Universidad de Guayaquil

Facultad de Ciencias Matemáticas y Físicas

Carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales

DOCENTE:
ING. ERICK V. LAVID CEDEÑO

INTEGRANTES:
 Laborde García Joshue Estuardo
 Mejia Calderon Angie Nicole
 Izurieta Barahona Adrian Santiago)

CURSO:
1-5, 403

MATERIA:
Matemáticas discretas.

CARRERA:
Ingeniería en sistemas
computacionales
 TEMA 1: Sucesiones (Izurieta Barahona Adrian Santiago)

Sucesiones
Una sucesión es una estructura discreta usada para representar listas ordenadas.
Una sucesión es una función de un subconjunto del conjunto de los enteros (generalmente, bien el
conjunto {0, 1, 2, …}, bien el conjunto {1, 2, 3, …}) en un conjunto S. Utilizamos la notación an
para denotar la imagen del entero n. Llamamos an un término de la sucesión.
Empleamos la notación {an} para describir la sucesión. (Observa que an representa un término
individual de la sucesión {an}. Ten en cuenta también que la notación {an} para una sucesión entra
en conflicto con la notación de conjunto. No obstante, el contexto en el que usamos estos conceptos
siempre nos aclarará cuándo estamos tratando con un sucesión y cuándo con un conjunto. Observa
también que la elección de la letra a es arbitraria).
Describimos las sucesiones enumerando sus términos en orden creciente de subíndices.
Ejemplo 1
Considera la sucesión {an}, donde: an=1/n. La lista de los términos de esta sucesión, comenzando
por a1, es decir,
a1, a2, a3, a4, …,
Comienza por
1 1 1
1, , , , …
2 3 4
Una progresión geométrica es una sucesión de la forma
a, ar, ar2, …, arn,
Donde el término inicial a y la razón r de la progresión son números reales.
Observación: Una progresión geométrica es una analogía discreta de la función exponencial f(x) =
arx.
Ejemplo 2
Las sucesiones {bn}, bn = (-1)n; {cn}, cn = 2 × 5n, y {dn}, dn = 6 × (1/3) son progresiones geométricas
con termino inicial y razón iguales a -1 y -1; 10 y 5, y 2 y 1/3, respectivamente. La lista de términos
b1, b2, b3, b4, … comienza por
-1, 1, -1, 1, …;
La lista de términos c1, c2, c3, c4, … comienza por
10, 50, 250, 1250, …,
Y la lista de términos d1, d2, d3, d4, … comienza por
2, 2/3, 2/9, 2/27, …
Una progresión aritmética es una sucesión de la forma
a, a + d, a + 2d, a + 3d, …, a + nd.
Donde el término inicial es a y la diferencia d son números reales.
Observación: Una progresión aritmética es una analogía discreta de la función lineal f(x) = dx + a.
Ejercicio 3
Las sucesiones {sn}, con sn = -1 + 4n, y {tn}, con tn = 7 – 3n, son dos progresiones geométricas con
término inicial y diferencia iguales a -1 y 4, y 7 y -3, respectivamente. La lista de términos,
comenzando por el término para n = 0, s0, s1, s2, s3, … comienza por
-1, 3, 7, 11, …,
Y la lista de términos t0, t1, t2, t3, … comienza por
7, 4, 1, -2, …
En ciencias de la computación se usan frecuentemente las sucesiones de la forma a1, a2, …, an.
Estas sucesiones finitas a veces se llaman también cadenas. Una cadena también se puede denotar
como a1 a2 … an. (Recuerda que en la sección 1.1 se introdujeron las cadenas de bits, que no son
más que sucesiones finitas de bits). La longitud de una cadena S es el número de términos de la
cadena. La cadena vacía, denotada por λ, es la cadena que no tiene términos. La cadena vacía tiene
longitud cero.
Bibliografía: https://www.librosvirtual.com/matematicas/matematica-discreta-y-sus-aplicaciones-5ta-edicion-
kenneth-h-rosen - Matemática discreta y sus aplicaciones 5ta edición. Kenneth H. Rosen

