da prova.
8. No tempo destinado a esta prova (4 horas), está incluído o de preenchimento da Folha de Respostas.
9. Preenchimento da Folha de Respostas: No caso de questão com apenas uma alternativa correta, lance na Folha de Respostas o
número correspondente a essa alternativa correta. No caso de questão com mais de uma alternativa correta, a resposta a ser
lançada corresponde à soma dessas alternativas corretas. Em qualquer caso o candidato deve preencher sempre dois alvéolos:
um na coluna das dezenas e um na coluna das unidades, conforme o exemplo (do segundo caso) ao lado: questão 47, resposta
09 (soma, no exemplo, das alternativas corretas, 01 e 08).
10. ATENÇÃO: não rabisque nem faça anotações sobre o código de barras da Folha de Respostas. Mantenha-o “limpo” para
leitura óptica eficiente e segura.
11. Se desejar ter acesso ao seu desempenho, transcreva as respostas deste caderno no “Rascunho para Anotação das Respostas”
(nesta folha, abaixo) e destaque-o na linha pontilhada, para recebê-lo hoje, ao término da prova, no horário das 13h15min às
13h30min, mediante apresentação do documento de identificação. Após esse período, não haverá devolução, ou seja, esse
“Rascunho para Anotação das Respostas” não será devolvido.
12. Ao término da prova, levante o braço e aguarde atendimento. Entregue ao fiscal este caderno, a Folha de Respostas e o Rascunho para
Anotação das Respostas.
13. A desobediência a qualquer uma das determinações dos fiscais poderá implicar a anulação da sua prova.
14. São de responsabilidade única do candidato a leitura e a conferência de todas as informações contidas no Caderno de Questões e na
Folha de Respostas.

.......................................................................................................................
Corte na linha pontilhada.

RASCUNHO PARA ANOTAÇÃO DAS RESPOSTAS – PROVA 3 – VERÃO 2015


N.o DE ORDEM: NOME:
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

UEM – Comissão Central do Vestibular Unificado

GABARITO 1
UEM/CVU
2 Vestibular de Verão 2015 – Prova 3
Química
GABARITO 1
QUÍMICA Questão 03 ———————————————————
Considerando os compostos abaixo, assinale o que for correto.
Questão 01 ———————————————————
Assinale o que for correto. CH3OH CH3CH2OH CH3CH2CH2CH2OH

01) Na formação de 9 gramas de água, 1 grama de hidrogênio OH


deve combinar-se a 8 gramas de oxigênio. A proporção de
8:1 entre a massa de oxigênio e a massa de hidrogênio se CH3
mantém constante para qualquer massa de água
considerada. Esse resultado é deduzido a partir da Lei de
H3C C OH
Proust das proporções definidas (ou fixas ou constantes). CH3
02) A Lei de Dalton das pressões parciais estabelece que a
pressão total de uma mistura gasosa é igual à soma das
pressões parciais dos gases individuais que compõem a 01) O n-butanol deve ebulir a uma temperatura mais elevada do
mistura. que o etanol, uma vez que a maior cadeia carbônica do
04) Quando um dos componentes de uma mistura de sólidos é primeiro aumenta a possibilidade de interações
solúvel em determinado solvente, enquanto os demais intermoleculares por forças de dispersão de London.
componentes não apresentam essa propriedade, o 02) Todos os compostos podem formar ligações de hidrogênio
componente solúvel pode ser separado da mistura por meio com a água e, por isso, são igualmente solúveis nesse
do processo conhecido como dissolução fracionada. solvente.
08) Sublimação fracionada, separação magnética, decantação e 04) O n-butanol possui maior ponto de ebulição em relação ao
filtração são métodos de separação de misturas t-butanol.
homogêneas. 08) O fenol é capaz de reagir com NaOH, formando fenóxido
16) Se uma amostra de CO2 contiver 6,02x1023 átomos de de sódio e água.
oxigênio, então a massa molar dessa amostra será 44 16) Álcoois são mais ácidos do que água.
gramas/mol.

