Trabajo Colaborativo Fase 3 Grupo 100412 - 207

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD
Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería

Informe Actividad: Fase 2
Ecuaciones Diferenciales
ECUACIONES DIFERENCIALES
TEMA
DISEÑO Y CONSTRUCCION
ALUMNOS:
JORGE HERNAN VEGA
GRUPO: 100412_207
TUTOR:
CARLOS ANDRES GOMEZ
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)

Mayo
INTRODUCCION
En este trabajo que realizaremos en dos partes, una actividad individual y una actividad
colaborativa, exploraremos lo que son las ecuaciones diferenciales de orden superior:
Ecuaciones lineales de segundo orden, ecuaciones lineales de orden n, aplicaciones de las
ecuaciones de orden superior, realizando una serie de ejercicios y explicando su respectivo
desarrollo; de igual manera realizaremos en grupo dos actividades buscando la solución más
apropiada, son ejercicios SABER PRO donde nos darán las preguntas y tendremos que
identificar sus respuestas.
Las ecuaciones diferenciales son una parte muy importante del análisis matemático y
modelan innumerables procesos de la vida real. Una ecuación diferencial es una relación, válida
en cierto intervalo, entre una variable y sus derivadas sucesivas. Su resolución permite estudiar
las características de los sistemas que modelan y una misma ecuación puede describir procesos
correspondientes a diversas disciplinas. Las ecuaciones diferenciales tienen numerosas
aplicaciones a la ciencia y a la ingeniería, de modo que los esfuerzos de los científicos se
dirigieron en un principio, a la búsqueda de métodos de resolución y de expresión de las
soluciones en forma adecuada.
En este trabajo colaborativo Fase 3 se pretende dar solución a diferentes ejercicios de

ecuaciones diferenciales , mediante el uso de series de potencias donde lo que debe
determinarse son los coeficientes que acompañan a las potencias de la variable independiente.
La gran mayoría de problemas de ingeniería y otras ciencias donde aparecen las ecuaciones
diferenciales lineales presentan modelos cuyos coeficientes son variables y no constantes. En
lugar de números frente a las derivadas y la función vamos a tener funciones.
ACTIVIDAD INDIVIDUAL
Teniendo en cuenta la siguiente información conteste las preguntas 1, 2 y 3.
Toda serie de potencias tiene un radio de convergencia 𝑅. Si 𝑅 > 0, entonces la serie de

potencias
∞
∑ 𝑐𝑛 (𝑥 − 𝑎)𝑛
𝑛=0
converge para |𝑥 − 𝑎| < 𝑅 y diverge para |𝑥 − 𝑎| > 𝑅. Si la serie converge sólo en su

centro 𝑎 entonces 𝑅 = 0. Si la serie converge para todo 𝑥 entonces se escribe 𝑅 = ∞ .
Es importante recordar que la desigualdad de un valor absoluto es igual a:
|𝑥 − 𝑎| < 𝑅 → 𝑎−𝑅 <𝑥 <𝑎+𝑅
|𝑥 − 𝑎| > 𝑅 → 𝑥 >𝑎+𝑅 ó 𝑥 <𝑎−𝑅
Una serie de potencias podría converger o no en los puntos extremos 𝑎 − 𝑅 y 𝑎 + 𝑅 de

este intervalo.
1. Teniendo en cuenta lo anterior, ¿para qué valores de 𝑥 converge la serie de

potencias?
∑(−1)𝑛+1 𝑛(𝑥 − 2)𝑛

𝑛=1
A. La serie converge para |𝑥 − 3| < 1 lo que equivale a 2< 𝑥 < 4

B. La serie converge absolutamente para |𝑥 − 2| < 1 lo que equivale a 1 < 𝑥 < 3
C. No se puede determinar la convergencia
D. La serie converge absolutamente para |𝑥 + 2| < 1 lo que equivale a -1 < 𝑥 < 3
PROPOSICION ENUNCIADO O EXPRESION RAZÓN O EXPLICACIÓN

MATEMATICA
Solución La respuesta correcta es la B.

