COMPLEMENTO GUÍA DE EVOLUCIÓN Y TAXONOMÍA
Se destacan los aportes de
1.2. Ideas transformistas: En el año 1674, Francesco Redi
llevó a cabo un experimento científico, para echar abajo la
generación espontánea: Cogió unos recipientes y metió en
ellos materia orgánica, unos recipientes los dejó al aire y otros
los tapó, al cabo de unos días los miró, comprobó que los
tarros que había dejado abiertos estaban llenos de gusanos, y
que los que había dejado cerrados, no tenían gusanos, pero al
mirar la gasa con la que los había tapado observó que estaban
llenas de huevos de mosca. Demostró así que, al menos para
los animales visibles, la idea de la generación espontánea era
falsa y que los gusanos blancos que colonizan la carne nacen
en realidad de huevos depositados por las moscas.
No obstante, muchos siguieron creyendo en la generación
espontánea de los organismos minúsculos que se podían
observar al microscopio en infusiones de heno
(microorganismos llamados por ello infusorios).
Lázaro Spallanzani fue quien puso punto final a estas
discusiones, él dijo que el error estaba en el aire. Repitiendo el
experimento cogió vasijas, las rellenó con sustancias
orgánicas, las hirvió pero las selló con lo cual el aire no se
pudo intercambiar, con lo que al hervir los organismos no
resistían y la vasija se quedaba al vacío. La conclusión fue que
no pareció ni un resto de microorganismos, con lo que se
demuestra que no hay generación espontánea. Pero esto no
fue lo definitivo, porque los contrarios, dijeron que los
microorganismos, nacían pero que al no haber aire no
sobrevivían.
1.3. Ideas Evolucionistas: En 1864 Louis Pasteur, inventó
unas vasijas con el cuello muy alargado, hirvió la parte
orgánica y el vapor de agua empezó a salir. Al estar abierto el
tubo, había intercambio de gases por lo que al tener el cuello
largo los microorganismos quedarían en el cuello de la botella.
Pero en la botella no aparecieron microorganismos, con lo que
se demuestra que no hay generación espontánea. Pasteur
demostró que un ser vivo sólo puede provenir de otro ser vivo.
Biogénesis.
En 1920, Oparín (ruso) y Haldane (inglés) llegaron a dos
consideraciones iguales y propusieron una hipótesis sobre el
origen de la vida: es una Teoría científica y materialista.
Según ellos al principio, antes de la aparición de la vida, la
atmósfera era completamente distinta a la actual, pues carecía
de O2. Si miramos las rocas que tienen hierro, tienen el hierro
de forma reducida. Conclusión: cuando se originaron no había
O2 con lo que no se oxidaron. (La atmósfera anaerobia o
anóxica). La tierra está caliente, con lo que radia calor; se
dilata, con lo que aumenta el volumen y aumenta la densidad.
El calor, las descargas eléctricas y los rayos ultravioletas eran
los tres factores que había en la Tierra.
Moléculas sencillas e inorgánicas presentes en la atmósfera,
por acción de las fuerzas de energía se rompieron y los
radicales que reaccionaban entre sí originaron moléculas
nuevas. Durante millones de años, estas moléculas fueron
acumulándose llegando a haber una cantidad asombrosa de
moléculas orgánicas (reductoras). Se acumularían en el mar,
porque en la tierra es imposible ya que hay muchas fuerzas y
no se acumularían. Dentro del mar pueden reaccionar entre sí.
En un momento las moléculas que formaban el ‘caldo’, se
combinaron formando unas moléculas capaces de
autoreplicarse. Posteriormente, las moléculas fueron rodeadas
por una envoltura, originando los organismos más primitivos.
(Protobiontes).
En 1953, Stanley Miller pudo sintetizar aminoácidos (moléculas
orgánicas) a partir de materia inorgánica. Imitó las condiciones
de la atmósfera para demostrar que en determinadas
condiciones se forman importantes cantidades de compuestos
bioquímicos. La necesidad de hallar una explicación más
coherente para la diversidad biológica impulsó a otros
científicos a estudiar este tema.
dos científicos británicos: Charles Darwin y Alfred Russell
Wallace. Ellos presentaron las bases científicas para la
explicación moderna de la diversidad biológica.
