FISICA

UNIDADES Y SUS CONVERSIONES
EJERCICIOS
1. Una persona mide 1.85 m, expresar esa medida en pies y pulgadas
2. Un edificio en el centro de la ciudad mide 120 m de altura, exprese esa medida en pies y pulgadas.
3. Expresa estas cantidades en manera compleja: (en horas, minutos y segundos)
a. 387 min b. 29,431 s c. 1000 min
d. 167 min e. 3,463 s f. 1,000 s
g. 3,820 s h. 4,035 s i. 7,358 s
j. 9,325 s k. 38.520 s l. 5,463 min
4. Expresa estas cantidades en forma incompleja (en segundos)
a. 3 h 25 min b. 12 s 43 min 16 s c. 37 min
d. 4 h 26 min y 22 s e. 3 h 42 min y 13 s f. 3 h, 25 min 13 s
g. 21 h 12 s h. 9 h 41 min i. 7 h 23 min 12 s
5. Calcula:
a. 3 semanas a días b. 2 años a días c. Los 3 últimos meses del año en días
6. Realiza estas operaciones:
2 h 43 min 50 s + 25 min 30 s= 4 h 23 min 12 s – 2 h 45 min 55 s=
3 h 45 min 36 s + 2 h 39 min 50 s = 4 h 25 min 12 s - 3 h 42 min 25 s=
7. Un velero sale a las 07:45 y regresa al las 20:16 ¿Cuánto tiempo estuvo en el mar?
8. Una impresora saca 14 folios por minuto ¿Cuánto tiempo ha estado funcionando si ha editado 644 folios?
9. calcula el área y el volumen de un cilindro recto de 4 cm de radio de la base y 7 cm de altura
10. Adolfo llegó a las 7:10; Pedro había llegado 15 minutos antes; Remedios, 10 minutos después de Pedro y Sara 5
minutos antes que Remedios. ¿A qué hora llegó cada uno?
11. El señor Gómez fabrica velas de 16 cm de largo, por si se va la luz. Las velas se consumen 3.2 cm cada hora que
están encendidas. ¿Cuántas horas dura una vela?
12. Esther, Bertha y Marta han realizado una carrera de 200 m. Esther ha tardado un minuto y medio, Bertha a un minuto
y 25 segundos y Marta ha empleado 96 segundos. Expresa en segundos los tiempos de cada una e indica el orden
de llegada a la meta.
13. Calcula el área y el volumen de un prisma hexagonal en el que la arista de la base mide 2 m y la altura del prisma
mide 6 m.
14. Un ciclista comienza una etapa contrarreloj; sale a las 11 h 40 min y 42 s y llega a la meta transcurridos 35 min y
20 s. ¿A qué hora llegó a la meta?
15. En una competición de natación femenina, la ganadora hizo un tiempo de 1 min 50 s. La que quedó en segundo lugar
tardó 2 min 3 s. ¿Cuántos segundos trascurrieron entre la llegada de la primera y de la segunda?
16. Realiza las siguientes conversiones
o 3 km = ______ m o 54145 m = ____ km ____ m o 1884 mm = ____ cm ____ mm
o 7000 m = _____ km o 63 kg 112 g = ______ g o 125 cm 3 mm = ______ mm
o 1 km = ______ m o 96046 ml = ____ L ____ ml o 1493 g = ____ kg ____ g
o 1000 cm = _____ m o 7 cm 1 mm = ______ mm o 80982 m = ____ km ____ m
17. Dos automóviles salen de dos provincias de Cuba que están en la misma dirección, en sentido contrario y a 370 km
de distancia. Uno de los automóviles iba a una velocidad menor que el otro. Al cabo de tres horas uno había recorrido
12 117 000 cm y el otro 123 000 m. Le faltan por recorrer:
18. Una carrera ciclística comprende tres etapas y su recorrido total es de 725 km. La primera etapa comprende 2.4 x
104 m y la segunda es de 31 500 dam. ¿Cuál es la distancia a recorrer en la tercera etapa?
19. En un almacén de arroz existen 15 toneladas y se quieren envasar en sacos 50 kg. ¿Cuántos sacos se necesitan?
20. Un panadero usa 325 gramos de harina para hacer un pan. ¿Cuántos kilogramos de harina necesita para hacer 120
panes?
21. La capacidad de un tanque es de 2.5 m3. ¿Qué cantidad de litros de agua podrá almacenar?
22. Un campesino tiene plantadas 1 500 matas de tomates y se propone aplicar 220 ml de líquido fertilizante a cada uno.
El fertilizante se vende en tanques de 50 lts. Calcula la cantidad de tanques que debe comprar.
23. Un panadero para fabricar 800 panes usa 30 lts de agua. ¿Cuántos mililitros de agua se necesitan para fabricar un
pan?
24. Un camión recorre aproximadamente 600 m en un minuto. Cuantos kilómetros recorre en 2.5 horas
25. Una fábrica de lápices cada 57 segundos fabrica 3 lápices. ¿Cuántos lápices puede fabricar si trabaja de forma
ininterrumpida durante 5 horas?
26. De la colonia al centro de la ciudad son 5.4 km cuantos metros son, si una persona avanza 100 mts por minuto;
cuanto tiempo tardaría para llegar al centro de la ciudad.
27. Un closet de recamara mide 4.3 X 3.1 X 2 yardas respectivamente, expresar el volumen en metros cúbicos.
28. Calcula el área y el volumen de un tetraedro de 6 cm de arista.
29. Calcula el área y el volumen de un dodecaedro de 5 m de arista.
ESCALAS DE TEMPERATURAS GRADOS
CENTÍGRADOS/ CELSIUS FAHRENHEIT KELVIN RANKINE
𝑭−𝟑𝟐 °F= 1.8 C + 32 °K= C + 273 °R= F + 459.6
°C=
𝟏.𝟖
°C= K - 273 °F= 1.8 K – 459.4 °K=

𝑭+𝟒𝟓𝟗.𝟒 °R= 1.8 C + 491.6
𝟏.𝟖
°C=
𝑹−𝟒𝟗𝟏.𝟔 °F= R – 459.6 °K=
𝑹−𝟎.𝟐 °R= 1.8 K + 0.2
𝟏.𝟖 𝟏.𝟖
1. Realizar las siguientes conversiones

K F C R
127
150
450
165
NOTACION CIENTIFICA EXPONENCIAL
1. Expresar en notación científica o en notación decimal según convenga las siguientes cantidades
405000 3.54 x 1012 3.14 x 105
0.000000423 4.104 x 10-8 8970000000000000000000
7 1.12 x 10-4
0.000401 2.061 x 10
-12 43200000000000000000000
0.00000000000687 2.83 x 10
0.000000000000000123 1.34 x 10-9 5.44 x 107
Densidad
La densidad absoluta o masa específica es la cantidad de materia (gr) contenida en la unidad de volumen (1 cm3)
y se puede calcular con la siguiente fórmula:
3
1. Calcula la densidad de un objeto que tiene una masa de 650 kg y ocupa un volumen de 25 m .
3
2. Si un objeto tiene un volumen de 105 m y una masa de 2100 kg, ¿qué densidad tiene?
3
3. Calcula la densidad de una materia que tiene una masa de 13450 gramos si ocupa un volumen de 32 m .
4. Dado un objeto con un volumen de 3510 litros y una masa de 12000 kg, averigua su densidad.
5. Si un objeto tiene una masa de 230 toneladas métrica y ocupa un volumen de 154030000 litros, ¿cuál es su densidad?
3 3
6. ¿Qué masa tendrá una sustancia que tiene una densidad de 53,2 kg/m si ocupa un volumen de 35 m ?
3
7. Calcula la masa de una sustancia si tiene un volumen de 350 litros y una densidad de 1.22 kg/ m .
8. Cual será la densidad de un bloque que tiene una masa de 345 grs y ocupa un volumen de 45 cc
9. ¿Cuál es la densidad de un material si tiene una masa de 12 libras y un volumen de 6600 cm cúbicos?
10. La densidad del Cobre es 8.9 g/cm cúbico ¿Qué volumen ocupara una masa de 500 grs?
11. La densidad del aire es 0.00129 g/cm cúbico ¿Qué volumen ocupara una masa de 10 000 grs?
12. Un trozo de oro tiene un volumen de 12 cm cúbico, si la densidad del oro es 19.30 g/cm cúbico. ¿Cuál es su masa?
13. Un trozo de aluminio tiene un volumen de 2 cm cúbico, si su densidad es de 2.7 g/cm cúbico ¿Cuál es su masa
FUNCIONES TRIGONOMETRICAS
1. Encuentre las siguientes funciones trigonométricas
Seno de 5° 15´ Seno de 45° 35´ Seno de 15°
Coseno de 33° Coseno de 23° 55´ Coseno de 43° 55´
Tangente de 13° 5´ Tangente de 35° 25´ Tangente de 23° 55´
Seno de 75° Seno de 45° Seno de 50°
Coseno de 35° 35´ Coseno de 53° 5´ Coseno de 13° 35´
RESOLUCION DE TRIANGULOS
1. Encuentre los datos faltantes de los siguientes triángulos rectángulos
a= 3 c=5 a=6 b=8 b=12 c=13
A= 40° b=150 A= 30° c=2 A= 28° a=60
VECTORES
Las magnitudes son los atributos que nos permiten establecer medidas para determinadas propiedades
físicas, por ejemplo tenemos a: la temperatura, la longitud, la fuerza, la corriente eléctrica, etc. Se tienen dos
tipos de magnitudes, las escalares y las vectoriales.
Magnitudes escalares Las magnitudes escalares físicas quedan completamente determinadas por su
magnitud, expresada en alguna unidad conveniente. Por ejemplo, para especificar el volumen de un cuerpo es
necesario solamente indicar cuántos metros o pies cúbicos ocupa. Para conocer la temperatura es suficiente con
leer un termómetro. El tiempo, la masa, la carga y la energía son también cantidades escalares.
Magnitudes vectoriales En muchos casos las magnitudes escalares no dan información completa sobre
una propiedad física requieren para su completa determinación, que se añada una dirección a su magnitud. El
caso más sencillo es el desplazamiento. El desplazamiento de un cuerpo se determina por la distancia efectiva
que se ha movido y la dirección en la cual se ha movido. Una fuerza de determinado valor puede estar aplicada
sobre un cuerpo en diferentes sentidos y direcciones. Tenemos entonces las magnitudes vectoriales que, como
su nombre lo indica, se representan mediante vectores, es decir que además de un módulo (o valor absoluto)
tienen una dirección y un sentido. Ejemplos de otras magnitudes vectoriales son la velocidad y la fuerza.
Los vectores se representan gráficamente por segmentos de una línea recta que tiene la misma dirección que el
vector y una magnitud proporcional a la magnitud. Los vectores son cantidades que se pueden sumar y restar
(también existe la multiplicación entre vectores, pero esta no cae dentro de este curso). En la escritura, un símbolo
en tipo grueso como la V o bien una letra con una flecha encima, indica un vector, la magnitud se indicará por IVI.
Frecuentemente usamos O lo que es equivalente
LEY DE SENOS y COSENOS
Fórmula para la Ley de Cosenos Fórmula para la Ley de Senos
La fórmula será la siguiente: La fórmula para resolver ejercicios de triángulos
mediante la ley de senos, es la siguiente:
Ejercicios Vectores
1. Representar los siguientes puntos en un sistema de ejes coordenados:
a) (-4, 3) b) (0, -2) c) (3, 4) d) (3,-5)
2. Un barco parte de la posición inicial (3,2) y llega al punto de coordenadas (8,9). Calcular las características
del vector desplazamiento en el plano cartesiano y calcula la magnitud y dirección del vector A, considerando
que la distancia que recorre el barco está en km.
3. Grafique los vectores cuyo origen y extremo son los puntos respectivamente y obtenga las características.
a) A: (4,5) (-3,9) b) B: (-6,3) (7,8)
Representar los vectores en coordenadas polares dentro del plano cartesiano
a) (4, 45°) b) (4, 120°) c) (5,220°) d) (3, 300°)
4. Suma gráficamente los siguientes tres vectores, representándolos gráficamente en un sistema de ejes
coordenados.
a) V 1= (5, 5); V2 = (5, 1); V3 = (2, 3)
b) V1= (7, 4); V2 = (3, 1); V3 = (6, 2)
c) V1 = (2, 1); V2 = (3, 8); V3 = (4, 3)
5. Suma gráficamente los siguientes tres vectores, representándolos gráficamente en un sistema de ejes
coordenados.
a) V 1= (5, 50°); V2 = (5,120°); V3 = (2, 330°)
b) V1= (7, 40°); V2 = (3,100°); V3 = (6, 270°)
c) V1 = (2, 135°); V2 = (3, 280°); V3 = (4, 300°)
6. Convertir los siguientes vectores de coordenadas cartesianas (x, y) a coordenadas polares (r, Ɵ)
a) (3,9) b) (2,-6) c) (-5,4) d) (-3,-4) e) (4,3)

7. Conversión de vectores de coordenadas polares (r, Ɵ) a coordenadas cartesianas (x, y), utilizando las
fórmulas: X= 𝑟 coseno Ѳ, Y= 𝑟 seno Ѳ
a) (14 ,43°) b) (15 ,175°) c) (9,265°) d) (7, 330°) e) (22 ,50°)
8. La componente x tiene una magnitud de 4.5 m. calcular el desplazamiento si esta forma un ángulo de 70° con
dicha componente. Cuál es el valor de y.
9. Encuentre las componentes x e y de un desplazamiento de 2.5 cm con un ángulo de 30° con la dirección
positiva del eje X.
10. ¿Cuáles son las componentes ortogonales de una fuerza de 125 N, que se aplica a un bloque mediante una
cuerda que forma un ángulo de 65º con respecto a la horizontal?
11. Halle las componentes ortogonales de un vector fuerza de 500 N aplicado con un ángulo de 60º con respecto
a la horizontal.
12. En un partido de futbol se realizan los siguientes pases de balón. En el primer pase el balón viaja hacia el
norte una distancia de 12 m, el segundo pase envía hacia el este 7 m, el tercer pase manda al balón 40º hacia
el suroeste 5 m y en el último pase 4 m al oeste que finalmente le envía a la portería. ¿Qué tan lejos estaba
inicialmente de la portería y en qué dirección le debía haber pegado el jugador para anotar gol en un solo
golpe?
13. Encontrar la resultante y el ángulo que forma con la horizontal de dos vectores de 6 N y 8 N respectivamente
si forman entre si un ángulo de 90º.
si forman entre si un ángulo de 45º
18. Encuentre la resultante de un desplazamiento de 2 mts a 45° y 4 mts a 130° midiendo los ángulos con respecto
a la dirección positiva del eje X
19. Encuentra la resultante al sumar 2 vectores fuerza, cuyos datos son: F1 = 2000 N, 45º; F2 = 5000 N, 300º
20. Expresa el módulo de la resultante de la Suma los vectores A = 200 m, 110° con B = 300 m, 230°
21. Un automóvil viaja 20 km al norte y luego a 35.0 km en una dirección 60° al Noroeste, como lo describe la
figura a) Encuentre la magnitud y dirección del desplazamiento resultante del automóvil.
22. Encuentre la resultante de las fuerzas vectoriales descritas en la figura b)
Figura B
23. Tres fuerzas que actúan sobre una partícula están dadas por F 1= (20i -36j + 73k) N F2= (-17i +21j - 46k) N
y F3= (- 12k) N. encontrar las componentes de la resultantes y calcular su magnitud.
24. Si A= - 12i +25j + 13k y B= - 3j + 7k calcule la sustracción de B menos A
25. Calcular a) A + B + C, b) B – C y c) A – C Si A= 7i -6 j , B= - 3i +12j , C= 3i - 2j
26. Apoyados de el resultado del inciso a) del problema anterior calcular la magnitud de la suma vectorial
27. Un avión viaja con dirección Este con una rapidez de 500 km / h. si el viento sopla en dirección sur con una
rapidez de 90 km/h ¿Cuál es la rapidez relativa del avión con respecto del suelo?
28. Encuentra la resultante al sumar 3 vectores cuyos datos son:
✓ A = 300 m, 60º; B = 400 m, 140º ; C = 540 m, 290º
✓ F1 = 500 N, 160º; F2 = 800 N, 240º ; F3 = 600 N, 320º
✓ A = 40 m, 25º ; B = 60 m, 160º ; C = 50 m, 200º
✓ F1 = 120 N, 75º ; F2 = 80 N, 280º ; F3 = 100 N, 10º
29. Calcule la resultante de las siguientes fuerzas 4 N a 30°; 5 N a 90° y 7 N a 240°
30. Calcule la resultante de las siguientes fuerzas 2 N a 30°; 4 N a 120°; 2.5 N a 180° 4.2 N a 270° y 1.2 N a
315°
31. Calcule la resultante de las siguientes fuerzas 3 N a 0°; 4 N a 30° y 4 N a 150°
32. Calcule la resultante de las siguientes fuerzas 5 N a 0°; 4 N a 40°; 4 N a 120° 6 N a 270° y 2 N a 320°
MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORME

MOVIMIENTO Y SISTEMA DE REFERENCIA. El movimiento es el cambio de posición de un objeto o
partícula con respecto a un sistema de referencia descrito a través del tiempo. Un sistema de referencia puede
ser un punto, o un conjunto de puntos, o un cuerpo, con la condición de que éste se encuentre en reposo o se
mueva de manera rectilínea y uniforme.
VELOCIDAD. Representa el cambio de posición de un cuerpo (desplazamiento) realizado en un intervalo
de tiempo. La velocidad tiene magnitud, dirección y sentido; en general el curso de Física I se ocupa sobre todo
de su magnitud, a la cual se le conoce como rapidez. La rapidez es el resultado de la división del cambio de
posición entre el intervalo de tiempo empleado en hacer el cambio de dicha posición; se mide en m/s, cm/s, km/h,
mi/h, etc. Aclaración: en el lenguaje popular la rapidez es sinónimo de velocidad, pero aquí necesitamos la
distinción pues la velocidad es un vector (con magnitud, dirección y sentido), mientras que la rapidez no es un
vector (solo tiene magnitud).
ACELERACION. Es lo que resulta de hacer la división del cambio de velocidad entre el intervalo de
tiempo empleado para dicho cambio. La aceleración también es un vector, sin embargo en el curso de Física es
raro que se le trate como vector, y lo común es que solo se emplee la magnitud de la aceleración como modificador
de la rapidez.
MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME (MRU). Es el movimiento con velocidad constante descrito por
un móvil, esto significa idealmente sobre una línea recta y a una rapidez constante, Su ecuación para el cálculo
de la posición, o el valor del desplazamiento, o la distancia que recorre es: d = v t La d es distancia en m; t es
tiempo en s, v es el valor de la velocidad en m/s.
MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORMEMENTE ACELERADO (MRUA). Es el movimiento con
aceleración constante descrito por un móvil, sobre una línea recta y con cambios de velocidad iguales en
intervalos de tiempos iguales. Sus ecuaciones principales, utilizando los valores de velocidad, son:
S= v0t + ½ at2 𝑉𝐹 −𝑉0 vF2= v02 + 2aS
a=
𝑡
S= es distancia comúnmente medida en m (metro).
Vi es el valor de la velocidad inicial, Vf es el valor de la velocidad final e inicial, la dos se miden en m /s.
a= es la magnitud de la aceleración, medida en m/s2
t= es tiempo en s (segundo).
Ejemplos de movimientos con aceleración constante son: la caída libre, los tiros verticales y horizontales
alrededor de la superficie de la tierra, un auto que parte del reposo manteniendo el pie al fondo del acelerador en
los primeros segundos de su movimiento, etc.
La caída libre se refiere al movimiento causado por la atracción gravitatoria de la tierra sobre todos los
cuerpos y en ausencia del aire, haciéndolos caer en línea recta y con una aceleración media alrededor de su
superficie de 9.8 m/s2. Sus ecuaciones principales son:
Vf= gt vF2= 2gS S= ½ gt2
De manera general las principales formulas se te presentan en el siguiente cuadro, las cuales pueden ser
despejadas para su mejor utilidad
FORMULAS
𝑆 𝑉 −𝑉 S= vt
v= a= 𝐹 0
𝑡 𝑡
𝑉𝐹 +𝑉0 vF2= v02 + 2aS S= v0t + ½ at2
Vp= 𝑡
EJERCICIOS
1. Calcula que distancia recorre un avión en 30 minutos si va con un valor de velocidad constante de 800
km /h.
2. Un automóvil en una carretera recta acelera de 2.18 m/s a 16.66 m/s en 8 s (segundos). ¿Cuál es el valor
de la aceleración en dicho intervalo?
3. Pasar de unidades las siguientes velocidades: a) de 66 km/h a m/s.; b) de 110 m/s a km/h.
4. Un automóvil de carreras partió de reposo con una aceleración de 6 m/s2, ¿cual será del valor de su
velocidad después de 10 segundos? El auto se mueve a través de una carretera recta.
5. Un móvil manejado por oscar recorre 128 km en 2 h, calcular: a) Su velocidad.; b) ¿Cuántos kilómetros
recorrerá en 5 h con la misma velocidad?
6. Un camión viaja en una carretera recta con un valor de velocidad de 100 km/h y frena con una aceleración
constante de valor numérico de 2.27 m/s2. ¿Cuánto viajo antes de detenerse?
7. Calcular la distancia de recorre en una 5 horas el móvil de Danna que lleva una velocidad de 19 m/s
8. Una persona se cae de una tabla que cruza por encima de un arroyo, si golpea el agua 1.2 s después.
¿Cuál es la altura de la tabla sobre el arroyo?
9. Un autobús manejado por diego cambia su velocidad de 75 km/h a 100 km/h en 5 segundos, calcule
aceleración y la distancia que recorre después de 10 segundos
10. Después de 4 s, calcula la magnitud de la velocidad de un cuerpo que cae libremente.
11. Un automóvil manejado por gerson cambia su velocidad de 12 m/s a 16 m/s , con una aceleración de 7
m/s2, que distancia recorre en este proceso
12. Determina la altura de un puente desde donde se lanza una piedra que golpea el agua de un río que pasa
abajo en 2.5 s. Encuentra también el valor de la velocidad final de la piedra.
13. Calcular la velocidad final de un automóvil manejado por Javier que comienza su viaje con una velocidad
de 7m/s y durante 7 seg tiene una aceleración de 7 m/s 2
14. Luis en patineta viaja a 2 m/s y durante 4 seg acelera hasta alcanzar una velocidad de 10 m/s. calcula su
aceleración
15. Un automovilista parte del reposo y acelera su vehiculo hasta una velocidad de 30 m/s, si recorrió 300
mts, cual fue su aceleración
16. Un tren bala manejado por Mazadiego y Limon viaja durante 7 horas y recorre una distancia de 5558
km.¿ cual fue su velocidad?
17. Entre México y puebla existe una distancia de 134 km, cuanto tiempo se tardara Priscilla si el vehículo
que maneja va a 70 km/h
18. Calcular la distancia que recorre un móvil manejado por Jael que va ha 99 km/h durante 2.7 horas, si
tiene que recorre una distancia de 1270 km, cuanto tiempo tardara.
19. Si un auto manejado por juan frena con una aceleración de de 7 m/s2 y viajaba con una velocidad de 22
m/s. cuanto tiempo le toma detenerse por completo
20. Desde una altura de 6 m Karen deja caer un objeto, calcule la velocidad con la que llega al suelo, cuanto
tiempo tarda en llegar al suelo
21. Un camión propiedad de los alumnos de la Mexico viaja a una velocidad de 30 m/s y durante 5 seg
aumenta su velocidad hasta alcanzar 45 m/s, cual es su aceleración
22. ¿Cuál es el valor de la velocidad inicial de una luz de bengala que se dispara hacia arriba y estalla al
encontrarse a 25 m de altura? Si la bengala cayera de dicha altura, determina el valor de su velocidad
final. Y entonces, ¿cuál es el tiempo total de vuelo?
23. Un coche circula a una velocidad de 72 km/h y apretando el acelerador logra que a los 20 s el indicador
de velocidad marque 144 km/h. ¿Qué espacio ha recorrido en ese tiempo?
24. Un móvil que lleva una velocidad de 5 m/s acelera 6 m/s2. Su velocidad a los 4 segundos será?
25. Realiza la siguiente grafica
Distancia Y 10 mts 15 20 25 30
Tiempo X 1 seg. 2 3 4 5
26. Se produce un disparo a 2.4 km de donde se encuentra un policía, ¿cuánto tarda el policía en oírlo si la
velocidad del sonido en el aire es de 330 m/s?
27. La velocidad de sonido es de 330 m/s y la de la luz es de 300.000 km/s. Se produce un relámpago a 50
km de un observador. a) ¿Qué recibe primero el observador, la luz o el sonido?
28. Mayolo decide probar la ley de la gravedad por si mismo, se deja caer de un rascacielos de 180 mts de
altura, cronometro en mano, e inicia una caída libre. 5 seg. Después llega Goku y se lanza de la azotea
para salvarlo, con una rapidez o velocidad inicial que imprimió a su cuerpo, empujándose hacia abajo
desde el borde de la azotea con sus super piernas. Después cae a la misma aceleración que cualquier
cuerpo en caída libre calcule: a). la velocidad inicial para que Goku salve a Mayolo justo antes de llegar
al suelo b). si la altura del rascacielos es menor que cierto valor mínimo, ni Goku, ni Picachu podría
salvarlo antes de que llegue al suelo. ¿Cual es la altura mínima?
LEYES DE NEWTON
CONCEPTOS NEWTONIANOS
FUERZA. Una definición operativa: Es la modificadora de la velocidad de un cuerpo siempre y cuando su
masa sea constante en el tiempo, ejemplos de fuerzas: un empuje, un jalón, un golpe, una fricción, el peso, etc.
FUERZA NETA. Es la fuerza total que resulta de sumar todas las fuerzas que actúan sobre un cuerpo.
INERCIA. Es una propiedad general de toda la materia y se relaciona con la situación de que el cuerpo
mantiene su velocidad constante, si la velocidad es cero se mantendrá en reposo y si está moviéndose tratará
de mantener un movimiento en forma rectilínea y uniforme. La inercia de los cuerpos se mide en función de sus
masas, las unidades de medida más comunes son los kilogramos, que pertenecen al Sistema Internacional, los
aparatos para medirlas son las balanzas. La medida de la masa de un cuerpo es constante en cualquier parte del
Universo.
PRIMERA LEY DE NEWTON. Cuando sea cero la fuerza neta que actúa sobre un cuerpo, la consecuencia
es que su velocidad no cambiará, entonces si estaba en reposo continua en su estado de reposo, si estaba en
movimiento rectilíneo uniforme seguirá en ese movimiento.
Así, en los postulados de Newton para la sistematización del estudio del movimiento de los cuerpos, la
“Ley de la Inercia”, establece que: Todo cuerpo permanece con velocidad constante o en reposo, a menos que
un agente externo (fuerza) lo cambie.
Esto significa que la suma total de las fuerzas externas actuando sobre un objeto, se anulan y el objeto
se encuentra en equilibrio, y por tanto, el objeto está en reposo o se mueve con velocidad constante.
Este postulado establece y sistematiza las observaciones de los objetos en reposo o con velocidad
constante que encontramos a nuestro alrededor en la vida diaria. Por ello es común asignar a un objeto en casa
como un sofá el estado de reposo, a pesar de que sobre el actúan por lo menos un par de fuerzas que son su
peso y la reacción del piso. Decimos que está en reposo debido a que las dos fuerzas mencionadas son del mismo
valor y actúan en dirección contraria por lo que la acción de ambas sobre el sofá se anula y el mueble no se
mueve.
EQUILIBRIO TRASLACIONAL. Para que haya equilibrio de traslación en un cuerpo se requiere que la fuerza
neta sea cero, o sea que la suma de todas las fuerzas que actúan sobre él dé como resultado que se anulan unas
con otras; Y tendremos que la primera ley de Newton se cumple en este caso.
FRICCIÓN. Fuerza que se opone al movimiento o al intento de producirlo, para cuerpos sólidos, depende
del grado de aspereza de las superficies en contacto; para líquidos y gases depende de la viscosidad y la presión.
SEGUNDA LEY DE NEWTON La segunda ley de Newton del movimiento es una exposición más completa
sobre el efecto de una fuerza (o más) aplicada al movimiento de un cuerpo. Planteada en términos de la
aceleración, establece que:
La aceleración de un cuerpo es directamente proporcional a la magnitud de la fuerza neta aplicada e
inversamente proporcional a su masa. La aceleración tiene la misma dirección que la fuerza neta aplicada.
Este planteamiento se capta mejor en forma simbólica. Al elegir unidades de fuerza apropiadas se
establece la proporcionalidad de la segunda ley de Newton como la ecuación: a = FNETA / m
Donde: a es la aceleración, FNETA es la fuerza neta o total que actúa sobre el cuerpo y m es la masa del
cuerpo. Como la aceleración es directamente proporcional a la fuerza neta aplicada, si duplicamos la Fuerza neta
que se ejerce sobre el cuerpo, duplicamos también su aceleración. Sin embargo la misma fuerza ejercida sobre
un cuerpo con una masa más grande producirá una aceleración menor.
La segunda ley de Newton es la idea central de su teoría del movimiento. De acuerdo con esa ley, la
aceleración de un cuerpo esta determinada por dos cantidades: su masa y la fuerza neta que actúa sobre él. Los
conceptos de masa y fuerza están, en parte, definidos por la segunda ley. La fuerza neta ejercida sobre el cuerpo
es la causa de su aceleración, y la magnitud de la fuerza queda definida por el tamaño de la aceleración que
produce. La tercera ley de Newton completa la definición de fuerza al establecer que las fuerzas son resultado
de la interacción que hay entre los cuerpos.
La masa de un cuerpo es una cantidad que indica cuanta resistencia tiene a cambiar su movimiento,
como establece la segunda ley. Llamamos inercia a tal resistencia al cambio en el movimiento. Podemos definir
la masa como sigue: Masa es una medida de la inercia de un cuerpo, la propiedad que hace se resista al cambio
en su movimiento.
La unidad para la masa es el kilogramo (kg). Las unidades de fuerza también pueden derivarse de la
segunda ley de newton. Si despejamos FNETA multiplicando ambos miembros de la ecuación de la segunda ley por
la masa, podemos expresarla como: FNETA = ma La unidad apropiada para la fuerza, por consiguiente, debe ser el
producto de una unidad de masa por una unidad de aceleración. En el sistema internacional de unidades, se usa:
kilogramo por metros sobre segundo al cuadrado. Esta unidad se llama newton (N).
Por ello: 1 Newton = 1 N = 1 kg m /s2 (Un Newton es la fuerza que aplicada a un cuerpo de 1 kg, le
provoca un aumento en su velocidad 1 m/s en cada segundo que pase).
EJERCICIOS
1. Maximiliano empuja un carrito de 5 kg de forma horizontal con una fuerza neta de 10 N. ¿Cuál es la
aceleración del carrito?
2. Un bloque de 1.5 kg es jalado de manera horizontal por Gael con una aceleración de 0.25 m/s2, ¿Cuál es el
valor de la fuerza neta con la que es jalado el bloque?
3. Determina la masa que tiene un cuerpo que pesa 548.8 N considerando que el valor de la gravedad donde
está es de 9.8 m/ s2.
4. Se tira de bloque con una masa de 5 kg a lo largo de la superficie de una mesa con una fuerza de 10 N
aplicada mediante una cuerda atada al extremo frontal del bloque (figura) La mesa ejerce una fuerza de
fricción de 2 N sobre el bloque ¿Cuál es la aceleración de éste?
5. Una fuerza constante actúa sobre un objeto de 120 kg y disminuye su velocidad de 17 m/s a 7 m/s en un
tiempo de 5 segundos. Encontrar la fuerza.
6. Sobre un cuerpo actúa una fuerza constante de 50 N mediante la cual adquiere una aceleración de 1,5 m/s
², determinar, La masa del cuerpo.
7. ¿Cuál será la intensidad de una fuerza constante que debe de aplicar Romary al actuar sobre un cuerpo que
pesa 54 kg si lleva una aceleración de 5.6 m/s2?.
8. ¿Se desea aplicar una aceleración de 1.95 m/s2 a un objeto de 760 N. de que magnitud debe ser la fuerza no
balanceada que actúa sobre el.
9. En la figura, un bloque de peso W= 50N cuelga de una cuerda que esta anudada en 0 a otras cuerdas al
techo. Encontrar la tensión de las cuerdas, así ф1= 60° y ф2 = 30°
10. Cual será la fuerza aplicada a un cuerpo que tiene de masa 120 kg?, si su aceleración es la de la gravedad
en m/s2.
11. Calcular la tensión en cada cable de las figuras siguientes si el peso del cuerpo suspendido es 300 N.
12. Una fuerza horizontal constante de 450 N actúa sobre un cuerpo situado en un plano horizontal liso. Calcule
la masa si su aceleración es de 5 m/s2.
13. Una caja de 70 kg resbala a lo largo de un piso debido a una fuerza de 400 N. El coeficiente de fricción entre
la caja y el piso cuando la caja resbala es de 0.5 calcule la aceleración de la caja.
14. Una fuerza constante actúa sobre un objeto de 45 kgs y disminuye su velocidad de 18 m/s a 3 m/s en un
tiempo de 5 segundos. Encontrar la fuerza.
15. ¿Se desea aplicar una aceleración de 0.70 m/s2 a un objeto de 600 N. de que magnitud debe ser la fuerza no
16. Un semáforo está sostenido por un sistema que consta de un brazo horizontal y cable inclinado, según se
observa en la siguiente figura. En el punto A actúan las fuerzas: el peso del semáforo, cuyo valor es P = 20
kgf; la tensión T del cable, y la fuerza F de reacción del brazo sobre el cable. Encontrar los valores de T y F,
considerando que el sistema está en equilibrio.
17. Un bloque de 400 grs. con una velocidad inicial de 0.8 m/s resbala sobre la cubierta de una mesa contra una
fuerza de fricción de 0.70 N. que distancia recorrerá antes de detenerse, cual es el coeficiente de fricción
entre el bloque y la cubierta de la mesa.
18. Se desea aplicar una aceleración de 4.7m/s2 a un objeto de 600 N. de que magnitud debe ser la fuerza no
19. Una fuerza constante actúa sobre un objeto de 5 kgs y disminuye su velocidad de 18 m/s a 9 m/s en un tiempo
de 3 segundos. Encontrar la fuerza
20. Calcular la masa de un cuerpo que con una fuerza de 800 N se acelera a 4.5 m/s2 y el coeficiente de fricción
con el piso es de 0.22.
21. ¿Qué aceleración le provoca una fuerza de 70 N a un cuerpo de 48 kg si el coeficiente de fricción con el piso
es de 0.33?
22. Una caja de 50 kg resbala a lo largo de un piso debido a una fuerza de 300 N. el coeficiente entre la caja y el
piso cuando la caja resbala es de 0.45. calcule la aceleración de la caja.
23. Una caja de 70 kg se jala con una fuera de 400 N que forma un Angulo de 30° con la horizontal el coeficiente
de fricción cinética es 0.5 calcular la aceleración.
IMPETU O CANTIDAD DE MOVIMIENTO. La Segunda Ley de Newton que se enunció en este escrito es
valida para cuerpos cuya masa sea constante, si la masa varia como por ejemplo en un cohete que va quemando
combustible ya no es valida la relación F = m a. Previo al concepto de fuerza existe en la mecánica un concepto
físico importante “el ímpetu o cantidad de movimiento” que se representa por la letra “p” y se define como el
producto de la masa de un cuerpo por su velocidad, en símbolos matemáticos p=mv
La “cantidad de movimiento” tiene varios sinónimos en Física, estos son: cantidad de movimiento lineal,
momento lineal, ímpetu lineal, momentum y momento traslacional; la cual es una magnitud vectorial y en el
Sistema Internacional se mide en (kg) (m/s). En términos de este concepto físico la segunda ley de newton se
expresa de la siguiente manera: La fuerza que actúa sobre un cuerpo es igual al resultado de tomar la variación
en un lapso de tiempo de la cantidad de movimiento de dicho cuerpo y dividirla entre el intervalo de tiempo en el
que ocurrió la variación, esto es: F = Δp / Δt. La Cantidad de Movimiento o ímpetu, es un concepto mecánico muy
útil en el tratamiento de colisiones como se ve a continuación:
Principio de la conservación de la cantidad de movimiento o ímpetu: para el caso de un sistema de dos
cuerpos la suma de cantidades de movimiento es constante solo cuando no hay fuerzas externas que actúen
sobre el sistema, Analicémoslo teóricamente, considérense dos cuerpos que se mueven y chocan entre sí, antes
de la colisión tenemos p1i + p2i, después p1f+ p2f, de acuerdo a el principio de conservación se puede establecer
que: p1i + p2i = p1f + p2f
Al sustituir en la ecuación anterior las p por sus correspondientes masas y velocidades se obtiene:
Esto significa que: la cantidad de movimiento total antes del choque es igual a la cantidad de movimiento total
después del choque, puesto que la cantidad de movimiento total del sistema permanece constante. La situación
anterior es semejante para una colisión entre tres o más cuerpos sin la intervención de fuerzas externas.
Clasificación de las colisiones.
Colisiones inelásticas son aquellas en las que cuando dos cuerpos chocan la masa de uno de ellos se queda
pegada a la masa del otro, con lo que la masa resultante se mueve con cierta velocidad. Caso uno: ambos
cuerpos llevan la misma dirección y sentido, y uno alcanza al otro:
Caso dos: antes del choque ambos cuerpos se mueven en sentido contrario el uno al otro, por lo que se tiene
que considerar positiva a una velocidad sea v1 , y negativa la otra velocidad sea -v2 , entonces:
Colisiones perfectamente inelásticas, se considera que las colisiones perfectamente inelásticas ocurren
cuando al chocar dos cuerpos la masa de uno queda pegada a la del otro y después del choque la masa final
queda inmediatamente en reposo, por lo cual la energía cinética final inmediatamente después del choque es
cero; lo que significa que la energía cinética que existía antes del impacto se disipó, que fue gastada en el trabajo
de deformar los cuerpos.
Colisiones elásticas, son aquellas en las que los cuerpos no se quedan pegados después de colisionar, ni
tampoco hay cambios de masa.
Colisiones perfectamente elásticas, se considera que la colisión es perfectamente elásticas si se conservan
tanto el ímpetu como la energía cinética presentes.
TERCERA LEY DE NEWTON. Por cada fuerza que actúa sobre un cuerpo, existe otra igual en magnitud,
pero en sentido opuesto, actuando sobre aquel cuerpo que la produjo. La tercera ley, afirma que cuando existe
una fuerza F1-2 ejercida por un primer cuerpo sobre un segundo cuerpo, simultáneamente existe otra fuerza F2-
1 ejercida por el segundo cuerpo sobre el primero, pero no se cancela su efecto, ya que actúan en cuerpos
diferentes. Esta acción que ocurre entre los dos cuerpos es una forma de interacción la que puede ser
gravitacional, electromagnética, o nuclear.
Por ejemplo, siempre que una pistola dispara una bala, da un culatazo; los bomberos que apuntan al fuego
con la tobera de una manguera gruesa deben agarrarla firmemente, ya que cuando el chorro de agua sale de
ella, la manguera retrocede fuertemente (los aspersores de jardín funcionan por el mismo principio).
La fuerza de atracción F1 que ejerce la Tierra sobre un objeto en su superficie es igual y opuesta a la fuerza
de atracción F2 que emite el objeto. Ambos, la Tierra y objeto se aceleran, pero como la masa de la Tierra es
inmensamente mayor, la aceleración de efecto que recibe es ínfima comparada con la que reacciona el objeto
(su masa comparativa es muy pequeña). A ello se debe la razón del por qué nosotros podemos percibir la
aceleración de un objeto que cae sobre la superficie de la Tierra, que es de 9.8 metros por segundo al cuadrado
(m/s2); sin embargo, no detectamos la aceleración de la Tierra, que es aproximadamente 1.5 x10 -23 m/s2
provocada por el cuerpo de 90 kg.
EJERCICIOS
24. un choque entre Homero (150 kg) quien viene corriendo y Bart (45 kg) que está en reposo. ¿Quién ejerce
mayor fuerza?
25. Una bala de 8 g se dispara por Gandhi horizontalmente hacia el interior de un bloque de madera de 9 kg y se
incrusta en él. El bloque, que puede moverse libremente, adquiere una velocidad de 40 cm/s después del
impacto. Encuentre la velocidad inicial de la bala.
26. Una masa de 16 gr se mueve en la dirección +X a 30 cm/s, mientras una masa de 4 g se mueve en la dirección
-X a 50 cm/s. chocan y quedan unidas. Encuéntrese la velocidad después del choque.
27. Se mueve un ladrillo de 2 kg con una velocidad de 6 m/s. cual es la magnitud de la fuerza necesaria si se
desea detener al ladrillo en un tiempo de 7 x 10-4 seg.
28. Una bala de 15 g se mueve a 300 m/s al incidir sobre una placa de plástico de 2 cm de espesor al emerger
de la placa su rapidez es de 90 m/s. cual es el promedio que impide su movimiento al pasar a través de la
placa de plástico.
29. Una pelota de 250 g se mueve a 13 m/s en la dirección del eje +X cuando es golpeada por un bat. Su velocidad
final es de 19 m/s en la dirección -X el bat que tiene Carlos Joaquín actua sobre la pelota por 0.010 seg.
Calcúlese la fuerza promedio que ejerce el bat sobre la pelota.
30. vicente de 40 kg de masa esta parado sobre un lago helado arroja una piedra de 0.5 kg hacia el este con
valor de velocidad de 5. m/s. Despreciando la fricción entre el niño y el hielo, encuentre el valor de la velocidad
de retroceso de Vicente.
31. Un proyectil de 2000 g es disparado por un cañón cuya masa es de 350 Kg. Si el proyectil sale con un valor
de velocidad de 450 m/s. ¿Cuál es el valor de la velocidad de retroceso del cañón?
32. Se dispara una bala de 15 g en forma horizontal incrustándose en un trozo de madera de 12 kg que está en
reposo. La madera y la bala adquieren un valor de velocidad de 60 cm/s después del impacto. ¿Cuál es el
valor de la velocidad inicial de la bala? En este caso la madera antes del impacto está en reposo y después
del impacto ambos objetos están unidos.
33. Dos compañeras de segundo A y B cuyas masas son 45 kg y 55 kg se encuentran en reposo sobre patines
de ruedas tomadas de las manos y frente a frente. La muchacha 1 empuja repentinamente a la muchacha 2,
la cual se desplaza hacia atrás con una rapidez v2. ¿Suponiendo que las muchachas se deslizan libremente
sobre sus patines, con qué rapidez se moverá la muchacha 1?
MOVIMIENTO CIRCULAR Un cuerpo describe un movimiento circular cuando gira alrededor de un cuerpo
fijo central llamado eje de rotación, y entonces su trayectoria es una circunferencia. Este movimiento se efectúa
en un mismo plano y es el movimiento más simple en dos dimensiones. En el movimiento circular el origen del
sistema de referencia se encuentra en el centro de la trayectoria circular. Si además de eso, el valor de la
velocidad permanece constante, el movimiento circular recibe también el calificativo de uniforme. Esto es, en este
movimiento el vector velocidad tiene su magnitud constante, pero su dirección varia continuamente.
El tiempo que la partícula tarda en dar una vuelta completa se denomina periodo del movimiento, y se
representa por T. El espacio recorrido por la partícula durante un periodo, es la longitud de la circunferencia con
valor de 2πR, siendo R el radio por tanto la velocidad es igual a la distancia recorrida/tiempo de recorrido: esto
es la velocidad lineal: v = 2πR/T. La cantidad de vueltas (ciclos) realizadas en una unidad de tiempo, recibe el
nombre de frecuencia, cuya unidad más empleada recibe el nombre de Hertz (Hz) o bién ciclos por segundo
(c.p.s.) o rad/s. El período y la frecuencia son recíprocos: f = 1/T. Por ello también: v = 2πR f.
Velocidad angular
Considerando una partícula en movimiento circular, la relación entre el ángulo descrito por la partícula y el
intervalo de tiempo necesario para describirlo, se denomina velocidad angular de la partícula. Representando por
ω = Δθ / Δt.
Otra manera de evaluar la velocidad angular consiste en considerar que la partícula realiza una vuelta
completa o revolución y el ángulo descrito será ΔΘ=2π rad y el intervalo de tiempo será Δt =T, por tanto ω= 2π
/ T.
Combinando la ultima expresión de la velocidad angular y la expresión de la velocidad lineal tenemos que
v = ω R.
La cual permite calcular la velocidad lineal con la velocidad angular y el radio de la trayectoria. El
desplazamiento angular (Θ) se expresa en radianes, en grados o en revoluciones; teniéndose las siguientes
equivalencias. 1 rev=360 = 2πrad y 1 rad=57.3
Un radian es el ángulo (comprendido en el centro de un circulo) que subtiende un arco de igual longitud
que el radio del circulo. La medida en radianes de un ángulo es un número simple y carece de unidades.
Velocidad angular media Cuando la velocidad angular de un cuerpo no es constante o uniforme, podemos
determinar la velocidad angular media al conocer su velocidad angular inicial y su velocidad angular final. ωm =
(ω f - ωi ) / 2
Aceleración centrípeta En el movimiento circular uniforme, la magnitud de la velocidad de la partícula
permanece constante, y por tanto, la partícula no posee aceleración tangencial. Pero como la dirección del vector
velocidad varia constantemente, la partícula si posee aceleración centrípeta ac. Podemos deducir,
matemáticamente, que el valor de la aceleración centrípeta en el movimiento circular, esta dado por ac = v 2/R.
34. ¿Cuál es la velocidad angular de una rueda que gira desplazándose 15 rad en 0.2 segundos?
35. Determinar la velocidad angular y la frecuencia de una piedra atada a un hilo, si gira con un periodo de 0.5 s.
36. Hallar la velocidad angular y el periodo de una rueda que gira con una frecuencia de 430 revoluciones por
minuto
37. Exprese cada una de las siguientes cantidades en términos de otras medidas angulares: 80º a rev y rad; b)
½ rev/s a º/s y πrad/s; c) 5.5 rad/s2 a º/s2 y rev/s2
38. Una lenteja es puesta en un péndulo de 120 cm de longitud se balancea en el arco de 35 cm, encuentra el
Angulo de oscilación.
39. Exprese la rapidez angular de 50 º/s en a) rev/s, b) rev/min y c) rad/s
40. Un ventilador gira a una tasa de 550 rpm a) calcule la rapidez angular de cualquier punto que se encuentra
sobre las aspas del ventilador b) determine la rapidez tangencial del extremo del aspa, si la distancia desde
el extremo es de 15 cm
41. Una banda pasa por una rueda de 15 cm de radio. Si un punto en la banda tiene una rapidez de 7.5 m/s que
tan rápido gira la rueda
42. Una rueda de 45 cm de radio gira sobre un eje estacionario. Su rapidez aumenta uniformemente desde el
reposo hasta una rapidez de 850 rpm en un tiempo de 17 seg. Calcular A) la aceleración angular constante
de la rueda y b) la aceleración tangencial de un punto que se encuentre en el borde
43. Una polea de 5 cm de radio instalada en un motor, esta girando a 30 rev/s y disminuye su velocidad a 20
rev/s en 2 s. calcular a) la aceleración angular del motor, b)el numero de revoluciones que efectúa en este
tiempo y c)la longitud de la banda que se enreda durante ese lapso.
44. Un automóvil tiene llantas de 30 cm de radio. Parte del reposo y acelera uniformemente hasta una rapidez
de 15 m/s en un tiempo de 8 seg. Encontrar la aceleración angular de las llantas y el número de vueltas que
da una llanta en ese tiempo.
45. La centrifuga de secado de una lavadora gira a 900 rpm, frena uniformemente a 300 rpm mientras efectúa
50 revoluciones. Calcular a) la aceleración angular y b) el tiempo requerido para completar las 50
revoluciones.
46. Un objeto de 200 grs se amarra al extremo de una cuerda haciéndolo girar en un circulo horizontal de 1.2
mts de radio a razón de 3 rev/s considerando que la cuerda se encuentra en posición horizontal, es decir,
despreciando la gravedad determine. A) la aceleración del objeto b) la tensión en la cuerda.
47. Cual es la máxima rapidez con la que un automóvil tripulado por Oscar puede tomar una curva de 25 m de
radio en un camino plano, si el coeficiente de fricción estática entre las llantas y la carretera es de 0.8.
48. Una nave espacial tripulada por Diego Y Juan se encuentra en orbita alrededor de la luna a una altura de 2
X 104 mts. Suponiendo que solo la gravedad de la luna actúa sobre ella. encuentre la rapidez y el tiempo que
tarda en completar una orbita. Para la Luna m L=7.34 x 1022 kg y r = 1.738 x 106 m.
SÍNTESIS NEWTONIANA Y LEY DE LA GRAVITACIÓN UNIVERSAL DE NEWTON.
Tarea
• Teoría geocéntrica • Teoría de Tycho Brahe
• Teoría Heliocéntrica • Leyes de Kepler
La síntesis de Isaac Newton se apoyó en las primeras tres leyes para demostrar la naturaleza de las fuerzas
externas del movimiento planetario. Era evidente que para que los planetas guardaran equilibrio y se moviesen
en órbitas casi circulares, debía existir una fuerza desviándolos de su Trayectoria rectilínea, pero manteniéndolos
en trayectoria definida.
Newton llegó a la conclusión de que los planetas experimentan una fuerza dirigida hacia el Sol, llamada
fuerza centrípeta, la cual hace que se mantengan en trayectoria casi circular definida. De igual forma, hizo
referencia a como la Luna gira alrededor de la Tierra y como otras lunas giran alrededor de otros planetas, esta
ley también es válida para cuerpos sobre la superficie de la tierra y se llama fuerza de atracción gravitacional, e
inclusive para cuerpos por encima de la superficie de la Tierra, por lo que la fuerza de gravedad, que es una de
las cuatro fuerzas fundamentales de la naturaleza, es responsable del peso de los cuerpos.
Por lo tanto esta fuerza de atracción ya que se ejerce como acción y reacción (tercera Ley), se convierte en
un fenómeno universal, significando con esto que afecta a todos los cuerpos por igual. De acuerdo a sus
investigaciones demostró que dicha fuerza de atracción que se ejerce entre dos cuerpos es la:
Ley de la Gravitación Universal de Newton: “Dos cuerpos se atraen con una fuerza directamente proporcional
al producto de sus masas e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia que los separa”.
Conocer el valor de G nos permite calcular la fuerza de atracción gravitatoria entre dos objetos de masa
conocida y conocer las distancias de separación.
Dentro de las aplicaciones de la actualidad, es apropiado saber que gracias a ella podemos calcular la masa
del sol, de los planetas, incluyendo a la Tierra y algunos satelites
49. Calcule la masa de la Tierra considerando que su radio es aproximadamente 6400 km.
50. Determina la fuerza de atracción gravitacional entre dos cuerpos con masas de 1 kg cada uno, si la distancia
entre sus centros de gravedad es de 10 cm
51. Determina la distancia a la que se deben colocar dos deportistas, cuyos valores de sus masas son 52 kg y
65 kg, si la fuerza con la que se atraen es de 4.8 x 10-9 N.
52. Un satélite de comunicaciones de 4500 kg de masa se encuentra en una órbita circular de 40000 km de radio
alrededor de la Tierra (la masa de la Tierra es 5.98x1024 kg). ¿Cuál es la fuerza gravitatoria sobre el satélite?.
53. calcular la fuerza de atracción entre la luna y la tierra sabiendo que su masa es ( mL=7.34 x 1022 kg) la de la
tierra y la distancia entre estos cuerpos es de 384400 km
54. Un satélite artificial de 1250 kg describe una órbita circular alrededor de la Tierra a una altura de 3810 km.
Calcular: La fuerza de atracción.
55. ¿A que distancia de la superficie terrestre gira un satélite en orbita circular si su masa es de 1200 Kg y el
campo actúa sobre él con la fuerza de 8000 N?
56. Obtén la fuerza con que se atraen dos planetas si la masa del primero es de 5.5 × 108 kg y el segundo el doble
del primero. La distancia que los separa es de 1.4 ×109 m.
57. La luna se encuentra a 3.8 x 109 m de la tierra y tiene una masa de 7.36 x 1022 kg. Halle la fuerza gravitatoria
ejercida sobre un cuerpo de 1 kg de que está en la Tierra.
58. Dos cuerpos idénticos se atraen con 3.8 × 107 N de fuerza. La distancia que los separa es de 7.55 ×10 5 km.
Calcula la masa de ambos cuerpos.
59. ¿Qué distancia separa a una estrella de 4.66 × 10 10 kg con otra de la tercera parte de la masa si la fuerza de
atracción entre ellas es de 3.87 × 103 N?
TRABAJO ENERGIA Y POTENCIA