∞
La serie converge absolutamente para
∑(−1)𝑛+1 𝑛(𝑥 − 2)𝑛 |𝒙 − 𝟐| < 𝟏 lo que equivale a 𝟏 < 𝒙 < 𝟑
𝑛=1
Aplicamos el criterio del cociente

𝑎𝑛+1
lim | |<1
𝑛→∞ 𝑎𝑛
Reemplazamos valores
(−1)𝑛+2 (𝑥 − 2)𝑛+1
lim | |<1
𝑛→∞ (−1)𝑛+1 (𝑥 − 2)𝑛
Simplificamos
lim |𝑥 − 2| < 1
𝑛→∞
Aplicamos límites
|𝒙 − 𝟐| < 1
Propiedad de la desigualdad de un
valor absoluto
−1 < 𝑥 − 2 < 1
Solución de la desigualdad e intervalo

de convergencia.
𝟏<𝑥<3
2. El radio de convergencia de la serie de potencias es:

∞
(𝑥 + 1)𝑛
∑
𝑛2𝑛
𝑛=1
A. 𝜌 = 1
B. 𝜌 = 0
C. 𝜌 = 3
D. 𝜌 = 2

MATEMATICA
Desarrollo La respuesta correcta es la D.

∞
( 𝑥 + 1) 𝑛 𝒓𝒂𝒅𝒊𝒐 𝒅𝒆 𝒄𝒐𝒏𝒗𝒆𝒓𝒈𝒆𝒏𝒄𝒊𝒂: 𝑹 = 𝟐
∑
𝑛2𝑛
𝑛=1
Criterio de radio de convergencia
|𝑥 − 𝑎| < 𝑅 (1)
Aplicamos el criterio del cociente

𝑎𝑛+1
lim | |<1
𝑛→∞ 𝑎𝑛
Reemplazamos valores
(𝑥 + 1)𝑛+1
(𝑛 + 1)2𝑛+1
lim | |<1
𝑛→∞ (𝑥 + 1)𝑛
𝑛2𝑛
Simplificando
𝑛(𝑥 + 1)
lim | |<1
𝑛→∞ 2(𝑛 + 1)
Propiedades del valor absoluto

𝑛
lim |𝑥 + 1| < 1
𝑛→∞ 2𝑛 + 2
Aplicamos límites
1
| 𝑥 + 1| < 1
2
Aplicamos propiedad uniforme
|𝑥 + 1| < 2
Criterio de radio de convergencia (1)
3. ¿Cuál es el conjunto de convergencia absoluta y el radio de convergencia de la

siguiente serie?
∞
𝑥𝑛
∑
𝑛=0
√𝑛
a. Conjunto (-1, 1) 𝜌=1
b. Conjunto (-1, 1] 𝜌=1
c. Conjunto [-1, 1) 𝜌=1
d. Conjunto [-1, 1] 𝜌=1

MATEMATICA
4. Un punto singular de 𝑦´´ + 𝑓(𝑥)𝑦´ + 𝑔(𝑥)𝑦 = 0 se puede definir como:
a. Es un punto donde las funciones 𝑓(𝑥) y 𝑔(𝑥) no tienen ni pueden tener una
representación en series de potencias.
b. Es el punto 𝑥0 que al formar los siguientes productos 𝑓(𝑥)(𝑥 − 𝑥0 ) y 𝑔(𝑥)(𝑥 − 𝑥0 )2
hace que sea analítico en 𝑥0
c. Es el punto 𝑥0 que al formar los siguientes productos 𝑓(𝑥)(𝑥 − 𝑥0 )2 y 𝑔(𝑥)(𝑥 − 𝑥0 )
hace que sean desarrollables en series de potencias
d. Es el punto donde una ecuación tiene representación en series de potencias, no
importando si están definidas o no las funciones en dicho punto.

