You are on page 1of 5

…………………………………………………………

………. / …………. ACADEMIC YEAR 11TH CLASSES GERMAN ANNUAL PLAN

SÜRE ÖĞRENME ALANLARI VE KAZANIMLAR

YÖNTEM VE TEKNİKLERİ

ARAÇ VE GEREÇLERİ
ÖĞRENME ÖĞRETME

KULLANILAN EĞİTİM

DEĞERLENDİRME
İLİŞKİLENDİRME
ATATÜRKÇÜLÜK
KONULARI İLE
DİL YETERLİLİK
DERS SAATİ

İÇERİK
KONU
TEMA
DÜZEYİ
HAFTA
AY

DİNLEME KARŞILIKLI KONUŞMA SÖZLÜ ANLATIM OKUMA YAZMA

Ecem erzählt,
15 Eylül

19 Eylül

Freizeitaktivitäten,
2 A1.2
Unterrichtsfächer, Modalverben, * Bireysel çalışma
Possessivpronomen yöntemi
EYLÜL

* Tartışma
Zukunftspläne

*Ders Kitabı * Gözlem formu


* Dinlediklerinde geçeb bildiği * Kısa ve basit yazılı yöntemi
22 Eylül

26 Eylül

Traumberufe , Berufsnamen, sözcüklerden hareketle anlatılanları mesajlarda verilen bilgiyi *


* Sorular sorar * * Günlük alışkanlıkları * Kısa ve basit *Çalışma Kitabı
2 A1.2 Modalverben, …möchte anlamlandırır * ayırt eder *Sözcüğe Anlatma
Sorulan sorulara cevap verir hakkında konuşur betimlemeler yapar * Görüşme
werden… Dinlerken vurgu,tonlama ve telaffuza getirilen eklerden anlamını
*Sözlük
dikkat eder belirler * Grupla Öğretim
Teknikleri

* Beyin fırtınası
29 Eylül

Kennst du ihn?,
3 Ekim

2 A1.2 Negationen:kein/nicht, Perfekt,


Welcher/Welches/ Welche

4 Ekim 7 Ekim A1.2 KURBAN BAYRAM I TATİLİ

Familienleben,
10 Ekim
8 Ekim

Familienmitglieder,
2 A1.2
Verbkonjugationen, Adjektive,
Die Jugend

Perfekt
EKİM

13 Ekim

17 Ekim

Familie

Wie sind deine Beziehungen?,


2 A1.2 Verben: sich streiten/ sich
verstehen u.ä., W-Fragen
*Gösteri
*Formları
* Dinlediklerindeki basit açık ve *Soru-cevap
yönergelerine uygun
anlaşılır bilgiyi ayırt eder
20 Ekim

24 Ekim

Familie Baumgarten, doldurur * Kendisi ve


2 A1.2 *Rol yapma
Häufigkeitswörter, Zeitangaben hayali karakterlerin
* * Kontrol Listeleri
* Konuşmasını * Bilgi edinmek için okur yaşadıkları yer, *Konulara uygun
Dinlediklerinde anlamadıkları ile ilgili *Drama-yaratıcı
* sorular sorar * görsellerle destekler * zaman ve almanca şarkılar
açıklama isteğini belirtir *Görgü drama
Sorulan sorulara cevap verir Tablo ve cizelgeler ile *Okuduğu kısa ve basit yaptıklarına ilişkin *Bireysel ve grup
kurallarına ve kültürel
verilenleri yorumlar metinlerle ilgili soruları anlar basit cümlelerle oyunları,
değerlere(evrensel,milli,ahlaki,sosyal *Benzetim I.Dön.1.Yazılı sınav
27 Ekim

31 Ekim

Wir haben Probleme, mektup yazar *


vb.) uygun dinler * Dinlediklerini 29 Ekim Cumhuriyet
2 A1.2 Stimmungen, Adjektive, Ayrıntılı kişisel
anlamlandırmada sunulan Bayramı *İkili ve grup
Reflexivpronomen bilgileri yazılı olarak
görsellerden yararlanır çalışmaları
ister ve iletir
*Eğitsel oyunlar
Freundschaft
3 Kasım

7 Kasım

Versteh mich, bitte!, Gefühle,


2 A1.2
Noten in Deutschland, Perfekt
KASIM

10 Kasım

14 Kasım

Zitate und Sprichwörter,


2 A1.2 Atatürk Haftası
Präsens/Perfekt , Wortschatz
KASIM
KASIM

Ein Wunderland,
17 Kasım

21 Kasım
Himmelsrichtungen,
2 A1.2
Possessivpronomen,
Singular/Plural
KASIM

Meine Heimat
24 Kasım

28 Kasım

Die Türkei, Zahlen bis Millionen,


2 A1.2 Adjektivsteigerung,
Länder/Hauptstädte

Meine Ankara-Reise,
1 Aralık

5 Aralık

2 A1.2 Jahreszahlen, W-
Fragen, Adjektive

*Bireysel çalışma
12 Aralık
8 Aralık

yöntemi
Allianz- Arena in München,
2 A1.2
Verbkonjugationen, Wortschatz
*Tartışma yöntemi *Ders
Kitabı
* Anlatma * Proje
yöntemi * Çalışma Kitabı,
Deutschland