Questão 02 ——————————————————— Questão 04 ———————————————————

Assinale o que for correto. Assinale o que for correto a respeito da reação abaixo.
CH3 CH3
01) O gás liquefeito de petróleo (GLP) é uma das primeiras
frações a ser obtida no processo de destilação fracionada,
sendo composto por hidrocarbonetos de cadeia longa AlCl3
+ A + B + C
(C18-C25).
02) Uma das teorias mais aceitas atualmente para a origem do
petróleo admite que este veio a se formar a partir de
matéria orgânica.
04) O petróleo é um óleo normalmente escuro, formado quase O CH3
que exclusivamente por hidrocarbonetos. Além dos
hidrocarbonetos, há pequenas quantidades de substâncias 01) O reagente A é o cloreto de etanoila.
contendo nitrogênio, oxigênio e enxofre. 02) Um dos produtos (B ou C) é gerado por meio da
08) O craqueamento catalítico converte óleos de cadeia grande substituição na posição orto.
em moléculas menores, que podem ser usadas para 04) O grupo -CH3 ativa o anel doando densidade eletrônica e
compor, entre outros produtos, a gasolina. facilitando o ataque do nucleófilo ao anel aromático.
16) A ramificação das cadeias carbônicas dos compostos que 08) Um dos produtos (B ou C) é o Cl2.
formam a gasolina não é algo desejável, uma vez que isso 16) Se em lugar do grupo -CH3 o reagente contivesse o grupo
diminui a octanagem do combustível. –OCH3, este retiraria densidade eletrônica do anel por meio
do efeito mesômero.

UEM/CVU
GABARITO 1 Vestibular de Verão 2015 – Prova 3
Química
3
Questão 05 ——————————————————— Questão 08 ———————————————————
Considerando o composto abaixo, assinale o que for correto. Assinale o que for correto.

CH3 H 01) A expressão matemática que estabelece a relação entre KC


e KP do equilíbrio abaixo é KP=KC(RT)2.
CH3CH2 C C CH3 N2(g) + 3H2(g) 2NH3(g)
H H 02) Considere a equação química abaixo, que representa um
Cl CH3 equilíbrio presente no sangue. É sabido que quando o teor
de bicarbonato (HCO3-) na urina é maior, sua concentração
no sangue fica menor. Quando isso acontece o equilíbrio é
01) A estrutura representada corresponde ao isômero E.
deslocado para a direita, aumentando a [H+] e diminuindo o
02) O carbono assimétrico possui configuração R.
pH sanguíneo.
04) Na presença de HCl, o composto sofreria uma reação de
+ -
adição. CO2(aq) + H2O(l) H2CO3(aq) H (aq) + HCO3 (aq)
08) Uma mistura contendo 50% do isômero E e 50% do
isômero Z é uma mistura racêmica. 04) A dissolução de gases inertes em solventes é favorecida em
16) Desconsiderando as especificações sobre o isomerismo, o altas temperaturas.
nome sistemático para o composto é 4-cloro-3,5-dimetil- 08) A retirada do catalisador, após o equilíbrio ter sido
heptano. atingido, diminui o valor da constante de equilíbrio.
16) A constante de equilíbrio de uma reação não é alterada
quando se altera a temperatura do sistema.

Questão 06 ———————————————————
Assinale o que for correto.

01) Segundo Arrhenius, uma substância molecular dissolvida Questão 09 ———————————————————


em água não pode conduzir corrente elétrica. Uma das principais descobertas que impulsionou a produção de
02) Substâncias ácidas geralmente possuem sabor adstringente alimentos foi o processo industrial de Haber-Bosch, ocorrido
(amarram a boca) enquanto que as bases possuem sabor há mais de 100 anos, cuja reação está representada abaixo.
azedo.
Considerando que para esta reação ∆H0 = -92 kJ/mol,
04) O ácido fosforoso tem a fórmula H3PO3.
∆G0 = -16 kJ/mol e KC = 5x108, e tendo em vista conceitos
08) O ácido ortocrômico tem a fórmula H2Cr2O7.
sobre termodinâmica de reações, assinale o que for correto.
16) O ácido fluorídrico tem a propriedade de corroer o vidro.