1.5. SELECCIÓN NATURAL Y SELECCIÓN ARTIFICIAL
Después de regresar a Inglaterra, Darwin ocupó 22 años
organizando la información recogida en su viaje. Como vivía
en una región agropecuaria, tuvo oportunidad de observar a los
granjeros practicar el arte del mejoramiento de razas. Con este
trabajo se creaban variedades mejoradas de todas las clases
de animales domésticos. Darwin identificó tales variedades
como cambios evolutivos y trató de establecer el mecanismo
que las producía.
Darwin observó que el cruce selectivo practicado por los
granjeros en plantas y animales, conduce a la formación de
una descendencia con rasgos que ellos consideraban
deseables. A esto se denomina selección artificial.
Con las observaciones anteriores, Darwin llega a concluir que
en la naturaleza también ocurría un tipo de selección. En sus
viajes, Darwin había encontrado mucha variación en las
características entre los miembros de una especie. Por
ejemplo, unos eran más fuertes y más rápidos que otros. Al
aumentar la posibilidad de supervivencia, ellos podían pasar
sus características a sus descendientes. Darwin llamó
selección natural al proceso que conducía a la supervivencia
de los organismos mejor dotados o adaptados.
La selección natural puede operar gracias a que dentro de los
individuos de una población existe gran variabilidad genética.
Tal diversidad es consecuencia de la recombinación del
material genético durante las divisiones meióticas que dan
origen a los gametos, así como las mutaciones que
eventualmente pueden presentarse. La variación genética
que hay en un organismo es lo que le permite adaptarse a
cambios del ambiente. Hay que aclarar que el organismo no
desarrolla una mutación como respuesta a los cambios que se
puedan presentar en el entorno, sino que estas ya existen
dentro del individuo y sólo serán evidentes de acuerdo con las
circunstancias en las que se encuentren.
Aunque los procesos evolutivos llegan a tardar miles de años,
los cambios ambientales generados por el desarrollo de la
civilización humana han llegado a tener un efecto tan fuerte
sobre algunas especies, que nos ha permitido “observar” la
acción de la selección natural en un corto plazo.
Un ejemplo clásico es el de la polilla Biston betularia, en la
ciudad de Manchester, Inglaterra. En 1845, casi la totalidad de
las polillas de esta especie eran de color claro y raramente se
observaba un ejemplar de color negro. Cien años después, la
situación se invirtió por completo: las polillas negras
predominaban y ahora era excepcional encontrar una de color
claro. Los naturalistas del siglo XIX describían que las polillas
de esta especie solían encontrarse descansando sobre
cortezas de árboles cubiertas de líquenes. Mientras que las
polillas claras se confundían sobre ese fondo, haciéndose
invisibles a los ojos de las aves predadores, una polilla oscura
contrastaba con el fondo claro y era detectada y comida
rápidamente. En el siglo XX, la contaminación causada por el
desarrollo industrial trajo como consecuencia la desaparición
de los líquenes y el ennegrecimiento de los troncos. En este
nuevo escenario, se invirtieron las probabilidades> ahora un
ave detectaba más fácilmente a una polilla clara que a una
oscura y por lo tanto la población de polillas claras disminuyó
drásticamente en comparación con la población de polillas
oscuras.
1.6. PROCESOS DE ESPECIACIÓN:Una especie se define
como un conjunto de individuos que comparten caracteres
morfológicos similares y la misma información genética,
además están aislados reproductiva y genéticamente de otro
conjunto o especie. Los mecanismos por los cuales surgen las
especies diferenciándose y estableciendo barreras
reproductivas se conocen como procesos de especiación. Se
distinguen dos modos de especiación: Alopátrica y simpátrica.