Dos conceptos importantes tanto en la ciencia como en la vida diaria son el trabajo y la energía. Por lo
general pensamos en el trabajo como algo asociado con hacer o llevar a cabo alguna cosa. Debido a que el
trabajo nos cansa físicamente (y en ocasiones mentalmente), hemos inventado las máquinas y las utilizamos para
disminuir la cantidad de esfuerzo que debemos hacer. Por otra parte, la energía trae a nuestra mente el costo del
combustible para el transporte, o de la electricidad, así como también nuestros alimentos que son el combustible
que suministra la energía necesaria a nuestro organismo, para llevar a cabo los procesos vitales y para trabajar.
El trabajo y la energía están relacionados estrechamente, podemos ver que cuando algo posee energía
usualmente tiene la capacidad para realizar un trabajo y de forma inversa no se puede realizar un trabajo sin la
existencia de la energía. Por ejemplo, al martillar el movimiento del martillo trae implícita una energía la que, al
impactar sobre el clavo hace el trabajo de introducirlo.
Básicamente, el trabajo es algo que se hace sobre los objetos, en tanto que la energía es algo que los
objetos tienen, esto es, la capacidad para efectuar trabajo.
Una forma de energía que está íntimamente asociada con el trabajo es la energía cinética. Supongamos
un objeto en reposo sobre una superficie sin fricción. Una fuerza horizontal actúa sobre el objeto y lo pone en
movimiento, decimos por lo tanto que se efectuó un trabajo sobre el objeto, pero nos podemos preguntar, ¿a
dónde va el trabajo, por decirlo de alguna manera? Se va al objeto poniéndolo en movimiento, es decir,
modificando sus condiciones cinéticas. En virtud de su movimiento, decimos que el objeto ha ganado energía:
energía cinética, que lo hace capaz de efectuar trabajo. Cuando la superficie presenta fricción también hay una
fuerza que se opone al movimiento, con lo que podemos ampliar y decir que el trabajo neto efectuado sobre un
cuerpo por todas las fuerzas que actúan sobre él es igual al cambio de la energía cinética del cuerpo.
Para la física el trabajo es una magnitud escalar producida sólo cuando una fuerza mueve un cuerpo en
la misma dirección en que se aplica. Su valor se calcula multiplicando la magnitud de la componente de la fuerza
actuante en la misma dirección en que se efectúa el movimiento del cuerpo, por la magnitud del desplazamiento
que éste realiza.
Si la fuerza que mueve al cuerpo se encuentra por completo en la misma dirección en que se efectúa el
desplazamiento, la fórmula anterior queda: W= F S
1. Si a un cuerpo de 20 N se le aplica una fuerza verticalmente hacia arriba y se levanta hasta una altura de
1.5 m. ¿Qué cantidad de trabajo se produjo?
2. Si un cuerpo se desplaza 10 m al aplicarle una fuerza de 50 N con un ángulo de 40°. ¿Cuál fue el trabajo
realizado?
3. Indicar el trabajo necesario para deslizar un cuerpo a 2.75 m de su posición inicial mediante una fuerza
de 150 N.
4. Un cuerpo cae libremente y tarda 5 s en tocar tierra. Si su peso es de 55 N, ¿qué trabajo deberá efectuarse
para elevarlo hasta el lugar desde donde cayó?.
5. Calcular el trabajo que realiza una persona que jala una fuerza de 75 N una distancia de 4.75 mts con
una cuerda que forma un Angulo con la horizontal de 28⁰
6. ¿Qué trabajo realiza un hombre para elevar una bolsa de 75 kg a una altura de 2.75 m?.
ENERGÍA MECÁNICA La energía siempre ha existido en el universo. La primera fuente de energía que el
hombre tuvo, fue la del Sol, fundamental para la vida y a la vez generadora de otros tipos de energía. En esta
guía trataremos el tema de la energía mecánica que es aquella que tienen los cuerpos que los hacen capaces de
producir un trabajo al interactuar con otros cuerpos del mismo sistema.
La energía mecánica se divide en dos: energía potencial y energía cinética.
Al realizar actividades o trabajos como: caminar, correr, brincar o saltar, el ser humano y los animales
manifiestan energía mecánica
La energía potencial es la que poseen los cuerpos en función únicamente de su masa, de su altura y de
la fuerza de gravedad. La altura nos indica la ubicación o posición del cuerpo respecto a un nivel de referencia.
El modelo matemático que aplica es:
7. Calcular la energía potencial de una caja de jitomates de 22 kg que se encuentra suspendida a una altura
de 1.60 m.
8. Calcular la energía potencial de un ave que tiene 350 gr. de masa y que vuela a 25 m de altura.
9. Se levanta un libro de 2 kg desde el piso hasta un anaquel a 2.10 m sobre el piso. a) ¿Cuál es la energía
potencial gravitacional del libro respecto al piso? b) ¿Cuál es su energía potencial gravitacional respecto
a la cabeza de una persona de 1.65 m de estatura?
La energía cinética es la que tiene los cuerpos debido a su movimiento. Tienen energía cinética, una persona
caminando, un coche desplazándose, las olas del mar, el agua de un río, la bala disparada por un arma, entre
otros. Para que un cuerpo inicialmente en reposo adquiera energía cinética es necesario aplicarle una fuerza que
lo desplace una cierta distancia. La energía adquirida será igual al trabajo realizado sobre ese cuerpo. Por lo
tanto, la expresión algebraica para la energía cinética queda:
10. Determina la energía cinética de un balón de futbol cuya masa es de 200 g si lleva una velocidad de 25
m/s
11. Calcula la velocidad de un balón de futbol de 250 g que tiene una energía cinética de 1000 J.
12. ¿Cuál será la energía mecánica (Ec + Ep ) que lleva un avión cuya masa es de 2500 kg y que vuela a
una velocidad de 300 km/h y se encuentra a una altura de 1000 m?
13. Calcular la energía cinética de un automóvil que va a 25 m/s y tiene una masa de 1400 kg.
14. Si se dispara un proyectil de 7.26 kg con una velocidad final de 7.50 m/s.¿Cuál es la energía cinética del
proyectil?
15. Un proyectil que pesa 80 kg es lanzado verticalmente hacia arriba con una velocidad inicial de 95 m/s.
Se desea saber:¿Qué energía cinética tendrá ?.
16. Determinar la energía cinética en julios de: Una pelota de béisbol de 0.145 kg que lleva una velocidad de
45 m/s. y de Un corredor de 60 kg que recorre 2 km en 9 minutos a un ritmo constante.
17. ¿Qué energía cinética alcanzará un cuerpo que pesa 388 N y lleva una velocidad de 80 m/s ?.
18. ¿Qué energía cinética alcanzará un cuerpo de masa 65 kg si posee una velocidad de 35 m/s?
19. ¿Qué energía cinética lleva un avión que viaja a 750 km/h y tiene una masa de 50 ton? ¿Qué energía
potencial tiene el avión del problema anterior si vuela a 10325 m de altura? ¿Cuál es su energía
mecánica?
LEY DE LA CONSERVACIÓN DE LA ENERGÍA.
Si un cuerpo, por estar a una determinada altura, tiene cierta energía potencial, al dejarlo caer, ya en el
suelo no tiene energía potencial, pues toda su energía potencial se transformó en energía cinética, haciendo tal
vez una deformación sobre la superficie del suelo o rodando sobre él. La energía no se perdió, únicamente se
transformó. La energía potencial que tenía inicialmente el cuerpo tampoco fue generada o creada, sino que a su
vez provino de un trabajo mecánico (de una persona o de una máquina) hecho para llevarlo a esa altura. En
otras palabras, en ningún caso hemos creado o generado energía, sólo la hemos cambiado de una forma a otra.
Lo cual se puede resumir diciendo que:
La energía no se crea ni se destruye, sólo se transforma. Enunciado que es conocido como la Ley de la
conservación de la energía
20. Si se lanza una pelota de 320 g verticalmente hacia arriba con una velocidad inicial de 20 m/s. a) Calcular
la energía potencial y cinética a ras del suelo y en el punto de máxima altura. B) Calcular las energías
potencial y cinética a una altura de 5 m.
21. Un cuerpo se deja caer desde 30 de altura ¿Con qué velocidad toca el piso? Conforme el cuerpo cae la
energía potencial se convierte en energía cinética Aplicar la fórmula Ec=Ep
22. Se lanza hacia arriba una piedra a 50 m/s de velocidad. ¿Qué altura alcanza? Aplicar la fórmula Ec=Ep
23. A 30 m de altura se deja caer una piedra de 0.30 kg de masa, a) ¿Cuál es la energía potencial? Y la
velocidad que esta desarrolla.
24. Desde una altura de 10.5 m se deja caer un cuerpo de 7 kg. Calcula su velocidad al llegar al suelo.
25. Se avienta hacia arriba a 35 m/s un cuerpo de 62 kg. calcular su energía cinética y su altura
Es útil considerar la conservación de la energía mecánica como un proceso en el que se lleva un recuento de
lo que pasa a la energía de un sistema desde el principio hasta el fin, en el que se considera que todo aquello
que ayuda a generar el movimiento o incrementar el mismo es positivo y lo que se opone al movimiento es
negativo.
Para entender lo anterior, supongamos un trineo en la cima de una colina que tiene una energía total de
1000 J. Si 400 J de energía se pierden a causa de las fuerzas de fricción, el trineo llegaría al fondo con una
energía de 600 J para usarlos en velocidad. Los 400 J perdidos en el trabajo contra las fuerzas de fricción, no se
pueden recuperar en la energía mecánica, pero si en otra forma de energía que generalmente es en forma de
calor, con lo que podemos concluir:
Energía total inicial = energía total final + energía pérdida debido a la fricción
Al considerar la fricción ahora podemos escribir un postulado más general de la conservación de la energía:
La energía total de un sistema es siempre constante, aun cuando se transforme de una forma a otra dentro del
sistema.
26. trineo de 20 kg descansa en la cima de una pendiente de 80 m de longitud y 30° de inclinación. Si μk =
0.2, ¿cuál es la velocidad al pie del plano inclinado?
POTENCIA MECÁNICA.
En las aplicaciones prácticas, el tiempo requerido para realizar un trabajo es de gran importancia, por ello
se han inventado distintas máquinas que realizan el trabajo mecánico con mayor rapidez. La rapidez con que se
lleva a cabo un trabajo se conoce como potencia mecánica. Cuanto mayor es la potencia, más rápido se realiza
el trabajo. La potencia está dada por la cantidad de trabajo realizado en cada unidad de tiempo y su expresión
algebraica es:
27. Con un motor de 750 W se realiza trabajo con una fuerza media de 125 N ¿Cuál es el valor de la velocidad
con la que se realiza trabajo?
28. Una bomba levanta a 8 m de alto, 400 kg de agua en un tiempo de 0.75 minutos. ¿Cuál es la potencia
desarrollada?
29. Una bomba eléctrica es capaz de elevar 500 kg de agua a una altura de 25 metros en 50 segundos.
Calcula: La potencia útil de la bomba, Su rendimiento, si su potencia teórica es de 3000 W.
Ejercicios diversos
30. Un cometa de 7.85 x 1011 kg de masa se estrella contra la Tierra con una rapidez, relativa a la tierra, de
25 km/s. a) Encontrar en joules la energía cinética del cometa b) Comparar el trabajo realizado sobre la
Tierra con la energía liberada al explotar el arma nuclear más poderosa, equivale a 100 millones de
toneladas de TNT, o 4.2 x 1015 J. Se cree que una colisión similar de la Tierra con un cometa fue la
causante de la extinción de los dinosaurios.
31. Se necesita un trabajo de 2.2 x 106 J para acelerar un remolque de 5700 kg a 100 km/h ¿Cuál sería la
velocidad si sobre él se realiza sólo la mitad del trabajo? ¿Cuál sería la velocidad si el trabajo realizado
fuera el doble?
32. Un escalador de 70 kg asciende 45 m hasta la parte superior de una roca; después desciende 85 m hasta
llegar a la base de la roca. Encontrar la energía potencial del escalador en la parte superior y en la base,
tomando la altura inicial como nivel de referencia.
33. Un cuerpo de 200 N se desliza por un plano inclinado de 15 m de hipotenusa y 5 cateto adyacente,
calcular: la energía potencial
34. Sabiendo que cada piso de un edificio tiene 2.85 m y la planta baja 3.1 m, calcular la energía potencial
de una maceta que, colocada en el balcón de un sexto piso, posee una masa de 8.5 kg. Calcular su
velocidad.
35. Un proyectil que pesa 80 kg es lanzado verticalmente hacia arriba con una velocidad de 95 m/s. Se
desea saber: ¿Qué energía cinética tendrá ?. ¿Qué energía potencial tendrá al alcanzar 25 mts
de altura?
36. ¿Qué energía cinética alcanzará un cuerpo de masa 5 kg si posee una velocidad de 3 m/s? y la altura
que alcanza
37. Sabiendo que cada piso de un edificio tiene 2.35 m y la planta baja 2.85 m, calcular la energía potencial
de una maceta que, colocada en el balcón de un quinto piso, posee una masa de 5.5 kg.
38. Calcular el trabajo que realiza una persona que jala una fuerza de 50 N una distancia de 2.5 mts con una
cuerda que forma un Angulo con la horizontal de 35⁰
39. Un proyectil de 5 kg de masa es lanzado verticalmente hacia arriba con velocidad inicial de 60 m/s, ¿qué
energía cinética posee? y ¿qué energía potencial al alcanzar la altura de 45 mts?.
40. Se dispara una bala de 50 kg desde un cañón situado en la superficie de la Tierra, ya alcanza una altura
de 400 m. ¿Cuál es la energía potencial gravitacional del sistema Tierra-bala
41. Se construye un péndulo colgando una bola de bolos de 7.26 kg de una cuerda de 2.5 m de longitud. Se
jala la bola hasta que la cuerda forma un ángulo de 45° con la vertical. a) ¿Cuál es la energía potencial
de la bola?
42. Un trozo de hielo de 15.0 kg de masa cae al piso desde un piso de 8.00 m de altura. a) Calcular la energía
cinética del hielo cuando llega al piso. b) ¿Cuál es la rapidez del hielo cuando llega al piso?
43. Calcular la potencia generada por una maquina que levanta una caja de 500 kg a una altura de 20 mts
en un tiempo de 60 seg.
44. Un ciclista se aproxima a una colina con una rapidez de 8.5 m/s. La masa total de la bicicleta y del ciclista
es de 85 kg. a) Encontrar la energía cinética de la bicicleta y del ciclista.
45. El conductor de un coche de 650 kg que va a 80 km/h frena y reduce su velocidad a 65 km/h. Calcula: La
energía cinética inicial. La energía cinética final. El trabajo efectuado por los frenos.
46. Calcula la energía cinética de un vehículo de 1000 kg de masa que circula a una velocidad de 150 km/h.
47. Calcular la potencia promedio Sobre un auto que pesa 15680 N y que se mueve a 20 m/s.
EJERCICIOS:
1. un cilindro de 80 kg y un área de 25 cm 2 si se encuentra en contacto con el piso cual será la presión que
ejerce
2. las secciones de los émbolos de una prensa hidráulica son de 7 cm ² y de 15 cm ² respectivamente. si sobre
el primero se aplica una fuerza de 45 N ¿cuál será la fuerza obtenida por el otro émbolo?.
3. sobre el émbolo de 15 cm ² de un prensa hidráulica se aplica una fuerza de 32 N, en el otro se obtiene una
fuerza de 50 N, ¿qué sección tiene éste émbolo?.
4. la presión atmosférica tiene un valor aproximado de 1.013 x 10 5 Pa. ¿qué fuerza ejerce el aire confinado en
un cuarto sobre una ventana de 40 x 80 cm?
5. ¿cuál es la presión a 100 m de profundidad en el océano? ¿cuántas atmósferas representa esto? La densidad
del agua de mar es de 1,03 x 103 kg/m3.
6. calcular la presión originada por un fluido en reposo a una profundidad de 76 cm en:
a) agua (r = 1,00 g/cm 3) y b) mercurio (r = 13,6 g/cm3).
7. un motociclista y su moto de de 475 kg realiza un acto de equilibrio sobre una sola llanta, en contacto con el
piso, tiene un área de 3.28 cm 2. calcule la presión que ejercen sobre el piso. .
8. en un tubo de vidrio se coloca mercurio hasta un nivel de 5.6 m, ¿qué presión ejerce sobre el fondo?.
9. ¿cuál será el peso de un cuerpo que apoyado sobre una base de 57 cm² ejerce una presión de 740 Pa?.
11. sobre el émbolo de 16 cm² de un prensa hidráulica se aplica una fuerza de 35 N, en el otro se obtiene una
12. un cilindro de madera, de radio 7 cm y de altura 6 cm, pesa 0,693 kg. calcular su densidad, y la presión que
ejercería a 150 cm de altura.
13. un barril se abrirá cuando en su interior la presión manométrica sea de 350 000 Pa. en la parte más baja del
barril se conecta un tubo vertical. el barril y el tubo se llenan de aceite (d = 890 kg/m 3) ¿qué altura debe tener
el tubo para que el barril no se rompa?
14. El interior de un submarino que está en el océano a 50 m de profundidad, se mantiene a una presión igual a
la presión atmosférica al nivel del mar. determine la fuerza que actúa sobre una ventana cuadrada de 20 cm
de lado. la densidad del agua de mar es 1,03 x 103 kg/m3.
15. un tubo de ensayo tiene 3 cm de aceite (r = 0,80 g/cm 3) flotando en 10 cm de agua. ¿cuál es la presión en el
fondo del tubo debida al fluido que contiene?
16. un acróbata de 60 kg realiza un acto de equilibrio sobre un bastón. el extremo del bastón, en contacto con el
piso, tiene un área de 0,92 cm 2. calcule la presión que el bastón ejerce sobre el piso. despreciar el peso del
bastón.
17. un cilindro de 170 kg y un área de 525 cm 2 si se encuentra en contacto con el piso cual será la presión que
ejerce
18. la presión atmosférica tiene un valor aproximado de 1.013 x 10 5 Pa. ¿qué fuerza ejerce el aire confinado en
un cuarto sobre una ventana de 140 x 280 cm?
19. ¿cuál es la presión que soporta un submarino a 250 m de profundidad en el océano? ¿cuántas atmósferas
representa esto? La densidad del agua de mar es de 1,03 x 103 kg/m3.
20. en un tubo de vidrio se coloca mercurio hasta un nivel de 76 cm, ¿qué presión ejerce sobre el fondo?.
21. ¿cuál será el peso de un cuerpo que apoyado sobre una base de 75 cm ² ejerce una presión de 200 Pa?.
23. sobre el émbolo de 12 cm ² de un prensa hidráulica se aplica una fuerza de 40 N, en el otro se obtiene una
24. un buzo de la marina mexicana, se encuentra a una profundidad de 1500 pies ( 1 pie = 30.48 cm ), realizando
diferentes estudios. la temperatura a la que se encuentra el agua es de - 2°C. ya en la superficie un capitán
de fragata escucha música con su fonógrafo que tiene un brazo que pesa 2 onzas y descansa sobre una
punta cuya área de contacto es de 4.5 x 10-5 cm2 , ya en calderas se encuentran sacando vapor de la caldera
que recoge 500 grs de agua – hielo a - 2° C ( punto de fusión del hielo = 80 cal/gr ) ( cp del agua = 1 cal/gr°
C )y la lleva hasta 100° C. calcular:
• la presión sobre el buzo
• la temperatura del agua en grados ( F; R; K)
• calcule la presión ejercida por el brazo del fonógrafo sobre un disco de acetato
• calcule la cantidad de calor de llevar el hielo desde -2° C hasta 100° C
HIDRODINAMICA
Fluidos en movimiento
Ejercicios
1. Convertir 600 l/min en m ³/s.
2. A través de un tubo de 4 cm de diámetro fluye aceite con una velocidad de 2.5 m/s, encuentre su flujo en m 3/s
3. ¿Cuál es el caudal de una corriente que sale por una canilla de 0.5 cm de radio si la velocidad de salida
es de 30 m/s?.
4. Si en la canilla del problema anterior salen 50 l/min, ¿cuál es la velocidad de salida?.
5. Calcular el volumen de agua que pasa en 18 s por una cañería de 3 cm ² de sección si la velocidad de la
corriente es de 40 cm/s.
6. Una corriente estacionaria circula por una tubería que sufre un ensanchamiento. Si las secciones son de 1,4
cm ² y 4,2 cm ² respectivamente, ¿cuál es la velocidad de la segunda sección si en la primera es de 6 m/s?.
7. El caudal de una corriente estacionaria es de 600 l/min. Las secciones de la tubería son de 5 cm ² y 12 cm ².
Calcule la velocidad de cada sección.
8. La velocidad de una corriente estacionaria es de 50 cm/s y su caudal de 10 l/s. ¿Cuál es la sección del
tubo?.
9. Por un tubo de 15 cm ² de sección sale agua a razón de 100 cm/s. Calcule la cantidad de litros que salen en
30 minutos.
10. Calcular la velocidad de salida de un líquido por un orificio situado a 4,9 cm de la superficie libre del
líquido.
11. Por un orificio sale agua a razón de 180 l/min. Si se mantiene constante el desnivel de 30 cm entre el orificio
y la superficie libre del líquido, ¿cuál es la sección del orificio?.
12. Determínese el flujo en litros /s de un liquido a través de un orificio de 0,5 cm 2 de área y que se encuentra
a 2.5 m por debajo del nivel del liquido de un tanque abierto
13. Convertir 240 l/min en cm ³/s
14. Por un conducto recto circula agua a una velocidad de 4 m/s. Si la sección del tubo es de 2 cm ², ¿cuál es el
caudal de la corriente?.
15.  Por un caño de 5 cm ² de sección circula agua a razón de 30 cm/s. ¿Cuál será el volumen del agua que
pasó en 25 s?.
16. Por una cañería circula agua con un régimen estacionario a caudal constante. Considerando dos
secciones de esa cañería, S1 = 5 cm ² y S2 = 2 cm ², ¿cuál será la velocidad en la segunda sección, si en la
primera es de 8 m/s?.
17.  El caudal de una corriente estacionaria es de 18 dm ³/s, si las secciones son de 4 cm ² y 9 cm ², calcular las
velocidades en cada sección.
18.  Calcular la sección de un tubo por el cual circula un líquido a una velocidad de 40 cm/s, siendo su caudal de
8 dm ³/s.
19.  Por un caño de 12 cm ² de sección llega agua a una pileta de natación. Si la velocidad de la corriente es
de 80 cm/s, ¿cuánta agua llegará a la pileta por minuto?.
20.  Calcular la velocidad de salida de un líquido por un orificio situado a 6 cm de la superficie libre del líquido.
21. A través de un tubo de 8 cm de diámetro fluye aceite con una velocidad de 4 m/s. calcular su caudal
22. Experimentalmente se encuentra que por un tubo de 7 mm de diámetro salen 250 ml en un tiempo de 41
segundos. Cual es la velocidad promedio del fluido
23.  Por un caño de 15 cm ² de sección circula agua a razón de 35 cm/s. ¿Cuál será el volumen del agua que
pasó en 50 s?.
24. Por una cañería circula agua con un régimen estacionario a caudal constante. Considerando dos secciones
de esa cañería, S1 = 15 cm ² y S2 = 28 cm ², ¿cuál será la velocidad en la segunda sección, si en la primera
es de 12 m/s?.
25. El caudal de una corriente estacionaria es de 8 m ³/s, si las secciones son de 40 cm ² y 90 cm ², calcular las
velocidades en cada sección.
26.  Calcular la sección de un tubo por el cual circula un líquido a una velocidad de 95 cm/s, siendo su caudal de
58 dm ³/s.
27. Jorge Mientras estudia trabaja como conserje de un edificio de departamentos que consta de 5 pisos ( 1
planta = 2.90 mts de altura ) con su planta baja, tiene cierta avería en la tubería de desagüe y tiene esta
dudas; primera la velocidad del agua según el es de 25 mts / s y el diámetro de la tubería es de 4 pulgadas,
al no encontrar tubería del mismo calibre tiene que utilizar una de seis pulgadas; segunda la caldera esta a
presión normal y tiene un volumen de agua de 150 lts a una temperatura ambiente ( 28 ° C ) se tiene que
calentar a 60 ° C elevando al doble la presión, pero no sabe que pasara con el volumen. tercero bombear
agua a los tinacos que se encuentran hasta la azotea de la última planta. tiene que calcular:
• la presión del agua para que alcance la última planta los tinacos miden aproximadamente 1.65 mts de
alto
• la velocidad que tendrá el agua con la nueva tubería
• el volumen final que tendrá que soportar la caldera
• que tanto tiempo tendrá que dejar prendida la bomba si tiene que subir 1.5 m 3 de agua
TABLA PERIÓDICA
Se dice que los elementos son periódicos cuando se repiten a intervalos regulares. En la tabla periódica se
encuentra que cuando los elementos, se ordenan según su masa atómica, aparece una regularidad en sus
propiedades.
Un científico ruso de apellido Mendeleyev después de muchas investigaciones dio origen a la ley periódica
de los elementos: "Las propiedades de los elementos dependen de un modo periódico de sus masas atómicas"
En la época de Mendeleyev sólo se conocían 63 elementos.
Hasta el año de 2016 se han descubierto 118 elementos y la tabla periódica ha sufrido muchas
modificaciones. Actualmente en la tabla periódica larga podrás encontrar que los elementos están en filas o en
columnas. A las filas (horizontales) se les llama períodos e indican el nivel de energía (concepto que
explicaremos en temas posteriores) de la capa de electrones externa se designan por un número arábigo.
Las columnas (verticales) representan los grupos o familias y son elementos que tienen el mismo número
de electrones en la capa externa. Estas se designan con números romanos y se subdividen en grupo A y grupo
B. En las siguientes figuras te mostramos una distribución de la tabla periódica larga.
Número atómico.
En la actualidad la tabla periódica no se encuentra ordenada de acuerdo a la masa atómica, sino al número
atómico de los elementos; así te das cuenta de que en el 1er. período empieza con hidrógeno, helio, litio, berilio,
boro. Esto se debe a que, con el descubrimiento de las partículas subatómicas, se encuentra que lo que hace
diferente a los átomos de un elemento y otro es la cantidad de protones, la definición de número atómico es: el
número que indica la cantidad de protones que tiene en su núcleo el átomo de un elemento determinado.
Elemento Símbolo Protones en su núcleo No. Atómico
Hidrógeno H 1 1
Litio Li 3 3
Carbono C 6 6
Aluminio Al 13 13
Pesos atómicos de los elementos.
Los átomos son partículas extraordinariamente pequeñas y por eso no es posible percibirlos a simple vista
y mucho menos contarlos, aunque en la actualidad se ha podido observar, con aparatos muy potentes, que los
objetos están formados por un gran número de átomos, por ello se diseñó una unidad para medir la cantidad de
materia conocida como mol, que es la cantidad de un elemento en gramos que contiene el número de Avogadro
(6.02 x 1023) el cual es un número muy grande de átomos.
Cuando se pesa un mol de átomos, la masa que se obtiene es igual que la masa atómica, expresada en
gramos y se le conoce como masa molar. La unidad de la masa atómica es la uma, porque se refiere a un solo
átomo y la cantidad de la masa molar es el gramo/mol.
Asimismo, la masa de una molécula es la suma de las masas de los elementos que la componen. De tal
forma que la masa molar molecular es la masa de un mol de moléculas y corresponde a la masa de un número
de Avogadro de moléculas expresada en gramos.
Desde el siglo XIX el número de elementos conocidos se ha ido incrementando, al mismo tiempo que fueron
determinándose con mayor precisión las propiedades de los elementos, los científicos se vieron en la necesidad
de agruparlos sistemáticamente buscando propiedades comunes. En un principio se clasificaron los elementos
en dos grandes grupos: metales y no metales, pero había ciertos casos en los que se presentaban elementos
con características intermedias, como en el caso de los metales poco pesados que conducen mal la electricidad,
aunque se comportan como elementos metálicos cuando se combinan.
En el año de 1829, el químico Dobereiner clasificó los elementos en triadas, formada cada una por tres
elementos de similares propiedades. El elemento central tenía una masa atómica aproximadamente igual a la
media aritmética de las masas atómicas de los tres elementos que la formaban, una de las triadas era la integrada
por el cloro, bromo y yodo. Posteriormente en 1864, J. Newlands propuso la teoría conocida por ley de las
octavas de Newlands, la cual consistía en ordenar todos los elementos en forma creciente de sus masas
atómicas, de manera que después de cada siete elementos apareciera un octavo con propiedades similares al
primero.
Fue sólo 5 años después, que el químico ruso Mendeleyev y el alemán L. Meyer, establecieron de manera
independiente otra clasificación de los elementos químicos basándose en que las propiedades físicas y
químicas de los mismos, estaban en función de su masa atómica. La tabla de Mendeleyev ha sufrido bastantes
variaciones pero fundamentalmente permanece como él la elaboró.
I. CON LA AYUDA DE LA TABLA PERIÓDICA COMPLETA
NOMBRE SIMBOLO NUM. A. PESO A. PERIODO GRUPO VALENCIAS
Na
Au
Ag
Sn
Cu
Pb
H
Ne
Mn
Ta
Zr
Sb
URANIO
CALIFORNIO
PLATINO
MERCURIO
Eo
Te
Po
Lr
P
Se
MASAS MOLECULARES: es el resultado del cálculo de los diferentes pesos atómicos de las moléculas en una
adición también es conocida como peso formula
II. CALCÚLESE LA MASA MOLECULAR DE LAS SIGUIENTES SUSTANCIAS
1. Al2(SO4)3 2. K2Cr2O7 3. KMnO4 4. NH4
5. P2O5 6. MnSO4 7. Cu(NO3)2 8. Ca3(PO4)2
9. NaCl 10. FeS 11. Rh2O3 12. ZrO2
Un mol de cualquier sustancia contiene el mismo número de moléculas; NUMERO DE MOLES: es la relación
existente entre la masa de cualquier sustancia y su masa molecular n= m/mM
III. EFECTÚENSE LAS SIGUIENTES CONVERSIONES
13. 605 gramos de NH3 a moles
14. 4.17 moles de HCl a gramos
15. 2.75 moles de Ca3(PO4)2 a gramos
16. 256 grs de Cu(NO3)2 a moles
17. 1.8 kg de Ba(ClO3)2 a moles
18. 3 libras de (NH4)2SO4 a moles
19. 234 grs de CuSO4 a moles
COMPOSICIÓN CENTESIMAL: expresa en porcentajes, la cantidad de cada elemento en el compuesto
IV. Calcula los porcentajes de los siguientes compuestos
20. Ca3(PO4)2 21. Mg(NO3)2 22. H2O 23. CuOHCl 24. C12H22O11 25. C2H5OH
26. K2SO4 27. NH4 28. K2Cr2O7 29. CaCO3 30. H2SO4 31. KBr
FORMULAS QUÍMICAS: consiste en escribir los símbolos de los elementos que constituyen un compuesto,
poniendo a cada uno el subíndice que indica el número de átomos de ese elemento que forman parte de una
molécula del compuesto.
FORMULA MINIMA O EMPÍRICA: es la representación más sencilla de los elementos de un compuesto.
FORMULA MOLECULAR (condensada) O VERDADERA: expresa el número real, total, de átomos de cada
elemento en la molécula
FORMULA ESTRUCTURAL O DESARROLLADA: muestra la disposición espacial de los átomos en la molécula.
V. A partir de los siguientes porcentajes encuentra la formula empírica o mínima
32. Fe = 46.56 % S = 53.44 % 33. H = 20% C = 80% 34. Ca = 18.28 % Cl = 32.36% H2O = 49.36 %
35. C = 60% H = 4.5% O = 35.5 % 36. Hg = 73.9 % Cl = 26.1 % 37. C = 40 % H = 6.7 %O = 53.3 %
38. C = 74.1 % H = 8.6 % N = 17.3 % 39. N = 87.5 % H = 12.5 % 40. C = 12 % Cl = 18 % H = 0.51 % F = 28.9 % Br = 40.4 %
El modelo atómico.
Dalton retomó el concepto de átomo y que el modelo que él propuso fue aceptado. Otros científicos
continuaron con el estudio de la composición de la materia y con numerosos e ingeniosos experimentos, se
detectó que había otras partículas que conformaban al átomo. Así Joseph John Thomson trabajó con tubos de
descargas y fue el primero en identificar una partícula muy pequeña con carga negativa, a la que se llamó electrón
(e-).
Posteriormente, Ernest Rutherford descubrió otra partícula de gran masa y carga positiva a la que se le
llama protón (p+). Estas partículas se encuentran en el centro del átomo. El centro fue denominado núcleo.
Con esta información el físico Niels Bohr elaboró un modelo atómico que se puede resumir en los siguientes
puntos:
a) El átomo está formado por protones, neutrones y electrones.
b) Los electrones se mueven alrededor del núcleo en órbitas circulares bien definidas a las cuales
se llama niveles de energía.
c) Cada órbita puede contener un número máximo de electrones.
d) Cada órbita o nivel posee diferente energía.
e) Los electrones pueden cambiar de órbita si se les modifica la energía.
Existe una fuerza de atracción entre los átomos a la que se denomina unión o enlace químico y éste es de
naturaleza eléctrica, siendo los electrones los que participan directamente, como los electrones más cercanos al
núcleo son atraídos con mayor fuerza; los participantes directos son los electrones ubicados en el nivel más
extremo, a los que se llama electrones de valencia.
Algunos átomos aceptan electrones fácilmente como los de la familia de los halógenos. Otros ceden
fácilmente sus electrones.
En el momento en que se "satisface" la tendencia a perder o ganar electrones, se dice que se estabiliza por
medio de un enlace químico.
Tarea: Investigar los diferentes Modelos atomicos que proponen los autores antes mencionados.
Descripción Partículas subatómicas.

