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ADMI - 026 CONTABILIDAD INTRODUCTORIA

PROGRAMA DE ASIGNATURA

NOMBRE ASIGNATURA: Contabilidad Introductoria

Código: ADMI 026

Identificación general

Docente responsable Hernán Ojeda Barría Docentes colaboradores


Correo electrónico Hernan.ojeda@uach.cl Correo electrónico

Lunes 14:10 hrs a 15:40 hrs. Sala 6 PD


Horario y
Martes 14:10 hrs a 15:40 hrs. Sala 3 PD
sala de clases
Jueves 09:50 hrs a 11:20 hrs. Sala 112 PC

Horario de Atención

Año y semestre 2018 - Primer Semestre

1
Antecedentes de la asignatura, según proyecto curricular de la carrera

Instituto de Semestre en plan Primer


Unidad Académica Carrera Contador Auditor
Administración de estudios Semestre

Asignaturas-
requisito (con código) Fundamentos de Contabilidad. Créditos SCT-Chile

Horas cronológicas Teóricas Prácticas Trabajo


51 26 27 Total 104
semestre presenciales presenciales Autónomo

Ciclo formativo Bachillerato x Licenciatura Profesional

Vinculante-
Área de formación Especialidad x General Optativa
profesional

Curso destinado a estudiar la disciplina contable, entendida como subsistema de información para la toma de decisiones
Descripción de la en la gestión empresarial. Lo anterior bajo el enfoque de la aplicación de normativa internacional de información financiera
asignatura (NIIF).

2
Aporte de la asignatura al Perfil de Egreso, según proyecto curricular de la carrera

Competencias Nivel de dominio que alcanza la competencia en la asignatura

-Específicas: Básico Medio Superior Avanzado


C.1: Evaluar las variables económicas, políticas, legales, sociales y tecnológicas del entorno, X
para la toma de decisiones en la organización con una mirada sistémica.
C.4: Integrar herramientas y técnicas de gestión en los procesos de toma de decisiones
organizacionales.
X
C.5: Desarrollar procesos de gestión relacionados con el capital humano, recursos
financieros, tecnológicos, mercados y clientes, para alcanzar los objetivos X
organizacionales con eficacia y eficiencia
C.6: Innovar en la generación de ideas de negocios, procesos y productos con espíritu
emprendedor, considerando un enfoque de sustentabilidad y creación de valor X
C.8: Evidenciar habilidades directivas y comunicacionales relacionadas con: el liderazgo, la
negociación y el trabajo en equipo, potenciando sus interacciones personales, y
X
adecuándose a los diferentes contextos del quehacer profesional.

-Genéricas: Básico Medio Superior Avanzado

C.2: Emplear el idioma Castellano, de forma oral y escrita, para un adecuado X


desenvolvimiento profesional e interprofesional, en el ámbito del Ingeniero Comercial
C.6: Manifestar compromiso ético sustentado en principios y valores de justicia, bien común
X
y de dignidad a expresarse en el contexto profesional e interprofesional del Ingeniero
Comercial

-Sello: Básico Medio Superior Avanzado


C.2: Demostrar compromiso con la calidad y la excelencia, en el contexto del desarrollo
personal y profesional del Ingeniero Comercial
C.4: Evidenciar habilidades para trabajar en forma autónoma, en el contexto del desarrollo X
personal y profesional del Ingeniero Comercial.
X

3
Programación por unidades de aprendizaje

Unidades de aprendizaje Resultados de Estrategias de Estrategias de Horas Horas de