Especiación alopátrica: (alo: diferente, pátrica: lugar), es
también llamada geográfica o vicariante y ocurre cuando
individuos de una población quedan separados por una barrera
geográfica. Gráfico página 43 del texto Tierra 9. Esta
separación durante un tiempo prolongado hace que
evolucionen independientemente y que no haya entre ellas
flujo genético hasta generar gradualmente nuevas especies.
Este tipo de especiación comienza con un aislamiento
geográfico y termina con un aislamiento reproductivo.
Aislamiento geográfico: Se refiere a un fenómeno en el cual
poblaciones de una especie se separan por la aparición de un
accidente biofísico que se constituye en una barrera
contundente para el intercambio de genes entre las
poblaciones (por ejemplo un río, una separación continental o
el surgimiento de una cadena montañosa).
Aislamiento reproductivo: Una vez que ha ocurrido el
aislamiento geográfico, el hecho de que los organismos de las
poblaciones separadas conserven la posibilidad de cruzarse y
mantener una descendencia fértil y saludable, restringe
directamente la formación de nuevas especies. Se dice
entonces, que están aisladas reproductivamente.
Especiación simpátrica: (sim: juntos, pátrica: lugar), es un
proceso gradual que ocurre cuando una especie, pese a
ocupar un mismo territorio geográfico, se diversifica en dos
subpoblaciones debido a unos mecanismos que impiden el
cruce como son:
Aislamiento ecológico: en una misma zona geográfica puede
existir la posibilidad de que hayan diferentes hábitats
diferenciados por condiciones como temperatura, luz y
humedad relativa, entre otros factores que pueden dificultar el
apareamiento.
Aislamiento etológico: Tiene que ver con diferencias de tipo
comportamental durante el cortejo o el apareamiento que se
dan a través de señales de atracción o apaciguamiento que de
fallar, pueden provocar la huída e incluso el ataque entre los
individuos.
Aislamiento sexual: Se relaciona con los mecanismos que
impiden la cópula o la fecundación generalmente a partir de
diferencias morfológicas en los órganos reproductores o de los
gametos. Estos tres tipos de aislamiento se conocen como
barreras precigóticas.
Aislamiento genético: Se produce en los cromosomas y por lo
tanto en la información genética. También se conocen como
barreras postcigóticas y pueden ser de varios tipos:
 Dos especies distintas se aparean y la descendencia
puede ser viable, pero estéril
 Cuando la descendencia de dos especies distintas no es
viable y por procesos de selección sexual, los individuos
son eliminados antes de llegar a la madurez.
 El óvulo una vez fecundado, puede no desarrollarse
 El espermatozoide puede ser incapaz de fusionarse con el
óvulo
 El espermatozoide puede ser incapaz de sobrevivir en el
tracto reproductivo de la hembra.
1.7. CLASIFICACIÓN DEL MUNDO VIVIENTE:
Los sistemas de clasificación más comunes son el
artificial y el natural:
1. Sistema de clasificación artificial se basa en la selección
de características fáciles de observar. Desde este punto de
vista los seres se pueden clasificar de muchas maneras según
sea la característica que se escoja. Por ejemplo, en los
animales se pueden seleccionar características como cubierta
del cuerpo, número de extremidades y tipo de alimentación y
en las plantas, la presencia de flores, la disposición de las
hojas y el tamaño.
2. Sistema de clasificación natural o científico se basa en el
grado de parentesco que hay entre las diferentes especies,
para lo cual establece grupos de seres, teniendo en cuenta su
origen a partir de la evolución de un antepasado común. Se
supone que los grupos de organismos que posean el mayor
número de características comunes, son los más íntimamente
relacionados o de mayor parentesco.
Características homólogas y análogas: Para una buena
clasificación de los seres vivos es importante diferenciar las
características que muestran homología o semejanza de
estructura y de origen de las características que muestran
analogía o semejanza de función. Así por ejemplo, los brazos
del hombre y las alas de un ave son órganos homólogos, por
cuanto presentan la misma estructura, así se empleen para
cumplir diferentes funciones. En cambio, las alas de las aves y
las de las mariposas son órganos análogos por cuanto
cumplen la misma función, es decir, sirven para volar, así
tengan distinta estructura. Las clasificaciones basadas en
características homólogas son clasificaciones naturales,
mientras que las basadas en características análogas
determinan clasificaciones artificiales.
