ARTIGO ORIGINAL 27

Thiago Roseiro1
Margareth Attianezi2 A puberfonia e o universo da voz
masculina
Puberphonia and the male voice universe

RESUMO
Este artigo tem por objetivo o esclarecimento do profissional de saúde que trabalha com adolescentes sobre os impactos vocais e
sociais da puberfonia ou falsete mutacional em jovens do sexo masculino. Discute os mecanismos anatômicos e fisiológicos da produ-
ção da voz com uma abordagem histórica, lembrando o período medieval, quando crianças eram castradas para atender finalidades
especificamente artísticas da época. A castração não era garantia do aparecimento de um prodigioso cantor, no entanto suscitava no
castrati dificuldades no reconhecimento do seu próprio lugar enquanto sujeito numa sociedade patriarcal. Ainda hoje, nos tempos
modernos, se observam alguns padrões do pensamento medieval sobre masculinidade. O puberfônico, quando se depara com a in-
tolerância da sociedade às diferenças, sofre com rótulos e preconceitos. Algumas vezes isso é reflexo de como a sociedade reconhece
essa diferença; outras, de como esse adolescente se reconhece na sociedade. A voz aguda acarreta, além de impactos sociais e psi-
cológicos, impactos orgânicos. O puberfônico pode apresentar uma patologia vocal de origem funcional. Portanto, é imprescindível
pensar num processo de terapia vocal para esse adolescente, que abranja exercícios para a voz e que desenvolva possibilidades desse
indivíduo descobrir uma nova voz.

UNITERMOS
Puberfonia; voz na adolescência; disfonia

ABSTRACT
This article has as objective the clarification for the health professional, who works with adolescence, about vocal and social impacts of
puberphonia or mutational falsettos on young male adults. It discusses the anatomical and the physiological mechanisms of production of
the voice taking historical approaches, looking at the medieval period, when children were castrated to meet specific artistic purposes of that
time. The castration was not a guarantee of the creation of a prodigious singer, however, it caused on the castrati difficulties in recognition of
their place in a patriarchal society. Now, in modern times, some patterns of the medieval vision of masculinity are still seen. The puberphonic,
when facing society’s intolerance to differences, suffers with labels and prejudices. Sometimes it comes from how society recognizes difference,
and sometimes, as this teenager recognizes himself in society. The acute vocal pitch produces not just social and psycological impacts but
also organic ones. The puberphonics may present a vocal pathology of functional origin. It is therefore mandatory to think of a vocal terapy
process for this teenager to extend exercises for the voice well as to develop possibilities to discover a new voice.

KEY WORDS
Puberphonia; voice in the adolescence; dysphonia

INTRODUÇÃO a emoção da fala. Nela estão características que

A voz como um “presente” natural exerce
um papel fundamental na evolução das habilida-
des comunicativas humanas. Em uma sociedade
cuja comunicação oral é uma forma fundamental
de relação com os demais seres, a voz cria, dentro
do mecanismo da fala, o papel de mensageiro su-
bliminar das informações verbais. É por meio das
entonações da voz (a prosódia) que se transmite
podem dizer muito sobre o sujeito e sua forma de
lidar com o mundo.
A adolescência pode ser aqui entendida como
um período em que esse indivíduo está se desem-
baraçando da identidade infantil, mas ainda não se
1
Fonoaudiólogo do Núcleo de Estudos da Saúde do Adolescente da Universidade do
Estado do Rio de Janeiro (NESA/UERJ).
2
Fonoaudióloga do NESA/UERJ; mestre em Saúde Coletiva do Núcleo de Estudos de
Saúde Coletiva da Universidade Federal do Rio de Janeiro (NESC/UFRJ).

