Examen de Historia - Mesa de Diciembre - 6° Año

1. Revolución Argentina
a. Desde la mirada de las fuerzas armadas ¿Qué rasgos positivos destacaban en la Revolución Argentina y de qué manera
el gobierno ejecutó medidas para recuperar el orden? ¿Qué modelo de sociedad buscaban? Fundamentar
b. ¿A qué se conoció en el “onganiato” como los “tres tiempos” ? Desarrollar
c. ¿A qué se conoció como “la noche de los bastones largo”? ¿Desarrollar qué consecuencias trajo a futuro dicha
persecución?

2. Cordobazo
a. ¿En qué consistió el llamado Cordobazo? Explicar la problemática del levantamiento social.
b. ¿Qué consecuencias y enseñanzas quedaron plasmadas tras el rosariazo y el Cordobazo? ¿Cómo actuaron tanto la
sociedad como las instituciones ante la revuelta?

3. Contexto Americano - Loris Zanatta

a. ¿Qué particularidad tuvo a partir de los sesenta el lexema “revolución” en América Latina? ¿Qué otro significado
arremetía la palabra “revolución” en la praxis política americana?
(Desarrollar, utilizando como parámetro teóricos y prácticos, mencionando la complejidad de los países
latinoamericanos)
b. Desarrolle la aparición de los 5 movimientos surgidos en AL en los 60´como frente de reclamos sociales, según lo
desarrollado en los teóricos y la mirada de Loris Zanatta (Citar, objetivos, grupos, demandas, etc.)
C. ¿A qué se llamó el proyecto lanzado por J. F. Kennedy “Alianza para el Progreso”. ¿Qué se buscaba con la
implementación del mismo?

4. Estado, Economía y Sociedad en la Argentina – Girbal Blacha / G. Zarrilli /TP Fílmico

a. ¿Por qué la frase “Campora, al gobierno… Perón al poder”, es una estratagema que muestra las dificultades de
gobernabilidad?
b. Desarrolle la problemática de su gobierno que se encuadran en: la controversia de su gabinete y la legitimidad de
Campora frente a Perón y la problemática de su gobierno en materia económica. Plan económico, medidas, objetivo y
Efectos a corto, mediano y largo plazo.

5. El Golpe de estado de 1976

a. Desarrollar las corrientes que explican las particularidades del sistema político argentino. Mencionar los factores
endógenos y exógenos que sirven como explicación. La particularidad de nuestro sistema político. ¿De qué manera un
gobierno se presume legal y legítimo?
b. Explicar la dinámica del plan, los problemas que debió enfrentar el estado argentino, las consecuencias del mismo,
los resultados, los objetivos para implementar el plan, los tres momentos económicos durante la dictadura militar, la
llegada de capitales extranjeros, el mecanismo de contraer deuda y el crecimiento de la deuda externa, la “tablita”
de Martínez de Hoz, la plata dulce y las consecuencias.
 Examen de Historia - Mesa de Diciembre - 6° Año

1. Guerra Fría
a. ¿Qué implicancias tenía el nacimiento de una nueva “Guerra Fría” y que problemática se da para una correcta
interacción del a misma?
b. ¿A qué se conoció como el período de antagonismo oscilatorio? ¿Qué particularidades poseía a diferencia del
período anterior?

2. Contexto Americano - Loris Zanatta

a. ¿Qué particularidad tuvo a partir de los sesenta el lexema “revolución” en América Latina? ¿Qué otro significado
arremetía la palabra “revolución” en la praxis política americana?
(Desarrollar, utilizando como parámetro teóricos y prácticos, mencionando la complejidad de los países
latinoamericanos)
b. Desarrolle la aparición de los 5 movimientos surgidos en AL en los 60´como frente de reclamos sociales, según lo
desarrollado en los teóricos y la mirada de Loris Zanatta (Citar, objetivos, grupos, demandas, etc.)
C. ¿A qué se llamó el proyecto lanzado por J. F. Kennedy “Alianza para el Progreso”. ¿Qué se buscaba con la
implementación del mismo?

3. Estado, Economía y Sociedad en la Argentina – Girbal Blacha / G. Zarrilli /TP Fílmico

a. ¿Por qué la frase “Campora, al gobierno… Perón al poder”, es una estratagema que muestra las dificultades de
gobernabilidad?
b. Desarrolle la problemática de su gobierno que se encuadran en: la controversia de su gabinete y la legitimidad
de Campora frente a Perón y la problemática de su gobierno en materia económica. Plan económico, medidas,
objetivo y Efectos a corto, mediano y largo plazo.

4. El Golpe de estado de 1976

¿Qué mecanismos pusieron en práctica los militares para “mantenerse” en el poder? ¿De qué forma y cómo se
ejecutó el plan represivo? ¿Qué postura tomo la sociedad argentina ante el gobierno militar y cual fue la que tomó
la iglesia?

5. El Golpe de estado de 1976

a. Desarrollar las corrientes que explican las particularidades del sistema político argentino. Mencionar
los factores endógenos y exógenos que sirven como explicación. La particularidad de nuestro sistema
político. ¿De qué manera un gobierno se presume legal y legítimo?
b. Explicar la dinámica del plan, los problemas que debió enfrentar el estado argentino, las consecuencias del
mismo, los resultados, los objetivos para implementar el plan, los tres momentos económicos durante la
dictadura militar, la llegada de capitales extranjeros, el mecanismo de contraer deuda y el crecimiento de la
deuda externa, la “tablita” de Martínez de Hoz, la plata dulce y las consecuencias.