MATEMATICA
5. Obtenga los primeros términos de la solución de la ecuación diferencial de Airy

𝑦´´(𝑥) − 𝑥𝑦(𝑥) = 0, 𝑦(0) = 𝑦0 , 𝑦´(0) = 𝑦´0
𝑦0 3 𝑦´0 4 𝑦 𝑦´
A. 𝑦(𝑥) = 𝑦0 + 6
𝑥 − 12
𝑥 0
+ 180 𝑥 6 − 5040 𝑥 7
𝑦0 3 𝑦´0 4 𝑦0 6 𝑦´0 7
B. 𝑦(𝑥) = 𝑦´0 𝑥 + 𝑥 + 𝑥 + 𝑥 + 𝑥
9 16 36 49
𝑦0 3 𝑦´0 4 𝑦 𝑦´
C. 𝑦(𝑥) = 𝑦0 + 𝑦´0 𝑥 + 6
𝑥 + 12
𝑥 0
+ 180 𝑥 6 + 5040 𝑥 7 + 𝑂𝑥 9
𝑦0 2 𝑦´0 5 𝑦 𝑦´
D. 𝑦(𝑥) = 𝑦0 + 𝑦´0 𝑥 + 6
𝑥 + 12
𝑥 0
+ 180 𝑥 7 + 5040 𝑥 9 + 𝑂𝑥 11

MATEMATICA
6. Teniendo en cuenta las siguientes definiciones en cada caso, escoge la respuesta

correcta:
Un punto ordinario de una ecuación diferencial de la forma 𝑦´´ + 𝑓(𝑥)𝑦´ + 𝑔(𝑥)𝑦 = 0 es
aquel punto 𝑥0 en el cual ambas funciones 𝑓(𝑥) 𝑦 𝑔(𝑥) son analíticas; es decir,
pueden representarse en series de potencias de (𝑥 − 𝑥0 ) con radio de convergencia
𝑅 > 0.
Mientras que un punto singular no tiene representación en series de potencias
(𝑥 − 𝑥0 ).
2
De la siguiente ecuación 𝑥𝑦´´ + 𝑒 𝑥 𝑦´ + 𝑥𝑦 = 0se puede afirmar que:
a. 𝑥 = 0 ordinario, así como el resto de los reales

b. 𝑥 = 0 irregular, 𝑥 ≠ 0 ordinarios
c. 𝑥 = 0 ordinario y 𝑥 > 0 ordinarios
d. 𝑥 = 0 singular regular 𝑥 ≠ 0 ordinarios

MATEMATICA
ÍTEMS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON MÚLTIPLE RESPUESTA
Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se
plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, usted deberá seleccionar la combinación
de dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta y marcarla en la hoja de
respuesta, de acuerdo con la siguiente información:
Marque A si 1 y 2 son correctas.

Marque B si 1 y 3 son correctas.
Marque C si 2 y 4 son correctas.
Marque D si 3 y 4 son correctas.
7. La solución general de la ecuación 𝑦´´(𝑥) + 𝑦(𝑥) = 0 mediante series de potencia es:
1. 𝑎0 cos 𝑥 + 𝑎1 sen 𝑥
1 1 𝑥3 𝑥5
2. (1 − 2! 𝑥 2 + 4! 𝑥 4 − ⋯ ) + 𝑎1 (𝑥 − 3!
+ 5!
− ⋯)
3. 𝑥 + 𝑎1 cos 𝑥 + 𝑎2 sen 𝑥
1 2 1 4 𝑥3 𝑥5
4. 𝑎0 + 𝑎1 (1 + 𝑥 − 𝑥 + ⋯ ) + 𝑎2 (𝑥 + + + ⋯)
2! 4! 3! 5!

MATEMATICA
8. Halle la solución general de la ecuación diferencial, usando series de potencias.

