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ESTUDIANTE:
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UNIVERSIDAD TÉCNICA ESTATAL DE
QUEVEDO
Facultad de Ciencias Empresariales
Ingeniería en Gestión Empresarial
I. INTRODUCCIÓN
1.1. Antecedentes
Parroquia 24 De mayo
Los barrios que integran a la parroquia son: Galo Plaza, Santa Rosa, Kennedy,
10 de agosto, Paraíso, Los Ángeles, La Loreto, Nuevo Quevedo, San Rafael,
La Patricia, Carlos Julio Arosemena, Nueva Esperanza, Nuevo Quevedo,
Divino Niño, 21 de enero y Juan de Dios Zárate.
1.2 Importancia
UNIVERSIDAD TÉCNICA ESTATAL DE
QUEVEDO
Facultad de Ciencias Empresariales
Ingeniería en Gestión Empresarial
ALCQ (Asamblea Local Cantonal De Quevedo) es la máxima instancia de
participación, conformada por las autoridades de elección popular del cantón,
representantes del régimen dependiente, los delegados de las asambleas
parroquiales urbanas, de las asambleas rurales, y de las organizaciones
sociales y gremiales cuyos fines no estén dados por el factor territorial,
establecidas en el cantón
1.5.1 Misión
1.5.2 Visión
1.5.3 Valores
24 De Mayo
La parroquia “24 de Mayo” no cuenta actualmente con una sede propia, pero se
reúnen en un salón de usos múltiples diagonal a la loma del cementerio general
de Quevedo.
2.3.1. Personal
Se pudo confirmar con la información contribuida de la organización que está
estructurada de la siguiente forma:
DICNIDADES NOMBRES Y APELLIDOS PARROQUIA
COORDINADORES
CONSEJO DE PLANIFICACIÓN
Coordinador General
UNIVERSIDAD TÉCNICA ESTATAL DE
QUEVEDO
Facultad de Ciencias Empresariales
Ingeniería en Gestión Empresarial
2.4. Organización
2.6.1. Materiales
Hojas impresas.
Copias.
Lapiceros
Computadora
Pendrive
Libretas de apuntes
Carpetas
Ing. Freddy Triana Litardo Ms. Ing. Elsye Cobo Litardo. MBA
Profesor Responsable de Coordinadora de la Carrera
Vinculación con la Colectividad
______________________________
Mendoza Conza Julianna Soraya
Estudiante I.G.E
II.2. Empresa, Organización o Institución
ACTIVIDAD
TEMPORALIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES FORMATIVAS
Fecha de inicio (11 de septiembre del 2017) Fecha de finalización (10 de noviembre del
2017)
Planificación por parte de las docentes (Ing. Rosalba Aguayo y la Ing. Elizabeth
Núñez) encargadas del proyecto para indicarnos de qué forma se beneficiarían
los microempresarios y emprendedores de las zonas con la realización de
nuestro compromiso adquirido con la unidad de vinculación con la colectividad.
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Mendoza Conza Julianna Soraya Ing. Freddy Triana Litardo, MSc.
Estudiante I.G.E Tutor vinculación UTEQ.
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Mendoza Conza Julianna Soraya Ing. Freddy Triana Litardo, MSc.
Estudiante I.G.E Tutor vinculación UTEQ.
Semana: Desde el 25 de Septiembre al 10 de Octubre del 2017.
Los docentes de la Universidad Técnica Estatal de Quevedo procedieron
hacer uso de su derecho a vacaciones por tal motivo se suspenden las
actividades de vinculación con la colectividad para los estudiantes de las
parroquias “24 de Mayo” y “La Venus Del Rio Quevedo”.
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Mendoza Conza Julianna Soraya Ing. Freddy Triana Litardo, MSc.
Estudiante I.G.E Tutor vinculación UTEQ.
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Mendoza Conza Julianna Soraya Ing. Freddy Triana Litardo, MSc.
Estudiante I.G.E Tutor vinculación UTEQ.
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Mendoza Conza Julianna Soraya Ing. Freddy Triana Litardo, MSc.
Estudiante I.G.E Tutor vinculación UTEQ.
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Mendoza Conza Julianna Soraya Ing. Freddy Triana Litardo, MSc.
Estudiante I.G.E Tutor vinculación UTEQ.