Los nombres científicos: Los científicos denominan cada
especie con un nombre en latín para evitar la confusión que
puede crearse si se utilizan los nombres comunes que reciben
en cada lengua. Estos nombres se basan en las reglas que
desde hace dos siglos propuso el biólogo suizo Karl Von
Linneo. Según éstas, cada especie recibe un nombre, el cual
está compuesto por dos palabras latinas: la primera que
designa el género y la segunda, que designa la especie. Por
tanto es una nomenclatura binomial. Por ejemplo, el perro
recibe el nombre de Canis familiaris. Canis es el nombre del
género y familiaris es el nombre de la especie. Este nombre
permite diferenciar al perro del lobo, Canis lupus, a la vez que
expresa la relación entre ambas especies, las cuales
pertenecen al mismo género: Canis.
La Taxonomía o sistemática es la rama de la biología
encargada de la clasificación de los seres vivos. A Linneo se le
considera el padre de la taxonomía. Los principales taxones
son: especie, género, familia, orden, clase, filo y reino. La
especie es la categoría más pequeña de un reino y es la base
sobre la cual se construyen las demás categorías. Dos o más
especies que muestran relaciones muy cercanas constituyen
una categoría más amplia que se denomina género y varios
géneros con características comunes constituyen una familia.
A su vez, varias familias emparentadas constituyen un orden;
varios órdenes una clase y varias clases forman un filo,
llamado también tipo en los animales y división en las plantas.
Por encima de todas estas categorías taxonómicas está el
reino, constituido por varios filos.
1.8. ÁRBOLES FILOGENÉTICOS

Dado que el fin de la taxonomía es esclarecer las relaciones

evolutivas entre los seres vivos, como producto de este trabajo,
ella debe ofrecer medios para estudiar y entender estas
relaciones. Uno de estos productos de la taxonomía son los
llamados árboles filogenéticos. Estos son representaciones
gráficas que muestran las secuencias de parentesco entre
grupos de organismos a través del tiempo. Se llaman árboles
porque tienen la apariencia ramificada, que converge en una
base o tronco común. Para llegar a elaborar un árbol
filogenético es necesario partir de colecciones y descripciones
muy similares a las realizadas por Linneo

REPTILES COCODRILOS AVES

ESCAMOSOS
Dientes - + +
Tecodontos (En
alveolos)
Ventana - + +
preorbitaria
Pelvis - + +
modificada
Arco aórtico - + +
1.9. CLAVES TAXONÓMICAS Para descubrir a qué grupo
pertenece un organismo, dentro de una clasificación se usan
las claves dicotómicas. El término dicotómico significa “división
en dos partes”. Esto se debe a que en dichas claves se
consideran las características de los seres, numeradas por
parejas. De cada pareja se escoge la afirmación que mejor
describa al organismo que se pretende identificar. Esta
elección nos dará información sobre el grupo al que pertenece
el organismo o nos remitirá a otra pareja de afirmaciones que
se deben seleccionar.

CLAVE DE LOS CINCO REINOS

1.Organismos
procariotas……………………………………………………………
………….........................Reino mónera
1’ Organismos
eucariotas……………………………………………………………
………………......................….Pasa al 2
2. Organismos unicelulares, coloniales o pluricelulares sin
tejidos ………………………….……...................…Pasa al 3
2’ Organismos pluricelulares con tejidos
……………………………………………………………..................
......pasa al 4
3. Organismos pluricelulares con células organizadas en
hifas……………………………..................……Reino Hongos
3’ Organismos con células no organizadas en hifas
………………………………………..................……..Reino
Protista
4. Realizan fotosíntesis
…………………………………………………………………………
….............….....Reino vegetal
4’ No realizan la fotosíntesis
………………………………………………………………………....
..............…Reino animal