Exprese dicha ecuación mediante funciones elementales.
(1 + 𝑥 2 )𝑦´´ + 2𝑥𝑦´ − 2𝑦 = 0
1. 𝑦 = 𝑎1 𝑥 + 𝑎0 (1 − 𝑥 sen 𝑥)
1 1 1
2. 𝑦 = 𝑎1 𝑥 + 𝑎0 (1 + 𝑥 2 − 𝑥 4 + 𝑥 6 − 𝑥 7 + ⋯ )
3 5 7
1 1 1
3. 𝑦 = 𝑎1 𝑥 + 𝑎0 (𝑥 3 − 4 𝑥 4 + 6 𝑥 6 − 7 𝑥 7 + ⋯ )
4. 𝑦 = 𝑎1 𝑥 + 𝑎0 (1 + 𝑥 arctan 𝑥)

MATEMATICA
La respuesta correcta es C
 2x C: 2 y 4 son correctas.
p( x )  1  x 2
Es  Ambas analíticas en x0 = 0 con R1 =
q( x )  2
 1 x2
R2 = 1
Luego existe solución analítica en x0 = 0, válida al menos para

x  1.

Sustituyendo y   an xn en la ecuación diferencial:
n 0
   
 n (n  1) an x n2 +  n (n  1) an x n +2  n a n x n - 2  a n x n
n2 n2 n1 n 0
0
Término independiente: 2a2  2a0  0

 a2  a0
Coeficiente de x: 6a3  2a1  2a1  0

 a3  0
............................ .................................
.................
Coeficiente de xn :
n  2n  1an2  nn  1an  2n  an  2an 0
Luego a0 y a1 libres, a2 = a0 , a3 = 0,
n(n  1)  2n  2 (n  1)(n  2)
an2   an   an 
(n  1)(n  2) (n  1)(n  2)
n3
an   a n2 n2
n 1
Como a3 = 0  a5 = a7 =... = a2n+1 =... = 0
a 2n =
2n  3 2n  3 2n  5 3 1  1
 a2n2  ...  ( 1) n   ...       a0 
2n  1 2 n  1 2n  3 5 3  1
(1) n 1
a0
2n  1
Por tanto:
y=
 x2 x4 x6 ( 1) n1 2n 
a 0 1     ...  x  ...  a1 x x 1
 1 3 5 2n  1 
En este caso puede sumarse la serie:
 x x3 x5 x7 
y = a 0 1  x     ...   a1 x  𝑦 =
  1 3 5 7  
𝑎1𝑥 + 𝑎0 (1 + 𝑥 arctan 𝑥)
ÍTEMS DE ANÁLISIS DE RELACIÓN
Este tipo de ítems consta de dos proposiciones así: una Afirmación y una Razón, unidas
por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposición y la
relación teórica que las une.
Para responder este tipo de ítems, debe leerla completamente y señalar en la hoja de
respuesta, la elegida de acuerdo con las siguientes instrucciones:
Marque A si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una

explicación CORRECTA de la afirmación.
Marque B si la afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una
explicación CORRECTA de la afirmación.
Marque C si la afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición
FALSA.
Marque D si la afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición
VERDADERA.
9. Si una función se puede representar con una serie de potencias se dice que es no
analítica PORQUE los coeficientes de la serie son necesariamente los determinados
en la fórmula de la serie de Taylor.

MATEMATICA
10. El punto singular de la siguiente ecuación ordinaria 𝑦´´ − 𝑥 −1 𝑦´ + 𝑥 −2 𝑦 = 0 es 𝑥0 = 0

PORQUE 𝑃(𝑥) = −𝑥 −1 y 𝑄(𝑥) = 𝑥 −2 no están definidas en dicho punto.