2.4 Visitas o salidas a las organizaciones (OEPS) o entidades.
En relación a visitas o salidas a las organizaciones se tuvo la oportunidad de
asistir a la parroquia 24 de mayo, para dar a conocer el proyecto “LA
INCUBADORA DE EMPRENDIMIENTOS, PARA LA ASISTENCIA A
MICROEMPRESARIOS Y EMPRENDEDORES DE LAS ZONAS
MARGINALES Y URBANAS MARGINALES DE QUEVEDO; PARA EL
ESTABLECMIENTO DE SUS IDEAS DE NEGOCIO” realizándoles una
encuesta en los sectores de Los Ángeles y La Loreto y así realizar el
respectivo levantamiento de información de las personas que están dispuestas
asistir a la capacitación para desarrollar sus ideas semillas de negocios.
1.1 EL EMPRENDEDOR
Emprender
El Emprendedor o Emprendedora
Creatividad e innovación
Claridad de ideas
Capacidad de afrontar y asumir riesgos
Capacidad para adaptarse a situaciones nuevas
Saber priorizar
Capacidad de comunicar y socializar
Tenacidad y persistencia
Flexibilidad y capacidad para adaptarse a las circunstancias
Optimismo
El Carácter Emprendedor
Es curioso ver como todas ellas comparten rasgos de carácter. ¿Quieres saber
cuáles son?
En esta guerra que es, a veces, labrarse un futuro por uno mismo, hay muchas
batallas que librar que pueden desestabilizarnos si uno no es fuerte. Te
encontrarás con obstáculos, zancadillas que intentarán ponerte y también con
posibles engaños en los que puede ser fácil caer. Tener una gran estabilidad
emocional será básico e imprescindible para mantenerse firme, no desfallecer y
no dejarse pisotear por nadie.
3.- Es apasionado
4.- No se desespera
En este caso, para algunos será una virtud y para otros un defecto. Pero
mirándolo objetivamente, ser meticuloso tienes sus cosas buenas y malas. La
mala es quizás es obsesión casi enfermiza porque todo salga bien y esté
perfectamente estudiado y analizado hasta el mínimo detalle. La parte buena
es que un emprendedor no se conforma con un resultado mediocre o a medias.
Cuando hace algo, busca la perfección y huye de lo básico.
El buen emprendedor no es aquel que hace lo mismo que los demás, ni el que
sigue el manual de otro para conseguir el mismo éxito. Los auténticos
emprendedores son los que crean tendencia, los que se convierten en dueños
de su propio destino probando de un sitio y de otro. Se caracterizan por tener
ideas que muchos pensaban que no podrían funcionar.
Vivimos en una sociedad que se mueve muy deprisa, donde los hábitos de la
gente varían de la noche a la mañana, donde la tecnología manda y los
tiempos cada vez son más cortos. El buen emprendedor es aquel que no se
rebela contra los cambios, sino que fluye con ellos. Está en el mismo cauce y le
gusta mostrarse flexible. Siempre está dispuesto a aprender y a cambiar si ello
implica una mejora en el plano personal y profesional.
8.- Empatiza
A estas alturas del siglo XXI en donde se habla tanto de inteligencia emocional
y en donde está tan de moda la disciplina del coaching empresarial y
motivacional sería imposible que un emprendedor no tuviera ciertas dosis de
empatía. Cualquier persona que se adentre en un negocio tiene que saber
escuchar, saber ponerse en la piel del otro para conseguir unas relaciones
humanas sanas, sinceras y afines.
El espíritu emprendedor
Las investigaciones demuestran que los dueños de las empresas con más éxito
adquirieron experiencia trabajando para otros y aprendieron a dirigir una
empresa antes de arriesgarse a crear una propia.
La mayoría de las que salen adelante tiene al frente a equipos cualificados más
que a personas individuales.
Son muy pocos los auténticos inventores que consiguen triunfar como
empresarios. Antes bien, es el individuo dotado para los negocios que
reproduce un producto original y lo abarata, o lo vende mejor, el que acaba
triunfando.
Efectivamente, asumen riesgos, pero casi todos tienen capacidad para evaluar
las situaciones de riesgo y son cautelosos.
Un emprendedor no debe ver el compromiso con miedos, sino como una de las
bases principales del éxito de su proyecto. Sin compromiso con su idea y
consigo mismo, no conseguirá los resultados esperados. Tener un compromiso
100% no significa aceptar todos los trabajos que puedan surgir, por el simple
hecho de que queramos coleccionar clientes, sobre todo al principio, sino ser
honestos con nosotros mismos y con el cliente y aceptar sólo aquellos que
podamos ofrecer de forma satisfactoria y en los plazos previstos.