Adolescência & Saúde volume 5  nº 2  julho 2008

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reconhece numa identidade adulta. Soma-se a isso
o aparecimento dos caracteres sexuais secundários
e a necessidade de identificação social para além
do ambiente familiar.
Attianezi(1) aponta que ao entrar na puberda-
de os caracteres sexuais secundários são definidos,
e a voz sofre modificações significativas em de-
corrência dos novos padrões hormonais. Durante
a adolescência há aumento súbito no índice de
crescimento e no tamanho da laringe, principal
órgão da fonação. As características femininas e
masculinas emergem. A muda vocal decorre desses
novos padrões hormonais, que, atuando na larin-
ge, transformam-na em uma laringe adulta, tendo
como conseqüência forte impacto vocal.
Para meninos em período de muda vocal,
a instabilidade tonal é bem marcada. A voz sofre
modificações devido ao crescimento estrutural da
laringe, ao maior abastecimento respiratório e a
questões comportamentais. Isso leva esse adoles-
cente a um padrão vocal de tonalidade mais grave
e mais condizente com o socialmente esperado
para um homem adulto.
Em homens as pregas vocais não só aumen-
tam cerca de 10 mm em comprimento, pelo au-
mento ântero-posterior da cartilagem tireóide,
como também se espessam. A laringe sofre re-
baixamento em relação a sua posição cervical, há
uma ampliação das cavidades de ressonância e,
como conseqüência, a porção inferior da exten-
são vocal (freqüências graves) cai cerca de uma
oitava. A freqüência vocal de adultos jovens do
sexo masculino é aproximadamente C3 (a nota
dó que fica localizada na tecla central do piano)
na escala musical. Essas alterações ocasionam
como características rouquidão e quebras de so-
noridade temporárias.
Em alguns casos, apesar do crescimento
normal e do desenvolvimento das características
sexuais secundárias, o adolescente pode reter uma
voz típica do período pré-muda vocal. Esse distúrbio
vocal é de origem predominantemente funcional,
ou seja, relacionado com o mau uso da voz e do
aparelho fonador, propiciando fonação em falsete.
As mudanças observadas entre a fonação nor-
mal e a em falsete nos levam a crer que haja alta
volume 5  nº 2  julho 2008 Adolescência & Saúde
elevação da laringe associada à mudança do tom
para cima. Dessa forma, o que caracteriza a voz
do adolescente portador de falsete mutacional ou
puberfonia é uma voz agudizada, estridente, metá-
lica, que pode ser confundida com a voz feminina.
Tsuji et al.(12) referem que quando uma pessoa
produz um pitch vocal (sensação auditiva do som
da voz) não condizente com o de seu sexo, esse fa-
tor resultará em muitos inconvenientes, principal-
mente na esfera social, podendo causar inúmeros
prejuízos psicológicos e profissionais.
IMPACTOS HISTÓRICO-SOCIAIS
Ao longo da história da humanidade a as-
simetria das relações entre homens, mulheres e
crianças é marcante e favorável ao pensamento do
homem como a figura de poder. No entanto, como
observou o proeminente político e revolucionário
orador francês Honoré-Gabriel Riqueti, conde de
Mirabeau (1749-1791): “chegou o tempo de julgar
os homens pelo que têm aqui, sob a testa, entre
as sobrancelhas”. A partir desse pensamento de
Mirabeau, é possível entender dois homens: o que
pode ser julgado pelo que lhe é evidente, e o que
pode ser julgado por algo que se originaria na men-
te. Em ambos os casos, a voz é tangível, pois uma
voz forte e grave propicia um julgamento de força,
de ordem, de segurança e de razão, exemplo da
“inaudível voz divina”, pois é pouco provável que
alguns mais religiosos, ao pensar na voz de Deus, o
façam mentalizando uma voz fina e fraca.
Em outra óptica, a história nos remete ao
final do século XVI, quando os madrigais eram
considerados formas profanas de manifestação
musical cantadas com vozes femininas. O gosto
pelo timbre feminino ganhou a sociedade euro-
péia da época. Diante dessa circunstância, a Igreja
e a sociedade buscaram trazer para seus rituais
artísticos esse timbre agudo sob uma outra forma,
pois não era permitido à mulher “ter voz”. Assim,
como recurso, se valem da castração de meninos
com idades entre 7 e 12 anos, considerado perío-
do pré-muda vocal, o que impedia o desenvolvi-
mento dos caracteres sexuais secundários, incluin-
Roseiro & Attianezi A PUBERFONIA E O UNIVERSO DA VOZ MASCULINA
do o desenvolvimento vocal para um timbre mais
grave, mantendo-se a voz da criança. Essa prática
gerou grandes cantores ovacionados pelo público
por suas lindas e destras vozes.
A prática da castração se deu para cumprir
finalidades especificamente artísticas da época por
parte da igreja e objetivando a ascensão social por
parte de algumas famílias. Porém a castração não
garantia o surgimento de um cantor prodigioso,
pois tal fenômeno não depende apenas de caracte-
rísticas biológicas(8, 11).
Os castrati que se tornaram grandes canto-
res têm o reconhecimento da sociedade até os
dias atuais. Como exemplo citamos o napolitano
Carlo Broschi (Farinelli), um dos últimos castrati,
considerado o mais bem pago da história. No en-
tanto, percebe-se que as repercussões da ausência
hormonal suscitavam no indivíduo diversas ques-
tões de ordem sexual, psicológica e social, visto
que a voz traduzia todo o lado infantil/feminino
ao falar e eclipsava o homem diante dos outros.
Principalmente diante de uma sociedade de estru-
tura patriarcal.
Avançando no tempo, para o adolescente
moderno tais questões talvez não se mostrem tão
diferentes, embora as implicações orgânicas sejam
menores para o puberfônico. Para diagnosticar
uma puberfonia necessita-se descartar a possibili-
dade de alterações orgânicas. No entanto os pre-
ceitos sociais de visão de homem e de masculinida-
de ainda têm uma raiz histórica forte. Tanto que,
quando se reflete sobre as questões do gênero, as
estruturas sociais e históricas privilegiam o homem,
atribuindo a ele virilidade. Quando esse jovem vai
de encontro ao imaginário coletivo, facilmente re-
cebe rótulos por não estar em adequação ao pa-
drão esperado para um homem.
IMPACTOS ORGÂNICOS
Pinho(9) afirma: “o trato vocal é propenso a
alto grau de absorção de energia, devido ao predo-
mínio de elementos moles e absorventes. Além dis-
so, não mantendo diâmetro absolutamente cons-
tante, determina a formação de várias freqüências
de ressonância”.
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No entanto o uso de uma excessiva constrição
laríngea e tensão, característico da produção da voz
aguda, pode levar à formação de elementos patoló-
gicos na região glótica, como nódulos e edemas, as-
sim como a configurações glóticas condizentes com
essas patologias, as chamadas fendas glóticas. Esse
quadro, no qual o mau uso da voz leva a lesão da
estrutura glótica e sua reconfiguração, é classificado
como uma disfonia orgânica funcional. (1, 9).
IMPACTOS PSICOLÓGICOS
A instabilidade gerada pela percepção de não
se encontrar mais no universo infantil, tampouco
estar inserido no universo adulto, por vezes pro-
picia o prolongamento do período de muda vo-
cal. Normalmente essas inadaptações apresentam
caráter passageiro. Contudo, quando há implica-
ções na questão da identidade do sujeito, como a
infantilização e a busca de uma identidade sexual
e/ou tribal, é preciso refletir sobre o cerne desses
processos para se pensar posteriormente em uma
metodologia terapêutica melhor.
Ao se referir à adolescência, a palavra iden-
tidade pode ser encontrada em uma diversida-
de de conceitos biológicos, sociais e da unidade
do sujeito. Uma identidade se constitui a partir
dos modelos disponíveis a esse sujeito. Nesse
aspecto, podemos entender que a identificação
do sujeito com uma figura adulta – e mais tarde
sua identificação numa figura adulta – explora o
campo da permissibilidade que a sociedade dá a
esse indivíduo de elaborar suas possibilidades e,
em contrapartida, o quanto esse sujeito se permi-
te explorar tais possibilidades(5).
Assumir uma nova postura vocal implica mais
do que diminuir a voz em alguns tons. Perceber-
se enquanto sujeito da sua voz talvez seja o ponto
central dessa discussão, pois o lugar social ocupado
pelo sujeito, seja por escolha, permissividade, ou por
imposição social, coloca esse adolescente geralmen-
te numa posição desfavorável de enfrentamento das
dificuldades da vida, ao se deparar com a intolerân-
cia da sociedade às diferenças. Desse modo, a voz,
que há um tempo é reflexo de sua história, pode não
estar sendo uma aliada diante dessas dificuldades.
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CONCLUSÃO se reconhece nessa nova voz, pois na “outra voz”