Partícula Carga Localización
Protón + en el núcleo
Neutrón 0 en el núcleo
Electrón - alrededor del núcleo

FENÓMENOS TERMODINÁMICOS
1. FORMAS DE ENERGÍA
Energía solar: se produce y es liberada por el Sol. Es fundamental para la vida en la Tierra. La energía solar
llega hasta la tierra en forma de luz y calor.
Energía geotérmica: proviene del centro de la Tierra y se libera como energía calórica. El calor que se libera en
este tipo de energía derrite las rocas y además calienta las aguas subterráneas.
Energía eólica: es aquella producida por el movimiento de los vientos.
Energía hidráulica: se obtiene de la caída del agua desde una cierta altura, hasta un nivel más bajo. Esto provoca
el movimiento de ruedas hidráulicas o turbinas.
Energía mecánica: es aquella forma de energía que poseen los cuerpos capaces de producir movimiento en
otros cuerpos.
Energía química: es aquella que poseen los cuerpos, de acuerdo a su composición química.
Energía calórica: es aquella que poseen los cuerpos, cada vez que son expuestos al efecto del calor.
Energía nuclear: Es la energía almacenada dentro del núcleo o centro del átomo mismo. La energía nuclear
procede de reacciones de fisión (separación de núcleos atómicos pesados para formar otros más ligeros) o fusión
de átomos (unión de núcleos ligeros para formar otros más pesados) en las que se liberan gigantescas cantidades
de energía que entre otros usos, se utiliza para producir electricidad.
Fuentes de energía
La energía es la fuerza vital de nuestra sociedad. De ella dependen la iluminación de interiores y exteriores, el
calentamiento y refrigeración de nuestras casas, el transporte de personas y mercancías, la obtención de alimento
y su preparación, el funcionamiento de las fábricas, etc.
Por consiguiente, las fuentes de energía son los recursos que proporcionan energía útil para diversas
aplicaciones, como la industria.
PROPIEDADES TÉRMICAS
CALOR. Es la energía que se transfiere de un cuerpo de temperatura mayor a otro de temperatura menor, el
Joule (J) es su unidad en el Sistema Internacional (S.I.); también se puede medir en calorías (c), en kilocalorías
(kc), kilowatt-hora (kw), etc.
CALOR Y ENERGÍA TÉRMICA. El calor representa la cantidad de energía que un cuerpo transfiere a otro como
consecuencia de una diferencia de temperatura entre ambos. El tipo de energía que se pone en juego en los
fenómenos caloríficos se denomina energía térmica. El aspecto energético del calor lleva consigo la posibilidad
de obtención de trabajo mecánico, sin embargo la naturaleza impone limitaciones a este tipo de conversión, lo
cual hace que sólo una fracción del calor disponible sea trabajo útil.
El calor no es una forma de energía, lo adecuado es decir que el calor es una forma de transferencia de energía.
Los cuerpos no contienen calor, si contienen energía interna.
EQUILIBRIO TÉRMICO. Siempre que dos sistemas, a distinta temperatura interaccionen habrá una transferencia
de energía del sistema de mayor temperatura hacia el sistema de menor temperatura, alcanzando los dos
sistemas una temperatura común de equilibrio.
Equilibrio térmico es el que existe cuando dos cuerpos que al estar en contacto térmico no les ocurre cambio de
su temperatura.
Contacto térmico: al estar en contacto dos cuerpos fluye temporalmente energía en forma de calor de uno a otro,
lo que origina cambios de temperatura en los dos, termina el proceso cuando las temperaturas de los dos se
igualan.
TEMPERATURA. Coloquialmente “es una medida sobre el calentamiento de los cuerpos”, para la física es una
medida por la que se puede deducir la energía cinética molecular promedio de los cuerpos, se mide con
termómetros que utilizan escalas de medida como la Kelvin, Celsius o Fahrenheit.
ENERGIA INTERNA DE UNA SUSTANCIA. Es la energía debida a las propiedades de todas las moléculas que
constituyen un cuerpo (cinética molecular, potencial molecular y nuclear).
Calor específico de las sustancias
Se sabe que para incrementar la temperatura de una sustancia es necesario aumentar la energía
cinética de sus moléculas. Esto se logra haciendo que la sustancia reciba calor proveniente de otra
fuente a mayor temperatura; de la misma manera si queremos enfriarlo hacemos que fluya energía de
la sustancia hacia otra más fría. Lo anterior se explica en la siguiente definición:
Calor específico: Es el calor que se debe suministrar a una sustancia, por unidad de masa, para
variar su temperatura 1 °C. Q=m c Δt
La siguiente tabla muestra los valores del calor específico de algunas sustancias:
EJERCICIOS
1. Un calentador marca Calormix con una capacidad de 40 litros se utiliza en un baño de uso domestico
para calentar agua, de modo que por las mañanas su temperatura cambie de 12 °C a 30 °C. ¿Que
cantidad de calor debe suministrarse para alcanzar esa temperatura? (1 L agua = 1 kg)
2. En un recipiente se colocan 3 litros de agua inicialmente a 15 °C, ¿qué cantidad de calor debe
suministrarse para alcanzar una temperatura de 55 °C? (1 L agua = 1 kg)
3. Calcula qué cantidad de energía hay que suministrar a 1250 g de agua (cp= 1 cal/gr ̊C) desde 28 ºC
hasta 100 ºC.
4. Cuanto calor sale de 250 grs de aluminio cuando se enfría de 150 a 25 ⁰C cp= 0.2140 cal/gr ̊C
5. Cuantas calorías ceden 850 grs de Plomo al enfriarse de 250 a 20 ⁰C Cp= 0.0306 cal/gr ̊C
6. Cuántas calorías se requieren para elevar la temperatura de 500 grs de Aluminio desde 28 hasta 70 ⁰C
7. cuantas calorías son necesarias para calentar de 28 a 95 ⁰C cada una de las siguientes sustancias a)
150 grs de aluminio, b) 450 grs de vidrio pírex, c) 250 grs de platino. El calor especifico en cal/gr ⁰C, para
el aluminio, el vidrio y el platino son: 0.214, 0.20 y 0.032 respectivamente
8. Se tienen 350 g de cobre a 10 ºC. ¿Qué cantidad de calor se necesita para elevarlos hasta 140 ºC? cp=
0.093 cal/gr ⁰C
9. Para calentar 800 g de una sustancia de 20 °C a 110° °C fueron necesarias 4500 cal. Determine el calor
específico
10. Para calentar 2500 g de una sustancia desde 10 °C hasta 100 °C fueron necesarias 12000 cal. Determine
el calor específico
11. ¿Cuál es la cantidad de calor necesaria para elevar la temperatura de 250 g de cobre de 20 °C a 90 °C?.
Considere el calor específico del cobre igual a 0.093 cal /g °C.
12. Para calentar 600 g de una sustancia de 20 °C a 55 °C fueron necesarias 2500 cal. Determine el calor
específico.
13. ¿Cuál es la cantidad de calor necesaria para elevar la temperatura de 350 g de cobre de 25 °C a 70 °C?.
Siendo: c cobre = 0.093 cal /g °C.
14. Convierta 1500 Calorías a Ergios ( 1 cal = 4.185 x 107 Ergios )
15. 250 cal de calor elevaran la temperatura de 50 grs de hierro hasta 45.5 ̊C. cuál es el calor especifico de
este tipo de hierro
16. Convertir 1.6  10 ergios a kilocalorías.
8
17. Transforme 450 cal en Joules.( 1 cal= 4.184 J)

18. Cuanto calor necesito para elevar la temperatura de 250 grs agua en 65 ̊C
19. Transforme 2.05 x 104 J en calorías.
20. Suministrando una energía de 1500 J a un bloque de una aleación de aluminio de 55 g; su temperatura
varía de 20 °C a 28 °C. Determine el calor específico de este material.
21. Qué cantidad de calor necesita absorber un trozo de cobre cuya masa es de 125 grs si se encuentra a
una temperatura de 8 ⁰C y se desea que alcance una temperatura final de 45 ⁰C.
22. Cuanto calor necesitan 250 ml de agua para llegar a una temperatura de 100 ⁰C si inicialmente esta a
20 ⁰C cp=1 cal/gr C
23. Cuánto calor necesitaría absorber un trozo de hielo de 420 g para convertirse en un líquido de 30ºC si se
encuentra a una temperatura de -20ºC? CP= 0.505 cal/gr ⁰C
24. ¿Qué cantidad de calor necesita un trozo de hierro cuya masa es de 735 g si se encuentra a una
temperatura inicial de 20ºC y se desea que alcance una temperatura final de 75ºC?
25. Suponiendo que no cambia el valor especifico del hierro calcúlese cuanta calorías si deberían ser
 
eliminadas para enfriar 3.5 mol de Fe partiendo de 25 C hasta 5 C
Calor latente
La materia se encuentra en cuatro fases o estados agregación. Por ejemplo un cubo de hielo es la fase sólida del
agua. Si se le agrega calor aumenta el movimiento de sus moléculas y se forma la fase líquida, si agregamos
mas calor, pasa a la fase gaseosa y todavía mas calor las moléculas se descomponen en iones y electrones,
obteniendo la fase de plasma. Observamos que para que exista un cambio de fase se debe suministrar o quitar
calor y a esto se le conoce como calor latente y se define de la siguiente manera:
Calor latente: Es el calor que se requiere aplicar a una unidad de masa, de una sustancia pura, para cambiar su
fase o estado de agregación.
Q= m L
m = Cantidad de masa ( g ) o (kg)
L = Calor latente de la sustancia (cal/g ) o ( J / kg )
Los calores latentes de fusión y vaporización de algunas sustancias se muestran en la siguiente tabla:
26. Un cubo de hielo de 200 g se encuentra a -15 C. ¿Qué cantidad de calor se requiere para convertir el
hielo a su fase liquida a 25 C?
27. Una muestra de 80 g de vapor a 100 0C, se desea enfriar hasta su fase liquida a 20 0C. ¿Qué cantidad
de calor se requiere eliminar para lograrlo?
Calor cedido y absorbido por los cuerpos
Al suministrar calor ocurre una transferencia de energía hasta que se alcanza el equilibrio térmico, de modo que
unos cuerpos ceden calor y otros lo absorben. Por lo que en cualquier intercambio de calor el calor cedido es
igual al calor absorbido, lo que se expresa mediante la Ley de la conservación de la energía calorífica:
Calor cedido = calor absorbido
28. Un termo bien aislado contiene 450 g de café a 85 C. Si se agregan 100 g de leche a 12 C ¿cuál es la
temperatura final del café y cuántas calorías pierde? (café = cleche= 1 cal/gC)
29. En un recipiente aislado se colocan 200 g de agua a 70 C. Si se agregan un trozo de aluminio que se
encuentra a 10 C. La temperatura una vez alcanzado el equilibrio es de 50 °C ¿cuál es la cantidad de
aluminio que se utilizó?
Mecanismos de transferencia de calor
El calor se trasmite en sólidos, líquidos y gases, así como en el vacio. En los sólidos por conducción, en los
líquidos y gases por convección; y en los gases y el vacio por radiación.
Conducción: es el proceso por el cual se trasmite calor a lo largo de un cuerpo mediante colisiones
moleculares.
La rapidez con la que fluye el calor a lo largo de la barra depende del material, por ejemplo un metal conduce
mejor el calor que la madera o el vidrio; entre los metales el mejor conductor es la plata, mientras que el ladrillo
es un mal conductor.
Analicemos lo siguiente: al tocar dos objetos, uno hierro y otro madera puestos a la sombra sentimos que el hierro
esta más frio, esto se debe a que trasmite más rápidamente el calor recibido que la madera y por lo tanto, lo
absorbe más rápidamente.
Algunas aplicaciones se dan en la construcción de viviendas utilizando materiales térmicos, en la construcción de
las paredes cerámicas de satélites y naves espaciales, etc.
Convección: es el proceso por el cual se trasmite calor debido al movimiento de las masas calientes de
un fluido.
Algunas aplicaciones adicionales da este fenómeno dado que no solo se presenta al hervir agua, sino también
en la formación de los vientos, las corrientes oceánicas, el desplazamiento de humos por las chimeneas, la
circulación de aire en los refrigeradores, etc.
Radiación: es el proceso por el cual se trasmite calor debido a la emisión continua de energía desde la
superficie de los cuerpos. Esta se realiza por medio de ondas electromagnéticas
Cuando un cuerpo recibe energía radiante una parte se refleja, otra se trasmite y otra se absorbe. Los cuerpos
que absorben mas energía calorífica son los que menos la reflejan.
Por ejemplo un cuerpo negro absorbe mayor cantidad de energía radiante que uno blanco, también el cuerpo
negro se enfría mas rápidamente que el blanco; la superficie terrestre se enfría por la noche porque irradia calor
hacia el espacio, durante el día; en cambio, se calienta porque absorbe calor del Sol mas rápidamente de lo que
irradia.
Ejercicios de Dilatación Térmica
1. Una varilla de Hierro tiene 60 cm de largo a 10 ⁰C. que tanto se dilatara a 100 ⁰C, si el coeficiente de
dilatación es de 1.2x10-5 /°C, y cuál será su longitud final
2. Una barra de cobre tiene una longitud de 180 cm a 15 ⁰C. Cual es el incremento de longitud cuando su
temperatura se incrementa a 50 ⁰C , el coeficiente de dilatación del cobre es de 1.7 x 10-5/ ⁰C
3. La longitud de un cable de aluminio es de 30 m a 20°C. Sabiendo que el cable es calentado hasta 90 °C y
que el coeficiente de dilatación lineal del aluminio es de 2.4X10 -5 /°C. Determine: a) la longitud final del
cable y b) la dilatación del cable (incremento de longitud).
4. Una barra de hierro de 18 cm de longitud está a 20 °C; sabiendo que el valor dl coeficiente de dilatación
lineal α del Hierro es de 1.2x10-5 /°C. Calcular: a) La Lf de la barra y la ΔL a 80 °C; y b) La Lf de la barra a
0 °C.
5. La longitud de un cable de acero es de 40 m a 22 °C. Determine su longitud en un día en que la temperatura
es de 43 °C, sabiendo que el coeficiente de dilatación lineal del acero es igual a 1.1x10 -5 /°C.
6. En el interior de un horno se coloca una barra de 300.5 m de L o a una temperatura to = 10 °C y su Lf pasa
a ser 300.65 m. Determinar la Tf del horno; sabiendo que: α = 1.3x10-5 1/°C.
7. Un oleoducto de acero tiene 1500 m de longitud a una temperatura de 35 °C. Sabiendo que su coeficiente
de dilatación lineal α = 1.2x10-5 /°C. ¿Cuál será su longitud a 10 °C?.
8. Un hilo de latón tiene 20 m de longitud a 15 °C. Determine su longitud si fuera calentado hasta una
temperatura de 90 °C. Se sabe que: α latón =1.8x 10-5 /°C.
9. Un pedazo de caño de cobre tiene 5m de longitud a 10 °C. Si fuera calentado hasta una temperatura de 75
°C, siendo: α cobre = 1.7X10-5 /°C. ¿En cuánto aumentaría su longitud?.
10. En cuánto varía la longitud de un cable de plomo de 100 m inicialmente a 25 °C, cuando se lo calienta hasta
80 °C, sabiendo que: α plomo = 2.9X10-5 /°C.
11. Un caño de hierro por el cual circula vapor de agua tiene 100 m de longitud. ¿Cuál es el espacio libre que
debe ser previsto para su dilatación lineal, cuando la temperatura varíe de -10 °C a 120 °C?. Sabiendo que:
α hierro = 1.2X10-5 /°C.
12. Un puente de acero de una longitud de 1500 mts a 20 °C está localizado en una ciudad cuyo clima provoca
una variación de la temperatura del puente entre 5 °C en la época más fría y de 45 °C en la época más
calurosa. ¿Cuál será la variación de longitud del puente para esos extremos de temperatura?. Se sabe que:
α acero= 1.1X10-5 /°C.
13. Una barra de acero tiene una longitud de 2.5 m a 10 °C, calcular la longitud final cuando se calienta hasta
150 ⁰C.
14. Una barra de cobre tiene una longitud de 180 cm a 5 ⁰C cual será el incremento de longitud a 56 ⁰C. el
coeficiente de dilatación es de 1,1 x 10-5 C-1
15. Un cilindro de 1 cm de diámetro a 30 C se tiene que deslizar dentro del agujero, el agujero tiene un diámetro
de de 0.9997 cm a 30 C a que temperatura se debe calentar la placa. Coeficiente para el acero 1.1 x 10 -5
C-1
16. Una varilla de Cobre tiene 5 mts a 20 ⁰C si se calienta hasta 70 ⁰C cual es el incremento de longitud.
17. El diámetro de hoyo hecho con un trozo de Latón es de 1.5 cm a una temperatura de 20 ⁰C, cual será el
diámetro final si se calienta hasta 150 ⁰C.
18. Una barra de aluminio de 1,99 m temperatura a 20 ⁰C .calcular su longitud final a 100 ⁰C.
19. Un anillo de cobre tiene un diámetro interno de 3.98 cm a 20 °C. ¿A qué temperatura debe ser calentado
para que encaje perfectamente en un eje de 4 cm de diámetro?. Sabiendo que: α cobre = 1.7X10-5 /°C.
20. Cierta cantidad de petróleo ocupa 100 lts a 0 ⁰C, cuál será el incremento de volumen si se calienta hasta
30 ⁰C. el coeficiente de dilatación volumétrico es de 9.6 x 10-4 / ⁰C.
21. Cuál es el incremento de volumen de 15 lts de alcohol etílico cuando se calienta de 15 ⁰C a 25 ⁰C si su
coeficiente de dilatación volumétrico es de 1.12 x 10-3 / ⁰C
22. Un recipiente de vidrio tiene a 10 °C un volumen interno de 200 ml. Determine el aumento del volumen
interno de ese recipiente cuando el mismo es calentado hasta 60 °C. Se sabe que: β =3X10 -6 /°C.
23. Un cuerpo metálico en forma de paralelepípedo tiene un volumen de 50 cm³ a la temperatura de 20 °C.
Determine el volumen final y el aumento de volumen sufrido por el paralelepípedo cuando la temperatura
sea 32 °C. Se sabe que: α = 2.2x 10-5 /°C.
24. Un vendedor de nafta recibe en su tanque 2000 l de nafta a la temperatura de 30 °C. Sabiéndose que
posteriormente vende toda la nafta cuando la temperatura es de 20 °C y que el coeficiente de dilatación
volumétrica de la nafta es de 1.1X10-³ /°C. ¿Cuál es el perjuicio (en litros de nafta) que sufrió el vendedor?
25. ¿Cuál es el volumen de una esfera de acero de 5 cm de radio a 0 °C, cuando su temperatura sea de 50
°C?.
GASES
La materia puede presentarse en tres estados: sólido, líquido y gaseoso. En este último estado se encuentran las
sustancias que denominamos comúnmente "gases".
Ley de los gases Ideales: Según la teoría atómica las moléculas pueden tener o no cierta libertad de movimientos en
el espacio; estos grados de libertad microscópicos están asociados con el concepto de orden macroscópico. La libertad de
movimiento de las moléculas de un sólido está restringida a pequeñas vibraciones; en cambio, las moléculas de un gas se
mueven aleatoriamente, y sólo están limitadas por las paredes del recipiente que las contiene.
Se han desarrollado leyes empíricas que relacionan las variables macroscópicas en base a las experiencias en laboratorio
realizadas. En los gases ideales, estas variables incluyen la presión (p), el volumen (V) y la temperatura (T).
se le llama gas ideal al que cumple los tres postulados de la teoría cinética
La presión es la fuerza que se ejerce por unidad de área de un recipiente, para medirla se utiliza el barómetro. Las
unidades mas usadas para medir la presión son: atmósferas, milímetros de mercurio, torr, kg/cm2, Dinas/cm2 y libras/ in2
La presión normal es de 1 atm = 760 mm de Hg= 760 torr=14.7 lb/inch 2=1.013 x 105 Pa=1.013 x106 Dinas/cm2 =
1.01325 Bar que son las unidades mas comunes
Temperatura, es la medida de energía cinética promedio de las moléculas de un cuerpo, se mide mediante un
termómetro y la unidad es el grado. Las escalas utilizadas para la temperatura son las siguientes C, R, F y la absoluta K (
K = C + 273 ) que es la utilizada para la medición de gases.
Volumen es el espacio ocupado por una sustancia determinada. Se mide en litros, mililitros, metros cúbicos, etc
La ley de Boyle - Mariotte relaciona inversamente las proporciones de volumen y presión de un gas, manteniendo la
temperatura constante: P1 V1 = P2 V2 Cuando la temperatura es constante se dice que las condiciones son isotérmicas
La ley de Charles afirma que el volumen de un gas, a presión constante, es directamente proporcional a la temperatura
absoluta: *
Cuando la presión es constante, se dice que las condiciones son isobáricas

