CALIFICACION EXPOSICIÓN E INVESTIGACION

Indicadores Excelente (3) 10/10 Aceptable (2) 7/10 Poco Aceptable (1) 2/10
Cumple con el formato de márgenes, párrafos, tipos de
Ejecución del trabajo de acuerdo a las normas de Cumple con el formato de uso de referencias Cumple con el formato de uso de referencias bibliográficas,
letras, uso de referencias bibliográficas, figuras y tablas,
elaboración bibliográficas, tablas y figuras, paginación y márgenes tablas y figuras
paginación.
La redacción es poco comprensible. Presenta ideas
La redacción es clara y comprensible. Las ideas La redacción en su mayoría es comprensible. Presenta
principales con poco fortalecimiento de ideas secundaria.
principales están fortalecidas por ideas secundarias. ideas principales con poco fortalecimiento de ideas
Calidad de la redacción No aclara los conceptos de términos nuevos o pocos
Aclara los conceptos de términos nuevos o pocos secundaria. Aclara los conceptos de términos nuevos o
conocidos que están presentes en el informe. Tiene pocos
Presentación

conocidos. Excelente ortografía. pocos conocidos. Buena ortografía.

La organización es clara y coherente, conforme a lo
Organización
establecido en formato.
Cumplimiento con los objetivos El trabajo cumplió con todos los objetivos propuestos
Completa la totalidad de referencias solicitadas. La
Uso de referencias bibliográficas
referencias cumple el formato APA v6.
Las conclusiones son coherentes con todo el trabajo
Conclusiones desarrollado. Son completas y de utilidad. Implica
análisis del uso de información.
EVALUACIÓN DE LA SUSTENTACIÓN (DEFENSA)
Indicadores Excelente (3) 10/10
El estudiante llegó con anticipación. Presenta actitud
a. Motivación
positiva, animada y segura de lo que hará.
Actitud
La organización tiene cierta incoherencia.
El trabajo completó la mayor parte de los objetivos
propuestos.
Completa las referencias solicitadas; pero no incluye
textos en inglés. Uso apropiado del formato APA v6.
Las conclusiones tienen algo de coherencia con el
trabajo. Son de utilidad; pero no completas. No
presenta análisis.
Aceptable (2) 7/10
El estudiante llegó a la hora señalada. Se presenta
animado; pero un poco nervioso.
errores ortográficos.
Se presenta poca organización en el informe técnico.
El trabajo completó una menor parte de los objetivos
propuestos.
No completa las referencias solicitas. Presenta pocos
errores en el uso del formato APA v6.
Las conclusiones tienen poca coherencia y útiles.
Poco Aceptable (1) 2/10
El estudiante llegó pasado la hora señalada. Presenta un
estado de ánimo muy nervioso.

El estudiante se presenta con traje formal, bien arreglado El estudiante se presenta sólo con traje formal y
b. Presentación personal El estudiante se presenta sólo con traje formal.
y corbata. corbata.
El estudiante ha coordinado bien los temas a tratar para El estudiante requiere un poco más de tiempo para El estudiante termina bruscamente y le sobra mucho
c. Uso del tiempo disponible enmarcase dentro del tiempo señalado para la defensa de terminar con la defensa. Emplea excesivo tiempo para tiempo para continuar con la defensa. Quedan temas
su tema. un tema en particular. inconclusos.
Habla con claridad y se entiende todo lo que expresa Habla con claridad; pero tiene ideas vagas en su
A menudo habla entre dientes o no se le puede entender por
durante la defensa. El volumen y tono de voz es el explicación. El volumen y tono de voz es el apropiado
d. Pronunciación su mala pronunciación. Frecuentemente el volumen es muy
apropiado para ser entendido por toda la audiencia, para ser entendido por toda la audiencia, durante gran
débil para ser entendido por toda la audiencia.
durante toda la presentación. parte de la presentación.
Comunicación

Emplea pausas refrescantes en su comunicación; sin Emplea pausas refrescantes en su comunicación; pero
e. Vicios de dicción Habla de corrido y emplea vicios de dicción o muletillas.
utilizar ningún vicio de dicción o muletillas. con la presencia de vicios de dicción o muletillas.
Tiene buena postura, se ve relajado y seguro de sí
Tiene buena postura y establece contacto visual con la Tiene mala postura o no establece contacto con la
f. Expresión corporal mismo. Establece contacto visual con la audiencia
audiencia durante la defensa. audiencia de forma permanente.
durante la defensa.
El material de apoyo o presentador está bien
El material de apoyo o presentador está bien organizado El material de apoyo o presentador no está bien organizado
g. Material de apoyo organizado; pero no abarca todo lo necesario para la
y abarca todo lo necesario para la defensa del tema. ni abarca todo lo necesario para la defensa del tema.
defensa del tema.
Saluda respetuosamente a la audiencia, presenta de
Dominio del tema

Saluda a la audiencia y presenta de forma apropiada el

h. Introducción forma apropiada el tema del trabajo, y las partes que Sólo se limita a presentar el tema del proyecto de grado.
tema del trabajo.
tratará durante la defensa.
Demuestra dominio sobre el tema. Existe coherencia en Demuestra algo de dominio sobre el tema y poca Su argumentación demuestra que no domina el tema, sus
i. Argumentación
las ideas presentadas. coherencia sobre las ideas planteadas. ideas son incoherentes.
Las respuestas son concretas y evidencia que conoce Divaga mucho para responder y no presenta dominio sobre
f. Respuestas a las preguntas Las respuestas son concretas, pero algo dudosas.
sobre el tema. el tema.