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Dirección de Extensión Profesional

División de Alta Tecnología (DAT)

Programa : Business Intelligence SQL Server 2012

Curso : Business Intelligence SQL Server 2012
Duración : 80 horas

SYLLABUS

I. DESCRIPCIÓN

La Inteligencia de Negocios permite explotar la información empresarial para apoyar en la toma de

decisiones. En ese contexto, SQL Server 2012 Analysis Services (SSAS) proporciona un intervalo
de soluciones para crear e implementar bases de datos analíticas que pueden utilizarse durante el
proceso de toma de decisiones, apoyándose en las aplicaciones Excel, Reporting Services y otras
herramientas de Business Intelligence. La transferencia y consolidación de la data se procesa con
el Datamart a través de SQL Server Integration Services (SSIS), componente de SQL Server 2012
que provee la capacidad de desarrollar procesos complejos de extracción de datos. En este curso,
los participantes aprenderán:

 Fundamentos de una solución Business Intelligence y Modelamiento Dimensional

 Automatizar la implementar de la transferencia de datos con SQL Server Integration Services
 Desarrollar soluciones de Inteligencia de Negocios a través de SQL Server Analysis Services
 Crear reportes mediante Reporting Services

Pre-requisitos:

 Conocimientos de Modelamiento de Bases de Datos Relacionales (Intermedio)

 Conocimientos de Lenguaje Transact – SQL (Básico)
 Conocimientos de Programación Visual Basic .Net (Opcional)

II. LOGROS DEL CURSO

Al finalizar el programa, el alumno será capaz de:

 Reconocer la terminología, herramientas y metodologías para diseñar una solución BI

 Utilizar el SQL Server Integration Services 2012 para automatizar la transformación de datos
 Crear un Datamart con SQL Server Analysis Services 2012, Office y Reporting Services 2012

III. LÍNEA DE ESPECIALIZACIÓN

Business SQL Server SQL Server

Reporting
Intelligence Integration Analysis
Services 2012
SQL Server Services 2012 Services 2012
(SSRS)
2012 (SSIS) (SSAS)

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IV. METODOLOGÍA

El programa se encuentra estructurado en sesiones teórico-prácticas, donde se propicia la

participación de los alumnos en cada clase, ya sea compartiendo experiencias de su contexto
laboral como desarrollando laboratorios del tema, diseñados para consolidar el aprendizaje. Como
recurso de enseñanza, cada alumno cuenta con una computadora de uso personal; material
educativo digital que consta de las sesiones del curso, laboratorios, tareas, diapositivas de cada
tema, lecturas de apoyo y videos.

V. EVALUACIÓN

La calificación es vigesimal (0 a 20) y la nota mínima aprobatoria es catorce (14). El promedio final
se obtendrá mediante la aplicación de la siguiente fórmula.

Evaluación Evaluación
Promedio
Parcial Final
Final
(0.5%) (0.5%)

VI. CONTENIDO ANALÍTICO

Duración:
CAPÍTULO No. 1: Introducción al Business Intelligence
2.5 hrs.
Logro: Reconoce la terminología usada en Inteligencia de negocios
Temas Habilidades

 ¿Qué es la Inteligencia de Negocios? Al finalizar el capítulo, el alumno podrá:

 Necesidades de negocio insatisfechas por las
soluciones tradicionales.  Reconocer el propósito y las necesidades de
 Historia y evolución de los conceptos de negocio que satisfacen las soluciones de
Inteligencia de negocios. Inteligencia de negocios.
 Visión actual: el proceso de la Inteligencia de
Negocios.
 Conceptos y terminología comunes en
Inteligencia de negocios.
 Anexos

Aplicación
 Actividad 1: Cuestionario de preguntas
 Actividad 2: Conversatorio de problemas de los sistemas tradicionales

Duración:
CAPÍTULO No. 2: Introducción al Data Mart y el Data Warehouse 3.0 hrs.
Logro: Reconoce y diferencia los conceptos de Data Mart y Data Warehouse.
Temas Habilidades

 Concepto de Data Mart Al finalizar el capítulo, el alumno podrá:

 Concepto de Data Warehouse
 La visión de Bill Inmon: Inmon Corporate  Diferenciar los conceptos de Data Mart y Data
Information Factory Warehouse.

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 La visión de Ralph Kimball: Kimball Bus
Architecture
 Etapas de un proceso de Data Mart y Data
Warehouse según la metodología de Ralph
Kimball
 Comprender las visiones de Bill Inmon y Ralph
Kimball.
 Diferenciar las visiones de Bill Inmon y Ralph
Kimball.
 Comprender los pasos de la metodología de
Ralph Kimball.

Aplicación
 Actividad 3: Cuestionario de preguntas
 Actividad 4: Desarrollo de un caso siguiendo la metodología de Ralph Kimball.

