Professional Documents
Culture Documents
14h às 16h30min: Abertura institucional “Bem-vindos à semana da educação” (Auditório da Escola de Aplicação)
Marcos Garcia Neira (Diretor da FEUSP)
Rosângela Gavioli Prieto (Presidenta da Comissão de Graduação da FEUSP)
Bruna Micioni e Daniella Santana (Representantes da organização da Semana de Educação da FEUSP)
MINICURSOS
10h às 11h30min: Minicurso “Como realizar um trabalho de campo na escola?” (local: sala 141)
Núria Hanglei Cacete (Professora do Departamento de Metodologia do Ensino e Educação Comparada da Faculdade de
Educação da Universidade de São Paulo)
9h às 11h30min: Minicurso “A dança como educação para os afetos” (local: sala 149)
Valéria Rodrigues (Arte-educadora, formada em ballet clássico e dança contemporânea, coreógrafa, pesquisa em danças
étnicas e Tango Salão)
MESAS
14h às 16h30min: Mesa “Primeira Infância e Educação Infantil” (local: sala 107)
Ana Estela Haddad (Livre-Docente, Professora Associada do Departamento de Ortodontia e Odontopediatria, Assessora do
Ministro da Educação (2003-2005). Como Primeira Dama do município de São Paulo (2013-2016) coordenou a formulação e
implementação da política municipal para o desenvolvimento integral da primeira infância - São Paulo Carinhosa. Está
assumindo junto à Pró Reitoria de Cultura e Extensão da USP a coordenação do Programa Aproxima-Ação.)
Silvia Colello (Pedagoga com Mestrado, Doutorado e Livre-docência na Faculdade de Educação da USP. Como docente e
pesquisadora desta mesma instituição, atua na pós-graduação na área de Linguagem e Psicologia da Educação. É membro
do Núcleo de Pesquisa Novas Arquiteturas Pedagógicas – NAP e do Centro de Estudos Oriente Ocidente - Cemoroc, e
também coordenadora do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Alfabetização e Letramento – GEAL, onde desenvolve
pesquisas na área de Ensino da Língua Escrita.)
14h às 16h30min: Mesa “Reforma do Ensino Médio: influências na formação docente” (local: Auditório da Escola de
Aplicação)
Ocimar Munhoz Alavarse Estudou Engenharia Eletrônica na Escola de Engenharia de São Carlos da Universidade de São
Paulo, de 1978 a 1982. Licenciado em Pedagogia pela Universidade Federal de São Carlos-SP (1984). Mestre (2002) e
Doutor (2007) em Educação pela Universidade de São Paulo.
Amaury Cesar Moraes
Mediador: Tatiana da Silva Calsavara Possui mestrado (2004) e doutorado (2012) em Educação pela Faculdade de
Educação da Universidade de São Paulo. É Bacharel e Licenciada em História (1996) pela Faculdade de Filosofia Letras e
Ciências Humanas da Universidade de São Paulo. Integra o Grupo de Pesquisa que estuda o Acervo de João Penteado na
FEUSP e o Grupo de Pesquisa em Educação: Políticas Públicas, Infância e Culturas escolares na Universidade Santo Amaro.
OFICINAS
14h às 16h30min: Oficina “Brinquedos e brincadeiras: visita monitorada ao MEB” (local: Biblioteca)
Ermelinda Moutinho Pataca (Coordenadora do MEB; Professora Associada da FEUSP. Licenciatura em Química pela
UNICAMP (1996), mestrado (2001) e doutorado (2006) na área de Educação Aplicada às Geociências pela UNICAMP (2001),
livre-docência na Faculdade de Educação da USP (2016). Realiza pesquisas históricas sobre o acervo de brinquedos e
materiais educativos)
Beatriz S. Hungria Giannetti (Apoio Educativo do MEB; Graduação em Pedagogia e pós-graduação em Psicopedagogia.
Educadora há 20 anos com experiência em sala de aula e em diferentes segmentos da educação. Educadora do MEB)
Luanna Shimada Siqueira (Graduanda em Licenciatura em Geociências e Educação Ambiental pela Universidade de São
Paulo. Bolsista do PUB no MEB)
Thamyris Martins de Andrade (Aluna do 9º semestre do curso de Pedagogia na FEUSP. Bolsista do MEB)
Valéria dos Santos Peso (Realizou estágio referente aos cursos de Metodologia de Ciências, História e Geografia realizando
atividades como monitoria e catalogação de brinquedos. Cursando 5º ano de Pedagogia na USP e bolsista PUB no MEB)
14h às 16h30min: Oficina “Literatura infantil e relações étnico-raciais” (local: sala 121)
Giba Pedroza (contador de histórias e pesquisador de literatura infantil e tradição oral há vinte anos; vem realizando
apresentações e oficinas para educadores e crianças. Redator, produtor e roteirista de programas televisivos e radiofônicos
destinados ao público infantil)
14h às 16h30min: Oficina “O cinema no combate ao fracasso escolar” (local: sala 123)
Michel Gomes da Rocha (É Doutorando em História Econômica na FFLCH USP. É integrante do NEPEI USP. Pesquisa
História Política dos Estados Unidos durante o governo republicano de Ronald Reagan (1981-1988). Tendo interesse especial
na formulação, implementação e percepção de sua política pública neoliberal; as condições de vida das comunidades negras;
e sua representação no cinema.)
14h às 16h30min:Oficina “Chuva de histórias - Literatura infanto-juvenil e construção de um livro coletivo” (local: sala
129)
Patrícia Raffaini (Bacharelado e Licenciatura em História pela Universidade de São Paulo. Mestrado e Doutorado na área de
História Social pela USP. Tem como área de interesse a História da Leitura e as práticas de leitura na infância, tema de seu
Doutorado, intitulado: Pequenos Poemas em Prosa.)
DEBATES
14h às 16h30min: Debate “Professoras-pedagogas - e a educação de nossos filhos?” (local: sala 113)
Ana Laura Godinho (Professora na FEUSP e orientadora credenciada no programa de Pós-Graduação em Estudos
Culturais da EACH-USP)
Vivian Batista (Professora Livre-Docente do Departamento de Metodologia do Ensino e Educação Comparada da FEUSP)
14h às 16h30min: Debate “Formação de professores em sociologia BNCC” (local: sala 109)
Natália Salan Marpica (Doutoranda em Sociologia pela Universidade de São Paulo e professora de Sociologia )
Ricardo Freire: Estudante de Ciências Sociais, participante do Sociologia em Movimento
Heven Carneiro: Estudante de pedagogia, participante do Sociologia em Movimento
14h às 16h30min: Debate "Políticas de educação de jovens e adultos no município de São Paulo: como garantir
direitos?"(local: sala 111)
Maria Clara di Pierro (Docente da FEUSP desde 2005, atuando na Graduação e na Pós-Graduação. Departamento de
Administração Escolar e Economia)
APRESENTAÇÃO CULTURAL
17h às 19h: Atividade artístico-cultural “A importância do Centro de Memória na escola e na formação dos professores”.