* Dinlediklerinde geçen zaman, yer, *Grupla Öğretim


15 Aralık

19 Aralık
ARALIK

Besuchen, aber wann?, kişi ve konuyu belirler Teknikleri * Sunum


2 A1.2 Öffnungszeiten(Uhrzeiten), * *Karşılıklı * Sözlük,
Preisangaben * Konuşmalarında basit *Konuşmaların da yazışmaktan zevk alır *Beyin fırtınası
*Okuduklarında önemli
*Dinlediklerinde geçen bildiği betimlemeler yapar geçmiş zamanı * Kısa ve basit
Die Welt

bilgiyi ayırt eder


sözcüklerden hareketle anlatılanları * Hoşlanıp kullanarak kısa diyalog ve metinler *Gösteri * Konulara
*Okuduklarından verilen
anlamlandırır hoşlanmadıkları hakkında basit metinler oluşturur oluşturur *Hoşlanıp uygun Haritalar, * Performans
ipuçlarından yararlanarak
*Dinlediklerini uygun görsellerle düzeyde konuşur * * Konuşmasını hoşlanmadıkları ile *Soru-cevap Görevi
Bist du neugierig?, eksik bilgiyi tahmin eder
belirler * Görüş ve önerilerini paylaşır görsellerle destekler ilgili kısa paragraf * ikili
22 Aralık

26 Aralık

Preisangaben, Dinlediklerinde geçen bilmediği oluşturur *Rol yapma bireysel ve grup


2 A1.2
Offizielle/inoffizielle sözcüklerin anlamını araştırır oyunları, *
Uhrzeiten,Verben *Metni takip ederek dinler *Drama-yaratıcı Kontrol Listeleri
drama
*Maket saat/ takvim
*Benzetim *I.Dönem 2.
Yazılı sınavı
29 Aralık

Die Kontinente, *İkili ve grup


2 Ocak

2 A1.2 Kontinentnamen, W- çalışmaları


Fragen, Weltsprachen,
*Eğitsel oyunlar
5 Ocak

9 Ocak

Wilde Tiere, Tiernamen,


2 A1.2
Leben auf der Welt

Bewegungsverben, Adjektive
12 Ocak

16 Ocak

Kannst du das?, Imperativ,


2 A1.2
Modalverben, Gegenteile
OCAK

19 Ocak

23 Ocak

Wiederholungen zu
2 A1.2
allgemeinen Themen

26 Ocak 6 Şubat YARI YIL TATİLİ


Die Verkehrsmittel,
Verkersmittelnamen, Verben,
Fragepronomen:Womit
13 Şubat
9 Şubat

2 A1.2

Der Verkehr
16 Şubat

20 Şubat
ŞUBAT

Punkt sieben!, Perfekt,


2 A1.2
Uhrzeiten, Weil-Sätze
23 Şubat

27 Şubat

Warum?, Hauptsatz/Nebensatz,
2 A1.2
Verben, Komposita

*Bireysel çalışma
yöntemi

*Tartışma yöntemi * Gözlem


2 Mart

6 Mart

Wo bist du?, Präpositionen,


2 A1.2
Ordinalzahlen,
* Anlatma * Görüşme
yöntemi
*Ders Kitabı * Sergi
*Grupla Öğretim
* Görsellerden Teknikleri * Çalışma Kitabı, * Proje
Die Wegbeschreibung

* Okuduğu basit ve kısa


hareketle cümle ve
metinlerde ne, nerede, ne
Der Tourismus

* Yavaş hızdaki net konuşmalarda metinler yazar * *Beyin fırtınası * Sözlük, * Ödev
zaman, nasıl, niçin, kim
kullanılan uluslararası sözcükler, * Konuşmalarında sebep-sonuç * Tablo ve çizelgelerde Yazılarında zaman
13 Mart

Ich suche den Weg, (5N1K) sorularına cevap


9 Mart

isimler ve yerlere ilişkin bilgiyi ayırt belirten ifadeleri kullanır verilenleri yorumlar ifadelerini kullanır *Gösteri * Çeşitli konulara *Sözlü Sunum
2 A1.2 Wegbeschreibungen, arar * Kişisel bilgileri içeren
eder/tanır * Katılımlı dinler * İhtiyaç duyduğu *Konuşmalarını * Ne, uygun Almanca şarkılar,
Gebäudenamen, W-Fragen soruları anlar *
*Seçici dinler konularda bilgi verilmesini ister görsellerle destekler nerede, ne zaman, *Soru-cevap * Proje
Levhalarda yer alan günlük
*Dinlediklerine ilişkin sorular sorar nasıl , niçin, kim * ikili
hayatta sıkça karşılaşılan
(5N1K) sorularına *Rol yapma bireysel ve grup
sözcük ve ifadeleri anlar
MART

cevap yazar oyunları, *Performans Görevi


*Drama-yaratıcı *Çeşitli Şehir
drama Krokileri
* Kontrol
Eine Stadtrally durch *Benzetim Listeleri
16 Mart