Sucesiones
Una sucesión es un conjunto de números escritos en un orden particular. A veces escribimos u1 para
el primer término de la secuencia, u2 para el segundo término, y así sucesivamente. Escribimos el
enésimo término como un.
Sucesiones aritméticas
Una sucesión aritmética, o SA, es una secuencia en la que se obtiene cada término nuevo después
del primero agregando una constante d, llamada diferencia común, al término anterior. Si el primer
término de la secuencia es una a entonces la progresión aritmética es
a, a + d, a + 2d, a + 3d, ...
donde el término enésimo es a + (n - 1) d.
Sucesiones geométricas
Una sucesión geométrica, o GP, es una secuencia en la que se obtiene cada nuevo término después
del primero al multiplicar el término anterior por una constante r, llamada razón común. Si el
primer término de la secuencia es una a entonces la sucesión geométrica es
a, ar, ar2, ar3, ... donde el término enésimo es arn-1.
Bibliografía: http://www.mathcentre.ac.uk/resources/uploaded/mc-ty-apgp-2009-1.pdf – MathCentre Autor
desconocido.

Sucesiones aritméticas
Una sucesión aritmética es una secuencia de números que aumenta o disminuye por una cantidad
constante cada término.
Podemos escribir una fórmula para el término nth de una secuencia aritmética en la forma
an = dn + c
donde d es la diferencia común. Una vez que conoce la diferencia común, puede encontrar el valor
de c al colocar 1 para n y el primer término en la secuencia para a1.
Sucesiones geométricas
Una sucesión geométrica es una secuencia de números en la que la relación entre los términos
consecutivos es constante.
Podemos escribir una fórmula para el término de una secuencia geométrica nth en la forma
an = crn, donde r es la relación común entre los términos sucesivos.

Bibliografía: https://www.varsitytutors.com/hotmath/hotmath_help/spanish/topics/arithmetic-sequences -
Varsity Tutors.
https://www.varsitytutors.com/hotmath/hotmath_help/spanish/topics/geometric-sequences.html - Varsity
Tutors.

¿Cómo podemos aplicar sucesiones en el campo de la programación?

Se aplica al momento de desarrollar un código de programación, el cual se lo conoce como cadena y
estos a su vez son un conjunto de caracteres o valores de tipo char los cuales sirven para almacenar
valores.
Es decir, cada programa cuyo fin sea tener un orden numérico de algún objeto y o persona, deberá
llevar cadenas o sucesiones.

TEMA 2: Técnicas de conteo (Mejia Calderon Angie Nicole)

Principio multiplicativo
Si una operación se puede hacer de m maneras diferentes y otra de n maneras distintas, y si ambas
no son excluyentes, sino que se pueden llevar a cabo juntas o en sucesión, entonces el número total
de formas en que pueden realizarse ambas operaciones es m · n. En general, si se tienen k
operaciones que se pueden hacer de 𝑚 1 , 𝑚 2 , … 𝑚𝑘 maneras distintas, y si se pueden realizar
conjuntamente o en sucesión, entonces el número total de formas en que pueden realizarse las k
operaciones es 𝑚 1 · 𝑚 2 · · · 𝑚𝑘 .
(Esta sección fue sacada de este documento: pag 2 http://ciencias.udea.edu.co/semilleros/2012-1/matematica-
logica/Taller-8-conteo.pdf)
Ejemplos:
1. El menú de Comida Rápida de Kay. Como se observa, contiene dos entremeses, tres platos
fuertes y cuatro bebidas. ¿Cuántas comidas diferentes están formadas por un entremés, un
plato fuerte y una bebida?
(Esta sección fue sacada de este documento: Matemáticas discretas 6ta edición (págs. 220-221-223).
https://cesarperezsite.files.wordpress.com/2014/08/matemc3a1ticas-discretas-6edi-johnsonbaugh-fl.pdf)

Existen 24 comidas posibles de un entremés, un plato fuerte y una bebida.

NHT, NHM, NHC, NHR, NCT, NCM, NCC, NCR, NFT, NFM, NFC, NFR, SHT, SHM,
SHC, SHR, SCT, SCM, SCC, SCR, SFT, SFM, SFC, SFR.
(La comida que consiste en un entremés cuya primera letra es X, un plato fuerte cuya
primera letra es Y y una bebida cuya primera letra es Z se denota por XYZ). Observe que se
ofrecen dos entremeses, tres platos fuertes y cuatro bebidas, y que 24 = 2 · 3 · 4.

2. En una fotografía digital, deseamos codificar la cantidad de luz en cada punto como una
cadena de ocho bits. ¿Cuántos valores son posibles en un punto?
Una codificación de ocho bits se puede construir en ocho pasos sucesivos: se selecciona el
primer bit; el segundo bit;. . .; el octavo bit. Como hay dos maneras de elegir cada bit, por el
principio de la multiplicación, el número total de codificaciones de ocho bits es
2 · 2 · 2 · 2 · 2 · 2 · 2 · 2 = 28 = 256.