(local: Centro de Memória)
Carmen Sylvia V. Moraes (Docente da Faculdade de Educação da USP)
MESAS
19h30min às 22h30min: Mesa “Princípios e abordagens de avaliação da aprendizagem” (local: sala 111)
Adriana Bauer (Professora doutora do Departamento de Metodologia do Ensino e Educação Comparada da Faculdade de
Educação da Universidade de São Paulo)
Vivian Batista da Silva (Professora doutora da Faculdade de Educação da USP)
19h30min às 22h30min: Mesa “Pontes para a diversidade na escola: raça e gênero na formação de docentes da
educação básica” (local: sala 115)
Iracema Nascimento (Professora na Faculdade de Educação da USP, responsável pelas disciplinas de Coordenação do
Trabalho na Escola e Relações de Gênero e Educação. Foi coordenadora executiva da Campanha Nacional pelo Direito à
Educação, onde trabalhou de 2005 a 2014. Áreas de pesquisa e ativismo: gestão e estrutura escolar, leitura, gênero e raça)
Rosenilton Silva (Docente FEUSP, departamento de Administração Escolar e Economia da Educação)
Mediador: Vanessa Santos (Possui graduação em Letras pela Universidade Bandeirante de São Paulo e especialização em
Língua Portuguesa pela PUC de São Paulo. Atualmente é professora de Língua Portuguesa na rede pública estadual e
estudante de Pedagogia da Faculdade de Educação da USP. Pesquisa educação para as relações étnico-raciais.)
19h30min às 22h30min: Mesa “Métodos e Metodologias” (local: sala 124)
GRUPO P.U.L.A. (O grupo P.U.L.A. é um grupo interdisciplinar formado por alunos da graduação, pós-graduação e pelas
professoras Ana C. Zimmermann e Soraia Chung Saura, ambas vinculadas à EEFE e FE. O intuito é debater as questões do
corpo e da educação, em diferentes pesquisas.)
19h30min às 22h30min: Mesa “Educação sexual de crianças, jovens e adultos” (local: Auditório da Escola de
Aplicação)
Luis Fernando Sattui Mejía (Arquiteto, ativista social, Gestor cultural. Coordenar e supervisionar o plano educacional
organizacional; Organizar e coordenar o festival de cinema LGBTIQ "Outfest Trujillo"; Representar a organização em eventos
e ações culturais e sociais.)
Paulo Pereira (Bacharel em Filosofia (PUCCAMP), especialista em Educação Sexual (UNISAL) e em Ensino Religioso
Escolar (CLAR),. Fundador do INSTITUTO JUVENESCER, projeto no qual trabalha com Palestras, Cursos e Consultoria para
instituições educativas educadores, educandos e pais, em quatro áreas temáticas: Educação e Autonomia; Sexualidade e
Afetividade; Juventude e Adolescência; e Coaching e Projeto de Vida.)
Elka Waideman Martinez (Licenciada em Ciências Biológicas pela Unesp. Mestra em Ensino de Ciências pela USP.
Atualmente professora de ciências na Wish School e doula voluntária no SUS. Desde 2015 envolvida com uma Educação
Sexual Feminista colaborando para o empoderamento de meninas e mulheres sobre sua sexualidade, fertilidade, gestação,
parto e maternidade.)
Pedro Braga (Mestrando em Educação, formado em Pedagogia e Artes Cênicas, professor da rede pública há 7 anos)
Mediador: Elka Waideman Martinez (Licenciada em Ciências Biológicas pela Unesp. Mestra em Ensino de Ciências pela
USP. Atualmente professora de ciências na Wish School e voluntária no SUS. Desde 2015 envolvida com uma Educação
Sexual Feminista colaborando para o empoderamento de meninas e mulheres sobre sua sexualidade, fertilidade, gestação,
parto e maternidade.)
OFICINAS
19h30min às 22h30min: Oficina “Cinema com audiodescrição” (local: sala 139)
Lívia Maria Villela de Mello Motta (responsável pela exibição da primeira peça e opera com audiodescrição no Brasil. Vem
implementando o recurso de acessibilidade comunicacional em filmes, peças, óperas, espetáculos de dança, shows,
espetáculos de circo, stand ups, musicais, além de eventos religiosos, acadêmicos e sociais.)
19h30min às 22h30min: Oficina: “Infância em luta por moradia: para começar o diálogo” (local: sala 123)
Marcia Aparecida Gobbi (Professora doutora do Departamento de Metodologia do Ensino e Educação Comparada FEUSP)
19h30min às 22h30min: Oficina: “Onde está a sombra? [Experimentação com lápis grafite]” (local: sala 121)
Erica Ito (Estudante de Pedagogia da FEUSP ,Bolsista do MAC-USP e participante do GMEPAE (Grupo Multidisciplinar de
Estudo e Pesquisa em Arte e Educação))
19h30min às 22h30min Oficina: Contação de Histórias e confecção de Abayomis (local: sala 129)
Carolina Sousa (pedagoga, ativista social e contadora de histórias )
DEBATES
19h30min às 22h30min: Debate "Painel de pesquisas sobre políticas educacionais: a produção dos estudantes de
POEB I" (local: sala 113 )
Maria Clara di Pierro (Docente da FEUSP desde 2005, atuando na Graduação e na Pós-Graduação. Departamento de
Administração Escolar e Economia)
19h30min às 22h30min: Debate “A formação e a atuação dos profissionais da educação: as contribuições da
Psicologia” (local: sala 109)
Ana Karina Amorim Checchia (Pós Doutoranda pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, docente do
curso de graduação em Psicologia na Universidade Paulista (UNIP-SP), coordenadora e docente do Curso de Especialização
em Psicologia e Educação da UNIP.)