MATEMATICA
Primera actividad Grupal:
Se plantea una situación problema y el grupo de realizar los aportes respectivos

en el foro colaborativo con el fin de reconocer las características del problema
que se ha planteado y buscar el método de solución más apropiado según las
ecuaciones diferenciales de primer orden.
Problema:
Al calentar un resorte, su “constante” decrece. Suponga que el resorte se calienta

de modo que la “constante” en el instante 𝑡 es 𝑘(𝑡) = 6 − 𝑡 𝑁/𝑚 (véase la figura).
Si el sistema masa-resorte sin forzamiento tiene masa 𝑚 = 2𝑘𝑔 y una constante
de amortiguamiento 𝑏 = 1𝑁𝑠/𝑚 con condiciones iniciales 𝑥(0) = 3𝑚 y 𝑥´(0) = 0,
entonces el desplazamiento 𝑥(𝑡) queda descrito mediante el problema de valores
iniciales.
2𝑥´´(𝑡) + 𝑥´(𝑡) + (6 − 𝑡)𝑥(𝑡) = 0 𝑥(0) = 3 𝑥´(0) = 0
Determine los primeros cuatro términos no nulos en un desarrollo en series de

potencias en torno de 𝑡 = 0 para el desplazamiento.
x(t):Posición del resorte
x’(t):Velocidad del resorte
x”(t):Aceleración del resorte
Se sabe que esta situación genera una ecuación diferencial de la forma:
mx' ' + bx' + kx =0
2x' ' + x' +(6−t ) x=0
Reemplazando los valores iníciales en la ecuación diferencial:
2x' ' +(0)+(6−0)(3)=0
2x' ' +18=0
Se obtiene que x'' (0)=−9
Derivando respecto a t la ecuación diferencial:
2x' ''+x'' + (−1) (x)+(6−t )(x')=0
2x' '' + x''− x +(6−t ) x' =0

Reemplazando los valores iníciales en la expresión anterior:
2x' '' − 9 −3+(6−0)(0)=0
2x' '' −12=0
Se obtiene que
x'' ' (0)=6
Derivando nuevamente respecto a t:
2x(4)+ x (3)+(6−t ) x (2)=0
Reemplazando las condiciones iníciales en la expresión anterior:
2x(4)+6+(6−0)(−9)=02 x(4)+6−54=0
2x(4)−48=0
Se obtiene que
x(4)(0)=24
entonces! usando la serie de Taylor para aproximar un polinomio de 4 términos de

la forma:
𝑛
𝑓 (𝑗) (𝑡0 )
𝑝𝑛 (𝑡) = ∑ (𝑡 − 𝑡)𝑗
𝑗¡
𝑗=0
Donde to=0
𝑓 (0) (𝑡0 ) 0
𝑓 ′ (𝑡0 ) 1
𝑓 " (𝑡0 ) 2
𝑓 "¨ (𝑡0 ) 3
𝑓 "" (𝑡0 )
𝑃𝑛 (𝑡) = (𝑡 − 𝑡0 ) + (𝑡 − 𝑡0 ) + + (𝑡 − 𝑡0 ) + (𝑡 − 𝑡0 ) + (𝑡
0¡ 1¡ 2¡ 3¡ 4¡
− 𝑡0 )4
(3) (0) (−9) (12) (24)

𝑃𝑛 (𝑡) = (𝑡 − 0)0 + (𝑡 − 0)1 + + (𝑡 − 0)2 + (𝑡 − 0)3 + (𝑡 − 0)4
1 1 2 12 24
9
𝑃4 (𝑡) = 3 − 𝑡 2 + 𝑡 3 + 𝑡 4 + ⋯
2
𝑑2 𝑦 𝑃𝑏4
𝑥 4 𝑑𝑥 2 + 𝜆𝑦 = 0 𝑦(𝑎) = 0 𝑦(𝑏) = 0 Donde 𝜆 = 𝐸𝐼0
Segunda actividad Grupal:
Se presenta un problema junto con su solución, de forma colaborativa deben