La ley de Gay-Lussac sostiene que, a volumen constante, la presión de un gas es directamente proporcional a la temperatura
absoluta del sistema:
Cuando el volumen es constante se dice que las condiciones son isocóricas

* En ambos casos la temperatura se mide en kelvin (273 K = 0ºC) ya que no podemos dividir por cero, no existe resultado.
De las tres se deduce la ley universal de los gases:
Resuelve los siguientes Ejercicios aplicando la ley que corresponda:

1. Expresa la presión de 780 mm de Hg en atmósferas.
2. Un gas se encuentra a una presión de 2,5 atm. Expresa este valor en mm de Hg.
3. Explica, utilizando la teoría cinética, por qué la miel caliente sale con más facilidad de su envase que la miel
fría.
4. Un gas que se encuentra a 2 atm de presión y a 25 °C de temperatura ocupa un volumen de 240 cc.¿Qué
volumen ocupará si la presión disminuye hasta 1,5 atm sin variar la temperatura?
5. Calcula la presión final de 2 L de gas a 50 °C y 700 mm de Hg si al final ocupan un volumen de 0,75 L a 50
°C.
6. Calcula el volumen que ocupa a 350 K un gas que a 300 K ocupaba un volumen de 5 L (la presión no varía).
7. Una masa de cierto gas a 100 °C de temperatura ocupa un volumen de 200 cc. Si se enfría sin variar su
presión hasta 50 °C, ¿qué volumen ocupará?
8. Una masa de gas ocupa un volumen de 4 litros a una presión de 780 mm de Hg y 20 °C de temperatura.
Calcula el volumen que ocupará el gas si aumentamos la presión a 2 atm, manteniendo constante la
temperatura.
9. Calcula la presión final de un litro gas que se ha sometido a una transformación isoterma en la que se ha
triplicado su volumen, sabiendo que inicialmente se encontraba a una presión de 750 mm de Hg.
10. Un balón cuyo volumen es de 500 cc a una temperatura de 20 °C se introduce en la nevera y su volumen se
reduce a 480 cc Suponiendo que la presión del aire contenido en el balón no cambia, calcula la temperatura
en el interior de la nevera.
11. Una cierta cantidad de gas ocupa un volumen de 2,5 L a 80 °C. Se calienta hasta 180 °C manteniendo
constante la presión. ¿Cuál es el volumen final ocupado por el gas?
12. 4 Tenemos 20 cc de aire encerrado en un recipiente a la presión de 1 atm. Calcula el volumen que ocupará
esa masa de aire si se le somete a la presión de 2,5 atm sin variar la temperatura.
13. Un recipiente de 500 cm3 contiene 20 g de un gas a 780 mm de Hg. Se reduce la presión hasta 750 mm de
Hg manteniéndose constante la temperatura. ¿Cuál será el volumen final del gas?
14. Un gas se dilata isotérmicamente desde un volumen de 2,4 L hasta un volumen de 5,2!L. Si la presión inicial
del gas era de 1,5 atm, ¿cuál es el valor de la presión final
15. Se introduce un gas en un recipiente de 25 cm3 de capacidad, a una temperatura de -23 °C. Si manteniendo
la presión constante se calienta hasta 10 °C, ¿qué cantidad de gas saldrá del recipiente?
16. Un gas sometido a una presión de 740 mm de Hg, ocupa un volumen de 1,8 L. Si aumentamos la presión
hasta 1,5 atm, ¿qué volumen ocupará?
17. En la rueda de una bicicleta hay aire a una presión de 1,20 atm y a 20 °C de temperatura. Después de circular
durante un rato y, como consecuencia de la fricción con el suelo, la rueda se calienta hasta 30 °C.
Considerando que el volumen no varía, calcula la presión final del aire contenido en el interior de la cámara.
18. Un globo contiene 4 L de gas helio a 25 °C de temperatura. La presión que ejerce el gas sobre las paredes
del globo es de 0,8 atm. Si se eleva la temperatura del gas hasta 40 °C, el volumen del globo pasa a ser de
4,5 L. ¿Cuál es la presión en este nuevo estado?
19. En el interior de un neumático de automóvil el aire se encuentra a una presión de 2,2 atm y a una temperatura
de 20 °C. Calcula la temperatura final del aire, después de haber recorrido unos cuantos kilómetros, sabiendo
que la presión se ha elevado hasta 2,4 atm.
20. En un recipiente hay 250 cc de oxígeno a 30 °C y 700 mm de Hg. Determina:
a) El volumen, si la temperatura es de 30 °C y la presión es de 1 atm.
b) La presión que habría que ejercer para que el volumen se reduzca a 150 cc sin modificar la temperatura.
21. La temperatura de un gas es de 10 °C cuando el volumen es de 2 L y la presión de 1,5 atm. Determina el
valor que alcanza la temperatura si el volumen se duplica y la presión se reduce a la mitad.
22. Una burbuja de aire de 3 cc de volumen está a una presión de 1 atm y a una temperatura de 20 °C. ¿Cuál
será su volumen si asciende hasta un lugar donde la presión es de 0,95 atm y la temperatura no varía?
23. En un recipiente de 150 cc de capacidad se recoge gas nitrógeno a 25 °C de temperatura y 700 mm de Hg
de presión. Aumentamos la presión a 2 atm. ¿Qué volumen ocupará el nitrógeno
24. Una bombona de 20 L contiene gas propano a 3,5 atm de presión y 15 °C de temperatura. La bombona se
calienta hasta 40 °C. Determina cuál será la presión del gas en el interior de la bombona.
25. La presión que soporta un gas es de 710 mm de Hg cuando se encuentra a 10 °C de temperatura en un
recipiente de 20 L. Se comprime el recipiente hasta que el volumen es de 15 L, manteniéndose la presión
constante. ¿Cuál es la temperatura final del gas?
26. Una masa de un cierto gas ocupa un volumen de 30 L a la presión de 1,1 atm y 20 °C de temperatura.
Determina cuál será su volumen si, a temperatura constante, la presión aumenta hasta 2,5 atm.
27. Determina la presión a que está sometido un gas cuando su temperatura es de 60 °C, si sabemos que, a 0
°C, la presión era de 760 mm de Hg y que el volumen no ha variado al calentarlo.
28. En un recipiente se recogen 100 cc de hidrógeno a 20 °C y 1,5 atm de presión. ¿Qué volumen ocupará la
misma masa de gas si la presión es de 750 mm de Hg y la temperatura no ha variado?
29. ¿Cuántos grados centígrados debe aumentar la temperatura de un gas que inicialmente se encontraba a 0
°C y 1 atm de presión para que ocupe un volumen cuatro veces mayor cuando la presión no varía? (Recuerda
la diferencia entre escala Celsius y escala absoluta.)
30. ¿Cuántos grados centígrados debe disminuir la temperatura de un gas para que, manteniendo la presión a la
que se encontraba inicialmente, el volumen sea cinco veces menor? Temperatura inicial del gas: -10 °C.
31. ¿Cómo debe modificarse la presión de un litro de gas para que al pasar de 20 a 0 °C el volumen se reduzca
a la mitad?
TEORÍA CINÉTICA DE LOS GASES
El comportamiento de los gases, enunciadas mediante las leyes anteriormente descriptas, pudo explicarse
satisfactoriamente admitiendo la existencia del átomo.
El volumen de un gas: refleja simplemente la distribución de posiciones de las moléculas que lo componen. Más
exactamente, la variable macroscópica V representa el espacio disponible para el movimiento de una molécula.
La presión de un gas, que puede medirse con manómetros situados en las paredes del recipiente, registra el cambio
medio de momento lineal que experimentan las moléculas al chocar contra las paredes y rebotar en ellas.
La temperatura del gas es proporcional a la energía cinética media de las moléculas, por lo que depende del cuadrado
de su velocidad.
La reducción de las variables macroscópicas a variables mecánicas como la posición, velocidad, momento lineal o
energía cinética de las moléculas, que pueden relacionarse a través de las leyes de la mecánica de Newton, debería de
proporcionar todas las leyes empíricas de los gases. En general, esto resulta ser cierto.
La teoría física que relaciona las propiedades de los gases con la mecánica clásica se denomina teoría cinética de los
gases. Además de proporcionar una base para la ecuación de estado del gas ideal. La teoría cinética también puede emplearse
para predecir muchas otras propiedades de los gases, entre ellas la distribución estadística de las velocidades moleculares y
las propiedades de transporte como la conductividad térmica, el coeficiente de difusión o la viscosidad.
DENSIDAD DE UN GAS
En un determinado volumen las moléculas de gas ocupan cierto espacio. Si aumenta el volumen
(imaginemos un globo lleno de aire al que lo exponemos al calor aumentando su temperatura), la
cantidad de moléculas (al tener mayor espacio) se distribuirán de manera que encontremos menor
cantidad en el mismo volumen anterior. Podemos medir la cantidad de materia, ese número de
moléculas, mediante una magnitud denominada masa. La cantidad de moléculas, la masa, no varía al
aumentar o disminuir (como en este caso) el volumen, lo que cambia es la relación masa - volumen.
Esa relación se denomina densidad (d). La densidad es inversamente proporcional al volumen (al
aumentar al doble el volumen, manteniendo constante la masa, la densidad disminuye a la mitad) pero directamente
proporcional a la masa (si aumentamos al doble la masa, en un mismo volumen, aumenta al doble la densidad).
HIPÓTESIS DE AVOGADRO
Esta hipótesis establece que dos gases que posean el mismo volumen (a igual presión y temperatura) deben contener
la misma cantidad de moléculas.
Cada molécula, dependiendo de los átomos que la compongan, deberán tener la misma masa. Es así que puede
hallarse la masa relativa de un gas de acuerdo al volumen que ocupe. La hipótesis de Avogadro permitió determinar la masa
molecular relativa de esos gases.
Analicemos el orden lógico que siguió:
1. La masa de 1 litro de cualquier gas es la masa de todas las moléculas de ese gas.
2. Un litro de cualquier gas contiene el mismo número de moléculas de cualquier otro gas
3. Por lo tanto, un litro de un gas posee el doble de masa de un litro otro gas si cada molécula del primer gas pesa el
doble de la molécula del segundo gas.
4. En general las masas relativas de las moléculas de todos los gases pueden determinarse pesando volúmenes
equivalentes de los gases.
En condiciones normales de presión y temperatura (CNPT) [ P = 1 atm y T = 273 ºK ] un lito de hidrógeno pesa 0,09 g y
un litro de oxígeno pesa 1,43 g. Según la hipótesis de Avogadro ambos gases poseen la misma cantidad de moléculas. Las
masas atómicas relativas que aparecen en la tabla periódica están consideradas a partir de un volumen de 22.415 litros en
CNPT.
LEY DE LOS GASES GENERALIZADA
Como consecuencia de la hipótesis de Avogadro puede considerarse una generalización de la ley de los gases. Si el
volumen molar (volumen que ocupa un mol de molécula de gas) es el mismo para todos los gases en CNPT, entonces podemos
considerar que el mismo para todos los gases ideales a cualquier temperatura y presión que se someta al sistema.
Esto es cierto por que las leyes que gobiernan los cambios de volumen de los gases con variaciones de temperatura
y presión son las mismas para todos los gases ideales. Estamos relacionando proporcionalmente el número de moles (n), el
volumen, la presión y la temperatura: P.V ~ n T. Para establecer una igualdad debemos añadir una constante (R) quedando:
P.V = n . R . T
El valor de R podemos calcularlo a partir del volumen molar en CNPT:
por lo tanto R= 0.08205lt-atm/K mol = 82.05 ml-atm/K mol = 1.99 cal/ K mol = 8.31 x 10 7 ergios / K mol
Por definición n (número de moles) se calcula dividiendo la masa de un gas por el Mr (la masa molecular relativa del mismo).
Que es otra forma de expresar la ley general de gases ideales.

EJERCICIOS:
32. que volumen ocuparan 5.75 moles de dióxido de carbono a una temperatura de 27 C y 850 mm de Hg.
33. a que presión estarán sometidos 590 gramos de bióxido de carbono que ocupan un volumen de 150 ml a una temperatura
de 30 C.
34. encontrar la densidad de un gas que tiene una masa molecular de 350 gr/mol y se encuentra a 2.5 atm y 35 C
35. determínese el volumen ocupado por 140 grs de oxigeno en condiciones normales
36. un tanque de 590 litros de volumen contiene oxigeno a 20 C y 5 atm de presión. Calcúlese la masa del gas almacenado
en el depósito.
37. a 18 C y 965 mm de Hg, 1.29 litros de un gas ideal “ pesan “ 2.71 grs. Encuéntrese la masa molecular del gas.
38. determínese el volumen de 85 grs. De Helio a 15 C y 1080 mm de Hg.
39. encuéntrese la densidad del metano CH4 a 20 C y 5 atm.
40. determínese el peso molecular aproximado de un gas si 960 cm3 pesan 1.5 g a TPE
41. a 18 C y 895 torr, 1.9 litros de un gas pesan 5.71 g. Calcular el peso molecular aproximado del gas.
42. si la densidad del monóxido de carbono es 3.17 gr/lt a 27 C y 2.5 atm, cual es su peso molecular aproximado.
43. si 1200 ml de un gas pesan 26.8 g a TPE cual es su peso molecular
44. calcúlese el volumen de 160 grs. De N2O a TPE
45. que volumen ocuparan 12.16 grs de SO2 gaseoso a 18 C y 955 torr
46. calcúlese el peso de 1.75 litros de amoniaco gaseoso NH3 a TPE
47. calcúlese la densidad del H2 S gaseoso a 27 C y 2.5 atm
48. encuéntrese el peso molecular de un gas cuya densidad a 40 C y 885 torr es 1.286 kg/m3
49. 75 grs. De un gas ocupan un volumen de 3.5 lt a una temperatura de 50 C y una presión de 1.94 atm. Cual es su peso
molecular
50. se ha encontrado que 820 cc de un gas desconocido, a 35 C y a 850 mm de Hg pesan 24.6 g. Cual es su peso molecular
51. que volumen ocuparan 15 grs. De NO gaseoso a 75 C y a 850 mm de Hg de presión
LEY DE LAS PRESIONES PARCIALES (DALTON)
A temperatura constante, la presión ejercida por una mezcla de gases, es igual a la suma de las presiones parciales
de cada gas. Se define como presión parcial de un gas en una mezcla gaseosa, a aquella que ejercería este gas, si
solamente él ocupara todo el volumen de la mezcla.
Ejercicios:
52. Una mezcla de gases a 760 torr contiene 65 % de Nitrógeno, 15 % de oxigeno y 20 % de dióxido de carbono, en volumen.
¿ cual es la presión parcial de cada gas en torr ?
53. En una mezcla gaseosa a 20 C, las presiones parciales de los componentes son: hidrógeno 200 torr, dióxido de carbono
150 torr, metano 320 torr, etileno 105 torr. ¿ cual es la presión total de la mezcla y el porcentaje en volumen de hidrógeno
?
54. La presión parcial del oxigeno en una muestra diferente de aire es de 152 mm de Hg. La presión total es de 750 mm de
Hg ¿ cual es la fracción molar de oxigeno ?
55. El aire del norte en invierno contiene esencialmente nitrógeno, oxigeno y argón. Las fracciones molares de estos tres
gases son 0.78, 0.21 y 0.01 respectivamente. Si la presión del aire es de 742 mm de Hg, ¿cuales son las presiones parciales
de estos gases?
LEY DE AMAGAT: El volumen de una mezcla gaseosa es igual a la suma de los volúmenes de cada gas, medidos
a la misma presión y temperatura de dicha mezcla.
LEY DE GRAHAM: Las velocidades de difusión (efusión) de los gases son inversamente proporcionales a las
raíces cuadradas de sus respectivas densidades.
TEORIA CINETICA DE LOS GASES IDEALES
1) Los gases están constituidos por diminutas partículas discretas (moléculas o átomos) de igual masa y tamaño
para un mismo gas. Para gases diferentes son distintas.
2) Las partículas se encuentran en un incesante movimiento caótico, chocando entre sí y con las paredes del
recipiente que las contiene.
3) Los choques contra las paredes del recipiente originan la presión del gas.
4) Los choques son elásticos.
5) La temperatura absoluta es proporcional a la energía cinética promedio de las moléculas o (átomos) del gas.
6) Para presiones bajas, el diámetro de las moléculas ( o átomos ) es mucho menor que la distancia promedio
entre ellas. Por lo tanto, se consideran despreciables su volumen efectivo y las fuerzas de atracción entre ellas.
LEY DE COULOMB y CAMPOS ELECTRICOS

1. Calcular la fuerza que ejerce un campo magnético de 35000 N/C sobre una carga de 3.5 x 10-5 C
2. Calcule la fuerza de atracción entre un protón y un electrón separados por una distancia igual al
radio de su orbita mas pequeña seguida por un electrón ( 5 x 10- 11) en un átomo de Hidrogeno
3. Calcule la fuera de atracción en Newton entre las cargas que se muestran en la figura cuando r =
1 m; 3 m; 10 m (Observe la rapidez con que cae la fuerza ante el aumento de r
4. Calcule la fuerza de repulsión en Newton entre las cargas que se muestran en la figura cuando r =
𝟏
1 mi ; 0.01 m; pulg
𝟏𝟔
5. Determine la distancia entre dos cargas de 20 µC si la fuera entre ellas es de 3.6 x 10 4 N