Principio de adición
El principio aditivo establece que si el evento A puede ocurrir en m formas y el evento B puede
ocurrir en n formas disjuntas, luego el evento “A o B’’ puede ocurrir en m + n formas.
Es importante que los eventos sean disjuntos: es decir, que no hay forma de que A y B ocurran al
mismo tiempo.
Por ejemplo, una baraja estándar de 52 cartas contiene 26 cartas rojas Y 12 cartas de cara. Sin
embargo, el número de formas de seleccionar una carta que sea roja o una carta de cara no es 26 +
12 = 38. Esto se debe a que hay 6 cartas que son tanto caras como rojas.
(Esta sección fue sacada de este libro: Mathematics An Open Introduction:
http://discrete.openmathbooks.org/dmoi/sec_counting-addmult.html)

Ejemplos
 1. Una persona desea comprar una lavadora de ropa, para lo cual ha pensado que puede
seleccionar de entre las marcas Whirpool, Easy y General Electric, cuando acude a hacer la
compra se encuentra que la lavadora de la marca W se presenta en dos tipos de carga ( 8 u
11 kilogramos), en cuatro colores diferentes y puede ser automática o semiautomática,
mientras que la lavadora de la marca E, se presenta en tres tipos de carga (8, 11 o 15
kilogramos), en dos colores diferentes y puede ser automática o semiautomática y la
lavadora de la marca GE, se presenta en solo un tipo de carga, que es de 11 kilogramos, dos
colores diferentes y solo hay semiautomática. ¿Cuántas maneras tiene esta persona de
comprar una lavadora?
(Esta sección fue sacada de este documento: https://es.slideshare.net/vanacigarroa/principio-aditivo
Solución:

M = Número de maneras de seleccionar una lavadora Whirpool

N = Número de maneras de seleccionar una lavadora de la marca Easy
W = Número de maneras de seleccionar una lavadora de la marca General Electric
M = 2 x 4 x 2 = 16 maneras
N = 3 x 2 x 2 = 12 maneras
W = 1 x 2 x 1 = 2 maneras
M + N + W = 16 + 12 + 2 = 30 maneras de seleccionar una lavadora

2. ¿De cuántas maneras se pueden seleccionar dos libros de temas diferentes entre cinco libros
de computación distintos, tres libros de matemáticas diferentes y dos libros de arte
distintos?
(Esta sección fue sacada de este documento: pag 2 http://ciencias.udea.edu.co/semilleros/2012-1/matematica-
logica/Taller-8-conteo.pdf

Mediante el principio de la multiplicación, se encuentra que podemos seleccionar dos

libros, uno de computación y uno de matemáticas, de 5 · 3 = 15 maneras. De forma similar,
podemos seleccionar dos libros, uno de computación y uno de arte, de 5 · 2 = 10 maneras,
podemos seleccionar dos libros, uno de matemáticas y uno de arte, de 3 · 2 = 6 maneras.
Como estos conjuntos de selecciones son ajenas por pares, podemos usar el principio de la
suma para concluir que existen
15 + 10 + 6 = 31
maneras de seleccionar dos libros con temas diferentes entre los libros de computación,
matemáticas y arte.

¿Cómo podemos distinguir cuando hacer uso del principio multiplicativo y cuando del aditivo?
Es muy simple, cuando se trata de una sola actividad, la cual requiere para ser llevada a efecto de
una serie de pasos, entonces haremos uso del principio multiplicativo y si la actividad a desarrollar
o a ser efectuada tiene alternativas para ser llevada a cabo, haremos uso del principio aditivo.
(Esta sección fue sacada de este documento:https://es.slideshare.net/vanacigarroa/principio-aditivo)

Permutación
Una permutación es un arreglo ordenado de r objetos, seleccionados de un grupo de n objetos
(𝑟 ≤ 𝑛). (Esta sección fue sacada de este documento: Pag 3 http://ciencias.udea.edu.co/semilleros/2012-1/matematica-
logica/Taller-8-conteo.pdf)

Las permutaciones pueden ser: (Esta sección fue sacada de este documento: https://bioprofe.com/teoria-
permutaciones/)

Sin repetición de n elementos tomados todos a la vez.