evaluar y analizar toda la solución a la situación plantea, si consideran que todo
el proceso y respuesta se encuentra de manera correcta, deben realizar aportes
en cuanto a procedimiento faltante y fórmulas utilizadas, resaltando en otro color
los aportes extras a la solución. Si el grupo considera que el proceso y/o
respuesta se encuentra incorrecto, deben realizar la observación y corrección al
error o errores encontrados resaltando en otro color la corrección y aportes
extras a la solución. Situación y solución planteada:
Enunciado y solución planteada:
La ecuación diferencial no tiene puntos singulares finitos, ambas series de

potencia convergen para |𝑥| < ∞.
1. Pandeo de una columna cónica. Una columna de longitud L, está

abisagrada en ambos extremos, tiene secciones transversales circulares y
es cónica como se muestra en la figura
Si la columna, un cono truncado, tiene un afilamiento lineal 𝑦 = 𝑐𝑥, como se

muestra en la sección transversal de la figura b, el momento de inercia de
una sección transversal respecto a un eje perpendicular al plano 𝑥𝑦 es 𝐼 =
1
4
𝜋𝑟 4 , donde 𝑟 = 𝑦 y 𝑦 = 𝑐𝑥 .
𝑥 4 1
Por tanto, escribimos 𝐼(𝑥) = 𝐼0 ( ) donde 𝐼0 = 𝐼(𝑏) = 𝜋(𝑐𝑏)4
𝑏 4
1
Sustituyendo 4
𝜋𝑟 4 en la ecuación diferencial 𝑥 4 𝑦´´´ + 𝜆𝑦 = 0, la deflexión en
este caso se determina del problema de valor en la frontera.
𝑑2 𝑦 𝑃𝑏4
𝑥4 + 𝜆𝑦 = 0 𝑦(𝑎) = 0 𝑦(𝑏) = 0 Donde 𝜆 =
𝑑𝑥 2 𝐸𝐼0
Encuentre las cargas críticas 𝑃𝑛 para la columna cónica. Use una identidad
apropiada para expresar los modos de pandeo 𝑦𝑛 (𝑥) como una sola función.
SOLUCIÓN
Teniendo en cuenta las condiciones iniciales
𝑦(𝑎) = 0 𝑦(𝑏) = 0
Tenemos:
√𝜆 √𝜆
𝐶1 𝑠𝑒𝑛 − 𝐶2 𝑐𝑜𝑠 =0
𝑎 𝑎
√𝜆 √𝜆
𝐶1 𝑠𝑒𝑛 − 𝐶2 𝑐𝑜𝑠 =0
𝑏 𝑏
Ya que es un sistema homogéneo de ecuaciones lineales, las soluciones no

son triviales.
√𝜆 √𝜆
𝑠𝑒𝑛 𝑐𝑜𝑠
| 𝑎 𝑎 | √𝜆 √𝜆 √𝜆 √𝜆
| | = 𝑠𝑒𝑛 𝑎 . 𝑐𝑜𝑠 𝑏 + 𝑠𝑒𝑛 𝑏 . 𝑐𝑜𝑠 𝑏
√𝜆 √𝜆
𝑠𝑒𝑛 𝑐𝑜𝑠
𝑏 𝑎
√𝜆 √𝜆
= 𝑠𝑒𝑛 ( 𝑎 + 𝑏
)
𝑏+𝑎
= 𝑠𝑒𝑛√𝜆 ( ) =0
𝑎𝑏
Este será el caso si
𝑏−𝑎 𝑛𝜆𝑎𝑏 𝑛𝜆𝑎𝑏