Sandra Maria Sawaya (Docente do Departamento de Filosofia da Educação e Ciências da Educação FEUSP)
19h30min às 22h30min: Debate “Questões indígenas e educação: diferentes olhares de pesquisa” (local: sala 105)
Aly David A. Y. Orellana (Graduado em Letras Espanhol pela Universidade Federal de Rondônia – UNIR. Mestre em
Educação pela PUC/SP. Atualmente é doutorando no Programa de Estudos Pós Graduados em Educação : História, Política,
Sociedade – PUC/SP, desenvolve sua pesquisa na área da Educação Escolar Indígena, cuja finalidade é realizar um
levantamento e balanço bibliográfico sobre a produção acadêmica na Educação Escolar Indígena no Brasil)
Lucas da Costa Maciel (Doutorando em Antropologia Social na FFLCH-USP, inscrito nas linhas de Etnologia Indígena e de
Estudos das Formas Expressivas. É pesquisador vinculado ao Centro de Estudos Ameríndios (CEstA-USP) e ao Centro de
Pesquisa em Etnologia Indígena (CPEI-Unicamp). Colaborador da Cooperativa Indígena Tosepan Titataniske e do Congresso
Nacional Indígena do México. Atualmente, dedica-se a uma pesquisa sobre o conflito pós-colonial e a museologia indígena no
Chile)
Muriel Figueiredo Graduada em Letras português/espanhol na USP. Mestrado em Integração da América Latina –
PROLAM/USP (em curso) - Atua na área do ensino dos idiomas e tradutora: português>espanhol, espanhol> português.
Traduziu o game Yube Baitana: Os caminhos da Jiboia, onde é apresentada a cosmovisão dos indígenas Huni Kuin, do norte
do Brasil.
19h30min às 22h30min: Debate ”Educação e diversidade sexogenéricas (LGBTQI+); experiências desde Espanha.”
(local: sala 103)
José Ignácio Galán (Professor Associado do Departamento de Antropologia Social da Universidade Complutense de Madrid.
Completou e publicou várias investigações sobre diversidade sexual, mulheres lésbicas e direitos humanos, famílias de gays
e lésbicas e, particularmente, a situação de adolescentes gays, lésbicas, bissexuais e trans em ambientes educacionais.
Também pertence ao Instituto de Antropologia de Madri, ao Instituto Universitário de Estudos da Mulher da Universidade
Autônoma de Madri e ao Instituto Universitário Euro-Mediterrânico da Universidade Complutense de Madri.)
Cláudia Pereira Vianna (Professora Associada no Departamento de Administração Escolar e Economia da Educação)
MINICURSOS
9h às 11h30min: Minicurso “Jogos didáticos para o ensino de ciências” (local: Laboratório de ciências)
Gláucia Ribeiro Gonzaga (Doutoranda do Programa de pós-graduação em Educação em Ciências: Química da Saúde e da
Vida (UFRGS) e Professora Adjunta I da Universidade Federal Fluminense)
9h às 11h30min: Minicurso “Objetos de ensinar e aprender nos museus de ciências: produzindo e mediando dioramas
sobre biodiversidade” (local: sala 139)
Martha Marandino (Professora Associada da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo e vice-coordenadora do
Museu da Educação e do Brinquedo da FEUSP)
10h às 11h30min: Minicurso “Como realizar um trabalho de campo na escola?” (local: sala 141)
Núria Hanglei Cacete (Professora do Departamento de Metodologia do Ensino e Educação Comparada da Faculdade de
Educação da Universidade de São Paulo)
9h às 11h30min: Minicurso “A dança como educação para os afetos” (local: sala 149)
Valéria Rodrigues (Arte-educadora, formada em ballet clássico e dança contemporânea, coreógrafa, pesquisa em danças
étnicas e Tango Salão)
9h às 11h30min: Minicurso “História Oral e Educação: práticas educacionais na contemporaneidade” (local: sala 147)
Marcela Boni (Doutora em História pela Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo, é
pesquisadora do Núcleo de Estudos de História Oral e do Grupo de Pesquisa em Gênero e História da USP)
MESAS
14h às 16h30min: Mesa “Pedagogia Libertária: perspectiva histórica” (local: sala 124)
Rodrigo Rosa (Doutor em Educação pela Universidade São Paulo (2013). Mestre em História Social do Trabalho pela
Universidade Estadual de Campinas (2005). Graduado em Ciências Sociais pela Universidade de São Paulo (2002).
Doris Accioly (Possui graduação em Ciências Sociais pela Faculdade Barão de Mauá Ribeirão Preto (1975). Professora
doutora da Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação, Departamento de Administração Escolar e Economia da
Educação, e é orientadora credenciada no Programa de Pós Graduação da Faculdade de Educação da USP, vinculada à
área Estado, Educação e Sociedade.
Mediador: Luciana Eliza dos Santos (Possui graduação (bacharelado/licenciatura) em Letras pela Universidade de São
Paulo (2005), mestrado em Educação (História da Educação) pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo
(2009) e doutorado em Educação pela mesma Universidade (2014), com período sanduíche na Universitat Autònoma de
Barcelona (UAB), Espanha.
14h às 16h30min: Mesa “O que ensinar geografia me ensinou sobre ser professor” (local: sala 107)
Anselmo Branco (Licenciado em Geografia pela UNIFAI – Centro Universitário Assunção. Experiência como professor de
Geografia na Educação Básica nas redes particular e pública. Professor de Geografia na Universidade Aberta à Maturidade,
PUC-SP, entre 1998 e 2000. Autor de livros didáticos e Paradidáticos de Geografia no Ensino Fundamental e no Ensino
Médio pela Editora Saraiva. Ex-colaborador do site UOL Educação)
Ana Paula Gomes Seferian (Bacharel e Licenciada em Geografia, Mestre em Geografia Humana pela FFLCH- USP, Doutora
em Educação pela FE-USP. Professora da FASESP - Faculdade SESI-SP de Educação)
Mediador: Paula Cristiane Strina Juliasz (Doutora em Educação pela Faculdade de Educação da Universidade de São
Paulo (FEUSP), mestra e graduada (bacharel e licenciatura) em Geografia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de
Mesquita Filho UNESP - Rio Claro)
OFICINAS
14h às 16h30min: Oficina “Aritmética nos anos iniciais” (local: sala 121)
Rogério Chaparin (participante do CAEM - Centro de Aperfeiçoamento do Ensino da Matemática IME-USP. Docente do
IFSP - Instituto Federal de São Paulo e educador CAEM IME USP; Doutorando PUC SP: resolução de problemas)
14h às 16h30min: Oficina “Práticas docentes para o Ensino Fundamental I” (local: sala 137)
Tania Regina (Pós-Graduada em Ciências Sociais: Globalização e Cultura pela Faculdade de Sociologia e Política (2016).
