CAPSULA

PSICOSOCIAL
ATENCION INDIVIDUAL GRUPAL

Desarro- EXISTEN 11 FACTORES PRIMARIOS QUE

CONTRIBUYEN Y FACILITAN EL CAMBIO
TERAPÉUTICO. ESTO SUCEDE POR
llo de SUPUESTO A TRAVÉS DE UN INTRINCADO
INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS HUMANAS.

Técnicas ESTOS 11 FACTORES SON: * INFUNDIR

ESPERANZA, * UNIVERSALIDAD *

de INFORMACIÓN PARTICIPADA, *ALTRUISMO, *

RECAPITULACIÓN CORRECTIVA DEL GRUPO
FAMILIAR PRIMARIO, * DESARROLLO DE
Socializa TÉCNICAS DE SOCIALIZACIÓN, *CONDUCTA
IMITATIVA, *CATARSIS, *FACTORES

-ciòn EXISTENCIALES, * COHESIÓN DE GRUPO Y

*APRENDIZAJE INTERPERSONAL
 FEEDBACK
¡ Yo Mao!
Yo he visto a Mary un
poco callada hoy, no
Bueno chicos para el
cierre cada uno va a
ha participado escoger un compañero
mucho y le dirá como lo ha
visto durante la sesión.

Yo estoy de
acuerdo con
Nando

DESARROLLO DE TECNICAS DE SOCIALIZACION

El aprendizaje social o desarrollo de objetivos que nos marcamos, el aprendizaje
habilidades sociales básicas, varían por social es indirecto; por tal motivo es
su naturaleza, dependiendo del tipo de importante que como guías, como
grupo. En algunos grupos, como los que coequiperos de los NNA, alentemos
preparan a los pacientes ingresados por abiertamente la retroalimentación. Con ella
mucho tiempo para cuando sean dados podremos obtener información valiosa
de alta, o aquellos para adolescentes sobre la conducta de los participantes en el
que sufren problemas conductuales, se aquí y el ahora logrando mostrarles esos
subraya explícitamente (de forma comportamientos que traen y dejar que
directa) el desarrollo de las habilidades ellos decidan si necesitan modificarlos,
sociales. Para nuestro caso por el tipo mantenerlos o potencializarlos.
de grupo que conformamos y los
 ¡ Alguien más!
                     ¡Yo!, yo
     yquiero hablar de Susy 

COMO LO HACEMOS?

A partir del sincero feedback los

NNA profundizan en su
comportamiento social. El
despliegue y la exhibición de
conductas, ideas, valores y
pautas de comportamientos,
sean éstas apropiadas o
inapropiadas son la puesta en
escena de nuestros NNA cada
vez que nos encontramos con
ellos sesión a sesión.

Hoy vi a Susy inquieta,

en ocasiones no dejaba
que sus compañeros EL GRUPO MISMO SIRVE
participaran, ¡no sé si
COMO INSTRUMENTO DE
alguien más lo notó!.
CAMBIO.

La persona puede recibir a su

vez numerosos feedbacks
correctores o confirmadores que
no son ni neutrales ni pasaran
desapercibidos al resto de
partícipantes del grupo. Ello les
permite conocerse y evaluar el
impacto de las propuestas
relaciónales o de las conductas
propias que desarrollan en la
sesión.
 LAS INTERACCIONES INTERPERSONALES INFLUYEN EN
NUESTRO DESARROLLO PSICOLOGICO

El aprendizaje social es un factor cada dos sesiones; la mayoría de los

terapéutico que opera en todos los
grupos centrados sobre el cliente
como "espejos" en los cuales los
miembros del grupo se ven
reflejados facilitando así la
oportunidad del cambio, es decir,
permiten al NNA ensayar nuevas o
diferentes formas de conducta,
relación o cognición, más
apropiadas, más satisfactorias o
más asertivas.
Frecuentemente con este
ejercicio, ya sea sesión a sesión o
miembros del grupo terapéutico
adquieren habilidades sociales
altamente sofisticadas: están en
armonía con el proceso; han aprendido
a estar amablemente interesados por
los demás; han adquirido métodos para
la resolución de conflictos; es menos
probable que sean críticos y mas
capaces de experimentar y expresar
una acertada empatía. Estas
habilidades solo pueden serles útiles a
estos participantes en las futuras
interacciones sociales.

la
r e, el a
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i ale e bue
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Información tomada de:

Guia breve de
psicoterapia de
grupo. Yalom I.
ORLANDO E. GARCIA VIDAL
Profesional Psicosocial