Muchas son las oportunidades de negocio que vemos a diario, por lo que
debemos saber cuáles son las adecuadas para nosotros a la hora de
emprender una actividad. Las oportunidades pueden acogerse a los siguientes
tipos:
1.2 EMPRENDIMIENTO
Importe ideas del exterior. Detecte el momento en el que una idea que esté
funcionando en otro mercado pueda servirle de inspiración para importarla al
suyo.
Iba para el centro, y nada; los buscaba en los alrededores, y nada. ¡No había
menestras en Quito!, algo incomprensible en una ciudad habitada por 'chagras'
adictos a ese plato.
Juan Pablo tiene ahora 23 años, y Juan Manuel, 24. Pasaron sin saber cómo,
de estudiantes a empresarios, de vendedores de almuerzos a gerentes de una
considerable cadena especializada en uno de los platos más tradicionales del
Ecuador. "Resucitamos la menestra, y ya tú ves..." comenta alegre Juan Pablo
y lo festeja Juan Manuel.
Cuando pueden, ellos mismos van a los restaurantes y se dedican a servir los
platos. Es una manera de guardar el sentido de equipo que tienen con los
empleados, que suman más de 80, entre meseros y personal administrativo.
Lo que nació como una 'hueca' para saciar el hambre de los burócratas en la
tardecita, es ahora una de las cadenas de restaurantes más importantes de
Quito. Y todo, porque Juan Pablo Campaña extrañaba las menestras de Santo
Domingo.
Moreno, L. P. (2012). El Libro del Emprendedor. Madrid: Publicaciones Diaz de Santos, S.A.
(http://emprendedoresecuatorianos.blogspot.com/2009/04/las-menestras-del-negro., s.f.)
PROYECTO “INCUBADORA DE EMPRENDIMIENTOS PARA ASISTIR A
MICROEMPRESARIOS Y EMPRENDEDORES DE LOS SECTORES
MARGINALES Y URBANO MARGINALES DE QUEVEDO”
a) Comercio 19
b) Servicios 17
c) Artesanías 2
d) Otra 3
a) Sí 6
b) No 35
a) Particular 6
b) Pública 0
c) Ninguna 35
a) Sí 11
b) No 30
PREGUNTA 6. ¿Considera usted que desde que inicio la actividad hasta la actualidad
los resultados obtenidos le han permitido crecer como micro empresario en su sector?
a) Significativamente 11
b) Medianamente 22
c) Poco 8
PREGUNTA 8. El capital con que usted cuenta para su negocio ¿es propio o
financiado?
29
a) Propio
b) Financiado 8
c) Mixto 4
censo.
FECHA: 01/11/2017
Gráfico 1.
Análisis:
De acuerdo con la gráfica de las actividades que realizan los microempresarios
el comercio representa el 45%, los servicio 42%, artesanías el 5% y otras
actividades el 7%.
Interpretación:
Las actividades de mayor representatividad realizada por los microempresarios son el
comercio y los servicios.
Cuadro 2.
ALTERNATIVAS FRECUENCIAS
Más de 5 años 16
TOTAL 41
Gráfico 2.
Análisis:
Como se observa en la gráfica sobre los años promediados de actividad de los
microempresarios el 39% tiene más de 5 años, entre 6 meses a 1 año el 24%,
de 3 a 5 años el 20%, y entre 1 a 3 años el 17%.
Interpretación:
El mayor porcentaje de los negocios ubicados en los sectores los Ángeles y la
Loreto tienen más de 5 años realizando sus actividades microempresariales.
Cuadro 3.
ALTERNATIVAS FRECUENCIAS
Si 6
No 35
TOTAL 41
Gráfico 3.
Análisis:
La grafica refleja un porcentaje del 85% de los microempresarios de dichos
sectores no han recibido capacitación, y solo el 15% sí ha recibido.
Interpretación:
Cómo podemos observar la mayoría de los microempresarios del sector los
Ángeles y la Loreto no han recibido capacitación para poder desarrollar su
actividad por lo tanto es un factor a favor del proyecto de la Incubadora para la
capacitación de los microempresarios.
Cuadro 4.