Graduada em Pedagogia pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (1992). Realizou vários trabalhos com formação de
professores de educação infantil em municípios brasileiros - implementação dos REFERENCIAIS CURRICULARES
NACIONAIS DE EDUCAÇÃO INFANTIL - MEC (1999 - 2002). Atua como professora de ensino fundamental e educação
infantil.)
DEBATES
14h às 16h30min: Debate “Relatos e experiências da prática docente: o ensino médio noturno” (local: sala 113)
Rafael Mendes (Formado em licenciatura em Ciências Sociais pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), atua em
escolas da rede privada no interior de São Paulo e Minas há nove anos e há quatro leciona na rede pública do estado de São
Paulo, na cidade de Amparo (interior de São Paulo).
14h às 16h30min: Debate “Relações étnicos raciais na Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB)” (local: sala 129)
Maria Aparecida de Oliveira Lopes (Professora coordenadora da UFSB, atua com ensino em relações étnicos raciais.)
14h às 16h30min: Debate “Pedagogia Escolar e práticas de educação popular, social e comunitária” (local: sala 115)
Roberto da Silva (Professor Livre Docente do Departamento de Administração Escolar e Economia da Educação da
FEUSP.)
Milton Alves Santos (Instituto Vocação)
Josenilton Luiz Gonzaga (Fundação Criança de São Bernardo do Campo)
14h às 16h30min: Debate “Escola construtivista: gênese, métodos e metodologias” (local: Auditório da Escola de
Aplicação)
Sandra Maria Sawaya (Docente do Departamento de Filosofia da Educação e Ciências da Educação da Faculdade de
Educação da USP.)
Denise Trento Rebello de Souza (Docente do Departamento de Filosofia da Educação e Ciências da Educação da
Faculdade de Educação da USP desde 1989. Psicóloga e Mestre em Psicologia Escolar (IP-USP) . PhD em Educação pelo
Instituto de Educação da Universidade de Londres (2001).)
APRESENTAÇÃO CULTURAL
17h às 18h: Quarteto de cordas (Músicos da Osesp) (local: saída próxima ao Auditório da FEUSP)
MESAS
19h30min às 22h30min: Mesa “Relações Étnico-raciais e as práticas na Educação Infantil” (local: sala 113)
EMEI Carolina Maria de Jesus
CP Lucimara Camargo
Profª. Marina Basques Masella (Formada em Pedagogia pela USP, atuando na Educação Infantil do Município de São
Paulo há três anos, 2 anos na Emei Nelson Mandela)
Coordenadora Pedagógica Solange Alves Miranda (Formada em Pedagogia, atuando na Educação Infantil há 17 anos, 8
anos na Rede Municipal de São Paulo. Atualmente é coordenadora Pedagógica interina na Emei Nelson Mandela)
Mediador: Juliana Siqueira (Possui graduação em Direito pela Universidade Nove de Julho (2010). Cursa pedagogia na
Universidade de São Paulo.Tem experiência na área de Educação.)
OFICINAS
19h30min às 22h30min: Oficina “Saberes tradicionais e a tradição do saber na prática do samba de roda” (local: sala
149)
Laura Santana Lima (Formada em Letras, mestrado na área de Cultura e Educação, relacionando o processo de
constituição dos saberes e o samba de roda do Recôncavo Baiano e integrante do grupo de dança afro-brasileira, do Núcleo
de Artes Afro-brasileiras da USP)
19h30min às 22h30min: Oficina “Estratégias para instigar e potencializar o prazer em aprender” (local: sala 121)
Ana Heloisa Tachdjian (Pós-graduanda em psicopedagogia no Instituto Sedes Sapientiae, graduada em Pedagogia pela
UNIMES. Lecionou durante vinte anos na Educação Infantil no Colégio Madre Alix. Atende uma criança com diagnóstico de
TDAH há um ano e meio. Atualmente, atua como tutora diariamente com uma criança com síndrome de Down- T21, na rede
privada)
19h30min às 22h30min: Oficina “HQ: Personagens negros na intelectualidade brasileira, saberes do passado, que o
presente quer omitir” (local: sala 110)
Bruna Tamires (Comunicadora social EACH)
19h30min às 22h30min Oficina “Fanzine e a construção da identidade de um povo” (local: sala 112)
Rogério Souza (Educador social, fanzineiro, articulador social)
19h30min às 22h30min Oficina: “A experiência lúdica da dança no corpo adulto e aprisionado” (local: sala 130)
Cibelle de Paula (Pedagoga, professora da Rede Pública de Educação, especialista em História da África.)
19h30 às 22h30min: Oficina “História e culturas indígenas no chão da escola” (local: sala 147)
Silmara Cardoso (Mestre e doutora em educação pela Universidade de São Paulo (FEUSP). Professora da Rede Municipal
de Educação de São Paulo. Desenvolve projetos voltados à história e culturas dos povos indígenas com todos os segmentos
da Educação Básica. Dentre os projetos desenvolvidos estão: "Grafismo e culturas indígenas:arte, manifestação cultural e
tradição"; "Brinquedos e brincadeiras de herança cultural indígena" e "Povos indígenas e seus artefatos culturais: resistência
e tradição cultural")
DEBATES
19h30min às 22h30min: Debate “Desafios da coordenação pedagógica de um projeto social” (local: sala 103)
Maria Clotildes dos Santos (Contadora/Pedagoga; Coordenadora de Projetos Sociais da Associação Feminina de Estudos
Sociais e Universitários)
19h30min às 22h30min: Debate “Tecnologia para crianças na escola” (local: sala 137)
Moises Zylberstein (Pedagogo, pela FEUSP - Especialização em Tecnologias aplicadas ao Ensino, Ecole d Education
́ –
Challon Sur Marne – França - Coordenador de Tecnologias e Bibliotecas do Colégio Santa Cruz. Consultor de projetos
editoriais e públicos em educação e tecnologia. Palestrante regular de inúmeros eventos de tecnologia e educação.
Entusiasta do movimento maker como referência para práticas pedagógicas contemporâneas.)
19h30min às 22h30min: Debate “Nova BNCC: caminhos da reforma na formação docente” (local: Auditório da Escola
de Aplicação)
Marcos Neira (Licenciado em Educação Física e Pedagogia com Mestrado e Doutorado em Educação, Pós-doutorado em
Currículo e Educação Física e Livre-Docência em Metodologia do Ensino de Educação Física. É Professor Titular da
Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo)
Lisete Arelaro (Pedagoga e Doutora em Educação. Foi professora e diretora de escola nos ensinos fundamental e médio.