N2(g) + 3H2(g) 2NH3(g)

01) Nestas condições trata-se de uma reação espontânea que,


Questão 07 ——————————————————— no estado de equilíbrio, apresenta maior concentração de
produto em relação às concentrações dos reagentes.
Assinale o que for correto. 02) O sinal algébrico de ∆S para a condensação do vapor de
amônia é positivo.
01) Considere que, a 25 ºC, temos uma solução aquosa de um 04) Sabendo que ∆H < zero e que ∆S < zero para uma
ácido monoprótico com concentração 0,04 mol/litro e cujo determinada reação, podemos dizer que a espontaneidade
grau de ionização é de 30%. A essa temperatura, o valor da irá depender da temperatura.
constante de ionização é aproximadamente de 5,14 x 10-2. 08) Para uma transformação espontânea, a entropia do universo
02) O pH de uma solução de H2S 1,0 mol/litro é sempre diminui.
aproximadamente 3. Dados: Constante da primeira 16) Quando a energia livre de Gibbs de uma reação reversível
ionização = 10-6 e constante da segunda ionização = 10-16. for igual a zero, esta reação estará em equilíbrio.
04) A concentração mínima de íons SO42- necessária para
precipitar BaSO4(s) de uma solução 10-2 mol/litro de
Ba(NO3)2(aq) é 8 x 10-8 mol/litro. Dados: KPS do
BaSO4 = 2 x 10-10.
08) Considerando que o KPS do CaCO3 a 25 ºC, em água, é
5 x 10-9, a solubilidade do CaCO3 em uma solução aquosa
0,5 mol/litro de CaCl2 a 25 ºC é 10-8 mol/litro.
16) Quando misturamos 500 mililitros de uma solução de
CaCl2 0,2 mol/litro com 500 mililitros de uma solução de
Na2SO4 0,2 mol/litro, precipitam aproximadamente
11,7 gramas de CaSO4. Dados: KPS do CaSO4 = 2 x 10-4 e
2 =1,4.

UEM/CVU
4 Vestibular de Verão 2015 – Prova 3
Química
GABARITO 1
Questão 10 ——————————————————— Questão 12 ———————————————————
Coloide é uma dispersão heterogênea com tamanho médio da Assinale o que for correto.
partícula do disperso entre 1 a 1000 nanômetros. Quanto aos
sistemas coloidais, assinale o que for correto. 01) A reação de Cl2 com 2-metilpropano gera uma mistura na
qual o 2-cloro-2-metilpropano está em maior proporção do
01) Pectização é o nome dado ao processo que ocorre quando que o 1-cloro-2-metilpropano.
se retira dispersante da fase sol, resultando na fase gel. 02) Álcoois primários e terciários podem ser oxidados,
02) A gelatina é um coloide que pode ser classificada como sol respectivamente, a aldeídos e cetonas usando-se dicromato
ou gel dependendo exclusivamente das quantidades de de potássio em meio ácido.
proteína e água misturadas. 04) A hidratação do ácido propanoico gera o anidrido
04) Camada de solvatação é o nome dado a uma “película” propanoico.
formada pela adsorção das partículas do dispersante na 08) A desidratação intramolecular do butan-2-ol gera o but-1-
superfície das partículas do disperso. eno como produto majoritário.
08) Em um recipiente contendo 3 litros de água pura 16) A reação de cloreto de etila com cloreto de metilmagnésio
adicionam-se 3 colheres de sopa de óleo de soja e agita-se gera propano e cloreto de magnésio.
a solução por 5 minutos. Em seguida adicionam-se 7 gotas
de um detergente. Após a adição do óleo, e até
completarem-se 5 minutos, temos uma dispersão coloidal,
e após adicionar o detergente começa a ocorrer um
processo de emulsificação.
16) A diálise não pode ser usada para purificar um coloide. Questão 13 ———————————————————
Considerando os compostos abaixo, assinale o que for correto.