6. Dos cuerpos con una misma carga se encuentran separados una distancia de 2 m. Si experimentan
una fuera de repulsión de 1.8 N. Calcular su valor.
7. Considere una carga fija puntual de q= 1.5 x 10 -9 C colocada en el vacío. Determinar el campo
eléctrico a 6.5 m de ella.
8. ¿cuál es la fuerza que ejercen dos cargas q1=1.75 e y q2= 3.25 e a una distancia de 1.15 m
9. Cual será distancia de separación entre dos cargas con 3.5 x10-8 C y 2 x10-9 C respectivamente si
la fuerza eléctrica de atracción entre ellas es de 100 N.
10. Calcular el valor de dos cargas puntuales que ejercen una fuerza entre ellas de 100 N Y se
encuentran separadas 7.5 m una de la otra.
11. Se tienen dos esferas cargadas eléctricamente con 1.75 x10-9 C y 2.5 x10-11 C respectivamente y
están separadas 1.75 m en el aire. Calcular la fuerza eléctrica de atracción entre ellas.
12. Calcular la fuerza que ejerce un campo magnético de 45000 N/C sobre una carga de 1.445 x 10-9 C
13. Determinar la fuerza que actúa sobre las cargas eléctricas de 3.7 x 10 -9 C y 2.5X 10-9C separadas
una distancia de 195 cm
14. Dos cargas puntuales q1= 1.9 x10-11 y q2= 4.5 x10-15 están separadas 175 cm y ubicadas en el vacío,
Calcule el valor de la fuerza entre las cargas.
15. Cuál es la fuerza Una carga de 1.24 x 10-12c colocada a 150 centímetros a la izquierda de una carga
de 3.5 x 10-13C
16. ¿Cuál es la fuerza que actúa entre dos cargas, una de 1.5 x10 -8 C y otra de 2.5 X10-12 C separadas
por una distancia de 350 cm?
17. Una carga eléctrica negativa q = 4.5 x 10 -10 C situada a una distancia de 0.5 m de un punto P.
¿Cuál es la intensidad del campo eléctrico en P?
18. Calcular el valor de dos cargas puntuales que ejercen una fuerza entre ellas de 120 N Y se
encuentran separadas 150 cm una de la otra.
19. Calcular las fuerzas entre las siguientes cargas de la figura P23.12 si q1= 6 mC, q2 = 1.50 mC, y
q3 = - 2 mC. d1= 3cm y d2= 2 cm
20. Cual será distancia de separación entre dos cargas con 4.5 x10 -8 C y 2.3 x10-9 C respectivamente
si la fuerza eléctrica de atracción entre ellas es de 15 N.
21. Calcular la fuerza de atracción entre dos cargas como lo representa la figura P 23.29
22. Se tienen dos esferas cargadas eléctricamente con 4x10-8 C y 2.3x10-7 C respectivamente y están
separadas 150 cm en el aire. Calcular la fuerza eléctrica de atracción entre ellas.
23. Encontrar las fuerzas de atracción entre las cargas.
24. Considere una carga fija puntual de q= 16 x 10 -9 C colocada en el vacío. Determinar el campo
25. Calcular el campo eléctrico de un protón de 5.29 x 10-11 m
26. Determinar la fuerza que actúa sobre las cargas eléctricas de 1.5 x 10-6 C y 2.5 X 10-12C separadas
27. Dos cargas puntuales q1= 3.45 x 10-6 y q2= 4.9 x 10-16 están separadas 1.75 m y ubicadas en el
vacio, Calcule el valor de la fuerza entre las cargas.
28. Calcular la fuerza de repulsión de las cargas siguientes Una carga de 94 micro coulomb colocada
a 75 centímetros a la izquierda de una carga de 37 micro coulomb.
29. ¿cuál es la fuerza que ejercen dos cargas q1=25 e y q2=12 e a una distancia de 1.25 m
30. ¿Cuál es la fuerza que actúa entre dos cargas, una de 8x10 -8 C y otra de 2.5X10-6 C separadas por
una distancia de 2.3 m?
-13
31. Una carga eléctrica negativa q = 4,5 x 10 C situada a una distancia de 9.5 m de un punto P.
32. ¿Cuál es la fuerza que actúa entre dos cargas, una de 2.6 x10-18 C y otra de 1.3 X10-13 C separadas
por una distancia de 2.35 m?
33. Una carga eléctrica negativa q = 1.1 x 10 -16 C situada a una distancia de 230 cm de un punto O.
¿Cuál es la intensidad del campo eléctrico en O?
34. Calcular la fuerza que ejerce un campo magnético de 36000 N/C sobre una carga de 2.35 x 10 -5 C
35. Calcular el valor de dos cargas puntuales que ejercen una fuerza entre ellas de3.44 N Y se
encuentran separadas 1.75 m una de la otra.
36. Cual será distancia de separación entre dos cargas con 2.5 x10 -8 C y 1.7x10-9 C respectivamente
si la fuerza eléctrica de atracción entre ellas es de 150 N.
37. Se tienen dos esferas cargadas eléctricamente con 2.7 x10 -19 C y 5.5 x10-7 C respectivamente y
están separadas 75 cm en el aire. Calcular la fuerza eléctrica de atracción entre ellas.
38. Considere una carga fija puntual de q= 6.56 x 10-15C colocada en el vacío. Determinar el campo
39. Calcular la fuerza que ejerce un campo magnético de 4000 N/C sobre una carga de 1.55 x 10 -4 C
40. Determinar la fuerza que actúa sobre las cargas eléctricas de 1.37 x 10-9 C y 4.15 X 10-9C separadas
41. Dos cargas puntuales q1= 1.9 x10-11 y q2= 1.5 x10-13 están separadas 150 cm y ubicadas en el vacío,
42. Dos cargas puntuales q1= 1.5 x 10-6 y q2= 1.9 x 10-9 están separadas 1.5 m y ubicadas en el vacío,
43. Una carga eléctrica negativa q = 4.75 x 10 -16 C situada a una distancia de 5.50 m de un punto P.
POTENCIAL Y CAPACITANCIA
EJERCICIOS
1. Cuanto trabajo se requiere para llevar un electrón ( 1.602 x 10-19 C) desde una terminal positiva
de una batería de 6 Volt hasta una terminal negativa
2. Cual será la energía almacenada de un capacitor de 3.75 x 10-6 F se carga con 1250 V
3. Calcular la energía potencial que pierde un electrón cuando pasa por una caída de potencial de
3000 Volts.
4. Calcular la velocidad final de un electrón ( ME = 9.1 x 10-31 kg) parte del reposo y cae a través
de una elevación de potencial de 100 Volt.
5. Cual será la capacitancia de una carga de 6 x 10-9 C cuando su potencial sea de 200 V
6. Calcular el potencial de cada una de las siguientes distancias a). carga 1.45 x 10-6 C; una
distancia de 15 cm y de 80 cm y el trabajo que se requiere para mover una carga de 5 x 10-8
desde un punto a 80 cm hasta otro de 15 cm.
7. Tres condensadores tienen capacidades de 0.2 µ F, 0.3 µ F, 0.5 µ F. a). si se conectan en
paralelo y se cargan a un potencial de 100 V, cual es la carga de cada condensador b). cual es
la carga total c). si estos condensadores se conectan en serie y se transfiere una carga de 30 µ
C a la terminal aterrizada, cual es la diferencia de potencial total a través de los tres
condensadores.
8. Calcular el potencial de cada una de las siguientes distancias a). carga 2 x 10-6 C; una distancia
de 10 cm y de 50 cm y el trabajo que se requiere para mover una carga de 5 x 10 -8 desde un
punto a 50 cm hasta otro de 10 cm.
9. Cuanto trabajo se requiere para llevar un electrón desde una terminal positiva de una batería
de 12 Volt hasta una terminal negativa.
5000 Volts.
11. Calcular la velocidad final de un electrón parte del reposo y cae a través de una elevación de
potencial de 80 Volt.
12. Calcular la intensidad del campo eléctrico entre dos placas con una diferencia de potencial de
240 V y una separación de 10 mm.
13. ¿Cuál es la separación de dos placas paralelas si la intensidad de campo es de 5 x 104 V/m y
la diferencia de potencial es de 400 V?
la carga total
16. Un condensador consta de dos placas cuya capacidad es de 15 µ F y se conecta a una fuente
de 150 V. Cual es la carga del condensador.
17. Calcular la capacitancia de una carga de 100 μC que tiene un potencial eléctrico de 20 V?
19. Cuanto trabajo se requiere para llevar un electrón ( 1.602 x 10-19 C) desde una terminal positiva
de una batería de 24 Volt hasta una terminal negativa
2500 Volts.
22. Calcular la velocidad final de un electrón ( ME = 9.1 x 10-31 kg) parte del reposo y cae a través
de una elevación de potencial de 240 Volt.
23. Cual será la capacitancia de una carga de 1.56 x 10-6 C cuando su potencial sea de 240 V
la carga total c). si estos condensadores se conectan en serie y se transfiere una carga de 50 µ
C a la terminal aterrizada, cual es la diferencia de potencial total a través de los tres
condensadores.
25. Calcular el potencial de cada una de las siguientes distancias a). carga 2.5 x 10-6 C; una distancia
de 10 cm y de 50 cm y el trabajo que se requiere para mover una carga de 1.5 x 10-8 C desde
un punto a 50 cm hasta otro de 10 cm.
10000 Volts.
27. Calcular la velocidad final de un electrón parte del reposo y cae a través de una elevación de
potencial de 120 Volt.
29. ¿Cuál es la separación de dos placas paralelas si la intensidad de campo es de 1.5 x 104 V/m y
la diferencia de potencial es de 120 V?
31. Tres condensadores tienen capacidades de 15 µ F, 22 µ F, 47 µ F. a). si se conectan en paralelo
y se cargan a un potencial de 120 V, cual es la carga de cada condensador b). cual es la carga
total
32. Un condensador consta de dos placas cuya capacidad es de 15 µ F y se conecta a una fuente
de 150 V. Cual es la carga del condensador.
33. Calcular la capacitancia de una carga de 125 μC que tiene un potencial eléctrico de 120 V?
EJERCICIOS
1. Calcular la corriente en un conductor si por una sección del mismo pasan 550 Coulomb en 2.5 minutos.
2. ¿Qué cantidad de electrones pasan en 35 segundos por una sección de un conductor si la corriente tiene
una intensidad de 25 A?
3. Calcular la resistencia de un conductor si al aplicarle una diferencia de potencial de 10V, la corriente es
de 1.5 A.
4. Un faro de un automóvil con una resistencia de 50 Ω se conecta a una batería de 12 V. ¿Cuánta corriente
tiene el circuito?
5. Un motor con una resistencia de operación de 32 Ω se conecta a una fuente de voltaje. La corriente en el
circuito es de 3.5 A. ¿Cuál es el voltaje de la fuente?
6. ¿Qué diámetro tiene un hilo de cobre de 150 m y 10 Ohmios de resistencia?, siendo cobre electrolítico
p= 1.5 x 10-8 Ω m?
7. Se tiene una línea de dos hilos de aluminio (ρ = 2.8 x 10-8 Ω .m ) de 10.5 Km; el diámetro es de 6 mm.
Hallar la resistencia total.
8. Tenemos un hilo del cual queremos obtener su resistencia en 3.15 metros. Es de níquel; coeficiente de
resistividad 6.4 x 10-8 Ω m. La sección es de 0.5 mm 2.
9. Un conductor de cobre (1.71 x 10-8 Ω m) de 2500 m de longitud presenta una resistencia de 5 Ohmios.
¿Qué sección tiene?
10. Calcular la resistencia de un alambre de cobre de 0.02 cm 2 de sección y 2.5 m de largo
11. A través de la sección transversal de un conductor pasan 6000 C en 5 minutos. Determinar la corriente
12. Por el circuito de una radio circula 120 A durante 15 minutos, determinar la cantidad de carga que circuló.
13. ¿Qué intensidad de corriente circulara por un conductor de 4.5 Ω de resistencia si se le aplica un voltaje
de 110 voltios.
14. Por un alambre conductor circula 110 A en 12 minutos, determinar la cantidad de carga que circuló.
15. Si nuestra piel está seca nuestra resistencia es de 4500Ω, que intensidad de corriente soporto si toco los
polos de la llave eléctrica principal de mi casa (220 V)?
16. Hallar cuánto tiempo debe pasar para que una corriente de 154 A transporte una carga de 18600
Coulomb.
17. Se sabe que a través de un conductor pasaron 5800 Coulomb en 15 minutos. ¿Cuál es la intensidad de
la corriente que circula por dicho conductor?
18. ¿Cuál es la resistencia de cierto conductor que al aplicarle un voltaje de 90 voltios experimenta una
corriente de 16 A?
19. Si la carga total que paso por cierto conductor es 2160 C. En un tiempo de 9 minutos. Hallar la intensidad
de la corriente
20. Determinar la intensidad de corriente que pasa por un conductor si en 8 seg a través de su sección
transversal pasan 4.3 X1020 electrones.
21. Un receptor está formado por un conductor de 28 m, s = 0.85 mm2 ρ = 0.5 Ω mm2/ m. Al alimentarlo se
observa que deja pasar 25 A. ¿Qué tensión de alimentación tendrá?
22. Un conductor de 13 mm 2de sección ofrece 8 Ohmios de resistencia. ¿Cuál será la de otro conductor de
la misma longitud, de la misma composición y de 15 mm2 de sección? (p=0.8 Ω mm2/ m)
23. Un receptor cuenta con las siguientes características: Sección 0.2 mm 2, longitud 15 m, ρ = 1 Ω mm 2/ m.
Dicho receptor, deja circular 65 A cuando se le alimenta. ¿Qué tensión tendrá el circuito?
24. Un receptor deja circular 20 A. Si tiene unas características de s = 0.5 mm 2; L= 20 m; ρ = 0.4. Ω mm2/ m
¿Qué tensión de alimentación tendrá?
25. Si la corriente que pasa por cierto conductor es 14 A. ¿Cuántos electrones habrán circulado en 3.6
minutos?
26. Una corriente estable de 0.5 A fluye a través de un alambre. Cuanta carga pasa a través del alambre en
12 minutos
27. Por un conductor pasaron 2 x1021 electrones en 160 segundos luego de que se le aplicará un voltaje de
16 V. ¿Cuál es la resistencia de dicho conductor?
28. Cuantos electrones fluyen a través de un foco en 3 segundos si la corriente a través de el es de 0.75 A
( carga del electrón es 1.602 x 10-19 C )
29. cuantos electrones en 8 segundos pasan a través de una sección de alambre que lleva una corriente de
0.7 A
30. ¿Qué intensidad de corriente circulará por un conductor de 6Ω de resistencia si se le aplica un voltaje de
108 voltios?.
31. ¿Cuál es la resistencia de cierto conductor que al aplicarle un voltaje de 220 voltios experimenta una
corriente de 11A?
32. Cual es la caída de potencial (V) a través de una parrilla eléctrica que consume 15 A cuando su resistencia
es de 24Ω
33. Determine la diferencia de potencial entre los extremos de un alambre de 5 Ω de resistencia si a través
de el pasan 720 C por minuto
34. Si a un conductor se le aplica 300V durante 10 segundos, ¿qué cantidad de electrones circularon si la
resistencia del conductor es de 75Ω?
35. Por un conductor pasaron 5 x 1019 electrones en 2 segundos, si la resistencia de este conductor es de
10 ohmios. ¿Cuál fue el voltaje que se le aplicó?
36. ¿Cuántos electrones deben pasar a través de la sección de un conductor en un segundo para producir
una corriente de un ampere?
37. ¿Cuál es la intensidad de la corriente en una sección de un conductor por la que pasa un millón de
electrones en un microsegundo?
38. ¿Cuántos electrones de conducción existen en un alambre de cobre de 2 m de longitud y 0.1 cm de
diámetro? (Suponga que existe un electrón de conducción por átomo; densidad: 9000 kg/m 3
39. Si la resistencia de un hornillo presenta 200 Ohmios y pasa por ella una corriente de 0.5 A. ¿Qué tensión
hay aplicada?.
40. Entre los terminales de un receptor se dispone de 120 V y se tiene una resistencia de 258 Ohmios.
Calcula la intensidad corriente que consume.
41. El filamento de una lámpara eléctrica ofrece una resistencia de 580 Ohmios y consume 0.4 A, ¿Qué
tensión lo alimenta?
42. Un conductor de aluminio tiene 800 m de longitud, y su resistencia es de 4 Ohmios. Calcula la sección.
43. Calcula la sección que tiene el hilo empleado para alimentar a una lámpara distante 100 m, siendo este
de cobre y presentando una resistencia de 4 Ohmios.
44. En un tubo de televisión el haz de electrones que llega a la pantalla produce una corriente de 1 mA.
¿Cuántos electrones golpean la pantalla por segundo?
45. Cierto material radioactivo cuya actividad es de 1 microcurie emite electrones en cada desintegración.
Sabiendo que un curie equivale a 3.7 x 10 10 desintegraciones por segundo. ¿Cuál será la corriente que
produce?
46. Un radio de transistores emplea 2 x 10-4 A de corriente cuando opera con una batería de 3 V. ¿Cuál es la
resistencia del circuito del radio?
47. Tenemos una resistencia conocida de 5 ohmios por 1 metro lineal, de cierto material. Determinar su
diámetro siendo ρ = 4 x 10-7 Ω m.
48. Tenemos un hilo del que desconocemos el material con que ha sido hecho; obtenemos de 500 m una
resistencia de 10 Ohmios, y su sección la calibramos en 22 mm 2. ¿Qué resistividad tendra ?
49. ¿Qué longitud debemos invertir para que con un hilo de 10 mm 2 de sección obtengamos 2 Ohmios,
siendo aquel de aluminio?
50. Hemos construido una resistencia de 1000 Ohmios con un hilo de hierro de 12 mm de diámetro. ¿Qué
longitud hemos de invertir? ρ = 0.12 Ω mm 2/m.
51. Un hornillo tiene una resistencia eléctrica de 350 Ohmios, es de Krupina (ρ = 0.85 Ω mm2/m), de 0.2 mm.
de diámetro. Hallar la longitud del hilo.
52. ¿Qué resistencia ofrece un hilo de plomo de 1 mm de diámetro y 5 cm. de longitud? ρ = 0.21 Ω mm 2/m.
53. Hay que calcular la longitud de un hilo cuya resistencia no exceda de 10 Ohmios, sabiendo que tiene 2
mm. de diámetro, y es de cobre. ( 1.71 x 10-2 Ω mm2/ m)
54. ¿Qué longitud de filamento tiene una lámpara de tungsteno (p= 0.08 Ω mm 2/ m) de 0.05 mm de diámetro,
teniendo una resistencia de 50 Ohmios? .
55. Calcular la longitud de un hilo de cobre de 0.5 mm de diámetro que hay que utilizar para construir una
resistencia de 5 Ohmios.
56. Calcula la resistencia de un hilo de cobre de 3 cm 2 de sección 0.87 m de longitud.
57. Calcula la sección de un hilo de plata de 10 m de longitud y cuya resistencia es de 10 Ohmio. ρ = 0.16 Ω
mm2/ m.
58. ¿Qué longitud de hilo de maillechort de 0,30 mm 2 de sección será preciso utilizar para realizar una
resistencia de 800 Ohmios?. (p= 0,016 Ω mm 2/ m).
59. Un receptor se conecta a una tensión de 220 V. Si tiene una longitud de 50 m. s = 0.25 mm 2; ρ = 0.8. Ω
mm2/ m ¿Qué intensidad dejará circular?
𝑽𝟐
POTENCIA; P=VI=RI2=
𝑹
1. ¿Qué potencia consume un hornillo eléctrico trabajando a 120 V, cuando circulan por él 25 A?
2. Calcular la potencia de una lámpara incandescente de 200 Ohmios de resistencia, trabajando a 110 V.
3. Calcular la corriente que circula por un circuito que consume una potencia de 325 W cuando se conecta
a una tensión de 220 V.
4. ¿A qué tensión trabaja una plancha que consume 300 W y 5.5 A de intensidad?
5. Una lámpara consume 160 W trabajando a 120 V, deseamos saber la corriente que circula a través de
ella y su resistencia
6. ¿Cuál será la resistencia de una estufa eléctrica de 350 W de potencia, si consume 12.5 A?
7. Hallar la diferencia de potencia consumida por una lámpara incandescente de 200 Ohmios de Resistencia
cuando trabaja 220 V y cuando la tensión disminuye el 25 %.
8. Si se tiene una plancha que funciona a 120 V y consume una intensidad de 12.5 A. Calcular su Potencia.
9. ¿Cuál es la resistencia de un aparato eléctrico de una potencia de 550 W, cuando funciona a una tensión
de 110 V?
10. Si una cocina consume 2500 W y tiene 35 Ohmios de resistencia, calcular la intensidad que circula Por
ella y la tensión de trabajo.
11. Calcula la potencia de un receptor que tenga una resistencia de 75 Ohmios siendo la tensión de
Alimentación de 110 V.
12. Calcula la resistencia de un calentador eléctrico de 1500 W de potencia que deje circular por ella una
corriente de 15 A.
13. ¿Qué potencia consume un hornillo eléctrico trabajando a 220 V, cuando circulan por él 15 A?
14. Por una plancha eléctrica de 1300 W, circula una corriente de 25 A. ¿Cuál será la resistencia de dicha
plancha?
15. ¿Qué potencia soporta un hilo de niquelina de 5 m de longitud; sección 0,5 mm 2; p= 0,44 Ω mm 2/m,
cuando por él circula un corriente de 50 A?.
16. Un conductor de aluminio de 750 m de longitud tiene una sección de 0,2 mm 2 Calcula la pérdida .de
potencia si por dicho conductor circula una corriente de 5 A.
17. Una resistencia conectada a 220 V, está formada por un material con las siguientes características: L =
350 m; s = 22 mm2; p = 0,4 Ω mm2/m. Calcula la potencia que disipa dicha resistencia.
18. Un hilo de niquelina, disipa una potencia de 1400 W cuando por él pasa una intensidad de 13 A. Si dicho
hilo, tiene un diámetro de 0,2 mm. Calcula su longitud p = 0,44 Ω mm2/m.
19. Calcula la potencia que disipa un conductor de aluminio de 250 m de longitud y 1,5 mm 2 de sección
cuando se conecta a 110 V.
20. Se dispone de un hilo de micrón de 1350 m de longitud, p = 1 Ω mm 2/m. Dicho hilo es capaz de disipar
4350 W de potencia cuando se le conecta a 220 V. Calcula la sección de dicho conductor.
21. Calcula la sección de un hilo de plata p = 0,016 Ω mm2/m de 15 m de longitud que disipa 100 W cuando
se conecta a 15 V.
ENERGIA E = PT = WH
22. Un termo eléctrico produce una energía de 3900 WH en 3.5 horas. Si dicho termo, está formado por un
conductor de 15 m de longitud, coeficiente de resistividad de 0,85 Ω mm 2/m y sección de 0,3 mm 2. Calcula
P, I y R.
23. Una estufa eléctrica está formada por un elemento calefactor con las siguientes características s = 0,5
mm2, L = 30 m, coeficiente de resistividad = 0,4 Ω mm 2/m y permite el paso de 15 A. Calcular: Tensión
de alimentación, Potencia y Energía consumidas en un mes trabajando dos horas diarias.
24. Se desea conocer la energía eléctrica (en KWH) que consumirá un receptor, en 15 horas, al conectarlo
a una red de 220 V. Dicho receptor está formado por un conductor de 25 m de longitud, sección 0,19
mm2, y coeficiente de resistividad de 0.85 Ω mm 2/m.
25. Calcula la sección de un conductor que al estar conectado a una red de 220 V durante 7.5 horas produce
12500 WH. La longitud del conductor es de 35 m, coeficiente de resistividad 0,44 Ω mm 2/m.
26. Un elemento de calefacción consume 15 KWH en 15 horas, al ser conectado a una red de 220 V. Si
dicho elemento está formado por un conductor de 0,5 mm2 de sección y coeficiente de resistividad 0.8 Ω
mm2/m ¿qué longitud tendrá?
27. Calcular la energía que consumirá un receptor en 15 horas. Dicho receptor tiene unas características de:
L =5 m; s =0,2 mm; p =1 Ω mm2/m. Tensión de red 120 V.
28. Calcula el tiempo que un receptor ha estado conectado a una red de 220 V, si la energía consumida ha
sido 72000 WH. Las características del receptor son: L = 30 m; s = 0,5 mm 2; ρ = 0,44 Ω mm2/m.
29. Calcula la tensión a que tiene que estar sometido un receptor que en 4.5 horas diarias durante un mes,
consume 17000 WH. El receptor tiene unas características de: L = 60 m; s = 0,8 mm2; ρ = 0,4 Ω mm 2/m.
30. Un conductor de 35 m de longitud, s = 0.2 mm2 y ρ = 0.8 Ω mm 2/m. se conecta a 220 V durante un mes
1.5 horas diarias. Calcula la energía consumida.
31. Calcula la intensidad que dejará circular un conductor que conectado a una red durante 5 horas ha
consumido 5727 WH. Dicho conductor tiene las siguientes características: longitud 15 m; s = 0,35 mm 2;
ρ = 0,44 Ω mm2/m.
32. Un receptor consume 128000 WH en 10 horas cuando se conecta a una red cuya tensión es de 220 V.
Si la longitud del receptor es de 75 m y ρ = 1 Ω mm 2/m. Calcula la sección.
33. Un receptor consume 16.5 KWH en 10 horas cuando se conecta a una tensión de 220 V. Calcula su
sección si L = 50 m y ρ = 0.4 Ω mm 2/m.
LEY DE JOULE Q = 0.239 RI2 T T = Segundos
34. Calcular el calor producido por una instalación, conectada a una red de 220 V, cuando por ella circulen
2.5 A durante 30 segundos.
35. Calcular el calor producido (en Kilocalorías) por una estufa de 250 Ohmios, al circular por ella 15 A
durante cinco minutos.
36. Hallar el calor producido por una corriente de 12 A en un hornillo trabajando a una tensión de a 110 V
durante un día.
37. ¿Qué intensidad pasa por una resistencia de 1000 Ohmios durante diez horas para producir un calor de
2000 000 cal.?
38. En diez minutos un calentador produce 350 000 cal pasando por él 16 A. ¿Qué resistencia tiene el
calentador?
39. ¿Qué tiempo estará conectada una estufa eléctrica para calentar un local en el que se precisan 20000
cal si esta tiene 250 Ohmios y se conecta a 110 V?
40. Calcula la resistencia necesaria para producir 5 500 cal, con una intensidad de 2.5 A en una hora.
41. Al conectar a una red de 220 V un conductor de s = 0,3 mm 2; L = 50 m, consume 2,98 A. Calcula: a) El
tipo de material b) El calor producido en 5 minutos
42. Un receptor produce en 30 minutos 777600 Kcal. Si la intensidad que deja circular es de 15 A y el
conductor tiene 15 m de longitud y p = 0,8 Ω mm 2/m. Calcula la sección.
43. Calcula el tiempo que tiene que transcurrir para que un conductor de 25 m de longitud, p = 0,45 Ω mm 2/m
y s = 0,5 mm2, produzca 62.5 Kcal cuando se le conecta a una red de 120 V.
44. Calcular el calor producido en Kcal por una estufa formada por un conductor de 50 m de longitud; p = 0,5
Ω mm2/m y s = 0,8 mm2, cuando por el pasa una intensidad de 10 A durante dos horas.
45. Calcula el calor producido en una línea de cobre con una longitud de 1.000 m y s= 1,5 mm 2, al ser
conectada a 220 V durante 30 minutos.
46. ¿Qué intensidad pasa por un conductor, con L = 50 m; p = 0.8 Ω mm 2/m y s = 0.4 mm 2, durante 30
minutos para producir 623808 calorías?
47. En 25 minutos un calentador produce 120 Kcal, al circular 3,34 A. calcula la longitud de la resistencia si
esta tiene p = 8 Ω mm 2/m y s = 0.8 mm 2.
48. Un termo eléctrico tiene que calentar un volumen de agua de 100 litros. (Q = m cp ∆t) (cp = 1 cal/gr°C) (1
lt = 1000 grs ) En el calentador entra el agua a 15 ºC y queremos llevarla hasta los 75 ºC. Se supone que
dicho termo no tiene perdidas. Se conecta a una red de 220 V y 20 A y se quiere calentar en media hora.
La resistencia tiene las siguientes características L= 25 m p=0.8 Ω mm2/ m; Calcula el calor y la sección
49. Calcula cuánto tardará en pasar de 15 ºC a 95 ºC, un termo de 50 litros de agua, si está conectado a una
tensión de 220 V y la resistencia interior está formada por un conductor de las siguientes características:
L = 30 m; s = 0.2 mm2 y ρ = 0.4 Ω mm2/m.
EJERCICIOS DIVERSOS
50. Por una lámpara que trabaja a 110V pasa una corriente de 0.4A. Calcular la potencia eléctrica y la
energía requerida para mantenerla encendida durante una hora.