Fez parte da equipe do Prof. Paulo Freire na Secretaria Municipal de Educação de São Paulo (1989/92) e foi Secretária de
Educação, Cultura, Esporte e Lazer em Diadema/SP 1993/96 e 2001/02), Diretora da Faculdade de Educação da USP
(2010/2014).)
19h30min às 22h30min: Debate “Letramento na Educação Infantil: uma experiência tecnológica” (local: Auditório
FEUSP)
Dalila Gonçalves Luiz (Formada em Letras (português e linguística) na FFLCH e em Pedagogia pela UNINOVE. Professora
das redes particular e pública de ensino de São Paulo, Mestranda do programa de Pós-graduação da Faculdade de
Educação da Universidade de São Paulo - FEUSP e membro do Grupo de Estudos sobre Alfabetização e Letramento (GEAL-
FEUSP).)
MINICURSOS
9h às 11h30min: Minicurso “Jogos didáticos para o ensino de ciências” (local: Laboratório de ciências)
Gláucia Ribeiro Gonzaga (Doutoranda do Programa de pós-graduação em Educação em Ciências: Química da Saúde e da
Vida (UFRGS) e Professora Adjunta I da Universidade Federal Fluminense)
9h às 11h30min: Minicurso “Objetos de ensinar e aprender nos museus de ciências: produzindo e mediando dioramas
sobre biodiversidade” (local: sala 139)
Martha Marandino (Professora Associada da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo e vice-coordenadora do
Museu da Educação e do Brinquedo da FEUSP)
10h às 11h30min: Minicurso “Como realizar um trabalho de campo na escola?” (local: sala 141)
Núria Hanglei Cacete (Professora do Departamento de Metodologia do Ensino e Educação Comparada da Faculdade de
Educação da Universidade de São Paulo)
9h às 11h30min: Minicurso “A dança como educação para os afetos” (local: sala 149)
Valéria Rodrigues (Arte-educadora, formada em ballet clássico e dança contemporânea, coreógrafa, pesquisa em danças
étnicas e Tango Salão)
9h às 11h30min: Minicurso “História Oral e Educação: práticas educacionais na contemporaneidade” (local: sala 147)
Marcela Boni (Doutora em História pela Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo, é
pesquisadora do Núcleo de Estudos de História Oral e do Grupo de Pesquisa em Gênero e História da USP)
MESAS
14h às 16h30min: Mesa “Educação popular e libertária: A educação popular no contexto das desigualdades, quais os
desafios a superar?” (local: sala 124)
Petronella M. Boonen (Atua no CDHEP - Centro de Direitos Humanos e Educação Popular em Campo Limpo, cuja missão
consiste em formar e articular sujeitos sociais e processos políticos atuando na construção de uma sociedade justa e solidária
de pleno exercício da cidadania.)
Mariana Pasqual (Atua no CDHEP - Centro de Direitos Humanos e Educação Popular em Campo Limpo, cuja missão
consiste em formar e articular sujeitos sociais e processos políticos atuando na construção de uma sociedade justa e solidária
de pleno exercício da cidadania.)
14h às 16h30min: Mesa “Cantos e contos, um encontro entre a cultura e a infância” (local: sala 113)
Lucilene Silva (Mestre e doutoranda em Música na UNICAMP. Coordena o Centro de Estudos e Irradiação da Cultura Infantil
e o Centro de Formação de Educadores Brincantes da Oca – Escola Cultural; representa em São Paulo a Casa das 5
Pedrinhas fundada pela pesquisadora Lydia Hortélio; integra a equipe de educadores da Casa Redonda Centro de Estudos
e do Instituto Brincante.)
Regina Stela Machado (Graduação em Ciências Sociais pela Universidade de São Paulo (1972), mestrado em Educational
Theater - New York University (1981) e doutorado em Arte e Educação pela USP (1989).)
Mediador: Maria Leonor Gattolini (Graduação: Licenciatura em Artes Cênicas - ECA/USP; Professora de Teatro, Contadora
de Histórias e Promotora de Leitura)
OFICINAS
14h às 16h30min: Oficina “A presença da arte e do brincar no desenvolvimento infantil.” (local: sala 137)
Célia Gomes (Atriz, pedagoga, contadora de histórias, arteterapeuta e pós-graduanda em psicologia transpessoal. Fundou a
Cia Palavras Andantes onde há doze anos pesquisa as linguagens expressivas, o brincar, as narrativas e a infância.)
14h às 16h30min: Oficina “Mentoria Pedagógica: performance, vínculo e recursos criativos em sala de aula” (local:
sala 121)
Leslie Marko (Doutora em Estudos Judaicos e Árabes pela Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas na
Universidade de São Paulo (FFLCH/USP) na interface entre História, Teatro, Educação e Holocausto. Pesquisa sobre o
teatro como resistência no período nazi fascista na Europa e especificamente sobre o diretor de teatro polonês Sami Feder
criador da Companhia Kazet Theater de Bergen Belsen)
14h às 16h30min: Oficina “Histórias de vida como patrimônio da humanidade: usos em sala de aula”. (local: sala 139)
Lucas Ferreira de Lara (Graduado pela FFLCH-USP e Mestre em História Social pela mesma instituição. Pesquisador do
Acervo Histórico da Discoteca Oneyda Alvarenga - Centro Cultural São Paulo - entre 2008 e 2011. Atualmente é coordenador
de Museologia no Museu da Pessoa, onde desenvolve projetos de articulação de redes e de utilização de histórias de vida
como fonte de conhecimento.)
Marcos Terra (Especialista em Gestão Cultural pela Universidade de Girona e Itaú Cultural; pós-graduado em Gestão de
Pessoas e Projetos Sociais pela UNIFEI e Gestão Pública pela UFT/UNICAMP, graduado em Comunicação Social. Pesquisa
memória e suportes midiáticos. Atuou como produtor executivo de cenografia em diversas óperas no Theatro Municipal de
São Paulo.No ano de 2012 foi secretário de Cultura e Turismo do município. Atualmente é Gestor Executivo do Museu da
Pessoa.)
14h às 16h30min: Oficina “Os desafios político-pedagógicos perante a lei n° 10.639/03 para uma educação
antirracista” (local: sala 141)
Karina Marcelino (Graduada em pedagogia, mestranda em Educação pela USP, professora de educação infantil.)