Questão 11 ———————————————————
Assinale o que for correto.

01) No que diz respeito à interpretação microscópica de uma I II III


transformação isobárica, pode-se dizer que o aumento da
01) O composto II não é aromático porque possui uma carga
violência das colisões contra as paredes internas do
positiva no anel.
recipiente, provocado pelo aumento de temperatura, é
02) O composto III é aromático, pois obedece a regra de
compensado pela diminuição da frequência com que as
colisões ocorrem. Hückel, possuindo 8 elétrons π.
02) Um balão de festas de 2 L, mantido a 21 ºC em um 04) Compostos aromáticos sofrem tipicamente reações de
ambiente com ar condicionado, é levado para o exterior, substituição.
onde a temperatura é 32 ºC. Admitindo-se que as variações 08) O composto I não é aromático.
de pressão possam ser desprezadas, o aumento de volume 16) Um híbrido de ressonância será sempre mais estável que
do balão será inferior a 10% do volume inicial. qualquer uma de suas estruturas de ressonância individuais.
04) Considere a decomposição do CaCO3(s) em CaO(s) e
CO2(g). Admitindo-se que 50,0 g de CaCO3(s) tenham sido
totalmente decompostos, a pressão do CO2(g) produzido
será de aproximadamente 4,1 atm se este gás tiver sido
coletado em um recipiente de 3 L e estabilizado a uma
temperatura de 27 ºC. Dados: R=0,082 (atm·L)/(mol·K).
08) Um gás real, sendo resfriado isobaricamente a 1 atm,
atingirá seu menor volume possível, no estado gasoso, a
–273 ºC.
16) Segundo a Lei de Amagat, o volume total de uma mistura
gasosa é igual à soma dos volumes parciais de seus
componentes.

UEM/CVU
GABARITO 1 Vestibular de Verão 2015 – Prova 3
Química
5
Questão 14 ——————————————————— Questão 16 ———————————————————
Considerando os compostos abaixo, assinale o que for correto. Assinale o que for correto.

OH 01) O que causa a diferença entre os pontos de fusão do


S(rômbico) e da sacarose é o tipo de ligação existente entre os
H3C CH H HO átomos nas respectivas substâncias.
02) As diferenças de solubilidade entre os diversos sólidos
CH CH3
existentes podem ser também explicadas pelos tipos de
H ligação química nesses materiais.
04) Sempre que há a formação de uma ligação química, a
H3C H energia do sistema diminui, ou seja, há uma transferência
de energia do sistema para a vizinhança.
I 08) Substâncias como a sacarose e a grafite não podem ser
diferenciadas de acordo com suas propriedades
organolépticas.
16) As interações que explicam as temperaturas de fusão e
O
ebulição de substâncias formadas por moléculas apolares
são chamadas de forças de van der Waals.
H3C O CH2CH3

II

01) O composto I é um enol.


02) O composto I apresenta isomeria trans para a ligação dupla Questão 17 ———————————————————
entre os carbonos 5 e 6 da cadeia principal. Após a redução do Cu2S(s) em um processo metalúrgico
04) O composto II pode ser formado por uma reação de chamado ustulação, o cobre apresenta impurezas e é purificado
esterificação entre ácido etanóico e metanol, com liberação em um processo de eletrólise com eletrodos ativos utilizando-
de uma molécula de água. se uma solução aquosa de sulfato de cobre II, um eletrodo de
08) O composto I deve possuir maior ponto de ebulição do que cobre puro e um outro formado pelo cobre impuro obtido na
II. ustulação, de acordo com o esquema abaixo. Assinale o que for
16) O nome, segundo a IUPAC, do composto I, sem correto.
especificações de isomerismo, é 4-metil-octa-3,5-dien-2,7-
diol.

Questão 15 ———————————————————
Considerando o composto abaixo, assinale o que for correto.

