Professional Documents
Culture Documents
SURAKARTA
SEKOLAH STANDAR NASIONAL (SSN)
SMP ISLAM DIPONEGORO
TERAKREDIT
SURAKARTA
AS A
Jalan Kapten Mulyadi 221 D, Telepon (0271) 651292, Faksimili (0271) 651292 Surakarta
57118
LESSON PLAN
I. Identitas
Satuan Pendidikan : SMP ISLAM DIPONEGORO SURAKARTA
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas / Semester : VII
Kompetensi Dasar : KD 3.1 & 4.1
Pertemuan ke :5
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit
II. Indikator
3.1 Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan menyapa, berpamitan, mengucapkan
terima kasih, dan meminta maaf, serta menanggapinya, sesuai dengan konteks
penggunaannya
3.1.1 Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis dengan teman dan guru.
3.1.2 Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis dengan memberi dan meminta informasi terkait dengan
teks interaksi interpersonal.
4.1. Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis sangat pendek dan sederhana yang
melibatkan tindakan menyapa, berpamitan, mengucapkan terimakasih, dan meminta maaf,
dan menanggapinya dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai.
4.1.1 Menyajikan informasi terkait fungsi sosial, struktur teks dan unsur kebahasaan yang
diperoleh dari teks interaksi interpersonal.
4.1.2 Menyajikan informasi terkait fungsi sosial, struktur teks dan unsur kebahasaan yang
diperoleh dari teks interaksi interpersonal.
4.1.3 Mendeskripsikan secara lisan, pendek dan sederhana dengan memberi dan meminta
informasi terkait dengan interaksi interpersonal.
4.1.4 Menulis deskripsi pendek dan sederhana dengan meminta dan memberi informasi
terkait dengan teks interaksi interpersonal.
V. Metode Pembelajaran
Ulangan Tes Tertulis KD 3.1 dan 3.4
45 Menit Elaborasi
- Guru meminta siswa untuk mulai mengerjakan
- Guru mengawasi jalanya kegiatan ulangan
Konfirmasi
- Guru menanyakan kepada siswa perihal soal tes
35 Menit Konfirmasi
- Guru bersama-sama dengan siswa membahasa soal tes
- Guru memasukan nilai hasil tes.
Akhir
- Guru menyampaikan materi selanjutnya yang akan di pelajari
- Memberi motivasi
- Guru mengakhiri pelajaran
VIII. Penilaian
No. Indikator Teknik Instrumen
1 Pemahaman mengenai KD 3.1 dan 4.1 Tes Soal tertulis