𝑃𝑛 = 𝑛!
Con repetición de n elementos tomados en grupos de r en r.
𝑃𝑟𝑛 = 𝑛𝑟
Permutaciones circulares. Estas se utilizan cuando los elementos se han de ordenar “en círculo”,
de modo que el primer elemento que “se sitúe” en la muestra determina el principio y el final de la
muestra. (Por ejemplo, los comensales en una mesa)
𝑃𝑛−1 = (𝑛 − 1)!

Ejemplo:

1. Ocho caballos compiten en una carrera hípica. Si se sabe que los caballos nunca cruzan
iguales la meta, ¿de cuantas maneras distintas pueden estos ocho caballos ocupar el primer,
segundo y tercer lugar? (Esta sección fue sacada de este documento: Pag 4
http://ciencias.udea.edu.co/semilleros/2012-1/matematica-logica/Taller-8-conteo.pdf)
Solución.
Para este problema elegimos 3 caballos entre 8 y los disponemos en orden. En el arreglo
ordenado no se repiten elementos (nos dicen que no se presentan empates) y por tanto se
trata de una permutación sin repetición. Para contar el número de dichos arreglos
debemos realizar tres selecciones (una para cada uno de los tres primeros puestos de
llegada). La primera selección requiere elegir entre 8 caballos. Puesto que el caballo que
llegó de primero no puede llegar de segundo, la segunda selección requiere elegir entre 7
caballos y así la tercera selección requiere elegir entre 6 caballos. Por el principio
multiplicativo tenemos
8 · 7 · 6 = 336
Por la fórmula de permutación sin repetición
8! 8! 8 ∗ 7 ∗ 6 ∗ 5!
𝑃38 = = = = 8 ∗ 7 ∗ 6 = 336
(8 − 3)! 5! 5!
Diferentes maneras en las cuales los ocho caballos pueden llegar en primer, segundo y
tercer lugar.

2. ¿De cuantas maneras pueden dos personas cumplir años en fechas distintas? Suponga que
en todos los años hay 365 días. (Esta sección fue sacada de este documento: Pag 5
http://ciencias.udea.edu.co/semilleros/2012-1/matematica-logica/Taller-8-conteo.pdf)

Solución. Debemos elegir fechas de cumpleaños entre 365 posibles sin permitir
repeticiones. Se trata de una permutación sin repetición donde n = 365, r = 2 y
365! 365! 365 ∗ 364 ∗ 363!
𝑃(365,2) = = = = 365 ∗ 364 = 132860
(365 − 2)! 363! 363!
Aplicación en el área de las ciencias computacionales
En el campo de la computación se aplica al momento de contar el número de veces que se ejecuta
una instrucción, el número de las palabras que se puede obtener con determinada gramática, el
número de bits que se requieren para una cantidad, en el análisis de algoritmos, etc.
(Esta sección fue sacada de este documento:
http://libroweb.alfaomega.com.mx/book/685/free/ovas_statics/presentaciones1/matecompu_cap2.pdf)

Tema 3: Combinación (Laborde Garcia Joshue Estuardo)

Combinaciones.
Concepto:
Una combinación es cada uno de los diferentes arreglos que se pueden hacer con parte o todos los
elementos de un conjunto dado, sin considerar el orden en su ubicación. El número de combinaciones
posibles de n objetos tomando r de ellos a la vez, se simboliza como 𝐶𝑟𝑛 .
(Concepto tomado del libro de fundamentos de matemáticas de la Espol
http://www.matesitalica.es/pasatiempos_archivos/LIBROS%20Y%20CUENTOS/Fundamentos%20de%20Matem%C3%
A1ticas%20para%20bachillerato.pdf )

Existen dos tipos de combinaciones, y estas son:

Combinación sin repetición:
Concepto:
Las combinaciones sin repetición de n elementos tomados de r en r se definen como las distintas
agrupaciones formadas con m elementos distintos, eligiéndolos de entre los n elementos de que
disponemos, considerando una variación distinta a otra sólo si difieren en algún elemento, (No influye
el orden de colocación de sus elementos). El número de combinaciones que se pueden construir se
puede calcular mediante la fórmula:
(Esta sección fue sacada del documento: https://www.um.es/documents/14554/1639495/5-Materiales-apoyo-
Combinatoria_.pdf/101efa8c-442e-43cd-a452-dc3839278773 )
Formula:
𝑛!
𝐶𝑟𝑛 =
𝑟!(𝑛−𝑟)!