51. Un material conductor tiene una resistencia de 250Ω y por el pasa una corriente de 0.5 A. Calcular la
potencia aplicada y la energía empleada en 10 segundos.
52. Una lámpara consume una corriente de 0.5 A cuando se le conecta a una fuente de 120 V. a).- ¿Cuál es
la resistencia de la lámpara? b).- ¿Qué potencia consume la lámpara?
53. La diferencia de potencial entre los extremos de un conductor por el que pasa un corriente de 1.2 A es
de 6 V. Calcular la energía consumida y el calor desprendido en una hora, y la potencia necesaria para
mantener la corriente.
54. Un conductor cuya resistencia es 10 Ω es recorrido por una corriente 0.5 A. Calcular la energía
consumida y el calor desprendido en 20 segundos y la potencia necesaria para mantener la corriente.
55. La diferencia de potencial entre los extremos de una lámpara de 220 Ω es de 110 V. Calcular la energía
consumida y el calor desprendido en una hora, y la potencia necesaria para mantenerla encendida.
56. Un reloj eléctrico se conecta a una línea de 110 V. La corriente es de 0.05 A. Hallar la potencia, la energía
consumida en un mes (700 horas aproximadamente) y el costo de operación por mes según el precio del
kilowatt - hora que usted paga.
57. Una lámpara de 60 W trabaja a 115 V. Calcular la intensidad de corriente y la resistencia de la lámpara.
¿Cuánto cuesta mantenerla encendida durante 4 horas
58. ¿Qué calor desprende en 6 minutos una plancha eléctrica de 500 W?
RESISTENCIAS EQUIVALENTES
TABLA DE LECTURA DE RESISTENCIAS
FORMULAS
RESISTENCIAS EN SERIE RESISTENCIAS EN PARALELO
RE=R1+R2+R3+RN……… 𝟏
=
𝟏 𝟏 𝟏
+ + +
𝟏
………..
𝑹𝑬 𝑹𝟏 𝑹𝟐 𝑹𝟑 𝑹𝑵
VT=V1+V2+V3+VN………
IT=I1=I2=I3=IN……… VT=V1=V2=V3=VN………
IT=I1+I2+I3+IN………
EJERCICIOS
1. Encuentre el valor de las siguientes resistencias de acuerdo a los siguientes colores
✓ Café, rojo, café, dorado
✓ Café, negro, azul, dorado
✓ Verde, azul, café, plata
✓ Naranja, naranja, verde, rojo
✓ Verde, azul, negro, plata
✓ Café, rojo, verde, dorado
2. Un circuito comprende tres resistencias en serie. Los valores de estas resistencias son respectivamente: R1
= 26 Ohm; R2 = 5 Ohm y R3 = 8 Ohm. En bornes de R1 hay 12 V. ¿Cuál es la tensión de alimentación?.
3. Se conecta una serie de tres resistencias 6 Ω, 8 Ω y 12 Ω. La diferencia de potencial aplicada al conjunto se
de 10 V. Calcular: (a) la resistencia total; (b) la corriente total; (c) la corriente en cada resistencia
4. Un circuito comprende tres resistencias en serie. Los valores son respectivamente: R1 = 5 Ohmios, R2 = 1
Ohmio, R3 = 6 Ohmios. En bornes de R3 hay 20 V. Cual es la tensión de alimentación?.
5. ¿Cual es la resistencia total de un circuito serie comprendido por R1 = 2 Ohmios, R2 = 4 Ohmios y R3 = 9
Ohmios.?. y el voltaje si tiene un intensidad de 18 A.
6. Una resistencia de 2 Ω se conecta en paralelo con otra de 4 Ω por la que pasa un corriente de 10 A. Hallar la
diferencia de potencial a través del conjunto, la corriente en la primera y la resistencia total.
7. ¿Cuántas lámparas, de 200 Ω cada una, pueden conectarse en paralelo a través de una diferencia de
potencial de 100 V si la máxima corriente permisible es de 10 A?
8. Una bombilla de 75 W se conecta a 120 V. ¿Cuál es la resistencia de la misma?
9. Un circuito comprende tres resistencias en serie. Los valores son respectivamente: R1 = 3 Ohmios; R2 = 8
Ohmios y R3 = 4 Ohmios. La intensidad absorbida por R2 es de IR2 = 3A. ¿Cual es la tensión de
alimentación?
10. Un circuito serie está compuesto por dos resistencias. Por la resistencia R1 circulan 4 A cuando en sus
bornes hay 20 V. ¿Si la tensión del circuito es de 48 V. Cuanto vale R2?.
11. Un circuito está compuesto por dos resistencias en paralelo R1= 15 Ohmios y R2= 24 Ohmios. Si está
conectado a una tensión de 30 Voltios. Calcula la intensidad total.
12. Un circuito esta compuesto por dos resistencias en serie. R1 tiene 27 V en sus bornes y consume 3 A. Si la
tensión de alimentación del circuito es de 45 V Cuanto vale R2?.
13. Un circuito comprende en paralelo R1= 3 Ohmios y R2= 2 Ohmios. Sabiendo que la intensidad total es de 5
A. Calcula la d.d.p. en bornes y cuales son las intensidades IR1 e IR2.
14. ¿Cuál es la intensidad total de un circuito comprendido por R1= 7 Ohmios y R2= 12 Ohmios conectados en
paralelo si IR1= 6 A ?
15. Un circuito comprende R1= 4 Ohmios, R2= 8 Ohmios y R3=8 Ohmios conectadas en paralelo. La corriente
total es de 14 A. ¿Cuales son las intensidades IR1, IR2, IR3, y la d.d.p. en bornes ?
16. La resistencia equivalente de un circuito es de 4 Ohmios. Una de las dos resistencias conectadas en paralelo
es de 20 Ohmios. Determinar el valor de la otra resistencia.
17. ¿Por qué‚ resistencia habrá que reemplazar tres resistencias cuyos valores son:R1 = 571 Ohmios;R2 = 448
Ohmios y R3 = 67 Ohmios montadas en paralelo
18. En un circuito de radio, tres resistencias montadas en paralelo presentan una resistencia equivalente de 4
Ohmios. Desgraciadamente, solo conocemos el valor de dos de ellas 15 y 12 Ohmios. ¿Cual será el valor de
la tercera ?
19. Tenemos un circuito con tres resistencias conectadas en paralelo. Sabemos que la R1 absorbe una
intensidad IR1 = 2,5 A, y R3= 8 Ohmios. La tensión total del circuito es de 12 V y la IT= 5A.Calcula R2.
20. Tenemos un circuito con tres resistencias conectadas en paralelo. Sabemos que R1= 48 Ohmios, por R2
circula una intensidad de 2,5 A, si la intensidad total es de 5 A y la tensión total 25 V. Calcula R3.
21. Tenemos un circuito con tres resistencias conectadas en paralelo. Sabemos que R1=10 Ohmios; R2 = 15 Ω,
si la intensidad IR1= 2,4 A y la intensidad total IT=7A. Calcula R3.
22. Se conectan tres resistencias de 1, 12 y 5 Ω a un voltaje de 18 V; calcule su intensidad cuando las resistencias
están conectadas en serie, y en paralelo.
23. Una red domestica de 120 V tiene encendidos los siguientes focos: 40 W; 60 W, Y 75 W; determine la
resistencia individual y la resistencia total, si están conectados en serie y en paralelo.
24. Que resistencia debe haber en paralelo con una de 12 Ω para obtener una resistencia combinada de 4 Ω.
25. Un circuito comprende tres resistencias en serie. Los valores de estas resistencias son respectivamente: R1
= 20 Ohmios; R2 = 5 Ohmios y R3 = 8 Ohmios. En bornes de R1 hay 15 V. Calcula la potencia de cada
resistencia y la total del conjunto.
26. ¿Cuál es la potencia y la intensidad de corriente que absorbe un circuito serie y en paralelo comprendido por
R1 = 12 Ohmios; R2 = 8 Ohmios y R3 = 4 Ohmios, si la tensión del circuito es de V = 36 V?.
27. Una resistencia R1= 10 Ω está en serie con otras dos resistencias R2 = 5 Ohmios y R3 = 7 Ohmios. Cual es
el valor de la potencia y la intensidad si el voltaje es de 120 V?.
28. Tenemos un circuito con tres resistencias conectadas en serie y en paralelo. Sabemos que R1 disipa una
potencia PR1 = 30 W y que el valor de R2 es de 8 Ω. La tensión total es de 12 V y la Intensidad total de 5 A.
Calcula R3 y su potencia.
29. Tenemos un circuito con tres resistencias conectadas en serie. Sabemos que R1 es de 4 Ω, R2 disipa una
potencia PR2 = 24 W, Si la tensión total es 12 V y el circuito disipa un potencia total de 60 W. Calcula R3 y
su potencia.
30. Calcular la resistencia total del sistema de resistores ilustrado en la figura siguiente.
31. En los circuitos dibujados a continuación, determinar: (a) la resistencia total; (b) la corriente total; (c) la
corriente en cada resistencia.
32. Calcúlese la intensidad , la resistencia total y los datos faltantes de los siguientes circuitos
Fig.28 -6
Fig. 28 - 5
Fig. 28 - 8
Fig.28 - 7
LEYES DE KIRCHHOFF
EJERCICIOS
1. Encontrar la intensidad de corriente de los siguientes circuitos de las figuras
2. Encuentre el valor de las intensidades del siguiente circuito
3. Encuentre el valor de las intensidades de los circuitos de las figuras siguientes (4 ultimas
alumnos)
FUERZAS EN CAMPOS MAGNETICOS
EJERCICIOS
1. Un campo magnético en la dirección X del plano cartesiano tal que B= 3 G. un protón (q=+e) se dispara
a través del campo en dirección Y con una velocidad de 5 x 106 m/s. encuentre la magnitud de la fuerza
sobre el protón.
2. La carga de un protón (m=1.67 x 10-27 kg) con una velocidad de 5 x 106 m/s. se hace pasar por un campo
magnético con dirección hacia afuera B=30 G. a que distancia se encuentra el protón
3. Un protón entra en un campo magnético de densidad de flujo 1.5 Wb/m 2 con una velocidad de 2 x 107
m/s formando un ángulo de 30° con las líneas de campo. Calcular la fuerza que actúa sobre el protón
4. Un haz de rayos catódicos (m=9.1 x 10-31 kg; q= - e) se deflecta en un circulo de 2 cm por medio de un
campo uniforme B=4.5 x10-3 T. cual es la rapidez de los electrones.
5. Una partícula de carga q entra en una región del espacio donde existe un campo eléctrico uniforme
dirigido hacia abajo. El valor de E= 80000 v/m se halla un campo magnético B=0.4 T calcule la rapidez.
6. Un protón de la radiación cósmica incide sobre la tierra con una velocidad de 1 x 107 m/s en dirección
perpendicular al campo magnético terrestre, en un lugar en el que la intensidad de dicho campo es de
1.3x10-5 T. Calcular la fuerza, la aceleración del protón, el radio de la trayectoria descrita y la velocidad
angular (La carga y la masa del protón son: 1.60x10-19 C y 1.67x10-27 Kg )
7. Un conductor rectilíneo de 5m de longitud, por el que pasa una corriente de 10 A, está situado en un
campo magnético de 0.3T perpendicular al conductor. Calcular la fuerza que actúa sobre el conductor.
8. Una espira rectangular (N=1)) de alambre tiene un área de 30 cm2 y está colocada de modo que su plano
sea paralelo a un campo magnético de 0.56 T. ¿Cuál es la magnitud del momento de torsión resultante
si la espira conduce una corriente de 15 A?
9. Una bobina tiene 100 vueltas, cada una con un área de 20 cm 2. La bobina puede girar libremente dentro
de un campo de 4 T. ¿Cuánta corriente se requiere para producir un momento de torsión máximo de 2.3
N m?
10. Un protón es disparado con una velocidad de 8 x 106 m/s formando un ángulo de 30° hacia un campo
dirigido en la dirección con B= 0.15 T descríbase la trayectoria del protón (r)
11. Un campo magnético hacia afuera tiene a B= 0.8 T el alambre que lleva la corriente tiene 30 A. encuentre
la fuerza sobre 5 cm de longitud del alambre.
12. Por la bobina de 40 vueltas circula una corriente de 2 A en un campo magnético de B=0.25 T en un
rectángulo de 10 x 12 cm determínese la torca sobre ella.
13. Las partículas alfa (m α=6.68 x10-27Kg; q= +2e) son aceleradas desde el reposo a través de una caída de
potencial de 1000 V. después entran en un campo magnético B= 0.2 T perpendicular a su movimiento.
Calcular el radio de su trayectoria.
14. La cuarta parte de una bobina circular de alambre lleva una corriente de 14 A, su radio es de 5 cm. Un
campo magnético uniforme de B= 300 G esta dirigido al eje x con un ángulo de 30°. Encuentre la torca
sobre la bobina.
15. Dos electrones ambos con una rapidez de 5 x 10 -6 m/s, son disparados dentro de un campo magnético
uniforme B, si r = 8 cm calcule la magnitud de B.
16. En un cierto lugar de la tierra el campo magnético es de 5 x 10-5 T dirigido 40° por debajo de la horizontal.
Determínese la fuerza por metro de longitud sobre un alambre horizontal en el cual circula una corriente
de 30 A.
17. Un ion (q= 2e entra en un campo magnético de 1.2 Wb/m 2 a una velocidad de 2.5 x 105 m/s
perpendicularmente al campo 90°. Determine la fuera sobre este ion.
18. Calcúlese la velocidad de cierto ion que no sufre ninguna deflexión al pasar por campos E y B
perpendiculares donde E= 7700 V/m y B= 0.14 T.
19. Un electrón es acelerado desde el reposo a través de una diferencia de potencial de 3750 V después
entra a una región donde B= 4 x 10-3 perpendicular a su velocidad. Calcúlese el radio de la trayectoria
que seguirá.
20. Un alambre recto de 15 cm de longitud lleva una corriente de 6 A se encuentra en un campo de 0.4 T.
cual será la fuerza sobre el alambre cuando esta formando un ángulo recto y cuando forma un ángulo de
30°.
21. Una bobina rectangular de 25 vueltas esta suspendida en un campo magnético de 0.2 Wb/m 2, las
dimensiones de la bobina son 15 cm perpendiculares y 12 cm paralelo a ella. Cual es la corriente sobre
ellas si la torca es de 5.4 Nm
22. Un electrón se acelera desde el reposo a través de una diferencia de potencial de 800 V. después se
mueve perpendicularmente a un campo magnético de 30 G. encuéntrese el radio de su orbita.
23. Un campo magnético hacia afuera tiene a B= 1.8 T el alambre que lleva la corriente tiene 15 A. encuentre
la fuerza sobre 50 cm de longitud del alambre.
24. Por la bobina de 120 vueltas circula una corriente de 12 A en un campo magnético de B=0.75 T en un
rectángulo de 15 x 15 cm determínese la torca sobre ella.
25. Una bobina rectangular de 50 vueltas esta suspendida en un campo magnético de 1.2 Wb/m 2, las
dimensiones de la bobina son 15 cm perpendiculares y 10 cm paralelo a ella. Cual es la corriente sobre
ellas si la torca es de 6.5 Nm
26. Un electrón es acelerado desde el reposo a través de una diferencia de potencial de 4550 V después
entra a una región donde B= 4.5 G perpendicular a su velocidad. Calcúlese el radio de la trayectoria que
seguirá.
27. Un alambre recto de 5 cm de longitud lleva una corriente de 16 A se encuentra en un campo de 0.55 T.
cual será la fuerza sobre el alambre cuando esta formando un ángulo recto y cuando forma un ángulo de
60°.
28. Un haz de rayos catódicos (m=9.1 x 10-31 kg; q= - e) se deflecta en un circulo de 20 cm por medio de un
campo uniforme B=5 G. cual es la rapidez de los electrones.
29. Una partícula de carga q entra en una región del espacio donde existe un campo eléctrico uniforme
dirigido hacia abajo. El valor de E= 8500 V/m se halla un campo magnético B=0.75 T calcule la rapidez.
30. ¿Cuánta corriente se necesita para producir un momento de torsión Máximo de 0.8 N m en un solenoide
que tiene 800 vueltas de 0.4 m 2 de área? La densidad de flujo es de 3 m T. ¿Cuál la posición del solenoide
dentro del campo?
31. El eje de un solenoide que tiene 750 vueltas de alambre forma un ángulo de 340 con un campo de 5 m
T. ¿Cuál es la corriente si el momento de torsión es de 4 N m en ese ángulo? El área de cada vuelta de
alambre es de 0.25 m2.
32. Un haz de electrones con velocidad de 1 x 106 m/s penetra una región donde existe un campo magnético.
Si los electrones describen una trayectoria de 0.10 m de radio, ¿Cuál es la intensidad del campo
magnético? ¿Cuál es la velocidad angular del electrón? ( me = 9.1 x 10-31 kg)
33. Se aplica un campo magnético de 0.5 T, en la dirección del eje Z, a un electrón que se mueve en el plano
XY, con velocidad de 1 x 106 m/s. ¿Cuál es la fuerza que actúa sobre el electrón? ¿Cuál es el radio de la
órbita del electrón? ¿Cuál es el periodo del movimiento circular descrito? ¿Cuántas revoluciones efectúa
por segundo?
34. Un protón acelerado por una diferencia de potencial de 1 000 000 V penetra en dirección perpendicular
a un campo magnético de 2.0 T. ¿Cuál es el radio de la trayectoria y la velocidad angular del protón?
35. Un conductor recto de 60 cm de longitud, por el que pasa una corriente de 8 A, se dispone
perpendicularmente a un campo magnético de 12 x 10--5 T. ¿Qué fuerza experimenta?
36. Un alambre de 1 m de longitud se dispone perpendicularmente al campo magnético terrestre en un lugar
donde su intensidad es 3 x 10-5 T. Calcular la fuerza que experimenta si circula por él una corriente de 20
A.
37. Una espira rectangular de alambre de 6 cm de ancho y 10 cm de largo se coloca de modo que su plano
sea paralelo a un campo magnético de 0.08 T. ¿Cuál es la magnitud del momento de torsión resultante
sobre la espira si esta conduce una corriente de 14 A?
38. Una espira rectangular de alambre tiene un área de 0.30 m 2. El plano de la espira forma un ángulo de
300 con un campo magnético de 0.75 T. ¿Cuál es el momento de torsión sobre la espira si la corriente es
de 7 A?
39. Calcule la densidad de flujo magnético necesaria para impartir un momento de torsión de 0.5 N m a una
bobina de 100 vueltas cuando su plano es paralelo al campo. El área de cada vuelta es de 84 cm 2 y la
corriente de 9 A.
FUENTES DE CAMPOS MAGNETICOS
EJERCICIOS
1. Calcule en el aire el valor de B en un punto que se encuentra a 5 cm de un alambre recto y largo
por el cual circula una corriente de 15 A
2. Una bobina circular plana con 40 espiras de alambre tiene un diámetro de 32 cm que corriente
debe de fluir por los alambres para producir en el centro de la bobina un campo de 3 X 10-4 T.
3. Un solenoide con núcleo de aire y con 2000 espiras tiene una longitud de 60 cm y un diámetro
de 2 cm, si una corriente de 5 A pasa por el cual será la densidad de flujo en su interior B
4. En el modelo de Bohr del átomo de hidrogeno el electrón tiene una velocidad de 2.2 x 106 m/s
en un radio de 5.3 x 10-11 mts alrededor del núcleo, determínese el valor de B en el núcleo debido
al movimiento del electrón que registra una corriente de 1.06 mA
5. Un alambre de gran longitud lleva una corriente de 20 A encuentre el flujo que registra a una
distancia de 3 mm del solenoide
6. Calcular el campo magnético producido por una corriente rectilínea de 10 A en un punto a 5 cm
de ella.
7. Un sistema con 20 espiras enrolladas una encima de la otra, con un radio de 6 cm. Calcular el
campo magnético en el centro si la corriente que circula por ella es de 5 A.
8. Un solenoide tiene 70 cm de longitud y consta de 1400 espiras. Si la corriente que circula por
él es de 9A, calcular el campo magnético en el centro.
9. Dos alambres están separado 10 cm y llevan respectivamente 6 y 4 A calcúlese la fuerza sobre
un metro del segundo alambre si las corrientes son paralelas.
10. Calcular la densidad de flujo en el aire en un punto a 6 cm de un alambre recto y largo que lleva
una corriente de A
11. una bobina plana con devanado cerrado con 25 espiras de alambre tiene un diámetro de 10
cm y una corriente de 4 A determine el valor de B en el centro
12. un solenoide con núcleo de aire de 50 cm de longitud tiene 4000 espiras calcular B en su interior
cuando existe una corriente de 0.25 A en las espiras.
13. Un toroide con núcleo de aire y devanado uniforme tiene 750 espiras el radio del centro es de
5 cm que corriente produce un campo de 1.8 m T en el circulo central
14. Dos alambres largos están separado 4 cm y llevan respectivamente 2 y 6 A calcúlese la fuerza
sobre un metro del segundo alambre si las corrientes son paralelas.
15. Dos alambres están separados 25 cm y llevan respectivamente 16 y 10 A calcúlese la fuerza
sobre un metro del segundo alambre si las corrientes son paralelas.
16. En el modelo de Bohr del átomo de hidrogeno el electrón tiene una velocidad de 2.25 x 106 m/s
y una corriente de 2.04 m A en un radio de 5.3 x 10-11 mts alrededor del núcleo, determínese el
valor de B en el núcleo debido al movimiento del electrón
debe de fluir por los alambres para producir en el centro de la bobina un campo de 1.33 G
18. Calcule en el aire el valor de B en un punto que se encuentra a 12 cm de un alambre recto y
largo por el cual circula una corriente de 24 A
19. una bobina plana con devanado cerrado con 50 espiras de alambre tiene un diámetro de 15
cm y una corriente de 14 A determine el valor de B en el centro
20. Un solenoide con núcleo de aire y con 1800 espiras tiene una longitud de 50 cm y un diámetro
de 3.2 cm, si una corriente de 15 A pasa por el cual será la densidad de flujo en su interior B
21. Un alambre de gran longitud lleva una corriente de 15 A encuentre el flujo que registra a una
distancia de 3.55 mm del solenoide
cuando existe una corriente de 3.5 A en las espiras.
debe de fluir por los alambres para producir en el centro de la bobina un campo de 2.54 G
cuando existe una corriente de 5 A en las espiras.
25. Por un conductor rectilíneo pasa una corriente de 300 A. Calcular el campo magnético en un
punto situado: (a) 150 cm; (b) 6 m.
26. Calcular el campo magnético en el centro de una espira circular de 12 cm de radio si circula por
ella una corriente de 0.225 A. Calcularlo también para el caso de un multiplicador con 100
espiras.
27. ¿Cuántas espiras debe tener un multiplicador con 15 cm de radio para producir en su centro un
campo magnético 6 x 10-3 T si la corriente es de 3 A?
28. Una bobina circular tiene 40 espiras y 8 cm de radio. La corriente que circula por ella tiene una
intensidad de 5 A. Calcular el campo magnético en su centro.
29. Un solenoide tiene 50 cm de longitud y consta de 800 espiras. Calcular el campo magnético en
el centro y en los extremos si la intensidad de corriente que la recorre es 1.2 A.
30. Un solenoide tiene 20 espiras por cm y la corriente que circula por él es de 15 A. Calcular el
campo magnético en el centro y en los extremos.
FEM INDUCIDA; FLUJO MAGNETICO
EJERCICIOS
1. Un solenoide de 40 cm de largo tiene un área de 8 cm 2 y fue devanado con 300 vueltas de alambre que
lleva una corriente de 1.2 A. la permeabilidad relativa de su núcleo de hierro es de 600. Calcúlese: a) B
en su punto interior b) El flujo a través del solenoide
2. El flujo a través de un cierto toroide cambia de 0.65 m Wb a 0.91m Wb cuando su núcleo de aire es
remplazado por otro material. ¿cual es la permeabilidad relativa y la permeabilidad del material?
3. Una espira tiene un área de 15 cm 2. Existe un campo magnético B=0.16 T afectando a la espira.
Encuéntrese el flujo a través de la espira para cada una de las orientaciones que tendría si formara un
Angulo de 20° con la horizontal.
4. Una bobina circular de 50 espiras tiene un radio de 3 cm. esta orientada de tal forma que las líneas de
un campo magnético son perpendiculares al área de la bobina. Suponga que el campo magnético varía
de tal manera que B se incrementa de 0.1 T hasta 0.35 T en un tiempo de 2 milisegundos. Encuentre la
fem promedio inducido en la bobina.
5. Una bobina de 50 vueltas se mueve en 0.02 s entre los polos de un iman desde un punto donde su area
intercepta un flujo de 3.1 x 10-4 Wb hasta otro punto en el cual su area atrapa un flujo de 1 x 10-5 Wb.
Determinese la fem promedio inducida en la bobina.
6. Una barra de cobre de 30 cm de longitud esta colocada perpendicularmente a un campo con una
densidad de flujo de 0.80 Wb/m 2 y se mueve en angulo recto respecto al campo con una rapidez de 0.5
m/s. determinese la fem inducida en la barra.
7. Una varilla de metal hace contacto con una parte del circuito y lo completa, es decir, lo cierra. El circuito
es perpendicular a un campo magnetico con B=0.15 T. si la resistencia es de 3 ohms . cual es la magnitud
de la fuerza necesaria para mover la varilla con una rapidez constante de 2 m/s .conque rapidez se disipa
la energia en el resistor.
8. Un flujo de 9x10-4 Wb se produce en el nucleo de hierro de un solenoide. Cuando el nucleo se quita un
flujo en el aire de 5 x 10-7 Wb se produce en el mismo solenoide por la misma corriente. Cual es la
permeabilidad relativa del hierro.
9. Un solenoide de 60 cm de longitud tiene 5000 vueltas y esta enrrollado en una barra de hierro de 0.75
cm de radio. Encuentrese el flujo a traves del solenoide cuando pasa una corriente de 3 A la permeabilidad
relativa del hierro es de 300.
10. Un flujo de 1.56 x10-4 Wb se produce en el nucleo de hierro de un solenoide. Cuando el nucleo se quita
un flujo en el aire de 7.55 x 10-6 Wb se produce en el mismo solenoide por la misma corriente. Cual es la
permeabilidad relativa del hierro.
11. Una barra de cobre de 50 cm de longitud esta colocada perpendicularmente a un campo con una
densidad de flujo de 1.20 Wb/m 2 y se mueve en angulo recto respecto al campo con una rapidez de 0.65
m/s. determinese la fem inducida en la barra.
12. Una bobina circular de 70 espiras tiene un radio de 5 cm. esta orientada de tal forma que las líneas de
un campo magnético son perpendiculares al área de la bobina. Suponga que el campo magnético varía
de tal manera que B se incrementa de 0.15 T hasta 0.55 T en un tiempo de 3.5 milisegundos. Encuentre
la fem promedio inducido en la bobina.
13. Una bobina de alambre de 8 cm de diámetro tiene 50 espiras y está colocada dentro de un campo B de
1.8 T. Si el campo B se reduce a 0.6 T en 0.002 s, ¿Cuál es la fem inducida?
14. Una bobina de 300 espiras que se mueve en dirección perpendicular al flujo en un campo magnético
uniforme, experimenta un enlace de flujo de 0.23 m Wb en 0.002 s. ¿Cuál es la fem inducida?
15. Una bobina de 120 espiras tiene 90 mm de diámetro y plano está en posición perpendicular a un campo
magnético de 60 m T generado por un electroimán cercano. Cuando la corriente del electroimán se
interrumpe y el campo desaparece, una fem de 6 V es inducida en la bobina. ¿Cuánto tiempo tarda el
campo en desaparecer?
16. Un alambre de 0.15 m de longitud se desplaza una velocidad constante de 4 m/s en una dirección que
forma un ángulo de 360 con un campo magnético de 0.4 T. El eje del alambre es perpendicular a las
líneas de flujo magnético. ¿Cuál es la fem inducida?
17. Una espira circular con 0.015 m2 de área está en un campo magnético uniforme de 0.30 T. ¿Cuál es el