ALTERNATIVAS FRECUENCIAS
Particular 6
Publica 0
Ninguna 35
Total 41
Gráfico 4.
Análisis:
La gráfica muestra que el 85% no haber recibido capacitación, ni publica ni
particular; mientras que el 15% respondió haber recibido capacitación privada o
particular.
Interpretación:
El mayor porcentaje de microempresarios y emprendedores no ha recibido
capacitación pública ni privada lo cual es un factor a favor del proyecto de la
Incubadora.
PREGUNTA 5. ¿Sabe usted que es una Incubadora de Emprendimientos?
Cuadro 5.
ALTERNATIVAS FRECUENCIAS
Si 11
No 30
TOTAL 41
Gráfico 5.
Elaborado por: Julianna Mendoza Conza y Johanna Zambrano Buenaño.
Análisis:
Como se puede observar en la gráfica el 73% de los microempresarios no
saben que es una incubadora de emprendimientos; y solo el 27% sí sabe.
Interpretación:
La mayoría de los microempresarios de los sectores los Ángeles y la Loreto no tiene
una idea de que es una incubadora de emprendimientos esto significa que el proyecto
le seria de mucha ayuda para desarrollar sus emprendimientos ya que a través de la
capacitación obtendrán conocimientos para desarrollar sus negocios
PREGUNTA 6. ¿Considera usted que desde que inicio la actividad hasta la actualidad
los resultados obtenidos le han permitido crecer como micro empresario en su sector?
Cuadro 6.
ALTERNATIVAS FRECUENCIAS
Significativamente 11
Mediantemente 22
Poco 8
Total 41
Gráfico 6.
Análisis:
De acuerdo con la gráfica los negocios en estos sectores han crecido
medianamente en un 54%, significativamente el 27%, y poco el 19%.
Interpretación:
Esto significa que la mayoría de microempresarios de estos sectores han crecido
medianamente debido a la carencia de capacitación necesaria para poder crecer
significativamente, en sus negocios.
Cuadro 7.
ALTERNATIVAS FRECUENCIAS
Si 26
No 6
No sabe 9
Total 41
Gráfico 7.
Elaborado por: Julianna Mendoza Conza y Johanna Zambrano Buenaño.
Análisis:
La grafica indica que el 63% de los microempresarios si está de acuerdo en
recibir capacitación de la Incubadora de Emprendimientos, el 15% respondió
No y el 22% no sabe.
Interpretación:
La mayoría de los microempresarios de los sectores los Ángeles y la Loreto
están de acuerdo en recibir capacitación para desarrollar sus actividades.
PREGUNTA 8. El capital con que usted cuenta para su negocio ¿es propio o
financiado?
ALTERNATIVAS FRECUENCIAS
Propio 29
Financiado 8
Mixto 4
TOTAL 41
Cuadro 8.
Gráfico 8.
Análisis:
Como se observa en la gráfica 8 el 71% de los microempresarios cuenta con
capital propio, el 19%financiado y el 10% capital mixto.
Interpretación:
La mayoría de los negocios de estos sectores cuentan con capital propio, lo
cual se considera una fortaleza para el desarrollo de su actividad
IV. CONSIDERACIONES CRÍTICAS
Puedo decir con toda seguridad que las Prácticas de Vinculación si cumple
con los objetivos planteados, ya que nos ayuda a tener una mejor visión como
futuros profesionales, y como seres humanos a desarrollar cualidades y
conocimientos proactivos para el desarrollo y difusión de los saberes y las
culturas, contribuyendo al logro de las actividades propuestas.
V. CONCLUSIONES
VI. BIBLIOGRAFÍA
CUPOS
NOMBRE DE LA AREA DE
DISPONIBLES
ORGANIZACIÓN PRODUCCIÓN O DE REPRESENTANTE DIRECCIÓN TELÉFONO
PARA
O ENTIDAD SERVICIOS
ESTUDIANTES
Ing.
Elsye Cobo Litardo, M.SC.
COORDINADORA DE LA CARRERA DE GESTIÒN EMPRESARIAL
Presente. -
Atentamente;
_____________________
Mendoza Conza Julianna Soraya
C.C. 120553481-9
ESTUDIANTE
Correo: julianamendoza120@hotmail.com
Telf. 0960921017
CARTA DE COMPROMISO ESTUDIANTIL PARA LA REALIZACIÓN DE LA
VINCULACIÓN CON LA COLECTIVIDAD
Datos Generales:
1. Tutor de Vinculación:
Ing. Freddy Triana Litardo
2. Coordinador – De Vinculación
Ing. Pedro Miranda Ullón, MSc.