Demostración
Las r-permutaciones de un conjunto se pueden obtener formando las C(n, r) r-combinaciones del
conjunto y, para cada una de ellas, ordenando los elementos de todas las formas posibles. Esta última
operación se puede hacer de P(r, r) formas y, por tanto,
V(n, r) = C(n, r) . P(r, r).
Esto implica que:
𝑃(𝑛,𝑟) 𝑛!(𝑛−𝑟)! 𝑛!
𝐶𝑟𝑛 = = =
𝑃(𝑟,𝑟) 𝑟!(𝑟−𝑟)! 𝑟!(𝑛−𝑟)!

Ejemplos:
 ¿De cuántas formas se pueden seleccionar cinco jugadores de entre un grupo de diez para
fom1ar un equipo?
Solución: La respuesta viene dada por el número de 5-combinaciones de un conjunto de diez
elementos. El número de tales combinaciones es:
10!
𝐶𝑟𝑛 = 5!(10−5)! = 252.

 ¿De cuántas formas se puede seleccionar una comisión para diseñar el programa de un curso
de matemática discreta de una escuela de informática si la comisión debe estar compuesta
por tres miembros del departamento de informática y cuatro miembros del departamento de
matemáticas, sabiendo que el departamento de informática tiene nueve miembros y el
departamento de matemáticas once?
Solución: Según la regla del producto, la respuesta es el producto del número de 3-combinaciones de
un conjunto de nueve elementos y el número de 4-combinaciones de un conjunto de once elementos.
9! 11!
C(9,3) · C(l1, 4) = 3!(9−3)! X 4!(11−4)! = 27.720.

(Demostración y ejemplos sacados del libro en ingles de matemáticas discretas de Kenneth Rosen
https://mega.nz/#!TodEjSAJ!eRDKa0V5SbuipuKc_1X84Sr1-3HUqlXiAQhzXCJzFXc )

Combinación con repetición.

Concepto:
Se llaman combinaciones con repetición de n elementos, tomados de r en r, se denota 𝐶𝑅𝑟𝑛 a las
diferentes agrupaciones de r elementos (indistinguibles o no), de tal forma que una agrupación se
diferencie de las demás en, al menos, un elemento (no importa el orden de colocación o selección).
(Esta sección fue sacada del documento: https://www.ugr.es/~batanero/pages/ARTICULOS/librowhilhelmi.pdf )

Formula:
𝑟+𝑛−1 (𝑟+𝑛−1)!
𝐶𝑅𝑟𝑛 = ( 𝑛
) = 𝑛!(𝑟−1)!
Ejemplo:

 En una bodega hay en unos cinco tipos diferentes de botellas. ¿De cuántas formas se pueden
elegir cuatro botellas?
o No entran todos los elementos. Sólo elije 4.
o No importa el orden. Da igual que elija 2 botellas de anís y 2 de ron, que 2 de ron y
2 de anís.
o Sí se repiten los elementos. Puede elegir más de una botella del mismo tipo.
(5+4−1)!
𝐶𝑅𝑟𝑛 = 4!(5−1)!
= 70.

Usos y ejemplos en el área de sistemas computacionales.

La combinación la podemos observar cuando se tiene un conjunto de elementos y se necesita
ordenarlo dichos elementos sin necesidad de tener un orden, con la ayuda de bucles o ciclos
repetitivos lo podemos hacer. Un ejemplo en lo que tiene que ver en el ámbito de programación es
cuando de hagas un programa y te piden que como resultado de números aleatorios de un conjunto
de números; para eso necesita tener en claro lo que es combinación para poder desarrollarlo.
No solo nos sirve para resolver problemas sino que internamente en una computadora hay muchos
datos almacenados (en este caso números binarios) que tienen combinaciones específicas y no
específicas.

Ejemplos:
 ¿Cuál es el valor de k después de ejecutar el siguiente código?
k= 0
For i1= 1 to n
For i2= 1 to i1
...
For im= 1 to im-1
k= k + 1
Next im
...
Next i2
Next i1
Solución: El valor inicial de k es 0 y le sumamos 1 cada vez que pasamos por la línea donde
redefinimos k. Observa que los valores de los enteros i1, i1,…, im siempre cumplen: 1≤ im ≤
im−1 ≤... ≤ i 1 ≤ n.
El número de los posibles enteros que pueden cumplir todas las desigualdades a la vez es el
número de maneras que tenemos de escoger m enteros del conjunto {1, 2,…, n}, con posible
repetición (m bolas con n colores). De modo que k = C(n + m - 1, m) es la solución.
(Ejemplo sacado del documento: https://www.cs.buap.mx/~mtovar/doc/MatDisc/Unidad3Combinaciones2.pdf )