√𝜆 ( 𝑎𝑏 ) = 𝑛𝜋 ó √𝜆 = = , 𝑛 = 1,2,3, …
𝑏−𝑎 𝐿
𝑛 2 𝜋2 𝑎 2 𝑏 2 𝑃𝑛 𝑏4
O si, 𝜆= 𝐿2
= 𝐸𝐼
𝑛2 𝜋2 𝐸𝐼
Las cargas críticas entonces son: 𝑃𝑛 = 𝐿2 𝑏2
𝑎2 𝐸𝐼
𝑃𝑛 = 𝑛2 𝜋 2
𝐿2 𝐿2
Usando
√𝜆
−𝐶1 𝑠𝑒𝑛 𝑎
𝐶2 =
√𝜆
𝑐𝑜𝑠
𝑏
Tenemos
√𝜆
𝑠𝑒𝑛 ( 𝑎 )
√𝜆 √𝜆
𝑦 = 𝐶1 𝑥 𝑠𝑒𝑛 − 𝑐𝑜𝑠
𝑥 √𝜆 𝑥
𝑐𝑜𝑠 ( 𝑎 )
[ ]
√𝜆 √𝜆 √𝜆 √𝜆
𝑦 = 𝐶3 𝑥 [𝑠𝑒𝑛 . 𝑐𝑜𝑠 − 𝑐𝑜𝑠 . 𝑠𝑒𝑛 ]
𝑥 𝑎 𝑥 𝑎
1 1
𝑦𝑛 (𝑥) = 𝐶3 𝑆𝑒𝑛√𝜆 ( − )
𝑥 𝑎
𝑛𝜋𝑎𝑏 1 1 𝑛𝜋𝑎𝑏 𝑎
𝑦𝑛 (𝑥) = 𝐶3 𝑆𝑒𝑛 ( − ) = 𝐶4 𝑠𝑒𝑛 (1 − )
𝐿 𝑥 𝑎 𝐿 𝑥
Conclusiones
 Este trabajo nos permitió alcanzar grandes conocimientos significativos, con respecto a
la solución de ecuaciones por series de potencias, donde se determinó los coeficientes
que acompañan a las potencias de la variable independiente.
 Siendo esto de gran ayuda para resolver problemas de ingeniería y otras ciencias donde
aparecen las ecuaciones diferenciales lineales presentando modelos cuyos coeficientes
son variables y no constantes.
 .
Bibliografía
 Ricardo Gómez Narváez (Director), Juan José Cruz (Acreditador). Agosto 2012. Modulo
Ecuaciones Diferenciales Universidad Nacional Abierta Y A Distancia. Unad. Palmira.
 Campos, B., Chiralt, C. (2011). Ecuaciones diferenciales. Departamento de

Matemáticas Universidad Jaume I. Castellón de la Plana: Publicacions de la Universitat
Jaume I. Leer páginas 115 a 118 ISBN: 978-84-693-9777-0
Recuperado de: http://www.etnassoft.com/biblioteca/fundamentos-matematicos-de-la-
ingenieria/
 Cuartas, R., (2011). Módulo 4: ecuaciones diferenciales de orden superior. [Videos].

Disponible en http://aula.tareasplus.com/Roberto-Cuartas/ECUACIONES-
DIFERENCIALES
 Escobar, J. (2004). Ecuaciones diferenciales con aplicaciones en maple. Leer páginas

81 a 100. Texto completo en http://matematicas.udea.edu.co/~jescobar/
BIBLIOGRAFÍA

Trabajo Colaborativo Fase 3 Grupo 100412 - 207

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD

Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería

CARLOS ANDRES GOMEZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)

En este trabajo colaborativo Fase 3 se pretende dar solución a diferentes ejercicios de

Teniendo en cuenta la siguiente información conteste las preguntas 1, 2 y 3.