Jonathan Marcelino (Doutor em Geografia pela USP, professor de Ensino Fundamental e Médio.)
DEBATES
14h às 16h30min: Debate “As Regulações Sociais e o Desenvolvimento Moral: Os Tipos de Julgamentos de Crianças
sobre o Machucar” (local: Auditório da Escola de Aplicação)
Paulo Choi (Graduando em Psicologia pela Universidade de São Paulo. Membro do GPDM - Grupo de Pesquisa de
Desenvolvimento Moral do Laboratório de Estudos sobre Aprendizagem e Desenvolvimento do Instituto de Psicologia da
Universidade de São Paulo - e da Jean Piaget Society.)
14h às 16h30min: Debate “Considerações teóricas e práticas sobre a educação” (local: sala 109)
Gabriel Arruda (Graduado em Direito pela USP, mestrando em História do Direito pela USP)
Gil Pierre de T. Herck (Graduação pela Faculdade de Direito da USP (em curso), com intercâmbio na Universidade de
Nantes - França. Experiências: Mentor no Instituto Alpha Lumen, escola de Ensino Fundamental e Médio especializada em
estudantes com altas habilidades, sediada em São José dos Campos – SP; professor de latim)
14h às 16h30min: Debate C-23 “Família, território e educação” (local: Auditório Feusp)
Escola Professor Gabriel Ortiz (alunos, pais e professores da escola)
Amélia Santos; Luciene (professora); Crélis da Silva Machado (professora); Eduardo de Oliveira Rocha (pai); Gustavo
de Oliveira Rocha (filho); Evelyn Hellen Silva de Oliva (estudante); Leonardo Santos Carvalho (estudante).
14h às 16h30min: Debate “A pesquisa científica na escola: projetos do Fundamental I ao Ensino Médio” (local: sala
107)
Iolanda Oliveira (44 anos técnica em informática e pedagoga. Atuei em ensino profissionalizante em Etecs e desde 2008
atuo como professora de informática na educação infantil e ensino fundamental (1 a 9 anos) na rede particular de ensino)
Isabelle Costa (14 anos, estudante do Fundamental II 9º ano, na escola Arte de Viver; Iniciação Científica Júnior, com o
título:"A influência da música nos adolescentes, ela pode mudar o comportamento de quem a escuta?")
Mariana Marabolim (14 anos, 9° ano do Ensino Fundamental II na Escola Arte de Viver; Iniciação Científica Júnior com o
projeto "Estudo sobre a hierarquia nas escolas e seu impacto na vida dos estudantes”)
Mediadora: Simone Santos (Graduada em Letras e Mestra em Educação. Doutoranda em Antropologia (FFLCH/USP)
pesquisando os marcadores sociais da diferença (raça, etnia, gênero, classe, região, religião, geração, etc) em uma escola de
Educação Infantil. Professora da Educação Básica há 17 anos.)
APRESENTAÇÃO CULTURAL
17h às 18h: Peça de teatro “A Caixa Encantada” por Programa Paidéia (local a confirmar)
MESAS
OFICINAS
19h30min às 22h30min: Oficina “Inclusão musical da pessoa com deficiência visual: a musicografia braille como
recurso de educação acessível” (local: sala 149)
Jonathan de Aquino Franco Rocha (Editor braille há seis anos pela Fundação Dorina Nowill Para Cegos, desenvolve
trabalhos de transcrição musical para o braille. Seu mais recente trabalho foi a organização dos cinco volumes de Música da
Coleção Regionais, publicados pela Fundação, cujo projeto distribuiu quinze mil volumes de musicografia braille para três mil
bibliotecas públicas em todo Brasil. Foi aluno do bacharelado em piano da Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita
Filho” (UNESP), pela qual é atualmente formando em Composição. Pianista formado pelo Conservatório Estadual Juscelino
Kubitschek de Oliveira (Pouso Alegre – MG).)
Jéssica de Almeida Rocha Franco (Graduanda em Pedagogia pela Universidade de São Paulo vem atuando como
professora de musicografia braille há dois anos na Unidade para Reabilitação de Deficientes Visuais (URDV – Água Branca,
São Paulo, capital). Formada em Educação Musical pela Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (UNESP),
especializou-se em Educação Especial e Inclusiva pela Universidade Braz Cubas. Aluna de Performance Histórica (cravo e
flauta barroca) pela Escola Municipal de Música de São Paulo (Fundação Teatro Municipal de São Paulo) e pelo
Conservatório Dramático e Musical Dr. Carlos de Campos de Tatuí.)
19h30min às 22h30min: Oficina “Modelagem de cabelos crespos: valorização dos fios afros” (local: sala 123)
Luciana Ramos (Atua há 05 anos na estética afro modelando cabelos crespos, cacheados e encaracolados, reconhecendo
as diversas formas que os fios crespos proporcionam, na intenção de compartilhar reflexões empoderadoras da população
negra quanto à sua estética capilar.)
19h30min às 22h30min: Oficina “Voz, corpo e música” (local: sala 141)
José Pereira de Mattos Neto (Aluno do 6º ano em Música--Composição na ECA--USP. Realiza a pesquisa tanto através de
Iniciação Científica (CNPq--FAPESP) sob orientação de Silvio Ferraz (CMU--ECA--USP) como na preparação vocal e direção
musical de diferentes grupos teatrais. Atualmente, dá aulas de voz em grupo para diferentes artistas, e desenvolve pesquisa
prática de corpo e voz com um grupo, para a realização dos trabalhos de conclusão de seu curso em Música--Composição na
ECA--USP.)
19h às 22h30min: Oficina “Música na educação infantil: parques sonoros em discussão” (local: sala 137)
Grupo Trupicalhada.
André Zampronio (Aluno de graduação do curso de Licenciatura em Pedagogia da FEUSP e formado no Conservatório
Musical Santa Cecília da Capital. Estuda e trabalha com música na educação infantil através de parcerias não formais com
escolas públicas da cidade de São Paulo através de dois grupos, o Trupicalhada e o Mirante Cultural.)
Vanderlei Vicentini - Formador no projeto Parques Sonoros; Monã Benetti (Dr. Astro Física); Tiago Meyer (Professor de
Artes da rede pública); Ivan Carvalho (Professor da rede pública); Alexandra Arrigone (Formadora no projeto Parques
Sonoros); Flávia Estevan (Graduação FEUSP).