flujo a través del plano de la espira, si se encuentra (a) paralela al campo, (b) formando un Angulo de 37°
con el campo, y (c) perpendicular al campo?
18. Una espira circular de 20 cm de radio se coloca, con orientación variable, dentro de un campo magnético
uniforme de 0.15 T. Calcular el flujo magnético si la normal al plano de la espira esta (a) perpendicular al
campo, (b) paralela al campo y (c) formando un ángulo de 40° con el campo.
19. El plano de una espira conductora de 0.020 m2 de área es perpendicular a un campo magnético uniforme
de 0.30 T. Si el campo baja a cero en 0.0045 s, ¿Cuál es la magnitud de la fem promedio inducida en la
espira?
20. Una espira en forma de triángulo rectángulo, con un cateto de 40.0 cm y la hipotenusa de 50.0 cm, está
en un plano perpendicular a un campo magnético uniforme de 550 mT. ¿Cuál es el flujo que la traviesa?
21. Una bobina cuadrada de alambre con 10 vueltas está en campo magnético uniforme de 0.25 T. El flujo
total que pasa por ella es de 0.50 T.m2. Calcular el área de una vuelta, si el campo es (a) perpendicular
al plano de la bobina, y (b) forma un ángulo de 60° con el plano de la bobina.
22. Un campo magnético forma ángulo recto con el plano de una espira de alambre de 0.40 m2 de área. Si
el campo disminuye 0.20 T en 10-3 s, ¿Cuál es la magnitud de la fem promedio producida en la espira?
23. El flujo magnético que atraviesa una de las 60 vueltas de una bobina de alambre baja de 35 Wb a 5.0 Wb
en 0.10 s. La corriente inducida promedio en la bobina es 3.6 m A. Calcular la resistencia total del alambre.
24. En 0.20 s, una bobina de alambre con 50 vueltas desarrolla una fem inducida promedio de 9.0 V, debido
a un campo magnético variable perpendicular la plano de la bobina es 10 cm, y la intensidad inicial del
campo magnético es 1.5 T. Suponiendo que la intensidad del campo disminuye con el tiempo, ¿Cuál es
la intensidad final?
25. Un solenoide de 50 cm de largo tiene un área de 12 cm 2 y fue devanado con 400 vueltas de alambre que
lleva una corriente de 2 A. la permeabilidad relativa de su núcleo de hierro es de 550. Calcúlese: a) B en
su punto interior b) El flujo a través del solenoide
26. El flujo a través de un cierto toroide cambia de 0.75 m Wb a 0.95m Wb cuando su núcleo de aire es
remplazado por otro material. ¿cual es la permeabilidad relativa y la permeabilidad del material?
27. Una espira tiene un área de 25 cm 2. Existe un campo magnético B=0.60 T afectando a la espira.
Encuéntrese el flujo a través de la espira para cada una de las orientaciones que tendría si formara un
Angulo de 30° con la horizontal.
28. Una bobina de 150 vueltas se mueve en 0.12 s entre los polos de un iman desde un punto donde su area
intercepta un flujo de 1.1 x 10-4 Wb hasta otro punto en el cual su area atrapa un flujo de 1.5 x 10 -5 Wb.
Determinese la fem promedio inducida en la bobina.
29. Una varilla de metal hace contacto con una parte del circuito y lo completa, es decir, lo cierra. El circuito
es perpendicular a un campo magnetico con B=1.5 T. si la resistencia es de 5 ohms . cual es la magnitud
de la fuerza necesaria para mover la varilla con una rapidez constante de 2.5 m/s .conque rapidez se
disipa la energia en el resistor.
30. Un solenoide de 75 cm de longitud tiene 4500 vueltas y esta enrrollado en una barra de hierro de 1.5 cm
de radio. Encuentrese el flujo a traves del solenoide cuando pasa una corriente de 3.5 A la permeabilidad
relativa del hierro es de 500.
31. Un avión metálico de 30 m de envergadura vuela en dirección horizontal a la velocidad constante de 320
Km/h, en una región donde el componente vertical del campo magnético terrestre es 5.0 x 10-5 T. ¿Cuál
es la fem inducida por el movimiento, entre las puntas de las alas del avión?
32. El flujo que atraviesa una espira fija cambia uniformemente de +40Wb a – 20Wb en 15 ms. (a) ¿Cuál es
el significado del flujo negativo? (b) ¿Cuál es la fem promedio inducida en al espira?
33. Una bobina cuadrada que tiene 100 espiras con un área de 0.044 m2 se coloca del modo que su plano
sea perpendicular a un campo B constante de 4 mT. La bobina gira hasta una posición paralela al campo
en un lapso de 0.3 s. ¿Cuál es la fem inducida?
34. El flujo magnético que enlaza una espira de alambre cambia de 5 a 2 m Wb en 0.1 s. ¿Cuál es el valor
promedio de la fem inducida?
35. Una bobina de 56 espiras tiene área de 0.3 m2. Su plano es perpendicular a un campo magnético de 7
mT. Si ese campo cae a cero en 6 ms, ¿Cuál es la fem inducida?
36. Un alambre de 0.2 m se mueve en un ángulo de 280 con respecto a un campo magnético de 8 m T. El
alambre esta tendido en dirección perpendicular al flujo. ¿Qué velocidad v se requiere para inducir una
fem de 60 m V?
37. Un alambre de 0.15 m de longitud se desplaza a una velocidad constante de 4 m/s en una dirección que
forma un ángulo de 360 con un campo magnético de 0.4 T. El eje del alambre es perpendicular a las
líneas de flujo magnético. ¿Cuál es la fem inducida?
38. Un alambre recto de 0.5 m de longitud se mueve hacia arriba con una velocidad de 20 m/s, a través de
un campo magnético de 0.4 T que apunta horizontalmente. a) ¿Qué fem se induce en el alambre? b) El
alambre hace parte de un circuito de resistencia total de 6 ohm. ¿Cuál es la corriente del circuito?
REFLEXIÓN DE LA LUZ
EJERCICIOESPEJOS
1. Un espejo cóncavo tiene una longitud focal de 10 cm, cual es el radio de curvatura
2. Un objeto localizado a 20 cm del espejo cóncavo forma una imagen a 10 cm atrás del espejo. Cual
es la longitud focal del espejo
3. Un espejo esférico cóncavo tiene un radio de curvatura de 4mts . un objeto de 5 cm de altura, se
coloca 3 mts enfrente de un espejo; determinar la posición y la altura de la imagen
4. Un objeto se encuentra a 25 cm de un espejo esférico cóncavo de 80 cm de radio. Determinar la
posición y el tamaño de la imagen.
5. Un objeto de 6 cm de altura se localiza 30 cm enfrente de un espejo esférico convexo de 40 cm de
radio. Determine la posición y la altura de la imagen
6. Un hombre de 1.80 m de estatura está parado a 1.2 m de un espejo plano grande. ¿Qué altura
tendrá su imagen? ¿Qué distancia hay entre él y ésta?
7. Una lámpara de 3 cm de alto se coloca a 20 cm frente a un espejo cóncavo que tiene un radio de
curvatura de 15 cm. Calcule la naturaleza, el tamaño y la ubicación de la imagen correspondiente.
8. Una esfera de navidad tiene una superficie plateada y su diámetro es de 3 in. ¿Cuál es la
amplificación de un objeto colocado a 6 in de la superficie de ese adorno?
9. Donde se debe de colocar un objeto, respecto a un espejo esférico cóncavo de 180 cm de radio,
para formar una imagen real que tenga la mitad del tamaño del objeto
10. A que distancia, enfrente de un espejo esférico cóncavo de 120 cm de radio, se debe parar una niña
para ver una imagen derecha de su cara y aumentado 4 veces su tamaño natural.
11. Describe la imagen de la llama de una vela que se encuentra a 40 cm de un espejo esférico cóncavo
de 64 cm de radio
12. A que distancia enfrente de un espejo esférico cóncavo de 36 cm de radio, se debe colocar un objeto
para formar una imagen real de un noveno de su tamaño
13. Un objeto de 7 cm de altura se coloca a 15 cm de de un espejo esférico convexo de 45 cm de radio.
Describa su imagen
14. Un muchacho de 1.55 mts de altura, esta a 6 mts de una cámara obscura. Si la cámara tiene 15 cm
de profundidad ( distancia focal ), que tamaño tiene la imagen del muchacho
15. un objeto es colocado a 25 cm de un espejo cóncavo de 5 cm de distancia focal. Determine la
posición de la imagen
16. Frente a un espejo plano se coloca un objeto de 5 cm de altura. ¿A qué distancia se formará la
imagen si el cuerpo está a 18 cm del espejo?
17. Un objeto está situado de modo que forma un ángulo de 43° con un espejo plano. Calcular el ángulo
formado por el objeto y su imagen.
18. Un objeto está a 1 cm de distancia de un espejo plano, éste se aleja 0,5 m, ¿cuánto se mueve la
imagen?
19. Un lápiz de 8 cm de largo se coloca a 10 cm de un espejo divergente que tiene 30 cm de radio.
Determine la naturaleza, el tamaño y al ubicación de la imagen que se forma. Haga el diagrama de
rayos.
20. Un objeto de 5 cm de altura se coloca a medio camino entre el punto focal y el centro de curvatura
de un espejo esférico cóncavo que tiene 30 cm de radio. Calcule la ubicación y la amplificación de
la imagen.
21. ¿A qué distancia de un espejo esférico cóncavo de 30 cm de radio habrá que colocar un objeto para
que se forme una imagen invertida amplificada a 60 cm del espejo?
22. Un espejo cóncavo para afeitarse tiene una distancia focal de 520 mm. ¿A qué distancia de él se
debe colocar el objeto para que la imagen no aparezca invertida y tenga el doble de su tamaño real?
23. Un objeto se coloca a 12 cm de la superficie de un espejo esférico. Si se forma una imagen no
invertida de un tercio del tamaño del objeto, ¿Cuál es el radio del espejo? ¿El espejo es convergente
o divergente?
24. En un espejo esférico cóncavo de radio igual a 80 cm el aumento es: (a) 0.6; (b) 1.5; (c) 1; (d) 3.
Determinar en cada caso las posiciones del objeto y de la imagen y las características de la imagen.
25. (a) En un espejo esférico cóncavo de 1 m de radio se forma una imagen: (i) real: (ii) virtual situada
a 40 cm del objeto. Calcular en cada caso las posiciones del objeto y de la imagen. (b) Resolver El
mismo problema para un espejo convexo.
26. un objeto de 25 cm de alto se coloca a 90 cm de un espejo cóncavo de 15 cm de distancia focal.
Determine la posición y la altura de la imagen
27. un objeto colocado a 54 cm de un espejo esférico cóncavo produce una imagen real a 36 cm del
espejo. encontrar el radio de curvatura del espejo. Si la imagen tiene 30 cm de alto, calcular la altura
del objeto
28. descríbela imagen de un objeto que se encuentra a 20 cm de un espejo esférico cóncavo de 60 cm
de radio
29. Un espejo cóncavo tiene una longitud focal de 15.75 cm, cual es el radio de curvatura
30. Un objeto localizado a 30 cm del espejo cóncavo forma una imagen a 12 cm atrás del espejo. Cual
es la longitud focal del espejo
31. Un espejo esférico cóncavo tiene un radio de curvatura de 3 mts . un objeto de 7 cm de altura, se
coloca 2 mts enfrente de un espejo; determinar la posición y la altura de la imagen
32. Un objeto se encuentra a 35 cm de un espejo esférico cóncavo de 70 cm de radio. Determinar la
posición y el tamaño de la imagen.
33. Un objeto de 6 cm de altura se localiza 40 cm enfrente de un espejo esférico convexo de 50 cm de
34. Un espejo esférico cóncavo tiene una distancia focal de 60 cm. ¿Dónde debe situarse un objeto para
que su imagen sea: (a) real y tres veces mayor; (b) real y tres veces menor; (c) virtual y tres veces
mayor?
35. Un espejo esférico tiene 1.60 m de radio. Calcular la posición del objeto y el aumento si la imagen
es: (a) real, situada a 180 cm; (b) virtual, a 40 cm. Determinar en cada caso la naturaleza del espejo.
36. La distancia focal de un espejo cóncavo empleado para afeitarse es de 15 cm. ¿Cuál es la menor
distancia a la que puede situarse una persona cuya mínima distancia de visión distinta es de 25 cm?
37. Donde se debe de colocar un objeto, respecto a un espejo esférico cóncavo de 80 cm de radio, para
formar una imagen real que tenga la mitad del tamaño del objeto
38. A que distancia, enfrente de un espejo esférico cóncavo de 100 cm de radio, se debe parar una niña
para ver una imagen derecha de su cara y aumentado 4 veces su tamaño natural.
39. Describe la imagen de la llama de una vela que se encuentra a 30 cm de un espejo esférico cóncavo
de 50 cm de radio
40. Un objeto de 7.8 cm de altura se coloca a 18 cm de de un espejo esférico convexo de 50 cm de
radio. Describa su imagen
41. Un muchacho de 1.75 mts de altura, esta a 4 mts de una cámara obscura. Si la cámara tiene 20 cm
de profundidad ( distancia focal ), que tamaño tiene la imagen del muchacho
42. un objeto es colocado a 35 cm de un espejo cóncavo de 10 cm de distancia focal. Determine la
posición de la imagen
43. un objeto de 35 cm de alto se coloca a 40 cm de un espejo cóncavo de 15 cm de distancia focal.
44. un objeto colocado a 44 cm de un espejo esférico cóncavo produce una imagen real a 26 cm del
espejo. encontrar el radio de curvatura del espejo. Si la imagen tiene 20 cm de alto, calcular la altura
del objeto
45. descríbela imagen de un objeto que se encuentra a 10 cm de un espejo esférico cóncavo de 50 cm
de radio.
46. Un espejo esférico cóncavo tiene un radio de curvatura de 4 m. un objeto de 5 cm de altura, se
coloca a 3 m frente al espejo; determine la posición y la altura de la imagen
47. Un objeto esta a 25 cm de de un espejo esférico cóncavo de 80 cm de radio, determine la posición
y el tamaño de la imagen.
48. Un objeto de de 6 cm de altura se localiza 30 cm enfrente de un espejo convexo de 40 cm de radio.
49. Describe la imagen de una llama de una vela que se encuentra a 40 cm de un espejo esférico
cóncavo de 64 cm de radio.
50. Un objeto de de 10 cm de altura se localiza 27 cm enfrente de un espejo cóncavo de 180 cm de
51. Una niña de 75 cm de altura se localiza 45 cm enfrente de un espejo cóncavo de 120 cm de radio.
52. Calcular el radio de curvatura y el tipo de espejo que se debe utilizar para formar una imagen virtual
de 3 cm de altura de un objeto colocado a 15 cm frente de él.
53. Un objeto de 7 cm de altura se encuentra a una distancia de 35 cm de un espejo cóncavo 12 cm de
distancia focal, encontrar la ubicación y la altura de la imagen
54. Un objeto se encuentra a una distancia de 45 cm de un espejo cóncavo de 18 cm de distancia focal,
encontrar la ubicación de la imagen
55. Un objeto de 17 cm de altura se encuentra a una distancia de 45 cm de un espejo cóncavo de 18
cm de distancia focal, encontrar la ubicación y la altura de la imagen
56. La antena emisora de un radio se encuentra a 26 cm de un espejo cóncavo de 50 cm de radio. ¿En
dónde debe situarse la antena del radio receptor para obtener la mejor audición posible?
57. Un objeto de 4 cm de altura se encuentra a 60cm de un espejo cóncavo de 40 cm de radio. Calcular
la posición y la altura de la imagen.
58. Describe la imagen de un objeto que se encuentra a 20 cm de un espejo esférico cóncavo de 60 cm
de radio.
59. Un objeto de 7 cm de altura se coloca a 15 cm de un espejo esférico convexo de 45 cm de radio.
Describa su imagen.
60. Un objeto se encuentra a una distancia de 18 cm de un espejo cóncavo de 36 cm de radio, encontrar
la ubicación de la imagen
65. Un objeto de de 15 cm de altura se localiza 25 cm enfrente de un espejo cóncavo de 80 cm de radio.
68. Un objeto de 10 cm de altura se encuentra a una distancia de 25 cm de un espejo cóncavo 32 cm
de distancia focal, encontrar la ubicación y la altura de la imagen
cm de distancia focal, encontrar la ubicación y la altura de la imagen
71. La antena emisora de un radio se encuentra a 66 cm de un espejo cóncavo de 150 cm de radio. ¿En
dónde debe situarse la antena del radio receptor para obtener la mejor audición posible?
72. Un objeto de 45 cm de altura se encuentra a 80 cm de un espejo cóncavo de 90 cm de radio. Calcular
la posición y la altura de la imagen.
73. Describe la imagen de un objeto que se encuentra a 25 cm de un espejo esférico cóncavo de 50 cm
de radio.
78. Un objeto de de 15 cm de altura se localiza 29 cm enfrente de un espejo cóncavo de 160 cm de
81. Un objeto de 17 cm de altura se encuentra a una distancia de 25 cm de un espejo cóncavo 22 cm
de distancia focal, encontrar la ubicación y la altura de la imagen
cm de distancia focal, encontrar la ubicación y la altura de la imagen.
REFRACCIÓN DE LA LUZ
Ejercicios
1. La rapidez de la luz en cierto medio transparente es de 1.6 X 108 m/s. ¿Cuál es el índice de
refracción en dicho medio?
2. La luz incidente tiene un ángulo de 370 cuando pasa del aire al cristal de roca (n = 1.6). ¿Cuál
es el ángulo de refracción dentro del cristal de roca?
3. La longitud de onda de la luz de sodio es de 589 mm en el aire. Calcule su longitud de onda en
glicerina.
4. La luz de un láser, con longitud de onda de 632.8nm, pasa de aire a agua. ¿Cuáles son la
velocidad y longitud de onda de esta luz de laser en el agua?
5. Una onda luminosa incide sobre el agua, formando un ángulo de incidencia de 52°.calcular el
ángulo de reflexión y refracción. El índice de refracción del agua respecto al aire es: 1.33
6. Un movimiento ondulatorio pasa de un medio, en el que se propaga con una velocidad de 300
m/s, a otro en el que la velocidad de propagación es 200 m/s. Calcular el índice de refracción.
Hallar el índice de refracción si pasa del segundo al primero. Calcular el ángulo de refracción
cuando el ángulo de incidencia es: 81) 30°; (2) 70° y el movimiento pasa: (a) del primero al
segundo (b) del segundo al primero.
7. La velocidad de la luz es una sustancia de 275 000 km/s. Hallar su índice de refracción.
8. Empleando los datos que figura en la tabla, calcular: (a) la velocidad de la luz en el agua; (b) el
índice de agua respecto al vidrio: (c) el índice del vidrio respecto al agua.
9. La velocidad de la luz en dos sustancias diferentes 250 000 km/s y 200 000 km/s. Calcular sus
respectivos índices de refracción y el de casa una de ellas respecto a otra.
10. Un rayo incide en el agua con un ángulo de 40°. Calcular el ángulo de refracción y la desviación.
11. ¿Cuál es el ángulo de incidencia de un rayo que pasa al vidrio (crown), si el ángulo de refracción
es 32°?
12. Problema G. Un rayo pasa del alcohol al aire. El ángulo de incidencia es 20°. Calcular el ángulo
de refracción.
13. Calcular el índice de refracción de una sustancia si, al pasar la luz del agua a ella con una
incidencia 38°, el ángulo de refracción es de 45°.
14. ¿Cuál es el ángulo limite cuando la luz pasa del vidrio crown al agua?
15. Un pez está a una profundidad de 1.5 m. ¿A qué profundidad aparente esta, observando desde
fuera del agua? Agua salada n= 1.4.
16. Se tienen tres sustancias limitadas por caras paralelas, puestas en contacto y rodeadas de aire.
(a) calcular la trayectoria y la desviación lateral de un rayo que incide sobre la primera con un
ángulo de 30°. ¿Cuál debe ser el ángulo de incidencia de un rayo que se refleja totalmente al
pasar?; (b) del tercer medio al aire; (c) del segundo medio al tercero (d) Calcular la trayectoria
de un rayo que emerge en el tercer medio con un ángulo de 68°.
17. La profundidad real de un recipiente lleno de cierto líquido es de 40 cm, la profundidad aparente
es de 32.4 cm. Calcular el índice de refracción del líquido.
18. Los rayos del sol cuando se encuentran a 30° sobre el horizonte, penetran en el agua de un
lago. Calcular la altura angular aparente del sol visto desde el fondo del lago.
19. Calcule la rapidez de la luz en (a) vidrio crow, (b) diamante, (c) agua y (d) alcohol etílico.
20. Si la luz viaja a 2.1 x 108 en un medio transparente, ¿Cuál es el índice de refracción dentro del
dicho medio?
21. La luz pasa del agua (n = 1.33) al aire. El haz sale al aire formando un ángulo de 320 con la
superficie horizontal del agua. ¿Cuál es el ángulo de incidencia dentro del agua?
22. La luz pasa del medio A al medio B formando un ángulo de 350 con la frontera horizontal entre
ambos. Si el ángulo de refracción también es de 350, ¿Cuál es el índice de refracción relativo
entre los dos medios?
23. Un haz de la luz tiene una longitud de onda de 600 nm en el aire. ¿Cuál es la longitud de onda
de esta luz cuando penetra en vidrio (n = 1.50)?
24. Un rayo de luz monocromático cuya longitud de onda es de 400 nm en el medio A entra con un
ángulo de 300 respecto a la frontera de otro medio B. Si el rayo se refracta en un ángulo de 500,
¿Cuál es su longitud de onda en el medio B?
25. ¿Cuál es el ángulo crítico en relación con el aire para (a) el diamante, (b) el agua y (c) el alcohol
etílico?
LENTES DELGADAS
EJERCICIOS DE LENTES
1. Un objeto tiene 4 cm de altura y está a 20 cm enfrente de un lente convexa de + 12 cm de distancia
focal, determinar la posición y la altura de su imagen
2. Un objeto está a 5 cm enfrente de un lente convexa de + 7.5 cm de distancia focal, determinar la
posición de su imagen
3. Un objeto tiene 9 cm de altura y está a 27 cm enfrente de un lente cóncavo de - 18 cm de distancia
4. Una lente convergente delgado ( f = 20 cm )se coloca a 37 cm de una pantalla donde se debe
colocar un objeto si su imagen tiene que aparecer en pantalla
5. Una lente biconvexa tiene un índice de refracción igual a 1.5, los radios de sus caras son de 80cm
y 120 cm calcular su distancia focal y su poder convergente
6. Una lente convergente tiene una distancia focal de 80cm. Frente a la misma se sitúa un objeto de
10mm, perpendicular al eje principal y a una distancia del centro óptico igual a 2m.calcular la
posición y el tamaño de la imagen y el aumento.
7. Un lente delgado tiene una cara convexa con un radio de 20 cm y la otra cara cóncava con un radio
de 40 cm el lente está hecha de vidrio con un índice de refracción de 1.54 calcule la distancia focal
8. Un objeto tiene 10 cm de altura y está a 28 cm enfrente de un lente divergente de - 7 cm de distancia
9. Un objeto tiene 7 cm de altura y está a 30 cm enfrente de un lente convexa de + 18 cm de distancia
10. Un objeto está a 80 cm enfrente de un lente convexa de + 21.8 cm de distancia focal, determinar
la posición y la de su imagen
11. ¿A qué distancia de una lente convergente está colocado un objeto que da una imagen real a 18
cm, si la distancia focal es de 12 cm?.
12. La distancia focal de una lente convergente es de 10 cm. ¿A qué distancia estará la imagen de un
objeto colocado a 22 cm?.
13. Una lente convergente tiene una distancia focal de 90 cm. Frente a ella se encuentra un objeto de
12 mm de altura, perpendicular al eje principal y a una distancia de: (a) 2.10 m; (b) 1.80 m; (c) 1.20
m; (d) 90 cm; (e) 60 cm. Determinar en cada caso la posición, el tamaño y las características de la
imagen y el aumento. Hacer además el grafico correspondiente.
14. Una lente divergente tiene una distancia focal de 40 cm. Determinar la posición, el tamaño y las
características de la imagen y el aumento cuando se coloca un objeto de 8 mm a 60 cm de la
lente. Presentar soluciones analítica y gráfica.
15. (a) Determinar la posición, el tamaño y las características de la imagen que una lente
convergente da de un objeto virtual de 15 mm de altura, situado a 40 cm. Distancia focal: 60
cm. (b) Repetir el problema para una lente divergente. Presentar en cada caso soluciones
analíticas y gráficas.
16. En una lente convergente, de distancia focal igual a 40 cm, el aumento es: (a) 0.6; (b) 1.5; (c)
1; (d) 3. Determinar en cada caso las posiciones del objeto y de la imagen y las características
de ambos.
17. En una lente divergente de 40 cm de distancia focal, el aumento es: (a) 0.6; (b) 1.8. Determinar
en cada caso las posiciones del objeto y de la imagen y las características de ambos.
18. Determinar la distancia focal y la naturaleza de una lente que da de un objeto situado a 120 cm
una imagen: (a) real a 80 cm; (b) virtual a 320 cm; (c) virtual a 60 cm; (d) real y dos veces mayor;
(e) virtual y dos veces mayor; (f) real y tres veces menor; (g) virtual y tres veces menor.
19. (a) En una lente convergente, de 50 cm de distancia focal, se forma una imagen: (i) real; (ii)
virtual situada a 220 cm del objeto. Calcular en cada caso la posición del objeto. (b) Repetir el
problema para un lente divergente.
20. Un objeto de 7 cm de altura se encuentra a una distancia de 35 cm de una lente divergente de
12 cm de distancia focal, encontrar la ubicación y la altura de la imagen
21. Encuentre la distancia focal de una lente que tiene un radio de curvatura de 25 cm y otro de 75
cm; su índice de refracción es de 3.45
22. Un objeto se encuentra a una distancia de 45 cm de una lente divergente de 18 cm de distancia
focal, encontrar la ubicación de la imagen
23. Un objeto de 17 cm de altura se encuentra a una distancia de 45 cm de una lente divergente de
18 cm de distancia focal, encontrar la ubicación y la altura de la imagen

FISICA

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

FISICA

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

UNIDADES Y SUS CONVERSIONES

°C= K - 273 °F= 1.8 K – 459.4 °K=

1. Realizar las siguientes conversiones

a) (3,9) b) (2,-6) c) (-5,4) d) (-3,-4) e) (4,3)

MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORME

TRABAJO ENERGIA Y POTENCIA

Descripción Partículas subatómicas.

Electrón - alrededor del núcleo

17. Transforme 450 cal en Joules.( 1 cal= 4.184 J)

Cuando la presión es constante, se dice que las condiciones son isobáricas

Cuando el volumen es constante se dice que las condiciones son isocóricas

Resuelve los siguientes Ejercicios aplicando la ley que corresponda:

Que es otra forma de expresar la ley general de gases ideales.

LEY DE COULOMB y CAMPOS ELECTRICOS

5. Determine la distancia entre dos cargas de 20 µC si la fuera entre ellas es de 3.6 x 10 4 N

You might also like