20 Mart

Mannheim, II.Dönem
2 A1.2
Wegbeschreibungen, *İkili ve grup 1. Yazılı sınavı
Verkehrsschilder, Perfekt çalışmaları

*Eğitsel oyunlar
23 Mart

27 Mart

Die Urlaubsangebote,
2 A1.2 Zeitangaben (Uhr-,Monat,-
Jahr),
30 Mart

3 Nisan

Reisen, W-Fragen,
Urlaub

2 A1.2 glauben/denken/meinen,
Ortsangaben
10 Nisan
6 Nisan

Koffer packen,
2 A1.2 Kleidungsstücke, Kosmetik,
NİSAN

Trennbare Verben
NİSAN
NİSAN

Atatürks Kunstauffassung,
Zitate, Sprüche, Atatürks
Lebenslauf
13 Nisan

17 Nisan
Atatürkün Ailesi ve
2 A1.2
Hayatı,
NİSAN

Bildende Kunst
20 Nisan

24 Nisan

Wenn du Zeit hast!, 23.Nisan Ulusal


2 A1.2 Zeitangaben, Wenn- Sätze, Egemenlik ve Çocuk
Verbkonjugationen Bayramı
27 Nisan

30 Nisan

Die Ebru-Malerei,
2 A1.2 Farbennamen, Adjektive,
Adjetivdeklination
*Bireysel çalışma
yöntemi

*Tartışma yöntemi
* Gözlem
4 Mayıs

8 Mayıs

Die Musikinstrumente,
* Anlatma
2 A1.2 Instrumentnamen, W-Fragen, * Görüşme
yöntemi
Ja/nein Fragen *Ders Kitabı
* Sergi
*Grupla Öğretim
* Çalışma Kitabı,
Teknikleri
*Dinlediklerinde izlediklerinde verilen *Günlük alışkanlıkları *Yazılarında zaman * Proje
basit, açık anlaşılır bilgiyi belirler hakkında konuşur ifadelerii kullanır * Sözlük,
* Sorular sorar * *Görsellerden ve başlıktan *Beyin fırtınası
*Basit düzeyde açık *Geçmiş zaman * Ödev
Die Kunst

Sorulan sorulara cevap verir hareketle okuyacağı metnin


15 Mayıs
11 Mayıs

Unser Open-Air-Konsert, ve anlaşılır düzeyde telefon *Konuşmalarında ifadeleriyle kısa * Çeşitli konulara
Musik

* Basit içeriğini tahmin eder *Gösteri


2 A1.2 Wettervorhersage, W-Fragen, … görüşmelerini anlar geçmiş zaman metinler yazar uygun Almanca şarkılar, *Sözlü Sunum
düzeyde açık ve anlaşılır telefon *Okuduğu kısa ve
seit… *Dinlediklerini anlamlandırmada ön kullanarak kısa *Hoşlanıp
görüşmesinde kendini ifade basit metinle ilgili soruları *Soru-cevap
bilgilerini kullanır *Dinlediklerinde metinler oluşturur hoşlanmadıkları ile * ikili * Proje
eder anlar
anlamadıkları ile ilgili açıklama isteği *Konuşmalarını ilgili kısa paragraf bireysel ve grup
MAYIS

*Rol yapma
belirtir görsellerle destekler oluşturur oyunları,
*Çeşitli müzik *Performans Görevi
*Drama-yaratıcı
ensrumanları * II.Dönem
drama
18 Mayıs

22 Mayıs

Posterler 2. Yazılı sınavı


Die Musikgruppen von heute, 19. Mayıs Gençlik ve
2 A1.2
W-Fragen, Jahreszahlen Spor Bayramı *Benzetim
* Kontrol Listeleri
*İkili ve grup
çalışmaları

*Eğitsel oyunlar
25 Mayıs

29 Mayıs

Was denken die


2 A1.2 Jugendlichen?, Kunstarten,
Meinungen, W-Fragen
Jugend und Kunst
1 Haziran

5 Haziran

Mein Gedicht, Interpuntionen,


2 A1.2
Verbkonjugationen, W-Fragen
HAZİRAN

12 Haziran
8 Haziran

An der Wand, Zitate/Sprüche,


2 A1.2
Satzbau, Wiederholungen

***** Ortaöğretim Almanca Dersi (Hazrlık - 9 - 12 Sınıflar) Öğretim Programı doğrultusunda A1.2 Dil yeterlilik düzeyinin kazanımlarını kapsayacak şekilde "Gençlik, Dünyamız, Turizm ve Sanat" temaları ele alınarak 72 ders saatine uygun olarak hazırlanmıştır.
Almanca Öğretmeni Almanca Öğretmeni (Zümre Başkanı) Okul Müdürü

You might also like