You are on page 1of 4

Sistema Integrado de Mejora

Continua Institucional
Versión: 01
Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA
Regional Caldas. Código: F08-6060-002
GUÍA DE APRENDIZAJE.
Página 1 de __

INFORMACIÓN GENERAL
IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA
FECHA DE APLICACIÓN:
PROGRAMA DE FORMACIÓN: ENSAMBLE Y MANTENIMIENTO DE COMPUTADORES.
ID:
CENTRO: AUTOMATIZACION INDUSTRIAL
RESULTADOS DE APRENDIZAJE:

 Identificar dentro de un sistema de cómputo los diferentes componentes en la Board.

 Identificar los elementos de los dispositivos de procesamiento


NOMBRE DEL INSTRUCTOR- TUTOR: MANUEL ALEJANDRO LOPEZ R.

DESARROLLO DE LA GUIA

INTRODUCCIÓN:

Interfaz Entrada/Salida:

La interfaz de entrada y salida es una placa de circuitos integrados que manipulan y controlan los
dispositivos que se conectan con el CPU. Los fabricantes de los dispositivos de entrada de datos o de salida
de datos, deben ajustarse a los lineamientos del procesador central.

Figura. 1. interfaz de entrada/salida de una computadora. Contiene circuitos integrados que controlan los dispositivos de entrada y
salida y establece una comunicación con la unidad central de proceso.

Existen estándares para la transmisión de datos, tanto de entrada como de salida. Es el medio por el cual se
envían o se reciben señales desde un sistema hacia otros. Los datos viajan por un bus de datos. Si el bus de
Sistema Integrado de Mejora
Continua Institucional
Versión: 01
Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA
Regional Caldas. Código: F08-6060-002
GUÍA DE APRENDIZAJE.
Página 2 de 4

datos es de poca capacidad y el procesador es de mucha capacidad, por ejemplo, si el bus de datos puede
transmitir hasta 16 bits en un tick, y el procesador trabaja con 32 bits en cada tick, es claro que el
procesador puede esperar hasta 2 ticks para trabajar; si el bus fuera de 64 bits y el procesador de 32 bits,
entonces también hay un tiempo de espera.

Dispositivos de Entrada/Salida:

Los dispositivos de entrada y de salida son aquellos que se conectan a la unidad de computación por medio
de la interfaz de entrada/salida.

Hay dispositivos de entrada, como los teclados, los ratones, las tabletas digitalizadoras, los micrófonos, etc.;
y hay dispositivos de salida como los monitores, las bocinas, y cualquier otro actuador.

Los dispositivos de E/S se conectan utilizando los puertos de la computadora. Antiguamente había dos
puertos, el puerto serial y el puerto paralelo. Actualmente está en desuso el puerto paralelo y en su lugar
hay otros puertos seriales de alta velocidad, el USB (Bus Serial Universal) que se utiliza para casi cualquier
dispositivo y el FireWire que se prefiere para transmitir altas cantidades de datos o de información, como
los videos.

Organización de la computadora

A pesar de la gran diversidad de formas de las computadoras, todas ellas tienen en común que sirven para
procesar datos y devolver información. Para entender cómo se procesan los datos y cómo se devuelve la
información, es útil considerar la organización de la computadora.

Las computadoras personales actuales, tienen en común (al menos hasta hace poco tiempo), que tienen un
procesador, memoria, una interfaz y dispositivos de entrada y salida (figura 16). Sin embargo, las
computadoras multiprocesadores se están volviendo más comunes cada vez. Aunque su organización es una
generalización de la organización de las computadoras monoprocesador.

La unidad central de proceso (conocida como el procesador), la memoria y la interfaz de entrada y salida,
componen la unidad computacional.

Una computadora opera fundamentalmente en


pasos de tiempo discreto. Las computadoras son
dispositivos regidos por el tiempo, en donde los
pasos del tiempo los proporciona de manera
periódica un reloj central de acuerdo a su
frecuencia de operación. Cuando decimos: "...
tengo una computadora de 1GHz...", significa que
la computadora requiere 1 nanosegundo para
realizar un tick. Una operación puede tomar varios
Sistema Integrado de Mejora
Continua Institucional
Versión: 01
Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA
Regional Caldas. Código: F08-6060-002
GUÍA DE APRENDIZAJE.
Página 3 de 4

ticks en realizarse. La velocidad de la computadora se expresa en unidades de millones de instrucciones por


segundo (MIPS). Nuestra computadora de 1GHz (la velocidad del reloj) puede tener una velocidad
computacional de 200 MIPS.
Figura. 2. Organización básica de las computadoras.

Memoria: La memoria de la computadora es un arreglo de circuitos electrónicos capaces de mantener la


polaridad de sus elementos por el tiempo que se encuentre encendida la computadora. Usualmente se le
conoce como RAM (Memoria de acceso aleatorio).

En la memoria se alojan los programas que se están ejecutando y generalmente los datos que deben utilizar
esos programas. Dentro de los programas que debe ejecutar la computadora, el principal de ellos es el
sistema operativo.

El sistema operativo es un programa de computadora que se encarga de administrar los recursos del
sistema de cómputo. Otros programas son los compiladores, traductores, demonios (programas que se
ejecutan sin que se entere el usuario y que constantemente están revisando una tarea específica), etc.

CPU: La Unidad Central de Procesos (CPU), se encarga de calcular y distribuir las tareas que se deben
ejecutar. Entre sus funciones está la de hacer solicitudes a la memoria para obtener todos los datos
necesarios para realizar su computación; también está la de hacer gestiones a la interfaz de entrada y salida
para permitir la lectura de los caracteres del teclado, los clicks del ratón, mostrar las ventanas en el monitor,
etc.

Frecuentemente, en las computadoras de un solo CPU, la velocidad de proceso se ve frenada por la


capacidad de transmitir datos de un lado al otro, entre el CPU, la memoria y la interfaz de E/S.
Antiguamente, las computadoras podían transmitir datos en conjuntos de 8 bits, ahora las computadoras
pueden transmitir hasta 64 bits en cada tick del reloj (aunque a la fecha hay equipos de cómputo de 128
bits, pero son dedicados a consolas de juegos).

F
FORMULACIÓN DE ACTIVIDADES:

Taller.

1. Escribir 10 Componentes en la Board y con sus palabras escribir su principal


función.

2. Definir:
Sistema Integrado de Mejora
Continua Institucional
Versión: 01
Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA
Regional Caldas. Código: F08-6060-002
GUÍA DE APRENDIZAJE.
Página 4 de 4

 Microprocesador
 Tarjeta Madre
 Ranuras PCI
 BIOS

3. Escribir 6 diferentes clases de Procesadores y Realizar una tabla comparativa


donde se evidencien las diferentes características Técnicas.

4. Que es la Memoria RAM.

5. Consultar las actuales Tecnologías y Velocidades de las memorias RAM

6. Que tipos de Tarjetas de Video encontramos. Dar 2 Ejemplos.

BIBLIOGRAFIA DE ANEXOS:

Multimedia Reparación y Ensamble de Computadoras PC. Modulo 1 y 2.

You might also like