Toda serie de potencias tiene un radio de convergencia 𝑅. Si 𝑅 > 0, entonces la serie de

converge para |𝑥 − 𝑎| < 𝑅 y diverge para |𝑥 − 𝑎| > 𝑅. Si la serie converge sólo en su

|𝑥 − 𝑎| < 𝑅 → 𝑎−𝑅 <𝑥 <𝑎+𝑅

|𝑥 − 𝑎| > 𝑅 → 𝑥 >𝑎+𝑅 ó 𝑥 <𝑎−𝑅

Una serie de potencias podría converger o no en los puntos extremos 𝑎 − 𝑅 y 𝑎 + 𝑅 de

1. Teniendo en cuenta lo anterior, ¿para qué valores de 𝑥 converge la serie de

∑(−1)𝑛+1 𝑛(𝑥 − 2)𝑛

A. La serie converge para |𝑥 − 3| < 1 lo que equivale a 2< 𝑥 < 4

PROPOSICION ENUNCIADO O EXPRESION RAZÓN O EXPLICACIÓN

Solución La respuesta correcta es la B.

Aplicamos el criterio del cociente

Solución de la desigualdad e intervalo

2. El radio de convergencia de la serie de potencias es:

PROPOSICION ENUNCIADO O EXPRESION RAZÓN O EXPLICACIÓN

Desarrollo La respuesta correcta es la D.

Criterio de radio de convergencia

Aplicamos el criterio del cociente

Propiedades del valor absoluto

Criterio de radio de convergencia (1)

3. ¿Cuál es el conjunto de convergencia absoluta y el radio de convergencia de la

PROPOSICION ENUNCIADO O EXPRESION RAZÓN O EXPLICACIÓN

4. Un punto singular de 𝑦´´ + 𝑓(𝑥)𝑦´ + 𝑔(𝑥)𝑦 = 0 se puede definir como:

PROPOSICION ENUNCIADO O EXPRESION RAZÓN O EXPLICACIÓN

5. Obtenga los primeros términos de la solución de la ecuación diferencial de Airy

PROPOSICION ENUNCIADO O EXPRESION RAZÓN O EXPLICACIÓN

6. Teniendo en cuenta las siguientes definiciones en cada caso, escoge la respuesta

a. 𝑥 = 0 ordinario, así como el resto de los reales

PROPOSICION ENUNCIADO O EXPRESION RAZÓN O EXPLICACIÓN

ÍTEMS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON MÚLTIPLE RESPUESTA

Marque A si 1 y 2 son correctas.

PROPOSICION ENUNCIADO O EXPRESION RAZÓN O EXPLICACIÓN

8. Halle la solución general de la ecuación diferencial, usando series de potencias.

PROPOSICION ENUNCIADO O EXPRESION RAZÓN O EXPLICACIÓN

Luego existe solución analítica en x0 = 0, válida al menos para

Término independiente: 2a2  2a0  0

Coeficiente de x: 6a3  2a1  2a1  0

Como a3 = 0  a5 = a7 =... = a2n+1 =... = 0

En este caso puede sumarse la serie:

ÍTEMS DE ANÁLISIS DE RELACIÓN

Marque A si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una

PROPOSICION ENUNCIADO O EXPRESION RAZÓN O EXPLICACIÓN

10. El punto singular de la siguiente ecuación ordinaria 𝑦´´ − 𝑥 −1 𝑦´ + 𝑥 −2 𝑦 = 0 es 𝑥0 = 0

PROPOSICION ENUNCIADO O EXPRESION RAZÓN O EXPLICACIÓN

Primera actividad Grupal:

Se plantea una situación problema y el grupo de realizar los aportes respectivos

Al calentar un resorte, su “constante” decrece. Suponga que el resorte se calienta

2𝑥´´(𝑡) + 𝑥´(𝑡) + (6 − 𝑡)𝑥(𝑡) = 0 𝑥(0) = 3 𝑥´(0) = 0

Determine los primeros cuatro términos no nulos en un desarrollo en series de

x(t):Posición del resorte

x’(t):Velocidad del resorte

x”(t):Aceleración del resorte

Se sabe que esta situación genera una ecuación diferencial de la forma:

mx' ' + bx' + kx =0

2x' ' + x' +(6−t ) x=0

Reemplazando los valores iníciales en la ecuación diferencial:

2x' ' +(0)+(6−0)(3)=0

2x' ' +18=0