5. Plan de Trabajo:
Implementar el conocimiento de negocios, para emprendedores con el fin de
mejorar la calidad de vida de las personas y familias que se encuentran realizando
actividades de emprendimiento.
_____________________
Mendoza Conza Julianna Soraya
Estudiante I.G.E
FACULTAD: CIENCIAS EMPRESARIALES
FECHA DE LA
NO. DE HORAS
VINCULACION
CURSO
Parroquia
“24 de Implantar conocimientos
Ing. FREDDY
de Negocios para sus
mayo” TRIANA LITARDO,
Mendoza Conza Julianna Emprendimientos
9NO Cantón Quevedo sectores MSc.
Soraya realizándole un censo para 11/09/2017 10/11/2017 8
Los proceder a capacitar los
Ángeles y microempresarios y
la Loreto emprendedores
ING. FREDDY TRIANA LITARDO, MSC. ING. ELSYE COBO LITARDO. MBA
Ing. Freddy Triana Litardo Ms. ING. ELSYE COBO LITARDO. MBA
Profesor Responsable de Coordinadora de la carrera
Vinculación con la Colectividad
____________________________
Mendoza Conza Julianna Soraya
Estudiante I.G.
ACTIVIDAD
TEMPORALIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES FORMATIVAS
Fecha de inicio (11 de septiembre del 2017) Fecha de finalización (10 de noviembre del
2017)
Planificación por parte de las docentes (Ing. Rosalba Aguayo y la Ing. Elizabeth
Núñez) encargadas del proyecto para indicarnos de qué forma se beneficiarían los
microempresarios y emprendedores de las zonas con la realización de nuestro
compromiso adquirido con la unidad de vinculación con la colectividad.
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Mendoza Conza Julianna Soraya Ing. Freddy Triana Litardo, MSc.
Estudiante I.G.E Tutor vinculación UTEQ.
Semana 2: Desde el 18 al 22 de Septiembre del 2017
Elaboración del material didáctico que se va a emplear durante la
capacitación gratuita a los microempresarios y emprendedores de las zonas
marginales y urbano marginales del cantón Quevedo; mediante el proyecto”
INCUBADORA DE EMPRENDIMIENTOS, PARA LA ASISTENCIA A
MICROEMPRESARIOS Y EMPRENDEDORES DE LA ZONAS
MARGINALES Y URBANO MARGINALES DE QUEVEDO; PARA EL
ESTABLECIMIENTO DE SUS IDEAS DE NEGOCIOS”.
_______________________ _________________________
Mendoza Conza Julianna Soraya Ing. Freddy Triana Litardo, MSc.
Estudiante I.G.E Tutor vinculación UTEQ.
_______________________ _________________________
Mendoza Conza Julianna Soraya Ing. Freddy Triana Litardo, MSc.
Estudiante I.G.E Tutor vinculación UTEQ.
_______________________ _________________________
Mendoza Conza Julianna Soraya Ing. Freddy Triana Litardo, MSc.
Estudiante I.G.E Tutor vinculación UTEQ.
_______________________ _______________________
Mendoza Conza Julianna Soraya Ing. Freddy Triana Litardo, MSc.
Organización: ASAMBLEA LOCAL CANTONAL DE QUEVEDO.
Estudiante I.G.E Tutor vinculación UTEQ.
Parroquia “24 de mayo” sectores “Los Ángeles y la Loreto”
Muy
Regular Bueno Observaciones
Bueno
Puntualidad y
asistencia
Habilidades y
destrezas
Técnicas y
actitudes
Lugar y Fecha:
Organización o Entidad:
ASAMBLEA LOCAL CANTONAL DE QUEVEDO.
Muy
Regular Bueno Observaciones
Bueno
Puntualidad y
asistencia
Habilidades y
destrezas
Técnicas y
actitudes
Lugar y fecha:
(x) Sí ( ) No ( ) A veces
(x) Sí ( ) No ( ) Parcial
(x) Sí ( ) No
(x) Sí ( ) No
11. ¿Considera que la gestión del proceso de Vinculación con la Colectividad realizada
por el profesor responsable fue eficaz?
(x) Si ( ) No
(x) Si ( ) No