19h30min às 22h30min: Oficina “Educação e cultura, movimentos para crianças” (local: sala 121)
Mário Hata (Graduação na Escola de Educação Física da USP; Pós-graduação (mestrado): Escola de Educação Física e
Esportes da USP; Especialização: Ginástica artística, treinamento desportivo e atletismo; Trabalhos principais: Escolas de
Educação Infantil, Ensino fundamental I e II (1980 a 2018); Cursos de graduação de Atletismo, Handebol, Treinamento em
atletismo, Aprendizagem (EEFEUSP, UNICID e UNIP, de (1985 a 2001); Treinador de atletismo da Med-USP (1979 a 2008);
Treinador de Corrida de Resistência equipe feminina da USP (1987 a 1989); Preparador físico de Rugby, judô e handebol
(entre 1977 a 2000).)
DEBATES
19h30min às 22h30min: Debate “Financiamento da educação” (local: sala 111)
Otaviano Helene (Professor do Instituto de Física da USP; Ex-presidente do INEP, ex-presidente da ADUSP.)
Afrânio Catani (Livre Docente em Educação (2006) é Professor Titular (2009) na Faculdade de Educação da USP)
19h30min às 22h30min: Debate “Literatura e formação afetiva do professor” (local: sala 109)
Marcelo Miyamoto (Licenciado em letras pela FFLCH; Especialista em Educação Personalizada; Professor de Língua
portuguesa e educação infantil da rede pública e particular por 15 anos)
19h30min às 22h30min: Mesa “Ensino confessional e diversidade religiosa no espaço escolar” (local: sala 107)
Professor Milton Santos (Pesquisa e docência em arte, cultura e religiosidade afro-brasileira | Doutor em Antropologia
Social (UNICAMP) | Pós-doutorando (CAPES) - PPGAV-UFPB/UFPE)
Pedro Neto (Graduado em ciências sociais, agente cultural, pesquisador de religiões de matriz africana
Mediador: Professor Rosenilton (Docente FEUSP, departamento de Administração Escolar e Economia da Educação)
19h30min às 22h30min: Debate “Ensino Alternativo e Educação Inovadora” (local: sala 105)
Profa. Rosângela Prieto (Professora da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo)
Márcia Nunes (doutora em História pela FFLCH USP)
Carolina Bessa Ferreira de Oliveira (Advogada inscrita na OAB/MG e membro consultora da Comissão Especial de Política
Criminal e Penitenciária da OAB/SP. Doutora pela Universidade de São Paulo - USP, área temática: Estado, Sociedade e
Educação, na Faculdade de Educação.)
Suzana Lourenço (Doutora em Geografia pela FFLCH USP)
19h30min às 22h30min: Debate “Formação de professores, tecnologias e cultura digital” (local: sala 124)
Vani Kenski (Professora do PPGE/USP. Mestre e Doutora em Educação. Graduada em Geografia e Pedagogia. Atual Vice-
Presidente da ABED (2015-2019). Diretora da SITE Educacional. Organizadora e autora de vários livros e outras publicações
sobre formação de professores e as mediações didáticas com as tecnologias digitais.)
19h30min às 22h30min: Debate: “O acesso ao ensino superior de alunos trans, indígenas - diferentes, mas não
desiguais” (local: Auditório Feusp)
Letycia Rendy Yobá (indígena da etnia Payayá, historiadora, professora e especialização em História e Culturas Indígenas.
Ativista. Arte Educadora, militante pela arte e educação como agente de transformação na periferia de São Paulo.)
Marilene Alberini (Doutoranda em Antropologia pela FFLCH USP)
Luiz Fernando Prado Uchôa (graduado em Comunicação Social - Habilitação em Jornalismo na Universidade Guarulhos,
graduando em Filosofia na Universidade Presbiteriana Mackenzie.)
19h30min às 22h30min: Debate “Ocupar e resistir na reforma da educação: caso dos 18 do Centro Cultural São Paulo”
(local: sala 103)
Rosana Cunha (Comerciante e mãe de Gabriel Cunha Risaffi - estudante secundarista detido em um ato anti-Temer em
2018.)
MINICURSOS
9h às 11h30min: Minicurso “Objetos de ensinar e aprender nos museus de ciências: produzindo e mediando dioramas
sobre biodiversidade” (local: sala 139)
Martha Marandino (Professora Associada da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo e vice-coordenadora do
Museu da Educação e do Brinquedo da FEUSP)
10h às 11h30min: Minicurso “Como realizar um trabalho de campo na escola?” (local: sala 141)
Núria Hanglei Cacete (Professora do Departamento de Metodologia do Ensino e Educação Comparada da Faculdade de
Educação da Universidade de São Paulo)
MESAS
14h às 16h30min: Mesa “Mercado de trabalho no pós-reforma do ensino médio: novos métodos na formação de
professores?” (local: Auditório Feusp)
Rosa Iavelberg (Graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade de São Paulo (1973), mestrado em Educação
pela Universidade de São Paulo (1993) e doutorado em Artes pela Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São
Paulo (2000).
Celso Fernando Favaretto (Graduação em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1968), mestrado e
doutorado pela USP.)
14h às 16h30min: Mesa “Metodologias do ensino de Matemática” (local: sala 115)
Vinício de Macedo Santos (Doutor em educação pela FEUSP e livre docente na área de metodologia do ensino de
matemática)
Wagner Rodrigues Valente (Pós doutor em Educação pela PUC-SP. Especialista em história da educação matemática)
14h às 16h30min: Mesa “Metodologias para a Educação Infantil: reflexões” (local: sala 113)
Cassiana Magalhães Raizer (Pós-Doutora em Educação (2017) Universidade de Évora - Portugal. Doutora em Educação
(2014) - Universidade Estadual Paulista. Mestre em Educação (2007) Universidade Estadual de Londrina. Especialista em
Educação Infantil (2005) Universidade Estadual de Londrina.
Patrícia Dias Prado (Professora Doutora da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, FEUSP/SP, junto ao
Dep. de Metodologia de Ensino e Educação Comparada - EDM, na área da Infância. Possui graduação em Psicologia pela
UNESP, Bauru/SP, mestrado e doutorado em Educação, junto ao Depto de Ciências Sociais e Educação, da Faculdade de
Educação da UNICAMP e Pós-Doutorado em Artes Cênicas, pela Escola de Comunicação e Artes, ECA -USP/SP.)