 ¿Qué valor tomará la variable m tras ejecutarse el siguiente fragmento de programa

de MATLAB?
m=0
For k=1:20
 For j=1: k
For i=1: j
m=m+1
End
End
End

(20+3−1)!
𝐶𝑅𝑟𝑛 = = 1540.
3!(20−1)!
(Este ejemplo fue sacado del documento:
http://frrq.cvg.utn.edu.ar/pluginfile.php/2038/mod_resource/content/0/TRANSPARENCIAS/COMBINATORIA.pdf)

Conclusiones
Podemos concluir que las sucesiones es algo muy fundamental en la carrera de un programador, ya
que estos dan un orden al programa al momento de almacenar datos y/o valores.
Mediante lo investigado se pudo reforzar los conocimientos que previamente vimos en clases y
también tener claro el tema de sucesiones, tanto el concepto general, como también sucesiones
aritméticas y geométricas.

En conclusión las técnicas de conteo (principio aditivo, principio multiplicativo y permutación) las
tenemos presentes a lo largo de nuestras vidas y nos ayudan a tener una mejor organización de la
información ya sea un conjunto grande o pequeño de datos, y sin olvidarnos de la profesional ya
que pueden ser usadas en el ámbito computacional para crear contraseñas, para saber cuándo puede
suceder una falla en un sistema y de cuantas maneras diferentes se puede solucionar.

Según lo investigado las combinaciones son útiles en cualquier ámbito y nos resulta de gran ayuda a
resolver problemas que a la vista se ven complejos y confusos pero a la final solo se necesita
analizar bien ya que con la ayuda de la fórmula de combinación se puede desarrollar de una forma
sencilla y rápida. También como estudiante de ingeniería en sistemas computacionales las
combinaciones nos resulta de gran ayuda a resolver problemas extensos ya que a veces son
conjuntos grandes de elementos y se necesita tener en claro lo que es combinación y así poder
ordenar tus elementos o datos que vayas a usar en tu programa.

Sucesiones

 Libro español
https://www.librosvirtual.com/matematicas/matematica-discreta-y-sus-aplicaciones-5ta-edicion-
kenneth-h-rosen - Matemática discreta y sus aplicaciones 5ta edición. Kenneth H. Rosen
 Libro ingles
http://www.mathcentre.ac.uk/resources/uploaded/mc-ty-apgp-2009-1.pdf – MathCentre Autor
desconocido.
 Página web:
https://www.varsitytutors.com/hotmath/hotmath_help/spanish/topics/arithmetic-sequences - Varsity
Tutors.
https://www.varsitytutors.com/hotmath/hotmath_help/spanish/topics/geometric-sequences.html -
Varsity Tutors.
Técnicas de conteo

 Libro español
https://cesarperezsite.files.wordpress.com/2014/08/matemc3a1ticas-discretas-6edi-johnsonbaugh-
fl.pdf
 Libro ingles
http://discrete.openmathbooks.org/dmoi/sec_counting-addmult.html
 Página web:
https://bioprofe.com/teoria-permutaciones/
https://es.slideshare.net/vanacigarroa/principio-aditivo
http://ciencias.udea.edu.co/semilleros/2012-1/matematica-logica/Taller-8-conteo.pdf
http://libroweb.alfaomega.com.mx/book/685/free/ovas_statics/presentaciones1/matecompu_cap2.pd
f
Combinaciones

 Libro español
http://www.matesitalica.es/pasatiempos_archivos/LIBROS%20Y%20CUENTOS/Fundamentos%20de%20Matem%C3
%A1ticas%20para%20bachillerato.pdf
 Libro ingles
https://mega.nz/#!TodEjSAJ!eRDKa0V5SbuipuKc_1X84Sr1-3HUqlXiAQhzXCJzFXc
 Página web:
https://www.ugr.es/~batanero/pages/ARTICULOS/librowhilhelmi.pdf
https://www.cs.buap.mx/~mtovar/doc/MatDisc/Unidad3Combinaciones2.pdf
http://frrq.cvg.utn.edu.ar/pluginfile.php/2038/mod_resource/content/0/TRANSPARENCIAS/COMBINATORIA.pdf