O tratamento para puberfonia costuma ser
rápido e bastante eficaz. A terapia vocal enfoca
exercícios que visam o relaxamento corpóreo, o
rebaixamento laríngeo, a adequação respiratória
para a fala e o foco ressonantal. A descoberta
de uma nova voz de tom mais grave requer o
desenvolvimento de novas impressões auditivas
e sinestésicas sobre seu aparelho fonador e sua
produção vocal.
Contudo, paralelamente à terapia vocal, deve-
se ter em mente as questões que levam esse indi-
víduo a produzir uma voz aguda. E que essa voz já
faz parte de como esse indivíduo se reconhece.
Durante as sessões do processo terapêutico
geralmente aparece outra possibilidade vocal dis-
tinta dessa que o adolescente sustenta. Uma voz de
tom mais grave, a qual ele não consegue por vezes
identificar como a sua própria voz. Assim, ele não
ele está seguro de seu conhecimento sobre si, até
mesmo sobre o papel social que construiu ao longo
de sua vida. Logo, ao assumir a responsabilidade de
uma nova voz, emerge então uma parte dele mes-
mo, que poderá ser reconhecida como própria.
Os inconvenientes relatados pelos pacien-
tes sobre a reação dos outros à sua voz têm várias
nuanças, desde confusões ao telefone até dificul-
dades para conseguir emprego e/ou se manter em
cargos de autoridade no trabalho. Pois a voz sempre
os coloca em “cheque”, em situações que geram
sofrimentos e dificuldades no lidar com o outro.
Assim como as lagartas que se transformam
em borboletas, é possível durante esse processo de
descoberta de uma voz mais grave o afloramento
de um novo sujeito. Comumente esse indivíduo re-
conhece e assume sua autonomia diante da família
e da sociedade, bem como vê e explora suas infini-
tas possibilidades na utilização de sua voz.

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