Duración:
CAPÍTULO No. 3: Herramientas de Inteligencia de Negocio 2.5 hrs.
Logro: Conoce las herramientas de Inteligencia de Negocios del mercado.
Temas Habilidades

 Herramientas de Inteligencia de negocios Al finalizar el capítulo el alumno:

disponibles en el mercado.
 Nuevas Tendencias:  Comprende y compara el comportamiento de un
- CRM conjunto de herramientas de Inteligencia de
- Datamining Negocios disponibles en el mercado.
- Data Quality
- Master Data
- Big Data
- Cloud Data
 Componentes de una solución BI
 Los 5 estilos del BI

Aplicación
 Actividad No. 5: Cuestionario de preguntas
 Actividad No. 6: Caso de Estudio

Duración:
CAPÍTULO No. 4: Gestión de Proyectos de Inteligencia de Negocio 2.5 hrs.
Logro: Organiza adecuadamente un proyecto de Inteligencia de Negocios
Temas Habilidades

 Introducción a la gestión de Proyectos de BI Al finalizar el capítulo el alumno:

 Tu empresa está preparada para un proyecto
de BI  Implementa una correcta gestión de soluciones
 Negocio vs. tecnología. de inteligencia de negocios
 Riesgos de los proyectos de BI

Aplicación
 Actividad No. 7: Desarrollo de un Caso de Gestión de Proyectos BI

Duración:
CAPÍTULO No. 5: Diseño de un Data Mart (Parte I) 5.0 hrs.
Logro: Diseña soluciones de Data Mart
Temas Habilidades

 Diferencias de diseño entre los sistemas Al finalizar el capítulo el alumno:

tradicionales y los sistemas de Business
Intelligence.  Diseña soluciones de Data Mart aplicando una
 ¿Qué deseo medir?: Concepto de Medida. serie de principios y documentación.
 ¿Qué criterios uso para agrupar la
información?: Concepto de Dimensión.
 Atributos, jerarquías y niveles.

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 Funciones de agregación de las medidas.
 Ejemplo: caso de diseño desarrollado por el
instructor.
 Documentación de los elementos de diseño.
 El modelo físico del Datamart:
- Tablas de dimensión
- Tablas de hechos.
- El modelo STAR.
- El modelo SNOWFLAKE.

Aplicación
 Actividad No. 8: Cuestionario de preguntas
 Actividad No. 9: Caso de Estudio

Duración:
CAPÍTULO No. 5: Casos de Diseño de un Data Mart (Parte II) 3.0 hrs.

Logro: Reafirma sus conocimientos sobre diseño de Data Mart

Temas Habilidades

 Todos los temas vistos en el curso Al finalizar el capítulo el alumno:

 Aplica los conocimientos adquiridos en múltiples

situaciones de diseño

Aplicación
 Actividad 10: Desarrollo de Casos de Diseño

Duración:
CAPÍTULO No. 6: Datawarehousing y Datawarehouse
3.0 hrs.
Logro: Comprende los conceptos de data Datawarehousing y Datawarehouse
Temas Habilidades

 Datawarehousing Al finalizar el capítulo el alumno:

 Datawarehouse
 Diseño e implementación de Datawarehouse
 SQL Server Parallel Datawarehouse
 Comprende el concepto de Datawarehousing y
sus componentes
 Comprende el concepto de Datawarehouse.
 Comprende las diferencias entre el diseño lógico y
físico en un Datawarehouse
 Conoce la edición de SQL Server para ambientes
BI

Laboratorio Nº 1:
 Instalación y análisis de la base de datos Datawarehouse

Duración:
CAPÍTULO No. 7: Poblando un Datawarehouse
13.0 hrs.
Logro: Utiliza SQL Server Integration Services para poblar un Datawarehouse
Temas Habilidades

 Etapas de un proceso ETL. Al finalizar el capítulo el alumno:

 Opciones para implementar procesos ETL.
 Introducción a SQL Server Integration  Utiliza SSIS para poblar el Data Mart
Services
 Implementación de ETL a través de SQL
Server Integration Services
- El asistente de importación y exportación.
- SQL Server Data Tools (SSDT) y el
diseñador de paquetes

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 - Paquetes: Control Flow, Data Flow,
Eventos, Parámetros, Variables
- Tareas del Control Flow
- Tareas del Data Flow
- Package configurations
- Efectuar el deployment del paquete
- Automatizar la ejecución del paquete

Laboratorio Nº 2:
 Creación de un proceso ETL

Duración:
CAPÍTULO No. 8: Modelos Multidimensionales
3.0 hrs.
Logro: Utiliza el Cube Wizard para crear cubos.
Temas Habilidades

 El almacenamiento multidimensional Al finalizar el capítulo el alumno:

 Estructura y componentes básicos de un
cubo  Comprende el concepto de cubo y su estructura
 Creación de cubos interna
 Utiliza el entorno de desarrollo del SQL Server
Management Studio para crear proyectos de
análisis
 Crea cubos utilizando el Cube Wizard
 Realiza la distribución (deployment) y el
procesamiento del cubo