H3C O O
01) O eletrodo A é formado pelo cobre com impurezas.
02) À medida que o processo eletrolítico avança, o cátodo
CH3 H
diminui a sua massa.
04) No ânodo ocorre a oxidação do cobre segundo a reação
01) O oxigênio que forma apenas ligações simples é um Cu(s) →Cu2+(aq) + 2e-.
heteroátomo. 08) No cátodo ocorre a redução do cobre segundo a reação
02) O composto possui cinco carbonos com hibridização sp3. Cu2+(aq) + 2e- → Cu(s).
04) O composto possui quatro carbonos primários. 16) O processo que forma o cobre puro é também conhecido
08) A cadeia carbônica possui duas insaturações. como refino eletrolítico.
16) A molécula possui 14 ligações sigma e 2 ligações pi.

UEM/CVU
6 Vestibular de Verão 2015 – Prova 3
Química
GABARITO 1
Questão 18 ——————————————————— Questão 20 ———————————————————
Assinale o que for correto. A clorocisplatina, um complexo inorgânico usado no
tratamento do câncer de testículos, é preparada a partir da
01) Reações elementares são aquelas que ocorrem em etapa reação da amônia com o tetracloroplatinato de potássio
única e a ordem deve ser igual à molecularidade. segundo a reação abaixo. Sabendo-se que foi usado 1,0
02) A velocidade média de uma reação é o módulo da quilograma de K2PtCl4 e 100 gramas de NH3 e que a reação
velocidade de consumo em quantidade de matéria de um rendeu 100% na preparação desta droga, assinale o que for
dos reagentes, ou da velocidade de formação em correto.
quantidade de matéria de um dos produtos dividido pelo
respectivo coeficiente estequiométrico da substância na K2PtCl4 + 2NH3 →Pt(NH3)2Cl2 + 2KCl
equação da reação corretamente balanceada com os
menores números inteiros possíveis. 01) A quantidade máxima de clorocisplatina formada é de
04) Um aumento de temperatura aumenta a velocidade de aproximadamente 724 gramas.
reações químicas endotérmicas e exotérmicas, embora, 02) O reagente em excesso é o tetracloroplatinato de potássio.
termodinamicamente, favoreça mais intensamente as 04) Se todo reagente limitante for consumido, a quantidade do
reações endotérmicas. reagente em excesso a ser consumida será de 4,84 mols.
08) Em reações não elementares, a etapa rápida é a 08) Se o rendimento da reação for 80%, a quantidade de
determinante da velocidade da reação. clorocisplatina produzida será de aproximadamente 286
16) As ordens dos participantes da lei de velocidade de uma gramas.
reação são calculadas a partir de dados experimentais. 16) A quantidade máxima de KCl formada na reação é de
aproximadamente 358 gramas.

Questão 19 ———————————————————
Assinale o que for correto.

01) Quando 320 gramas de uma solução aquosa saturada de


sacarose a 40 ºC são resfriados a 10 ºC precipitam-se 40
gramas de sacarose. (Dados: solubilidade da sacarose em
100 gramas de água a 40 ºC = 220 gramas/100 gramas e a
10 ºC = 180 gramas).
02) Uma solução de ácido acético (H3CCOOH) usado para
fabricação do vinagre possui concentração de 4,8% (m/v).
Esta concentração equivale a 0,8 mol/litro.
04) A bebida conhecida como absinto pode ter graduação
alcoólica de até 80% em massa de etanol. Nestas
condições, e considerando que a densidade da bebida é
0,82 gramas/mililitro, sua concentração em mol/litro é de
aproximadamente 1,42.
08) Uma solução 0,1 mol/litro de CaCl2 a 27 ºC possui pressão
osmótica de aproximadamente 7,4 atm. Dados: R=0,082
(atm·L)/(mol·K).
16) Misturam-se 80 mililitros de uma solução aquosa de NaI
0,5 mol/litro com 120 mililitros de uma solução aquosa de
BaI2 1,0 mol/litro. A concentração do íon iodeto na solução
resultante é de aproximadamente 1,4 mol/litro.

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GABARITO 1 Vestibular de Verão 2015 – Prova 3
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