aprendizaje enseñanza y evaluación de los presenciales trabajo
aprendizaje aprendizajes y autónomo
Es capaz de… ponderación
Nº1: Operatoria Contable Bajo el 1. Explicar métodos para Evaluación 30 horas 20
Enfoque de Sistema Jornalizador. el correcto registro de los Formativa: pedagógicas
distintos hechos Exposiciones en aula Trabajo en aula y
- La Importancia de la Contabilidad económicos por parte del autónomo, individual
en la Empresa. fundamentados en la profesor, y desarrollo y en equipos, en que
- El Criterio de la Partida Doble. normativa internacional. de ejemplos para el alumno demuestra
- Estados Financieros Básicos. 2. Reconocer la satisfacer los haber alcanzado los
-La Cuenta. Debe y Haber. Cargos importancia del efecto resultados de resultados de
y Abonos. impositivo en la medición, aprendizaje.
-Registros Contables Básicos. organización. modelamiento y
- El Proceso de Convergencia 3. Explicar la estructura y lenguaje en la base Evaluación Sumativa:
Contable en Chile. Aspectos e importancia de las conceptual. Prueba individual
relevantes. herramientas contables acerca de los puntos
- El registro de ventas. Impuesto al como el Balance de establecidos en
Valor Agregado (IVA). Comprobación y de Lectura, resultados de
- Descuentos y devoluciones (de Saldos. interpretación y aprendizaje.
compras y de ventas). 4. Determinar la planteamiento de
- Devengamientos (arriendo, formación de los saldos de preguntas y
seguros, intereses). las partidas componentes propuestas de
-Documentos y comprobantes en en los Estados solución que se
el registro contable. Financieros. desprendan del
- Balance de comprobación y de 5. Reconocer la material de apoyo
saldos. importancia y estructura bibliográfico y
- Análisis de la estructura del de los estados financieros fuentes indagadas.
Balance General y Cuenta de básicos como el Balance

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Resultados. General y Cuenta de
Resultados, utilizando las Trabajos grupales
diversas alternativas de prácticos, breves.
clasificación que para cada
uno de éstos ofrecen los
organismos normativos.
Nº2: Contabilización y Análisis de 1. Explica y desarrollar la Evaluación 50 horas 30
transacciones de ocurrencia operatoria del correcto Formativa: pedagógicas
habitual bajo la Normativa registro de los distintos Trabajo en aula y
Internacional de Información hechos económicos de Exposiciones en aula autónomo, individual
Financiera. una organización por parte del y en equipos, en que
utilizando el Sistema profesor, y desarrollo el alumno demuestra
- Iniciación de actividades y Centralizador, es decir, de ejemplos para haber alcanzado los
conformación de apoyándose del uso de los satisfacer los resultados de
patrimonio. distintos libros auxiliares resultados de aprendizaje.
a) Empresas que apoyan el proceso de medición,
individuales. confección de estados modelamiento y
b) Sociedades de financieros. lenguaje en la base Evaluación Sumativa:
personas. 2. Diferenciar las conceptual. Prueba individual
(Sociedades características acerca de los puntos
de hecho, fundamentales en la establecidos en
colectivas y de conformación del Lectura, resultados de
responsabilida patrimonio de sociedades interpretación y aprendizaje.
d limitada) y empresas de un único planteamiento de
c) Sociedades en dueño. Además, reconoce preguntas y
comandita. el contraste en la propuestas de
d) Sociedades contabilización de cada solución que se
Anónimas. uno de los entes desprendan del
(Abiertas y económicos analizados. material de apoyo
cerradas). 3. Explicar y la diferencia bibliográfico y
en la operatoria contable fuentes indagadas.
- Movimientos de fondos. de actividades propias de
5
a) Obligaciones las organizaciones ya sea
con bancos e movimientos de fondos, Desarrollo de
instituciones operaciones con letras de actividades por parte
financieras. cambio, contabilización de de los estudiantes,
b) Tarjetas de activo fijo tangible, que le permitan
crédito. contabilización de construir estados
- Operaciones con letra de remuneraciones y el financieros.
cambio. registro de los activos
a) Cartera, intangibles empresariales.
cobranza y 4. Explicar y construir dos
descuentos. de los estados financieros Trabajos grupales
b) Protestos. básicos según las Normas prácticos, breves
Internacionales de
- Sistema Centralizador Información Financiera
(registros contables y correspondientes al
libros auxiliares). Balance General y Cuenta
de Resultados, de acuerdo
- Valorización y tarjeta de con la apropiada
existencias. (NIC 2). clasificación de cada uno.
5. Distinguir entre
diversos criterios de
clasificación de partidas
componentes de los
estados financieros:
Corrientes y No
Corrientes, Según Liquidez
(Para Balance), Según
Función y Según
Naturaleza (Para Cuenta
de Resultados).