Laboratorio 3:
 Crear la base de datos de análisis AdventureWorksDmLab y el cubo Sales

Duración:
CAPÍTULO No. 9: Definición de la Estructura de las Dimensiones
7.0 hrs.
Logro: Define y personaliza las dimensiones de un cubo
Temas Habilidades

 Dimensiones. Al finalizar el capítulo el alumno:

 Tipos de dimensión
 Jerarquías  Utiliza el diseñador de dimensiones para crear y
 Dimensiones Time modificar dimensiones.
 Agrupamiento de los miembros de un atributo  Comprende los conceptos de tipos de
 Tipos de relaciones entre cubos y dimensiones.
dimensiones  Comprende el concepto de jerarquías.
 Comprende los mecanismos de agregación de
miembros.

Laboratorio 4:
 Agregar dimensiones al proyecto AdventureWorksDataMart

Duración:
CAPÍTULO No. 10: Medidas 3.0 hrs.
Logro: Crea medidas en los cubos y personaliza su relación con las dimensiones
Temas Habilidades

 Cubos Al finalizar el capítulo el alumno:

 Medidas y grupos de medidas
 Relaciones entre las dimensiones y los  Comprender los conceptos de “medida” y “grupo
grupos de medidas de medidas”.
 Relación regular  Comprender el concepto de función de agregación.
 Relación referenciada  Comprender y configurar las relaciones entre las

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 Relación “Fact” dimensiones y las tablas de hechos.
 Relación muchos – muchos

Laboratorio 5:
 Agregar una relación del tipo Fact

Duración:
CAPÍTULO No. 11: Sentencias MDX
10.0 hrs.
Logro: Emplea sentencias MDX para consultar cubos
Temas Habilidades

 ¿Qué es MDX? Al finalizar el capítulo el alumno:

 Escribiendo consultas MDX
 Describe las características de MDX
 Comprende los conceptos de T – uplas y Sets.
 Emplea sentencia MDX básicas
 Utiliza funciones avanzadas: DESCENDANTS,
ANCESTORS, GENERATE
 Filtra y ordena los resultados

Laboratorio 6:
 Escribir consultas MDX

Duración:
CAPÍTULO No. 12: Miembros Calculados, Celdas Calculadas y KPIs
3.0 hrs.
Logro: Personaliza las métricas del cubo y crea KPIs para evaluar el cumplimiento de metas
Temas Habilidades

 Introducción a los miembros calculados Al finalizar el capítulo el alumno:

(calculated members) y las celdas calculadas
(calculated cells)  Comprende y aplica las funcionalidades de los
 Miembros calculados miembros calculados y las celdas calculadas.
 Celdas calculadas  Comprende el concepto de KPI
 Key Performance Indicators (KPIs)

Laboratorio 7:
 Crear miembros calculados y KPIs

Duración:
CAPÍTULO No. 13: Crear Traducciones, Acciones y Perspectivas
2.0 hrs.
Logro: Personaliza la presentación del cubo con propiedades de visualización avanzada
Temas Habilidades

 Traducciones (translations) Al finalizar el capítulo el alumno:

 Acciones (actions)
 Perspectivas (perspectives)  Provee múltiples presentaciones a partir de un
mismo cubo, y personaliza la interacción del
usuario

Laboratorio 8:
 Crear traducciones, acciones y perspectivas

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 Duración:
CAPÍTULO No. 14: Modelos Tabulares 6.0 hrs.
Logro: Crea modelos tabulares en SSAS
Temas Habilidades

 Introducción a modelos tabulares Al finalizar el capítulo el alumno:

 Creación de modelos tabulares.
 DirectQueryMode  Crea modelos tabulares en SSAS

Laboratorio 9:
 Creación de modelo tabular

Duración:
CAPÍTULO No. 15: Explotación de información 10.0 hrs.
Logro: Consulta la información del cubo a través de Office 2007 y Reporting Services
Temas Habilidades

 Explotación de datos con Microsoft Excel Al finalizar el capítulo el alumno:

 PowerPivot, Power View
 Power BI: Power Query, Power Map  Consultar la información del cubo a través de Office
 Consumo de información de Cloud Data y 2013 y Reporting Services
Redes Sociales
 Explotación de datos con Reporting Services

Laboratorio 10:
 Creación de Reportes

Duración:
EXAMEN FINAL 1.5 hrs.

VII. BIBLIOGRAFÍA:

 Business Intelligence Roadmap Addison-Wesley Information Technology Series

Moss, Larissa T. & Atre, Shaku (2003)

 The Data Warehouse Lifecycle Toolkit, Wiley Computer Publishing. [Kim98]

Kimball, Ralph et all (1998)

 The Data Warehouse Toolkit, Wiley Computer Publishing. [Kim92]

Kimball, Ralph (1992)