Osvaldo Luiz Ferraz (Possui graduação em Licenciatura Plena em Educação Física pela Universidade de São Paulo (1984),
mestrado em Educação Física pela Universidade de São Paulo (1993), doutorado em Educação pela Universidade de São
Paulo (2000) e pós doutorado no Department of Teacher Education and Curriculum Studies University of Massachusett,
Amherst - EUA.)
14h às 16h30min: Mesa “Educação e arte: meio de atração do ser humano para o mistério” (local: sala 124)
Cecília Canalle (Formada em Letras e Pedagogia, especialista em Linguagem pela Unicamp, mestre em Filosofia da
Educação pela Universidade de São Paulo e doutora em Metodologia da Educação, também, pela FEUSP. Atualmente,
presta assessoria no projeto Entre Letras da Editora Moderna e é professora de Comunicação da Fatec Sebrae vinculada ao
Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza.)
Ney Vasconcelos (Músico OSESP)
Mediador: Yara Caznok (Bacharelado em Música com Habilitação em Piano pela Faculdade Paulista de Arte (1979).
Mestrado em Psicologia da Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1992) e doutorado em Psicologia
Social pela Universidade de São Paulo (2001). Professora Assistente Doutora da Universidade Estadual Paulista Júlio de
Mesquita Filho (UNESP).)
14h às 16h30min: Mesa “Contratos de Impacto Social e suas influências na formação docente: para que conhecê-
los?” (local: Auditório da Escola de Aplicação)
Débora Goulart (Doutora em Ciências Sociais pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP, com
estágio doutoral na École des Hautes Études en Sciences Sociales em Paris no período de fevereiro a setembro de 2010.)
Fernando L. Cássio (Professor adjunto da Universidade Federal do ABC. Possui bacharelado em Ciências Moleculares pela
Universidade de São Paulo (2006). Seus interesses atuais de pesquisa incluem: currículo e políticas curriculares; políticas
públicas de educação; crenças de professores; desigualdades educacionais; direito à educação.)
Mediador: Maria Clara di Pierro (Professora na Faculdade de Educação da USP. Graduada em Geografia pela Faculdade
de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo (1980), é Mestre (1995) e Doutora (1999) em
Educação: História, Política, Sociedade pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.)
OFICINAS
14h às 16h30min: Oficina “Uso de substâncias psicoativas: O papel da escola na prevenção ” (local: sala 121)
Érika Leon (Enfermeira formada pela Faculdade de Enfermagem da universidade Nacional da Colômbia, especialista em
investigação em álcool e outras drogas (CICAD/EERP), Mestre e Doutoranda em ciências pela Escola de Enfermagem da
Universidade de São Paulo. Atualmente membro pesquisador do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Enfermagem em
adições - Álcool e outras drogas da Universidade de São Paulo (NEPEAA).)
14h às 16h30min: Oficina “Corpo e a ampliação da expressividade e originalidade” (local: sala 139)
Valéria Rodrigues (É arte-educadora desde 1998 em dança e nas demais áreas da arte. Estudou pós graduação em
consciência corporal pela UGF. Formada em ballet clássico e dança contemporânea é coreógrafa, pesquisadora em danças
étnicas e Tango Salão. Esteve atuando como intérprete nas Cias ZAZU, 7&8, Cia Cisne Negro. Atualmente leciona Tango,
dança cigana e dança teatro. Estuda Tango desde 2011 e é gestora do movimento Tango na Rua junto com Adriana
Nogueira e Sandro Ramos. É artista educadora e coordenadora do projeto Ser e Transcender.)
DEBATES
14h às 16h30min: Debate “Alfabetização em espaços não formais” (local: sala 111)
Fábio Moreira (Possui graduação em Letras pela Universidade Estadual Paulista (1996) e Mestrado e Doutorado pela USP
na área. Foco no percurso da Política de Educação em Regimes de Privação da Liberdade no Brasil. Tem experiência de
mais de 25 anos na área de Educação, na docência, supervisão, coordenação, gestão e formação de educadores em
programas de Educação, Cultura e Formação Profissional em Regimes de Privação da Liberdade e em redes privadas,
municipais e estaduais de Educação. Atuou como Consultor Especialista em Educação para a Organização dos Estados
Iberoamericanos para a Educação, a Ciência e a Cultura, Ministério da Educação do Brasil sobre Programas de Incentivo à
Leitura e Formação de Leitores em Estabelecimentos Penais no Brasil e América Latina.)
14h às 16h30min: Debate “Paulo Freire e a Escola Pública: ação-reflexão-ação na formação de educadores e
educadoras” (local: sala 109)
Debora Mazza (Possui pós doutorado em Sociologia pelo Laboratoire Genre, Travail e Mobilité/Paris (2011). Pós doutorado
em Sociologia pelo Centre de Recherche sur le Brésil Contemporaim/ Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales/Paris
(2003). Doutorado em Ciências Sociais pelo Instituto de Filosofia e Ciências Humanas da Universidade Estadual de
Campinas (UNICAMP) (1997). Mestrado em Ciências Sociais na Educação (1989) e Graduação em Pedagogia (1984) ambos
pela Faculdade de Educação (FE) da UNICAMP. Atualmente é Diretora Associada da FE/UNICAMP e docente do
Departamento de Ciências Sociais na Educação.)
Sonia Maria Portella Kruppa (Possui pela Universidade de São Paulo: bacharelado (1976) e licenciatura(1981) em Ciências
Sociais, graduação em Pedagogia (1985) , Mestrado em Educação (1994) e Doutorado (2001). Pós doutorado, em curso,
relativamente à temática da Avaliação Educacional, junto à Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade
de Porto, Portugal. Coordenou pesquisa internacional sobre Avaliação Educacional, realizada em conjunto com
pesquisadores da FPCE/UP/PT e da FE/UNICAMP. Foi professora da Educação Básica em escolas públicas municipais e
estaduais. Atualmente, é Professora Doutora da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.)
Roberta Stangherlin (Docente na Unifesp - Guarulhos, no curso de Pedagogia. Psicóloga pela UNESP de Bauru, possui
mestrado em Educação pela Universidade Federal de São Carlos e doutorado em Educação: Psicologia da Educação pela
PUCSP. Foi editora da Revista Dialogia (PROGEPE), no período de 2012 a 2014. Pesquisadora responsável pela
coordenação do projeto "Educação das crianças pequenas: a formação dos professores no curso de Pedagogia". Atuou no
período de 2007 a 2011 como gestora de projetos na área de Educação Cidadã do Instituto Paulo Freire.)