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N°3: Registros Contables 1. Explicar y Exposiciones en aula Evaluación 32 horas 20
Complejos. Contabilización y reconocer el concepto de por parte del Formativa: pedagógicas
Tratamiento del Activo No Valor Razonable en la profesor, y desarrollo Trabajo en aula y
Corriente de la Propiedad, Planta y preparación y de ejemplos para autónomo, individual
Equipo e Intangibles. presentación de los satisfacer los y en equipos, en que
Determinación y contabilización estados financieros y resultados de el alumno demuestra
de Remuneraciones. cómo esta nueva forma de elaboración de haber alcanzado los
valorización podría afectar estados financieros resultados de
- Propiedad, Planta y Equipo a la toma de decisiones de fundamentales. aprendizaje.
(NIC 16).
los usuarios de la
a) Conceptos
información financiera.
Básicos. Costo
2. Distinguir las
Histórico y Desarrollo de
distintas situaciones que Evaluación Sumativa:
Valor actividades por parte
justifican cambios en la Prueba individual
Razonable. de los estudiantes,
valoración de los activos acerca de los puntos
b) Vida útil y que le permitan
de la Propiedad, Planta y establecidos en
depreciación. construir estados
Equipo. resultados de
c) Erogaciones financieros.
3. 3. Reconocer y registrar aprendizaje.
capitalizables
adecuadamente las
y no Lectura,
adiciones y mejoras que
capitalizables. interpretación y
afectan a un activo
d) Aplicación del planteamiento de
tangible no corriente.
Valor preguntas y
4. Explicar el efecto
Razonable en propuestas de
de la depreciación de los
la Valoración solución que se
activos de la Propiedad,
de Activos desprendan del
Planta y Equipo.
Fijos. material de apoyo
5. Reconocer el
bibliográfico y
tratamiento contable de
- Activos Intangibles (NIC 38). fuentes indagadas.
los activos intangibles.
7
a) Conceptos. 6. Calcular
b) Tipos de adecuadamente las
intangibles. remuneraciones de la
c) Amortizacione nómina de la empresa,
s. considerando los efectos
previsionales y tributarios
- Contabilidad de pertinentes. Contabiliza.
Remuneraciones
a) Conceptos y
tipos de
Remuneracion
es.
b) Proceso de
liquidación y
pago de
remuneracion
es.
c) Tratamiento
de Honorarios.

Requisitos de aprobación

NORMAS DE EVALUACIÓN
i. Primera Prueba 25% Sábado 14 de abril de 2018; 10:00 horas. Sala por confirmar.
ii. Segunda Prueba 30% Sábado 26 de mayo de 2018; 10:00 horas. Sala por confirmar.
iii. Tercera Prueba 25% Sábado 23 de junio de 2018; 10:00 horas. Sala por confirmar.

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iv. Controles parciales 20%.

Recursos de aprendizaje

Bibliografía
- Obligatoria:

- Silva, B. Fundamentos del Sistema Contable: Nuevos Enfoques y Actualización. 2° ed.


- International Accounting Standards Comitttee. Normas Internacionales de Contabilidad. NIC 1: Presentación de Estados Financieros.
- International Accounting Standards Comittee. Normas Internacionales de Contabilidad. NIC 2. Inventarios.
- International Accounting Standards Comittee. Normas Internacionales de Contabilidad. NIC 16. Propiedad, Planta y Equipo.
- International Accounting Standards Comittee. Normas Internacionales de Contabilidad. NIC 36. Deterioro.
- International Accounting Standards Comittee. Normas Internacionales de Contabilidad. NIC 38. Intangibles.
- Silva, B., y D. Azua. 2006. Alcances Sobre el Concepto de Valor Razonable. Capic Review, Volumen 4.
- Valenzuela, M. 2007. NIIF v/s PCGA en Chile. Convergencia desde Principios Contables Generalmente Aceptados a Normas Internacionales
de Información Financiera. 1º ed. Cap. 1. Santiago: RiL Editores.

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